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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文1500字篇一

人生在世，活不過(guò)百歲,，識(shí)不過(guò)千人,，真正有追求的人更是不多，這就造成了成功的人總是那么的少?，F(xiàn)代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個(gè)規(guī)劃,，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,，我們很難找到前進(jìn)的方向,，總是在不同的人生路岔口徘徊。對(duì)撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，更是措手不及，往往不能順利挺過(guò)，有時(shí)甚至?xí)`入歧途,，一失足成千古恨。所以,，我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個(gè)正確的導(dǎo)航,，為自己擬一份正確而清晰的人生規(guī)劃！

在如今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的一個(gè)有力的武器對(duì)我們來(lái)說(shuō),，職業(yè)生命是有限的，倘若不認(rèn)真的去規(guī)劃,，那么我們?cè)谖覀兊娜松斜囟〞?huì)走不少?gòu)澛?，造成我們生命和時(shí)間的浪費(fèi)，而結(jié)局很多時(shí)候都不盡人意因此,，作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們?cè)撚欣硐耄心康?，有?jì)劃的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，這樣，我們才能在將來(lái)飛的更穩(wěn),，每天都精彩無(wú)限,！

1.價(jià)值觀

（1）人生價(jià)值觀：我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束,。舒服安逸富裕的生活,，是我的向往。從小就習(xí)慣于一個(gè)人的安靜的生活,，因此特別羨慕團(tuán)體合作精神,。在我看來(lái)，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,，全力以赴,。我堅(jiān)信有志者事竟成。相信通過(guò)自身的刻苦努力,，必定可以達(dá)到成功的彼岸,！

（2）職業(yè)價(jià)值觀（進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試）：對(duì)待工作，無(wú)論是否是自己感興趣的,，我都會(huì)盡忠職守,，持之以恒的做好。工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事.獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為充實(shí),。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,，是一種極大的滿足。

2.性格特點(diǎn)

我是一個(gè)活潑,、開朗的女孩,，我相信一個(gè)人的性格是可以改變的，我就是一個(gè)很好的例子,，在上高中前的時(shí)候我的性格很內(nèi)向,，但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友，也在班里負(fù)責(zé)工作,，我變的外向了,，我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自己的最大努力,，爭(zhēng)取作到最好,，我很重感情，如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來(lái)對(duì)待,。我喜歡堅(jiān)持做好每件事,，如果一件事我知道自己不行但是我還是要認(rèn)真的做到底。我很喜歡與人溝通交往,，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他．

3.職業(yè)興趣

我喜歡動(dòng)手,，搞小制作，如剪紙,，繡工,，編織，裝飾屋子,，設(shè)計(jì)服裝,，鞋內(nèi)，工藝品發(fā)型等,，另外對(duì)小型電器的修理也經(jīng)常去做,。喜歡看散文，打羽毛球等,。想成為心靈手巧的人才,。

4.職業(yè)能力

有耐心，毅力,，能吃苦耐勞,，能夠有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,，上進(jìn)心,，做事認(rèn)真,，投入，謹(jǐn)慎小心,。擅長(zhǎng)創(chuàng)新思維,。模仿能力超強(qiáng)，看問(wèn)題深入透徹,。

5.優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)比

優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

做事認(rèn)真耐心十足缺少社會(huì)實(shí)踐

對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)做事效率低

能持之以恒地做事緊張時(shí)什么都不知

考慮問(wèn)題深入透徹有時(shí)會(huì)杞人憂天

學(xué)習(xí)認(rèn)真腳踏實(shí)地不能主宰自己的情緒

6.解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：

（1）閱讀一些勵(lì)志性的書籍，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力

（2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),，借鑒其學(xué)習(xí)方法

（3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會(huì)實(shí)踐,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文1500字篇二

千里之行,，始于足下。人生之路,，首先要有夢(mèng)想,，才能邁開自己堅(jiān)定的一步，去達(dá)成自己的理想!

孩提時(shí)代,，就曾夢(mèng)想自己要成為一個(gè)有用之人,，不要求自己做個(gè)頂天立地，垂名青史的杰出之人,，或許做個(gè)的平凡人就罷了。我不是天才,，但也絕非庸才,。每個(gè)人都是這個(gè)宇宙之中的個(gè)體，都有著自己獨(dú)特的一面,。所以不要忽視了自己,，要記住，每個(gè)人一生都有他自己的使命,。

我長(zhǎng)大能做什么?是埋頭做學(xué)問(wèn)的科研員?是科技工作者,，電氣工程師?還是做一個(gè)職業(yè)教師,，與教育事業(yè)相伴終生?(這一切我曾想過(guò)的)或許什么都不是,。是什么樣的職業(yè),，關(guān)鍵是要靠自己的努力和拼搏,。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的思量，思想上的掙扎,，后終于把自己的理想確定下來(lái),。我曾問(wèn)自己，我自己的興趣在哪方面?是物理啊,，這是從小就令我如癡如醉的學(xué)科,，是物理給了我人生前進(jìn)的動(dòng)力，它伴我度過(guò)了懵懂的中學(xué)時(shí)代,。而今,，我對(duì)它的興趣更是有增無(wú)減。雖然我是錯(cuò)誤地進(jìn)了數(shù)學(xué)系,，但我還是會(huì)保持著對(duì)物理的鐘愛,，對(duì)他的熱情，以及對(duì)美的追求,。我肯定自己的能力,，但卻有時(shí)也會(huì)遭到自己的懷疑，極度的自信也是極度的不自信,，內(nèi)心的混亂,，迷茫，常使我找不找方向,。我不是天才也絕非庸才,，我始終相信，只要對(duì)自己肯定得當(dāng),，便是對(duì)自己的鼓勵(lì),。

盡管做基礎(chǔ)物理研究的人并不是能夠得到很高的收入，甚至做不好研究還可能不足于養(yǎng)家糊口,，也就是說(shuō),，這是不賺錢活!這些都是擺在自己眼前再現(xiàn)實(shí)不過(guò)的問(wèn)題?；蛟S做一個(gè)工程師能夠賺很多的錢,，成為一個(gè)所謂的富人。但我始終相信,，“錢乃身外之物,，不要求很高也罷,。”只要擺脫自己對(duì)物質(zhì)貪意,，一心追隨自己的學(xué)術(shù),，就必能作出一番業(yè)績(jī)。為了自己的興趣,，或者講是自己的理想,，就不得不放棄這些物質(zhì)追求，而是去追求自己的興趣,，自己的愛好,，達(dá)成自己的理想。于是乎,，終目標(biāo)鎖定,，心意已決，我要去做理論物理基礎(chǔ)研究工作,，踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn),，這便是我的理想所在!

自我分析

興趣愛好：聽音樂(lè)，看書,，上網(wǎng),。羽毛球，喜歡騎著車到處亂逛,。

仰慕的人：萊布尼茨,，麥克斯韋，愛因斯坦,，海森堡,，薛定諤。

優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真,，踏實(shí),，能吃苦。愛思考,，有毅力,。

缺點(diǎn)：過(guò)于固執(zhí)，不太愛說(shuō)話,，有時(shí)較粗心的,。

大體上來(lái)說(shuō)，自己的優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的,，有些可能會(huì)讓我受益終生,，助我走向成功。但自身內(nèi)在的缺點(diǎn)也不能忽視，他可能是你成功路上的絆腳石,，所以,，我要盡量克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，張揚(yáng)自己的個(gè)性,。再者，一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn),，他才是一個(gè)有血有肉的人，才是一個(gè)真正的——人,。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分得,。我想,，只要下定決心，做自己喜歡的事,，并且加之于勤奮,，用汗水和勤勞鍛造理想，后就一定會(huì)有好的結(jié)果,。

正確地評(píng)判自己,，中肯一點(diǎn)，這才是的自我分析,，自我認(rèn)識(shí),。

學(xué)習(xí)計(jì)劃

本科階段(xx~xx)

