光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

創(chuàng)新工作年度計(jì)劃 創(chuàng)新的行動(dòng)計(jì)劃篇一

作為對(duì)外宣傳的重要工具,，《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文字宣傳工作的重點(diǎn)。如何使這份報(bào)紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向,。本學(xué)期,，宣傳部將對(duì)《校園晨曦》進(jìn)行全面改版，推陳出新,，除報(bào)紙的編排進(jìn)一步趨于專(zhuān)業(yè)化的同時(shí),，其內(nèi)容版塊的重新調(diào)整和定位也是本學(xué)期工作的重點(diǎn)?！缎@晨曦》仍然要對(duì)我校要聞及學(xué)生會(huì)主要工作進(jìn)行報(bào)道,，但在符合真實(shí)、客觀的基本要求之外力求使語(yǔ)言生動(dòng)活潑,，增強(qiáng)可讀性,；要一改以往對(duì)學(xué)生會(huì)工作的重復(fù)、枯燥的報(bào)道,，以頗為深入的語(yǔ)言對(duì)校園內(nèi)的各種值得探討的現(xiàn)象進(jìn)行探討,，旨在引起老師,、同學(xué)們對(duì)某些現(xiàn)象的關(guān)注與思考，使《校園晨曦》真正成為一個(gè)老師,、同學(xué)們相互交流的空間,，一個(gè)傳達(dá)校園信息的平臺(tái)。

作為校園宣傳的主力部門(mén),，宣傳部也在尋求著更利于自己的工作方式,，發(fā)揮自己作用的工作方式。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及以及其在宣傳上的各種優(yōu)勢(shì),，宣傳部現(xiàn)正著手將《校園晨曦》和《文學(xué)社刊》在原有的平面出版模式的基礎(chǔ)上增加網(wǎng)絡(luò)版,，將每期的《校園晨曦》和《文學(xué)社刊》發(fā)至校園網(wǎng)上，以擴(kuò)大宣傳陣地,，彌補(bǔ)平面模式傳播不廣泛不足的缺點(diǎn)。目前,，該工作正在計(jì)劃籌備中,。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)整體，每一個(gè)部門(mén)都發(fā)揮著其不可或缺的作用,。宣傳部的發(fā)展自然也離不開(kāi)學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的幫助和支持,。本學(xué)期，宣傳部將會(huì)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)積極合作,，共同發(fā)展,。與此同時(shí)，我部與校衛(wèi)隊(duì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)也將積極合作,，以真正起到溝通各學(xué)生組織的作用,，并在合作中發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)其他部門(mén)的長(zhǎng)處,，發(fā)展自己,，提高自己，對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,。

除了創(chuàng)新之外,，本學(xué)期的工作目標(biāo)主要有以下兩方面：

一、進(jìn)一步做好新聞宣傳工作,，營(yíng)造積極向上,、團(tuán)結(jié)和諧的輿論氛圍

1．做好學(xué)校宣傳工作。圍繞學(xué)校中心工作,，圍繞學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃、師德學(xué)風(fēng)建設(shè),、節(jié)約型校園和平安校園等工作任務(wù),，將開(kāi)展生動(dòng)有力的宣傳報(bào)道,，努力加大正面宣傳的影響力。

2．在日常生活和工作中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)新聞,，找新聞,，發(fā)現(xiàn)身邊事，關(guān)心身邊事,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造思維,，多為《校園晨曦》、廣播臺(tái)和校園網(wǎng)播發(fā)優(yōu)秀的新聞報(bào)道,。

3．做好對(duì)外宣傳工作,。制定對(duì)外宣傳工作計(jì)劃，主動(dòng)出擊,，為學(xué)校樹(shù)立良好的社會(huì)形象而不斷努力,。全面建立關(guān)于學(xué)校重大突發(fā)事件和敏感問(wèn)題的新聞?shì)浾搼?yīng)對(duì)機(jī)制。

4．充分發(fā)揮《校園晨曦》,、《社聯(lián)報(bào)》,、《校園治安報(bào)》、廣播臺(tái),、校園網(wǎng)及宣傳刊物等校內(nèi)媒體的作用,，做到校內(nèi)各媒體辦同互動(dòng)、信息共享,，形成宣傳合力,，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。進(jìn)一步提高《校園晨曦》的媒體質(zhì)量,，采取針對(duì)性措施,，在宣傳內(nèi)容的豐富性、可讀性和報(bào)道的深度上下工夫,。爭(zhēng)取將《校園晨曦》的發(fā)行范圍在原有的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步擴(kuò)大,。本學(xué)期，計(jì)劃出版《校園晨曦》5期,，編輯出版《文學(xué)社刊》5期,。

1．加強(qiáng)輿論陣地管理，堅(jiān)持馬克思主義在學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,。進(jìn)一步做好校內(nèi)刊物,、廣播、黑板報(bào),、櫥窗等各種宣傳輿論陣地的工作,，積極做好校內(nèi)的輿論監(jiān)督，把握正確的輿論導(dǎo)向,。嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)《校園晨曦》,、《文學(xué)社刊》和黑板報(bào)的日常檢查工作,，按照誰(shuí)主管主辦由誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作原則，明晰管理職責(zé),。

2．進(jìn)一步建立和完善有關(guān)制度,，加強(qiáng)對(duì)宣傳部出版的校內(nèi)刊物的審查力度，不給錯(cuò)誤思想提供傳播渠道,。

以上就是本學(xué)期學(xué)生會(huì)宣傳部文字宣傳的工作計(jì)劃,，以后將根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行改進(jìn)。在日后的工作中,，希望校領(lǐng)導(dǎo)給予我們關(guān)注并在我們犯下錯(cuò)誤時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,，在我們遇到困難時(shí)引導(dǎo)和支持我們。

“舟行千里,，始于淺水”,，不夠成熟的我們?cè)谂Τ砷L(zhǎng)，希望通過(guò)努力我們的工作能夠像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高,，能夠日趨成熟,。

創(chuàng)新工作年度計(jì)劃 創(chuàng)新的行動(dòng)計(jì)劃篇二

眾所周知,宣傳部是學(xué)生會(huì)中一個(gè)重要的組成部分，她是我校宣傳和輿論的主要陣地,，近年來(lái),，學(xué)校宣傳部以板報(bào)為主要的宣傳方式,，通過(guò)板報(bào)通知,、板報(bào)展、櫥窗黑板報(bào),、板報(bào)比賽……為我校的宣傳工作作出了很大的貢獻(xiàn),。文字宣傳工作是本學(xué)期注入學(xué)生會(huì)宣傳部的最新元素，它的主要任務(wù)是宣傳報(bào)道校內(nèi)外的新聞以及各學(xué)生組織的最新動(dòng)態(tài),。它將作為展示我校風(fēng)采和特色的窗口以及展示我校學(xué)生才華的平臺(tái),，讓外界及時(shí)了解我校動(dòng)態(tài)，讓我校師生了解學(xué)校的最新資訊,。

在日常工作方面,，宣傳部將及時(shí)收集校園新聞線(xiàn)索，對(duì)校園新聞進(jìn)行采訪(fǎng)和報(bào)道,，整理匯編后刊登在《校園晨曦》上以及送至?！拜驾紙@”廣播臺(tái)在每天的《校園直通車(chē)》欄目中播出，以方便大家在最快的時(shí)間內(nèi)了解到我校的最新動(dòng)態(tài),。

《校園晨曦》是由校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)宣傳部主辦，以學(xué)生會(huì)為陣地,，面向廣大同學(xué)傳達(dá)我校指導(dǎo)思想,、宣傳學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,、及時(shí)客觀地報(bào)道校園新聞、想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急,，成為學(xué)生會(huì)溝通廣大同學(xué)的橋梁?！缎@晨曦》每月一期,。它一期期的出版，內(nèi)容日臻充實(shí),，版面漸趨精美,，它將繼續(xù)把握正確的輿論方向，堅(jiān)持走馬克思主義的新聞?dòng)^,?！缎@晨曦》在今后的發(fā)展中將不局限于校園新聞的報(bào)道，它將成為貼近校園生活,、關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn),、展示學(xué)生風(fēng)采、創(chuàng)建學(xué)術(shù)氛圍的一個(gè)代表我校形象的綜合性報(bào)刊,。

本學(xué)期,，《校園晨曦》將在原有的編排基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的完善，從第十五期出版的《校園晨曦》起,，《校園晨曦》向正規(guī)化,、專(zhuān)業(yè)化的方向挺進(jìn)。對(duì)于這套新的報(bào)紙編排系統(tǒng),，《校園晨曦》編排人員將利用暑假的兩個(gè)月時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。

回顧過(guò)去《校園晨曦》出版的十四期，指出不足,，內(nèi)容依然不夠充實(shí),，編排人員不到位；分析不足,，負(fù)責(zé)人欠缺工作經(jīng)驗(yàn),。對(duì)此，我們要反思過(guò)去,，在今后的工作中不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),，不斷聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，對(duì)別人提出的意見(jiàn)進(jìn)行反思,，有則改之,，無(wú)則勉之。遇到錯(cuò)誤,，要從自身上找問(wèn)題,，理由少一點(diǎn),，方法多一點(diǎn)；解釋少一點(diǎn),，實(shí)事多做點(diǎn),。在工作中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，補(bǔ)足自己的不足之處,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，通過(guò)努力力求做的更好。

本學(xué)期,，宣傳部的文字宣傳工作要招聘3名干事,，擬定計(jì)劃為05級(jí)2名、06級(jí)1名,。新干事上任前后,，都要做好“帶新”工作，將排版,、新聞采編,、文學(xué)修改和創(chuàng)作等方面進(jìn)行培養(yǎng)。為宣傳部日后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

除了《校園晨曦》外,，宣傳部文字宣傳工作的另外一項(xiàng)重要任務(wù)就是要出版好《文學(xué)社刊》?？v觀上學(xué)期《文學(xué)社刊》的出版工作,，漏洞諸多，問(wèn)題也是層出不窮,。本學(xué)期,，宣傳部將致力于讓《文學(xué)社刊》朝著文學(xué)性,、藝術(shù)性,、思想性、學(xué)術(shù)性于一體的方向發(fā)展,。它將為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我文學(xué)才華的平臺(tái),。為提高大家的寫(xiě)作水平，活躍校園文化氛圍而不斷創(chuàng)新和發(fā)展,。

以上是宣傳部文字宣傳的日常工作安排,，是我們工作的基礎(chǔ)，文字宣傳工作是注入學(xué)生會(huì)宣傳部的最新元素,，是一項(xiàng)需要發(fā)展和提升的工作,，我們正在盡力探索一條創(chuàng)新的道路，讓宣傳部憑借自己的優(yōu)勢(shì),，為校園的宣傳工作發(fā)揮自己的作用并作出新的貢獻(xiàn),。

創(chuàng)新工作年度計(jì)劃 創(chuàng)新的行動(dòng)計(jì)劃篇三

“十五”以來(lái),，根據(jù)國(guó)家及省、市有關(guān)繼續(xù)教育工作的指示精神,，在市教育行政,、業(yè)務(wù)部門(mén)的關(guān)懷指導(dǎo)下，針對(duì)我縣中小學(xué)教師隊(duì)伍現(xiàn)實(shí)狀況,，我們的教師教育工作堅(jiān)持“校本為主,、研訓(xùn)一體、管訓(xùn)結(jié)合”的工作思路,，以基礎(chǔ)教育課程改革為核心,，以走進(jìn)新課程、實(shí)施新課程為主要內(nèi)容,，以全員培訓(xùn)為基礎(chǔ),，以骨干培訓(xùn)為重點(diǎn)，以干部培訓(xùn)為龍頭,，以不斷提高中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化水平為目標(biāo),，立足縣情，務(wù)實(shí)為本,，不斷創(chuàng)新,，收到了明顯成效。

回顧三年來(lái)的工作,，我們有實(shí)踐,，也有反思，更有收獲,，初步呈現(xiàn)出“研有成果,、訓(xùn)有成效、管有特色”的繼續(xù)教育工作新局面,。下面,，將具體情況總結(jié)如下。

