總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高一物理第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)及三年級科學(xué)的教學(xué)工作,，作為一名新教師，基本功不扎實,，教學(xué)經(jīng)驗缺乏是我的不足,，為了更好的勝任這份工作以及提高自己的教學(xué)水平，我做了如下幾點：1,、多學(xué)習(xí),，多請教；2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，專研教材,；3,、多看書，多聽課,；4,、關(guān)注學(xué)生，培優(yōu)補(bǔ)差,。在我的努力下,，我們班成績保持在年級前列的水平，還有經(jīng)過這一個學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)我跟著師傅,，以及各位老教師,，我真的學(xué)到了很多，收獲了不少,。下面,，我對我本學(xué)期的工作作一個總結(jié)。

作為一名新教師,，很多工作方法,，教學(xué)經(jīng)驗非常缺乏；所以我在工作當(dāng)中,，生活當(dāng)中都在認(rèn)真的觀察,、學(xué)習(xí)各位老教師的工作方法，課堂紀(jì)律管理方法,，與學(xué)生溝通的方法等等,，我每個星期都去聽師傅以及其他老教師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,；特別是跟著張子儀師傅,，他細(xì)心的教我怎么去備課，首先備課要吃透教材,，備課不僅僅被教材,，還有備學(xué)生，這些都是師傅給我講的珍貴的經(jīng)驗,、方法,，我都牢記在心。

在備課時我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性,，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改,、講評作業(yè),，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚(yáng)鼓勵,。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論知識,，多聽課學(xué)習(xí)老教師的上課方法,，控制學(xué)生的技巧，聽完課多與老教師交流心得,，交換意見,，從他們與學(xué)生的溝通中也可以學(xué)到一些意想不到的寶貴財富，所以有時候有老師在批評學(xué)生,，或者找學(xué)生談話時,，我都悄悄的在旁邊假裝看書，在聽他們與學(xué)生談話的方式方法,，有不明白的直接找他們問,，他們都很慷慨的向我解答，我非常的感激,，我覺得在我們?？谥袑W(xué)小學(xué)部真的很溫馨，很榮幸,！

我在每一次上完課之后,，即使我沒有寫出教學(xué)反思，但是我內(nèi)心里都會在感悟這一節(jié)課的成功之處在哪,？失敗的地方在哪,？如果給我再來一次，我會怎樣上得更好,？等等這些感悟,，悟完之后我會寫出解決方法，以待下一次盡量避免,。我上課還有一本專門的小冊子,，用來記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況,，差生的薄弱環(huán)節(jié)在哪里,？然后我會根據(jù)這些情況對他們進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，以及微調(diào)我上課的節(jié)奏以及方向,。我覺得這一點是我在工作當(dāng)中找到的一個適合自己的方法，并且效果還不錯,。

今后,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),，教育理論知識；在業(yè)務(wù)技能上,，努力加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練,，力爭在一年內(nèi)使個人的教育教學(xué)水平達(dá)到一個新的高度！我將繼續(xù)努力下去,，我相信付出一定會有回報,，即使不是泉水般的回報我也會付出更多的努力！學(xué)高為師,，行為示范,！

高一物理第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇二

一、指導(dǎo)思想

通過開展安全教育,，讓一年級孩子了解危險的存在,；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法,、技能,；強(qiáng)調(diào)個人安全，逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,，保障孩子健康成長,。

二、具體措施

1.利用晨會,，強(qiáng)化安全意識,，進(jìn)行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上,；不要將鞭炮,、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄,、搬動消防器材,。初步識別各種危險標(biāo)志；教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險品,。

②防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,，不在校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒,。不喝生水,，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校園,，遠(yuǎn)離毒品,。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。

③勞動安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,，不準(zhǔn)玩耍勞動工具,，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害,；不許私自擦玻璃,。

④防電安全教育

嚴(yán)禁亂摁樓道開關(guān)、不許觸摸電源插座,。更不能在插座里面塞東西,，以防觸電。

2.利用班會課進(jìn)行日常安全教育

高一物理第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇三

這一學(xué)期來,，我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、任課老師的大力支持和配合下，各項工作得以順利開展,，我也在學(xué)習(xí),、工作中取得了一定的成績，在此,，我將這一學(xué)期的工作開展情況做一匯報：

多年班主任的工作摸索使我懂得了：重視人的全面發(fā)展,，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展,，是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容,，也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實行素質(zhì)教育,，創(chuàng)建一個良好的班集體,，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任,。因此,，在班主任工作這個板塊上，我做到了以下兩點：

