每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

大樹(shù)的小學(xué)作文二年級(jí) 大樹(shù)作文100篇一

夏天來(lái)了，小鳥(niǎo)被炎炎的太陽(yáng)曬得快要中暑了,，于是大樹(shù)爺爺說(shuō)：“快躲到我下面,。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不行,，我躲到了你的下面,，我好了，可是你呢,？”“我是植物當(dāng)然需要陽(yáng)光了,?！庇谑切▲B(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到了樹(shù)爺爺?shù)南旅?，?shù)爺爺開(kāi)心的笑了,。

秋天來(lái)了，正是農(nóng)民們豐收的季節(jié),，一片金色的“海洋”連綿起伏,，小鳥(niǎo)說(shuō)：“多好看啊?！睒?shù)爺爺說(shuō)：“是啊,，可是，我這老頭子不知道還能活多久了,?！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“不準(zhǔn)說(shuō)這種不吉利的話?！?/p>

冬天了,，動(dòng)物們都冬眠了，小鳥(niǎo)要飛到南方過(guò)冬去了,，小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō)：“爺爺,，在見(jiàn)了。明年的春天我還會(huì)在回來(lái)的,，在回來(lái)唱歌給你聽(tīng)的,。在見(jiàn)?！?/p>

可是人類無(wú)情的把樹(shù)爺爺砍伐了,，只剩下樹(shù)樁留在那里，小鳥(niǎo)問(wèn)：“松鼠哥哥,，大樹(shù)爺爺呢,？”松鼠說(shuō)：“爺爺被砍伐了?！毙▲B(niǎo)飛到伐木工廠里面,，看到了火柴，它想：莫不是大樹(shù)爺爺被做成了火柴了,。于是它傷心的哭了,。它想樹(shù)爺爺還有希望的，因?yàn)闃?shù)爺爺還留了樹(shù)樁在泥土里,。所以小鳥(niǎo)一定會(huì)等到樹(shù)樁長(zhǎng)成大樹(shù)的,。

大樹(shù)的小學(xué)作文二年級(jí) 大樹(shù)作文100篇二

教室門(mén)前有幾棵白楊樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然挺立,，給我們帶來(lái)歡樂(lè),。

春天，樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉,，可愛(ài)極了,。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛,，它籠罩著白楊樹(shù),，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。

夏天,，枝葉蔥蔥蘢蘢,，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光，我們就可以像往常一樣在空地上玩耍,，不會(huì)感覺(jué)到熱了,。這時(shí)，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),，一邊落在白楊樹(shù)上乘涼,，一邊啼叫著，給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,。

秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,，樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃,、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉,，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶,，他們隨風(fēng)飛舞著，美極了,。

到了冬天,，白楊樹(shù)只剩下幾根的樹(shù)枝了，光禿禿的不怎么雅觀,，但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣,，把校園映襯得更加美麗了。

大樹(shù)的小學(xué)作文二年級(jí) 大樹(shù)作文100篇三

我的校園里長(zhǎng)著許多大樹(shù),，可我最喜歡的是西樓正前方的那棵大榕樹(shù),。不管是春天、夏天,、秋天還是冬天,，這棵大榕樹(shù)都非常美麗。從近處看，它就像一個(gè)巨人,；從遠(yuǎn)處看,，它就像一把綠色的巨傘。

到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,，大榕樹(shù)上長(zhǎng)滿了許多嫩芽,，嫩芽探出頭來(lái)，一個(gè)個(gè)左顧右盼,，好奇地張望著,，它們就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。又過(guò)了幾天,，榕樹(shù)上長(zhǎng)滿了許多綠油油的大葉片,，像一個(gè)綠色的大蘑菇，美麗極了,。

到了炎熱的夏天,，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，許多花草樹(shù)木都被烤得彎下了腰,，知了也熱得“知了,！知了！”地大叫,。只有這棵大榕樹(shù)還在堅(jiān)強(qiáng)地挺著腰,，每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡在這棵大榕樹(shù)的懷抱里乘涼,。

到了秋高氣爽的秋天,，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋落了，像一只只黃色的大蝴蝶在空中飛舞,，然后盤(pán)旋而落,。頓時(shí)，大地就像被披上了一層油漆一樣,，染成了黃色,，給學(xué)校又增添了光彩，美麗極了,。