×××縣是農(nóng)村縣,，現(xiàn)有小學(xué)×××所,，小學(xué)教師××××人，初中××所,，初中教師××××人,，我們?cè)诠ぷ髦邪凑铡笆濉崩^續(xù)教育規(guī)劃要求，不斷探索適合我縣情況的校本培訓(xùn)模式,。三年來(lái),，使教師的教育教學(xué)能力不斷提高，教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不斷提升，形成了一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教師隊(duì)伍。目前,，我縣小學(xué)教師具有專(zhuān)科學(xué)歷的1084人,，專(zhuān)科在函455人，占教師總數(shù)的69.3%,。具有本科學(xué)歷的教師39人,，本科在函71人，占教師總數(shù)的4.7%,。中學(xué)教師具有本科學(xué)歷的288人,，本科在函296人，占教師總數(shù)的36.5%,。

我們的骨干教師隊(duì)伍梯隊(duì)已經(jīng)形成,，全縣中小學(xué)共有國(guó)家級(jí)骨干教師2人，省級(jí)骨干教師25人,，市級(jí)骨干教師287人,，縣級(jí)骨干教師791人，校級(jí)骨干教師1182人,。中小學(xué)獲市,、縣明星教師稱(chēng)號(hào)的有40人，獲縣學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào)的有45人,。中小學(xué)獲國(guó)優(yōu)課1人,，省優(yōu)課19人，市優(yōu)課近百人,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí),，全力啟動(dòng)“十五”繼續(xù)教育工作,。

為了更好地總結(jié)我縣“九五”繼續(xù)教育工作經(jīng)驗(yàn)，確?！笆濉惫ぷ鞯牧己瞄_(kāi)局,，縣教體局于20xx年5月16日在縣三高中召開(kāi)了×××縣“十五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作會(huì)議,。會(huì)議總結(jié)了“九五”工作成績(jī),，表彰了先進(jìn)單位和個(gè)人。徐顯義局長(zhǎng)作了《精心組織,、扎實(shí)工作,，努力培訓(xùn)適應(yīng)新世紀(jì)需要的干部、教師隊(duì)伍》的動(dòng)員講話(huà),。會(huì)上還全面部署了“十五”工作,，以文件形式下發(fā)了《×××縣“十五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃》,、《中小學(xué)教師崗位培訓(xùn)方案》、《中小學(xué)新任教師培訓(xùn)方案》,、《中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)方案》,、《信息技術(shù)培訓(xùn)考核方案》等?！兑?guī)劃》對(duì)“十五”教師培訓(xùn)目標(biāo),、內(nèi)容、實(shí)施與管理,、條件與保障均作了明確規(guī)定,。使與會(huì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育辦主任、中學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)一步明確了新時(shí)期加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的緊迫感和重要性,。會(huì)議為“十五”工作起步寫(xiě)下濃重的一筆,，為“十五”工作開(kāi)展指明了方向。

2,、統(tǒng)籌規(guī)劃,，明確職責(zé)，保證繼續(xù)教育工作落實(shí)到位,。

我們遵循“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，上下互動(dòng)，分工協(xié)作,，形成合力”的工作原則,。由縣教體局牽頭，教師進(jìn)修學(xué)校主抓,，建立,、健全縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）,、學(xué)校三級(jí)負(fù)責(zé)制,。

教體局一把局長(zhǎng)親自抓繼續(xù)教育工作，下設(shè)主管部門(mén)—人事股,。人事股設(shè)專(zhuān)人統(tǒng)籌全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,，負(fù)責(zé)各項(xiàng)規(guī)劃、方案,、政策的制定,。

縣教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)工作。同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)基層校本培訓(xùn)工作的管理,、指導(dǎo),、檢查、考核、評(píng)估等項(xiàng)工作,。

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育辦負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃,、年度計(jì)劃的制定、實(shí)施,，并負(fù)責(zé)指導(dǎo),，評(píng)估各基層學(xué)校校本培訓(xùn)工作。

各中小學(xué)校校長(zhǎng)是此項(xiàng)工作的第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)制定本校的教師培訓(xùn)方案,，具體落實(shí)校本培訓(xùn)工作，同時(shí)要做好離崗培訓(xùn)的組織工作,。

這樣,，縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）,、學(xué)校三個(gè)層面形成了上下鏈接,、互動(dòng)溝通、分工協(xié)作工作網(wǎng)絡(luò),，保證了全縣繼續(xù)教育工作的順利開(kāi)展和校本培訓(xùn)的有效實(shí)施,。

3、更新觀念,，創(chuàng)新模式,，提高校本培訓(xùn)工作質(zhì)量和水平。

“十五”教師繼續(xù)教育的核心內(nèi)容是新課程的培訓(xùn),。新課程對(duì)教師培訓(xùn)工作提出了新的要求,，只有改革工作思路、工作方式,，全面實(shí)施校本培訓(xùn),，才能收到實(shí)效。我們認(rèn)為,，必須做到以全新的理念,、全新的形式，確保全員參與,。

①全新的理念

為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的全新形勢(shì),，發(fā)揮基層學(xué)校積極性、創(chuàng)造性,，我們?cè)?0xx年3月下發(fā)了《×××縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)實(shí)施方案》,。以文件形式確立了當(dāng)前我縣繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)思想是“校本為主、研訓(xùn)一體,、管訓(xùn)結(jié)合”,?！斗桨浮废掳l(fā)以后,，各學(xué)校積極行動(dòng),。目前，校本培訓(xùn)已在各基層學(xué)校開(kāi)展起來(lái),。

②全新的形式：

全新的培訓(xùn)理念只有外化為具體形式才能有所依托,，落到實(shí)處。為此我們?cè)谛１九嘤?xùn)形式上不斷創(chuàng)新與探索,。

我們以活動(dòng)為載體,，推動(dòng)校本培訓(xùn)工作的健康發(fā)展。如我們的特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，鼓勵(lì)基層學(xué)校以此為契機(jī),，在教師培訓(xùn)工作上獨(dú)樹(shù)一幟，形成特色,。目前,，我縣共有30所小學(xué)申報(bào)參與這項(xiàng)活動(dòng)。

我們以校際間交流為媒介,，開(kāi)展校本研討活動(dòng),。如我縣的農(nóng)村小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)誼校活動(dòng),，有11所小學(xué)參與,，定期有組織、有計(jì)劃,、有內(nèi)容地開(kāi)展校際交流與研討,，效果非常好。

我們以實(shí)踐,、反思為突破口,，要求教師結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐為反思對(duì)象，結(jié)合新課程理念,，不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法,，調(diào)整教學(xué)行為，升華教育理念,。

我們以競(jìng)賽,、評(píng)優(yōu)為牽動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師參與的積極性和創(chuàng)造性,。如小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)案例征集,、評(píng)選。中學(xué)教師的新課標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),、中小學(xué)教師優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)等,。

我們以研究性學(xué)習(xí)為系列,，開(kāi)展專(zhuān)題研討?？h教師進(jìn)修學(xué)校為不斷提高研訓(xùn)教師素質(zhì)水平,，發(fā)揮教研員在學(xué)科研訓(xùn)工作中對(duì)基層的引領(lǐng)作用，內(nèi)練素質(zhì),，開(kāi)展專(zhuān)題研究性學(xué)習(xí),。學(xué)校每月一個(gè)專(zhuān)題，部室每學(xué)期一個(gè)專(zhuān)題,，個(gè)人每學(xué)期一個(gè)專(zhuān)題,，目前已堅(jiān)持了三年時(shí)間。

另外,，我們各基層學(xué)校還廣泛開(kāi)展集體備課,、教學(xué)沙龍、教學(xué)觀摩等多種形式的校本培訓(xùn),。

③全員參與

實(shí)施新課程,，一線(xiàn)教師是中堅(jiān)力量，他們既是新課程的實(shí)施者,，又是研究者,、開(kāi)發(fā)者、創(chuàng)造者,，因此,，全員培訓(xùn)是基礎(chǔ)和關(guān)鍵。我們從學(xué)習(xí)課程改革的文件入手,，幾年來(lái),，以“形成性考核作業(yè)”的形式對(duì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《走進(jìn)新課程》,、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》等通識(shí)內(nèi)容進(jìn)行考核,，全員參與，收到了非常好的效果,，深受基層領(lǐng)導(dǎo)和教師的歡迎,。

4、創(chuàng)新思路,，突出特色,，完成多層面的校本培訓(xùn)任務(wù)。

為了使“十五”各項(xiàng)培訓(xùn)工作卓有成效地開(kāi)展,，我們注重挖掘各種培訓(xùn)資源,，力爭(zhēng)把各個(gè)層面的培訓(xùn)工作做實(shí)、做好,、做到位,。

①通識(shí)培訓(xùn),。理念是：高定位、高起點(diǎn),、精選題,。

20xx年3月，組織全縣干部教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等綱領(lǐng)性文件,。

20xx年5月,，組織全縣教師集中觀看國(guó)家課改專(zhuān)家傅道春同志《新課程與教師專(zhuān)業(yè)化》錄像片,。

20xx年1月，組織全縣教師集中學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,，并對(duì)全書(shū)內(nèi)容以“形成性考核作業(yè)”方式進(jìn)行考核,。

20xx年10月，請(qǐng)國(guó)家課程改革與教材發(fā)展中心付一虹同志到我縣講學(xué),，使全縣近400名干部教師與專(zhuān)家面對(duì)面交流,。

20xx年11月，組織全縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“校本培訓(xùn)”進(jìn)行了專(zhuān)題輔導(dǎo),。會(huì)議結(jié)束后,，要求各位校長(zhǎng)結(jié)合本校實(shí)際對(duì)校本培訓(xùn)提出新的思路和設(shè)想，充分發(fā)揮了校長(zhǎng)在校本培訓(xùn)中的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用,。

②全員培訓(xùn),。理念是：縣域統(tǒng)籌、校本實(shí)施,、定期考評(píng),。

根據(jù)省、市“十五”規(guī)劃內(nèi)容,，目前,，我們的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《中小學(xué)生心理健康教育》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等公共必修課已全部完成,，培訓(xùn)率100%，全格率100%,。

③骨干培訓(xùn),。理念是：精心組織、參與分享,、以點(diǎn)帶面,。

20xx年5月，中小學(xué)骨干教師《中小學(xué)生心理健康教育》培訓(xùn)會(huì)在首山鎮(zhèn)二中召開(kāi),，參加300余人,。

20xx年9月,，小學(xué)骨干教師語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科“課標(biāo)”培訓(xùn)會(huì)在首山鄉(xiāng)興隆小學(xué)召開(kāi),，參加500余人,。

20xx年10月，小學(xué)骨干教師案例教學(xué)培訓(xùn)會(huì)在首山鎮(zhèn)一小召開(kāi),，參加會(huì)議513人,。

不僅如此，我們還要求各學(xué)校要有骨干教師校本學(xué)習(xí)計(jì)劃,，使骨干教師通過(guò)在崗的教學(xué)觀摩,、研討以及送教下鄉(xiāng)、上示范課,、骨干教師校際交流,、幫帶新教師等活動(dòng)，讓每位骨干教師立足本職,、本崗位發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,。

④學(xué)歷培訓(xùn)。理念是：組織發(fā)動(dòng),、協(xié)調(diào)服務(wù),、保證質(zhì)量。

由于我縣財(cái)政狀況緊張,，教師工資相對(duì)較低,，此項(xiàng)工作難度較大，但是,，為完成省,、市“十五”學(xué)歷培訓(xùn)目標(biāo)，我們加大了輿論

宣傳力度,，通過(guò)政策引導(dǎo),、召開(kāi)會(huì)議、下鄉(xiāng)宣傳,，使教師對(duì)學(xué)歷培訓(xùn)重要性,、緊迫性有了充分的認(rèn)識(shí)，與此同時(shí),，我們充分挖掘開(kāi)發(fā)自身資源,，同上級(jí)部門(mén)申請(qǐng)，與有關(guān)部門(mén)溝通,、合作,，舉辦了函授、自考,、電大,、專(zhuān)業(yè)證書(shū)班等多種類(lèi)型的培訓(xùn),，為不同年齡、不同層次的教師提供最適合的學(xué)歷提高培訓(xùn)機(jī)會(huì),。

