時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學一年級第二學期體育教學計劃篇一

一年級體育學年目標：全面鍛煉學生身體,，促進學生身心和諧發(fā)展培養(yǎng)學生具有健康的體魄，使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,掌握部分保護自身健康和安全的基礎常識,教育學生熱愛生命,關心健康,，使學生學會一些基本運動和游戲,。

1、本學期一年級體育工作以"完善中規(guī)范,規(guī)范中提高,提高中創(chuàng)新,創(chuàng)行中發(fā)展"為主要思路組織教學,。

2,、以課堂教學,課間操,運動隊、晨跑為重點工作.

1,、基本功訓練,努力提高教學水平和業(yè)務能力,做好體育常規(guī)教學工作,。

2,、認真組織學習意外傷害事故處理意見,做好應急預案。

3,、提高課間操質(zhì)量,全面提高學生素質(zhì),使體育教學成為學校整體工作的亮點,。

4、加強教研組活動,充分利用教研組活動時間學習體育新標準,訓練基本功,交流教育教學經(jīng)驗,。

5,、做好體育運動隊訓練選拔工作,重點抓住尖子運動員的訓練工作。

本學年第二學期的任務：

1,、全面落實學校常規(guī)教學的工作要求,。

2、教會學生掌握一項基本的體育器材（跳繩）,，進行身高,、體重等幾個項目的考核。

3,、組織一年級學生進行跳繩比賽,。

4、組織學?；@球隊進行訓練,。

5、組織好本年級的學生參加晨跑活動,。

6,、繼續(xù)抓好學校體育宣傳欄的工作。

1,、注意設計和組織好各節(jié)課的教學內(nèi)容和組織形式,。

2、結合情景教學,，愉快教學的理論指導課堂,，提高教學質(zhì)量。

3,、結合游戲進行思想品德教育,。

4、結合游戲滲透環(huán)保教育,。

小學一年級第二學期體育教學計劃篇二

一年級的學生年齡比較小,，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱，但是一年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍,。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，學生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征,，自信心不斷增強,。即使遇到了什么困難，自己也能從容面對,。出現(xiàn)了競爭意識,。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育,，在此基礎上進行啟發(fā)誘導,，提高其積極性和競爭意識。

（一）教學目標：

1,、掌握基本的體育基礎知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識,。并不斷鞏固和提高,。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習,，對其進行組織紀律性的教育,。

3、進一步增強體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。

4、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎。

（二）教學重點：

1,、每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習

2,、體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習,。

3、校園集體舞（清江舞）,，七彩陽光廣播操

（三）教學難點：

一年級的學生理解動作比較慢,，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,。

一年級的體育教學內(nèi)容,，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,，而是以學生為本,，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣,，并能有效地落實小學體育的目標,。具體的教學內(nèi)容，以游戲為主,，分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學,。其中包括：基本活動：排隊活動,、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走,、跑,、跳躍、投擲,、攀爬,、跳繩、踢毽子,、滾翻,、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等,。游戲：奔跑游戲（多種移動,、躲閃、急停）,、跳躍游戲（各種跳躍等）,、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等,。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”,，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合,，創(chuàng)造性地進行教學,。

（一）教學措施：

在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用,。讓學生在玩的過程中主動學習,、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練,、自評的能力,。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中,。

（二）注意事項：

1：年齡普遍較小,，多采用游戲

2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽,，以增強學生鍛煉身體的效果,。

3：因材施教，以增強學生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

小學一年級第二學期體育教學計劃篇三

打好武術基礎，確保每位學生熟練打出全套五步拳,。

指導學生基本的體操動作,，如橫隊縱隊看齊、左（右,、后）轉,、立正、稍息,、踏步走,、齊步走等，并學會一套簡單的韻律操,。

幫助學生認識各種球類,，帶領學生做各種球類游戲，如足球,、籃球,、排球、乒乓球,、壘球等,。

帶領學生認識并嘗試生活中常見的運動項目，如跳繩,、踢毽子,、跳皮筋,、蕩秋千,、抽陀螺、滾鐵環(huán)等,，豐富學生的業(yè)余課外活動,。

通過體育鍛煉培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)和合作能力，提高學生的柔韌性和靈敏性。通過體育課增強學生的安全意識和防范能力,，塑造學生良好的身姿和狀態(tài),。

每周每班9

節(jié)體育課，每節(jié)課都必須要做到：幫助學生糾正錯誤的身體姿勢,，強調(diào)學生要講衛(wèi)生,，在游戲中學會合作和幫助愛護同學，通過本節(jié)課的體育鍛煉培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì),。

每一大周抽四節(jié)體育課進行武術學習,，具體內(nèi)容：五步拳。

每一大周抽一節(jié)體育課進行隊列隊形訓練,，并學習韻律操,，簡單的韻律操可作為每節(jié)課前的準備活動。

每一大周抽一節(jié)體育課認識一種球類項目,，并做球類游戲,。

每一大周抽一節(jié)體育課帶領學生認識并嘗試生活中常見的運動項目，豐富學生的課余活動,。

每一大周抽一節(jié)體育課帶領學生練習柔韌性和靈敏性,。

每一大周抽一節(jié)上體育室內(nèi)課，給學生介紹戶外活動項目,，激勵學生回家后多出去走一走看一看,，每星期來學分享自己的足跡。本節(jié)課要給學生滲透有關安全和防范知識,，提升學生安全意識和防范能力,。