人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng) 教師節(jié)教師代表發(fā)言稿結(jié)合事例篇一

十年樹木,，百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè),，學(xué)校是教育工作的主陣地,?；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時(shí)光，我很滿足,，也很驕傲!因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起快樂(lè)成長(zhǎng)和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我,，影響著我,。他們把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著,，他們的事跡感人至深,，樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實(shí)體現(xiàn),。

近年來(lái),，在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,，銳意進(jìn)取,，認(rèn)真貫徹“建章立制、規(guī)范管理,、提升質(zhì)量,、穩(wěn)定發(fā)展”的十六字方針，全縣教育大局和諧穩(wěn)定,，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)：素質(zhì)教具扎實(shí)推進(jìn),、學(xué)校管理更加規(guī)范、師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),、教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),，展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生,。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言,，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模,，是值得我尊敬的人。

我來(lái)自xx鎮(zhèn)中心校,，我深知,，教育已深深植根于xx縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值,，也感到很榮幸，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)尊重知識(shí),、尊重人才的年代里,，縣委,、縣政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視，社會(huì)各界對(duì)教育的極大關(guān)注和支持,，這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間,。在數(shù)年的校長(zhǎng)工作中,，我感到很充實(shí)，和在坐的許多同仁一樣,，在平凡的校長(zhǎng)崗位上做了一些應(yīng)該做,，能夠做的事。近年來(lái),，各個(gè)學(xué)校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針,，大力開展素質(zhì)教育;狠抓教育質(zhì)量管理年活動(dòng)，把評(píng)價(jià)細(xì)則及辦法落到實(shí)處;切實(shí)搞好教研工作,，配合教研室積極開展“三新”大討論;依托校本研修,，探索教改新路，提高課堂效益;德育工作豐富多彩,、富有成效;體育工作大有起色;素質(zhì)教育綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)體系已經(jīng)完善,，全縣教育安全,、和諧,、穩(wěn)定。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們,，振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)xx崛起的宏偉目標(biāo)，我們責(zé)無(wú)旁貸,。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升為我縣造就出一批批高素質(zhì)勞動(dòng)者，他們從學(xué)校走出去,，奔赴家鄉(xiāng)建設(shè)的各個(gè)工作崗位上,，這里面凝結(jié)著我們的心血和汗水!我更深切地感受到，學(xué)校的發(fā)展,，校長(zhǎng),、教師和學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，滲透著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng),。在看到成績(jī)的同時(shí),，我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足,，與縣委、縣政府及局黨組的要求還有一定的距離,。今年是全民貫徹實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》的起步之年,，教育改革也步入了“深水區(qū)”，新的時(shí)代,，新的要求,，和諧社會(huì)的建設(shè)，素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，教育質(zhì)量的提高任重而道遠(yuǎn),。作為教育戰(zhàn)線的一員，作為一名基層單位的校長(zhǎng),，怎么做,，如何做?這些都是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題。教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗的事業(yè),，辦人民滿意的教育,，使命光榮，責(zé)任重大,。我們要在縣委,、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣委十一屆十次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神和縣教育工作會(huì)議精神,，以學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為契機(jī)，以解放思想,、改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以服務(wù)社會(huì)、造福人民為使命,、以提升質(zhì)量,、穩(wěn)定發(fā)展為重點(diǎn)，用發(fā)展的眼光,、智慧的思考,，親身的實(shí)踐，著力夯實(shí)基礎(chǔ),，在調(diào)整結(jié)構(gòu),，優(yōu)化布局，提升內(nèi)涵,，強(qiáng)化管理上下功夫,。

各位同仁，學(xué)校管理是一門科學(xué),，一門藝術(shù),，一所學(xué)校辦得好壞,，管理是關(guān)鍵。作為校長(zhǎng),，就要講思想,、講責(zé)任。把學(xué)校管理好,，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任,。有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有舉措,，有舉措才能進(jìn)步，有堅(jiān)持才能成功,。大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見青松巍峨,。這就是全體校長(zhǎng)的風(fēng)范,，更是全體校長(zhǎng)的情懷與精神。新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),，充分施展抱負(fù)和才華,，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步。努力為我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩(shī)篇,、增添繁榮光彩,。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!各位同仁節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng) 教師節(jié)教師代表發(fā)言稿結(jié)合事例篇二