幾年來(lái),，通過(guò)我們熱情周到的服務(wù)，嚴(yán)格規(guī)范的管理,，共計(jì)培訓(xùn)小學(xué)教師（專(zhuān)科）302人（其中電大185人,，自考34人，專(zhuān)業(yè)證書(shū)班83人）,，使小學(xué)教師專(zhuān)科以上（含專(zhuān)科）學(xué)歷比例達(dá)到69.3%,。共計(jì)培訓(xùn)初中教師（本科）138人（其中電大31人，自考34人,，函授73人）,，使初中教師本科學(xué)歷比例達(dá)到36.5%,。

盡管這項(xiàng)工作困難重重,，但我們克服困難，拓寬培訓(xùn)渠道,，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,，加強(qiáng)教學(xué)管理，為教師參加學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)和條件,，早日實(shí)現(xiàn)省,、市“十五”學(xué)歷培訓(xùn)目標(biāo)。

⑤新教師培訓(xùn),。理念是：崗位實(shí)踐,、跟蹤考核。

為使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，依據(jù)省,、市中小學(xué)新教師培訓(xùn)方案，結(jié)合我縣中小學(xué)實(shí)際,，采取集中培訓(xùn)（專(zhuān)題輔導(dǎo)講座,、研討觀摩教學(xué)、教學(xué)基本功訓(xùn)練,、跟蹤聽(tīng)評(píng)課考核,、實(shí)習(xí)考察等）與分散培訓(xùn)（由新教師任職校負(fù)責(zé)，以老帶新,，師徒結(jié)對(duì)子）相結(jié)合方式,，使新教師很快地轉(zhuǎn)變了角色，勝任了教育教學(xué)工作,。共舉辦了3期中小學(xué)新教師培訓(xùn)班,，培訓(xùn)人數(shù)196人,，培訓(xùn)合格率100%。

⑥英語(yǔ)教師培訓(xùn),。理念是：因需施訓(xùn),、學(xué)以致用。

我縣小學(xué)從三年開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程,，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師幾乎空白,，為解決小學(xué)英語(yǔ)教師短缺問(wèn)題，縣教體局作出決定：每校必須至少選派一名有一定基礎(chǔ)素質(zhì)好的青年教師到教師學(xué)校參加應(yīng)急培訓(xùn),。結(jié)合我縣英語(yǔ)教師現(xiàn)狀,，在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、培訓(xùn)方式的選擇上,，做到因需施訓(xùn),、因地制宜，保證參訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得,。在我們艱苦努力下,，共開(kāi)辦小學(xué)英語(yǔ)教師脫產(chǎn)培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)小學(xué)英語(yǔ)教師169名,。

⑦信息技術(shù)培訓(xùn),。理念是：骨干先行、全員推進(jìn),、注重整合,。

按照省、市有關(guān)規(guī)定,，1999年底凡男53周歲,，女48周歲以下的中小學(xué)教師都要接受計(jì)算機(jī)一級(jí)培訓(xùn)；20xx年底凡男50周歲,，女45周歲以下的中小學(xué)教師都要接受計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn),。

針對(duì)我縣中小學(xué)教師人數(shù)多、教師外出培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)困難,、培訓(xùn)與教學(xué)矛盾突出等實(shí)際,，我們本著“骨干牽動(dòng)，全員推進(jìn)”的原則,，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式,，樹(shù)立一切為基層教師服務(wù)理念，充分利用寒暑假,、雙休日,、晚上時(shí)間有計(jì)劃、有步驟開(kāi)展培訓(xùn)。對(duì)特殊困難的學(xué)校,，我們采取送教下鄉(xiāng)方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),。

通過(guò)我們不懈的努力，教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)的積極性空前高漲,。截止目前,，全縣完成計(jì)算機(jī)一級(jí)培訓(xùn)的中小學(xué)教師共計(jì)3500余人，占應(yīng)參培教師總數(shù)的95%以上,；完成計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)（包括擬報(bào)名參加考試）的中小學(xué)教師共計(jì)1023人,，占應(yīng)參培教師總數(shù)的32.5%。

為加快信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,，我們還開(kāi)辦了cai課件制作培訓(xùn)班,，開(kāi)展了課件展評(píng)活動(dòng)，召開(kāi)了信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì),，使廣大教師普遍掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能,，部分教師能應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。我縣計(jì)算機(jī)教師參加省,、市課件制作大賽都取得優(yōu)異成績(jī),，縣教體局、教師學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，×××縣教育網(wǎng)現(xiàn)已建成,。

⑧研訓(xùn)教師培訓(xùn)。理念是：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,、培養(yǎng)專(zhuān)家型教師。

隨著學(xué)習(xí)化,、信息化社會(huì)的到來(lái),，特別是面臨新課程改革發(fā)展的新形勢(shì)，教育教學(xué)理念及教學(xué)方式都將發(fā)生根本變革,，加強(qiáng)研訓(xùn)教師自身建設(shè),，提升研訓(xùn)教師綜合素質(zhì)和研究能力顯得迫在眉睫、日益重要,。

首先,，嚴(yán)把隊(duì)伍入口關(guān)。

幾年來(lái),，我們采取公平,、公正、公開(kāi)的原則在全縣中小學(xué)中公開(kāi)招聘中小學(xué)研訓(xùn)教師18名,，每位研訓(xùn)教師都是全縣學(xué)科骨干和帶頭人,，其中有國(guó)家級(jí)骨干教師兩名，目前，我校共有專(zhuān)職研訓(xùn)教師46人,。

其次,，重視隊(duì)伍素質(zhì)提升。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視研訓(xùn)教師隊(duì)伍建設(shè),，制定培訓(xùn)計(jì)劃,，確定培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)展每月一次的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì),、每學(xué)期的百分考核,、參加省、市高層次培訓(xùn),、開(kāi)展學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng),、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告、心得體會(huì),、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)論文,、指導(dǎo)并參與教科研實(shí)驗(yàn)等方式，提升了研訓(xùn)教師自身的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)綜合能力,，正朝著專(zhuān)家型研訓(xùn)教師邁進(jìn),。

第三，鼓勵(lì)教師進(jìn)修深造,。

我們積極鼓勵(lì)中青年教師學(xué)歷升格,，支持教師到省,、市參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)。目前，我校專(zhuān)職研訓(xùn)教師中,，研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷27人（3人在學(xué)）,、專(zhuān)科學(xué)歷15人,。

5、關(guān)注過(guò)程,，講求實(shí)效,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的管理。

基礎(chǔ)教育課程改革背景下的教師教育是一項(xiàng)涉及面廣,、政策性,、業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的復(fù)雜系統(tǒng)工程，必須有一個(gè)完善,、嚴(yán)格的管理機(jī)制作保障,。特別是要加強(qiáng)對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程的跟蹤管理，否則這項(xiàng)工作就會(huì)流于形式,。為此,，我們按照“研訓(xùn)一體,，管訓(xùn)結(jié)合”的原則，建立相應(yīng)的管理拉動(dòng)機(jī)制,，確保了教師教育工作的有序健康發(fā)展,。

①加強(qiáng)學(xué)籍管理，實(shí)行學(xué)分認(rèn)定制度

縣,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）,、學(xué)校都設(shè)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，全縣統(tǒng)一實(shí)行學(xué)分證明書(shū)制度和繼續(xù)教育證書(shū)管理制度,。每年末,，教師學(xué)校依據(jù)教師個(gè)人參加縣組織的研訓(xùn)活動(dòng)情況及其參加校本培訓(xùn)考核記錄，分批對(duì)每一所學(xué)校,、每一名教師逐一審核認(rèn)定,，合格者由教師學(xué)校統(tǒng)一填寫(xiě)繼續(xù)教育證書(shū)，并確認(rèn)相應(yīng)學(xué)時(shí)學(xué)分,，對(duì)不參加培訓(xùn)或考核不合格者,，及時(shí)核查，進(jìn)行補(bǔ)考,，直至合格,。

②政策引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)教師參培積極性

縣教體局將教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)作為教師考核重要內(nèi)容,，縣教體局20xx年3號(hào)文件關(guān)于《×××縣中小學(xué)教師考核實(shí)施方案》中有明確規(guī)定,，并將其與教師評(píng)職、晉級(jí),、評(píng)優(yōu),、聘任硬掛鉤。

③建立考核評(píng)估機(jī)制

參照省,、市繼續(xù)教育有關(guān)文件,，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，我們制定了切實(shí)可行的《×××縣“十五”中小學(xué)繼續(xù)教育工作考核評(píng)估方案》,。《考核細(xì)則》從組織領(lǐng)導(dǎo),、計(jì)劃總結(jié),、檔案管理、政策保障,、過(guò)程資料,、培訓(xùn)成效、獎(jiǎng)勵(lì)等七個(gè)方面進(jìn)行量化,。

教師學(xué)校依據(jù)《考核細(xì)則》每年度對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）,、各中、小學(xué)校本培訓(xùn)工作進(jìn)行一次評(píng)估檢查，考核評(píng)估后,，形成書(shū)面材料,，通報(bào)全縣，下發(fā)到各校并且按成績(jī)排序,，“十五”末期匯總,，匯總成績(jī)作為“十五”繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位評(píng)選的重要依據(jù)。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）,、基層校對(duì)照《細(xì)則》進(jìn)行自檢自查,，這一做法極大地促進(jìn)了培訓(xùn)工作的開(kāi)展，提高了校本培訓(xùn)工作的實(shí)效性,。

以上是我們“十五”工作開(kāi)局以來(lái)的一些做法和成果,，通過(guò)這三年的工作，我們對(duì)校本培訓(xùn)在認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步升華,，在實(shí)踐上也積累了一些有價(jià)值的培訓(xùn)案例,。下面談?wù)勎覀儗?duì)實(shí)施校本培訓(xùn)的體會(huì)和感受。

1,、實(shí)施校本培訓(xùn),，校長(zhǎng)是關(guān)鍵。

要使校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處,，收到實(shí)效,，基層學(xué)校校長(zhǎng)是關(guān)鍵，必須強(qiáng)化“校長(zhǎng)是第一責(zé)任人”的意識(shí),。校長(zhǎng)的角色定位應(yīng)做到：

在學(xué)習(xí)研討上,，校長(zhǎng)是積極的參與者；

在專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)上,，校長(zhǎng)是平等的研究者,；

在財(cái)力支持上，校長(zhǎng)是主動(dòng)的服務(wù)者,。

2,、實(shí)施校本培訓(xùn)，形成氛圍是前提,。

校本培訓(xùn)是為滿(mǎn)足教師和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和需求由學(xué)校發(fā)起組織的一種教師在職培訓(xùn)形式,。它具有針對(duì)性、靈活性,、多樣性特點(diǎn),，可在學(xué)校工作中隨時(shí)隨地進(jìn)行，因此,，各基層學(xué)校是否形成有利于教師研討,、交流,、對(duì)話(huà)的工作氛圍是前提。要給教師提供民主,、開(kāi)放,、自由的空間，給教師搭建展示自我,、彰顯個(gè)性的舞臺(tái),，只有這樣，校本培訓(xùn)才能生氣勃勃地持續(xù)開(kāi)展起來(lái),。

3,、實(shí)施校本培訓(xùn)，是開(kāi)發(fā)校本課程的有效途徑,。

廣大教師立足本職教育教學(xué)實(shí)踐,，一方面培養(yǎng)了他們搜集、整理信息的能力,，鍛煉了他們教學(xué)反思,、總結(jié)、探究和創(chuàng)新的能力,，另一方面,，積累了大量鮮活的教育故事和教學(xué)案例，這些故事和案例是產(chǎn)生新的教育理念的沃土,，又是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁,，成為我們校本課程中取之不盡的有益資源。