主要任務(wù)是完成本科學(xué)業(yè)，把物理和數(shù)學(xué)學(xué)好,，還有自一些己選修的課程,。下面是自己給自己定出的一個(gè)要學(xué)的課程設(shè)計(jì)。

一,、自我認(rèn)知

我是個(gè)性格中性的男生,，心理素質(zhì)比較好的，愛講笑話,，比較幽默,，一開始認(rèn)識(shí)我的人會(huì)認(rèn)為我是個(gè)文靜的男生，一段時(shí)間下來(lái)后他們的看法會(huì)完全改變,，都說(shuō)我是個(gè)表面看上去文靜,，其實(shí)愛瘋，直爽,，又帶有一絲狂妄,，講話做事直來(lái)直去，想到什么做什么，不在大腦里多做思考,，做事很魯莽的男生,。優(yōu)點(diǎn)：對(duì)于我自己認(rèn)為正確的事，我會(huì)不惜一切代價(jià)去做,，哪怕已經(jīng)知道那是難以完成的事,，我也會(huì)去嘗試，這也促使了我要強(qiáng),，喜歡競(jìng)爭(zhēng),，對(duì)人對(duì)事，不管是朋友還是敵人,，只要是對(duì)手,，我都會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)，我認(rèn)為或許是缺少對(duì)情感的表達(dá),，不選擇競(jìng)爭(zhēng)就是棄權(quán),，所以我認(rèn)為自己是理性高于感性。缺點(diǎn)：由于土生土長(zhǎng)于農(nóng)村,，給予了我一份獨(dú)立,。什么事情都希望能用自己的能力解決，不喜歡求助別人,。這會(huì)讓我失去很多和別人合作的機(jī)會(huì),，但自己卻還是比較喜歡團(tuán)隊(duì)合作。覺得對(duì)事情只有三分鐘熱度,，渴望接觸新的東西,，有充足的耐心。中學(xué)時(shí)代,，朋友都說(shuō)我性格蠻好的,，不會(huì)生氣，感覺也好欺負(fù),，抗壓能力強(qiáng),。自己看待事情也蠻樂(lè)觀。覺得得失成敗不重要,。經(jīng)過(guò)很多事,，樹立了人生的原則。但是,，還是覺得與社會(huì)的交流,，看的東西還是很少，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，能力還很欠缺,。

我的職業(yè)興趣，做一名耐心，熱情,，活力四射的物理教師,，我的職業(yè)價(jià)值觀要做一個(gè)的物理教師，就要深入到學(xué)生中去,，把我所學(xué)的物理知識(shí)毫無(wú)保留的地傳授給他們,。讓學(xué)生樂(lè)學(xué)，愛學(xué),。因?yàn)?，看到一個(gè)個(gè)學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)會(huì)讓我有成就感和歸屬感;我喜歡校園生活，校園里永遠(yuǎn)是那么生機(jī)勃勃,，永遠(yuǎn)充滿豐富多彩的東西,，永遠(yuǎn)那么活力;我認(rèn)為在校園里，可以讓我更熱愛生活,，讓我更熱愛生命,，讓我即使老到可以退休的時(shí)候心還是年輕的。

職業(yè)認(rèn)知

社會(huì)的整體就業(yè)趨勢(shì)：大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,，在國(guó)家宏觀政策的調(diào)控下,，運(yùn)用市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制來(lái)配置高校畢業(yè)生資源的專業(yè)化市場(chǎng)，現(xiàn)如今大學(xué)生市場(chǎng)已經(jīng)漸具雛形,，現(xiàn)在的社會(huì)整體就業(yè)趨勢(shì)較嚴(yán)峻，供求形勢(shì)發(fā)生了較大的變化,，由于高校擴(kuò)招,，畢業(yè)生人數(shù)在短期內(nèi)迅猛增加，而社會(huì)的有效需求在短期內(nèi)卻增加有限,，再者無(wú)形市場(chǎng)將在大學(xué)生就業(yè)中發(fā)揮著更為重要的作用,，網(wǎng)絡(luò)，傳真,，電話等都會(huì)越來(lái)越顯示出在擇業(yè)方面的巨大活力,，而大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)將會(huì)更加完善和規(guī)范，公平,，公正,，公開競(jìng)爭(zhēng)的良好擇業(yè)氛圍將形成，國(guó)家的宏觀調(diào)控將進(jìn)一步加強(qiáng),，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀在不斷的好轉(zhuǎn),，市場(chǎng)機(jī)制作業(yè)日益明顯，就業(yè)管理工作進(jìn)一步的規(guī)范,，完善?，F(xiàn)代大學(xué)生職業(yè)特征有時(shí)代性，經(jīng)濟(jì)性，知識(shí)性,，延續(xù)性,，技術(shù)性，規(guī)范性,，對(duì)于做為大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),，社會(huì)職業(yè)的種類不斷增多，社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)變遷速度也越來(lái)越快,，腦力勞動(dòng)輸出比重也在不斷的上升,。

職業(yè)的行情前景及內(nèi)容，環(huán)境,，待遇,、未來(lái)發(fā)展：物理學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科的應(yīng)用科學(xué)，近年來(lái)我國(guó)在研究領(lǐng)域內(nèi)取得了很大的發(fā)展,，在很多領(lǐng)域內(nèi)對(duì)其它學(xué)科也起到很好的促進(jìn)作用,，其中包括信息科學(xué)、材料科學(xué),、生命科學(xué),、能源與環(huán)境科學(xué)等。單晶硅技術(shù)的研究,，為我國(guó)硬件產(chǎn)業(yè)的趕超提供了很好的支持,。物理學(xué)物理專業(yè)的人才在從事具體的科研工作時(shí)得心應(yīng)手。目前,，大部研究材料的手段,，如材料的電磁性能，光性能等,，成為材料研究的基礎(chǔ),。這些使得分物理專業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術(shù)開發(fā)部門，而作為物理的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,，則少有人問(wèn)津,，我國(guó)實(shí)際上急需一批物理專業(yè)的人才從事我國(guó)基礎(chǔ)物理教育事業(yè)。有報(bào)負(fù)的物理專業(yè)學(xué)生,，應(yīng)該敢于投身于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,，充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)。很多學(xué)科脫胎于物理技術(shù)的應(yīng)用,，現(xiàn)在又反過(guò)來(lái)為物理的研究創(chuàng)造了更好的條件,，計(jì)算機(jī)技術(shù)目前正在逐漸滲入應(yīng)用物理領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)模擬物理實(shí)驗(yàn),，節(jié)省了大量的人力物力,，這將為應(yīng)用物理在新世紀(jì)迅速發(fā)展插翅添翼,。因此，物理專業(yè)的人才應(yīng)該發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，并且有意識(shí)地培養(yǎng)自己多學(xué)科的學(xué)術(shù)素質(zhì),，這將為自己的事業(yè)鋪上一條康莊大道。物理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該注意發(fā)揮自身理工結(jié)合的特點(diǎn),。在個(gè)人動(dòng)手能力方面進(jìn)行培養(yǎng),，通過(guò)大量的物理學(xué)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)自己基礎(chǔ)理論的理解,。學(xué)生應(yīng)該注重學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),，能夠熟練的將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于工作當(dāng)中，這樣,，才能更加發(fā)揮應(yīng)用物理專業(yè)人才的優(yōu)勢(shì),，在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)生根。畢業(yè)后從事需要堅(jiān)實(shí)的物理理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力的工作,，扎實(shí)的理論知識(shí)以及應(yīng)用能力,，是企業(yè)任何時(shí)候都需要的人才