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！

能夠在這個(gè)特殊的日子里代表教師發(fā)言，感到非常榮幸,，在這里我也再次祝我的同行們節(jié)日快樂(lè),！

于漪老師曾說(shuō)“教育事業(yè)是愛的事業(yè)。師愛超越了親子之愛,、友人之愛,，因?yàn)樗N(yùn)了崇高的使命感和責(zé)任感?！贝_實(shí),，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想,，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,。所以,，有人說(shuō)，選擇了教師,，就是選擇了崇高,。當(dāng)然這崇高的職業(yè)背后，是我們無(wú)限的責(zé)任,。作為教師的我們會(huì)不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，甘為人梯,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書,，潛下心來(lái)育人,，立足于本職崗位，做一名對(duì)得起社會(huì)期望,，對(duì)得起家長(zhǎng)囑托,，更對(duì)得起學(xué)生的教師。

有人說(shuō),，一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書,，一個(gè)多彩的世界，每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都是獨(dú)一無(wú)二的,。親愛的同學(xué)們,，面對(duì)你們，我們會(huì)認(rèn)真的去讀懂你們,，一點(diǎn)點(diǎn)去領(lǐng)悟,，體現(xiàn)師愛的真諦，也品嘗亦師亦友的無(wú)窮樂(lè)趣,；面對(duì)你們,，我們將繼續(xù)秉承同濟(jì)一附中“愛、實(shí),、精,、活”的教風(fēng)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,；面對(duì)你們，我們會(huì)認(rèn)真研究你們的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，

精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,，并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，進(jìn)一步提升我們的教學(xué)能力和教學(xué)水平；我們會(huì)一直用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好。

最后我再次祝老師們節(jié)日快樂(lè),，身體健康！也祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,！

謝謝大家！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng) 教師節(jié)教師代表發(fā)言稿結(jié)合事例篇三

尊敬的各位來(lái)賓,、領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：

大家好!

在這秋高氣爽,、果實(shí)飄香,、桃李金黃的九月，我們懷著激動(dòng)和喜悅之情迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)和新高一十一個(gè)班的全體新同學(xué),。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師祝賀自己的節(jié)日,，祝在座的全體教師身體健康，萬(wàn)事如意;祝在二中就讀的各位同學(xué)心情愉快,，學(xué)業(yè)順利;同時(shí),，熱烈歡迎高一新同學(xué)的到來(lái)!

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái),，關(guān)系未來(lái),。作為一名教師，我站在這里既感到無(wú)比的幸福和無(wú)上的光榮,，同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大,。溫前幾天會(huì)見教師代表時(shí)說(shuō)：教師是心靈的使者，慈愛的化身,。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與名族興衰息息相關(guān),，這就決定了我們每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山,。教師不是演員,，卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬(wàn)戶的希望和夢(mèng)想,。有時(shí)我們看著學(xué)生不學(xué)習(xí)生氣,，甚至想放棄，但我們深知他們是父母全部的希望,，是祖國(guó)能持續(xù)繁榮富強(qiáng)的保障,，這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執(zhí)著的不拋棄,，不放棄,，始終如一的默默奉獻(xiàn)，即使放棄自己的孩子也要讓我們的學(xué)生成器,，成為未來(lái)的棟梁之才,。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，需要用良知和智慧去塑造人的心靈,，這就決定了我們首先必須不斷的完善自我,。從事實(shí)上講，教育是心靈與心靈的溝通,，靈魂與靈魂的交融,，人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格之高尚，才可能有學(xué)生心靈之純潔,。

我深知,，教地理必須懂心理，要讓學(xué)生學(xué)好自己的學(xué)科,，必須先讓學(xué)生認(rèn)同你,，進(jìn)而喜歡你。大家都有這樣的感受,，教師越來(lái)越不好當(dāng)了,，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng),，叛逆心理越來(lái)越重,，學(xué)校對(duì)老師的量化越來(lái)越細(xì)，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大,，但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福,。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也需要點(diǎn)亮自己,。我們需要不斷追求自身的進(jìn)步,，只有這樣，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;我們需要大膽去追求教育的快樂(lè)和幸福,，只有教師教的快樂(lè)和幸福,，學(xué)生才能學(xué)的愉悅和舒心。