4,、實(shí)施校本培訓(xùn),，促使教師重塑自身的職業(yè)形象。

廣大教師通過(guò)“在工作中學(xué)習(xí),、在教學(xué)中研究,、在研究中發(fā)展”的校本培訓(xùn)，越來(lái)越感受到學(xué)校是他們生活,、認(rèn)知,、成長(zhǎng)的樂(lè)園，講臺(tái)是他們張揚(yáng)個(gè)性,、展示自我的地方,。“教師即研究者,、教學(xué)即研究”的理念已成為大家的共識(shí)。教師在一次次的自我超越中,，完成了職業(yè)生涯的重新定位：教學(xué)即研究,；教師在一步步的自我提升中,，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)形象的重新塑造：教師即研究者、專(zhuān)家,。

總之,，“十五”以來(lái)，盡管我們的教師繼續(xù)教育工作邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步,，我們的校本培訓(xùn)工作也取得一定成績(jī),，但我們清醒地看到還存在一些問(wèn)題。同當(dāng)前課程改革的形勢(shì)需求和先進(jìn)地區(qū)相比還有一定差距,。我們有信心在市教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在市教師學(xué)院的引領(lǐng)下，在今后的校本培訓(xùn)工作中不斷探索,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，找出一條適合我縣實(shí)際的教師繼續(xù)教育工作的新思路，為實(shí)現(xiàn)我縣教育事業(yè)的新發(fā)展而努力奮斗,。

創(chuàng)新工作年度計(jì)劃 創(chuàng)新的行動(dòng)計(jì)劃篇四

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的思想為指導(dǎo),，樹(shù)立以人為本的理念。在此基礎(chǔ)上,，遵循教育規(guī)律,、遵循人的發(fā)展規(guī)律科學(xué)設(shè)計(jì)研訓(xùn)工作；圍繞基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,，圍繞新課程的實(shí)施開(kāi)拓創(chuàng)新研訓(xùn)工作,；結(jié)合我縣基礎(chǔ)教育實(shí)際，結(jié)合我縣教師隊(duì)伍實(shí)際做好做實(shí)研訓(xùn)工作,；認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索研訓(xùn)新路科學(xué)發(fā)展研訓(xùn)工作，為構(gòu)建我縣和諧健康的基礎(chǔ)教育而努力工作,。

在本學(xué)期研訓(xùn)工作中,，我們要堅(jiān)持以下工作原則：

1.科學(xué)性原則

任何事物都有其自身的內(nèi)在規(guī)律存在，任何工作都有其科學(xué)性存在,。

在研訓(xùn)工作中我們要遵循教育規(guī)律,，講求工作的科學(xué)性，不好高鶩遠(yuǎn),，不追求時(shí)尚,，按照規(guī)律去辦事，尊重科學(xué)做工作,。開(kāi)拓創(chuàng)新,，務(wù)實(shí)進(jìn)取，推進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,。

2.理論聯(lián)系實(shí)際原則

沒(méi)有正確理論指導(dǎo)的實(shí)踐活動(dòng)是盲目的,。在研訓(xùn)工作中,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)研訓(xùn)工作的教育理論。并用科學(xué)的教育理論指導(dǎo)我們的教育實(shí)踐活動(dòng),。提倡開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，樹(shù)立良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，借鑒好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)而豐富、完善我們的教育教學(xué)行為,。

3.實(shí)效性原則

不能取得實(shí)效的工作是徒勞的,。在研訓(xùn)工作中，我們要結(jié)合實(shí)際,、實(shí)事求是,、講求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng),。我們要為’解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題去設(shè)計(jì)工作,、實(shí)施工作。一切工作的設(shè)計(jì)與實(shí)施均要看是否有,。于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,，是否有利于新課程的實(shí)施，是否有利于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展,，是否有利于教師隊(duì)伍的建設(shè),，是否有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

1.研訓(xùn)工作要服務(wù)于教師隊(duì)伍的建設(shè),。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是研訓(xùn)工作的一個(gè)永恒主題,，我們的研訓(xùn)工作要時(shí)刻思考,，如何提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，如何加強(qiáng)師德建設(shè),，如何提升教師的文化水平及業(yè)務(wù)能力,。研訓(xùn)工作要為教師隊(duì)伍建設(shè)服好務(wù)。

2.研訓(xùn)工作要服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。教育教學(xué)活動(dòng)中的任何工作其落腳點(diǎn)都是為了提高質(zhì)量,。我們的研訓(xùn)工作，要始終為提高教育教學(xué)質(zhì)量去思考和設(shè)計(jì)工作,。要研究熱點(diǎn)問(wèn)題,，抓住重點(diǎn)問(wèn)題，解決難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)對(duì)一些具體問(wèn)題的解決,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。研訓(xùn)工作要為教育教學(xué)質(zhì)量提高服好務(wù)。

3.研訓(xùn)工作要服務(wù)于新課程的實(shí)施,。課程改革要求我們教師要有新的思想和姿態(tài)出現(xiàn)在教育教學(xué)活動(dòng)中。因此我們的研訓(xùn)工作就要在新課程實(shí)施中起到促進(jìn)作用,，使全體教師在研訓(xùn)活動(dòng)中,，形成新理念，扮演新角色,，展現(xiàn)新行為,，研究新方法，探索新途徑,，走好務(wù)實(shí)路,。研訓(xùn)工作要為新課程的實(shí)施服好務(wù)。

4.研訓(xùn)工作要服務(wù)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,?；A(chǔ)教育的改革與發(fā)展是在教師的教育教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)的，而教師隊(duì)伍建設(shè)離不開(kāi)研訓(xùn)工作,，教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題的解決離不開(kāi)研訓(xùn)工作,，教學(xué)活動(dòng)一些規(guī)律性東西的探索離不開(kāi)研訓(xùn)工作。因此我們研訓(xùn)工作就要有一個(gè)科學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和端正的落腳點(diǎn)—為基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展服好務(wù),。

第一方面：以迎接省繼續(xù)教育檢查為契機(jī),，推動(dòng)繼續(xù)教育工作的開(kāi)展。

1．認(rèn)真全面準(zhǔn)備,，做好迎檢工作

學(xué)期初,，各校要認(rèn)真做好迎接省繼續(xù)教育檢查的準(zhǔn)備工作，按要求整理好檔案,；進(jìn)行一次繼續(xù)教育工作的自檢自查,，并寫(xiě)好自檢自查報(bào)告，填好自檢自查評(píng)估量表,。在迎檢工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距，研究方法,，明確方向,，進(jìn)一步推動(dòng)繼續(xù)教育工作向縱深發(fā)展。

2.抓校本培訓(xùn),，促全員提高各初中,，要認(rèn)真組織本校教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的理論；掌握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的要求,；各位教師要對(duì)本任教學(xué)科（七一九年）教材進(jìn)行認(rèn)真研究,，進(jìn)而達(dá)到能科學(xué)分析教材正確使用教材的水平,。各校要組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展研究活動(dòng),，經(jīng)常進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)觀摩活動(dòng),，各校要根據(jù)本校實(shí)際情況,，對(duì)教師提出校本培訓(xùn)的具體要求。

3.發(fā)揮骨干教師作用,，促進(jìn)骨干教師成長(zhǎng)充分發(fā)揮骨干教師的作用,，讓優(yōu)秀教師與新教師結(jié)成幫帶關(guān)系，新老教師互幫,、互助,、互學(xué)、互促進(jìn)而提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。省,、市骨干教師、明星教師,，排頭兵教師均要有幫扶對(duì)象,，在幫扶工作中，要有幫扶對(duì)象,、目標(biāo),、方法、內(nèi)容,、途徑,、要求與具體措施。各校要根據(jù)本校實(shí)際情況制定此項(xiàng)工作細(xì)則,。教師進(jìn)修學(xué)校要對(duì)各級(jí)骨干教師進(jìn)行教學(xué)工作考核,，考核材料存檔。

4.開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，提升教學(xué)研究實(shí)效各校要根據(jù)本單位的實(shí)際情況建立備課（個(gè)人備課與集體備課）,，上課（正常教學(xué)課、觀摩展示課,、經(jīng)驗(yàn)交流課,、階段匯報(bào)課）、聽(tīng)課（教師之間互相學(xué)習(xí)式的聽(tīng)課,、以老帶新的指導(dǎo)式聽(tīng)課）,、評(píng)課（以典型課為案例進(jìn)行剖析式的評(píng)課、以?xún)?yōu)秀課為案例進(jìn)行學(xué)習(xí)式的評(píng)課、以新教師的課為案例進(jìn)行幫助式的評(píng)課）制度,；提倡教師進(jìn)行教學(xué)反思,；積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；認(rèn)真抓好教育教學(xué)中的科研工作,。以上的各方工作的管理要體現(xiàn)制度化,、科學(xué)化、程序化,。保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行健康發(fā)展,。

5.走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)輔導(dǎo)隨著新課程進(jìn)一步實(shí)施,，各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)不斷涌現(xiàn)，所以我們要走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，請(qǐng)專(zhuān)家到縣內(nèi)進(jìn)行講學(xué),，傳經(jīng)送一寶。我們將組織學(xué)校繼續(xù)教育工作第一責(zé)任人—校長(zhǎng)及教務(wù)主任,、優(yōu)秀教師到省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校建設(shè),、校本培訓(xùn)、校本教研,、課堂教學(xué),、教學(xué)管理等成功經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)科根據(jù)本學(xué)科的實(shí)際情況請(qǐng)一些專(zhuān)家到縣內(nèi)進(jìn)行教學(xué)觀摩及經(jīng)驗(yàn)介紹,，進(jìn)而使我們的教師進(jìn)一步形成新思想,，樹(shù)立新觀念，研究新方法,、探索新途徑,，使我們的教師隊(duì)伍得到進(jìn)一步建設(shè)。

6.開(kāi)展校際交流活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同發(fā)展

校際交流是教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高的一個(gè)簡(jiǎn)便易行的好方法,。充分挖掘我們周邊的資源，讓我們周邊資源充分發(fā)揮作用（示范作用,、引路作用）,，少花錢(qián)也能辦大事?？梢园驯拘＝處燁I(lǐng)到附近的學(xué)校去,，也可以把鄰近學(xué)校的名優(yōu)教師請(qǐng)到本校來(lái)，這樣的交流可以起到互促共進(jìn)互學(xué)共進(jìn)的作用,。進(jìn)而推動(dòng)校本培訓(xùn)工作的開(kāi)展,。

7.講求實(shí)效學(xué)習(xí)，認(rèn)真進(jìn)行考核

各校組織教師學(xué)習(xí)要講求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng),，盡量不給教師帶來(lái)更大的心理壓力,，讓教師輕松學(xué)習(xí)，愉快工作,。各校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要進(jìn)行質(zhì)與量?jī)煞矫娴目己?，質(zhì)要高、量要足,。本學(xué)期教師學(xué)習(xí)內(nèi)容有兩個(gè)方面,，一是新課程的教材和課標(biāo)；二是教師繼續(xù)教育教材（待教材下發(fā)后確定）,。期末要對(duì)教師的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行開(kāi)卷測(cè)試和過(guò)程考核,。通過(guò)學(xué)習(xí)和考核推動(dòng)校本培訓(xùn)工作的深入發(fā)展。

8.建立會(huì)議制度,，確保工作順暢

定期召開(kāi)繼續(xù)教育第一責(zé)任人及教務(wù)主任關(guān)于繼續(xù)教育工作的會(huì)議,。

定期召開(kāi)繼續(xù)教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

召開(kāi)第一責(zé)任人的工作會(huì)議,，增加工作力度,。

召開(kāi)具體工作人員工作會(huì)議，提高工作質(zhì)量以校為本的教師繼續(xù)教育工作,，要注意科學(xué)有效地開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研工作,；結(jié)合實(shí)際地進(jìn)行工作設(shè)計(jì)，解決實(shí)際問(wèn)題,，要注重形式與實(shí)效的結(jié)合,，要注重形式與內(nèi)容的結(jié)合，要注重形式與情趣的結(jié)合,。進(jìn)一步使校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處,。