一,、學(xué)生板塊：樹立班級奮斗目標(biāo),，建設(shè)整人的班級文化，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，形成良好的班風(fēng),。

（1）加強(qiáng)班干部管理，讓學(xué)生自治自理,；

（2）建立晨會制度,，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度

（3）有效利用周五的班會課，組織開展專題性的活動；如：以微笑面對畢業(yè)考試,，交流學(xué)習(xí)體會,，意志教育，如何做時間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為學(xué)生提供一個良好的生存整人和學(xué)習(xí)氛圍,，重視的是學(xué)生的共性；

（4）重視與學(xué)生的思想交流,，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心,；

（5）每個星期給學(xué)生布置一道特殊的作業(yè)并檢查落實到位；——通過讓學(xué)生做公益（或家務(wù)）勞動,，增強(qiáng)做一個小公民的責(zé)任意識,；

（6）始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位，重點抓了孝順與感恩的教育,。

俗話說得好：百善孝為先,。心中常抱著仁心,孝心,那么,天下任何不正當(dāng)?shù)男袨?都不忍心去做, 孝敬父母，尊敬長輩,，是做人的本分,，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提,，所以,孝是一切行為中應(yīng)該最先做到的.

感恩教育：在人的一生中,，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓,；揪著父母的心邁開人生的第一步,；聽著父母那無私的聲音學(xué)會了叫第一聲:爸爸,媽媽.在無微不至的關(guān)懷中成長；災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個不眠之夜,；讀書升學(xué)費(fèi)去父母多少心血,；立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛?？梢哉f,，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,，比地厚,，是人世間最偉大的力量。我們不僅要感謝父母,，也要感謝國家和民眾,。

（7）給學(xué)生提供參教的平臺，為走向社會而打下基礎(chǔ),。

（8）對學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識教育,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長,。

二、自我板塊：熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，有職業(yè)操守，愛生如子,。

（1）以身作則,，努力做學(xué)生的榜樣；

我清晨7：30就進(jìn)教室了,，（1）督促學(xué)生晨讀,；（2）檢查清潔衛(wèi)生。下午是我最后一節(jié)課呢,，我常常晚下班,，哪怕是耽誤自己的休息時間，也要給學(xué)生多灌輸一個知識點,，因為是九年級了,。天長日久，學(xué)生必有所獲,。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率,。

（2）用愛去溫暖和包容學(xué)生

教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣,，因此教師能否打開學(xué)生的心扉,，取得學(xué)生的信任，愛是首要條件,。愛是教育的基石,，是教育的“催化劑”，它可以促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化,，是滋潤學(xué)生的心田甘露,，可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣,，我熱愛和關(guān)心每一個學(xué)生,，用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。

我們這個班,，優(yōu)秀生都轉(zhuǎn)學(xué)了,，而剩下的多半都是中差學(xué)生，他們的調(diào)皮是眾所周知的,。調(diào)皮學(xué)生都是語言及行為習(xí)慣上的差生,，是任課老師的心病。我針對這種情況，對他們進(jìn)行分層教育,，在和他們相處一段時間后,，我發(fā)現(xiàn)教育孩子要注意三條：一、發(fā)現(xiàn)不同點,就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣,；世界沒有一模一樣的孩子,。二、發(fā)現(xiàn)閃光點,，每個孩子都有自己的優(yōu)點,，只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn)；三,、發(fā)現(xiàn)動情點：孩子是人類真誠的群體，孩子的內(nèi)心是純潔的,，孩子的情感是細(xì)膩的,，例如：世界上的愛各種各樣，而班主任對學(xué)生的愛是一種復(fù)雜而高尚的精神境界,，教育心理學(xué)家認(rèn)為,，這種愛是由班主任老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操,。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深入細(xì)致地了解學(xué)生,，真心實意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重,、信任學(xué)生,，嚴(yán)格地要求學(xué)生等。班主任對學(xué)生的愛不同于父母對子女的天然之愛,，對學(xué)生的愛應(yīng)是超出母愛,，更偉大的愛，因為它要無條件地愛每一個學(xué)生,，好的,、差的、丑的都要愛得起來,；但它又是有原則的,，不是遷就放任的愛，而要從學(xué)生的全面發(fā)展的高度將愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來,。引導(dǎo)他們整人成長,。我班有一位同學(xué)，由于父母之間的感情不好,，吵架是家常便飯,，他從小就缺乏父愛和母愛，因此生性倔強(qiáng)，紀(jì)律散漫,，目中無人,，無心學(xué)習(xí)。于是我就想方設(shè)法親近他,，了解他,，多一點注意他，當(dāng)他有某方面的進(jìn)步時,，我就及時地,、夸大地表揚(yáng)他，發(fā)現(xiàn)他的閃光點,，并利用之,，要他擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。時時處處都使他感受到老師對他的關(guān)愛和重用,。但俗話說得好："冰凍三尺非一日之寒",，要想后進(jìn)生的心解凍非一日之功啊。惟有老師對他們的理解,、尊重和真心,、真誠的溫暖，才可能消解冰凍,。精誠所至,，金石為開。我對他的關(guān)心,、關(guān)懷和關(guān)愛才成了打開該生心靈之門的金鑰匙,。通過以心換心，以情換情,，以人格塑造人格 ,逐漸把他轉(zhuǎn)化成為勤學(xué)守紀(jì),、講文明、有禮貌,，成績好的好學(xué)生,。在成功地塑造他和另兩名差生的同時，也讓班里的每個學(xué)生都能以我為榮,。

