報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)校長年終述職報告簡短 小學(xué)校長年終述職報告篇一

xx小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),，是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué),。學(xué)校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米?，F(xiàn)有學(xué)生650人,，教學(xué)班17個。教職員工32人,，專任教師30人，大學(xué)本科5人,，?？?6人。其中小學(xué)特級教師1人,，高級教師8人,；一級教師19人,，學(xué)校還附設(shè)10個幼兒班，共有幼兒280余名,，幼兒教師13名,。學(xué)校的各項設(shè)施設(shè)備齊全，為教育教學(xué)提供了保證,。

一年來,，我校以“以人為本，科學(xué)管理,，全面發(fā)展,，學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康,、求知主動、人格健全,、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標，圍繞縣局xx年工作重點,，全面實施精細化管理,，深化課堂教學(xué)模式的改革，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。

本學(xué)年,，我校以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康、求知主動,、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標,，規(guī)范校園管理,，強化養(yǎng)成教育，大力推進24字課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作有了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：

我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化,、明確化,，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責,，對崗位負責,，人人都管理，處處有管理,，事事見管理,。制度細化，有據(jù)可依,。管理精細,，工作高效。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到,，扎實推行"精細化管理"，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況,，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。

1,、推進精細化管理,，制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,，我們認真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,，理清辦學(xué)思路,，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標做出科學(xué),、準確,、適度超前的定位。努力構(gòu)建 "以科學(xué)民主為目標的愉悅型學(xué)校管理模式",。

在總的思路下,，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責、學(xué)校各項工作的規(guī)范,、教師的激勵制度和教師的考核制度,。編印了《xx小學(xué)精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程,、部門職責,、教學(xué)管理、班級管理,、學(xué)生管理,、后勤管理,、安全管理等九大項,。責任到崗,、到人，變一人操心為大家操心,，將管理責任具體化,、明確化。

2,、推進精細化教育,，營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學(xué)精細化管理組織,，制定出學(xué)校精細化目標管理措施,，使學(xué)校各科室目標任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細化管理,，這項管理工作由教導(dǎo)處負責,，成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成,。要求教師嚴格執(zhí)行教學(xué)精細化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測試,。學(xué)校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案,，記錄每一位教師平時工作實績，以便學(xué)期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第,。二是德育工作的精細化管理,。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成,。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學(xué)生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵專欄,、給家長發(fā)喜報、開展班級小標兵或班級之星,、校園之星等評選活動,，發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂,。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動,，樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀,。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務(wù)處負責,，做好校園的美化,、綠化、亮化的精細化管理,，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人。走進xx小學(xué),，你會看到水泥通道平坦寬暢,，各項設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,，教室門前綠草茵茵,、花團錦繡。四是建立科學(xué),、完善的監(jiān)督機制,，出臺"問責制"。學(xué)校精細化管理小組對每個部門,、各個負責人的工作目標,，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進行評分,，并進行書面通報,，表揚先進，激勵后進,。對存在問題的部門和個人采用復(fù)查的形式,，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤,。

一年來,，我們始終堅持以精細化管理維護學(xué)校的安定、團結(jié),、和諧的大好局面,。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校,、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力,；始終用精細化管理推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進,。

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實的工作作風,，為教師作出表率。堅持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽評課,，還和老師們一起探討新課改,，通過自身學(xué)習(xí)，用先進的教育理論來指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué),。

同時對學(xué)校中層干部進行明確分工，實行目標管理,，各司其職,。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案 。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,，又互相合作,。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座,、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核,、教研教改等方面進行交流座談,，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風,，教師們愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核,、評模等各類激勵機制,，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高,。

一年來,，我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進和中心校十六字教學(xué)模式,，實施了"激情導(dǎo)入—課中預(yù)習(xí)—展示點評—課中檢測"教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進行教學(xué)模式的研究,、探討和交流,。主要做了以下工作：

1、首先學(xué)校制定了實施中心校模式的推進方案,。分別組織全體教師認真學(xué)習(xí)了語文,、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會模式的實質(zhì),，對照模式,，反思自己在教學(xué)過程中的行為，找不足,，制定出實施的措施,，并付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎(chǔ),。

2,、從學(xué)期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進行了聽課,、評課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,，提出自己教學(xué)實踐中困惑的地方,，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見,，最后達成共識,，為課堂教學(xué)模式的推開邁開了第一步。

3,、 在人人進行研討課的基礎(chǔ)上,，我們發(fā)揮教研組的作用，采用集體備課,，指定一人主講的形式,，由語文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教，進行了第二次的研討與反思,，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開,。

4、 教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手,，推行了語文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計卡，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容,，有針對性地將模式有效體現(xiàn),。

5,、 學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級特點，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題,，每周進行個人反思,，每半月以教研組進行一次主題研究，每月進行一次課堂教學(xué)實施小結(jié),，這樣就把模式的實施落到了實處,。

6、 學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測,，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測的數(shù)據(jù),，每單元要進行一次大型的檢測，要求把檢測的情況進行對比分析,，找出存在的問題,，制定出補救的措施。

7,、 通過組織開展教研活動，隨機聽課,，定期抽查等形式,，幫助教師在實字上下功夫，在小字上做文章,。從小問題入手,，深入研究，不斷探索,、總結(jié),，起到身先士卒的作用。

經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),、研究與實踐,，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀，主要體現(xiàn)在：

1,、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化

研讀教材,，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺行為,。比入第一次探討時,，老師們積極參與嘗試、討論,，主動發(fā)表自己的見解,，提出一些可行的措施，集體備課時,，發(fā)揮集體的優(yōu)勢,，獻計獻策等,。比如經(jīng)常聽到一些教師在交流，原來2課時就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時或4課時,，經(jīng)過幾天后,，現(xiàn)在學(xué)生有點基礎(chǔ)了，時間逐漸在縮短,，效率逐漸在提高,。

2、課堂教學(xué)設(shè)計有了較大改觀,，教與學(xué)的方式正在逐漸改變

24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來,。對于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié)，老師們一開始是比較模糊的,，通過一月的研究與探索,，老師們認識到：預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會應(yīng)學(xué)會的知識，而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的精神,。同時也認識到,，對于一種設(shè)想、一個方案,、一種方法在我們教學(xué)中是否可行,，不在于不惜口舌的爭論，而在于以實踐為基礎(chǔ)的研究,。

3,、為學(xué)生提供了積極參與、探究發(fā)現(xiàn)的空間

通過聽評課我們發(fā)現(xiàn),，老師們在教學(xué)實踐中積極創(chuàng)建自由,、民主、平等,、和諧的課堂,，努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺。比如,、張燕老師的"生命生命",，每一個環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計，個體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合,，交流,、展示、點評,，環(huán)環(huán)緊扣,，容量大，效率高；學(xué)生活動,、小組交流,、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實有效，點撥到位,，關(guān)注合作學(xué)習(xí),。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,，切實加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,，我們嚴要求，狠管理,。結(jié)合學(xué)校實際情況,，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新,。

