時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

高中生暑假計(jì)劃 高中暑期計(jì)劃篇一

1.找出自己什么時(shí)候適合讀書,！什么時(shí)候做作業(yè),。

2.在讀的時(shí)間里安排先讀什么后讀什么最好是把自己感興趣的安排在讀的時(shí)間的最后,，那樣不至于讀到最后就不想讀了,。

3.做數(shù)學(xué)講究效益 爭(zhēng)取做一個(gè)之后此類提型能舉一反三。

文綜講的是你對(duì)書本的熟悉度,，不是你做題的多少,，當(dāng)然做題是必要的，歷史要熟悉課本,，政治要有技巧（對(duì)哲學(xué)原理要熟悉）,，地理兩者都要有。

英語和數(shù)學(xué)一科也不能少,，這里一般不談?wù)Z文,，偏一科上不了重本（除非你其它的科科都很強(qiáng)），偏兩科就不用上本科了,。

高中生暑假計(jì)劃 高中暑期計(jì)劃篇二

高中地理在整個(gè)高中文科教學(xué)過程中的難度相對(duì)而言是最大的,。總結(jié)歷年的高考成績(jī),，甚至可以看出,，如果當(dāng)年的地理試題偏難的話，那么文科生的整體成績(jī)是偏低的,，而自然地理的比重相對(duì)較高的話,，更能夠影響文綜的整體成績(jī)。而這部分會(huì)集中體現(xiàn)在與地球運(yùn)動(dòng),、大氣運(yùn)動(dòng)等有關(guān)系的一系列問題中,，如光照?qǐng)D的解析、地方時(shí)的計(jì)算、氣候類型的判斷,。這部分自然地理內(nèi)容相對(duì)來說考查學(xué)生的是空間想象與邏輯推理的能力,，相對(duì)于后面的人文地理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容,，有些偏理科的性質(zhì),，是令大部分文科學(xué)生最為頭疼之處。

自然地理的學(xué)習(xí)除了掌握教科書中的內(nèi)容外,，重要的是對(duì)一些基本結(jié)論的識(shí)記與運(yùn)用,。如涉及到光照?qǐng)D中晝夜半球的中央經(jīng)線、地球上新舊一天的分界線等這些特殊的要素,，應(yīng)該重點(diǎn)識(shí)記,，這是圖形結(jié)合分析問題的切入點(diǎn)。其余如經(jīng)濟(jì)地理,、區(qū)域地理整治等,，需要學(xué)生在記憶基本內(nèi)容的前提上，對(duì)題干涉及到的相關(guān)因素綜合考慮,，如區(qū)域地理整治,，是在具體的自然條件（地形、氣候,、水文等）下,，進(jìn)行的合理的人類活動(dòng)（城市結(jié)構(gòu)、工農(nóng)業(yè)布局等）,，根本目的就是要實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展,。涉及到的內(nèi)容確實(shí)很瑣碎，但并不是無章可循的,。

一套綜合能力測(cè)試卷的題量有限,，因此命題者通常會(huì)從主干知識(shí)與能力上設(shè)計(jì)題目，同學(xué)們?nèi)绻軐⒌乩韺W(xué)的主干真正領(lǐng)悟并能熟練運(yùn)用,，就能以不變應(yīng)萬變,。高中地理知識(shí)的核心始終圍繞“人地關(guān)系”這一主線。如地球運(yùn)動(dòng)帶來的自然現(xiàn)象與人類的生活,、生產(chǎn)有著密不可分的關(guān)系,，光照?qǐng)D判斷，晝夜長(zhǎng)短的判別,，正午太陽高度,、地方時(shí)、區(qū)時(shí)與日期的計(jì)算等一些與人類生活,、生產(chǎn)有關(guān)的問題一直受高考命題專家們偏愛,。對(duì)于高考所聯(lián)系到的,，要考查的初中地理知識(shí)，其判斷主干的標(biāo)準(zhǔn)為“常識(shí)性”,。如中國地理中,，對(duì)基本的國情與區(qū)域差異的介紹：秦嶺—淮河一線南北的地理區(qū)域差異、東部沿海地區(qū)與西部?jī)?nèi)陸地區(qū)的地理環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的差異性,；中國主要的山脈,、四大高原、三大平原,、四大盆地,、主要丘陵、大江大河,、大城市等等,。

在世界地理中，判斷主干性知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)為“世界意義”,，如世界氣候類型的復(fù)雜多樣,、世界面積較大的前六位國家、各大洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的國家,、聯(lián)合國常任理事國,、歐盟主要成員國、世界主要金融中心所在國,、目前世界主要資源分布的國家,、世界環(huán)境問題嚴(yán)重的地區(qū),、世界一些局勢(shì)不穩(wěn)定地區(qū)等等,。

初中和高中知識(shí)的結(jié)合復(fù)習(xí)，更加考查考生對(duì)知識(shí)的駕馭能力,，面對(duì)考題時(shí)怎樣梳理自己的思路找到合適的切入點(diǎn),，命中題意？這需要考生妥善處理好高中與初中地理知識(shí)間的關(guān)系,，總體而言應(yīng)以高中地理“人地關(guān)系”為主線,，結(jié)合復(fù)習(xí)初中地理的相關(guān)區(qū)域。同時(shí)在分析時(shí),，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，不做空泛的理論堆積。

圖表毫不夸張地說,，可以算是地理學(xué)科的第二語言,，通過圖表，許多抽象的“空間概念”可以被直觀地表現(xiàn)出來,。這也是地理學(xué)科與其他學(xué)科相比最突出的特征之一,。歷年的高考文科綜合測(cè)試中也少不了圖表題,。因此鍛煉識(shí)圖能力，是首輪復(fù)習(xí)中重要的一環(huán),，識(shí)圖可由課本上最基本的圖表開始,。高考中對(duì)圖表內(nèi)容的考查也基本遵循萬變不離其宗的原則。仔細(xì)觀察和研究歷年的考題,，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn),，很多考題，其實(shí)也都是課本相類似的圖表內(nèi)容的變體,，只要扎實(shí)掌握?qǐng)D表所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),，回答基本就能扣住題意。此外,，做復(fù)習(xí)時(shí)還應(yīng)注意運(yùn)用文圖,、圖表信息的轉(zhuǎn)換，保證在進(jìn)行信息形式的轉(zhuǎn)換過程中,，能夠完整表意,，準(zhǔn)確表達(dá)。