1.抓好教材培訓(xùn)工作，促進(jìn)教研活動(dòng)開(kāi)展

新課程實(shí)施已經(jīng)整整三年了,，但還有部分教師在新教材的使用上存在困難,。多數(shù)教師在教材使用的科學(xué)性上還有距離。因此,，我們要對(duì)教師進(jìn)行新教材培訓(xùn),。通過(guò)對(duì)教師的教材培訓(xùn)，讓教師進(jìn)一步掌握課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步提高教師對(duì)新教材的把握,、分析、處理,、使用的能力,。通過(guò)教材培訓(xùn),，進(jìn)一步帶動(dòng)教研活動(dòng)的開(kāi)展。

2.認(rèn)真總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)課改健康發(fā)展

我縣初中走進(jìn)新的`課程,，已經(jīng)整整一個(gè)周期了。為了使先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得到推廣,，為了使薄弱環(huán)節(jié)得到加強(qiáng),，為了使課改能收到實(shí)效，為了使學(xué)生的質(zhì)量得到提高,，本學(xué)期,，我們將認(rèn)真進(jìn)行一次實(shí)施新課程的總結(jié)工作。在此項(xiàng)工作中我們要認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)前一段的工作,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，找出不足之處，確定發(fā)展方向,，明確前進(jìn)目標(biāo),，研究科學(xué)方法，探索新的途徑,。

每個(gè)學(xué)校要認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)施新課程的工作總結(jié)，每一位教師要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和不足,?？h級(jí)以上骨教師（含縣級(jí)）要有一篇教育教學(xué)案例分析。市級(jí)以上骨干教師（含市級(jí)）要設(shè)計(jì)一課教案,。各校要對(duì)教師提出具體要求,。

要求各校圍繞此中心開(kāi)展工作。

3.進(jìn)行學(xué)術(shù)交流研討,，提高名師理論素養(yǎng)

配合實(shí)施新課程的總結(jié)工作,，本學(xué)期我們將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各優(yōu)教師,，進(jìn)行一次學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng),，進(jìn)而提升名優(yōu)教師的理論素養(yǎng)。各學(xué)科的名星教師,，學(xué)科排頭兵教師,，要在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，進(jìn)行廣泛研討,，為在新課程實(shí)施中提高教育教學(xué)質(zhì)量探索新的途徑,，找出科學(xué)方法，使我們的名優(yōu)教師更上一層樓,。學(xué)術(shù)交流內(nèi)容如下：

談教材的使用 談校本課程開(kāi)發(fā)

談學(xué)習(xí)方式的體現(xiàn) 談現(xiàn)代教學(xué)管理

談發(fā)展性評(píng)價(jià) 談教師的角色轉(zhuǎn)變

談教師的教學(xué)行為 談素質(zhì)教育思想的落實(shí)

談藝術(shù)教育的發(fā)展 談怎樣為學(xué)生的發(fā)展莫定基礎(chǔ)

4.積極開(kāi)展送教活動(dòng),，發(fā)揮名優(yōu)教師作用

為大面積提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期,，我們將組織名優(yōu)教師送教活動(dòng),，讓名優(yōu)教師將自己的課堂教學(xué)藝術(shù)及先進(jìn)的教學(xué)理念送到更多教師的教學(xué)活動(dòng)中。我們還將向各中學(xué)推薦名優(yōu)教師的教學(xué)錄像課及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)光盤(pán),。以此來(lái)促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)促進(jìn)新課程的有效實(shí)施,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的有效提升。

5.開(kāi)展教學(xué)練兵活動(dòng),，提升教師教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)練兵活動(dòng)是大面積提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和藝術(shù)水平的有效途徑,。本學(xué)期，我們將在物理,、化學(xué),、思品、歷史及綜合實(shí)踐活動(dòng)課等五個(gè)學(xué)科開(kāi)展課堂教學(xué)練兵活動(dòng),，活動(dòng)的程序如下：

①個(gè)人申請(qǐng),，學(xué)校評(píng)選后將優(yōu)秀者報(bào)中學(xué)部；

②全縣初評(píng),，參評(píng)者進(jìn)行說(shuō)課,；

③最終評(píng)定，對(duì)所有參評(píng)者進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)審,；

④表彰課堂教學(xué)練兵的優(yōu)勝者,。

本學(xué)期末，教體局和教師進(jìn)修學(xué)校,，將對(duì)在此次課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的教師進(jìn)行隆重表獎(jiǎng),。

通過(guò)課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)教研工作的開(kāi)展,。同時(shí)也為教師的發(fā)展搭建一個(gè)平臺(tái),，讓更優(yōu)秀的教師脫穎而出。

6.做好“課改通訊”的編輯,、出版,、發(fā)行工作

《基礎(chǔ)教育課程改革通訊》是一新生事物，它為教師的發(fā)展搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),。它是課改展示的窗口,，它是經(jīng)驗(yàn)交流的中心，它是學(xué)術(shù)研討的陣地,，它是研訓(xùn)工作的引領(lǐng),。本學(xué)期我們力爭(zhēng)發(fā)行三期，讓更多的學(xué)校,、更多的教師參與,，讓更多的教師和學(xué)生展示,，讓更多的教師提升，讓更多的學(xué)生受益,。各校要將自己學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、優(yōu)秀學(xué)生的良好表現(xiàn)及學(xué)校開(kāi)展一的有益活動(dòng),、教學(xué)案例等及時(shí)用稿件的形式送給我們,，以便在“課改通訊”上進(jìn)行交流。

7.抓好藝術(shù)學(xué)科教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展藝術(shù)教育是學(xué)生全面發(fā)展中不可缺少一的營(yíng)養(yǎng)素,。各校在實(shí)施新課程的過(guò)程中，要注意抓好體育,、音樂(lè),、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作，注重藝術(shù)教育的實(shí)效性和科學(xué)性,，讓藝術(shù)教育為學(xué)生的發(fā)展起到良好的輔助作用,。

8.上好綜合實(shí)踐活課，提升學(xué)生綜合實(shí)踐能力

綜合實(shí)踐活動(dòng)課是新課程的重要組成部分,，各校要把此課程納入課程表,，安排專(zhuān)職教師任課，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效評(píng)價(jià),。進(jìn)而使新課程的實(shí)施落到實(shí)處,。

9.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生動(dòng)手能力

實(shí)驗(yàn)教學(xué)有利于提高學(xué)生的動(dòng)手能力,。各校要在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面進(jìn)行深入思考，創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的良好氛圍,，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)教學(xué)的良好條件,，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展付出一些代價(jià)，以此換來(lái)學(xué)生的動(dòng)手能力提高,，學(xué)習(xí)興趣增長(zhǎng),，學(xué)習(xí)質(zhì)量上升。

繼續(xù)教育是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要工作,，不開(kāi)展繼續(xù)教育工作,，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)就不會(huì)提升，沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍就沒(méi)有較高的教學(xué)質(zhì)量,，因此我們要在教育行政部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真做好研訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，切合實(shí)際地解決新課實(shí)施中的具體問(wèn)題,，高水平高質(zhì)量地開(kāi)展教學(xué)工作,。

五、保障措施

1.各校要認(rèn)真落實(shí)體現(xiàn)校長(zhǎng)是學(xué)校教師繼續(xù)教育第一責(zé)任人的管理體制,。校長(zhǎng)是學(xué)校開(kāi)展研訓(xùn)工作的組織者,、管理者、實(shí)施者,，校長(zhǎng)要對(duì)此項(xiàng)工作負(fù)責(zé),，要對(duì)教師、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。第一責(zé)任人的工作負(fù)責(zé),，是做好工作的前提條件。

2.各校要制定研訓(xùn)工作的規(guī)章制度,，把教師參與研訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)考核納入到教師的業(yè)務(wù)考核之中,。用規(guī)章制度對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行科學(xué)管理是做好此項(xiàng)工作的前提保證。

3.各校要建立研訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，機(jī)構(gòu)成員要落實(shí)崗位責(zé)任制,，做到事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管,，分工要明確,，責(zé)任要落實(shí)。崗位責(zé)任制是做好此項(xiàng)工作的有力措施,。

4.各校要組一織本校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省,、市、縣教育行政部門(mén)下發(fā)的教師繼續(xù)有關(guān)文件,，提高教師牙此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)教師參加縫娜炸作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。思想覺(jué)悟的提高是完成此項(xiàng)工作任務(wù)的巨大動(dòng)力,。

5.各校要對(duì)教師參加研學(xué)習(xí)活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)和時(shí)間上保證,。經(jīng)費(fèi)和時(shí)間的保證是做好此項(xiàng)工作的基礎(chǔ)條件。

6.各校要做好教師的思想教育工作,，減輕教師的心理壓力,，讓教師輕松愉悅地參與教研工作，進(jìn)而使教師的思想覺(jué)悟,、文化水平,、業(yè)務(wù)能力、身心素質(zhì)有一個(gè)較好的提高,。

科學(xué)發(fā)展觀的思想,，是我們做好研訓(xùn)千妙揖一異思想，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹,、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的恩想,，科學(xué)設(shè)計(jì)土作，認(rèn)真做好工作,，努力發(fā)展

自我,，共同建設(shè)和諧，讓我縣基礎(chǔ)教育的研訓(xùn)工作在我們共同努力下呈現(xiàn)新的局面,。

執(zhí)筆人：栗丙林

二〇〇七年八月七日

創(chuàng)新工作年度計(jì)劃 創(chuàng)新的行動(dòng)計(jì)劃篇五

隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入,，以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，作為我國(guó)計(jì)生工作的主要構(gòu)成內(nèi)容,，衛(wèi)生和計(jì)劃生育局對(duì)國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展起著舉重若輕的推進(jìn)作用,。目前，衛(wèi)生和計(jì)劃生育局的工作重心基本放在確定經(jīng)費(fèi)投入和合理有效的生育計(jì)劃制定實(shí)施上,，為此,，必須高度關(guān)注財(cái)務(wù)管理問(wèn)題?；诖?，本文通過(guò)對(duì)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局財(cái)務(wù)管理工作的調(diào)查分析，提出計(jì)劃生育工作財(cái)務(wù)管理的創(chuàng)新策略,。

計(jì)劃生育,；財(cái)務(wù)管理；創(chuàng)新探析

作為一種基礎(chǔ)性工作,，財(cái)務(wù)管理在各行各業(yè)中有著不同的作用價(jià)值,。計(jì)劃生育對(duì)于我國(guó)而言，不單單是基本國(guó)策,，更是維持社會(huì)穩(wěn)定,，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。隨著我國(guó)不斷完善和推動(dòng)相關(guān)醫(yī)療醫(yī)保制度,，逐漸增加了基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的各類(lèi)業(yè)務(wù)數(shù)量,，同時(shí)也在不斷擴(kuò)大其財(cái)政方面的收入支出。而作為各地區(qū)計(jì)劃生育經(jīng)費(fèi)及相關(guān)行政事業(yè)收費(fèi)的主體負(fù)責(zé)部門(mén),，地方計(jì)劃生育服務(wù)機(jī)構(gòu)在財(cái)政集中支付的改革背景下，其財(cái)政模式正發(fā)生著翻天覆地的變化,，財(cái)務(wù)管理方式方法也得到了有效創(chuàng)新,。

