作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應該怎么制定呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園小班《開學第一課》教案活動延伸 小班,開學第一課篇一

1.認識斑馬線并了解過斑馬線的注意事項,。

2.知道紅燈停,、綠燈行的交通規(guī)則。

活動準備

“十字路口”圖片;“紅綠燈”組圖;“過馬路”圖片;《安全過馬路》歌曲視頻,。

活動過程

一,，放圖片,，令幼兒了解斑馬線及有關的注意事項

出示圖片，引導幼兒觀察圖片,，認識斑馬線,。

這是哪里?

圖片上的白線叫什么?有什么作用?

二，出示組圖,，引導幼兒了解紅綠燈的作用

這是什么?它在路口有什么作用呢?

紅燈亮/綠燈亮的時候怎么做?

三,，師幼交流，令幼兒了解過斑馬線時的注意事項

過路口的斑馬線時要注意些什么?

四,，播放視頻,，通過歌曲幫助幼兒鞏固知識

今天我們學了如何安全的過馬路，現(xiàn)在讓我們一起來聽聽這首歌曲《安全過馬路》吧!

幼兒園小班《開學第一課》教案活動延伸 小班,開學第一課篇二

教學目標：

1,、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識,。

3,、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育,。

教學重點：

掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識,。

教學過程：

一,、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

1,、學生集會,、集體活動、課間活動的安全隱患,。

2,、校園用電安全隱患。

3,、學生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

二,、學生集會、集體活動,、課間活動中應該注意的安全事項,。

1,、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿,。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離,。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。

⑥上下樓靠右行。

2,、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間，遵守紀律,，遵守秩序,，語言文明。

3,、課間活動應當注意什么?

①課間活動應當盡量在室外,，不要遠離教室，以免耽誤上課,。

②活動的強度要適當,，不要做劇烈的活動。

③活動的方式要簡便易行,，如做做操等,。

④要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。

三,、食品安全教育

1,、不買不食腐敗變質、污穢不潔,、過保質期,、標識不全的食品。

2,、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,，不食用來歷不明的食品。

3,、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),，故盡量不要進入空氣混濁的公共場所，避免接觸禽類,。

4,、經(jīng)常開窗通風,，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5,、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質。

四,、交通安全注意事項,。

1、橫過馬路,，要做到一停二看三通過,。

2、行人靠右走,，注意觀察來往車輛,。

3、學生騎車時不載人載物,。

4,、12歲以下學生不騎車去學校,。

5,、惡劣天氣下不騎車。

6,、學生在上下學路上不追逐打鬧,、不玩耍。

7,、乘坐校車要排隊,，不在等車時追逐打鬧，不坐校車或請假時要向跟車老師請假,。

五,、防溺水安全教育

1、如何防溺水?

游泳,，是很多人喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而，不做好準備,、缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。

為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

(1)不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境,，如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚,。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護,。

幼兒園小班《開學第一課》教案活動延伸 小班,開學第一課篇三

活動目標：

1,、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則,。

2,、能根據(jù)紅綠燈的信號做動作，體驗模仿游戲的快樂,。

3,、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事,。

4,、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力,。

5,、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

1,、多媒體視頻：《熱鬧的馬路》;圖片：《怎樣過馬路最安全》,。

2、自制紅,、綠,、黃信號燈各一個。

3,、音樂《我是汽車小司機》,。

活動過程：

1,、認識紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)則,。

(1)教師引導幼兒觀看多媒體視頻：《熱鬧的馬路》,，引導幼兒認識交通信號燈。

(2)出示玩具小汽車,，引導幼兒幫助不懂規(guī)則的小汽車認識紅綠燈,，懂得遵守交通規(guī)則。

(3)討論：如果沒有紅綠燈會怎么樣?

