“方”即方子,、方法,。“方案”，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)策劃方案篇一

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，是一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù),。為了更好地促進(jìn)未成年人的養(yǎng)成教育，使我校學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，開展此項(xiàng)活動(dòng),，從而創(chuàng)造一個(gè)良好的校園育人環(huán)境。

中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史悠久,，博大精深有無窮寶藏,。《弟子規(guī)》是集傳統(tǒng)文化教育思想之精華,，是圣賢學(xué)問的根基,。是一本啟蒙養(yǎng)正，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,。因此,，誦讀《弟子規(guī)》確實(shí)是教育學(xué)生思想，規(guī)范學(xué)生行為的一種好方法,。開展“誦讀《弟子規(guī)》”活動(dòng),，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為根本，創(chuàng)建“和諧校園”為宗旨,。繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚(yáng)民族文化的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài),、高尚的情感,，營(yíng)造扎實(shí)勤奮的學(xué)風(fēng)，積極向上的校風(fēng),。并以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》為基礎(chǔ),，深入開展“誦讀經(jīng)典”的活動(dòng)。

組長(zhǎng)：宋聲鵬

副組長(zhǎng)：陳偉華劉派安鄧志強(qiáng)

林玲呂國(guó)萍肖牧王高翔

成員：全體語文教師,、各班班主任

一~六年級(jí)學(xué)生

1,、高度重視《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)。把《弟子規(guī)》背誦作為創(chuàng)建“書香校園”,、營(yíng)造校園文化的一項(xiàng)重要載體來抓,，各班根據(jù)學(xué)校實(shí)際，參照學(xué)?！兜茏右?guī)》誦讀活動(dòng)方案,，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,，組織實(shí)施好各項(xiàng)活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,，提高活動(dòng)的實(shí)效性,，使誦讀活動(dòng)常抓不懈，持之以恒,，通過師生共建共讀活動(dòng),，形成百花齊放的書香校園文化。

2,、各班班主任,、語文教師是《弟子規(guī)》誦讀的責(zé)任人。各班要認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng),。落實(shí)“三讀”一是多讀,。堅(jiān)持每天在學(xué)校誦讀時(shí)間不少于二十分鐘，充分利用每天早上或中午廣播,、夕會(huì)時(shí)間誦讀,；讓學(xué)生出口成誦；每周升旗儀式結(jié)束后全校師生集體誦讀一節(jié),。二是精讀,。精研、細(xì)讀解其中意,。三是品讀,。組織讀書朗誦活動(dòng)，品味讀書的快樂,，交流讀書的感悟,；開展班級(jí)讀書交流。

4,、切實(shí)加強(qiáng)督查指導(dǎo),。《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)由宋校長(zhǎng)親自抓,，由陳副校長(zhǎng)專項(xiàng)負(fù)責(zé),，學(xué)校教創(chuàng)中心、教學(xué)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)實(shí)施,，制定布心小學(xué)《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)方案,，通過“致學(xué)生、家長(zhǎng)一封信”要向?qū)W生家長(zhǎng)廣泛宣傳《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)意義,，求得家長(zhǎng)的理解,、支持配合。要求家長(zhǎng)和學(xué)生一起讀書,，抽時(shí)間和孩子交流讀書心得,，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)家庭情境，為學(xué)生讀書營(yíng)造良好的氛圍,。各班語文老師和班主任為責(zé)任人,，制定出相關(guān)的活動(dòng)要求與制度，校隨機(jī)檢查各班活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)展情況,，確?；顒?dòng)正常順利高效的開展。

第一階段（九月,、十月,、十一月）要求每個(gè)人會(huì)背誦（學(xué)校抽查）。

1,、啟動(dòng)儀式,，向全校同學(xué)贈(zèng)書。（負(fù)責(zé)人：教創(chuàng)中心）

2,、教師培訓(xùn),。（負(fù)責(zé)人：信息科研中心）

3、利用班會(huì),、中午廣播,、夕會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)、討論,、誦讀,。內(nèi)容每周一段。對(duì)內(nèi)容教師要進(jìn)行講解,，便于學(xué)生理解和背誦,。（負(fù)責(zé)人：班主任、語文教師）

4,、從10月11日開始,，每周升旗儀式后全校誦讀一節(jié)。（負(fù)責(zé)人：教創(chuàng)中心,、各班主任,、語文教師）

第二階段（十一月）要求學(xué)生理解其中含義，讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活及時(shí)反饋,，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來,，談孩子的變化。（負(fù)責(zé)人：班主任）

開展“古人教我懂規(guī)范”活動(dòng),。通過從古文中找事例,，從古人身上學(xué)精神，使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,，產(chǎn)生民族自信心和自豪感,，做一個(gè)遵紀(jì)守法,，努力學(xué)習(xí)的學(xué)生