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)對(duì)計(jì)劃生育工作的要求越來(lái)越高,。特別是“十三五”規(guī)劃實(shí)施的當(dāng)前,，我國(guó)不斷出臺(tái)計(jì)劃生育相關(guān)政策法規(guī)，促進(jìn)著計(jì)劃生育工作的不斷提升,，尤其是地方性衛(wèi)生和計(jì)劃生育局也得到相應(yīng)發(fā)展,，使得人們?cè)絹?lái)越關(guān)注計(jì)劃生育財(cái)務(wù)管理情況,。計(jì)劃生育財(cái)務(wù)管理工作具有極為顯著的非營(yíng)利性特征。對(duì)于衛(wèi)生和計(jì)劃生育局來(lái)說(shuō),，推動(dòng)計(jì)劃生育事業(yè)的進(jìn)步是重點(diǎn)工作內(nèi)容,，其具體包括這幾方面：宣導(dǎo)計(jì)劃生育政策；培訓(xùn)教育計(jì)劃生育工作者,；管理相應(yīng)的計(jì)劃生育藥用品,；計(jì)劃生育相關(guān)服務(wù)工作等。從這些方面不難看出,，計(jì)劃生育工作具有極強(qiáng)的政策性和強(qiáng)制性,。計(jì)劃生育財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)也比較多樣化。現(xiàn)階段,，我國(guó)計(jì)劃生育費(fèi)用通常源自財(cái)政經(jīng)費(fèi),，衛(wèi)生和計(jì)劃生育局作為國(guó)家行政機(jī)關(guān)單位，主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源即財(cái)政撥款,。而在經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,，社會(huì)不斷進(jìn)步的新時(shí)期，計(jì)劃生育工作不再是一成不變,，隨著國(guó)家計(jì)劃生育政策的不斷優(yōu)化和調(diào)整,，不僅使得計(jì)劃生育工作職能必須有所轉(zhuǎn)變，也使得計(jì)劃生育財(cái)務(wù)管理問(wèn)題逐漸凸顯,。因此,，計(jì)劃生育工作既要完成國(guó)家政策性任務(wù)，更要增強(qiáng)技術(shù)服務(wù)能力,，提升技術(shù)服務(wù)收入,。

(一)缺乏專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)人員

目前，針對(duì)財(cái)務(wù)管理來(lái)說(shuō),，專(zhuān)業(yè)性的財(cái)務(wù)管理人員越來(lái)越重要,，然而據(jù)調(diào)查我國(guó)計(jì)劃生育財(cái)務(wù)管理中，專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建立不完善,，人才價(jià)值及作用的體現(xiàn)不充分等問(wèn)題日益加劇,。但在信息化、科學(xué)化的財(cái)務(wù)管理工作發(fā)展中,，如果不能保證人才的專(zhuān)業(yè)性,，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理工作順利開(kāi)展受限。同時(shí),，現(xiàn)代機(jī)關(guān)事業(yè)單位對(duì)財(cái)務(wù)人員提出的要求也在不斷提高,，其必須擁有信息化操作和專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)知識(shí)與能力，即財(cái)務(wù)工作的不斷創(chuàng)新發(fā)展需要復(fù)合型人才。隨著對(duì)信息化技術(shù)的應(yīng)用,，改變著傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理模式,，如果財(cái)務(wù)人員專(zhuān)業(yè)化水平較低，勢(shì)必會(huì)造成各類(lèi)現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)價(jià)值難以在財(cái)務(wù)管理工作中體現(xiàn),，進(jìn)而對(duì)計(jì)劃生育工作的順利開(kāi)展產(chǎn)生影響,。

(二)財(cái)務(wù)制度有待完善

無(wú)論企業(yè)或事業(yè)單位中，財(cái)務(wù)制度都是最基本的一項(xiàng)制度,，根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,，企事業(yè)單位等組織建立的財(cái)務(wù)管理制度，必須保持與法律制度的統(tǒng)一性,，以促進(jìn)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理能力增強(qiáng),。然而，由于缺乏規(guī)范化管理和較強(qiáng)的管理意識(shí)等,，導(dǎo)致在財(cái)務(wù)管理工作實(shí)際開(kāi)展中,，存在制度落實(shí)不到位，甚至不完善等問(wèn)題,。而在計(jì)劃生育財(cái)務(wù)管理工作中,，制度不完善的問(wèn)題也十分突出，具體有三個(gè)方面的體現(xiàn)：首先,，動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制尚未建立,，缺乏有效的內(nèi)部控制，部分單位存在監(jiān)管事業(yè)收費(fèi)項(xiàng)目力度不足,，不按照兩條線(xiàn)收支規(guī)定及時(shí)將費(fèi)用收入上繳入賬,，而是將其挪作它用，這種現(xiàn)象的發(fā)生,，多源于內(nèi)部控制措施不完整,，難以起到監(jiān)管規(guī)范的作用。其次,，未規(guī)范支出流程,，對(duì)會(huì)議記錄制度落實(shí)不到位，沒(méi)能規(guī)范大額支出,。最后,，會(huì)計(jì)核算內(nèi)容缺乏真實(shí)性，在對(duì)會(huì)計(jì)信息審核時(shí)不規(guī)范,，進(jìn)銷(xiāo)具體藥品的過(guò)程中,，未根據(jù)規(guī)定進(jìn)行核算，導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息無(wú)效失真,。

(三)財(cái)務(wù)管理缺乏實(shí)效性

對(duì)于計(jì)劃生育財(cái)務(wù)管理來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)管理缺乏實(shí)效性不利于提高財(cái)務(wù)管理效能效率,，并影響計(jì)劃生育部門(mén)正常運(yùn)行,。由于計(jì)劃生育工作擁有一定的收費(fèi)權(quán),，計(jì)生部門(mén)財(cái)務(wù)管理工作既對(duì)外也對(duì)內(nèi)，而財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展受到其實(shí)效性的限制,。部門(mén)單位對(duì)財(cái)務(wù)管理重點(diǎn)把握不準(zhǔn),，易導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理工作在現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用過(guò)程中止步不前，制約其快速正常的運(yùn)行,，致使財(cái)務(wù)報(bào)告指導(dǎo)作用喪失,，無(wú)法真實(shí)反映單位財(cái)務(wù)的具體運(yùn)行狀況，也無(wú)法為上級(jí)決策或改進(jìn)工作提供良好服務(wù),，甚至還會(huì)對(duì)工作開(kāi)展產(chǎn)生不良影響,。總之,，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)不真實(shí),，將造成財(cái)務(wù)管理實(shí)效性低下，更將制約其持續(xù)創(chuàng)新和有效改進(jìn),。

(一)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制的建立

計(jì)劃生育部門(mén)的財(cái)務(wù)管理工作模式并非一成不變,，而應(yīng)保持一定的動(dòng)態(tài)性，并緊抓創(chuàng)新,，以確保每項(xiàng)工作處于動(dòng)態(tài)的狀態(tài),，也就是說(shuō)，現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理模式是具有動(dòng)態(tài)性特征,，故要建立完善的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,，必須在持續(xù)創(chuàng)新的過(guò)程中進(jìn)行完善，保證管理機(jī)制的合理性,、科學(xué)性,。計(jì)劃生育部門(mén)內(nèi)部應(yīng)建立由上而下的管理層級(jí)，視作動(dòng)態(tài)管理機(jī)制的基礎(chǔ),，促使計(jì)生部門(mén)各階層人員都具備較強(qiáng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律與管理的意識(shí),，促進(jìn)相關(guān)工作順利開(kāi)展。動(dòng)態(tài)管理機(jī)制必須維持常態(tài)化,，并在持續(xù)完善過(guò)程中,，為各項(xiàng)工作提供科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性保障,，最終以堅(jiān)實(shí)的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)推動(dòng)計(jì)生工作開(kāi)展,。

(二)正確認(rèn)識(shí)計(jì)劃生育

提高計(jì)劃生育部門(mén)財(cái)務(wù)管理工作的效率，首先應(yīng)讓相關(guān)人員正確認(rèn)識(shí)計(jì)劃生育工作,，并提高部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的重視度,。計(jì)劃生育部門(mén)是執(zhí)行國(guó)家計(jì)劃生育政策的主要部門(mén)，對(duì)國(guó)家計(jì)生工作的作用舉重若輕。計(jì)劃生育部門(mén)應(yīng)清楚認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理和計(jì)劃生育兩項(xiàng)工作的關(guān)聯(lián)性,，即財(cái)務(wù)管理工作推動(dòng)著計(jì)劃生育工作的開(kāi)展,，它圍繞著計(jì)劃生育工作而開(kāi)展，因此必須結(jié)合國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定,，以確保計(jì)劃生育部門(mén)的財(cái)務(wù)管理工作不斷完善,，進(jìn)而有效實(shí)施計(jì)劃生育工作。

(三)規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作

上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)積極將計(jì)劃生育部門(mén)的財(cái)務(wù)收支納入財(cái)務(wù)管理范圍內(nèi),，充分實(shí)施兩條線(xiàn)的財(cái)務(wù)收支措施,，保證資金使用的規(guī)范性。計(jì)劃生育部門(mén)應(yīng)及時(shí)將收入費(fèi)用上繳入賬,。同時(shí)計(jì)劃生育部門(mén)應(yīng)制定具體的費(fèi)用支付計(jì)劃,，包括列支項(xiàng)目、金額及用途等,，并由計(jì)劃生育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)將其上報(bào)主管部門(mén)審批,，且在通過(guò)審批后，再加以實(shí)施,。計(jì)劃生育部門(mén)要維持正常運(yùn)營(yíng),，主管財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)適當(dāng)下?lián)軅溆觅Y金，以免計(jì)劃生育部門(mén)發(fā)生資金難以周轉(zhuǎn)的局面,。

(四)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

計(jì)劃生育部門(mén)應(yīng)針對(duì)財(cái)務(wù)管理工作專(zhuān)門(mén)設(shè)置財(cái)務(wù)部門(mén)及人員,，并且要保證該部門(mén)人員具備超高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也要使其全面掌握計(jì)劃生育工作的內(nèi)容,。定期開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)工作,，讓財(cái)務(wù)人員了解國(guó)家最新政策措施，不斷增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力,，合理記錄處理正在發(fā)生或已發(fā)生的業(yè)務(wù),，進(jìn)而保證會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)信息的可靠性、真實(shí)性,，充分發(fā)揮計(jì)劃生育財(cái)務(wù)管理核算監(jiān)督的職能,，推進(jìn)我國(guó)計(jì)劃生育事業(yè)的快速發(fā)展。

(五)維護(hù)計(jì)劃生育政策

眾所周知,，我國(guó)是世界人口大國(guó)之一,，長(zhǎng)年受巨大人口數(shù)量的困擾，要改善我國(guó)現(xiàn)狀就必須實(shí)施計(jì)劃生育政策,，因此,，對(duì)于我國(guó)而言計(jì)劃生育工作極其重要。因此,，鑒于計(jì)劃生育工作的重要性,、特殊性,，對(duì)計(jì)生人員的整體素質(zhì)也越來(lái)越有著更高的要求。計(jì)劃生育工作者既要具備政策理論和業(yè)務(wù)方面的知識(shí),，也要將為人民服務(wù)視作畢生宗旨,，切實(shí)做好計(jì)劃生育工作。另外,，還應(yīng)貫徹落實(shí)計(jì)劃生育政策，規(guī)范計(jì)劃生育部門(mén)財(cái)務(wù)管理,，合理行使國(guó)家賦予的權(quán)利義務(wù),，規(guī)避亂罰亂收等現(xiàn)象。同時(shí)不隨意調(diào)換計(jì)劃生育部門(mén)財(cái)務(wù)人員,，以免造成不熟悉工作流程,，而至相關(guān)收費(fèi)支出等工作難以開(kāi)展。除此之外,，還要不斷規(guī)范計(jì)劃生育部門(mén)財(cái)務(wù)管理工作的各方面內(nèi)容,。

綜上所述，對(duì)于基本國(guó)策的計(jì)劃生育,，合理推進(jìn)相關(guān)工作開(kāi)展極為關(guān)鍵,。財(cái)務(wù)管理是落實(shí)計(jì)劃生育的基礎(chǔ)前提，其管理效果高低直接關(guān)系著計(jì)生部門(mén)的工作質(zhì)量和效能,，對(duì)使用資金的科學(xué)規(guī)劃,，也利于各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目和補(bǔ)貼工作的落實(shí)，從而發(fā)揮其本身應(yīng)有的實(shí)際價(jià)值與意義,。而隨著我國(guó)不斷完善財(cái)務(wù)管理體系框架,，以及計(jì)劃生育工作的不斷變化，計(jì)劃生育財(cái)務(wù)管理應(yīng)以創(chuàng)新為根本動(dòng)力,，即在今后計(jì)劃生育財(cái)務(wù)管理工作將在不斷創(chuàng)新的過(guò)程中開(kāi)展,。