為加深理解和記憶,，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),，不妨親自動(dòng)手畫一畫。動(dòng)手畫的過程中,，可以發(fā)現(xiàn)自己很多沒有考慮全面,，或模棱兩可，掌握得不夠扎實(shí)的地方,，進(jìn)而查漏補(bǔ)缺,，真正將知識(shí)弄懂、弄熟,。

考前復(fù)習(xí)離不開大大小小的考試,，但僅是等待考試，太過于被動(dòng),，不妨從看似不起眼的單元練習(xí)就開始訓(xùn)練自己的答題技巧和綜合能力,，抓好單元過關(guān)。當(dāng)然,，練習(xí)也不能盲目進(jìn)行,，練習(xí)內(nèi)容應(yīng)經(jīng)過認(rèn)真地選擇，既注重對(duì)基本概念,、基本理論的考查,，又能在此基礎(chǔ)上有所提高，培養(yǎng)綜合題目的分析能力,，最后將重點(diǎn)集中在那些自己易錯(cuò)而又確屬重點(diǎn)的知識(shí)考點(diǎn),、學(xué)科交叉點(diǎn)和滲透點(diǎn)上,。地理學(xué)科的訓(xùn)練尤其強(qiáng)調(diào)地理圖形讀、填,、繪,、記，要學(xué)會(huì)把地理科學(xué)的基本現(xiàn)象,、規(guī)律,、原理落實(shí)到圖形上，通過經(jīng)常的圖形復(fù)習(xí),，達(dá)到地理知識(shí)的鞏固積累,，完成知識(shí)的“積少成多，厚積薄發(fā)”,。此外,，同學(xué)們?cè)谧鼍毩?xí)時(shí)，切忌僅僅滿足于知識(shí)答案,，更重要的是注重掌握方法,，融會(huì)貫通，只有在頭腦中積累了一定量的素材后,，才能對(duì)問題分析得深入透徹,，從而做到舉一反三、學(xué)以致用,。

高中生暑假計(jì)劃 高中暑期計(jì)劃篇三

升上高二了,，12年的含辛茹苦，不能在最后的兩年付之東流,，兩年的奮斗,，就應(yīng)成為12年濃縮的精華!要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。”因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,，就能夠合理安排時(shí)間,，恰當(dāng)分配精力。

時(shí)間安排：①每周的周六全天(務(wù)必保證上午至少3小時(shí),，下午2小時(shí),，晚上至少2-3小時(shí)的學(xué)習(xí)量，因?yàn)檫@是你暗中積蓄力量的時(shí)機(jī),，更重要的是,，周六的一天8小時(shí)的學(xué)習(xí)量相當(dāng)于一周每一天增加了2課時(shí)的學(xué)習(xí)量,，那是很了不起的!)②每一天的完整時(shí)間：早上6：30-7：15(又是一節(jié)課時(shí)間!務(wù)必做到，當(dāng)然,，一開始可能會(huì)艱難些,，但只要堅(jiān)持，不到一個(gè)月就能夠調(diào)整好生物鐘,。切記,，這個(gè)時(shí)間很重要，要排除萬難得到保證)中午1：00-2：00務(wù)必午休,，能夠保證下午和晚上的狀態(tài),。下午5：10務(wù)必立刻去吃飯，爭(zhēng)取在6：20以之后到教室,。6：20-7：00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),，加上第一節(jié)晚自習(xí)，大概差不多了,。晚自習(xí)第二節(jié)課開始：按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí),。記住，誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己,，誰的學(xué)習(xí)效率就是的,，就可盡可能的取得進(jìn)步，追趕先進(jìn)!但前提是務(wù)必把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂,。

零散時(shí)間：每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,，進(jìn)行休息?；蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》,。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,，久而久之,，你會(huì)累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。每一天下午6：20來教室之前,，應(yīng)先在校園里走走,。稍作休息。語數(shù)英學(xué)習(xí)推薦：

一,、語文1,、在背誦方面必須要加強(qiáng)。透過反復(fù)背誦,，默寫來加深印象,。2、在語基方面,，以學(xué)校發(fā)的練習(xí)為主,，在字詞等方面過關(guān),。做好練習(xí)，不能夠應(yīng)付了事,。還能夠有計(jì)劃做一些高考題,。3、在作文方面,，平時(shí)多看一些書(推薦《今世的五百次回眸》),，記誦下優(yōu)美詞句化為己用。在考場(chǎng)上寫作文為保分?jǐn)?shù),，寫成一般式的就好,，不必異想天開。

二,、數(shù)學(xué)1,、平時(shí)的作業(yè)認(rèn)真完成，并及時(shí)做好錯(cuò)題摘入,，分析做解的原因,，并反復(fù)拿出來看一看，練一練,。2,、在此基礎(chǔ)上，每個(gè)周末安排時(shí)間看一些課外書籍,，精講精練加深印象,，進(jìn)一步有規(guī)律提高數(shù)學(xué)解題的水平。3,、定期對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),，整理，找出不足之處改善,，裝訂好試卷,，以便復(fù)習(xí)。

三,、英語1,、利用好早讀與晚讀時(shí)間練習(xí)聽力與熟識(shí)課文，運(yùn)用好手頭的資料,。2,、做好錯(cuò)題訂正，適當(dāng)做一些課外閱讀,。3、對(duì)重點(diǎn)語句進(jìn)行背誦,，單詞短語定時(shí)定期默寫以減輕(半)期考的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)