在該項活動中,，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安,、文明,、衛(wèi)生、和諧校園上,，作了很多的工作,，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,，體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色,。演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作,、無私奉獻、努力拼搏,、勇爭第一的精神,。營造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理,，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍,，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明,、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀,。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》,，以"行為良好,，體魄健康、人格健全,、生活自主"為目標,，大力加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一天一公布,、一周一評比,、一月一小結(jié)”的方法，成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組,，從學(xué)生上下學(xué),、在校活動,、紀律,、衛(wèi)生、兩操等方面對全校17個班級進行綜合考核,，根據(jù)《xx小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結(jié)果,，每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗，以此來促進學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,，同時開展以公民道德,、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,，形成了以校長為核心,，教導(dǎo)處、大隊部齊抓共管,，班主任,、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式,、內(nèi)容豐富,、廣泛參與的教育情景,，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動中接受教育

一年來,，我們充分利用少先隊活動,、隊報制作,、國旗下的講話,、社會實踐 ,、開學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮,，開展豐富多彩,、生動活潑的“五育”教育活動,。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,，對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育,，增強學(xué)生社會責任感,，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀；校外,，組織學(xué)生進行社會教育實踐活動,，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款，鼓勵學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等,，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,。在進行"陽光體育健康成長"活動時，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng),，深受學(xué)生喜愛,。

另外，我們還通過每周一三設(shè)立的讀書活動時間,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書，形成良好的讀書習(xí)慣,；并通過演講,、征文、觀后感等,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,，提高德育效益；同時還聘請政法部門和有關(guān)方面的專家,，結(jié)合學(xué)生的成長實際,，通過法制宣傳、專題講座等形式不斷增強學(xué)生的法制意識和安全意識,，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強化,；本年度我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，一年來,，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動,?；顒又袔熒_獻藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展,、歌詠賽,、卡拉ok賽、小報展,、書法作品展,、體育趣味比賽等充分展示了xx小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到了xx小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,，也更好地營造了良好的育人氛圍,。

在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強化了舞蹈,、英語,、武術(shù)、合唱,、書法,、繪畫、樂隊,、體育,、電腦等興趣活動小組，每逢活動時間,，整個校園內(nèi)激情涌動,、藝采飛揚！

值得一提的是,，xx小學(xué)的書畫興趣活動在本學(xué)年搞得如火如荼,，得心應(yīng)手，很有規(guī)模又較正規(guī),，每學(xué)期都能吸引許多家長,、群眾、上級領(lǐng)導(dǎo),、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí),，并得到藝術(shù)同仁們的一致認可。xx年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場會,，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動現(xiàn)場演示,。省裝備處李處長等對活動進行了詳細了解、熱情問詢,，最后作了高度評價“xx學(xué)校的小朋友是有前途的,，美術(shù)教育搞的有特色,。像剪紙等傳統(tǒng)要堅持下去?！?/p>

顯然,，我校的書法、繪畫藝術(shù)教育,，在全縣可以說是獨樹一幟,，形成了自身獨有的特色，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下,，近百名同學(xué)在國家級,、省級大型比賽中屢獲殊榮！

綜上所述,，在過去的一年中,，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實的校風,、嚴謹?shù)膶W(xué)風,、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍,，受到了山西省教育廳、市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo),、外縣教育同行和社會各界的高度評價,。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本,、科學(xué)管理,、全面發(fā)展、學(xué)有所長"的辦學(xué)理念,，不斷深化課程改革,，強化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。

小學(xué)校長年終述職報告簡短 小學(xué)校長年終述職報告篇二

回顧xxx學(xué)年度的任期工作，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我能注重加強學(xué)習(xí),，端正教育思想，更新教育理念,，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移地實施素質(zhì)教育,，滿腔熱情地投入新課程改革,，堅持依法治校,，依法治教，積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務(wù),，做到敬業(yè)勤政,，廉潔自律，作風民主,，關(guān)心教師,，熱愛學(xué)生。我團結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，盡心盡力履行校長職責,，努力完成好校長管理目標。著力做了以下幾方面的工作,。

在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風和行風建設(shè)，行政班子堅持每周一開好例會,，班子成員堅持廉潔奉公,，率先垂范，勤奮工作,，以身作則,，在全體教師中樹立了較高的威信，相應(yīng)地提高了管理效率,。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅持親自教課,，體察教學(xué)甘苦，探索教改規(guī)律,。在原來領(lǐng)導(dǎo)人員稍有變動的情況下及時調(diào)整分工,，保持節(jié)奏，聚精會神,，步調(diào)一致抓好條線管理工作,。

切實加強師資隊伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng)。我始終把建設(shè)一支作風正,、業(yè)務(wù)精,、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉，迅速成長,；要求青年教師努力學(xué)習(xí),，并給他們傳授經(jīng)驗，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體,，同時注意加強教學(xué)基本功訓(xùn)練,。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標管理,。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案，一張獨立命題試卷,，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，寫一篇教育教學(xué)研究論文，一篇,，管好一個班級,，樹立一個良好的師表形象。對于老教師,、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色,，展現(xiàn)教學(xué)個性。正是依靠這兩支心靈相通,，步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春,，充滿了生機和活力。

作風,，在一定意義上是學(xué)校生存,、發(fā)展的基礎(chǔ)之一，是學(xué)校的精神財富和無形資產(chǎn),。

第一：校風建設(shè)校風建設(shè),，我著力抓了三方面工作：一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。左橋小學(xué),，人才輩出,，許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,。我們在校內(nèi)提出： 今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮。 形象地提出了熱愛學(xué)校,，以前輩校友為榜樣,，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光,。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,，尋找他們努力學(xué)習(xí)、成長,、成才的軌跡,，從而形成奮發(fā)向上，為國育才,，為校爭光的良好校風,。二是抓平時的表彰先進活動。在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時,，及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進人物,。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡,，介紹學(xué)生參賽獲獎情況，學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習(xí)作的墻報欄,，從而構(gòu)成了生動活潑的校風介紹環(huán)境，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔任每周升旗儀式的旗手,，并簡要介紹他們的先進事跡,，使之成為學(xué)生求進步的偶像。三是抓環(huán)境形象教育,。整潔,、有序、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風教科書,。我校盡量采用言簡意明,、教育性強的標語，讓師生隨時感知我校在倡導(dǎo)什么,，每間教室里都有名人名言,。除此之外，我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度,，教室,、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條，這些都體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念,?？傊以谛ｏL建設(shè)這一塊已下了很大的功夫,，據(jù)了解,，師生、家長以及社會對學(xué)校的滿意率達95%以上,。

第二：教風建設(shè)主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范,。開展了 講文明、樹新風,、獻愛心 等師德教育系列活動,，學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念、新要求,，除了堅持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細則外,，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結(jié)合起來。本學(xué)年教導(dǎo)處提出 教案改革 新思路,，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義,，要求教師心中有學(xué)生，堅持教學(xué)從實際出發(fā),，明確教學(xué)目標,，理清教材思路,；規(guī)范教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情景,；化解教學(xué)疑問,，促進心智發(fā)展。從實際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個性化和教風特色,，促進了教風的改革和發(fā)展,。

第三：學(xué)風建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué),，狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育,，學(xué)風教育和班隊活動。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,，逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)能力，形成了獨立作業(yè),，誠實考試,，自覺糾錯，查漏補缺以及發(fā)展自身興趣,、愛好,、特長、主動學(xué)習(xí)的風氣