怎樣才能完善自我呢?最重要的就是外塑形象,，內(nèi)提素質(zhì)，進(jìn)而提升自己的人格魅力,。我校提倡的“新健康教育”,，首先就是健康教師。我認(rèn)為健康的教師不僅僅包涵勝任教學(xué)的基本素質(zhì),，更需要有雄厚扎實(shí)的內(nèi)功,。作為一個(gè)普通的教師，除鉆研業(yè)務(wù)外,，更要借助學(xué)校社會(huì)提供的機(jī)會(huì)與同行們學(xué)習(xí),、切磋、交流,，擴(kuò)大在本學(xué)科內(nèi)的知名度,，在和諧的課堂氣氛中，有效地上好每一節(jié)課,。讓學(xué)生因喜歡教師而喜歡學(xué)科,。每當(dāng)教過(guò)的學(xué)生私底下叫我“昝哥”我都?xì)g樂(lè)無(wú)比。每當(dāng)看到課堂上孩子發(fā)亮的眼神和幸福的笑容，我都覺得苦辣酸澀轉(zhuǎn)化成了甘甜,。是孩子的渴望給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我們干勁，也是家長(zhǎng)的理解給了我們支持,。在此向悉心支持我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界同仁們道聲：你們辛苦了!多謝你們?cè)谖镔|(zhì)條件有限的情況下依然支持教師的健康成長(zhǎng),。

親愛的新同學(xué)，此刻我也想對(duì)你們說(shuō)幾句話,，感謝你們對(duì)二中的選擇,，因?yàn)槟銈冃湃味?祝賀你們的選擇，因?yàn)槟銈冞x擇了富含底蘊(yùn),、健康和諧,、朝氣蓬勃，同時(shí)充滿人文關(guān)懷的二中,。二中是成長(zhǎng)的搖籃,，你們就是搖籃里的乖孩子;二中是成長(zhǎng)的`沃土，你們就是噴薄欲出的種子,。孩子要有自己的個(gè)性,，也需要聽從教師的指導(dǎo)。種子要自己長(zhǎng)出,，也要接受教師和家長(zhǎng)的修剪,。只有互相理解、互相支持,、共同努力,，才能讓你們?cè)缛粘刹模】党砷L(zhǎng),，長(zhǎng)成參天大樹,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，同學(xué)們,，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,。愛灑桃李,，我們無(wú)怨無(wú)悔;民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸!

最后請(qǐng)?jiān)试S我用一首修改過(guò)的歌詞來(lái)結(jié)尾：我們都有一個(gè)家,，名字叫二中,，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò),。高舉新健康教育大旗,，練就一手絕活,。只要同學(xué)們能成才，大家都快樂(lè)!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng) 教師節(jié)教師代表發(fā)言稿結(jié)合事例篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同學(xué)們:

大家下午好!

我是學(xué)校的一名高三地理老師，很榮幸能夠在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際站在這里,，給大家匯報(bào)我在xx中學(xué)這五年的學(xué)習(xí)成果和心得體會(huì),。今天我發(fā)言的題目是：不忘初心，攜夢(mèng)前行,。

九年前的夏天,，我收到了來(lái)自西南大學(xué)的錄取通知書，同時(shí)收到的還有那份畢業(yè)之后回甘肅省中小學(xué)從教十年的協(xié)議,?？粗鴧f(xié)議中有關(guān)公費(fèi)師范生的各項(xiàng)權(quán)益與義務(wù)，我的內(nèi)心喜憂參半,，這意味著我將登上一個(gè)無(wú)限可能的平臺(tái),，面前卻只有一條路可供選擇。我真的愿意當(dāng)老師嗎,？我能當(dāng)好老師嗎,？我能在不影響教學(xué)的同時(shí)帶好一個(gè)班級(jí)嗎？帶著這些問(wèn)題,，我開啟了在山城重慶的四年求學(xué)之旅,。

畢業(yè)之后，我來(lái)到了xx中學(xué)任教,。從嘉陵江畔到洮河岸邊的五年來(lái),，我目睹了學(xué)校新厚德樓的拔地而起、塑膠操場(chǎng)的華麗落成,、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的完善升級(jí),，經(jīng)歷了學(xué)校應(yīng)屆二本上線率由48%到71%的跨越式發(fā)展，見證了我校學(xué)生行為習(xí)慣,、文明禮儀的全面好轉(zhuǎn),，并和同事們一起將三屆畢業(yè)生送入了高等院校,。

學(xué)校辦學(xué)條件的大幅度提升,、生源質(zhì)量的逐年優(yōu)化，以及我在xx中學(xué)的一次次教學(xué)實(shí)踐讓我明白：教師的作用不僅僅是解惑,，更在于傳道和授業(yè),。我們的許多學(xué)生雖然無(wú)法改變貧寒和卑微的出身，卻可以通過(guò)接受良好的教育改變命運(yùn),，而作為幫助學(xué)生改變命運(yùn)的指路人,，我又何其榮幸,。

