在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

公考經(jīng)濟學(xué)常識篇一

通過查看和練習(xí)報考省份行測真題試卷,，可以發(fā)現(xiàn),，每年省考都會有一些必考題型和知識點。復(fù)習(xí)時,，可以對這些考點做個總結(jié),，把有缺陷的問題搞懂，多歸納多總結(jié),。

能很牢固掌握的內(nèi)容或者考試頻率不高的難點可以適當(dāng)放棄(復(fù)習(xí)),，心有余力的同學(xué)可以試著挑戰(zhàn)一下較難的題目，如果能搞懂并掌握做題技巧,，也是可以提分的,。

真題、模擬題強化訓(xùn)練

強化練習(xí)是行測復(fù)習(xí)的必要環(huán)節(jié),，建議大家多做做往年本省省考真題及最貼近省考難度的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測卷,。只有深入了解考試的出題情況及發(fā)展趨勢，才能更好地把握備考方向,、提高備考效率,。

復(fù)習(xí)的時候可以針對自己的薄弱環(huán)節(jié)去提升強化，最好根據(jù)考試時間整套地練習(xí),，訓(xùn)練做題的速度及準(zhǔn)確率,，只有訓(xùn)練有素,，到了考場才能正常甚至超常發(fā)揮,。

整理錯題、避免無謂失分,一定的做題訓(xùn)練可以幫助同學(xué)們將所學(xué)內(nèi)容活學(xué)活用,，但是如果做完卷子后就擱置一邊,，那么練習(xí)便毫無意義。因此,，建議大家各科設(shè)立專門的錯題本(比如,，將自己不會的一類題型記錄下來，另外也可以把經(jīng)常做錯的題目匯總進(jìn)去,。),。

btw，考試中一定要避免五種錯：看錯,、想錯,、算錯,、抄錯和寫錯。

若想培養(yǎng)這種能力就需要大家針對錯題本進(jìn)行歸納和分析,。想想這道題做錯的原因是什么,，并將原因標(biāo)注在試題后面，考試前可以重點翻閱錯題本,，加強記憶,。

公考經(jīng)濟學(xué)常識篇二

在行測常識判斷部分，經(jīng)常會出現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)容,，大家都知道經(jīng)濟基礎(chǔ)是維持我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分,，但談起經(jīng)濟，大家可能覺得離我們的生活比較遠(yuǎn),，但其實不然,，我們的生活很多都是和經(jīng)濟學(xué)內(nèi)容息息相關(guān)的。比如說,，你知道為什么牛奶裝在方盒子里而可樂卻裝在圓瓶子里賣嗎?首先,，因為飲料我們一般都是打開直接飲用的，但牛奶不是,，所以牛奶是可以紙盒當(dāng)中,。其次，飲料的儲存方式貨架即可,，但牛奶需要放在冰柜當(dāng)中,，所以牛奶采用更便宜的紙盒當(dāng)中。最后,，既然牛奶是放在冰柜當(dāng)中,，如果是圓形的形狀會有空間的浪費，所以采用方形的紙盒,。明白了嗎?

我們再來看一個,，你知道餐館為什么愿意提供免費續(xù)杯飲料嗎?這個用到了經(jīng)濟學(xué)的一個原理，叫做邊際成本,，餐館為每頓膳食索取的費用必須要高于該頓膳食的邊際成本(邊際成本就是在任何產(chǎn)量水平上,，增加一個單位產(chǎn)量所需要增加的工人工資、原材料和燃料等變動成本),，所以,，只要能吸引到額外的主顧，餐館的利潤就會有所增加,。說的直白一些,，我們在享用免費續(xù)杯飲料的同時，不需要再增加額外的工人工資等一些成本,，而且會大概率增加餐館其他商品的收入,。

接下來,，我們看看歷年試題是如何涉及經(jīng)濟學(xué)的知識吧!

