作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,，不斷提高教學質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇一

1,、通過體驗勞動的快樂,，激發(fā)學生對勞動的興趣。在實踐中進行習慣的培養(yǎng),。

2,、使學生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，減輕父母的負擔,，增強勞動觀念,。從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。

3,、在活動中,，收集信息、學習勞動技能的同時,，更要通過活動的延伸對學生思想品德形成教育,。

活動一、在家庭中尋找

目的是把活動主題與家長溝通,，讓同學們跟媽媽換一天崗,，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會勞動的甘苦,。

活動二,、在校園中尋找

布置學生觀察任務(wù)，請他們細心觀察,、調(diào)查,、收集班級中心靈手巧的勤勞學生的資料。讓學生明白勞動帶給人的快樂,。

活動三,、制作主題為《我勞動，我快樂》小報

目的使學生在搜集資料,、剪貼,、抄寫的具體環(huán)節(jié)中,，受到教育。

主持人：每當看到爸爸媽媽下班回家后,，還要做很多家務(wù)事,，我們作為家庭的一員，應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間,，我們班開展了“我勞動,，我快樂”的活動。同學們跟媽媽換一天崗,，幫媽媽做一天的家務(wù),，體會勞動的甘苦。每個同學都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動,。下面請幾位同學介紹自己的勞動視頻資料,。

a：整理房間。

b：刷馬桶,。

c：介紹炒菜

主持人：以上同學做的很好，其實大家想一想,，如果大家都不參加勞動,，我們的生活會是什么樣子呢?今天我們?nèi)嗤瑢W就來暢所欲言，談?wù)勅绾巫寗趧訋Ыo我們快樂的,。下面我宣布：一(一)班《我勞動,，我快樂》主題班會現(xiàn)在開始!

第一板塊：

主持人：我們在家庭中參與勞動，不僅鍛煉了自己的勞動能力,，也收獲了快樂,。豐富了許多知識，很多同學都記了觀察日記,。讓我們一起去看看吧!

c：我學會了洗碗,。

d：我學會了煎雞蛋。

e：我學會了擦玻璃,。

第二板塊：

主持人：請同學們談?wù)剬τ谝陨贤瑢W的表現(xiàn)的看法,。

同學：在勞動中，由不愿意做,，到想辦法做好,，其中主動學習知識，運用知識把勞動完成得很出色,。體現(xiàn)出勞動中的高效率必須是：腦體相結(jié)合,。

主持人：請同學繼續(xù)發(fā)言(學生可以談看法，也可以反思自己在生活中的做法,，結(jié)合具體例子來說一說)

同學：現(xiàn)在很多學生都是獨生子女，過著飯來張口,，衣來伸手的小公主,、小皇帝的生活。同學們想想這樣做好不好?回答一定是肯定的,，所以我們必須改變這種不良習慣。

第三板塊：

主持人：我想請問大家,，你發(fā)現(xiàn)了誰是我班最會勞動,、最愛勞動的人呀?

主持人：請同學們發(fā)言。

主持人：同學們,，在我們身邊會勞動,、最愛勞動的人可真多呀!就讓我們以他們?yōu)榘駱印槟繕?，一同努力?

主持人：我們班委會決定代表一年級一班全體同學向全校同學發(fā)出倡議：讓我們行動起來,，學習身邊榜樣，做愛勞動的好孩子!(班委會代表宣讀倡議書)

主持人：為了表達我們的決心與信心,，同學們完成了《我勞動,，我快樂》為主題的小報，讓我們大家共同欣賞吧,。(欣賞制作的課件)

主持人：請同學談?wù)劯惺堋?/p>

主持人：今天大家都能暢所欲言,，美好時光總是很快過去，我們的主題班會已經(jīng)接近尾聲了,，下面請班主任講話,。

班主任：同學們在勞動中表現(xiàn)得精彩，表達得更精彩,。在勞動中你們學會了觀察,、學會了交流，主動學習科學知識來提高勞動效率,，掌握勞動的技能,，大家的收獲可真不小呀!

全體同學：我勞動，我快樂!

主持人：我宣布盛鑫小學一一班《《我勞動,，我快樂》主題班會到此結(jié)束!