物理學(xué)專業(yè)的人才也存在一些問(wèn)題，該專業(yè)的人才雖然就業(yè)面比較廣,，但是往往競(jìng)爭(zhēng)力不夠強(qiáng),，例如雖然可能也對(duì)半導(dǎo)體材料有一些研究，但是研究的深度比起半導(dǎo)體專業(yè)的人才又有一些差距,。因此,，往往在競(jìng)爭(zhēng)公司的研發(fā)部門中，處于下風(fēng),。

職業(yè)勝任標(biāo)準(zhǔn)：富有創(chuàng)造性,，教學(xué)思想開放，善于將學(xué)生掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造能力,，較高的文化素質(zhì)，富有創(chuàng)造性的人格特征—敢想,、敢干,、敢闖，以師愛為核心的積極情感

大學(xué)四年的規(guī)劃

要不斷的學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，但同時(shí)要努力學(xué)好、學(xué)精專業(yè)課,。具備一定的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平,。

有選擇地參與有意義的社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)鍛煉自己的社交組織能力。抽空多鍛煉身體為以后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。大學(xué)四年就提計(jì)劃如下:

大一：主要是加深對(duì)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)的自學(xué)性,，培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)并初步了解將來(lái)所從事的職業(yè)，為將來(lái)制定的職業(yè)目標(biāo)打下基礎(chǔ),。公共課程亦要學(xué)好特別是馬克思主義基本原理概論,，英語(yǔ)也不可松懈。

大二：要了解應(yīng)具備的各種素質(zhì),，通過(guò)參加各項(xiàng)活動(dòng),，鍛煉自己的各種能力，如參加兼職工作,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并要求具有堅(jiān)持性，能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，如參與學(xué)生科研工作,，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;同時(shí)增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己;同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能，并要根據(jù)個(gè)人興趣與能力修訂個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),。確定考研方向與院校,。適時(shí)多接觸有關(guān)考研事宜，適當(dāng)準(zhǔn)備政治,、英語(yǔ)科目的復(fù)習(xí),。

大三：此時(shí)臨近畢業(yè)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),，集中精力復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備考研。根據(jù)自身情況適當(dāng)參加考研輔導(dǎo)班,。同時(shí)聯(lián)系已考取研究生的校友多吸取考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

大四：上學(xué)期期末參加研究生考試。寒假及下學(xué)期全力準(zhǔn)備考研復(fù)試,。聯(lián)系所考院校負(fù)責(zé)人,，多獲取所報(bào)考院校信息，不打無(wú)準(zhǔn)備仗,。

行動(dòng)計(jì)劃

要拿到相應(yīng)的證書以及大學(xué)四年的學(xué)士學(xué)位,，評(píng)估要素是是否達(dá)到了原先計(jì)劃的理想。職業(yè)目標(biāo);我知道說(shuō)的往往簡(jiǎn)單,，實(shí)際行動(dòng)起來(lái)會(huì)比較困難,，在實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折，沒有達(dá)到理想的目標(biāo),，那么可以具體問(wèn)題具體對(duì)待,，調(diào)整好自我的狀態(tài),，在哪里摔倒就在哪里重新爬起來(lái)。

自我監(jiān)控

對(duì)于計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),，成功與否,，當(dāng)然看自己取得的成績(jī)有多少，能拿到多的證書,。畢竟這對(duì)以后的簡(jiǎn)歷有所幫助,。寫下大一時(shí)自己的劣勢(shì)和缺點(diǎn)，等到大三的時(shí)候總結(jié)看自己有多少改變,，大四就是主要集中在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及能力上有所大的進(jìn)步,，看自己有所少實(shí)踐分可以打。不斷在每個(gè)階段進(jìn)行自我測(cè)評(píng),。不斷提升自己,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文1500字篇三

步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了,，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,，給自己制定了目標(biāo)，就像有了啟航的方向,。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)能更好地規(guī)劃我們的.職業(yè)生涯,，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作,，有目標(biāo)地生活,，使自己每一天都過(guò)得那么有意義，那么實(shí)在,！

1,、對(duì)自己整體認(rèn)知

我對(duì)自己的優(yōu)劣勢(shì)，性格,，興趣,，思維方式表現(xiàn)如下：

我的優(yōu)勢(shì)：

（1）我邏輯思維能力強(qiáng)，善于理解分析,，能對(duì)相應(yīng)問(wèn)題快速形成完整的概念和理論,，統(tǒng)籌全局，對(duì)工作負(fù)責(zé),。

（2）我有較高寫作水平，對(duì)于各類行文都有了解,，并有相應(yīng)鑒賞能力,。

（3）我做事有條不紊，善于時(shí)間管理,，計(jì)劃性強(qiáng),。

（4）我喜歡獨(dú)立思考,，對(duì)事物有獨(dú)到見解，勇于創(chuàng)新,，同時(shí)也能很好與他人合作解決事情,。

（5）具有一定的社交能力。敢于挑戰(zhàn),，對(duì)新事物接受能力強(qiáng),。

我的劣勢(shì)：

（1）不夠仔細(xì)，容易在細(xì)節(jié)上出錯(cuò),。

（2）做決定不夠果斷,。

（3）毅力不夠，沒有足夠自信,。

（4）有些固執(zhí),，很少變通。

（5）對(duì)沒有興趣的事情會(huì)有惰性,。

性格：

開朗,，友善，思想開放,，熱情,，執(zhí)著。

興趣：

藝術(shù),，文學(xué),，自然科學(xué)。人際交流,。

思維方式：

我是個(gè)現(xiàn)實(shí)理智思維的人

2,、職業(yè)價(jià)值觀

任何職業(yè)都有它的職責(zé)所在，一切要從基層做起,，不好高騖遠(yuǎn),，工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。我認(rèn)為職業(yè)滿足會(huì)使我的工作主動(dòng)性更強(qiáng),，積極性更高,。在職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果中可以知道，自我實(shí)現(xiàn)取向,，經(jīng)營(yíng)取向,，才能取向的得分是最高的，我認(rèn)為自己在工作中,，如果在不考慮工資收入的前提之下,，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)工作能力和自我價(jià)值,。同時(shí),，也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后,，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題,。工作在于不斷進(jìn)行智力能力開發(fā),，動(dòng)腦思考，學(xué)習(xí)探索和創(chuàng)造新事物,，解決新問(wèn)題,。

3、職業(yè)興趣與選擇

從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出：我不喜歡那些需要精耕細(xì)作的常規(guī)性的日常工作,，以及長(zhǎng)期智力勞動(dòng)和復(fù)雜思維的工作,；但富于冒險(xiǎn)、喜歡競(jìng)爭(zhēng),，比較適合那些需要膽略,、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的工作，適合可以展示自己的經(jīng)營(yíng),、管理,、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu),、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,，適合經(jīng)常和人打交道而不要求很高的動(dòng)手操作能力的工作,。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,，可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō),、支配和言語(yǔ)方面的技能，以及精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),；此外，應(yīng)盡量避免過(guò)于沖動(dòng)的想法和行為,，多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié),。我對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,，管研究型、領(lǐng)導(dǎo)性,，社會(huì)型,、創(chuàng)造型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣也有涉及,，而我可選職業(yè)也比較廣泛,。

4、勝任能力

我對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),，信息分析能力也不錯(cuò),，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力，具有專業(yè)優(yōu)勢(shì),，我能很好利用自己的發(fā)展自己,，性格溫和，專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),，相信一定能很好的做好自己的工作,。我會(huì)去參加社會(huì)的各種社交，增加自己的社會(huì)實(shí)踐,，在各種活動(dòng)中提高自己,，使自己不斷的進(jìn)步。其次,，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常專業(yè)課學(xué)習(xí)外,，我參加很多選修,，如會(huì)計(jì)、植物組培等能為工作增添一份機(jī)會(huì),。至于自己的劣勢(shì),，我會(huì)在做事方面更加謹(jǐn)慎仔細(xì)，自信也在逐漸加強(qiáng),，提高發(fā)言能力,，克服自己的缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我,。

5、自我分析小節(jié)