高中生暑假計(jì)劃 高中暑期計(jì)劃篇四

暑假的來臨不僅意味著我們的超長(zhǎng)假期,，這也說明我在接下來的下個(gè)學(xué)期里就要成為高二的學(xué)生了,！在開心的度過了高一這個(gè)學(xué)期后，班主任最后放假前的那些話引起了我的關(guān)注,。他說：“接下來就是關(guān)鍵的高二了,，等到了高三我們差不多就只剩下復(fù)習(xí)，很少會(huì)上新課,。所以下個(gè)學(xué)期的高二就是我們最為重要的學(xué)習(xí)時(shí)刻,，高三就是我們最為重要的復(fù)習(xí)鞏固時(shí)刻！”

早在升上高中的時(shí)候我就已經(jīng)帶好了努力學(xué)習(xí)的覺悟,，雖然比我想象中的要早,，但是一點(diǎn)也不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)任務(wù)，反倒是我謝謝老師及時(shí)的提出來,，讓我的學(xué)習(xí)更加有了動(dòng)力,！在經(jīng)過了初三的努力后我考上了我現(xiàn)在的高中，經(jīng)過了高一年級(jí)一年的整頓,，我已經(jīng)做好了繼續(xù)全力學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,！為了將來能夠達(dá)成我的目標(biāo)，這些前期的努力都是為了成功而鋪下的路,，沒有平整的道路該怎樣才能快速奔跑,？所以在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加倍努力，為了讓自己的未來更加美好,。

既然要努力就從現(xiàn)在開始,，在這個(gè)暑假我會(huì)積極的投身到學(xué)習(xí)當(dāng)中。老師們也建議我們?nèi)フ腋吣昙?jí)學(xué)長(zhǎng)們借到下學(xué)期的書進(jìn)行復(fù)習(xí),。在這樣的鼓勵(lì)之下,，我感覺找到了學(xué)習(xí)的道路，我將自己的在暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃下來,，希望能在這個(gè)暑假有不一樣的提升,！我的學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃如下：

1、每天的學(xué)習(xí)從早晨的單詞記憶開始,，每天早上記30—40個(gè)英語單詞,，在后面可以慢慢的增加。單詞的記憶是長(zhǎng)久的工程,，我也不能急功近利,，這要到最后只會(huì)丟三落四。

2,、早上看一些下學(xué)期的英語課文和課外的英語故事文章,，我喜歡看一些小故事，如果是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過了，我可以自己先看一遍英語的,，等到故事能流暢翻譯出來的時(shí)候,，看看譯文。這樣不僅可以增進(jìn)我的語法,，還可以累積一些好句子,。

3、中午的時(shí)候可以看一些古詩文,，歷史故事,、事實(shí)政治。在閑暇的中午,，一些看一些過去和現(xiàn)在的事跡是不錯(cuò)的打發(fā)時(shí)間的辦法,，還能增長(zhǎng)我在這三門課的知識(shí)。

4,、下午我可以寫寫數(shù)學(xué)試卷,，作為弱項(xiàng)的數(shù)學(xué)是需要多做才能順手的科目，只是光看公式是不能很好運(yùn)用到實(shí)際的,。

5,、晚上的時(shí)候?qū)懸粚懭沼洠惶斓男牡煤透惺芏伎梢猿蔀閮?nèi)容,，寫作能力提升的同時(shí)也是對(duì)一天學(xué)習(xí)的總結(jié),。

雖然看起來一整天都滿滿當(dāng)當(dāng)，但是其實(shí)這其中有很多的可以供我休息的時(shí)間,。只要我能按時(shí)的完成規(guī)定的任務(wù),，我依然有充足的時(shí)間可以度過這個(gè)假期。但求快不能丟掉質(zhì)量,，要不然整個(gè)暑假都只是在做無用之功,。希望我在暑假中也能不斷提升，在今后也能朝著理想前進(jìn),！

高中生暑假計(jì)劃 高中暑期計(jì)劃篇五

暑假是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,、總結(jié)，從而查漏補(bǔ)缺,，不斷提高的時(shí)機(jī),，英語也不例外。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)英語主要知識(shí)點(diǎn)無非就是單詞,、短語,、句型等。對(duì)于這些知識(shí),，學(xué)生可以利用暑假有計(jì)劃,、系統(tǒng)性地復(fù)習(xí),，首先應(yīng)當(dāng)制訂計(jì)劃，每天主要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容;其次要將掌握不夠牢固的內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí),，并且實(shí)行殲滅戰(zhàn),，這樣復(fù)習(xí)到最后不明白的地方就會(huì)越來越少;對(duì)存在疑惑的地方,，要做好記錄,，隨時(shí)可以問老師。

在平時(shí)的教學(xué)中,，老師很難兼顧到每一個(gè)人,。我們很多的同學(xué)可以在假期里鞏固自己的優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)上自己的弱科,。無論是對(duì)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，還是對(duì)英語學(xué)習(xí)的提高，我相信我的建議一定會(huì)對(duì)你有幫助的,。

在暑假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助同學(xué)們?cè)趶埑谟卸鹊纳钪姓{(diào)節(jié)身心,，并獲得充分的興趣發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步的時(shí)間和空間。在制定計(jì)劃的過程中,，一定要注意結(jié)合自身特點(diǎn),，在時(shí)間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時(shí)效的長(zhǎng)久性。例如,，在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上不宜過于緊湊,，應(yīng)留有一定的余量。而在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性,、不宜過多,，以便同學(xué)們能長(zhǎng)期堅(jiān)持按計(jì)劃作息，不會(huì)覺得這份計(jì)劃難以執(zhí)行,，或只進(jìn)行了一兩天,，就不能再堅(jiān)持了。同時(shí),，在制定計(jì)劃時(shí),，還應(yīng)該把假期返校、社區(qū)活動(dòng),、走親訪友,，或培養(yǎng)發(fā)展自己興趣特長(zhǎng)所必需的時(shí)間因素事先考慮在內(nèi)。