（3）細(xì)節(jié)決定成功,，教育教學(xué)工作都落到了實處

老子曾說：“天下難事，必做于易,；天下大事,，必做于細(xì)” 這話不無道理。我呢,，甘于平淡,，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié),，所以，大禮不辭小讓,，細(xì)節(jié)決定成敗,。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。在平時的教育教學(xué)中,，我認(rèn)真抓好學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。把知識點落到實處：注重晨讀，注重積累,，注重知識的運(yùn)用,，讓學(xué)生明白：厚積薄發(fā)，臺上一分鐘,，臺下十年功的道理,！人的一生也像四季一樣：春播、夏長,、秋收,、冬藏。這六年來雖辛苦勞累,，但這都在差生的轉(zhuǎn)變，成績的提高,，人格的提升中消除了,；在學(xué)生家長的口碑中釋放了。能讓自己成為了一名受學(xué)生愛戴,、家長認(rèn)可的老師,，也是天道酬勤啊,！

但是,，人非圣賢。作為班主任在帶班工作過程中,，還有很多地方值得去琢磨,、研究和改進(jìn)。也還有許多關(guān)于學(xué)生成才的構(gòu)思和設(shè)想沒有來得及實施,，它有待于自己去努力實現(xiàn)這個目標(biāo),，使學(xué)生成為：

（1）有一個會思考的頭腦；

（2）有一雙會觀察的眼睛,；

（3）有一對會傾聽的耳朵,；

（4）有一張會說話的嘴巴；

（5）有一雙會操作的雙手,；

（6）有兩個會走路的雙腳的.未來的接班人,。

高一物理第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇四

時光流逝,，又值期末。9月入學(xué)的情景似乎還在眼前,，甲流水痘疫情流行4次放假,；觀摩大賽、教師培訓(xùn)2次外出學(xué)習(xí),；家長開放日,、研究課、錄像課3次做課……時間短暫,，收獲頗多,。

1、20xx年10月底,，在南京首屆語文教師素質(zhì)大賽觀摩活動中,，看到自身差距記錄觀摩感悟，找出自身差距,，尤其需要在理論素養(yǎng)上下功夫,。賽后向老師們做匯報，其中文字材料被市教研室張主任轉(zhuǎn)載小語e站,。

2,、20xx年11月中旬，參加省品設(shè)骨干教師培訓(xùn),。教學(xué)理念得以更新,、理論素養(yǎng)和計算機(jī)操作水平均有所提高。學(xué)習(xí)期間與老師積極互動,，每天寫博,。《吾日三省》被評為優(yōu)秀博文,?；氐綄W(xué)校，完成《夸夸我自己》錄像課,，并把教育理念與日常的語文教學(xué)結(jié)合,。

暑假期間，寫自傳,，將20年的教學(xué),、管理工作加以梳理，編寫出了6萬余字的教師成長集,。

隨著校本教學(xué)進(jìn)一步進(jìn)化,，我接受的任務(wù)是協(xié)助編寫二年級校本教材，利用業(yè)余時間篩選文章,，斟酌校對,。整理出3萬余字的教材,，并對每篇文章編寫了導(dǎo)讀賞析。