根據(jù)以上方面分析,，我很大程度上認(rèn)識(shí)了自己，魯迅說(shuō)過(guò),，好的開頭等于成功的一般,，因而正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作,，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作,，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)步，不斷的完善,，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展,。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視,，總而言之，自我認(rèn)知,，正確選擇,，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào),，和諧發(fā)展,。

6、時(shí)勢(shì)分析,，就業(yè)形勢(shì)分析：

中國(guó)近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展雖然很快速,，但是經(jīng)歷了雪災(zāi),，地震，以及今年的金融危機(jī)等等的影響,，加大了就業(yè)的壓力,。再加之大學(xué)生的數(shù)量不斷地增加,，這無(wú)疑是又給就業(yè)的難的問(wèn)題加了一個(gè)重磅,！國(guó)務(wù)院也針對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題出臺(tái)了一些新的政策,，想鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),，多渠道擇業(yè)。

1,、家庭環(huán)境

我雖生長(zhǎng)在小山村里，家人的對(duì)我期盼還是比較高的,。父母均為農(nóng)民,，沒有太多收入仍然支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我感謝父母,，以后我要好好回報(bào)他們,。

2、院校專業(yè)環(huán)境

我所在的院校環(huán)境很好,，適合我的專業(yè)園林工程技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,。充分的學(xué)習(xí)平臺(tái)和人文景觀，我所讀的專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè),，有很好的前景,。通過(guò)老師引導(dǎo)，自己學(xué)習(xí)掌握知識(shí)也注重時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面的學(xué)習(xí),。我的專業(yè)是設(shè)計(jì)與工程的結(jié)合體,，比較符合我自己的興趣和要求。本專業(yè)就業(yè)范圍比較寬泛,，加上相關(guān)行業(yè)處于快速發(fā)展的階段,，占有強(qiáng)勢(shì)。在這樣一個(gè)大發(fā)展的前提下,，就業(yè)形勢(shì)好,，有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。

3,、職業(yè)環(huán)境分析

在目前社會(huì)的環(huán)境下,，這個(gè)專業(yè)是比較熱門的，競(jìng)爭(zhēng)不是太過(guò)激烈,。園林工程設(shè)計(jì),，對(duì)學(xué)生的能力要求也都比較高，計(jì)算機(jī)cad**圖,，手繪,，測(cè)量，規(guī)劃,。職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)不大,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工作環(huán)境得到很大的改善,，是很正確的選擇,。

1、職業(yè)目標(biāo)的確定

近期職業(yè)目標(biāo)：

①學(xué)習(xí)任務(wù)：通過(guò)英語(yǔ)三四級(jí),，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,，學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，考出相應(yīng)****,。

②鍛煉任務(wù)：鍛煉自己身體素質(zhì),，積極樂(lè)觀平和的心態(tài),，以及積極參與學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)，以豐富自身的課余生活,，提高工作能力,，組織能力和人際交往能力,。

結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——將來(lái)從事園林設(shè)計(jì)師,、工程師，會(huì)計(jì)職業(yè),。

職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計(jì)劃選擇園林相關(guān)行業(yè),。

職業(yè)發(fā)展路徑——多渠道發(fā)展。

2,、個(gè)人分析

現(xiàn)在結(jié)合我的具體情況,，包括我的學(xué)歷、專業(yè),、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng),、獲獎(jiǎng)情況,、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來(lái)進(jìn)行。

（1）優(yōu)勢(shì)：首先,，在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì),。其次，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以成為一塊有力的敲門磚,。再者,，在個(gè)人特長(zhǎng)方面，我擅長(zhǎng)涉及廣泛,，特別是寫文,。第四，在班里任班委工作能力很大程度的提升,。第五,，在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面，我常在校內(nèi)外兼職,。

（2）劣勢(shì)：首先,，在學(xué)歷上有比較劣勢(shì)。在學(xué)歷方面,，就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,，以后的升遷也有一定的障礙。

（3）機(jī)遇：首先,，要抓緊本專業(yè)人才短缺這一機(jī)遇,，努力地加強(qiáng)自己的專業(yè)實(shí)力,，尤其是繪圖設(shè)計(jì)與植物識(shí)別能力。其次,，要努力地增加自己工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，以增加以后升遷的機(jī)會(huì)，多方面學(xué)習(xí)知識(shí),，為自己增加了更多的籌碼,。

（4）風(fēng)險(xiǎn)：首先，如果無(wú)法選擇對(duì)口專業(yè)工作就將失去很多的機(jī)會(huì),。其次,，一旦園林工程設(shè)計(jì)專業(yè)人才趨向飽和，僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在此行業(yè)生存下去,。

1,、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)。

2,、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),，拿到各相關(guān)證書。

3,、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量充實(shí)自己,，看多一些書，學(xué)自己想學(xué)的有用的東西,，不留下遺憾,。

4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠,，不熬夜,。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素,。

5,、不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并予以改正,。

6,、建立良好的交際網(wǎng)，秉承”君子之交淡如水”的人生座右銘,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,。燃起對(duì)生活的熱愛，充滿青春的激情,，向著明天的太陽(yáng),，挺起胸膛，昂首闊步子有計(jì)劃地走下去,。社會(huì)是不斷變化的,，而且是不斷向前發(fā)展,，所以，我的職業(yè)規(guī)劃也會(huì)有適時(shí)的根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行合理變動(dòng),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文1500字篇四

人的心理特征對(duì)人從事職業(yè)有很大的影響,。同時(shí)，各種職業(yè)工作內(nèi)容各異,，又決定其需要的員工要有適合于此種工作的心理狀態(tài),。所以，在選擇或規(guī)劃自己今后職業(yè)之前,，必須了解自己的注意力情況以及判斷力,、忍耐力、記憶力,、創(chuàng)造力,、理解力等水平，做事是否敏捷?做事是否精細(xì)?了解自己心理狀態(tài)如何,，是擇業(yè)的先決條件之一,。當(dāng)然，對(duì)自己狀態(tài)的判斷非常難辦,，可以請(qǐng)求他人,，如父母或咨詢機(jī)構(gòu)，來(lái)實(shí)實(shí)在在地摸清自己的“心理特征”,。

在擇業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：我有沒有音樂(lè),、美術(shù),、舞蹈等藝術(shù)特長(zhǎng)，勞動(dòng)技能強(qiáng)不強(qiáng)?有沒有雄辯的特長(zhǎng)?有沒有數(shù)理精算的特長(zhǎng)?與人交際的能力如何?有沒有領(lǐng)袖,、組織的特長(zhǎng)?只有弄清楚自己所具有的特殊能力,，才能更準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)、規(guī)劃自己的職業(yè),。例如：性情,、記憶力強(qiáng)、論辯力強(qiáng),、判斷敏捷,、思想周密、擅長(zhǎng)雄辯,，就可以選擇律師職業(yè),。根據(jù)自己特殊能力，青年人擇業(yè)必須“量力而行”,。

青年大學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中,，要充分考慮自己對(duì)家庭的責(zé)任,。例如：是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)還是先就業(yè)？這就必須考慮整個(gè)家庭是否在經(jīng)濟(jì)上允許,，父母的負(fù)擔(dān)是否能夠承受?最后決定選擇深造還是就業(yè),。

大學(xué)生應(yīng)該自省自己能不能勤儉?有沒有惡習(xí)?最容易受到干擾的情感因素是什么?有沒有勇往直前吃苦耐勞的精神?有沒有堅(jiān)持自己決心的堅(jiān)強(qiáng)志愿?影響個(gè)人前途發(fā)展的障礙缺憾是哪些?有什么特殊的個(gè)性，它能成為自身職業(yè)成功的基礎(chǔ)嗎

