要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

學(xué)生三分鐘演講稿理想 學(xué)生三分鐘演講篇一

大家好,！

今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》

在漫漫的人生旅途上,，我們哭過、笑過,、成功過,、失敗過,。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢,？是的,，人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功,，人們總是欣喜萬分,，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可；面對(duì)失敗,，人們總是黯然神傷,。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫洌皇怯芯涓冻隹倳?huì)有回報(bào)的話嗎,？所以挫折是難免會(huì)有的,，但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來就是有波浪,，有漣漪,；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有崎嶇,。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂,，要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對(duì)成功與失敗,，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開始,。

在我的記憶里,，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律,。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人,，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻,。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞,，他也因此成為了聞名世界的音樂家,。也許你們?cè)缫巡碌剑瑳]錯(cuò),，他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動(dòng)人樂曲的偉大音樂家貝多芬,！從他的人生中,，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念,。我相信,，只要我們真誠(chéng)地付出就沒有任何事能難倒我們！

同學(xué)們,，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，越過波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪,。你會(huì)發(fā)現(xiàn),，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生,，以自信來面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦,。生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),，生命才充滿活力,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

學(xué)生三分鐘演講稿理想 學(xué)生三分鐘演講篇二

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

初夏的校園里,，綠樹成蔭,，薔薇滿園,，騰飛園魚翔淺底,，萬物生機(jī)勃勃。在這美好的季節(jié)里,，我們即將啟程,，前往一個(gè)嶄新的校園。這是一個(gè)特殊的時(shí)期,，我們對(duì)老校園依依不舍,，對(duì)新校區(qū)憧憬無限，但這些都不該成為我們學(xué)習(xí)的干擾和羈絆,。做為以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生,，我們應(yīng)該用專注和拼搏表達(dá)我們對(duì)老校園的留戀。

所以,，我們現(xiàn)在要做的就是專注于學(xué)習(xí),，心無旁騖。同學(xué)們,，專注,，要求我們集中精力做好每一件事,，是長(zhǎng)時(shí)間的全力以赴，是一種一心一意,、堅(jiān)持不懈,、不達(dá)目的決不罷休的精神。專注,，往往能帶來成功：愛迪生專注于尋找燈絲,，他用專注為人類帶來了光明；比爾·蓋茨專注于軟件的開發(fā),，最終建立了微軟帝國(guó),；居里夫人幾十年如一日的從堆積如山的廢渣中提取放射性元素，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),。我們需要做的就是把分散的精力集中起來,，排除雜念，潛心鉆研,，讓專注成為我們的習(xí)慣,。我們只有全身心的投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中，才能學(xué)而不倦,，成就美好未來,。

同學(xué)們，我們千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,，當(dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)炫麗的落日即將沉淪,，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),，你的夢(mèng)想?yún)s沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛,！明年后年的我們,，就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)。高考是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)拼搏才能走到終點(diǎn)的馬拉松,，是一場(chǎng)需要全身心投入才能成功的比賽,。高考的道路荊棘叢生，險(xiǎn)惡重重,，但,，路不險(xiǎn)，則無以知良馬,；任不重,，則無以識(shí)英才。或許戰(zhàn)勝困難的過程是艱苦的,，但過程的艱辛必定會(huì)帶來結(jié)果的甜蜜,。有志者，事竟成,；苦心人,，天不負(fù)。只要我們有如饑似渴,、只爭(zhēng)朝夕的精神,，有滴水穿石、磨杵成針的毅力,，有永不滿足,、攀登不止的追求，最后的勝利一定屬于我們,。

同學(xué)們,，盛年不重來，一日難再晨,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人！既然擁有青春,，既然決定挑戰(zhàn)未來的高考,，就一定要在有限的時(shí)間里，用毅力,、耐力,、信念、勇氣,、自信和專注去戰(zhàn)勝一切,，取得勝利。現(xiàn)在不拼搏,，更待何時(shí),？為了我們的理想,，拼搏到底,，永不言棄。同學(xué)們,，我們是一中人,，所以我們會(huì)做的比任何人都好！

新的校園,，新的征途,。那里，有青翠的林木，有干凈的食堂,，有整齊的教學(xué)樓,，有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有整潔的宿舍,。我們將有更多的時(shí)間,，更好的條件學(xué)習(xí)鉆研。新校區(qū)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,，正敞開懷抱迎接她的孩子們,。作有幸入住那里的一中學(xué)子，我們幸運(yùn)又自豪,。一中嶄新的輝煌也要由我們來開創(chuàng),，我們要把“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,，心無旁騖的學(xué)習(xí)吧,，理想與成功就在前方！

謝謝大家,，我的演講完畢,！

學(xué)生三分鐘演講稿理想 學(xué)生三分鐘演講篇三

很高興今日能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在那里，來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,，對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬,。

大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界,。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn),。

大學(xué)如酒，或芳香,，或馥郁,，因?yàn)榛盍Γ兊么己瘛?/p>

大學(xué)如歌,，或高昂,，或低沉，因?yàn)殂裤?，它變得悅耳?/p>

大學(xué)如畫,，或明亮，或暗淡,，因?yàn)檎\(chéng)摯,，它變得美麗,。

社會(huì)學(xué)教師在開學(xué)的第一堂課問我們：為什么要讀大學(xué)如何度過大學(xué)時(shí)光對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)學(xué)校的我們，對(duì)一切都很陌生,，很懵懂,。

關(guān)于為什么要讀大學(xué)，我要說,，這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn),，也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。