教師是一份職業(yè)，而將這份職業(yè)和興趣愛好結(jié)合起來(lái)是一種追求,，一種在任何時(shí)候都既腳踏實(shí)地又敢為人先,、爭(zhēng)創(chuàng)一流的追求。想到這里,，我不禁心生豪情,，因?yàn)樵趚x中學(xué)的五年也成就了我自己的芳華！回望過(guò)去五年做班主任和地理教師的日日夜夜,，回憶那些在明德,、求真的校訓(xùn)洗禮下精心備課、批改作業(yè),、處理班級(jí)事務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我更加堅(jiān)定了終身從教、為人師表的信念,?；厥讓W(xué)校省級(jí)示范性高中的創(chuàng)建，建校xx周年座談會(huì)的舉辦,，悉數(shù)與各位老師同甘共苦的歲月,，拾憶與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光，我感慨萬(wàn)千,，所有的努力,，都是為了讓我們能夠自信而又驕傲地成為xx中學(xué)的一員。

昔日xx縣立初中,，今已盛名隴原,，待到百年校慶之時(shí)，桃李更崢嶸,。山高水長(zhǎng),，歲月流芳，xx中學(xué)永遠(yuǎn)是我們心中最美的模樣,。祝愿xx中學(xué)滋蘭樹蕙,，永續(xù)華章！祝愿老師們工作愉快,，身體健康,！祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦,！

謝謝大家,！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng) 教師節(jié)教師代表發(fā)言稿結(jié)合事例篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁,， 親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天是第二十五屆教師節(jié),，站在這里，作為學(xué)校高級(jí)教師的代表發(fā)言,，心情格外的激動(dòng),，同時(shí)也感到非常的榮幸。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位領(lǐng)導(dǎo),、各位 正在為曙光中學(xué)的今天和明天辛勤播種、揮灑汗水的全體同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候,！祝我們大家教師節(jié)快樂(lè),！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間,，自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整29個(gè)年頭,，其中有十五年的春夏秋冬是在曙光中學(xué)這片具有光榮革命歷史的土地上度過(guò)的。如今在不知不覺之中,，我已步入老教師的行列,，而且已經(jīng)是學(xué)校如今仍站在講臺(tái)上的最年長(zhǎng)的教師。盡管如此,，我對(duì)教育事業(yè)的追求永遠(yuǎn)都是年輕的,，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。我想,，作為一名高級(jí)教師,，一位老教師，我更應(yīng)該在各個(gè)方面都起到率先垂范的作用,，為年輕的教師帶好頭,，為學(xué)校青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。就像我跟我的學(xué)生們說(shuō)的那樣,，“從年齡教齡來(lái)講我可能是站在講臺(tái)上的最年長(zhǎng)的一位,，但我的教育理念，教育思想不會(huì)落伍,。我把自己看作是學(xué)校最有活力的教師之一,。 ” 其實(shí)，我們?cè)谧拿恳晃唤處?，?dāng)我們不久前,、幾年前、十幾年前,、幾十年前,，我們做出了人生的重要選擇,，成了一名教師,，站在講臺(tái)前,，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，把青春奉獻(xiàn),、把智慧奉獻(xiàn),、把希望播種時(shí)，我們就已經(jīng)知道教師這份職業(yè)所包含的辛苦,，而我們卻義無(wú)反顧地選擇了它,，因?yàn)槲覀兩钚牛處熾m不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,；教師雖不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光和千萬(wàn)家庭滿懷的希望,。

沿著近三十年的教壇之路走來(lái),，我也曾像今天的青年教師一樣，有年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。從最初把教師作為一種職業(yè),，到如今把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,，其間苦與樂(lè)只有自己才知道。但我深愛教師這份職業(yè),，我知道作為教師,，我們肩上所肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,，也正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須默默奉獻(xiàn)。

在座的各位同仁都知道,，世上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我,。這是我們每一位教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,，青年教師需要這樣去做，有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我,、不斷地自我完善,，我們不能也不該在已有的光環(huán)下陶醉，使自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧之星過(guò)早地隕落,。

我們同樣需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),，只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。尤其是如今,，瞬息萬(wàn)變的社會(huì),、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力,；我們需要深入思考,，以發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的新情況、新問(wèn)題,；我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求,，解決實(shí)踐中的問(wèn)題,；我們更需要勇于創(chuàng)新，不斷探索,，以打造曙中教育的新領(lǐng)域,、新境界。