多年來,，學(xué)校的規(guī)章制度是比較健全而有效的,。其中強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識。遵照上級指示,，我校堅持校務(wù)公開制度,，在獎勵表彰、收費管理等方面堅持公開,、民主,。在教職工會議中如實報告工作，聽取各種意見和建議,，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,，使制度成為團結(jié)協(xié)作、促進發(fā)展,，盡力減少和消除工作中的差錯,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力、信心百倍,，全體教職工能保持步調(diào)一致,、安教樂教，爭創(chuàng)特色教育，以 解放思想,，實事求是,，與時俱進，開拓創(chuàng)新 的精神為指導(dǎo),，對照課程改革的方案要求,。建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研究，開通了學(xué)校網(wǎng)站以及教師教育博客,，為校本研究搭建了良好的交流平臺,，開闊了教師視野，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石,。今后我校將切實加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，博采眾長,，帶動全體教職工腳踏實地去工作,，打造自己的辦學(xué)特色。

加強黨風廉政建設(shè),。作為一名黨員干部,，我認真參加縣教育體育局、不斷提高對反腐倡廉意義的認識,，做到遵章辦事,，不謀私利，廉潔從教,，敬業(yè)奉獻,，認真接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評,、監(jiān)督,。

認真貫徹 學(xué)校體育衛(wèi)生兩個條例 。我認真抓好學(xué)校體育衛(wèi)生常規(guī)工作,，因地制宜地舉行了體育運動會,，開展小型體育競賽，激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣,，增強了身體素質(zhì),，活躍了身心；尊重關(guān)心教師,。在學(xué)校管理中,，我能體現(xiàn) 以人為本 的管理理念，在對教師進行量化考核,、剛性管理的同時能充分尊重,、關(guān)心教師，盡力想辦法改善教職工的生活條件，全心全意為教職工著想,，為教職工辦實事,，努力營造一個充滿信任、合作,、民主,、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境，同時我還關(guān)心離退休教師,，力所能及地幫助他們解決一些實際問題,。

小學(xué)校長年終述職報告簡短 小學(xué)校長年終述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好：

我叫×××，現(xiàn)年45歲,，1979年參加工作,，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師,，多年來一直從事語文教學(xué)工作,。99年開始擔任校長，同時擔任小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)工作至今,。

一年來,，在教育局和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強學(xué)習(xí),，端正教育思想,，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育,，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校,，依法治教,，并做到敬業(yè)勤政，廉潔自律,，作風民主,，關(guān)心教師，熱愛學(xué)生,，深入教學(xué)第一線,，認真履行校長職責，努力完成好校長管理目標,。

（一）,、加強師資隊伍建設(shè)。

堅持每周開好例會,，做到廉潔奉公,，率先垂范，勤奮工作，以身作則,，在教師中樹立了較高的威信,。我始終把建設(shè)一支作風正、業(yè)務(wù)精,、能吃苦,、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本來抓,，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,，迅速成長；要求青年教師努力學(xué)習(xí),，加強教學(xué)基本功訓(xùn)練,。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標管理，要求認真做到“六個一”,。

（二）,、加強學(xué)校“三風”建設(shè),，樹立良好的學(xué)習(xí)風氣。

1,、校風建設(shè)方面：

一是學(xué)校傳統(tǒng)教育,。從這所學(xué)校走出去的成功人士和大學(xué)畢業(yè)生有本校教師子女，也有學(xué)生們熟悉的人,。以身邊的人和事教育學(xué)校學(xué)生努力學(xué)習(xí),，為母校為家庭爭光。從而形成奮發(fā)向上,，為國育才,，為校爭光的良好校風。

二是表彰先進,。每學(xué)期對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進行表彰獎勵外,，及時表彰在各項活動中表現(xiàn)突出的和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，使之成為學(xué)生求進步的偶像,。

三是抓環(huán)境形象教育,。利用教室里的名人名言和言簡意明、教育性強的標語,，讓師生隨時感知我校在倡導(dǎo)什么,。除此之外，堅持衛(wèi)生檢查評比制度,，教室,、以及各功能室都布置得井井有條。如此，改變了過去家長和社會對我校的看法,，如今據(jù)調(diào)查,，家長對學(xué)校的滿意率達95%以上。

2,、教風方面主要抓教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范,。開展“為了學(xué)生的一切、一切為了學(xué)生”師德教育活動,，鼓勵教師大膽創(chuàng)新,。要求教師心中有學(xué)生，堅持教學(xué)從實際出發(fā),，明確教學(xué)目標,，理清教材思路；規(guī)范教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情景,；化解教學(xué)疑問。從實際出發(fā),，促進了教風的改革和發(fā)展,。

3、學(xué)風方面主要是培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,，變要我學(xué)為我要學(xué),。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)生逐步形成了獨立作業(yè),，誠實考試，自覺糾錯,，查漏補缺,、主動學(xué)習(xí)的風氣。

（三）,、加強規(guī)章制度建設(shè),，依法治校，按章治教,。

依照中心小學(xué)的各項規(guī)章制度,，強化了教師為學(xué)生服務(wù)的意識。堅持校務(wù)公開,，在表彰獎勵,、收費管理等方面堅持公開、民主,。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,，落實減負政策,，盡力減少和消除工作中的差錯。

（四）,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。

我校雖地處較偏遠，但教師安教樂教,，對照課程改革方案積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,，建立各自的博客，交流教學(xué)經(jīng)驗和體會,，為校本教研搭建了良好的交流平臺,，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了基石。

（五）狠抓安全工作,，學(xué)校和全體教師簽訂了安全教育目標責任書,，層層落實，人人負責,。采取放學(xué)護送學(xué)生制,，學(xué)前家長接送接送幼兒制，師生騎乘車簽訂協(xié)議,。如此,，保證了師生幾年來無安全事故發(fā)生。

（一）,、還缺乏進取精神和細致果斷的工作作風,。

（二）、自身學(xué)習(xí)還不夠,，業(yè)務(wù)水平進步不快。

（三）,、教學(xué)質(zhì)量雖有明顯的提高,，但和兄弟學(xué)校相比還有一定的差距。

今后的努力方向和重點工作：

1,、加強教育行風建設(shè),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、盡快聯(lián)系鋪墊學(xué)校操場,，以保證學(xué)生有活動的場地。

3,、栽種花草樹木,，綠化美化校園環(huán)境。

小學(xué)校長年終述職報告簡短 小學(xué)校長年終述職報告篇四

年年談工作,，歲歲論收獲,。每到年末,，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝,，感慨歲月的無情,，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來,，認真回顧一年來所做的工作,，及時地進行梳理、總結(jié),，在反思中找到前進的動力?，F(xiàn)就一年來的工作做如下匯報：