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇二

1,、讓學生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學生認識到?jīng)]有勞動,，人類就無法生存,，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,。使學生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。

2、培養(yǎng)學生獨立生活的能力,，并掌握一些最基本的知識和技能,。

3、使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,，做到尊敬長輩,，熱愛長輩，減輕父母的負擔,，增強勞動觀念,。

(一)導言

師：同學們，這節(jié)主題班會課,，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手,。

(二)質(zhì)疑

1、你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

2,、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?

請舉例說明,。

(三)講故事

故事一：

星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃,，費了很大的勁,，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興,，可是媽媽看見了,，卻責怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事,，就別做，只要把學習搞好就行了”,。

討論：

1,、小華和媽媽的做法對嗎?

2、不對的地方應(yīng)怎么做?

故事二：

奶奶正在打掃衛(wèi)生,，小剛放學回來了,，就喊：“奶奶，我渴了,，快給我拿飲料,。”奶奶趕緊說：“好好好,，我馬上給你拿去”,。

討論：

小剛的做法對嗎?他錯在哪里，他該怎么做?

(四)判斷

1,、五芳和小朋友玩,，奶奶讓她去打醬油，她不去,。()

2,、媽媽不在家,，小紅自己做飯。()

3,、劉麗高興時,，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時,，就不做,。()

4、宋佳在班級愛勞動,，在家就不干了,。()

通過剛才的學習，你有什么感受?

(五)學生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句與童謠(附件)

(六)班長要求全班同學要做到：

1,、會穿衣服和系鞋帶;

2,、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

3、會自己整理床鋪和書包;

4,、會自己洗腳,、梳頭;

5、會疊衣服和摘菜;

6,、堅持每天做一件家務(wù),。

(七)競賽

整理書包比賽

三句半《我們愛勞動》

獨生子女是個寶，勞動觀點最重要,，培養(yǎng)勞動好習慣,，不能嬌!

我在家里學做飯，烙餅煎魚炒雞蛋,，炒肉不咸也不淡,，能干!

自己鍛煉洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚,，干凈衣服穿身上,，舒服!

自己的事情自己做，集體勞動不怕多,，家長老師都高興,，不錯!

愛勞動《拍手歌》

你拍一，我拍一,，熱愛勞動莫忘記,。

你拍二，我拍二,，自己的事兒自己做,。

你拍三，我拍三，不會的事學著它,。

你拍四,，我拍四，服務(wù)他人牢牢記,。

你拍五,，我拍五，團結(jié)友愛講互助,。

你拍六,，我拍六，我們勞動最美麗,。

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇三

認知目標：使學生認識到?jīng)]有勞動,，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理,，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,。

技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能,。

情感目標：使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,，做到尊敬長輩，熱愛長輩,。

小品,、舞蹈、勞動技能競賽等,。

在《勞動最光榮》樂曲聲中,，主持人走上講臺。

主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》,。

全班同學聽錄音,。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活,，確實很辛苦。作為子女,，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

同學甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間,。

同學乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地,。

同學丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,，做飯。

主持人：大家說得都很好,。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,，一定很高興，大家說是嗎?

全班同學(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到,。

全班同學(齊)：對,，說到做到。

主持人：下面我們看個小品,，看看小品中的這位同學是怎么做的,。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學熱烈鼓掌,。

主持人：大家報以熱烈的掌聲,，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,，做個愛勞動的孩子,。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

學生表演舞蹈,。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上臺講故事,。

主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活,。我們來看看偉人是怎么說的。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動是幸福之文,?！惶m克林

我們世界上最美好的東西，都是由勞動,，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,。——高爾基

勞動創(chuàng)造世界,?！R克思

主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則,。

組織委員：(1)服從裁判,，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名,。(2)遵守比賽時間,。(3)遵守賽場紀律。

文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)

快速穿衣

文體委員：各小隊選手上臺,，把外衣,、外褲、鞋,、襪脫掉,。準備,。完成時間;2分鐘

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

(參賽隊員緊張地穿衣、褲,、襪、鞋……)

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

裁判評定,，宣布第一名名單,。

(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎,。(奏頒獎曲)

主持人：通過比賽,，可以看出獲獎同學動作非常熟練,，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活,。他們既幫助了爸爸,，媽媽，同時自己又學會了許多本領(lǐng),。動作不熟練的同學，還需加倍努力,。同學們,，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉,，成為生活的小能手,，成為父母的畫稿幫手。