各位同仁,，前輩教師用他們的辛勤汗水打造了曙中輝煌的昨天,，但曙中更輝煌的今天和明天需要我們?cè)谧拿恳晃唤處熡弥腔酆颓趧谌ラ_創(chuàng)。

最后,，再次衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利、節(jié)日快樂(lè),！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng) 教師節(jié)教師代表發(fā)言稿結(jié)合事例篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同行：

上午好！在這金秋送爽,、丹桂飄香的季節(jié)里,，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)代表全體教師,，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！

國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái),。近年來(lái),，在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空,，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心,，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

從第一個(gè)教師節(jié)至今,，二十五年的時(shí)光匆匆而過(guò),，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重,，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步,；因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,，揮灑耕耘的汗水，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,，蒸蒸日上,；因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新,，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,，燦爛輝煌！

正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn),?！钡拇_，如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目,，讓全世界驚嘆,。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪,！所以,，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,，因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原,，我們唯有把熱情與夢(mèng)想,，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào),?！叭瞬排c國(guó)相始終，千古興亡鑒青史,?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身,；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新,；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力,。“一片丹心惟報(bào)國(guó)”,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,，民族復(fù)興,，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛灑桃李,，我們無(wú)怨無(wú)悔,！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng) 教師節(jié)教師代表發(fā)言稿結(jié)合事例篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好,！

在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,，我們共同迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。能在今天這個(gè)特別的日子里,，作為教師代表在這里發(fā)言,，我感到無(wú)比榮幸。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的局領(lǐng)導(dǎo),、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意，向奉獻(xiàn)于賽口戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以節(jié)日的問(wèn)候,！

懷著對(duì)理想的憧憬和對(duì)教育事業(yè)的熱切向往,，我們選擇了教師這一職業(yè)。一路走來(lái),，我們有過(guò)初為人師的忐忑和自豪,，有過(guò)教有所成的激動(dòng)和喜悅，也有過(guò)經(jīng)濟(jì)大潮的干擾和彷徨,。但心有熱土,，情系課堂,，我們是新時(shí)代的堅(jiān)守著,，我們用熱血書寫著人間的大愛。

作為一名農(nóng)村教師,，我們的生活苦中有樂(lè),，我們肩負(fù)著一個(gè)個(gè)和青春有關(guān)的夢(mèng)想和未來(lái)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和期待,。我是13年通過(guò)特崗教師招聘來(lái)到我們賽口初中,，在這三年里，我?guī)缀跏浅栽趯W(xué)校,，住在學(xué)校,，早已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。我已記不清有多少個(gè)夜晚是獨(dú)自走在漆黑的路上了,。每當(dāng)感到疲乏之時(shí),，只要看到學(xué)生燦爛的笑臉，所有的煩惱都會(huì)煙消云散,，心情也會(huì)變得陽(yáng)光起來(lái),。

風(fēng)雨三年，也是我成長(zhǎng)的三年,，在此我要感謝我校的領(lǐng)導(dǎo),，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷和栽培，感謝我的同事,，你們的指引和陪伴是我前進(jìn)道路上的明燈,。

近年來(lái)，我校的教育事業(yè)蒸蒸日上,。在中考中,，我校成績(jī)總能名列前茅，在各類競(jìng)賽中，我校也取得了不俗的戰(zhàn)績(jī),。成績(jī)的榮光被我們鐫刻在歷史的功勞簿上,，未來(lái)的畫卷已展現(xiàn)在大家面前。新的學(xué)年,，新的開始,，新的挑戰(zhàn)。讓我們齊心協(xié)力,，攜手同行,，共同創(chuàng)造出我們美好的明天。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們身體健康，工作順利,，家庭幸福,，萬(wàn)事如意。

謝謝大家,！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng) 教師節(jié)教師代表發(fā)言稿結(jié)合事例篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓：

你們好！

今天是第xx個(gè)教師節(jié),，市委,、市政府、市教育局專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會(huì),，在此,，我代表全市第一線的教師向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！

教育是最清苦的行業(yè),，教師是最辛苦的群體,，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來(lái),，心無(wú)旁騖,，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的未來(lái)負(fù)責(zé),。外面的世界是精彩的,，但這里的舞臺(tái)更寬廣；外面的生活是絢爛的,，但這里的風(fēng)氣更純凈,；外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高,、更神圣,。教師職業(yè),，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價(jià)值,，而且,，比起其他職業(yè)來(lái)，這里更容易讓你找到心靈的快樂(lè)和精神的幸福,。