小結：十字路口通常會有交通信號燈,，一般都有三種顏色：紅色,、黃色、綠色,。紅燈亮時,，過馬路的人就要停下來，等待;綠燈亮時,，才可以過馬路;黃燈亮時要停下來等一等,，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去,。

2,、學念兒歌，模擬遵守交通規(guī)則,。

(1)教師分別出示“紅燈”,、“綠燈”的信號牌，請幼兒在座位上分別作出“停車”,、“開車”,、“按喇叭”的動作,。

(2)幼兒學念兒歌：“紅燈停,、綠燈行、黃燈亮了等一等,。教師在念到“紅燈”和“綠燈”時,，依次出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌,，以幫助幼兒記憶,。

3、帶領幼兒玩游戲《我是汽車小司機》,。

(1)請部分幼兒扮小汽車,，部分幼兒扮行人，教師交替出示“紅燈”,、“綠燈”信號牌,，幼兒據(jù)此做出相應的動作,，如“紅燈紅燈眨眼睛，綠燈綠燈眨眼睛,，行人行人走過來”,。

(2)教師播放音樂《我是汽車小司機》，幼兒隨音樂做游戲,。變換角色,，反復游戲。

幼兒園小班《開學第一課》教案活動延伸 小班,開學第一課篇四

活動設計背景

本班幼兒年齡較小,，在節(jié)假日幼兒受傷的事情時有發(fā)生,，為了幼兒學會保護自己，設計了這節(jié)課,。

活動目標

1,、引導幼兒學會避免受傷。

2,、培養(yǎng)幼兒互相關心,、互相幫助的好品質。

教學重點,、難點

重點：讓幼兒學會避免受傷,。

難點：學習簡單的自救方法。

活動準備

受傷的事例圖片

活動過程

1,、啟發(fā)幼兒結合生活經(jīng)驗,，談談有關燒傷、燙傷,、破傷的情況

教師：小朋友你們有沒有不小心被燙傷,、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢?那是怎么樣的呢?有什么感覺?

2,、教師引導幼兒通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷

(1)教師鼓勵幼兒討論預防燒傷,、燙傷、破傷的方法：小朋友有時候會不小心受傷,，那我們平時應該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時間給幼兒結伴討論,，同時深入到幼兒的討論當中，聽聽幼兒們說的有關情況是怎樣的,。)

(2)教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應記住的問題：

中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近?

能不能在教室里面跑跳呢?

在平時能不能亂跑?

玩耍得很過分呢?

媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢?

能不能玩火?

能不能玩尖利的東西?

3,、教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法

(1)教師引導幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷后,，你該怎樣做?

(2)教師總結：如果燒傷,、燙傷，可以把傷口露在外面，用冷水沖洗,，然后馬上請大人幫忙等,。

4、總結評價,，結束活動,。

幼兒園小班《開學第一課》教案活動延伸 小班,開學第一課篇五

活動目標：

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,，知道紅燈停,，綠燈行的道理。

2,、知道過馬路時要注意自己的安全,，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

3,、讓幼兒學會念兒歌,，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5、加強幼兒的安全意識,。

活動準備：

1,、圖片紅綠燈、斑馬線,。

2,、兒歌《交通燈》。

活動過程：

1,、手指游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手,，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?"

2,、談話，引入主題,。"小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應該注意些什么?"(幼兒討論)

3,、出示圖片，提高幼兒興趣,。"我們小班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,，叔叔把小圖片請出來,，3，2，1,，好了,，睜開小眼睛。""這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?"(幼兒討論)

4,、引導幼兒認識紅綠燈"小班小朋友真棒,，叔叔來告訴小朋友，這個是紅綠燈,，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,，馬路上的十字路口就有了。"

5,、引導幼兒討論"我們小班小朋友那么聰明,，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?"(幼兒討論)

6,、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是,。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好。""紅燈停(出示圖片紅燈),，綠燈行(出示圖片綠燈),。"(反復教幼兒三遍)

7、引導幼兒認識斑馬線"小朋友們看,，這又是什么呀?你們有沒有見過"(同上,，介紹紅綠燈時一樣)"小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線"

8,、引導幼兒學習兒歌"今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,，叔叔來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下,，看哪個小朋友的聲音最好聽,，等一下我們就送小星星給它。"

9,、帶幼兒讀兒歌(引導幼兒讀第一遍,，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚幼兒讀得棒,，提到幼兒興趣,，讀第三遍。)

10,、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?"(做公車時先下后上,，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等)

11,、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,，活動結束。