一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學(xué)校一把手,，我時刻嚴格要求自我,。實實在在的做事，堂堂正正的做人,，以自我坦誠的待人態(tài)度,，踏實的工作作風，為教師做表率,。堅持理論領(lǐng)悟,，了解教育發(fā)展信息，用先進的教育理論指導(dǎo)工作,、管理教學(xué),。在思想上，發(fā)奮加強自我的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟,，增強黨性觀念，堅持原則,，顧全大局,，與上級持續(xù)一致；在領(lǐng)悟上,，經(jīng)常領(lǐng)悟黨和國家的方針,、政策，領(lǐng)悟教育教學(xué)方面的專著,、雜志,，撰寫，不斷提高自身的理論水平和工作潛質(zhì),；在工作作風方面,，任人唯賢，平等待人,，與人為善,，集思廣益,；在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和職責感,，有比較清晰的工作思路,，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面,，能夠恪盡職守,，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦,，共同進步,；在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù),，學(xué)校各項工作取得必須成績,，并逐步構(gòu)成了學(xué)校自身特色；在統(tǒng)班子帶隊伍方面,，充分調(diào)動每個領(lǐng)導(dǎo)的用心性,，提出“講政治、懂業(yè)務(wù),、會管理,、敢負責”的工作要求，做到各司其職,，各盡其責,，同時倡導(dǎo)分工不分家，團結(jié)協(xié)作,，民—主管理,，構(gòu)成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,，遇到問題總是群策群力,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師之間互幫互學(xué),，友善相處，構(gòu)成和諧的校園氛圍,。

1,。建立健全規(guī)章制度，以制度約束人,，根據(jù)上級文件和局黨委要求,，結(jié)合學(xué)校實際，相繼出臺了各項管理制度,，包括部門職責,、教學(xué)管理,、班級管理、學(xué)生管理,、后勤管理,、安全管理等，進一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,。透過制度的落實,，保證各項工作的順利開展。

2,。將管理職責具體化,、明確化。一把手負全責,，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,，包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長到教師層層落實職責,，做到人人都管理,，處處有管理，事事見管理,。

3,。強化后勤管理。在財務(wù)管理方面,，咱們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度,，成立了財務(wù)管理小組，凡大額支出,，務(wù)必先研究,，后列支，群眾簽字后核銷,，及時公開,，增加財務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上,，咱們采取了“分工合作,、細致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,，一年來,，設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面,，為了設(shè)備的損耗,、維修降到最低限度，咱們除了規(guī)范管理外,，發(fā)奮鉆研專業(yè)知識,，自我動手維修,、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全,、完好,。

4。抓好安全管理,。在安全管理上,，校長負總責，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，專人管,，還配備了安全員，制定各種應(yīng)急預(yù)案,，全校配置滅火器和防火工具,，各重點部位落實了安全職責人，簽訂安全職責書,，實行安全職責追,。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查,、演練,，確保學(xué)校、教師,、學(xué)生的人身安全,，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一齊安全職責事故。

作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的性命,。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“群眾備課”教研活動,。經(jīng)過不斷的實踐探索,，我校的群眾備課活動已構(gòu)成了自我的特色。在聯(lián)片教研活動中,，我校的群眾備課,，以實、新,、活的特點贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,，獲得了東三省第一名的好成績,。透過群眾備課的教研活動,，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍,。今年五月份，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與潛質(zhì)大賽,，我校一舉奪魁,。七月份，全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測,，我校獲得第二名,。在今年大慶市第十屆全民—戶外會武術(shù)比賽中，王寶老師榮獲銀獎,；姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎,；其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項；牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎,。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來,，學(xué)校舉辦了手工制作作品展,、手抄報展、書法作品展,、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動,。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,，營造了良好的育人環(huán)境,。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)他們的領(lǐng)悟興趣,，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強化了舞蹈,、英語,、武術(shù)、書法,、繪畫,、體育、電腦等興趣活動小組,。值得一提的是我校陽光體育大課間活動,，每逢活動時刻，整個校園內(nèi)激情涌動,、藝彩飛揚,！受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評。

xx—xx年我校開源節(jié)流，在有限資金狀況下,，發(fā)奮改善教學(xué)環(huán)境,。透過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進行維修和改造,，維修了會議室,，新建了自開車棚，安裝了校園廣播,、監(jiān)控器,，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園,，每一項建筑,、建設(shè)和維修咱們都力爭花錢最少質(zhì)量最好。同時咱們爭取了大慶市工商協(xié)會十余家企業(yè)的贊助,，為學(xué)校捐贈十萬元的物資,，為我校添置了辦公用品、體育活動器材,，建立了教師電子備課室等,，為師生工作和領(lǐng)悟創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

綜上所述,，我校在過去的一年中,，取得了長足的發(fā)展,，教育教學(xué)取得了顯著的效果,，育人環(huán)境、師德師風,、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,，尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，得到了社會和家長的認可,，同時也受到了上級的嘉獎,。

xx—xx年11月，我校被評為大慶市禮貌標兵單位,；xx—xx年9月教師節(jié)，我校被評為縣督導(dǎo)評估先進單位,、提高教學(xué)質(zhì)量先進單位、十佳學(xué)校,；xx—xx年6月，縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場會,，我校被評為家庭教育先進單位,。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職員工共同發(fā)奮下取得的,。

小學(xué)校長年終述職報告簡短 小學(xué)校長年終述職報告篇五

一年來,，我們學(xué)校在各級部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校本著"和諧,、民主 、務(wù)實,、創(chuàng)新"的辦學(xué)目標,，以“追求和諧，享受快樂”為學(xué)校辦學(xué)理念,，以抓好教師隊伍建設(shè)為中心,，以實施素質(zhì)教育為主線,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，不斷提高了辦學(xué)水平和育人水平。學(xué)校校園環(huán)境.潔優(yōu)美,，教師隊伍團結(jié)向上,，鎮(zhèn)、縣骨干教師不斷涌現(xiàn),，教育科研工作不斷深入,，并申請“十一五”規(guī)劃課題一項，學(xué)生在縣組織活動中多次獲獎,。下面就一年來的工作情況的進行匯報：

我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué),，管理經(jīng)驗不是很豐富，在素質(zhì)教育實施過程中,，唯有依靠一支肯奉獻,、能吃苦、素質(zhì)高,、具有新的教育理念的教師隊伍,，把素質(zhì)教育不斷引向深入。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者,。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實踐,，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神,、求實求是的作風,，并善于把先進的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動之中。因此,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論,，能積極形成正確的質(zhì)量觀，能較好地把握教改中的熱點,、難點問題,，并能結(jié)合學(xué)校實際嘗試形成獨到的辦學(xué)思路，努力使先進的教育思想觀念影響學(xué)校和所有教師與學(xué)生,，逐漸顯現(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)代教育風范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政,，分工明確,，團結(jié)協(xié)作，有強烈的事業(yè)心和責任心,，在工作中善于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新、敢于改革,，在教職工中威信高,，在社會上有很好的聲譽。