今天的活動到此結(jié)束,。

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇四

“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了美好生活,，熱愛勞動的人內(nèi)心快樂而充實。今年的“五一“假日，學校以“愛勞動愛創(chuàng)造愛生活”為主題,，推薦同學們開展以下四項實踐活動：節(jié)日知識我了解;家務(wù)勞動我參加;植物栽培我體驗;勞動人物我訪問。具體活動內(nèi)容如下：

活動時間：5月1日～5月31日

活動對象：全校師生

活動內(nèi)容及具體安排：

在家人的幫助下，了解國際勞動節(jié)的知識,，可以是勞動節(jié)的來源,、歷史事件、紀念意義，也可以是勞動模范的事跡等。通過學習,，增長知識,，拓展視野，提高搜集信息,、處理信息的能力,。

班主任利用5月7日班會課開展勞動節(jié)主題教育,，進行全班交流,，學習勞動者事跡,。(大隊部統(tǒng)一拍照)

在家人的指導下,，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地,、做飯做菜,、洗碗洗衣、買菜購物,、整理房間等,，高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務(wù)勞動,，體會勞動的樂趣,，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心。

教師引導撰寫相關(guān)習作或照片,，班內(nèi)評比,，板報展示(結(jié)合家長會主題板報)。

許多植物適合于春末夏初栽培,。讓我們栽培一株花草,，種植一棵蔬菜，有條件的可以建立屬于自己的'小花園,、小菜地……用這樣的方式關(guān)注生活,，關(guān)注大自然，豐富審美情感,，鍛煉動手能力。

煩請家長朋友們利用節(jié)假日帶著孩子開展“小園丁活動”,，寫好觀察日記,，期末學校科學老師會開展種植成果評比,。

大隊部引領(lǐng)下,，開展小記者訪問、調(diào)查身邊的勞動者尋訪活動,，了解他們平時的工作情況,，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,，學會尊重,、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活,。

以上幾項活動,，可以任選項目完成。同時,，請家長朋友們積極創(chuàng)造條件,，支持孩子的體驗活動，關(guān)注孩子的體驗過程,，共同記錄,、分享孩子的收獲。

祝同學們節(jié)日愉快!健康成長!

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇五

1．使學生進一步明確什么是公益勞動,，怎樣正確對待公益勞動,，從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè),、團結(jié)協(xié)作,、樂于助人的思想品質(zhì)。

2．使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,，并體現(xiàn)在日常生活中,。

歌曲《勞動最光榮》。

達.芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠,，勞動一世可得幸福的長眠,。的確，只有親自參加勞動的人,，才能尊重勞動人民,，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們二十一世紀的中學生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果,。那么,，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢,？“五一”是國際勞動節(jié),，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

唱歌曲《勞動最光榮》,。

1．請同學講《雷鋒助人為樂的故事》,。

2．表揚部分同學

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇六

4月30日

星島漁港上海邊防檢查站炮兵部隊

1、參觀星島漁港和上海邊防檢查站,，了解他們的工作性質(zhì)和特點,，感知他們工作的辛苦。

2,、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花,，代表幼兒的節(jié)日慰問和尊敬。

1,、事先分別聯(lián)系上述兩家單位,，向單位負責人表達我們的活動設(shè)想，取得他們對我們此次活動的支持和配合,。

2,、幼兒人手一支鮮花。

一,、集體整隊,，交代活動要求。

二,、參觀星島漁港,、上海邊防檢查站、炮兵部隊了解不同單位人們不同的工作性質(zhì)和工作特點。

三,、通過傾聽相關(guān)人員的介紹,，進一步感知人們工作的辛苦。

四,、幼兒向工作人員贈送鮮花,，表達對勞動者的尊敬和節(jié)日的祝福。

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇七

體驗勞動,，體味父母的艱辛,。

培養(yǎng)學生熱愛勞動的意識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的勞動習慣,，教育學生體味父母的艱辛,，懂得孝敬父母。

同學們,，我們在學校的學習生活是多么有意義呀!

三月份,，我們一起去種樹，感受大自然的美!

四月份,，我們一起去踏青，享受清新的空氣!

五月份,，我們紛紛當家長,，體驗勞動的滋味!

同學們的熱情深深感動了我。現(xiàn)在讓我們來分享一下同學們在勞動中的真實感受!