假期是供同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀適時(shí)地回顧小結(jié),、查漏補(bǔ)缺,、突破學(xué)習(xí)"瓶頸"的絕好時(shí)機(jī)。就英語學(xué)習(xí)而言,，有的同學(xué)覺得自己的詞匯量不足,，那么在暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間里，如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞，例如每天記十個(gè)單詞,，并且不斷地以新帶舊,、積少成多、循序漸進(jìn),，在一個(gè)暑假結(jié)束的時(shí)候,，詞匯的累計(jì)也可以達(dá)到600個(gè)，這是非?？捎^的一個(gè)數(shù)字,。又如，有的同學(xué)認(rèn)為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱,，那么在暑假里也可以有所針對(duì)地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練,。閱讀內(nèi)容可以選擇適合自己英語水平或所處年級(jí)水平的任何英文版的書刊讀物，而練習(xí)的量也可以采用每天兩到四篇,，逐天積累,，實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變突破的方法。再如,，有的同學(xué)覺得自己的發(fā)音或聽力方面尚有不足,，那么，暑假又為同學(xué)們?cè)诩依锔x磁帶,，收聽,、收看英語廣播和新聞提供了平時(shí)不具備的一些時(shí)空條件。如果有的同學(xué)認(rèn)為自己還達(dá)不到活學(xué)活用,、觸類旁通的境界,，那么暑假也為同學(xué)們?cè)黾泳毩?xí)、進(jìn)修培訓(xùn),、拓寬視野提供了時(shí)間與空間的保障和可能,。

暑假還給了同學(xué)們一個(gè)溫故知新的好機(jī)會(huì)。在認(rèn)真,、獨(dú)立,、按時(shí)地完成假期作業(yè)的過程中，同學(xué)們可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容,，并應(yīng)爭(zhēng)取將它們串連起來,，構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系，以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別,。如,，整理一詞多義、一詞多性;形近詞,、近義詞;句型,、句法等知識(shí)內(nèi)容,。同時(shí)，對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)而言,，暑假還是一個(gè)為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)的準(zhǔn)備階段,。在此階段，除了完成作業(yè),、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容之外,，還可以安排時(shí)間預(yù)先了解和學(xué)習(xí)新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識(shí)內(nèi)容。例如,，在英語學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)語態(tài),、賓語從句和不定式結(jié)構(gòu)等等，以及需要有所了解的定語從句等方面的知識(shí),。

1.勤練聽力。聽力占據(jù)整個(gè)英語試卷分值的五分之一,，而聽力是英語各個(gè)題型中提高最快的,。我們下學(xué)期的聽力材料大家可以帶回去。地道的語音材料尤其有效,。學(xué)生可以跟著磁帶一起讀,。既訓(xùn)練了聽力又訓(xùn)練了口語。我們不是有很多同學(xué)報(bào)了3月份的口語考試嗎?開學(xué)沒多久就要考試了,。到開學(xué)也沒多少時(shí)間練習(xí),。所以假期是備戰(zhàn)口語考試的時(shí)機(jī)，也是最后時(shí)機(jī),。聽力材料則是備戰(zhàn)口語考試的素材,。而英語基礎(chǔ)弱的同學(xué)可以看著聽力原文邊聽邊理解邊讀。對(duì)于在學(xué)校沒有統(tǒng)一播放過的幾套試題,，大家可以先聽,，但將答案寫在草稿紙上自我檢測(cè)，以免影響下次到校后統(tǒng)一播放時(shí)做題的效果,。另外,，可以選擇用能飛英語學(xué)習(xí)軟件來輔助練習(xí)聽力和口語，效果更明顯,。如果你能堅(jiān)持每天聽懂一套英語聽力試題,。我相信，不僅你的英語聽力,，你的整個(gè)英語水平都是質(zhì)的飛躍,。

2.積累詞匯。詞匯就好比高樓大廈的磚塊,。沒有一定的詞匯,，學(xué)習(xí)語言等于是個(gè)空架子,，無從學(xué)起。記單詞不如記詞組,，語言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺,，而感覺要靠數(shù)量的積累來培養(yǎng)。俗話說水到渠成,。同樣的道理,，達(dá)到了一定的量，"語感"就產(chǎn)生了,。這時(shí)應(yīng)再把感覺上升到理念,，將理念融入到自己的思維中，英語就能運(yùn)用自如,。請(qǐng)注意量的積累在基礎(chǔ)階段最為重要,。金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎(chǔ),，才能造就塔尖的輝煌,。學(xué)好英文的道理是同樣的?；A(chǔ)必須打牢,，也只有在基礎(chǔ)打牢的前提下，才能學(xué)好英文,。

記單詞不如記詞組,，記詞組不如記句子，記句子不如背作文,。面對(duì)著詞匯表時(shí),，你可能一個(gè)頭兩個(gè)大。是啊,，都是一個(gè)個(gè)孤立的新詞,，你無從下手。記住,，詞匯表只是幫助我們認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞,，了解詞性和大概意思(因?yàn)閮煞N語言中沒有意義絕對(duì)對(duì)等的兩個(gè)詞)和讀音。根據(jù)讀音,，我們會(huì)更快地記住這個(gè)單詞的拼寫,。其實(shí)詞組也同樣有詞性的。例如,，我們很多同學(xué)把instead of (介詞短語)與take place或replace(動(dòng)詞短語)同等對(duì)待,。這是錯(cuò)誤的。所以大家在假期里可以多看看英文文章,，不說別的,，近在手邊的20期英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)就夠大家好好利用了,。對(duì)于我們基礎(chǔ)相對(duì)弱的同學(xué)，背誦5篇左右的英語范文是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。有沒有背下來,，你可以用默寫的形式去檢測(cè)，不漏過每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和拼寫,。

3. 整理筆記,。一期來的筆記可以好好整理下了。既對(duì)自己是個(gè)很好的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì),，疏通下學(xué)過的知識(shí),，又有利于以后的復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)。何樂而不為呢?