不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,，教師實行雙崗雙責機制,。

將每個教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗，實行了全員參與管理的雙崗雙責機制,。調(diào)動了全體教職工的工作積極性,，激發(fā)了蘊藏于教職工中的工作熱情。此外,，我們進一步加強制度建設(shè),，補充、完善了教師教育教學(xué)評估細則,、教研組評估細則等各項評估制度,；加強了教學(xué)管理力度，堅持教學(xué)常規(guī)管理與教育科研并重,，努力提高課堂教學(xué)水平,；嚴格了財務(wù)管理和校產(chǎn)管理，修訂了一系列財物管理制度,；從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),，制定了《學(xué)校中長遠發(fā)展規(guī)劃》，提出了“追求和諧,，享受快樂”的辦學(xué)理念,，并強化對管理、教育,、教學(xué),、科研、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學(xué)管理,，為素質(zhì)教育的實施提供了制度保障,。

學(xué)校在進行校園維修的同時，也非常重視硬件建設(shè),。學(xué)校新購微機4臺，投資16400元,，現(xiàn)在學(xué)校有微機27臺,，達到每位教師使用一臺微機備課。順利通過了市實驗室管理及實驗教學(xué)示范學(xué)校的驗收,。學(xué)校在投資一萬余元建成高標準多媒體教室一個的基礎(chǔ)上,，又投資八千多元新建多媒體教室一個,。

1,、堅持德育為首，德育工作成效顯著,。

一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校建立了以校長為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，強化了以班主任（輔導(dǎo)員）為主體的德育隊伍,，聘請了劉金柱同志為法制副校長,，努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò),，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局,。二是認真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求,，制訂了學(xué)校德育工作計劃,，廣泛開展以愛國主義教育,、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動,，活動形式多樣、豐富多彩,，富有成效,，如，學(xué)校組織禮儀知識競賽,、弘揚民族精神活動,、出手抄報，辦宣傳欄,。三是強化德育過程管理,，德育工作脈絡(luò)清晰,。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征,，在認真抓好思想品德課的同時，抓好學(xué)科滲透教育,；能抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四是重視校園文化建設(shè),，實現(xiàn)]文化育人,。學(xué)校結(jié)合校情組織系列化主題教育活動和社會實踐活動，受到了學(xué)生的喜愛,。學(xué)校校內(nèi)文化墻為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)機會,，學(xué)生在路上就能學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”、等,、愛國詩篇由于德育工作較為扎實,，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿意。他們熱愛祖國,，關(guān)心民族進步,，能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》和校紀校規(guī),，能明辨是非,，有良好的行為習(xí)慣，沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象,。

2,、凝神聚力抓質(zhì)量，一心一意尋突破,。

學(xué)校必須把主要精力放在教學(xué)工作上,，扎扎實實地做好教學(xué)工作，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

（1）狠抓教學(xué)常規(guī),。一是認真執(zhí)行國家課程計劃,，開齊開足課時，不隨意增減課時,。按規(guī)定使用教科書及教輔資料,，充分利用校內(nèi)外課程資源，積極開發(fā)校本課程,。二是在抓教學(xué)常規(guī)工作中提出教學(xué)流程的“五字決”管理要求,，即：備課從“嚴”、上課務(wù)“實”,、作業(yè)務(wù)“精”,、輔導(dǎo)必“全”、考核要“新”,。對學(xué)生實行了“星級評價激勵制”,，

（2）狠抓課堂教學(xué)。我校要求教師在課堂上大膽改革,，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢,，巧妙進行教學(xué)資源融合，合理組織教學(xué)內(nèi)容,，精心設(shè)計教學(xué)形式,，重視小組合作學(xué)習(xí),，充分挖掘?qū)W生潛能,，促進每個學(xué)生的發(fā)展，使課堂變成學(xué)生向往的精神樂園,，每節(jié)課都要做到：有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有利于基礎(chǔ)知識基本技能的落實，有利于多元智力開發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),，有利于學(xué)生思維空間的擴展,，有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，提出“最適合學(xué)生的教育才是成功的教育”,，還孩子以“充滿陽光的課堂”,。看看課堂上有多少學(xué)生在真正地聽,、真正地思,、真正地議、真正地做,，真正讓每位教師學(xué)會關(guān)愛,，學(xué)會，學(xué)會寬容,，學(xué)會激勵每個學(xué)生,，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,。

3、繁榮校本教研,，為實施素質(zhì)教育提供動力,。

我校重視開展校本教研，能以新課程改革為契機,，開展有針對性的教學(xué)研究活動,，不斷深化教育教學(xué)改革。

4,、確立科研先導(dǎo)地位,，提高素質(zhì)教育實施的科研含量。

（1）加強教科研力量,。樹立“五種意識”（先導(dǎo)意識,、主動意識、服務(wù)意識,、過程意識,、創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)意識），健全管理制度,，完善科研網(wǎng)絡(luò),，以課題組為龍頭，以教研組為陣地,，引導(dǎo)教師參與教科研活動,，不斷提高教師教科研素質(zhì)，有力促進教師專業(yè)成長,，為素質(zhì)教育實施奠定了厚實的基礎(chǔ),。

（2）以課題研究為抓手，扎實推進學(xué)校教科研工作,。課題研究是教科研的中心工作,，也是將教科研落到實處的關(guān)鍵。我校的語文課題《小學(xué)生自主閱讀探究》,、數(shù)學(xué)課題《小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》,、英語課題《英語課堂中的游戲教學(xué)》正在研究之中。我校的十一五重點課題《有效應(yīng)用信息技術(shù)促進新課程教與學(xué)的研究》已取得一定的成果,。

四,、加強體衛(wèi)藝工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

（1）以正確的素質(zhì)教育觀指導(dǎo)體衛(wèi)藝及科技工作,。我校牢固樹立“健康第一”的思想，全面加強學(xué)校的體育工作。為加強體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實,，學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，為學(xué)生提供必要的活動場地和配足器材設(shè)備，并保證活動經(jīng)費的投入,，健全了體衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，按規(guī)定開足上好體育課，衛(wèi)生健康教育課,，并堅持“二課二操活動”,，認真搞好學(xué)生體檢、疾病的預(yù)防工作,，有計劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進行學(xué)生常見病防治等方面的健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（2）堅持培養(yǎng)“一支隊伍”,，讓學(xué)生主動,、活潑地發(fā)展。我校多年來堅持培養(yǎng)一支學(xué)生隊伍的做法,，以興趣小組的形式,，把一些對體育、藝術(shù)方面有強烈興趣的學(xué)生組織起來,，形成一支學(xué)生隊伍,，定期開展活動，促使他們有更大的發(fā)展,。我校學(xué)生在全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展活動中榮獲“三等獎”,。在20xx年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”。

一年來,，學(xué)校非常重視骨干教師培訓(xùn)工作,，抓住一切外出學(xué)習(xí)機會,，讓年輕教師多學(xué)習(xí),，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷加大對教師培訓(xùn)的投入,，年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費達13000余元?，F(xiàn)在我校有08年縣級骨干教師1名。有2名教師正在參加09年縣名師評選,。

一年來,，在全校師生的共同努力下，學(xué)校已基本完成年度各項工作目標,。

1,、20xx年9月我校榮獲縣教書育人先進學(xué)校

2、20xx年12月一次順利通過市實驗室管理及實驗教學(xué)示范學(xué)校驗收,。

3,、20xx年12月我校榮獲陳戶鎮(zhèn)冬季長跑比賽小學(xué)組第三名

4,、20xx年12月我校在第二屆全國少兒手抄報征文活動中榮獲“優(yōu)秀組織獎”。

5,、學(xué)校投資1萬余元搞好校園文化建設(shè),，開展師生讀書活動，舉行了古詩文誦讀比賽,、古詩配畫展評,、作文競賽、作業(yè)展評等系列活動,，努力構(gòu)建書香型校園,。