關(guān)于如何度過大學(xué)時(shí)光,，我要說,，我會(huì)在教師的指導(dǎo)和幫忙下，客觀分析自身?xiàng)l件,、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),、有序的安排學(xué)校生活、坦誠(chéng)與人交流溝通,、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑,、自由而不失控,、多彩而不偏激。

有人說,，大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸,，還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子；也有人說,，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障,，放任自我，虛度光陰,，浪費(fèi)了青春,，消磨了意志，迷失了自我,。我認(rèn)為,，大學(xué)是一幅空白畫卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,，你能夠妙手丹青,，能夠信手涂鴉，更能夠用智慧和熱情描繪屬于自我的七彩青春,。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng),，個(gè)性張揚(yáng)，自我飛揚(yáng),，還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，自立進(jìn)取，獨(dú)立向上,，當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。

大學(xué)是自主的完美,。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)最終放下高考的重壓，第一次自由的追逐自我的夢(mèng)想和興趣,；第一次離開家庭生活,，獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng)；第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí),，有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐,；第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物，而有足夠的時(shí)間和精力支配自我的生活,。

大學(xué)是沉淀的文化,。這是因?yàn)椋髮W(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng),，增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧,，發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自我的創(chuàng)造力,，進(jìn)取開發(fā)自我的創(chuàng)新本事,，不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí)，進(jìn)取鍛煉自我自學(xué)本事的同時(shí),，還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能,，創(chuàng)立和諧的師生關(guān)系，懂得與人真誠(chéng)交往,，努力提高為人處事的本事,。

大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)?，大學(xué)有可能是人生最終一次系統(tǒng)性地理解教育,，也是最終一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ)，也是最終一次將很多時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,，也可能是最終一次能夠擁有較高的可塑性,，集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以,，我必須培養(yǎng)自我的自學(xué)本事,。在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)在教師后亦步亦趨,，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在教師的前面,。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚,，課中彌補(bǔ)自我對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足，課下,，充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ),。

大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn),。這是因?yàn)椋髮W(xué)里有學(xué)生會(huì),、團(tuán)委,、各種社團(tuán)等開拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸,，我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,，懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果，此刻,，懷著感恩的心態(tài)想要在那里留下我的痕跡,。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭,。在那里,，我要學(xué)習(xí)的還有很多，但我會(huì)從零開始,，迅速地使自我成長(zhǎng)起來,。

大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定,。

相約大學(xué),，開闊著我的視線，豐富著我的思想,，洗滌著我的靈魂,，滋潤(rùn)著我的生命。

相約大學(xué),，撿一片落葉,，感覺時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我：生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,，把握住青春,，以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。

相約大學(xué),，把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶,，仰望高飛的'雁群，提醒青春,，不要平庸的過活,，不能夠辜負(fù)這人生最完美的時(shí)光,。

相約大學(xué)，撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉,，撒下自信的種子,，用高昂的基調(diào)譜寫青春,，在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣,，扇起希冀的靈光。

相約大學(xué),，用坦然與執(zhí)著裹住淚水,，抹去心中灰色的迷茫，惠風(fēng)和暢,，讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響,。

大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求,、尋找,，完善的成長(zhǎng)；大學(xué)生活未必是富有的,，因?yàn)槲覀円叱鰧W(xué)校,，應(yīng)對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn),；但,，大學(xué)是完美的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，完善了自我；大學(xué)生活是精彩的,，是富有意義的階段,，是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái),，是人生一幅美麗的畫卷,。

我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程,。我的心愿就是讓夢(mèng)想漫過青春，讓幸福滋養(yǎng)生命,。也許,，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手；有本事珍惜今朝的紅塵之煙,；有夢(mèng)想勾勒未來的幸福之州,，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩篇,！

完美的年華，沒有理由不走下去,，沒有理由不敢走進(jìn)未來,。最終，期望我的大學(xué),，有一個(gè)完美的開場(chǎng),，動(dòng)人的過程，完美的謝幕,！

學(xué)生三分鐘演講稿理想 學(xué)生三分鐘演講篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

再過幾天,，教師節(jié)就要來了,。老師，您還記得我嗎,？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊,。您的教誨,，是明朗朗的陽光，照在我的心田里,，讓我青春之花開放,。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個(gè)浪花,。

敬愛的老師,，素白的雪，是您的象征,；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快，年年如意,！

教誨如春風(fēng),，師恩似海深。

我們喜歡你,，年輕的老師,；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問,，還有一顆和我們通融的心,。

學(xué)而不厭，誨人不倦,，桃李芬芳,，其樂亦融融。祝福您,，節(jié)日愉快,！

別后，漫漫歲月,，您的聲音,，總在我耳畔響起,；您的身影,，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨,，常駐在我心田……在這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿！

我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕,！

恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗

敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康,，如意,！

您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗,，彌久而愈明,！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,；而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存！

一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒

今天,，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天,，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖,。

你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉,，將在我心靈的河床里,，永遠(yuǎn)流淌。

陽光普照,，園丁心坎春意濃,；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您節(jié)日愉快,！

在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬！

愿歡快的歌聲,，時(shí)刻縈繞著您,；愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您,。祝您節(jié)日愉快,！

老師，我們誠(chéng)摯的祝福,，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密，與歲月俱增,！

所有的思念,，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,，平安,！

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛的老師！

多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課,，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”,，用我所有的真誠(chéng),。

一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,，您的愿望,，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足！

愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢！

祝老師們節(jié)日快樂,！