4.保持好心情,。學(xué)習(xí)是為了興趣而學(xué),，還是為了有用而學(xué)?我想這都不是問題的關(guān)鍵。一定不要覺得自己是被迫的,。沒有好的心情,，就沒有好的效率。用心去學(xué),，自然就有效率了。

5.多渠道去學(xué)英語,。一個(gè)人如果能夠準(zhǔn)確界定自己的興趣,、所愛在什么地方--特別是這個(gè)興趣與一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相結(jié)合，那么他實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡(jiǎn)單了,。喜歡電影就看英語的,，愛看小說就讀英語版的，熱衷于廣播就聽英語的,，愛玩游戲就玩英文版的,，愛看nba就弄懂它的每一個(gè)術(shù)語……只要通過英語這個(gè)媒介做你喜愛的事，你就走向了英語學(xué)習(xí)的成功之路,。

高中生暑假計(jì)劃 高中暑期計(jì)劃篇六

這個(gè)學(xué)期的期末考試又結(jié)束了,，但是在迎來暑假的時(shí)候，我卻一點(diǎn)都開心不起來,。今年的考試結(jié)束后,，等到我們?cè)俅伍_學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)是高三的學(xué)生了,。面臨著決定自己命運(yùn)的高考,，我卻依然還沒有準(zhǔn)備好翻過這座大山的準(zhǔn)備。雖然早就已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,，但是看著成績(jī)單上我的名字,，依然沒能達(dá)到我理想中的分?jǐn)?shù),。雖然有些失望，但是總體來說我還是有些進(jìn)步的,。高考是為了能通過自己的努力改變自己命運(yùn)的考驗(yàn),，我可不能在還沒進(jìn)去就已經(jīng)對(duì)自己放棄。

在這個(gè)學(xué)期里,，老師已經(jīng)在飛快的趕著學(xué)習(xí)的進(jìn)度,。面對(duì)這樣大的學(xué)習(xí)量，我對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)也掌握的實(shí)在不是特別的透徹,。如果只是這樣帶著似懂非懂的知識(shí)去面對(duì)下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想我的沒辦法達(dá)到自己想要的成績(jī)了。

正好趁著這個(gè)暑假,，我能好好的梳理和鞏固一下自己在腦海中的這些知識(shí),。把這些亂糟糟的知識(shí)點(diǎn)全部歸類好，免得學(xué)起來丟三落四的,。

我的暑假學(xué)習(xí)鞏固計(jì)劃如下：

在前幾天,，我大概花上五天，自己梳理好最近的所學(xué)所記,。先分別梳理三主課,、再是其它的課程，不能混合著來,，這樣只會(huì)更混亂,。

面對(duì)高一所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，很多我都已經(jīng)只是記得模模糊糊的了,，面對(duì)那些問題也只能答上一兩句,。這也是我分?jǐn)?shù)不高的主要原因！面對(duì)自己已經(jīng)不再熟記的知識(shí)點(diǎn),，每個(gè)老師都給我們準(zhǔn)備了知識(shí)點(diǎn)匯總的復(fù)習(xí)資料,。我可以根據(jù)這個(gè)去記憶，去鞏固,。

但是在復(fù)習(xí)之后不要忘了再稍微梳理一下,，不要讓自己邊學(xué)邊忘。

這可能是最為耗時(shí)間的階段了,，我也要充分的為這一階段留出時(shí)間,。

早在考試前，我就已經(jīng)找到高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們借到了下學(xué)期的課本,。但是面對(duì)需要自己去理解和學(xué)習(xí)的新知識(shí),，我也很難加快速度。幸好在學(xué)長(zhǎng)的課本上都有很多對(duì)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)標(biāo)記,，這大大的減少了我在學(xué)習(xí)上的困難,。

面對(duì)這么多的學(xué)習(xí)任務(wù),，我也不知道自己能不能全部做好，也許到了最后也只能做出一些取舍,。但是不管我有沒有信心,，我都必須去做，必須要做,！這不僅是為了報(bào)答父母,，更是為了將來我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無論這期間有多難,，我都會(huì)全力前進(jìn),！

高中生暑假計(jì)劃 高中暑期計(jì)劃篇七

一、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

二,、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30,。既不要睡懶覺,，也不要開夜車。

三,、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，大家應(yīng)該知道在xx網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識(shí)強(qiáng)化,，名師面授，智能測(cè)評(píng),，名師答疑來進(jìn)行寒假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間,，統(tǒng)籌規(guī)劃,。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目,。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。

四、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。可以把知識(shí)點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面,，做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí),。

五,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。避免偏科現(xiàn)象,。

六、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。記住,，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

七、有自己解決不了的'問題,，千萬不要死摳或置之不理,，進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們xx網(wǎng)校為你解答吧！

八,、每天晚飯前后和父母散散步,，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣,，又增進(jìn)了溝通,。

高中生暑假計(jì)劃 高中暑期計(jì)劃篇八

這個(gè)暑假是高中的最后一個(gè)暑假，對(duì)即將升高三的學(xué)生來講,，這五十多天可以說是時(shí)間寶貴,，必須做好計(jì)劃，找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成績(jī),。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果,，必須在放假之初就為自己精心制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排。

對(duì)高二學(xué)生而言,，這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長(zhǎng)假期,，高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完,，為迎接高三的全面復(fù)習(xí),。可以自主學(xué)習(xí),、自己安排,，如果把假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太零散，感覺挺可惜,。根據(jù)自己的實(shí)際情況,，按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。

早上精力比較充沛，學(xué)習(xí)效率最高,，適合進(jìn)行集中訓(xùn)練,。利用整塊的時(shí)間，主要進(jìn)行套題訓(xùn)練（高考題）,，要求所有科目都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,，不斷熟悉高考狀態(tài)。

長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)容易疲勞,，必須穿插一些調(diào)整和休息的時(shí)間,。在這段零散的時(shí)間里，可以念念單詞,、看看基礎(chǔ)知識(shí),，不必強(qiáng)迫記憶，熟悉熟悉即可,。

晚上的學(xué)習(xí),，主要針對(duì)白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決,、分析,，適當(dāng)總結(jié)梳理，寫出高考試題特點(diǎn),，類型,。

語文學(xué)科，建議大家要注意基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備整理,，包括字音,、字形、成語等,，“要想得高分,，高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”；文言文的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,，每個(gè)意思還應(yīng)記住幾個(gè)例句,。假期做套題時(shí)，每個(gè)作文題目都要認(rèn)真思考,，可以簡(jiǎn)單列出提綱，從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言,。