第三階段（十二月）競(jìng)賽

1、背誦（班級(jí)考核）,，每班評(píng)選出三名為誦讀之星,。（負(fù)責(zé)人：班主任）

2、征文（實(shí)際應(yīng)用）三至六年級(jí)要以班級(jí)為單位布置學(xué)生撰寫讀書征文,。征文以寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容,，在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新。（負(fù)責(zé)人：語文科組）

3,、演講：四~六年級(jí)每班選出一名優(yōu)秀選手參加演講比賽,。（負(fù)責(zé)人：教創(chuàng)中心、班主任,、語文科組）

在活動(dòng)后,，學(xué)校將對(duì)本屆“誦讀活動(dòng)”成績(jī)突出的班集體和學(xué)生個(gè)人予以表彰，設(shè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng),、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)策劃方案篇二

活動(dòng)名稱：中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

感悟傳統(tǒng),，體味人生,，提升素質(zhì)

廣州大學(xué)是一所綜合性大學(xué)，學(xué)校有較為深厚的經(jīng)典誦讀傳統(tǒng)和相應(yīng)的學(xué)科基礎(chǔ),。為了順應(yīng)時(shí)代的要求,，與時(shí)俱進(jìn)，特意開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),，“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,、建設(shè)中華民族共有的精神家園?！币赃_(dá)到更好的引導(dǎo)和促進(jìn)廣大學(xué)生弘揚(yáng)民族文化精神,，樹立正確的審美觀、價(jià)值觀和人生觀的目的,。培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。

廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)委

時(shí)間：3月8日——3月20日地點(diǎn)：廣州大學(xué)

a）中華經(jīng)典誦讀海報(bào)設(shè)計(jì)大賽（以大一大二的學(xué)生為主）

b）以班級(jí)為主的開展小型的“中華經(jīng)典誦讀”朗誦或征文大賽。（主要以大一新生為主）

【“中華經(jīng)典誦讀”搶答比賽（以大一學(xué)生為主）】

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部及各班的團(tuán)支書

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院大一大二的學(xué)生

i,、部門內(nèi)部想出活動(dòng)方案,，討論可行性與各個(gè)細(xì)節(jié)，制定策劃書,。

ii,、聯(lián)系大一大二各級(jí)各班的團(tuán)支書，開一個(gè)關(guān)于“中華經(jīng)典誦讀”各個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)的會(huì)議，宣傳我們這個(gè)活動(dòng),，讓每一個(gè)學(xué)生都能得知這個(gè)活動(dòng)開展的消息,，積極參與其中。

iii,、宣傳活動(dòng),，各個(gè)團(tuán)支書找時(shí)間與班上同學(xué)開會(huì),，讓每個(gè)同學(xué)都能積極參與,。

iv、各個(gè)同學(xué)（各個(gè)班）的準(zhǔn)備參與其中,。努力做好充分的準(zhǔn)備,。

v、各個(gè)同學(xué)或班級(jí)開始進(jìn)行活動(dòng),。各個(gè)工作人員及時(shí)與各個(gè)班級(jí)聯(lián)系,，對(duì)同學(xué)提出的問題進(jìn)行解答，及時(shí)反應(yīng)情況,。

vi,、對(duì)作品或文件的回收。（各個(gè)部委分工合作,，對(duì)負(fù)責(zé)的年級(jí)的作品或文件進(jìn)行及時(shí)的回收,。）

vii、評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分,。選出得獎(jiǎng)人員或小組【或班級(jí)】,。

viii、對(duì)得獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng),。

ix,、對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

人員安排要得當(dāng),，分工合作,，互幫互助，盡心盡責(zé),；策劃書要詳盡,，貫徹到每個(gè)細(xì)節(jié)上面；大一大二各個(gè)班級(jí)的聯(lián)系要做到位,，不許漏掉任何一個(gè),；會(huì)議內(nèi)容要詳盡充分，宣傳要做到最大效應(yīng),。

部門人員分配：黃嘉穎,、何景婷、刑沖三人負(fù)責(zé)大二的作品或文件的回收。何旺晟,、陳嘉媚,、李卓賢三人負(fù)責(zé)大一作品或文件的回收。林敏婷,，主要負(fù)責(zé)對(duì)策劃的`審查,，主持會(huì)議，做活動(dòng)總結(jié),。招志江,，蘇安瀾負(fù)責(zé)協(xié)助部長(zhǎng)管理、收集,、總結(jié),。對(duì)部委進(jìn)行監(jiān)督，管理,，解決突發(fā)事件,。