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文1500字篇五

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是指大學(xué)生在學(xué)校期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程,，主要目的是在于為未來(lái)的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備,。職業(yè)規(guī)劃的有無(wú)及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來(lái)職業(yè)生涯的成敗,。大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃要有客觀的自我認(rèn)知,、職業(yè)認(rèn)知，確定目標(biāo)和路徑,。

首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位,。先要弄清自己想要干什么、能干什么,，自己的興趣,、才能、學(xué)識(shí)適合干什么,?？赏ㄟ^(guò)自我分析，評(píng)估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀,。

其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程,。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,，不在一棵樹上吊死,，就業(yè)、就業(yè),、再就業(yè),，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化,，這樣才能生存下來(lái),。

再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備,、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng),。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期,、職業(yè)選擇期,、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期,、職業(yè)結(jié)束期,。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對(duì)方案來(lái),。

對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備,、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段,。具體如何寫,，可以參考以下這篇大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書范文。

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，只要把握好了人生的船舵,，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生,。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo),，就有動(dòng)力；下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書,。

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍,，喜歡看電影、聽音樂(lè),，打羽毛球,、長(zhǎng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》,、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,；喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》,；心中的偶像：比爾蓋茨,、劉謙,。

1、本人做事情很有恒心,，凡事都要做到最好,；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向,；對(duì)事業(yè)熱情很高,，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則,，處事沉穩(wěn),，考慮問(wèn)題全面周到；面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣,；對(duì)朋友忠實(shí)厚道,，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,，交際能力不強(qiáng),，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn),。

2,、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

所謂江山易改，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂,，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信,、激揚(yáng),，少一分沉默、怯場(chǎng),。

本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專業(yè)的,，對(duì)英語(yǔ)教育專業(yè)的前景是非常看好的,，對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,，

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素,。

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,，對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起,，生活過(guò)得一般，

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),，上的是書本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影,，教學(xué)師資力量還算強(qiáng),。

現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了,，并且也將近飽和狀態(tài)了,，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。

對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)講,，形勢(shì)雖然還是可以的,，但是挑戰(zhàn)不斷，首先,，隨著人們生活水平的大大提高,，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所提高,，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了,；其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,，它不僅僅適合小學(xué)兒童,，同樣也適合青少年、中年,、老年等等，因此發(fā)展空間巨大,；再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向,。

1,、 目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。

2、 路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

首先，在校期間,，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí),，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí),，所有的證件拿到,，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí),。

其次,，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)見習(xí),、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力,，多參加學(xué)校的活動(dòng)。

再次,，暑假期間,，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn),。

最后,，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研,。

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起,，積累經(jīng)驗(yàn),，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位,，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師,，一層一層往上爬,。

未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，本人特對(duì)未來(lái)五至十年作初步規(guī)劃如下：

a),、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。（具體規(guī)劃見后）,。

b）、20xx-20xx,，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友,，拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,，熟練掌握專業(yè)技能,。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān),，英語(yǔ)四,、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書,、普通話過(guò)級(jí),、開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系,、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù),，加強(qiáng)溝通,，虛心求教，保持對(duì)新鮮事物的興趣,，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度,，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見,。能夠堅(jiān)持正義,，堅(jiān)持自己的原則，

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),，還有必要的健身運(yùn)動(dòng),，如散步,、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

c),、20xx-20xx年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛,，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子,，一樣生活美滿的親人朋友,。

結(jié)束語(yǔ)

我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效,。無(wú)論事情,，如果只說(shuō)不做的話，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng),。什么都沒得到,。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石,，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化,，也不能要求非常完美,，并且要求頭腦清醒。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),，印著自己的理想、信念,、追求,、抱負(fù)；同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)抱著成功的收獲,。人生道路上,，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力,、拼搏,、奮斗。那么,，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn),。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑,。再回想下一路的走來(lái),，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感,。未來(lái),，要靠自己去打拼！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文1500字篇六

一,、表格式

這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，常常僅寫有最簡(jiǎn)單的目標(biāo)、分段實(shí)現(xiàn)時(shí)間,、職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估和發(fā)展策略等幾個(gè)項(xiàng)目，有的只相當(dāng)于一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書的計(jì)劃實(shí)施方案表,。適合作為日常警示使用,。

二、條列式

這種格式的規(guī)劃書具有職業(yè)生涯的主要內(nèi)容,，多作簡(jiǎn)單的表述,，沒有詳細(xì)的材料分析和評(píng)估。文章簡(jiǎn)練,，但邏輯性和說(shuō)理性不強(qiáng),。

三、復(fù)合式

就是表格式和條列式的綜合,。

四,、論文格式

一份優(yōu)秀的論文格式的職業(yè)生涯規(guī)劃書能夠?qū)ψ鋈妗⒃敿?xì)的分析和簡(jiǎn)述,，是最完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書是對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化呈現(xiàn)，不僅能呈現(xiàn)大學(xué)生的宏觀職業(yè)生涯規(guī)劃,，還能對(duì)具體的學(xué)習(xí)和工作起到指導(dǎo)和鞭策作用,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容主要有：

(一)扉頁(yè)：包括題目、目錄,、姓名及基本情況介紹,、年限、起止日期等。

(二)職業(yè)方向及總體目標(biāo),。

(三)社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果：

包括對(duì)政治環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境,、職業(yè)環(huán)境的分析,。

(四)組織分析結(jié)果：

包括對(duì)行業(yè)、組織制度,、組織文化,、領(lǐng)導(dǎo)人、組織運(yùn)行機(jī)制,、發(fā)展領(lǐng)域等的分析,。

(五)自我分析：

對(duì)家庭因素、自身?xiàng)l件及性格,、潛力等的測(cè)評(píng)結(jié)果,。

(六)角色及其建議：

記錄對(duì)自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。

(七)目標(biāo)定位以及目標(biāo)的分解和組合：

發(fā)展策略,、發(fā)展路徑,。

(八)成功的標(biāo)準(zhǔn)。

(九)差距：

即自身現(xiàn)實(shí)狀況與要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之間的差距,。

(十)縮小差距的方法及實(shí)施計(jì)劃和方案,。

(十一)評(píng)估調(diào)整預(yù)測(cè)：

評(píng)估的內(nèi)容、評(píng)估的時(shí)間,、規(guī)劃調(diào)整的原則,。

實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為一名教師，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地？因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。

一、充分認(rèn)識(shí)自己的發(fā)展?fàn)顩r

反思自身狀況，是為了了解自己的長(zhǎng)處和短處,，在生涯設(shè)計(jì)中,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，或揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,。

1,、自身職業(yè)現(xiàn)狀分析

（1）教學(xué)方面

（2）班主任方面

（3）教科研方面（成果列舉）

（4）其他任職情況

2、自身素質(zhì)特點(diǎn)反思

（1）知識(shí)狀況

比如,，知識(shí)面寬不寬,？哪些方面的知識(shí)多？哪些方面的知識(shí)少,？教育教學(xué)活動(dòng)中常因缺乏哪些知識(shí)而感困難,？讀過(guò)多少書？對(duì)最新的知識(shí)動(dòng)態(tài)是否了解,？

（2）能力狀況

哪些能力強(qiáng),？哪些能力弱？教育教學(xué)活動(dòng)中常因缺乏哪些能力而感困難,？

（3）個(gè)性特點(diǎn)

是內(nèi)向的還是外向的,？獨(dú)立性強(qiáng)還是從眾性強(qiáng)？是理智型還是情感型,？和學(xué)生容易相處嗎,？因?yàn)槿鄙倌男┧刭|(zhì)而影響和學(xué)生的關(guān)系？

總：概括一下自身的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)

3,、成長(zhǎng)環(huán)境的分析

分析成長(zhǎng)環(huán)境,，是為了了解環(huán)境對(duì)自己成長(zhǎng)有哪些有利因素或不利因素,，以便確定自己的職業(yè)目標(biāo)和成長(zhǎng)途徑,。