1、下列俗語描述的現(xiàn)象與經(jīng)濟學(xué)名詞對應(yīng)錯誤的是：

a.覆水難收——機會成本

b.一山不容二虎——完全壟斷

c.入芝蘭之室,，久而不聞其香——邊際效應(yīng)遞減

d.城門失火,，殃及池魚——負(fù)外部效應(yīng)

【解析】a項，機會成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價值,?！案菜y收”意為倒在地上的水難以收回，比喻事情已成定局,，無法挽回,。二者沒有對應(yīng)關(guān)系，所以a項錯誤,。

b項,，完全壟斷是指整個行業(yè)中只有一個生產(chǎn)者的市場結(jié)構(gòu)?！耙簧讲蝗荻ⅰ币鉃橐蛔讲荒芡瑫r生活兩只老虎,，比喻兩人不能相容，在一起就會有沖突,。二者具有對應(yīng)關(guān)系,，b項正確。

c項,，邊際效用是指每消費一個單位的物品所帶來的效用的增加量,，而邊際效用遞減，是指在一定時間內(nèi),，當(dāng)一個人連續(xù)消費某種物品時,，隨著所消費的該物品的數(shù)量增加，物品的邊際效用有遞減的趨勢,?！熬枚宦勂湎恪敝笗r間一長,自己本身因為熏陶也會充滿香氣,于是就聞不到蘭花的香味了。二者具有對應(yīng)關(guān)系,，c正確,。

d項,，負(fù)外部效應(yīng),，是指某些企業(yè)或個人因其它企業(yè)和個人的經(jīng)濟活動而受到不利影響，又不能從造成這些影響的企業(yè)和個人那里得到補償?shù)慕?jīng)濟現(xiàn)象,?！俺情T失火，殃及池魚”指城門失火,，大家都到護城河取水,，水用完了,，魚也死了。比喻因受連累而遭到損失或禍害,。二者具有對應(yīng)關(guān)系,，d項正確。

所以此題結(jié)果選擇a,。

公考經(jīng)濟學(xué)常識篇三

原始地殼的出現(xiàn),標(biāo)志著地球由天文行星時代進(jìn)入地質(zhì)發(fā)展時代, 地質(zhì)年代是指地殼上不同時期的巖石和地層,，時間表述單位：宙、代,、紀(jì),、世、期,、時,。按地層的年齡將地球的年齡劃分成一些單位，這樣可便于人們進(jìn)行地球和生命演化的表述,。

一,、宙

人們習(xí)慣于以生物的情況來劃分，這樣就把整個46億年劃成兩個大的單元,，那些看不到或者很難見到生物的時代被稱做隱生宙,，而將可看到一定量生命以后的時代稱做是顯生宙。

隱生宙：現(xiàn)已改稱太古宙和元古宙

顯生宙：具有原始細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命也開始逐漸形成.但是在很長的時間內(nèi)尚無較多的生物出現(xiàn),一直到距今5.4億年前的寒武紀(jì),帶殼的后生動物才大量出現(xiàn),故把寒武紀(jì)以后的地質(zhì)時代稱為顯生宙,。

二、代

地質(zhì)學(xué)家和古生物學(xué)家根據(jù)地層自然形成的先后順序,，將地層分為5代12紀(jì),。即早期的太古代和元古代(元古代在中國含有1個震旦紀(jì))，以后的古生代,、中生代和新生代,。

太古代：一般指的是地球形成及化學(xué)進(jìn)化這個時期。美國人洛岡命名

元古代：緊接在太古代之后,，其下限一般定在前寒武紀(jì)生命大爆發(fā)之前,。美國人洛岡命名

古生代：自寒武紀(jì)后到2.3億年前這段時間為古生代。英國人賽德維克制定

中生代：從2.3億年前到0.65億年前為中生代,。英國人費利普斯命名

新生代：從0.65億年后到如今為新生代,。這兩個代均由英國人費利普斯命名