英語學(xué)科,，每天都要保證做2-3篇閱讀，培養(yǎng)語感,。復(fù)習(xí)前四冊(cè)英語書的詞匯,，推薦一個(gè)好辦法就是，先背一個(gè)單元單詞，再聽對(duì)應(yīng)的課文,，單詞記得快而且聽力也有提高,。如果還有時(shí)間，建議大家多閱讀或朗讀課文,。

理科學(xué)習(xí),，要重視平時(shí)出錯(cuò)的題目，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題,，要認(rèn)真分析原因,。如果是由于知識(shí)的遺忘或模糊，一定要把這一部分相關(guān)的知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍,。一個(gè)不錯(cuò)的方法是,，針對(duì)錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練,，要求必須有解題過程（并規(guī)范表達(dá)）,。

早上 6：30起床，6：40--8：40套題訓(xùn)練

上午 9：00-12：00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語,；中間休息半小時(shí),；

下午 3：00-17：30 學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué)；中間休息半小時(shí)

晚上 19:30-22:30學(xué)習(xí)生物,，整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題,、改錯(cuò)并歸納。

23:00上床,，聽20分鐘外語，然后休息,。

高中生暑假計(jì)劃 高中暑期計(jì)劃篇九

要學(xué)好任何1門課程,，都要有適合自己地、良好的學(xué)習(xí)方法,，只有這樣オ會(huì)得到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。要學(xué)好物理課，首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用,，比如：語文的閱讀能力就直接影響物理知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)物理概念的理解程度,；數(shù)學(xué)知識(shí)在物理課中有目的抹移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計(jì)算能力。

第二要重視物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),，要有意識(shí),、有目標(biāo)的培養(yǎng)自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力,，以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,。

第三要重視在群體學(xué)習(xí)過程中樹立獨(dú)立思考,、分析,、歸納結(jié)論的意識(shí),，要自偶培養(yǎng)良好的獨(dú)立作業(yè)能力。

第四要重視探索自己學(xué)習(xí)道路上的未知領(lǐng)域,，學(xué)會(huì)科學(xué)的探索,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鍪谴蜷_未知領(lǐng)域之門的金鑰匙,。具體來說,，要學(xué)會(huì)使用物理課本,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重理解物理概念,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，探尋好的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)訓(xùn)練,，掌握物理基本技能,。只要你能做到以上幾點(diǎn),，相信你一定會(huì)學(xué)好物理的,！

1.自學(xué)：每天看課本自學(xué)幾十分鐘的物理。

2.動(dòng)手：做幾項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),。

3.做題：自己找一些物理題做一做,。

4.輔導(dǎo)：報(bào)課外班或找輔導(dǎo)老師，進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),。

5.總結(jié)：將書上的公式,、以及解題的固定思路總結(jié)在一個(gè)本上，并將它們記牢,。

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是不同的,，因此你要有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)方法,，只有這樣擬才會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。其實(shí)學(xué)好物理也不是太難：只要你每天堅(jiān)持觀察身邊的事物的特點(diǎn)搞清楚它的原理再通過大腦的思維考慮一下,。

至于學(xué)習(xí)計(jì)劃你可以：

第一,，每天多找點(diǎn)物理題做做,，特別是那種實(shí)驗(yàn)題一定要多思考多想，要是遇到不懂的題就要多問或者去查資料等,。

第二，物理還要常背背概念和公式等,。只要你能做到這幾點(diǎn)就行了,。加油吧！??！

1.背公式。

2.做題目,，多練習(xí)，將不會(huì)的多練,，爭(zhēng)取不用大量思考,。

3.運(yùn)用知識(shí)在生活中，在生活中解決問題,。

4.復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)知識(shí)。

高中生暑假計(jì)劃 高中暑期計(jì)劃篇十

許多學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半,。暑假里,，家長(zhǎng)不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”,，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合,。所以,，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué),、玩計(jì)劃”,，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘,。

針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強(qiáng),，以及有些偏科的情況,，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教,、報(bào)輔導(dǎo)班,，或者報(bào)一些夏令營，提醒家長(zhǎng),，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,，魚龍混雜,，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”,。建議家長(zhǎng)，為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí),，找一個(gè)孩子信任的人,，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”,。

在暑假里,，家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài),。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到：“我看電視的時(shí)候，手一直拿著遙控器,，門一響我就馬上關(guān)掉,，假裝上廁所,。”有這樣一個(gè)故事,，兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同,。a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,，搞得城市非常的臟亂；b城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”,，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔,。聰明的家長(zhǎng)們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對(duì)待孩子的啟發(fā)?！白铌P(guān)鍵的是，家長(zhǎng)一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略,?！?/p>

上面說了這么多，希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來,。另外，為了讓大家的暑假過得充實(shí)而有意義,，給大家提幾點(diǎn)建議，制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1、每天有效充電時(shí)刻最少保持在5~6小時(shí)

2,、充電時(shí)刻最好固定在：上午8：30—11：30,，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30,。既不要睡懶覺,，也不要開夜車,。

3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，大家應(yīng)該知道在xxxxx高中上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”,。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方式”——知識(shí)強(qiáng)化,，名師面授，智能測(cè)評(píng),，名師答疑來進(jìn)行暑假的學(xué)習(xí),。合理利用時(shí)間,，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的充電時(shí)刻為主,。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目,。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。

4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,?？梢园阎R(shí)點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面，做一個(gè)歸納,，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

5,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。避免偏科現(xiàn)象,。

6,、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。記住,，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7,、有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理,，進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們xxxxx高中為你解答吧,！

8、每天晚飯前后和父母散散步,，既鍛煉了身體,，呼吸了新鮮空氣,，又增進(jìn)了溝通,。

真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率,、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃！風(fēng)雪再大,，xxxxx高中與你一起進(jìn)步！