家長開放日活動中,，《日記兩則》使文章的講讀與日常的寫練結(jié)合,，并把計算機(jī)技術(shù)運(yùn)用、小組學(xué)習(xí)自主探究的學(xué)習(xí)方式引入我們的教學(xué),。

研究課《農(nóng)業(yè)的變化真大》,，理解加運(yùn)用，是一次大膽嘗試,，也是對自己的一次挑戰(zhàn),。學(xué)生在熟練朗讀課文之后，是否能夠?qū)W會其中的寫作方法,、熟練地進(jìn)行口語表達(dá),，關(guān)鍵在于老師恰當(dāng)引導(dǎo)。通過說課,、講課,、評課等研討，在大家的參與幫助中,，我進(jìn)一步懂得教學(xué)之路永無止境,。在這個動態(tài)的課堂中，彰顯的是老師深厚的知識儲備,、對教學(xué)教法執(zhí)著的思索——無限風(fēng)光在險峰,。

品德與生活的錄像課《夸夸我自己》，學(xué)生積極參與,，在活動中進(jìn)一步看到了自己的優(yōu)點，增進(jìn)了自信心,。在這節(jié)課中,，看到一張張活潑自信的面孔，我不禁反思語文教學(xué),，我們的語文課堂也需要放松,、需要自主表達(dá)。

本學(xué)期由于甲流,、水痘等病情,，一個學(xué)期本班學(xué)生先后4次休息，前后放了2個月的假,。時間少,，心也散。在這種情況下,，既要在課上講實效,，同時更要將語文學(xué)習(xí)延展到40分鐘之外,。注重激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)自學(xué)能力，尤其對班級中的后進(jìn)生要耐心鼓勵,，講求方法,。在期末完成學(xué)習(xí)任務(wù)取得進(jìn)步。和期中考試比較,，90分以上的同學(xué)增加了4人,，80分以下的減少了4人。后進(jìn)的同學(xué)在進(jìn)步中獲得了更多的自信,，提升了學(xué)習(xí)的興趣,。

隨著計算機(jī)的普及，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取知識的渠道,，也是人們溝通的橋梁,。我們班的同學(xué)在自己的班級郵箱中，交流搜索的知識和學(xué)習(xí)的感悟,。

在網(wǎng)絡(luò)中我獲取先進(jìn)的教學(xué)理念,，結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行。他們是先行者,，在人生,、教學(xué)中給我以引領(lǐng)，給我以鼓勵,。漸漸我也開始了網(wǎng)絡(luò)上的蹣跚學(xué)步,。開通ｑｑ空間、建立新浪博客,，曬曬自己的感悟,。

能力的提升不是一朝一夕的事情，需要一個循序漸進(jìn)的過程,。怎樣去延展學(xué)習(xí)課堂,、提高小組教學(xué)實效，引導(dǎo)學(xué)生讀書的興趣……給學(xué)生以豐厚的文化滋養(yǎng),。教什么比怎么教更重要,，方向比方法更重要。在思索著中前行,，你我任重道遠(yuǎn),。

高一物理第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇五

一個學(xué)期又要結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校八年級的（12）個班級的美術(shù)教學(xué)工作,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)與幫助下比較順利地完成任務(wù),。工作中我享受到收獲喜悅，也存在一些的不足?，F(xiàn)在此作總結(jié),，以便在今后的教學(xué)水平更上一層樓,。

一、教學(xué)計劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二、教學(xué)情況：

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)輔助資料,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用。

2,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點有難點。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好,；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

3,、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,，評課，參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué),。從思想上，利用行評機(jī)會端正自己,；從行動上參加函授學(xué)習(xí)和外出聽課等,；在生活上注意形象，為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動,。

4,、我除了認(rèn)真完成正常的教學(xué)工作以外，還對12個班級的黑板報進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),，對個別有美術(shù)興趣的學(xué)生進(jìn)行課外興趣輔導(dǎo)等,。

三、經(jīng)驗和教訓(xùn)

1．教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練

的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力,。

2．要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3．教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及多媒體進(jìn)行直觀教學(xué)。

4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5．學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎碚摽荚嚭蛯嵺`相結(jié)合,。

6,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮,，即著眼于實際成績,，更注重未來發(fā)展。

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點、線,、面等概念時,，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

金無足赤,，人無完人,。教學(xué)工作中難免有缺陷，總之,，本學(xué)期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的，重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，改正缺點,。在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許,、同仁敬佩目光的羨慕,，領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同！

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”