中華經(jīng)典誦讀班級(jí)活動(dòng)要求各個(gè)團(tuán)支書及其班長(zhǎng)共同組織班上活動(dòng)，宣傳活動(dòng),，讓班上同學(xué)積極參與其中,。

【中華經(jīng)典誦讀搶答比賽評(píng)委邀請(qǐng)大二各個(gè)部門的部長(zhǎng)或老師，做到公平公正】,。

（一）中華經(jīng)典誦讀海報(bào)設(shè)計(jì)大賽

1,、大賽對(duì)象以大一大二學(xué)生為主

2、海報(bào)設(shè)計(jì)大賽要求：

（1）兩種形式【以個(gè)人設(shè)計(jì)形式,；以小組設(shè)計(jì)形式（不超過三個(gè)人）】（2）海報(bào)規(guī)格大?。喊腴_；海報(bào)可以是手繪板或打印版（要求上交作品時(shí)交上電子版和打印版）

（3）作品上要注明自己的班級(jí),、姓名,、學(xué)號(hào)

（4）準(zhǔn)時(shí)在3月16日交齊作品（過時(shí)不候）

（二）中華經(jīng)典誦讀班級(jí)活動(dòng)

（1）活動(dòng)對(duì)象以大一新生為主

（2）活動(dòng)細(xì)節(jié)：1、以班級(jí)為單位,，自行組織活動(dòng),，各個(gè)班及時(shí)記錄活動(dòng)片段（拍照），組織人員寫文章（將整個(gè)活動(dòng)過程如實(shí)寫下）記錄活動(dòng)的一分一秒的精彩,，并將所有的照片和文章做成文件夾,，在3月16日將文件發(fā)給工作人員（實(shí)踐部相應(yīng)的部委）

（三）中華經(jīng)典誦讀搶答比賽：

（1）比賽針對(duì)大一各個(gè)班級(jí)

（2）大一各個(gè)班級(jí)各派出六個(gè)學(xué)生代表，進(jìn)行搶答比賽,。進(jìn)行多倫比賽選出最佳班級(jí),。

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)策劃方案篇三

為宣傳貫徹黨的十八大精神，彰顯中華語言與文化魅力,，提升語言文字的應(yīng)用水平,，挖掘與詮釋中華民族傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共同的精神家園;為加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)術(shù)科技,、文藝藝術(shù)類等活動(dòng)，響應(yīng)我?！稄V州大學(xué)本科生第二課堂實(shí)施辦法》中關(guān)于我校本科生在校期間需獲得4個(gè)第二課堂學(xué)分,、其中中華經(jīng)典誦讀為必修學(xué)分的要求;希望通過廣泛誦讀中華經(jīng)典，提高大學(xué)生傳統(tǒng)文化鑒賞能力,，陶冶大學(xué)生性情,，讓全校師生在誦讀中親近中國(guó)文化，在親近中熱愛中華文明,，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神。同時(shí),，本次旅游學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院,、計(jì)算機(jī)科學(xué)與教育軟件學(xué)院三院聯(lián)辦,，目的就是為了學(xué)院之間更好地溝通和交流，提供一個(gè)為學(xué)院間溝通交流的機(jī)會(huì),。

雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤(rùn)人生

旅游學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、外國(guó)語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì),、計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

(1)嘉賓：旅游學(xué)院,、外國(guó)語學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與教育軟件學(xué)院的學(xué)工辦主任,、團(tuán)委書記,、主席團(tuán)等(待定);

(2)旅游學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院,、計(jì)算機(jī)科學(xué)與教育軟件學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生,，20xx級(jí)的學(xué)生自愿參加。

20xx年11-12月(待定)

文新406(待定)

兩名(待定)

ⅰ前期

1,、制作活動(dòng)的ppt并確定活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)ppt的負(fù)責(zé)人;

2,、購買活動(dòng)的獎(jiǎng)品(包括證書、獎(jiǎng)狀等);

3,、制作海報(bào),、橫幅并在活動(dòng)開始之前做好張貼的工作;

4、購買礦泉水(供到場(chǎng)嘉賓引用);

5,、在活動(dòng)開始之前到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做好座位的安排以及張貼工作,。

ⅱ活動(dòng)流程(共分為3個(gè)環(huán)節(jié))

1、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)作致辭;

2、播放3學(xué)院有關(guān)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的活動(dòng)視頻;

3,、主持人宣布活動(dòng)的開始,，并開始進(jìn)入活動(dòng)的正是環(huán)節(jié)：

(1)知識(shí)競(jìng)賽：

1、必答題環(huán)節(jié)：此題型每組必答,，每組有10題;

2,、搶答題環(huán)節(jié);

3、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié);