熱愛學(xué)生,，才會(huì)有意識(shí)地把自己的精神生命與學(xué)生的精神生命融為一體，才會(huì)與學(xué)生產(chǎn)生依戀的感情,，進(jìn)而很快地在教師的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福,。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“現(xiàn)在，當(dāng)我思考著教師的工作時(shí),，得出一條結(jié)論：只有你自己依戀孩子們,，離開他們就感到無(wú)法生活，只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡樂(lè)的時(shí)候,，孩子們才會(huì)依戀你,。”

熱愛學(xué)生,，才會(huì)主動(dòng)地思考教育教學(xué)中的現(xiàn)象和問(wèn)題,，并拿起筆來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),。這樣的寫作,，不是無(wú)病呻吟、嘩眾取寵,，而是有感而發(fā),，真情實(shí)意。

熱愛學(xué)生,，才會(huì)主動(dòng)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，以學(xué)生的終身發(fā)展為己任，以培養(yǎng)優(yōu)秀而快樂(lè)的學(xué)生為目標(biāo),，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來(lái),，師生間互為老師，相互教育,，共同成長(zhǎng),。

作家冰心說(shuō)：“有了愛，就有了一切,?！弊鳛榻處煟辛藧?，就有了教師職業(yè)的一切,。我喜歡學(xué)生,，喜歡當(dāng)班主任，喜歡語(yǔ)文教學(xué),，喜歡枯燥的教科研工作,。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了學(xué)生的信賴和崇敬,，找到了教師的快樂(lè)和幸福,，我與學(xué)生一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng),。我的一個(gè)樸素的志向是：終身從教,，獻(xiàn)身教育。

前幾天,，讀到散文《好老師,，是一生的禮物》，我不禁怦然心動(dòng),，但既而馬上涌上愧疚之情,，我忍不住問(wèn)自己：你是一個(gè)好老師嗎？你給學(xué)生帶來(lái)過(guò)享受一生的禮物嗎,？第一個(gè)回答是：你算不上一個(gè)好老師,。第二個(gè)回答是：但是你應(yīng)該努力成為一個(gè)好老師！因?yàn)槟氵x擇了老師這個(gè)高尚而圣潔的職業(yè),。

中青年教師們,，讓我們努力成為一個(gè)好老師吧！努力為學(xué)生帶去終身享用的禮物,！

請(qǐng)?jiān)试S我總結(jié)一下今天的發(fā)言,。作為名師，我們需要寧?kù)o為學(xué),，寧?kù)o為人,。永不滿足，永不停步,。作為中青年一代教師,，我們需要專心教書、熱愛教育,。腳踏實(shí)地,，努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始,，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”,，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福,，使每天都成為自己的教師節(jié),！使每天的教育都充滿生機(jī)和活力。

謝謝!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng) 教師節(jié)教師代表發(fā)言稿結(jié)合事例篇九

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日教師節(jié),，我們請(qǐng)您——親愛的老師,，聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城,！感謝你們,！

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，有人曾解釋"機(jī)遇就是遇機(jī)",積極地去尋找成就的機(jī)會(huì),，我相信，我們的老師,、同學(xué)是好樣的,。

同學(xué)們,，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,，你在想什么呢？作為一名中學(xué)生,，如何使自己成為家庭的好孩子,、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢,？將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢,？我向同學(xué)們提出如下希望和要求：

首先：要學(xué)會(huì)做人,。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛,，文明禮貌,，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二：同學(xué)們要生活有激情,。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

第三：同學(xué)們要感謝"四清".四清是能夠查擺學(xué)習(xí)問(wèn)題，找到目標(biāo)學(xué)習(xí),，快速提高成績(jī)的必經(jīng)階段,，通過(guò)不斷完成努力，完成四清任務(wù),，才能實(shí)現(xiàn)小步子大邁步,，讓我們的成績(jī)達(dá)到"更高、更好,、更上一層樓"的效果,。

第四：要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法,。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，文明禮貌,，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生,。

第五：要有理想,，作為即將迎戰(zhàn)中招的我們，一定要有我們的目標(biāo),，那就是考上衛(wèi)輝一中,。我們應(yīng)該瞄準(zhǔn)方向，砥礪前行,，這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,。我們要克服困難，增強(qiáng)自信,，提高主動(dòng)性,、積極性，全身心投入到各科知識(shí)的學(xué)習(xí)中,。