6、開展陽光體育活動,，積極參加各種競賽活動,。學(xué)校成功組織了08年秋季運動會和09年春季運動會。我校在20xx年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”,。

7,、加強孝悌教育，開展了征.孝悌事跡,、孝星評選等活動,，被鎮(zhèn)教委評為“孝悌型校園示范學(xué)校”,。有王亞茹,、王宏睿等6名學(xué)生孝悌行為被編入我鎮(zhèn)孝悌教育教材。

8,、學(xué)校積極開展綜合實踐活動,。20xx年3月20日，我校五年級與油田四十六中的五年級學(xué)生共同舉行了一次別開生面的綜合實踐聯(lián)誼活動,。

9,、20xx年6月2日我校被評為全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展“三等獎

小學(xué)校長年終述職報告簡短 小學(xué)校長年終述職報告篇六

1,、牢記忠告,，不把自己當校長，不把校長當官做,。不斷強化為學(xué)校服務(wù),，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識,。

2,、時時處處做老師們的表率,。老師們做不到的，自己要做到,；老師們做得到的,，自己先做好。始終堅持在教學(xué)第一線,，堅持代主課,，每天至少四節(jié)課,。

3,、加強考勤，增加考勤獎，出勤率代表了工作態(tài)度,。不能讓按時上下班的教師吃了虧，也不能讓晚來早走、有事沒事兒愛請假的老師鉆了空子。

4,、加大教學(xué)獎投入,，優(yōu)教優(yōu)獎，讓工作態(tài)度好,，成績好的老師名利雙收,，讓那些不思進取，混日子的老師眼饞,。

5,、加強詩文誦讀，投資兩千五百多元,，充實了校園文化,，制作了經(jīng)典詩文日日誦的版面，分散到各個年級,，注重誦讀的連續(xù)性,。并在課間操后安排集體誦讀，放學(xué)路上也進行誦讀,，讓經(jīng)典詩文浸潤孩子的心靈,。

1、5月份,，我有幸參加了中國教師報組織的“新教師走進杜郎口中學(xué)”的活動,，親自到全國名校去學(xué)習(xí)、交流了三天,，給我了很大的震撼,，崔其升校長“以人為本，關(guān)愛生命”的辦學(xué)理念,，深深地影響了我,。我正努力改變自己的課堂，影響學(xué)校的老師,。

2,、多讀書。本年度認真讀了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老師在這里》等幾部書,，充實自己的頭腦,，讓自己受益匪淺,。

3、多寫作,。自從來到龍灣小學(xué)的第一天開始,，我就習(xí)慣地把工作中重要的事情記錄下來，,，已經(jīng)寫了十余萬字,，積累了許多第一首資料,。今年,，我又開通了新浪博客，開始撰寫博文,，與更多的教育理想主義者互相鼓勵督促,。一年來，共在《中國教師報》,、《中國教育報》,、《山東教育》等報刊發(fā)表文章十余篇。

4,、多交流,。我創(chuàng)建或加入28個與教育有關(guān)的qq群，開通了自己的新浪博客,，并擔任《中國教師報》香山會館的超級版主和特約通訊員,，業(yè)余時間經(jīng)常與網(wǎng)友們探討教育的一些問題，參與報紙的一些活動策劃和組織整理,，雖然很忙碌,，但自己的收獲卻很多。

1,、師資,，學(xué)校發(fā)展的瓶頸。

（1）缺編嚴重,，四個年級五年老師,，無奈用有限的經(jīng)費自聘老師；

（2）老齡化嚴重,，有兩位老師已經(jīng)接近六十歲,；

（3）身體狀況差，五個老師四個做過手術(shù),，有的已經(jīng)二次手術(shù),。春節(jié)后，又有一位老師要動手術(shù),。

2,、環(huán)境,，學(xué)校形象的缺陷。學(xué)校校墻建于上世紀七十年代,，隨時有倒塌的危險,，校園高低不平，存在極大的安全隱患,。

3,、課堂，教學(xué)質(zhì)量的陣地,。課堂效率不高,，傳統(tǒng)模式毒害嚴重。

4,、態(tài)度,，決定一切的前提。有的老師教學(xué)思想,、方法落后,，有待于引領(lǐng)提升。

1,、讀書,，豐厚自己底蘊。一年內(nèi)精讀三至五本書,。

2,、寫作，反思促進成長,。一年內(nèi)撰寫不少于十萬字的各類文章,。

3、引資,，改變校園環(huán)境。積極聯(lián)系爭取資金,，改善辦學(xué)條件,，消除安全隱患,。

4,、引領(lǐng),，端正工作態(tài)度,。強化教師隊伍管理,，引導(dǎo)教師樹立正確的工作態(tài)度,。

5,、課題，促進習(xí)慣養(yǎng)成。借助學(xué)校審報的“農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究”這個課題,，加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

6、網(wǎng)刊，加強對外交流。和志同道合的網(wǎng)友一起，做好中國教師報香山會館的網(wǎng)刊《教師生活網(wǎng)刊》,。

小學(xué)校長年終述職報告簡短 小學(xué)校長年終述職報告篇七

從1994年工作到現(xiàn)在，二十年了,。對于我這樣一位普通的教育人而言，xxxx太不簡單了,，是我從教及擔任校長以來,，最艱難、最不安,、最煎熬的一年,。但越是這樣，這一年過來了，越顯得無比珍惜,，無比幸福,。我用幾個“最”來表達我一年的感受,，也權(quán)當是自我回顧：

行知小學(xué)建校百年,，是從去年下半年開始籌備的。如此大型的活動,，對于我而言全是挑戰(zhàn),，更何況遇上了當下整個社會大環(huán)境,。為什么值得自己驕傲,？因為我感覺到，在非常時期舉辦這樣的活動是需要非常勇氣和智慧去運作的,。我們向企業(yè)籌集了五十多萬資金,，采用項目捐贈形式,，全部用于校園文化建設(shè),；我們在好幾千的校友中選擇了十九種不同類別的校友擔當嘉賓,，青年教師做訪談,、談感受，良性的互動促成了青年教師價值觀的形成,，也表達了我們的訴求：行行出狀元,，不以職位高下看人；我們開創(chuàng)了校慶互動新模式,，通過情景劇式的文藝展演,，家長、學(xué)生,、教師全程參與,，并且采用社團現(xiàn)場義賣的形式，全校師生和嘉賓參與,，互動成為了校園最美好的音符,。

我為什么把這些學(xué)友放到我的述職內(nèi)，成為最難忘卻的事,，那是有原因的,。二年前的四月，北師大迎來了全國各個省的60多名校長,，一個月的培訓(xùn)建立了深厚的感情,。本著強化聯(lián)絡(luò)，共同進步的原則,，培訓(xùn)結(jié)束后,，這個班相繼開展了多次聯(lián)盟論壇。今年上半年,，來自10多個省16所學(xué)友學(xué)校的20多名嘉賓來到行知小學(xué),，參加第四屆聯(lián)盟論壇，并且熱情參與學(xué)校的百年校慶,。當時,，教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心也發(fā)來賀信，專門祝福,。天南海北學(xué)友情,，讓我們感受到了這些校長們對教育的熱忱,，感受到了人與人之間彼此珍視的美好！