主持人甲：同學們,，每當我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時,，每當我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時,。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者,？你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛？

主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》

主持人甲：看完小品,，同學們想說點什么,？

主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動成果,，不體諒父母辛勤勞動的行為,？

主持人甲：我們真應(yīng)該反思一下自己的行為！

（出示）大家看,，這是我們班一個同學的父親“每天的工作時間表”：

早上5：00起床,。5：30進教室看學生上自習。

5：50帶學生上早操,。6：10下操把學生帶回教室,。

6：30回家吃飯。7：20到學校落實室內(nèi)外衛(wèi)生。

8:00—12：00備課,、上課,、批改作業(yè)，檢查學生內(nèi)務(wù),，解決學生中出現(xiàn)的違紀事件,，配合領(lǐng)導安排的緊急任務(wù)。

12:00—12:30中午吃飯（用很短的時間詢問孩子的學習）,。

上午12：30—下午2：20檢查看管學生午休,。

下午2：20—5：15下午備課、上課,、批改作業(yè),，檢查學生內(nèi)務(wù)，解決學生中出現(xiàn)的問題,，配合領(lǐng)導安排的緊急任務(wù),。

5：15—6:00吃晚飯。6：00—6：50輔導學生自習,。

7：00—9：50上晚自習,。（沒有自習時，在家輔導孩子學習或做點家務(wù)）

晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學生晚上就寢情況,。

11：30上床睡覺,。周末回老家鋤草，打藥,，干農(nóng)活,。

交通費50元，贍養(yǎng)老人費100元,，禮尚往來費100元

(共計2460元）

主持人甲：看完這些你想說些什么,？

主持人乙總結(jié)：沒有父母的辛勤勞動，我們就穿不上干凈的衣服,，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家,，更沒有良好的學習條件，更不會一天天健康地成長,！

主持人乙：多么感人的一首詩,！父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們一定要回報,！讓我們把感恩的心化為孝敬的實際行動吧,！討論：你想怎樣孝敬自己的父母？

主持人甲：下面就讓我們一起走進“五一假期同學們的勞動實踐活動”,。

（配樂,，一邊出示同學們的各種勞動圖片,，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容）

主持人乙：吃著自己做的飯菜，看著自己收拾的干凈房間,，面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草,，體會著勞動的滋味，同學們肯定感受頗深,！誰來談?wù)?？?/p>

主持人甲：打一次水，拔一次草,，做一頓飯,，洗一次衣服，整理一下房間,，對我們來說是很簡單的,，力所能及的事。我們偶爾的一次勞動,，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福,。

我們一起來聽聽父母的心聲：（4位家長代表發(fā)言）

主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚，我們慚愧至極,，我們的一次勞動遠遠不能和爸爸媽媽日復一日,，年復一年的辛勤勞動相比！他們的臉黑了,，皺紋多了,，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女,，他們無怨無悔。同學們,，請夸夸我們的爸爸媽媽吧?。。▽W生紛紛發(fā)言）

同學們,，聽了你們的發(fā)言,，我真的很感動。父母恩情重如山,，人生莫忘父母恩,！在班會課即將結(jié)束的時，老師想給同學們講一個故事,。

（配樂,，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事）

結(jié)束語：同學們，我們的爸爸媽媽日復一日,，年復一年,，為了生活奔波忙碌,。幾多勞累幾多辛酸？讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯,，洗一次衣服,，刷一次碗，拖一次地,，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,，揉揉肩，端杯茶吧!

父母恩情重如山,，人生莫忘父母恩,！

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇八

班會課

學校

全體師生

五一長假安全

授課內(nèi)容

1、遵守交通規(guī)則,，注重乘車安全,，不乘"病車"和超載車輛；不在公路上學騎自行車,。

2在,、公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過",。

3,、不爬車，追車,，不強行攔車,，不在公路上設(shè)置障礙。

4,、不在汽車的左面招呼車輛或行人,。

1、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。

2,、不吃零食，不喝生水,，不吃超保質(zhì)期的食品,。

3、少吃生冷食品,。

1,、牢記自己是一名光榮的少先隊員，時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽,。學校一直倡導，也一直要求同學們”在家做個好孩子,，在學校做個好學生,，在社會上做個好少年”,，希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門后,，仍然以學校的紀律和社會的規(guī)范來嚴格約束自己的行為,，不放縱自己。