同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,，是中華民族的希望,！今后,，我們將繼續(xù)繼承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),。相信學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,，我們同學(xué)們要加倍努力。我們的父母在關(guān)注著我們,；我們的每一位教師都在祝福我們,。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中,。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心他人，善于合作,，以優(yōu)異的成績(jī)向我們的父母匯報(bào),。

老師們、同學(xué)們,，收獲的季節(jié)不在自然界,，她蘊(yùn)藏在我們每一位衛(wèi)輝一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),，尋求新的發(fā)展,，為衛(wèi)輝一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴,，讓我們共同的家園—衛(wèi)輝一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨,。

最后，祝我們的全體老師在第xx個(gè)教師節(jié)節(jié)日快樂(lè),，祝全體老師身體健康,、工作愉快、家庭幸福,！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！我的演講完畢,，謝謝大家。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng) 教師節(jié)教師代表發(fā)言稿結(jié)合事例篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的各位老師：

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候,！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！今天,，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄穑餐瑧c祝第二十一個(gè)教師節(jié),，我感到十分榮幸,。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì),。

人生如夢(mèng),。和我同齡的老師們，二十一年前的今天,，我們大多還是作為小學(xué)生,，和老師們一起，迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié),，九月的金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里,；十一年前的今天,，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),，對(duì)未來(lái)的九月,，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑,；而十一年后的今天,，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)近十一年教壇的磨礪,，站在這里的,，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心,！沿著近十年的教壇之路走來(lái),，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。

從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式，其間的過(guò)程,，苦樂(lè)自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。我想，作為一種職業(yè),，教育,，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的,；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,，教育改革,，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定,！

我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情,！“耿耿園丁意,，拳拳育人心,。”我想,，過(guò)去的,，現(xiàn)在的，將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。

再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕,！謝謝大家,！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng) 教師節(jié)教師代表發(fā)言稿結(jié)合事例篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

伴隨著時(shí)光款款的腳步,，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅,，一年一度的教師節(jié)又和我們相約,。今天，我很榮幸,，能夠作為教師代表站在這里,，與石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生分享教師節(jié)的快樂(lè)!今天，是我們教師的節(jié)日,，教師也就成了校園里最美麗的一道風(fēng)景,。

既然是“節(jié)日”，我們很自然地與“禮物”聯(lián)想到一起,，且讓我先介紹一段小插曲：

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物,，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己,。想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)主意,，于是他就去問(wèn)老師：“老師,，教師節(jié)您希望收到什么禮物?”老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,，10年,，20年后再送給我。”

同學(xué)們,，老師最最期待的禮物當(dāng)然是學(xué)生的學(xué)有所成,，是學(xué)生每天的進(jìn)步。

其實(shí),，老師除了希望看到孩子們明天的精彩,，同樣需要得到孩子們這個(gè)學(xué)段，今天,，此時(shí)的好表現(xiàn)：一個(gè)個(gè)昂首挺拔的身姿,、一聲聲真誠(chéng)快樂(lè)的問(wèn)候、一張張柔和親切的笑臉,、一雙雙閃亮專注的眼眸,、一份份整齊漂亮的答卷……這些，都是無(wú)比美好的禮物,，老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到,，每天都想得到，不管是不是教師節(jié),。老師是不是很貪心呢?

老師還是相當(dāng)虛榮的,，老師總是期望看到自己的學(xué)生在我所任教的這個(gè)學(xué)段，今天,，此時(shí)取得的好成績(jī),。我們最喜歡向人炫耀自己的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀的有多少多少，獲得全級(jí)前10名,，前100名,，前200名的有多少多少，自己的學(xué)生參加作文比賽,、書法大賽,、奧英、奧數(shù),、合唱,、繪畫、信息技術(shù)等等活動(dòng)獲得了多么多么了不起的獎(jiǎng)項(xiàng),，我們不厭其煩地在各種場(chǎng)合夸耀說(shuō)我們學(xué)校的中考取得多么多么輝煌的成績(jī)……對(duì)于老師來(lái)說(shuō),，這些又何嘗不是讓我們青春永駐、幸?？鞓?lè)的最好禮物呢?老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到,，每天都想得到，不管是不是教師節(jié),。

老師就像你們的爸爸媽媽,，永遠(yuǎn)期待著孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。誠(chéng)如是，便每天都是父親節(jié),、母親節(jié),、教師節(jié)。