從行知調(diào)任到埭小,，我完成了工作以來的第一次轉(zhuǎn)戰(zhàn),。古人語“行萬里路讀萬卷書”，人是需要適當走動的,，來這里我真心感受到了這句話的意義,。之前，我是一直在一個學(xué)校,，習(xí)慣了那樣的工作路徑,，也不太思考創(chuàng)新，而且自己又身兼校長書記,，事務(wù)一大堆,，學(xué)習(xí)思考變得更少了。來到我們埭小,，在我們班子徐書記,、杜校、于校以及老張的支持鼓勵下,，在全體行政人員的關(guān)心理解下,，我學(xué)到了如何更加緊密的發(fā)揮團隊智慧，如何立足長遠,，逐步推進學(xué)校改革,。食堂改革、校園建設(shè),、文化創(chuàng)建,、制度建設(shè)、金點子征集,、向陽花開舞臺……都凝聚著行政班子及全體老師的汗水和智慧,。把一所規(guī)模如此之大的學(xué)校聚合成一個團隊，靠得住,、響當當?shù)年犖樵趺葱纬?，行政班子是關(guān)鍵，教師是核心,。只有教師發(fā)展了,，孩子才能成長，學(xué)校才能進步,，這是我們班子成員的共同的信念,。

這個日子很特別，因為我們二個辦公室的伙伴聚集在一起，開展了一次集體生日活動,。長這么大還是第一次過集體生日,，讓我想到了在北師大培訓(xùn)時，我們幾個班委策劃了一個四月份生日同學(xué)的集體生日,。不少的校長在那個場景下，哭成淚人,，場面好感動,。人是要有點感情的，說得真好,！我們四位當月生日的伙伴很榮幸的受到二個辦公室伙伴的垂青,，徐老師在家準備了一天，作了二個精致的蛋糕,，其他的伙伴們送上祝福,，至今令人難忘。這是xxxx最溫暖的時刻,，最感人的畫面,，想起來，還是甜甜的,。

說實在的,，來到埭小和大家共事，真得沒有一點思想準備,。這么大規(guī)模,、底蘊深厚的學(xué)校，應(yīng)該安排一位德高望重,，有過好幾所學(xué)校經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)來擔當才對,。所以當我提交正職領(lǐng)導(dǎo)申報表的時候，壓根兒沒想到會飄到這里來,。因為我管理的學(xué)校只是一個校區(qū),，我的經(jīng)歷也只是一所學(xué)校。那段時間,，真的很糾結(jié),，甚至想過放棄。這個七月也因此成為了我人生中最難熬的七月,。最難熬的還不止于此,，嘉興市第十一批學(xué)科帶頭人考試也是在七月。好在自己最后時刻做了一些調(diào)整,，連續(xù)第三次被評為學(xué)科帶頭人,，這讓身為體育老師的我再一次有了駐足體育，從教體育的無限歡樂。

北京大學(xué)是做夢都不會出現(xiàn)的學(xué)府,，因為太過高大上了,，但因為嘉興市名校長培養(yǎng)人選班的緣故讓自己有了一次親密接觸。為了這個培訓(xùn),，我特地選擇了一個雙肩包,。還真是選對了，我發(fā)現(xiàn),，北京零下7度的天氣,，很多行走在北大的學(xué)生和老師都是背雙肩包的，因為兩手可以插在口袋里,，暖和好多,。聽了九個報告，看了一所學(xué)校,，這樣的學(xué)習(xí)機會也許就這么一次,，但當我站在北大校園的未名湖畔的時候，我就想到人們常說的一句話：“北大的空氣也是養(yǎng)人的”,，撇開那些為人們津津樂道的學(xué)術(shù)風氣和精神氣度不談,，單就北大校園本身的魅力而言，也足以熏染滋潤一代又一代北大人的氣質(zhì)和靈魂,。

對于xxxx年的每一個日子,，我只能說自己真心付出了，雖然辛苦,。我總是告誡自己,，要努力，絕不能讓自己慵懶,，因為我知道,，一個人不能慵懶，一個單位也是,。于是,，我格外珍惜與同事們的每一次交流，大家的信任,、理解讓我傾聽到了真實的狀態(tài),，于我而言彌足珍貴；于是,，我格外看重每一堂課,，聽課時會認真地記錄孩子們的發(fā)音次數(shù)；于是,，我會為學(xué)校的保安寫上一篇《香樟樹下》,，為我尊敬的同事表達一份自己深深的敬意,；于是，我會很糾結(jié)于每一個小小的細節(jié),，時常會因為錯過了孩子們的課而遺憾,，會因為一位熱心的家長協(xié)助維持校門秩序而喜上眉梢，會因為家長的一段家長會感言而興奮不已,，會因為同事的一個微笑而充滿力量……還會有很多,。我很感謝，我們的不少老師總會站在大局的角度思考工作,。當學(xué)校課排不過來了,，義無反顧幫著頂一把；當壓力轉(zhuǎn)向自己時,，不容分說承擔起來；當哪個環(huán)節(jié)不太合理,，會積極建言獻策而不是事后諸葛,。在我看來，持有了真誠就是持有了擔當,，持有了熱情就是持有了美好,！

我相信，一個人有了有一顆真誠善良的心,，有一股敢于擔當?shù)臒崆楹蜑⒚?，不論完成的怎樣，他就是我心目中的“最美埭小人”,。但現(xiàn)實告訴我,，我們的問題還有很多。我時常不屑于把不良的現(xiàn)象當作例題拿出來曬,，我覺得我們大多數(shù)老師應(yīng)該都有一雙慧眼,，什么是可以堅持的，什么是不能去觸碰的,。事實也是如此,，正是大家的理解和寬容促成了埭小的每一次進步和成長。

為此,，我還需要學(xué)的很多,！

小學(xué)校長年終述職報告簡短 小學(xué)校長年終述職報告篇八

學(xué)校的工作具有循環(huán)性和重復(fù)性，好多常規(guī)工作我就不想連篇累牘的去說了,，鑒于現(xiàn)在又提倡少講少說的會風,，我就過去的工作提綱式的羅列一下，簡單給領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一總結(jié),。（分四個方面來說）

1,、教學(xué)工作納入預(yù)定軌道：從上一學(xué)期的期末成績來看：七年級四個四分之一位居第一；八年級四個四分之一位居第五；九年級四個四分之一位居第九,?；緦崿F(xiàn)了我們要處于全區(qū)中游段位的計劃，小學(xué)各年級各學(xué)科預(yù)定的要力爭領(lǐng)先于其他三所九年一貫制學(xué)校的目標也基本達成,?？上驳氖墙鼉赡晁袑W(xué)科沒有一門成為最后。我們學(xué)校在教學(xué)成績方面喊出的“不做最后”的口號得以落實,。