創(chuàng)新工作年度計(jì)劃 創(chuàng)新的行動(dòng)計(jì)劃篇六

根據(jù)奉賢區(qū)“十一五”規(guī)劃工作要求，以“加大科技事業(yè)發(fā)展力度,，積極培育創(chuàng)新載體”的工作重點(diǎn)為內(nèi)容,，為促進(jìn)自主創(chuàng)新和科技進(jìn)步，通過(guò)實(shí)施若干重大科技項(xiàng)目,，開(kāi)發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,，建設(shè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和制造業(yè)基地，發(fā)展工程技術(shù)中心,，壯大高新技術(shù)企業(yè),，提升區(qū)域核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)我區(qū)在“十一五”期間,，科技綜合實(shí)力取得跨越式發(fā)展,，現(xiàn)確定細(xì)化工作目標(biāo),、任務(wù)及舉措：

根據(jù)“十一五”規(guī)劃及“科教興區(qū)”規(guī)劃綱要要求，參與上海市產(chǎn)業(yè)化重大技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目建設(shè),，重點(diǎn)確定并攻克一批符合我區(qū)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,，市場(chǎng)前景好，產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度大,，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù),、共性技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)，使我區(qū)輸配電,、電子信息,、精細(xì)化工、生物醫(yī)藥,、農(nóng)產(chǎn)品深加工,、游艇產(chǎn)業(yè)、物流裝備產(chǎn)業(yè)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,。以科技創(chuàng)新基金計(jì)劃項(xiàng)目,、高新技術(shù)成果項(xiàng)目、重點(diǎn)新產(chǎn)品和火炬計(jì)劃為引導(dǎo),，實(shí)施并轉(zhuǎn)化一批技術(shù)處國(guó)內(nèi)領(lǐng)先和國(guó)際先進(jìn)的高科技項(xiàng)目,。

科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率每年以2％的速度遞增，到20xx年,，達(dá)到65%以上,。組織實(shí)施各類(lèi)科技計(jì)劃項(xiàng)目500項(xiàng)，到目標(biāo)年累計(jì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值10億元,，優(yōu)化區(qū)域產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，使企業(yè)依靠科技進(jìn)步,，增加科研投入,，壯大實(shí)力，拓展市場(chǎng),。創(chuàng)國(guó)家級(jí),、上海市名牌和著名商標(biāo)30項(xiàng)；專(zhuān)利申請(qǐng)達(dá)到3000件以上,。規(guī)模企業(yè)每萬(wàn)元產(chǎn)值消耗能源折標(biāo)煤為0.15噸,，比“十五”末下降27.3%；循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式在企業(yè)中得到推廣和應(yīng)用,。

1,、瞄準(zhǔn)先進(jìn)適用技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)本區(qū)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)有決定意義的技術(shù)預(yù)見(jiàn)和技術(shù)創(chuàng)新,，以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,，實(shí)施有利于推進(jìn)奉賢經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展的科技項(xiàng)目計(jì)劃,，加快產(chǎn)業(yè)鏈間互補(bǔ)整合，積極跟蹤國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和最新成果,，推動(dòng)一批重大科技項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)化,。

2、根據(jù)我區(qū)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,，圍繞新能源,、電子信息、通訊設(shè)備,、生物醫(yī)藥,、新材料等重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，拓寬技術(shù)創(chuàng)新源頭,，加快產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)攻關(guān)，注重科技進(jìn)步貢獻(xiàn)比重大,，對(duì)經(jīng)濟(jì)支撐力度大的項(xiàng)目的實(shí)施,。

3、在科技項(xiàng)目層次上廓清來(lái)源,、層次,、等級(jí)，以國(guó)家,、市,、區(qū)三級(jí)創(chuàng)新基金計(jì)劃項(xiàng)目、高新技術(shù)成果項(xiàng)目,、重點(diǎn)新產(chǎn)品和火炬計(jì)劃為引導(dǎo),，通過(guò)財(cái)政資金及企業(yè)投入共同作用，扶持一批技術(shù)處國(guó)內(nèi)領(lǐng)先和國(guó)際先進(jìn)的高科技項(xiàng)目,，加強(qiáng)科技企業(yè)對(duì)關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù)的研發(fā)攻關(guān),、引進(jìn)、吸收,、消化,，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、轉(zhuǎn)化實(shí)施能力,、規(guī)模經(jīng)營(yíng)能力,、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

4,、加強(qiáng)科技創(chuàng)新軟環(huán)境建設(shè),，引導(dǎo)企業(yè)實(shí)施創(chuàng)新項(xiàng)目過(guò)程中，在技術(shù)改進(jìn),、管理方式,、質(zhì)量控制,、市場(chǎng)渠道等內(nèi)容的完善和進(jìn)步，樹(shù)立科學(xué)管理,、科技進(jìn)步的企業(yè)發(fā)展觀,。對(duì)承擔(dān)項(xiàng)目的主要科技人員創(chuàng)造寬松工作和生活環(huán)境，給予各種優(yōu)惠政策,，激勵(lì)他們的持續(xù)創(chuàng)新蘊(yùn)能,。

根據(jù)我區(qū)的產(chǎn)業(yè)坐落格局，在各大開(kāi)發(fā)區(qū),、制造業(yè)基地,、產(chǎn)業(yè)園注重規(guī)模企業(yè)的科技創(chuàng)新程度的提升，抓緊引進(jìn)和建設(shè)一批企業(yè)技術(shù)研究中心,、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,、市級(jí)重點(diǎn)工程研究中心等，特別是以上?；^(qū)奉賢分區(qū),、上海綜合工業(yè)區(qū)（光儀電產(chǎn)業(yè)園區(qū)）、閔行出口加工區(qū)內(nèi)大企業(yè)為重點(diǎn),，加快推進(jìn)以企業(yè)為主體,、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)。通過(guò)企業(yè)技術(shù)中心建設(shè),，使技術(shù)中心真正成為企業(yè)新產(chǎn)品,、新技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)中心、產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)展的決策咨詢(xún)中心,、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合和對(duì)外合作交流中心和人才凝聚中心,。依托海灣大學(xué)園區(qū)等知識(shí)創(chuàng)新區(qū)建設(shè)，推動(dòng)“三區(qū)聯(lián)動(dòng)”合作體系建立,，積極研制開(kāi)發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和產(chǎn)品,，不斷提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展壯大提供強(qiáng)有力的保證和支撐,。

十一五”期間,，通過(guò)財(cái)稅、金融,、政府采購(gòu),、科技計(jì)劃等方面的政策措施，鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)成為研究開(kāi)發(fā)投入的主體,、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的主體和技術(shù)集成應(yīng)用的主體,。實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)工程，在我區(qū)形成一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),、自主品牌和持續(xù)創(chuàng)新能力的創(chuàng)新型企業(yè),，創(chuàng)建國(guó)家級(jí),、市級(jí)、區(qū)級(jí)技術(shù)中心達(dá)到20家此文來(lái)源于：新產(chǎn)品產(chǎn)值率達(dá)到35%以上,，規(guī)模企業(yè)科技開(kāi)發(fā)費(fèi)用投入占銷(xiāo)售收入的比重達(dá)到3%以上,。

1．要加快推進(jìn)以企業(yè)為主體,、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè),。幫助企業(yè)建立規(guī)范化的現(xiàn)代企業(yè)制度運(yùn)行機(jī)制，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者具有較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新意識(shí),、市場(chǎng)開(kāi)拓能力和較高的經(jīng)營(yíng)管理水平,。

2．衡量和建立主營(yíng)能力強(qiáng),、效益好的企業(yè)檔案庫(kù)，將其納入創(chuàng)建技術(shù)研究中心的培育序列,。進(jìn)

而確保新產(chǎn)品利潤(rùn)占企業(yè)總利潤(rùn)的30%以上,，資產(chǎn)負(fù)債率60%以下。企業(yè)每年用于研究開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi),，占銷(xiāo)售收入的1%以上,，保證逐年增加企業(yè)研發(fā)費(fèi)用及中心建設(shè)經(jīng)費(fèi)。

3．鼓勵(lì)企業(yè)建立具有一支素質(zhì)較高,、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的工程技術(shù)人員隊(duì)伍,，能夠承擔(dān)企業(yè)研究開(kāi)發(fā)和新產(chǎn)品試制任務(wù),，企業(yè)研發(fā)中心人數(shù)一般占企業(yè)職工總數(shù)的10%以上，其中高級(jí)工程技術(shù)人員不能低于企業(yè)研發(fā)中心總?cè)藬?shù)的5%,。

4．建立緊密的產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制,，使重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心,、技術(shù)中心具備研發(fā),、中試、工程化研究所需的儀器,、場(chǎng)地,、設(shè)備、檢測(cè)等科研設(shè)施,，有為企業(yè)更新?lián)Q代,、引進(jìn)技術(shù)再創(chuàng)新的能力和條件。

圍繞重點(diǎn)高新技術(shù)領(lǐng)域和重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),，根據(jù)我區(qū)“四,、六、七”產(chǎn)業(yè)布局特征,，在促進(jìn)電子通訊,、電力裝備,、精細(xì)化工、光機(jī)電一體化等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的同時(shí),，在數(shù)字信息,、生物醫(yī)藥、新材料,、環(huán)保節(jié)能等重點(diǎn)領(lǐng)域有所突破,，提升我區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)水平和能級(jí)，建立布局合理,、權(quán)重突出的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群,。重點(diǎn)挖掘、培育扶持科技型,、實(shí)業(yè)型,、有效益的科技“小巨人”企業(yè)，壯大發(fā)展這支重要的經(jīng)濟(jì)和科技力量,。建立適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的管理,、營(yíng)銷(xiāo)機(jī)制，促進(jìn)科技企業(yè)在我區(qū)形成星羅棋布的覆蓋,，使企業(yè)真正成為研發(fā)投入的主體,、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的主體和創(chuàng)新成果應(yīng)用的主體。

到20xx年,，市,、區(qū)兩級(jí)高新技術(shù)企業(yè)總數(shù)達(dá)到200家，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售額200億,。高新技術(shù)產(chǎn)值占規(guī)模工業(yè)企業(yè)產(chǎn)值比重達(dá)35％以上,，高新技術(shù)企業(yè)科研開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)投入占銷(xiāo)售收入的比重為5％以上，形成特色鮮明,、優(yōu)勢(shì)突出,、產(chǎn)業(yè)銜接、輻射明顯的新型產(chǎn)業(yè)體系,。

1,、集群創(chuàng)新，擴(kuò)大高新技術(shù)企業(yè)群體,。圍繞重點(diǎn)高新技術(shù)領(lǐng)域和重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),，根據(jù)我區(qū)“四、六,、七”產(chǎn)業(yè)布局特征,，以七大產(chǎn)業(yè)基地為中心，匯聚發(fā)展一批高新技術(shù)企業(yè)，形成特色鮮明,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、產(chǎn)業(yè)銜接、輻射明顯的新型產(chǎn)業(yè)體系,。在促進(jìn)電子通訊,、電力裝備、精細(xì)化工,、光機(jī)電一體化等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的同時(shí),，在燃料電池、生物醫(yī)藥,、新材料等重點(diǎn)領(lǐng)域有所突破,，加強(qiáng)成熟技術(shù)的集成創(chuàng)新、融入本土特色的創(chuàng)新,，形成整體的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),，提升我區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)水平和能級(jí)，建立布局合理,、權(quán)重突出的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群,。