今天,，我不想傾訴平時(shí)的工作有多辛苦,，有多瑣碎,，選擇了教師職業(yè),，就選擇了勤勉與奮斗，其間的過(guò)程,，苦樂(lè)自知,。我站在這里，只是石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)一百多位優(yōu)秀教師的代表,，我愿意與同事們一起分享節(jié)日的快樂(lè),，更愿意借此機(jī)會(huì)引領(lǐng)著同學(xué)們一起，向站在我們身邊的可親可敬可愛的老師們致以最樸實(shí)的謝意,，請(qǐng)同學(xué)們跟著我,，面帶微笑滿懷誠(chéng)意地對(duì)老師們連說(shuō)三聲：謝謝老師!

……

謝謝你們，你們的聲音溫暖了我們的節(jié)日!

此時(shí)此刻,，我們的心里填滿了驕傲和自豪：在我們的世界里,，站滿了愛我們的孩子! 當(dāng)老師，真好!當(dāng)老師,，真幸福!

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎(jiǎng) 教師節(jié)教師代表發(fā)言稿結(jié)合事例篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好！

我是***同學(xué)的家長(zhǎng),，在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,。請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向一直關(guān)心、支持郭樓鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)工作的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)友人表示衷心的感謝,，向傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“您辛苦了”,！ 祝各位節(jié)日愉快,，身體安康，工作順利,。

多年來(lái),，郭樓鎮(zhèn)的教育發(fā)展一直走在全縣的前列，教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬,，領(lǐng)導(dǎo)班子真抓實(shí)干,，廣大教師兢兢業(yè)業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)，鑄就了我鎮(zhèn)教育的輝煌業(yè)績(jī),。

我作為一名家長(zhǎng),，在陪伴孩子學(xué)業(yè)的路途上，也親眼目睹了學(xué)校的成長(zhǎng)和發(fā)展,，深刻感受到郭樓鎮(zhèn)中學(xué)是一所讓家長(zhǎng)放心,，讓孩子成才的好學(xué)校。學(xué)校高度重視安全教育,，每個(gè)學(xué)期,，姬校長(zhǎng)都組織家長(zhǎng)和學(xué)生召開安全會(huì)議，并且親自做安全報(bào)告,，講授飲食安全,，課間安全，交通安全,，用電,、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等知識(shí),。有許多次在接送孩子的時(shí)候,，都看到他和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早晨在校門口，組織學(xué)生平安進(jìn)校,，放學(xué)的時(shí)候組織學(xué)生安全離校,。寒暑假發(fā)一張有學(xué)校，班主任,，家長(zhǎng)共同簽訂的安全責(zé)任書,，保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)及人身安全。

為了解決學(xué)生的吃飯問(wèn)題,，中學(xué)還建成了高規(guī)格的餐廳,，嚴(yán)格管理，成立了家長(zhǎng)監(jiān)督委員會(huì),，使每個(gè)孩子都能吃上溫?zé)?、可口的飯菜?/p>

作為家長(zhǎng)，最大的困惑是不知道孩子在學(xué)校表現(xiàn)怎樣,，郭樓中學(xué)很好的解決了這一問(wèn)題,，每個(gè)學(xué)年，學(xué)校都組織召開家長(zhǎng)會(huì),，姬校長(zhǎng)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的辦學(xué)思路,，各位班主任向家長(zhǎng)交流學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。令家長(zhǎng)感動(dòng)的是每學(xué)年學(xué)校還組織班主任及任課教師進(jìn)行家訪,，及時(shí)交流學(xué)生在校的表現(xiàn),，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來(lái),，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的心血,。作為家長(zhǎng),，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ)，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望,。實(shí)踐證明,，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得非常的好,，深得我們家長(zhǎng)的放心?！芭踔活w心來(lái),，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證,。

在郭樓鎮(zhèn)中學(xué),，正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)及教師不但把學(xué)生當(dāng)成教育對(duì)象，而且把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，傾注愛心地去關(guān)心,、呵護(hù)，所以才能成就多年教育教學(xué)成績(jī)?nèi)h第一的奇跡,。

最后,，讓我代表全體學(xué)生及家長(zhǎng)再一次祝我們郭樓鎮(zhèn)的老師們節(jié)日快樂(lè)！桃李滿天下,！祝愿郭樓中學(xué)明年中考再創(chuàng)輝煌,！謝謝大家！