（1）社會(huì)環(huán)境

我們所處的時(shí)代對(duì)自身職業(yè)和工作提出了哪些要求？提供了哪些條件,？提出了哪些挑戰(zhàn),？帶來(lái)了哪些機(jī)遇？這樣的環(huán)境對(duì)自己的工作和發(fā)展有什么樣的影響,？

（2）學(xué)校環(huán)境及發(fā)展機(jī)會(huì)

你所處的學(xué)校是一所什么類型,、水平的學(xué)校？這些對(duì)你的專業(yè)成長(zhǎng)有哪些有利條件和不利條件,？對(duì)有利條件,，你是否充分的利用了？對(duì)不利條件,，你能否克服和避免,？目前你該如何利用這些因素促進(jìn)自己的職業(yè)發(fā)展？

（3）自己的家庭環(huán)境

自己的原生家庭給自己的成長(zhǎng)帶來(lái)了怎樣的影響？現(xiàn)在的家庭對(duì)自己的工作是否支持,？家庭的經(jīng)濟(jì)條件和文化氛圍對(duì)自己的工作與發(fā)展有什么樣的影響,？你能否克服不利的影響？

4,、成長(zhǎng)歷程的反思

成長(zhǎng)歷程的反思,，有助于增強(qiáng)自己的生涯意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí),、發(fā)展意識(shí),，有助于了解自己已取得的成績(jī)和存在的不足，了解自己所處的成長(zhǎng)階段,。

反思的內(nèi)容可以包括：我在學(xué)校教師中的位置如何,？我的成長(zhǎng)歷程已經(jīng)經(jīng)過(guò)了幾個(gè)階段？這幾個(gè)階段各自解決了什么問(wèn)題,？有哪些成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),？還有哪些成長(zhǎng)的問(wèn)題和障礙？有哪些關(guān)鍵性因素影響了自己的成長(zhǎng),？

自我反思的方法可以包括：教育日記,；學(xué)生作業(yè)檢查；參觀考察與觀摩,；成長(zhǎng)自傳等,。

二、充分了解他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)

從他人那里獲得自身發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)價(jià),，往往具有一定的客觀性,。自我認(rèn)知和他人評(píng)價(jià)一般要綜合考慮，以便做好職業(yè)生涯規(guī)劃,。一般獲取的途徑如下：

（1）教學(xué)同行（教研員和區(qū)內(nèi)其它同行,、學(xué)校同行）評(píng)價(jià)，可采取對(duì)話形式獲??；

（2）年級(jí)同行評(píng)價(jià)，可采取對(duì)話形式獲??；

（3）學(xué)校和主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)，可通過(guò)對(duì)話,、日常會(huì)議評(píng)價(jià),、年度總結(jié)評(píng)語(yǔ)等形式獲取,；

（4）學(xué)生評(píng)價(jià),，可采取問(wèn)卷調(diào)查表,、學(xué)生座談會(huì)等形式獲取。

三,、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動(dòng)策略

1,、我的長(zhǎng)期目標(biāo)（可從教育、教學(xué),、教科研方面談,，也可從在學(xué)校中的位置談）

（1）教育方面

成為“良好的班級(jí)管理者”：對(duì)于班級(jí)的管理，學(xué)生的輔導(dǎo),、補(bǔ)救教學(xué),，師生關(guān)系融洽、學(xué)習(xí)效果提升等方面形成專長(zhǎng),。

（2）教學(xué)方面

成為“課程與教學(xué)專家”：教師對(duì)某一課程的發(fā)展,、教材的編寫有獨(dú)到的成就，或是對(duì)于所教學(xué)科某一章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)方法改良有自己的心得,，加以鉆研,。

（3）教科研方面

成為某一領(lǐng)域或項(xiàng)目專家：如信息、視聽媒體,、學(xué)科教學(xué),、書法、球類等,。

（4）其他方面

在人際交往,、其他任職方面是否有專長(zhǎng)或發(fā)展機(jī)會(huì)？,、

2,、我的三年目標(biāo)（可從教育、教學(xué),、教科研方面談,，也可從在學(xué)校中的位置角度談）

（1）教育方面（可以有一些量化的目標(biāo)）

（2）教學(xué)方面（可以有一些量化的目標(biāo)）

（3）教科研方面（可以有一些量化的目標(biāo)）

（4）其他方面（在人際交往,、其他任職方面是否有發(fā)展目標(biāo),？）

3,、具體措施（打算通過(guò)什么途徑,，什么培訓(xùn)達(dá)成目標(biāo)，應(yīng)具有可操作性）

結(jié)束語(yǔ)

良好的教師生涯規(guī)劃,，主要目的在于增進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和專業(yè)成長(zhǎng),，終極目標(biāo)在樹立教師的專業(yè)地位與職業(yè)形象。從社會(huì)的角色期望而言,，教師身負(fù)教育下一代的神圣使命,，一位能做好生涯規(guī)劃的教師,，必能有目的、積極主動(dòng)并快樂(lè)地投入教學(xué),，使學(xué)生學(xué)習(xí)具有效率,。每個(gè)教師都需進(jìn)行生涯規(guī)劃，這樣才能做自己生命的主角,，做自己生命的設(shè)計(jì)師,、領(lǐng)航員，真正為學(xué)生和自己的生命負(fù)責(zé),！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文1500字篇七

可以說(shuō)是在輔導(dǎo)員的安排下,，我和我的大部分同學(xué)在公選課這一欄里選擇了職業(yè)生涯規(guī)劃這門課。因?yàn)槭潜黄鹊?，剛開始時(shí),，我們還帶有一些抵觸情緒，只是帶著一些蹭課的僥幸心理,，并未打算去好好聽課,。幸好，按照原來(lái)的上課習(xí)慣,，我依然是認(rèn)認(rèn)真真的去上課,。在老師生動(dòng)的講解下，我很快的就進(jìn)入了狀態(tài),，陶醉于其中,，在慶幸選了這門課的同時(shí)也在為自已之前的想法感到慚愧。現(xiàn)在回想起來(lái),，老師講的課仍然是很重要,，讓我收獲了很多，但是我想有一點(diǎn)更加重要——職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一個(gè)暢想未來(lái)的契機(jī)與平臺(tái),。

在這個(gè)課堂中,，我近距離的了解到現(xiàn)今大多數(shù)人求職招聘時(shí)的窘迫情形，也了解了很多關(guān)于這方面的對(duì)策問(wèn)題,。這讓我不得不多了些緊迫感,，并開始靜下心來(lái)分析我自己。

我就按著老師教的方法逐個(gè)的來(lái)分析吧,。

首先,，是我的個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)分析。

我的優(yōu)勢(shì)：

每當(dāng)別人問(wèn)道或者是我自己想到這個(gè)問(wèn)題是,，我都會(huì)糾結(jié)好大一會(huì),，所幸在糾結(jié)了多次后，我開始留心這個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在,，我終于算是看清自己的優(yōu)勢(shì)了——為人積極,、處事細(xì)心,。之所以有這個(gè)說(shuō)法,，這得從我上大學(xué)以后的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)了,。

剛一進(jìn)入大學(xué)，在學(xué)生部門招新的時(shí)候,，我就卯足了勁一口氣報(bào)名了5個(gè)部門，成功加了3個(gè);競(jìng)選班委的那會(huì),，我又鼓起勇氣競(jìng)選了個(gè)學(xué)習(xí)委員;后來(lái),，學(xué)校里組織起掃盲舞會(huì)，學(xué)院要先從每個(gè)班里抽幾個(gè)人當(dāng)領(lǐng)舞的,，這事我也積極的報(bào)了個(gè)名;在到后來(lái)的入黨積極分子;以及剛結(jié)束了的帶領(lǐng)我的小組去北京的暑期社會(huì)實(shí)踐行……我知道,，若非有那種積極的意識(shí),，我的大學(xué)生活將會(huì)單調(diào)許多,，從而使我的經(jīng)歷大大減少,。