到了寒冷的冬天,，大榕樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了，樹(shù)枝也開(kāi)始變脆了,，但是我們都沒(méi)有忘記它,，還依然愛(ài)著這棵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的大榕樹(shù)，依然在它的懷抱中玩耍,。

我愛(ài)這棵大榕樹(shù),，更愛(ài)美麗的校園,。

大樹(shù)的小學(xué)作文二年級(jí) 大樹(shù)作文100篇四

我家門(mén)前有一棵高大的梧桐樹(shù)。初春,，它像一個(gè)奇妙的魔術(shù)師,，在原本光禿的枝條上，變出片片嫩葉,。幾陣春風(fēng)吹過(guò),，幾陣春雨淋過(guò)，它就變得枝繁葉茂了,，變成一把綠色的大傘,，撐在我家門(mén)前。

夏天,，陽(yáng)光火辣辣,，烤得人渾身發(fā)燙。來(lái)到梧桐樹(shù)下,，便覺(jué)得一陣陰涼,。整個(gè)暑假我都在樹(shù)下做著快樂(lè)的游戲。梧桐樹(shù)差不多能把整個(gè)人行道都罩住,，行人走到這里,，都不知不覺(jué)地放慢了腳步，舍不得離開(kāi)這一片濃陰,。

秋天,，梧桐樹(shù)下滿是落葉，人踩上去,，又柔和,，又舒服。

深冬,，梧桐樹(shù)枝披上了一層白霜，像玉樹(shù)瓊花一般美麗,。

無(wú)論何時(shí),，梧桐樹(shù)都給我奇妙的美感。

前天,，我放學(xué)回家,，驚異地發(fā)現(xiàn)：門(mén)前的一片綠陰已蕩然無(wú)存一一梧桐樹(shù)變成了一根光禿禿的兩三米高的樹(shù)干！我著急地問(wèn)奶奶：“梧桐樹(shù)怎么了,？”奶奶說(shuō)：“你看,，它如果再長(zhǎng)高，就會(huì)撞到高壓線……”我哭了,。奶奶安慰我：“它雖然矮了一截,，但仍活著,，不久，還會(huì)長(zhǎng)出枝葉,?！?/p>

我望著那失去枝葉而仍然挺立的樹(shù)干，仿佛看見(jiàn)了一棵更美麗的梧桐樹(shù),。我為梧桐樹(shù)的精神所感動(dòng)一一它為了人類,，既可奉獻(xiàn)綠陰，也可屈尊于屋檐之下,。但無(wú)論如何,，它永遠(yuǎn)是生機(jī)勃勃的。

大樹(shù)的小學(xué)作文二年級(jí) 大樹(shù)作文100篇五

一進(jìn)入校園的大門(mén),，映入眼簾的是一棵棵樹(shù)木,。它高大茁壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,，像一座座寶塔聳立在藍(lán)天白云下面,。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜，在陽(yáng)光的映襯下,，顯得古樸蒼勁,，巍然挺拔。

它們的樹(shù)皮摸起來(lái)很粗糙,，這兒鼓一塊兒,，那兒凹一塊兒，看起起來(lái)也很特別,，有的像眼睛,，有的像嘴巴，還有的像足球,，真是無(wú)所不像

校園的樹(shù)木一年四季都在陪伴著我們：

春天,，樹(shù)木的葉子露出了新綠，一簇簇,、一層層的葉子像綠油油的大傘,，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們能在校園內(nèi)自由地嬉戲玩耍,。

夏天,，驕陽(yáng)似火。但我們毫不畏懼,。因?yàn)?，?shù)木就像是天然的`空調(diào)，茂密的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光的暴曬,。那絲絲涼風(fēng),，給我們帶來(lái)了陣陣涼意,，真舒服！

秋天,，后邊樹(shù)上的綠葉已經(jīng)變成了黃葉,。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上，給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯,。

冬天,，前面的樹(shù)開(kāi)出了一朵朵白色的花朵?；ǘ渲袕浡环N濃濃的香味,。這香味，從上學(xué)一直陪伴著我們,，直到放學(xué),。

啊，校園的樹(shù),，你真美麗?。?/p>