2,、我們的教科研工作也得到了加強并取得了較大的成績，其中,，有一個市級兩個區(qū)級教科研課題已運行完畢并結(jié)題頒證,，省市區(qū)教學(xué)論文本學(xué)年中小學(xué)共獲獎達108篇。

1,、過去的一年,，是校園文化建設(shè)年。我們在過去一年里確定了校園文化建設(shè)基本框架,，并有步驟地做了一些工作,。從宏觀到微觀；從外圍到內(nèi)飾,；由粗到細,；由表及里。從基本觀點,、立校之魂,、基本格調(diào)、一訓(xùn)三風,、教育觀,、教學(xué)觀、教師觀,、學(xué)生觀,、學(xué)習(xí)觀、教育的基本節(jié)奏,、教學(xué)基本節(jié)拍以及學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建等方面做了較為詳細的`解讀,、安排和實施。在20xx年底驗收評價時,，我們的校園文化建設(shè)全區(qū)排名第二,。

2、我們的《桃苑》?？谌珔^(qū)包含高中在內(nèi)的64所中小學(xué)校的校報?？u比中脫穎而出,，被評為“十佳校刊”稱號,，該?？繉W(xué)年二期,，現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)出版三期,，此?？瘡墓└濉⒕庉?、排版,、校對和封面設(shè)計都為我校師生親力親為，它已成為我們?nèi)熒磉_,、交流,、展示和宣傳的重要平臺。是我們?nèi)熒枷敫叨饶Y(jié)的體現(xiàn),，是我們精神風貌的外顯,。

3、在暑假組織的全區(qū)教師體育活動的比賽中,，我們中小學(xué)教師齊心協(xié)力，努力拼搏,，取得全區(qū)第七的好成績,，進入表彰行列，27所參賽學(xué)校我們進入前七,，我們深感自豪,。

4、在區(qū)教育局組織的校園文化藝術(shù)月活動和文藝匯演中,，我們學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎,，小學(xué)部選送的舞蹈《世界是我們的》獲得了一等獎，這是我們學(xué)校在這一方面獲得的最高獎勵,。

5,、我校的乒乓球選手也在區(qū)乒乓球運動會上獲得了全區(qū)第六的好成績，7月6至8號,，將再次參賽,，現(xiàn)在正在訓(xùn)練中。

6,、近兩年來,，我們一直強抓“陽光體育運動”，推行“快樂大課間”,，確保學(xué)生每天不少于1小時的課外活動時間,，把健康教育放在“四育”首位（健康教育,、養(yǎng)成教育、責任教育,、創(chuàng)新教育）,，使我們的學(xué)校生活充滿生機，使我們的師生活動豐富多彩,，使我們的校園充滿歡樂,。那個時間是我們工作學(xué)習(xí)的最好調(diào)節(jié)，是我們一天中最快樂的時刻,，是師生增進感情加強交流的重要環(huán)節(jié),，也是我們學(xué)校形成“和氣和睦和諧”大氛圍的不可或缺的組成部分。

7,、“五四”青年節(jié),、六一”兒童節(jié)和九月份的校園藝術(shù)月活動我們都隆重組織，優(yōu)秀青年入團儀式,、少先隊入隊儀式以及相應(yīng)的一年一度的表彰活動和文藝表演都成為我們學(xué)校生活中的重要節(jié)日和喜慶日子,，獲獎?wù)叩玫焦膭睿传@獎?wù)叩玫郊?；表演者得到張揚,，未表演者得到欣賞。充分給與展示個性的機會,，多角度發(fā)現(xiàn)人才,，多元化看待人才。明顯感覺到近兩年的學(xué)生在表演運動方面有了長足進步,，去年的歌詠賽,、今年的話劇表演真的讓我們刮目相看。

1,、20xx年3月,，幾經(jīng)波折，我們啟用了小學(xué)生活樓,，使小學(xué)生的食宿條件得到極大改善,，告別了一頓飯三批次就餐的歷史，結(jié)束了寄人籬下的生活,，也標志著我們寄宿制學(xué)校的功能設(shè)施基本齊備,，使我們學(xué)校的獨立性自主性得到強化。生活樓的啟用使我們過去的管理壓力得到緩解,，也為我們的教育教學(xué)工作提供了更優(yōu)越的保障,。

2、學(xué)校標準化建設(shè)基本完成：配備了生物實驗室,、裝備了檔案室和圖書室,，充實了音樂,、體育、美術(shù),、地理,、生物、物理,、化學(xué)器材,，完成了所有設(shè)施設(shè)備的接受、上架,、入賬,、目錄匯編等工作，現(xiàn)在我們的主要工作就進入了高效管理和高頻率使用的階段,，這才是我們學(xué)校標準化建設(shè)的核心所在和目的歸宿,，這也是我們長期以來比較薄弱的環(huán)節(jié)，也是我們今后將努力改變的方向,。

3,、我們的桃蕾幼兒園是今年的區(qū)重點工程，該項目已完成了立項,、選址,、規(guī)劃、土地,、設(shè)計,、公開招標等工作，已于4月初破土動工,，現(xiàn)在已進入負一層的澆鑄準備階段，預(yù)計將在10月底主體完工,，于明年9月投入使用,。幼兒教育的惠民政策也逐步增多并逐一落實。比如：學(xué)前班學(xué)生免學(xué)費政策的落實,；幼兒階段貧困學(xué)生的補助發(fā)放,、現(xiàn)在即將落實的幼兒教師工資補助政策也已在進行中，前一段時間的民辦代課教師的報名統(tǒng)計工作也暫告一段落等,，這些細碎的工作都是我們所應(yīng)承擔的職責,，也是我們過去所履行過的義務(wù)。

1,、強化安全意識,，繼續(xù)推進“一崗雙責”制度，除了自己的本職工作之外,，人人都自然而然負有安全職責,，逢會必提安全工作,，通過一次又一次的提醒、督促,，使全體教師的安全意識得到加強,，從而保證了我們?nèi)旯ぷ鞯捻樌M行。

2,、嚴格實行問責制,，誰的責任誰來承擔。作為寄宿制學(xué)校,，學(xué)校的管理時間是全天候的,，學(xué)校的管理范圍是吃喝拉撒睡，語數(shù)外音體美,。跑校生的乘車接送等行車安全也在其中,，所以我們學(xué)校管理的范圍之廣、事務(wù)之雜,、責任之重是不在其中的人難以想到的,。特別是每月一次的食藥局的例行檢查更是讓人焦頭爛額，其要求之高,，苛求之細,，非常難以滿足，但又必須做到,，最終我們在安全關(guān)上都經(jīng)得住了考驗,，保障了全體師生的安全。

成績可喜,，但問題依然不少,，比如：一是教育教學(xué)水平還有待進一步提高，二是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)還不夠扎實,；三是我們的管理規(guī)范化制度化水平還不高,。四是我們管理當中的安全隱患還不少（交通、住宿,、飲食方面）,。

我們的最終目標就是要把我們學(xué)校建設(shè)成為美麗的校園、溫馨的家園和學(xué)生成長的樂園,。努力使我們學(xué)校在各個方面都成為“小而強”的典范,。