4,、“搭錯(cuò)線”活動(dòng)(此活動(dòng)主要是為了緩解現(xiàn)場(chǎng)的緊張氣氛,，事先會(huì)告訴各組選手游戲的規(guī)則，然后在比賽的時(shí)候說出來,，因?yàn)閮删涞囊馑级际菦]有關(guān)聯(lián)的,，所以就會(huì)弄出一些搞笑的話語，達(dá)到舒緩氣氛的效果),。

(2)表演環(huán)節(jié)：

由每組決定表演的項(xiàng)目(可以在唱歌,、表演話劇等形式中選擇)

(3)集體朗誦環(huán)節(jié)：

集體朗誦1——2篇《中華經(jīng)典誦讀》中的經(jīng)典篇目(初定《大學(xué)之道》、《逍遙游》)

4,、到場(chǎng)的嘉賓(待定)宣布本次活動(dòng)比賽部分的成績(jī),，并對(duì)獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍進(jìn)行頒獎(jiǎng);

5、到場(chǎng)的嘉賓作作活動(dòng)最后的總結(jié),。

九.預(yù)算：450元

ⅲ后期

1,、做好清場(chǎng)的工作;

2、三個(gè)學(xué)院做好工作的總結(jié),，并召開總結(jié)會(huì),，為下一屆的舉辦提供經(jīng)驗(yàn);

廣州大學(xué)外國(guó)語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

廣州大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

廣州大學(xué)旅游學(xué)院團(tuán)委組織部

二〇xx年十一月五日

中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)策劃方案篇四

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情,、富有青春氣息的校園文化氛圍,，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使機(jī)電學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,，特開展此活動(dòng),。增加12級(jí)間學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。

中華經(jīng)典誦讀

機(jī)械與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

機(jī)電學(xué)院12級(jí)學(xué)生

理南多媒體課室（待定）

4月3日星期二下午3點(diǎn)-4點(diǎn)

1.主持人簡(jiǎn)短開場(chǎng)白,，邀請(qǐng)老師發(fā)表講話

2.播放有關(guān)朗誦的說唱視頻和幻燈片,。（期間由制作者在旁解說）（5分鐘）

3.趣味朗誦小游戲（30分鐘）

a.一起來吹水

游戲規(guī)則如下: 每個(gè)班的5名快讀者與另一個(gè)班的1名吹水者組成一隊(duì)。讀方將拿到一篇去掉分隔符號(hào)再強(qiáng)拆成一截截的文言文（最好為中學(xué)已學(xué)過的文章,，每一截不超過10個(gè)字）,，5名讀者按順序輪流讀出一小截文章,，每讀對(duì)一截得一分；吹水方將要用一支吸管把倒扣在水槽的大玻璃杯內(nèi)的水排干（吹出來）,。當(dāng)吹方將水全吹出來時(shí),，讀方停止快讀，裁判記錄的得分,。

要求：①讀者須將一截文字完全讀對(duì)才能得分,。

②如果上一名讀者讀錯(cuò)，則不能改口,，下一人可以選擇跳過或重讀,，如讀對(duì)共得一分,；

③如果上一名讀者沒讀錯(cuò),，而下一人重讀該句,，無論對(duì)錯(cuò)共得一分。

本環(huán)節(jié)每個(gè)班輪流進(jìn)行,，開始前讀方派出一人抽簽決定順序,，9名吹水者到計(jì)時(shí)員處登記。當(dāng)讀方登場(chǎng)后,，吹方愿意組隊(duì)者上場(chǎng)組隊(duì)并報(bào)出姓名,，有矛盾在吹方內(nèi)部解決。

b.詩詞接龍：由主持人給出一個(gè)字,，每個(gè)班需輪流在10s內(nèi)說出含有這個(gè)字的詩句。說出一句得一分,。

累積兩個(gè)游戲的分?jǐn)?shù),，分?jǐn)?shù)最低班級(jí)為其他同學(xué)們演唱經(jīng)典詩篇《明月幾時(shí)有》

4.欣賞及齊讀《少年中國(guó)說》的著名段落

1.a.尋找朗誦視頻及經(jīng)典朗誦文化的資料

b.制作幻燈片（部門分組合作，需在比賽前一星期完成,，并要排練演說）

2.申請(qǐng)課室,。（需要有電腦和投影裝的下100的大課室）

3.組織各班報(bào)名做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員,，要求每班12名同學(xué)出席,。

4.尋覓主持人

5．工作人員：1、主持人（主持人需準(zhǔn)備好主持稿）

2,、控場(chǎng)人員（2名）

3,、聯(lián)絡(luò)員（1名）

4、計(jì)時(shí)員,、舉牌員（各1名）

5,、簽到管理員