2,、加強安全防范意識,。了解交通，飲食,，財物,，用電，用水,，用火等方面的安全知識,，提高安全防護意識，增強防止壞人侵襲的自我保護能力,。出行時,，要嚴守交通法規(guī)，注意交通安全,，嚴禁駕駛摩托車上路,，嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛，以防止交通事故的發(fā)生,。注意飲食衛(wèi)生,，不能購買三無產(chǎn)品（無生產(chǎn)日期，無生產(chǎn)廠家,，無衛(wèi)生許可證）,，不吃過期的，變質(zhì)的食品,。要保護好自己的財物,，在家中要在家長的監(jiān)督下使用電，使用煤氣,，還要注意防電，防煤氣,。對社會上易出現(xiàn)一些傳染性疾病,，要注意做好防護。由于天氣轉(zhuǎn)暖,，五一假期中,，不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳，如果去玩,，必須有家長帶領(lǐng),。

3,、特別強調(diào)：因為天氣轉(zhuǎn)暖，要注意防雷電,，防地震,。還要注意冷暖的調(diào)節(jié)，注意適時增減衣服,。

4,、不玩火，不打鬧,，警慎事故發(fā)生,。強調(diào)幾個緊急呼救電話：火警119，匪警110,，急救電話120,。

5、在假期之中,，沒有家長的帶領(lǐng),，不允許私自外出，獨自一人外出,，如確實需要外出,，必須由家長帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長同意后方可外出,，必注意隨時和家長聯(lián)系,。切記：千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜的地方。尤其我們在有關(guān)媒體中我們也了解到現(xiàn)在的社會形勢比較嚴峻,，因此我們就更應(yīng)該提高警惕,，增強安全防范意識。

6,、同學們與家長外出時,，如果遇到與家長走散的情況，要首先保持冷靜,，不要著急慌張,，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候,，一定要保持冷靜,，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧,。

7,、出門在外，不與陌生人說話,，不接受不認識的人給的食物或禮物,，要提高辨別是非的能力,，不隨便跟陌生人走。

8,、假期期間,，不去網(wǎng)吧，游戲廳,，臺球室,，錄像廳等，不利于青少年健康成長的場所,，不結(jié)交不良的社會中的閑雜人員,。

9、利用”五一”長假,，多看一些課外讀物,，多參加有益的活動，豐富自己的視野,，鍛煉自己各方面的能力,。多參加社會實踐活動。如節(jié)水,，節(jié)電,，廢電池回收，進入社區(qū)服務(wù),，護綠創(chuàng)衛(wèi)社會實踐等活動,，提高我們的綜合素質(zhì)。合理安排作息時間：做到勞逸結(jié)合,，在休息的同時,，認真完成作業(yè),。希望同學們積極地參與到學校組織的手抄報活動中,，讓我們的五一假期過的充實而有意義。

總之,，希望全校師生把”珍愛生命,，安全第一”牢記在心，平平安安過”五一”,，快快樂樂返校來,。

總之一句話：增強憂患意識，牢記生命安全,。

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇九

活動主題：

我勞動我光榮

活動目的：

尊重勞動,，尊敬勞動者,，熱愛勞動,，培養(yǎng)學生熱愛勞動,，熱愛集體生活的思想品德。

活動時間：

4月28日

活動地點：

班級衛(wèi)生區(qū)

參加人員：

全體學生

活動形式：

現(xiàn)場活動,，先實踐在學習,，升華思想情感。

活動過程：

1,、老師簡述本次主題活動的內(nèi)容,、目的，活動中應(yīng)注意的一些事項,。

2,、布置勞動任務(wù)：分男、女生兩組進行活動,，女生由王巧帶領(lǐng)其他同學負責打掃教室內(nèi)衛(wèi)生,，擦拭門窗玻璃。

3,、男生由謝新宇帶領(lǐng)負責清掃室外衛(wèi)生,，澆灌、修剪園內(nèi)花草,。

4,、活動結(jié)束后，分組交流各自勞動感悟,。

5,、老師總結(jié)活動情況，表揚先進學生,，引導學生寫一份活動感言,。

總之，通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動,、集體觀念方面的思想教育,，收獲不小。

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇十

1,、通過活動讓學生認識到勞動的重要性,。

2、體驗勞動的快樂,，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,。

3、教育學生尊重勞動人民,，珍惜勞動成果的思想,。

1、激發(fā)興趣引入活動

①同學們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,，你感覺到了什么,？（引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,，心情舒暢,，感到很愉快。）