同時(shí),，因?yàn)榧彝ケ尘暗脑?，我也是個(gè)處事細(xì)心的人,。我能時(shí)常站在別人的角度上理解別人的一些所作所為，因此有人說(shuō)我是個(gè)“處處為他啊人著想”的人,。也因?yàn)檫@樣,，我會(huì)常常把自己與別人做比較,，以求使自己做的更好些,，因此也曾有人以“見賢思齊,，見不賢則內(nèi)自省矣”這句話來(lái)評(píng)價(jià)我。這也給我?guī)?lái)絲小小的虛榮感哩,。

我的劣勢(shì)：

與自己的優(yōu)勢(shì)相比，我更慶幸我意識(shí)到了自己的劣勢(shì)——公眾前的表現(xiàn)力,，以及自身的內(nèi)涵問(wèn)題。

這還得從我的幾次面試經(jīng)歷說(shuō)起,。就在最近一兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),，我有兩次面試因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)方面的問(wèn)題被拒了,。一次是入黨積極分子的預(yù)備黨員選拔,， 一次是部門里的主管(部長(zhǎng))選拔。正是這兩次面試讓我深感煩惱——每當(dāng)在大眾前發(fā)言時(shí),，我的反應(yīng)就會(huì)變得遲鈍起來(lái)，而且邏輯性也差了很多 ,，就連普通說(shuō)話都變得結(jié)結(jié)巴巴的,。這顯示不利于以后走向職業(yè)道路的，因此,，這可以說(shuō)是我目前最大的劣勢(shì),。

此外,，還有一點(diǎn)也讓我倍感煩惱,，那就是關(guān)于個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)方面。我總感覺自己的內(nèi)涵不夠,。這一點(diǎn)經(jīng)常體現(xiàn)在我與別人的交流上,。每當(dāng)與別人相處時(shí),，剛開始時(shí)還好，因?yàn)槟菚r(shí)只是大致的了解下雙方的基本情況,，但是到了后期,，除非是關(guān)系很要好的朋友,，否則總感覺沒什么可與別人交談的東西,。到了這個(gè)階段的話,，通常就只有聽著別人說(shuō)了。雖然我知道這一點(diǎn)我做的不怎么好,，但是卻怎么也不好改過(guò)來(lái),。后開我才漸漸的明白這是我個(gè)人內(nèi)質(zhì)方面的問(wèn)題——我沒有做到博覽群書，也沒有過(guò)多的興趣愛好,，加上家庭教育的原因,，我尚未形成自己特有的人格魅力,。這也是我所擔(dān)心的重要的一點(diǎn)。

所以如何減少這些劣勢(shì),，也應(yīng)該是我的當(dāng)務(wù)之急。

正因如此,，在這大學(xué)已走過(guò)八分之三的時(shí)候，我更要好好抓這剩余的大學(xué)生活時(shí)間,。按我的設(shè)想,，我的大學(xué)應(yīng)該是這樣的：

一,、 學(xué)習(xí)方面,。在這方面，我應(yīng)該盡量做到學(xué)什么就把那一科學(xué)好,，我覺得這不是一種要求，而應(yīng)該是一種義務(wù),。它應(yīng)表明體現(xiàn)成這樣：只要我想把一件事做好,，那么我就能爭(zhēng)取把它做好的境界,。這是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);

二、生活方面,。在這方面的話,，我想我還是會(huì)繼續(xù)我的愛好——夜間長(zhǎng)跑,。的確,，在堅(jiān)持跑了一年多的時(shí)間后,，我不得不承認(rèn)這是一個(gè)相當(dāng)需要毅力的體育活動(dòng),，可雖然如此,，但我也得承認(rèn)一點(diǎn),，跑步也的卻是最廉價(jià)最有效的體育活動(dòng)之一?？赡艿脑挘沂菚?huì)考慮去找個(gè)女朋友來(lái)充實(shí)下大學(xué)生活的,。但是我會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：我需要先改變自己的那些缺點(diǎn)及劣勢(shì)，從而讓自己確實(shí)有這項(xiàng)資本,、這項(xiàng)素質(zhì)去承接那份屬于我的那份愛情,。因此我還需要再多做增加一點(diǎn)——第三點(diǎn)。

三,、改變劣勢(shì)方面,。在這方面的話,，我將試著逐一去克服。一點(diǎn)是我的公眾表現(xiàn)方面,，我需要多訓(xùn)練自己這方面的能力——多上臺(tái)發(fā)言或者是多訓(xùn)練訓(xùn)練自己的邏輯思維,，準(zhǔn)備充足了，應(yīng)該就不會(huì)再怕那些發(fā)言了的,。再就是個(gè)人內(nèi)涵的了 ,，多讀書、廣讀書,，多去社會(huì)上做些兼職,。讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路，便使對(duì)人改變良多了,。

想必如此,，我的大學(xué)生涯便能顯示出她應(yīng)有的價(jià)值了,。

作為化學(xué)系的學(xué)生,，畢業(yè)后,，我們?cè)旱拇蟛糠萃瑢W(xué)都是會(huì)選擇其他專業(yè)方向就業(yè)或是讀研再工作的，但我是乎并不想這么做,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己其實(shí)還是挺喜歡化學(xué)這一行業(yè)的,，她符合我的思維與性格,。如果按照常規(guī)路線,，我的最終職業(yè)將會(huì)是化學(xué)工程師,。這項(xiàng)名頭聽起來(lái)是不錯(cuò)，但我明白如同其他大多數(shù)的行業(yè)一樣,，這一行要做起來(lái)也不是那么容易的——像本專業(yè),，剛出來(lái)時(shí)并不怎么搶手，充其量只是個(gè)打雜的角色,。要想在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)中闖出一些名堂的話，我們還需要一項(xiàng)重要的東西——閱歷,。也就是說(shuō),，我們將平淡無(wú)奇的度過(guò)那兩至三年的“基層”時(shí)期。我想,，這也是必須的,，凡成大事者無(wú)不是先從小事做起的。因此,，畢業(yè)后,，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的只從事那同一技術(shù)方向的行業(yè)，厚積方能薄發(fā),，選擇耐得住寂寞,，才能選出今后體面的生活!

計(jì)劃會(huì)有完美時(shí)，只是未來(lái)也同樣充滿著變數(shù),，我能做的只是順著我的這條主線踏實(shí)地走下去,。對(duì)得起生活，對(duì)得起自己,，那么我也就滿足了,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文1500字篇八

在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,，有的機(jī)會(huì)在消失,。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰,。在茫茫人海中,，如何能先拔頭籌，就看你是否準(zhǔn)備充分了,，所以,，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力!

1.個(gè)人性格：既有外向的一面,，又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),，大概都會(huì)看到我參加,，內(nèi)向時(shí)，可以讓人忽略我的存在,。

2.個(gè)人興趣：喜歡打乒乓球和網(wǎng)球,，喜歡一個(gè)人散步，喜歡交朋友等,。

3.個(gè)人評(píng)價(jià)：有堅(jiān)持不懈的精神,，有不怕犯錯(cuò)的勇氣，有不服輸?shù)男愿?，最重要的是我有一顆謙虛好學(xué)的心,。

4.個(gè)人學(xué)識(shí): 本科專業(yè)生

5.個(gè)人志向: 我想當(dāng)一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天,，合理地利用自然資源，防止環(huán)境的污染和破壞,，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡,，擴(kuò)大有用自然資源的再生產(chǎn)，保證社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題,。我的責(zé)任就是保持水土,，我的義務(wù)就是防風(fēng)固沙，我有一顆為了環(huán)境的赤誠(chéng)的心,。

1.就業(yè)方向

主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個(gè)企業(yè)做水土保持方案編制了,，現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的，其他的可以去氣象,、國(guó)土,、林業(yè),、水務(wù)等事業(yè)單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了,。