2、塑造產(chǎn)值高,、規(guī)模大的高新技術(shù)企業(yè)群,，創(chuàng)造條件使高科技“領(lǐng)軍”企業(yè)脫穎而出。到20xx年以數(shù)家高科技行業(yè)的“領(lǐng)軍”企業(yè)為先導(dǎo),，在先進(jìn)制造技術(shù),、精細(xì)化工、生物醫(yī)藥,、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)四塊重點(diǎn)高新技術(shù)領(lǐng)域,，通過(guò)幫助企業(yè)建立重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,、研發(fā)中心等形式領(lǐng)銜實(shí)施一批重大技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃,，使之成為我區(qū)新經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)頭羊。

3,、培育科技“小巨人”企業(yè),。將區(qū)內(nèi)重點(diǎn)科技企業(yè)納入發(fā)展體系，每年滾動(dòng)扶持10家以上符合支持條件極具潛力的企業(yè),，對(duì)在實(shí)施期內(nèi)效益明顯提高的企業(yè),，在政策上、項(xiàng)目上,、資金上給予集中扶持,，促進(jìn)企業(yè)滾動(dòng)發(fā)展、快速壯大，成為實(shí)力型的高新技術(shù)企業(yè),。到20xx年重點(diǎn)扶持成長(zhǎng)性良好,，屬地化、實(shí)業(yè)型的民營(yíng)科技企業(yè)群體,，通過(guò)3年時(shí)間使每家企業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值翻一番,，成為管理制度完善、技術(shù)裝備先進(jìn),、市場(chǎng)定位準(zhǔn)確,、競(jìng)爭(zhēng)力明顯、具有高成長(zhǎng)性的科技性規(guī)模企業(yè),。

科技園區(qū)和產(chǎn)業(yè)化基地的建立發(fā)展,，有利于其成為新型工業(yè)化先導(dǎo)區(qū)、項(xiàng)目轉(zhuǎn)化的示范區(qū)及科技創(chuàng)新與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要基地,，更是落實(shí)“科教興市”戰(zhàn)略部署的具體實(shí)踐,。應(yīng)沿著科技成果“孵化、轉(zhuǎn)化,、產(chǎn)業(yè)化”的路線(xiàn)圖,，著力為之，上下聯(lián)動(dòng),，合力打造核心科技競(jìng)爭(zhēng)力,，為加強(qiáng)創(chuàng)新體系建設(shè)提供強(qiáng)大支撐。

行動(dòng)目標(biāo)：積極創(chuàng)造條件,，加快上海市高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化（奉賢）基地建設(shè),，推進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化，到20xx年?duì)幦』馗咿D(zhuǎn)項(xiàng)目年銷(xiāo)售額達(dá)10億元以上,，在基地內(nèi)培育出一批有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的科技成果轉(zhuǎn)化骨干企業(yè),。放大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)孵化器的撫育作用，以此為基礎(chǔ)加快啟動(dòng)實(shí)施“上海市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)區(qū)”工程,，使之成為集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的科研開(kāi)發(fā),、技術(shù)測(cè)試、成果孵化,、產(chǎn)業(yè)聚集,、配套服務(wù)多元一體的載體。

1．整合資源,，精心規(guī)劃,，市區(qū)聯(lián)動(dòng)，政策傾斜,，創(chuàng)造和基地發(fā)展相配套的各種優(yōu)越條件,。吸引符合優(yōu)質(zhì)科技項(xiàng)目向基地集聚，順利實(shí)施產(chǎn)業(yè)化。

2．利用各類(lèi)高新產(chǎn)業(yè)向市郊轉(zhuǎn)移的時(shí)機(jī),，盤(pán)活存量土地資源,，集聚一批重點(diǎn)成果注入產(chǎn)業(yè)化基地，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚,、資金集聚,、知識(shí)集聚、人才集聚,，突出特色,，建設(shè)產(chǎn)業(yè)鏈。

3．科學(xué)論證,，分類(lèi)指導(dǎo),，建立科學(xué)完善的科技成果評(píng)估機(jī)制，跟蹤產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,，注重項(xiàng)目成熟度,、市場(chǎng)前景以及與優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)相銜接的程度，追求產(chǎn)出的效益最大化,。

4．建立專(zhuān)業(yè)服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò),，給予基地內(nèi)的項(xiàng)目和企業(yè)重要扶持。主動(dòng)服務(wù),、解決困難,，爭(zhēng)取有利資源，創(chuàng)造寬松環(huán)境,，為企業(yè)提供熱情,、高效、快速的個(gè)性化服務(wù),。

5．探索基地+資本+重大科技項(xiàng)目的融合模式,，提升企業(yè)的科技要素和科技創(chuàng)新動(dòng)力，鼓勵(lì)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合,，推動(dòng)企業(yè),、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)、中介組織與政府引導(dǎo)的良性互動(dòng),。

創(chuàng)新工作年度計(jì)劃 創(chuàng)新的行動(dòng)計(jì)劃篇七

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步,，對(duì)教育的要求也不斷提高,，全面培養(yǎng)合格的人才。素質(zhì)教育,、教育資源的優(yōu)化組合,、基礎(chǔ)課程的改革撲面而來(lái)，改革的大潮洶涌澎湃。在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下,，創(chuàng)新改革教學(xué)勢(shì)在必行,。以科研求發(fā)展，向科研要質(zhì)量為基本前提,，高舉科研旗幟,，落實(shí)教科研在教學(xué)質(zhì)量管理和改革創(chuàng)新中的重要位置，讓教科研引領(lǐng)教學(xué)新潮流,，形成以課堂教學(xué)為中心的務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教科研特色,，是我們永恒的追求。

樹(shù)木,、森林,、氣候，只有人人參與,，才能營(yíng)造科研氛圍,。搞好教科研工作首先要轉(zhuǎn)換思想觀念，充分認(rèn)識(shí)教科研是教學(xué)第一生產(chǎn)力的意義,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教科研的引領(lǐng)者,，是教育的前瞻。校長(zhǎng)劉立春十分重視教科研工作,，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)向教科研要質(zhì)量,，不斷提高教學(xué)中的科研含量。強(qiáng)調(diào)科研是立校之本,，科研是發(fā)展之源,。學(xué)校成立教科室主抓全校的教育科學(xué)研究工作，校長(zhǎng)直接分管教科室,，全面落實(shí)教科研的各項(xiàng)措施,。學(xué)校先后制定了《板浦中學(xué)教科研工作規(guī)劃》、《板浦中學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)條例》等制度,，對(duì)于市級(jí)以上的教科研課題,，學(xué)校每年都給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。由于措施到位,，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性,，撰寫(xiě)論文、申報(bào)課題等各種形式異彩紛呈,，活躍了學(xué)生的思維,，提高了課堂效益。特別是每學(xué)期的教科研先進(jìn)個(gè)人表彰,，更加促進(jìn)了教科研風(fēng)氣的形成,。

基礎(chǔ)課程改革強(qiáng)調(diào)“形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，勤于動(dòng)手,，樂(lè)于探究，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,、獲取新知識(shí)的能力,、分析和解決問(wèn)題的能力，以及交流與合作的能力,?！彼裕獙W(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，教師必須首先學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),；要學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn)和探究，教師首先也必須學(xué)會(huì)體驗(yàn)和探究,。因此,，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育體制下，教師要做研究型教師,，改革教學(xué)觀念,，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，探究新的教學(xué)方法,，關(guān)注教育動(dòng)態(tài),，教育理論的創(chuàng)新無(wú)疑是教科研的出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是進(jìn)行教科研的基礎(chǔ)條件,。學(xué)校撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，給每位課題主持人至少訂一份與課題研究相關(guān)的雜志，還對(duì)課題主持人進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),，提高他們的信息查詢(xún)能力,，掌握新課程理論，為提高教學(xué)效果建立更高理性平臺(tái),，保證課題資料及時(shí)到位,，在教科室統(tǒng)籌安排下，各課題組制定計(jì)劃,，逢雙周進(jìn)行一次組內(nèi)研討和交流,。教科室下發(fā)有關(guān)科研理論，送到教師手中,，有關(guān)課題主持人所需要的材料,，圖書(shū)資料室搜集提供。每年的“五四杯”征文,，我校老師都踴躍參加,，先后有曹興戈、殷占江等20多位老師獲得市級(jí)以上一等獎(jiǎng),。許多教師在教育教學(xué)實(shí)踐中,，把經(jīng)驗(yàn)上升到理論，撰寫(xiě)出很多出色的論文,，陸續(xù)發(fā)表在各級(jí)各類(lèi)刊物150多篇,。累累碩果傾注的是廣大教師夜以繼日、孜孜不倦的心血,。

本學(xué)年,，我們?cè)诳h教研室的指導(dǎo)下，強(qiáng)有力地推進(jìn)課題的中期管理和結(jié)題的攻關(guān)突破,。課題主持人按時(shí)完成課題的實(shí)驗(yàn)和調(diào)查,，寫(xiě)出有較高素質(zhì)的結(jié)題報(bào)告。受到表彰的課題有：武興華老師主持的《模擬法庭專(zhuān)題研究》,，劉立春和劉樹(shù)林老師主持的《高中生抗?fàn)幥榫w研究》,，王永祝老師主持的《感悟式作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)》，各課題組積極搜集資料和撰寫(xiě)論文,，為評(píng)價(jià)提供依據(jù),，為結(jié)題作好充分的準(zhǔn)備。積極做好省級(jí)課題的準(zhǔn)備工作,，教科室給省級(jí)課題主持人的目標(biāo)是盡可能早些把“十五”課題結(jié)題,，爭(zhēng)取在“十一五”規(guī)劃中再展身手。其中張長(zhǎng)水老師主持的《信息技術(shù)發(fā)展與學(xué)習(xí)方式變革的研究》,，劉樹(shù)林老師主持的《農(nóng)村中學(xué)學(xué)生亞健康心態(tài)的調(diào)查和分析》,，曹興戈老師主持的《高中語(yǔ)文研讀與表達(dá)訓(xùn)練》。學(xué)校幫助他們制定計(jì)劃,，落實(shí)具體的研究方案,。

教科研工作是個(gè)系統(tǒng)工程，涉及的事務(wù)千頭萬(wàn)緒,。一個(gè)課題決不僅僅是一篇文章,，而是貫穿于學(xué)校教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。教育科學(xué)研究重要的是把這些問(wèn)題細(xì)化和深化,，知其然還要知其所以然,。只有這樣，教科研才能為教學(xué)服務(wù),，為教學(xué)改革指路,。我們學(xué)校教科研還擔(dān)負(fù)學(xué)校的命題工作，從命題制卷到試題分析,，教科室都要進(jìn)行學(xué)科組交流,。緊密聯(lián)系新課程改革,，本學(xué)期教科室組織開(kāi)展了“課堂教學(xué)怎樣滲透新課程標(biāo)準(zhǔn)的特色”和“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么”討論，廣大一線(xiàn)教師都能夠積極參與,，并且結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,，先后在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了新課標(biāo)研究課，高三年級(jí)開(kāi)設(shè)一體化式教學(xué)案高效復(fù)習(xí)課研究,，高二年級(jí)專(zhuān)題課型的公開(kāi)課,，并且對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的語(yǔ)文、英語(yǔ)開(kāi)設(shè)了全校性的探究課,，教科室組織各學(xué)科教研員外出參觀學(xué)習(xí),，吸取他人先進(jìn)的教學(xué)理念和新的教學(xué)模式，每學(xué)期登記一次教師發(fā)表的論文,，每學(xué)年出版一期《板中教研》,，對(duì)本校的教師產(chǎn)生直接的指導(dǎo)，對(duì)周邊學(xué)校也產(chǎn)生一定的輻射作用,。

教科研是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作重要的組成部分,，沒(méi)有科學(xué)研究的教學(xué)工作是無(wú)舵之船，不僅耽誤行程,，更有觸礁的危險(xiǎn),。只有搞好教科研，學(xué)校教學(xué)工作才能有品位,、上層次,，教學(xué)質(zhì)量才能有大的飛躍。學(xué)校教科研工作任重道遠(yuǎn),，需要許多教師付出艱辛的勞動(dòng)和大量不懈的探索,，讓我們共同努力，使教科研工作在每一所學(xué)校綻開(kāi)美麗的奇葩,。