②今天哪幾個同學值日,？你們給大家說一說是怎樣值日的,？今天值日生對工作負責嗎？（同學們討論后,，引導學生說出：值日生同學愛勞動,、對工作認真負責，關(guān)心班怕臟和累,，為班級盡職盡責……）

③同學們猜一猜今天班會活動的主題是什么,？：“勞動最光榮”

2、情感教育（投影情境畫）

圖①地面有果皮,、紙屑,、泥塊等。

圖②桌雅得很亂,、黑板沒擦,。

圖③笤帚、拖把,、水桶等亂七八糟堆在一起,。

同學們，從這幾幅圖中你看到了什么,？有什么感受,？（學生邊看圖邊找問題，最后引導學生說出：衛(wèi)生又差又亂,，在這樣的教室里上課,，心里很不舒服，會影響學習和身體健康等……）

3,、談體會明道理,。

為什么要每天值日而且輪流當值日生呢？（引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習,，值日勞動是大家的事,，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人,，都應(yīng)該當好值日生,。）

4,、辨是非升華認識（投影出示題學生判斷并說出為什么）

1）下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室,；

2）玲玲掃地時,，滿教室都飛著灰塵；垃圾桶沒倒就走了,。

3）今天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了,；

4）蘭蘭拿拖布拖了一地的水,。

5、聽故事,，說說自己身邊的勞動榜樣

1）,、教師講故事《自己的事情自己做》。（故事概要：建國后,，中共中央副書記,、中華人民共和國主席——劉少奇，雖然整天忙著國家大事,，但他從沒有放棄教育子女“自己的事情自己做”,。有一次，上小學的兒子源源把換下來的衣服,、襪子往床上一扔叫保姆洗,，后來，劉少奇知道了,，耐心的想源源講清了道理,，又向班主任寫信要求要讓小孩養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。后來,，源源養(yǎng)成了習慣,，時常將家里收拾的趕干凈凈。）

2）,、學生說自己身邊愛勞動的典型事例,。（班主任：大家說的真好，“生活中并不是缺少美,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”,，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習慣。現(xiàn)在我們也來現(xiàn)場看看我們自己的勞動能力是如何的強,。）

6,、學生的自理能力比賽

1）、準備：每小組選5名參加整理書包,、系鞋帶,、穿衣服比賽的代表,。

2）、比賽活動展開并評選各種勞動能手,，

3）,、推選3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗。

4）,、其他的學生談感受,。

7、活動總結(jié)：同學們,，我們都有一雙愛勞動的手,，相信我們班的全體同學以后都能做到：自己的事情自己做，不會的事情學著做,，會做的事情經(jīng)常做,。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇十一

1,、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護意識。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動,，堅持自己的事情自己做,。

安全教育掛圖。

放假的時候,，孩子們一個個像出籠的小鳥,；等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此，我設(shè)計了本節(jié)活動,。

1,、教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了,，知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2,、教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,，讓幼兒了解。

1,、教師引導幼兒："放假后你想做些什么事情呢,？"

2、有哪些事情是不可以做的呢,？引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。

3,、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎,？為什么不能這樣做呢,？

（一）安全教育

1、不能玩家中的插座,、開關(guān),、打火機、尖銳或易吞服的物品,。

2,、注意交通安全，不單獨走出家門,。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說話,，不要陌生人的東西。

3,、獨自在家時,，不爬陽臺、門窗或其他高處,，把門關(guān)好,，不給家長以外的人開門。

4,、不能摸家中的藥品,，不到廚房去玩耍。

5,、不能在危險地帶玩耍,，不做危險游戲；6,、熟悉三個特殊電話號碼的用法,。

（二）衛(wèi)生保健

1、教育孩子要少吃零食,，多吃蔬菜水果,，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣,。

2,、多喝白開水，不吃雪糕,、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手,。

3、勤洗澡洗腳,，勤剪指甲,。

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容,。

【延伸閱讀】五一節(jié)安全教育

親愛的同學們尊敬的各位家長朋友：

馬上要到國際勞動節(jié)了，首先我們把五一節(jié)后的作息時間再次通知如下：上午7點30分到55分到校,，11點40分放學,，其中一二年級11：20分放學；下午2點到2點25分上學,，4點鐘放學,，其中一二年級：3：40放學，周三下午增加興趣組大課間活動,，一二年級：4：40放學,，其他年級5：00放學。然后我們把過節(jié)期間的安全問題強調(diào)如下：