高中生暑假計(jì)劃 高中暑期計(jì)劃篇十一

首先,，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們充分地利用時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率,。制訂了計(jì)劃之后，就不會(huì)再出現(xiàn)上面提到的“有時(shí)學(xué)到深夜,，而有時(shí)又無所事事一整天”那種情況，使學(xué)習(xí)既不過分緊張,，又不至于松懈，學(xué)習(xí)效果得到了保證,。例如，我以前平均每晚11：00睡覺,，但總是想下一步該干什么,，有許多時(shí)間被無緣無故浪費(fèi)掉了。自從制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,，所有的時(shí)間都被充分利用起來,，睡覺時(shí)間提前到了10：00，這使我在第二天能保持充沛的精力,，保證了課堂學(xué)習(xí)效果,。

其次，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃能保證我們學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。我們學(xué)習(xí)都有目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)就體現(xiàn)在我們制定的計(jì)劃上,。如果能夠按照計(jì)劃上寫的認(rèn)真地做,，那么一定能實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

以上是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的兩點(diǎn)最重要的好處,。此外,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以鍛煉我們的意志，培養(yǎng)良好的習(xí)慣（尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣）等等,。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有這么多好處，可怎樣制定稱心如意的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢,？我根據(jù)這幾年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

一：學(xué)習(xí)計(jì)劃要從自己的實(shí)際出發(fā),。每個(gè)人的情況不同,，那么學(xué)習(xí)目標(biāo)也不同，當(dāng)然計(jì)劃也不可能千篇一律,。制定計(jì)劃的最終目的是使自己有所提高,，如果制定的計(jì)劃不適合自己，就會(huì)適得其反,。比如我平時(shí)英語學(xué)得不理想,，我就在計(jì)劃中及時(shí)增加了用于學(xué)英語的時(shí)間，結(jié)果英語成績(jī)有了一定的提高,?？傊鶕?jù)自己的目標(biāo),、能力,，制定適合自己的計(jì)劃是非常重要的。但是我們不能保證制定的計(jì)劃就一定適合自己,，這就要求我們執(zhí)行計(jì)劃時(shí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃適當(dāng)調(diào)整,，去掉里面不合理的東西，使它適合自己,。

二：要把制定的計(jì)劃工整地寫在紙上,，并把它放在醒目的位置，這對(duì)剛剛開始制定計(jì)劃的同學(xué)更為重要,。我剛開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,，就把計(jì)劃寫在一張白紙上，然后把它壓在玻璃板下,，每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,，它就提醒我要按計(jì)劃上寫的做，這保證了我計(jì)劃的圓滿完成。當(dāng)然,，時(shí)間長(zhǎng)了這一步就可以省掉了，因?yàn)橛?jì)劃已經(jīng)印在了我的腦子里,，每當(dāng)那個(gè)時(shí)間我就會(huì)干那件事情,，像吃飯、睡覺一樣,，所以不知不覺我就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。這也是“一舉兩得”。

三：我們既要制定大計(jì)劃,，又要制定小計(jì)劃,。大計(jì)劃給我們指明了前進(jìn)的方向，而小計(jì)劃又能保證我們能夠沿著這個(gè)方向前進(jìn),，幫我們鏟除一路上遇到的荊棘,。所以我們要“大小兼有”

高中生暑假計(jì)劃 高中暑期計(jì)劃篇十二

度過了圓滿而充實(shí)的一學(xué)年，我也變得成熟起來,，緊接著,，近期兩個(gè)月的激動(dòng)人心的暑假就要到了。俗話說,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活好比是一條直道,，而假期的學(xué)習(xí)生活則是彎道，每個(gè)人都擅長(zhǎng)跑直道,，卻有很少的一部分人能充分而合理的利用彎道的“旅途”,。我要合理而有計(jì)劃地安排暑假的語文學(xué)習(xí)，在彎道與別人拉下不可估量的距離,！

第一個(gè)大目標(biāo)就屬讀書了吧,，讀書有很多好處，它使人明智,，它使人靈秀,，對(duì)于我們現(xiàn)在來說，它的真正好處在于高考的高分,?？墒牵庵雷x書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，比如有些人瞎讀,，一目十行，囫圇吞棗,；有的人慢慢讀,，磨磨蹭蹭、婆婆媽媽......這樣的話，白白的美好時(shí)光從我們身邊溜去,，到最后還是一無所獲,，這該是多么無辜又冤枉的光陰啊,！所以,，讀書還要講究方法，經(jīng)查詢資料和多年的閱讀經(jīng)驗(yàn),，我總結(jié)出自己的一套讀書方法：

1.先考慮為什么要看這本書,，帶著問題去讀書，效果會(huì)更好,。

2.了解大致內(nèi)容,，選擇精讀和略讀部分。

3.看編者的話,。

4.閱讀過程中對(duì)自己需要的內(nèi)容作批注,。

5.讀完書后要有感想。寫讀書筆記

6.思維導(dǎo)圖理清文章內(nèi)容（選）

每周還最好保持4個(gè)小時(shí)以上的閱讀時(shí)間,，大量積累,，沖刺高考！

暑假期間,，不僅在閱讀上制定了計(jì)劃,，我還報(bào)了一個(gè)語文班。在這不多不少的13天里,，老師會(huì)每天帶我們做閱讀,，講作文，學(xué)習(xí)八上古詩和詞句,。在學(xué)校,，我的閱讀水平可算不上拔尖，甚至有時(shí)還險(xiǎn)些落入倒數(shù)的人群,，這在高考怎么辦,？要知道，人外有人,，天外有天,，高考精英實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)，以我這個(gè)水平想考重點(diǎn)幾率真的是小之又小,，為此,，我要像在陳分學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真地聽老師講課,，銘記老師所講的閱讀方法,，并勤以加練，這樣，才可能提升我的閱讀水平,，為高考做準(zhǔn)備,！

認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)也是一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容。不過,，我卻對(duì)作業(yè)的完成時(shí)間有著獨(dú)特的見解,。我還是希望8月份才“武力全開”，這是為什么呢,？我覺得，晚一些做作業(yè),，不至于在開學(xué)時(shí)很快地把所學(xué)的內(nèi)容忘掉,，起碼有了銜接。不過,，我絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)遺漏作業(yè)的情況,，這是我的承諾。