水土保持有三大措施“林草,、工程、農(nóng)牧”,，所謂水保方案編制就是估算各工程對(duì)當(dāng)?shù)厮亮魇闆r的影響,，相當(dāng)于環(huán)境評(píng)價(jià)，力求達(dá)到影響最小,。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對(duì)口的單位很少,，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位,，主要研究一些固沙措施,，和沙區(qū)植被恢復(fù)方面。

2.就業(yè)政策

(1)相關(guān)概括

水土保持法是人們?cè)陬A(yù)防和治理水土流失活動(dòng)中所應(yīng)遵循的法律規(guī)范,。防治水土流失,，是改變山區(qū)、丘陵區(qū),、風(fēng)沙區(qū)面貌,，治理江河，減少水,、旱,、風(fēng)沙災(zāi)害，建立良好的生態(tài)環(huán)境,，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項(xiàng)根本措施,，是國(guó)土整治的一項(xiàng)重要內(nèi)容。許多國(guó)家多通過(guò)立法手段來(lái)保證和促進(jìn)水土保持工作,，如美國(guó)于1935年制定了水土保持法,。我國(guó)于1957年發(fā)布了《中華人民共和國(guó)水土保持暫行綱要》，1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》,。此后,，國(guó)務(wù)院及其有關(guān)部門和地方人民政府還制定了許多專門的水土保持規(guī)定。這些法律文件,，對(duì)水土保持的任務(wù),、措施和組織管理等作了具體規(guī)定。為了進(jìn)一步加強(qiáng)水土保持工作,，防治嚴(yán)重的水土流失,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，目前國(guó)家正在制定水土保持法,。

(2)法律法規(guī)條文引用

法律法規(guī)條文引用中華人民共和國(guó)水土保持法(1991年6月29日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十次會(huì)議通過(guò)20xx年12月25日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議修)

第五條 國(guó)務(wù)院水行政主管部門主管全國(guó)的水土保持工作,。國(guó)務(wù)院水行政主管部門在國(guó)家確定的重要江河,、湖泊設(shè)立的流域管理機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱流域管理機(jī)構(gòu))，在所管轄范圍內(nèi)依法承擔(dān)水土保持監(jiān)督管理職責(zé),?？h級(jí)以上地方人民政府水行政主管部門主管本行政區(qū)域的水土保持工作?？h級(jí)以上人民政府林業(yè),、農(nóng)業(yè)、國(guó)土資源等有關(guān)部門按照各自職責(zé),，做好有關(guān)的水土流失預(yù)防和治理工作,。

第七條 國(guó)家鼓勵(lì)和支持水土保持科學(xué)技術(shù)研究，提高水土保持科學(xué)技術(shù)水平,，推廣先進(jìn)的水土保持技術(shù),，培養(yǎng)水土保持科學(xué)技術(shù)人才。

第九條 國(guó)家鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量參與水土保持工作,。對(duì)水土保持工作中成績(jī)顯著的單位和個(gè)人,，由縣級(jí)以上人民政府給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第十二條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)依據(jù)水土流失調(diào)查結(jié)果劃定并公告水土流失重點(diǎn)預(yù)防區(qū)和重點(diǎn)治理區(qū),。對(duì)水土流失潛在危險(xiǎn)較大的區(qū)域,，應(yīng)當(dāng)劃定為水土流失重點(diǎn)預(yù)防區(qū);對(duì)水土流失嚴(yán)重的區(qū)域，應(yīng)當(dāng)劃定為水土流失重點(diǎn)治理區(qū),。

3.就業(yè)環(huán)境

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視,，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),，政府愈來(lái)愈重視水土保持與荒漠化防治專業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出,。

1.近期目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)水土保持與荒漠化防治專業(yè)相關(guān)知識(shí)，學(xué)好知識(shí)課程,。嚴(yán)格要求自己,，首先要認(rèn)識(shí)和理解課本中所寫。關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)

2.長(zhǎng)期目標(biāo)

在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),，結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新,。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，提高自己的能力,，增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng),。夢(mèng)想成為一名水土保持與荒漠化防治專家,，向著這個(gè)目標(biāo)而努力前進(jìn)。

3.達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃

(1)在大學(xué)期間:

a.學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),，掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識(shí),。

b.積極復(fù)習(xí)英語(yǔ)。

c.計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試通過(guò),。

d.除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)外,，與專業(yè)有關(guān)的證書能拿就拿。

(2)畢業(yè)之后工作之路：

a.努力工作,，這樣才會(huì)讓別人注意到我,。

b.積極請(qǐng)教前輩，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是可貴的,，然后結(jié)合自己的知識(shí),，創(chuàng)出自己的經(jīng)驗(yàn)。

c.建立良好的交際網(wǎng),，同事聚餐,，公司舉辦的活動(dòng)，我都盡量參加,。

記得曾聽說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,，而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成?！比绻銓?duì)自己的人生毫無(wú)目標(biāo),，毫無(wú)規(guī)劃。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向成功,，但有一點(diǎn)可以肯定的是：你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,，但是有方法,。選擇比努力更重要，方向比速度更重要,。記?。寒?dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí)，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度,，人生將會(huì)飛黃騰達(dá),。計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦,。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣,，付出努力,，拼搏、奮斗,。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文1500字篇九

一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,，是不幸的,，也是可憐的，因?yàn)檫@些青島人才 沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,，反而成為命運(yùn)的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地,？因此，我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。

我是一個(gè)?？粕?，最大的希望——成為有用之才,，性格外向,、開朗、活潑,，業(yè)余時(shí)間愛交友,、聽音樂(lè)、外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō),、散文,，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來(lái),，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作,，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí),，友善待人，勤于思考,，考慮問(wèn)題全面,。

但缺乏毅力、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生,，有時(shí)多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評(píng)論自己,。

所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。

本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)財(cái)政,、稅收等方面有一定的了解,，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí),。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì),、法律,、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù),、金融管理的方針,、政策和法規(guī)，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法,，具有分析和解決財(cái)務(wù),、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在青島招聘 企業(yè),、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù),、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才,。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí).

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向會(huì)計(jì)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2、20xx-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

完成主要內(nèi)容：

（1）

a 確定目標(biāo)和路徑

學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從專科走向本科,，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,、普通話過(guò)級(jí),，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開始接觸社會(huì),、工作,、熟悉工作環(huán)境

成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),，掌握專業(yè)技能.

學(xué)歷目標(biāo)：取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格,高級(jí)會(huì)計(jì)師.注冊(cè)會(huì)計(jì)師.

職務(wù)目標(biāo)：外企高級(jí)企業(yè)管理人才

能力目標(biāo)：在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，因而要熟悉青島招聘 企業(yè)運(yùn)行方式，多掌握青島招聘 企業(yè)管理方面的知識(shí),，熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識(shí),，提高自己對(duì)青島招聘 企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.

b 制定行動(dòng)計(jì)劃

充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等.充分利用學(xué)校或社團(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,，用真心交往，多結(jié)交益友,。

c 動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整

在大學(xué)開始就要有一個(gè)明確的目標(biāo),，對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,，但你現(xiàn)在也有動(dòng)力有目標(biāo)去努力,。目標(biāo)要么不定，定了就一定要實(shí)行?，F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫€(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候,，不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟Γ驗(yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判?，未?lái)的命運(yùn)是我們自己的,，只要肯努力就會(huì)取得成功.

（2）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。

3,、20xx-2053年,，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，擁有一個(gè)完美的家庭,。

中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,，在加入wto后,，大批外企涌入，沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展,，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革,，跟上時(shí)代的步伐。因此,，中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè),，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè),。,。

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需管理人才,，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此青島招聘 企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。

計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦,。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù),；水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河,。

人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅,？

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果,？

只有付出,，才能有收獲。

未來(lái),，掌握在自己手中,。每個(gè)人心中都有一片森林。