1,、路上靠右邊走,，過公路時走人行橫道，不橫穿馬路在公路上不追逐打鬧,，注意行路安全,。

2、不在公路上騎自行車,、玩耍,，追趕車輛，進縣城不闖紅燈,。

3,、外出不得乘坐農(nóng)用三輪車、報廢車輛和手續(xù)不全的車輛,。

4,、乘車注意文明禮貌，主動給老人,、兒童和殘疾人讓座,，乘車時不準將頭、手伸出車外,。在公共場所要遵守秩序,，有禮貌。

五一期間由于天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱,，沒有家長帶領(lǐng),，不允許獨自一人去水邊,、池塘、河流,、溝,、湖泊、游泳池,，以防溺水事件的發(fā)生,。

不玩火、不觸摸帶電物體,、不亂動煤氣,、汽油等易燃物和有危險的物品。

1,、不暴飲暴食,，注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水,。不隨便在路邊小攤,、衛(wèi)生不好的地方亂吃東西，不吃過期,、有毒,、腐爛,、變質(zhì)的東西,，預(yù)防食物中毒,。

2、特別要注意的是近期手足口病傳染時期。因此,，希望大家注意個人衛(wèi)生,，盡量不要外出，不要到人群集中的地方去,。

1、外出旅游要注意自身安全,，注意保護旅游景點的公共設(shè)施及環(huán)境衛(wèi)生，做一個文明的游客,。

2、不和陌生人說話,，不跟陌生人走路,，不吃陌生人給的東西,。

3,、不爬高,，不上樹，不爬電線桿,、欄桿,、房屋、橋梁,、土坡,、不做危險性的活動等，不到鐵路,、施工重地等不安全的地方玩耍,。

4、五一期間嚴禁外出上網(wǎng)吧,、游戲廳等一些不利于青少年健康成長的場所,，要預(yù)防意外事故發(fā)生,。

5、不獨自外出,，外出時必須有家長帶領(lǐng)，在無父母陪伴下,，外出玩耍時要告訴父母：到哪里去,、和誰一起、什么時間回來,。嚴禁幾個同學私自外出玩耍,，未經(jīng)家長允許不準在外過夜。

6,、希望每位學生要認真遵守安全行為公約,，要互相監(jiān)督,，互相約束。發(fā)現(xiàn)不良行為及時向家長報告,，消除安全隱患,。

最后，希望同學們認真完成假期作業(yè),，多看一些有益的書籍,。總之,，希望全校師生把“珍愛生命,，安全第一”牢記在心，平平安安過“五一”,，快快樂樂返校來,！

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇十二

1、時刻把安全教育記在心頭,。做到“不安全的事絕對不做,，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃,，不安全的車不坐,，一切違紀違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

2,、高度重視交通及其他安全，不單獨出門,，確需外出,，應(yīng)經(jīng)過家長和監(jiān)護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛,。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車，在公路上行走要注意來往車輛,，做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫旁玩水,，游泳,，加強防范意識，提高自救能力,。

3,、在假期間，要做好用電,、用火,、用氣的安全;嚴禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時,，及時告知大人，絕對不能直接參與救火,。

4、注意飲食衛(wèi)生,，要求少吃零食、不暴飲,、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時節(jié),，流感等各種傳染病的多發(fā),，少去通風不好的公共場所，不到發(fā)病人家串門,。

5、有計劃地完成假期作業(yè),，開展如讀一本好書,，寫日記等活動。不要長時間看電視,。切忌不,、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧,，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習慣,。

6,、做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，增強勞動觀念,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、熱愛勞動的良好習慣，尊老愛幼,，助人為樂,，對人禮貌，積極參加迎春活動,。

7,、注意假期不要打架，不要尋釁滋事,，為自己的人身安全帶來隱患。

同學們,、保護好自己是你們?nèi)胰说男腋＃彩巧鐣男腋?。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己，為你的家人們帶來幸福,。過一個愉快的假期。