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，祝我有一個(gè)愉快的暑假吧,！

20xx高中生暑假語文學(xué)習(xí)計(jì)劃（四）

不知不覺中，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就結(jié)束了,，又迎來一個(gè)暑假,。暑假期間，能夠適當(dāng)放松,，同時(shí)也要靜下心來做好下學(xué)期的規(guī)劃,。

1.每一天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉,。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí),。

2.早餐。

3.8：30-9：30,，練字時(shí)間,。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí),。

4.9：30-10：30,，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間。靜下心來閱讀書刊報(bào)紙,，在書刊報(bào)紙上選取好的文章資料,，分類整理。這是每一天都務(wù)必完成的,。（注意：剪報(bào)資料要廣泛,，不要局限于優(yōu)美的文章。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的資料,。）

5.10：30-11：30,，自由時(shí)間

6.11：30-12：00，午餐時(shí)間,。

7.12：30-2：30,，午睡。

8.3：00-4：00,，閱讀書籍,。（讀書的時(shí)候，心要靜,。最好自己在房間里靜靜地閱讀,，做筆記。老師都是這么做的,，相信你們也能夠,。）

9.4：00-5：30，周記,。周記需要平時(shí)注意積累素材,。在這段時(shí)間里，你能夠回想,、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的搞笑或者難忘的事件,。有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的,。平時(shí)小本子里記著,，再選取其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好,！下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰的日記質(zhì)量最高,，日記本最漂亮、整潔,，也要評(píng)評(píng)看誰在暑假里進(jìn)步最大,！

10.約6：00，晚飯

11.6：40-8：00活動(dòng)

12.8：30上床半小時(shí)閱讀,，睡覺,。

高中生暑假計(jì)劃 高中暑期計(jì)劃篇十三

1.數(shù)學(xué)：集合與簡(jiǎn)易邏輯、函數(shù),、數(shù)列,、三角函數(shù)、平面向量,、不等式,、直線與圓的方程,、圓錐曲線方程、直線平面與簡(jiǎn)單幾何體,、排列組合和二項(xiàng)式代理,、概率與統(tǒng)計(jì)、極限,、導(dǎo)數(shù),、復(fù)數(shù)

高中數(shù)學(xué)有代數(shù)運(yùn)算、平面幾何和立體幾何,，其中函數(shù)的綜合應(yīng)用,、平面幾何（圓與圓錐的方程）、立體幾何結(jié)合平面向量的計(jì)算比較難,。

高中數(shù)學(xué)要記一些公式,，暑假可以加深初中數(shù)學(xué)的公式。順便說一下,，大學(xué)的高等數(shù)學(xué)與極限,、導(dǎo)數(shù),、復(fù)數(shù)和概率的方面多一些,。

2.語文：首先要背熟古文還有現(xiàn)代文中的一些詞語的拼音和成語的意思。高中語文會(huì)結(jié)合一些關(guān)于 古詩古文的常識(shí),，還有判斷語句的邏輯結(jié)構(gòu)是否有錯(cuò)誤,，需要較多的語文知識(shí)點(diǎn)。高中作文大多以議論文為主,，暑假可以收集一些材料,。

3.英語：高中英語完型填空和閱讀理解會(huì)增多，要加強(qiáng)語法,。暑假可以鍛煉聽力,、加深初中的語法知識(shí)還有加快閱讀速度。英語作文可以適當(dāng)?shù)乜匆恍┓段?，一些常用的詞組要記牢,。

4.物理：與初中的物理有些關(guān)聯(lián)，暑假可以看看物理公式,。高中的物理關(guān)于力方面的分析較難懂,，并且占較大部分，還有關(guān)于電方面的學(xué)習(xí),，也結(jié)合了力的分析,。要記住一些物理實(shí)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論。高中物理比較難學(xué),，要做好準(zhǔn)備,。

5.化學(xué)：與初中化學(xué)有較大關(guān)聯(lián),，高中化學(xué)要被較多的知識(shí)點(diǎn)，還增加了有機(jī)物的學(xué)習(xí),，暑假可以看看一些反應(yīng)的公式,。高中化學(xué)有物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類、氧化還原反應(yīng),、離子反應(yīng),、物質(zhì)的量、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,、溶液和膠體,、原子結(jié)構(gòu)、元素周期律,、化學(xué)鍵和晶體結(jié)構(gòu),、化學(xué)平衡、電離平衡,、電化學(xué),、鹵素、氧族元素及環(huán)境保護(hù),、氮族元素,、談族元素及無機(jī)非金屬材料、堿金屬,、幾種重要的金屬,、無機(jī)推斷（從鹵素開始都是對(duì)元素周期表的學(xué)習(xí)，要記住元素的周期規(guī)律）,，接下來就是有機(jī)物（烴,、烴的衍生物、糖類,、油脂,、蛋白質(zhì)、合成材料,、有機(jī)物的推斷與合成）,。高中化學(xué)還要做好實(shí)驗(yàn)，有些考點(diǎn)會(huì)結(jié)合實(shí)驗(yàn),，暑假可以看看化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本操作和注意事項(xiàng),。

6.生物：組成生物體的化學(xué)元素和化合物、細(xì)胞,、生物的新陳代謝,、植物的激素調(diào)節(jié)、人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（體液調(diào)節(jié),、神經(jīng)調(diào)節(jié)）,、dna,、基因的分離定律和自由組合定律、有關(guān)遺傳的學(xué)習(xí),、有關(guān)生物的學(xué)習(xí),、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈,。高中生物同樣要做好實(shí)驗(yàn),，要記住實(shí)驗(yàn)的流程，有些考點(diǎn)會(huì)讓你自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),。

我只能提供一些建議,，至于計(jì)劃，還是由你自己來設(shè)定,，你不可能按照別人的計(jì)劃來規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)吧,。高中的學(xué)習(xí)會(huì)較難，先做好心理準(zhǔn)備,，開始有些人會(huì)有些不適應(yīng),，很正常。暑假可以一邊玩一邊復(fù)習(xí)初中的知識(shí),。先預(yù)祝你高中學(xué)習(xí)快樂,。