人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

寫蝸?？蓯?ài)的作文三年級(jí) 描寫蝸牛的小作文篇一

我小心翼翼地將它放在手心,，把它帶回了家。我又迫不及待地找了一個(gè)玻璃盒,，里面放了一點(diǎn)水,，給它按了一個(gè)溫暖的家。過(guò)了一會(huì)兒,，小蝸牛慢慢地伸出了它的尾巴,，接著伸出了布滿皺紋的身體，最后探出了胖乎乎圓嘟嘟的小腦袋,，它的觸角也跟著慢慢地伸了出來(lái),。

我仔細(xì)地打量著小蝸牛，它的背上馱著一座褐色的”小房子”,，螺旋狀的,，這座“小房子”就是它的外殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)縮進(jìn)殼里,，要等好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái),。小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng),，一對(duì)短,，一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)，會(huì)一下一下觸碰地面,，原來(lái)它在尋找食物,。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的小眼睛，就像兩顆黑寶石,，一眨一眨,，正好奇地張望著外面的世界,。

小蝸牛的爬行速度非常緩慢,，腦袋一搖一晃，確保安全后,，它的身體才一下一下蠕動(dòng)著,。它在爬行時(shí)，腹部會(huì)分泌一種黏液,，小蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一條銀色的光芒,，那就是蝸牛的足跡。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛爬行,，這時(shí),，我想它一定餓極了。于是我把洗干凈的菜葉放在它的嘴邊,，它卻不肯吃,，迅速縮成一團(tuán),，小蝸牛真是個(gè)膽小鬼。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,，它才狼吞虎咽地啃了起來(lái),。它的嘴巴很小，像一條縫,，但吃起葉子來(lái)卻快得驚人,。原來(lái)小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，別看他個(gè)子小,，它可有兩萬(wàn)五千多顆牙齒呢,！

正當(dāng)蝸牛吃得津津有味的時(shí)候，我淘氣地用手碰了一下它的觸角,，這個(gè)“膽小鬼”又迅速縮成一團(tuán),。小蝸牛真可愛(ài)，我非常喜歡它,。

寫蝸?？蓯?ài)的作文三年級(jí) 描寫蝸牛的小作文篇二

篇一：關(guān)于可愛(ài)蝸牛的作文400字

科學(xué)老師送給我兩只可愛(ài)的小蝸牛，我開心極了,，開始仔細(xì)地觀察它,。

蝸牛是一種可愛(ài)的小動(dòng)物。它的眼睛就像一顆超小超小的巧克力豆,，嘴巴是一個(gè)小小的孔,，蝸牛的背上背著一個(gè)重重的殼，就像是它的“小房子”,。每當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí),，就能安全地躲到它的“小房子”里。蝸牛的牙齒有2500多顆,，是世界上牙齒最多的動(dòng)物,，可是我怎么數(shù)都數(shù)不清楚。

蝸牛最喜歡吃什么呢,？我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),。我在蝸牛的周圍放上了菜葉、餅干和蘋果,，然后在旁邊看著它的動(dòng)靜,，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的第一個(gè)目標(biāo)是菜葉，它先爬到菜葉中間啃了一個(gè)小洞,，然后用自己的小嘴巴往這個(gè)小洞的邊緣啃,，別看這小小的蝸牛，吃起來(lái)還挺快，不一會(huì)兒就被他啃出了一個(gè)大大的窟窿,。至于蘿卜,、餅干、蘋果,，這些美味的食物,，蝸牛連看也沒(méi)看他們一眼。我明白了,，原來(lái)蝸牛最喜歡吃的食物是菜葉,。

蝸牛真是一種有趣的動(dòng)物，聽(tīng)說(shuō)蝸牛還會(huì)走鋼絲呢,！我找來(lái)一條線,，把蝸牛放在上面，然后我一拉線,，蝸牛摔了下來(lái),，它看起來(lái)有些害怕，把頭縮到了殼里,，我費(fèi)了好大的勁,，它才慢慢地露出來(lái)腦袋來(lái)。我又一次把它放在了線上,，再用力一拉,，嘿！這回蝸牛還真的掛在了上面,，居然還慢條斯理地爬了起來(lái),，真是不可思議，我不禁為它鼓起掌來(lái),。

蝸牛真是一種既可愛(ài)又有趣的小動(dòng)物,，我真喜歡它！

篇二：關(guān)于可愛(ài)蝸牛的作文400字

三年級(jí),，我們又增加了《科學(xué)》這門課,，在我幼兒時(shí)期，我就非常喜歡聽(tīng)媽媽講《十萬(wàn)個(gè)為什么》小故事?，F(xiàn)在回想起來(lái),，這些知識(shí)有的就是《科學(xué)》書上的內(nèi)容,。

這個(gè)星期科學(xué)老師布置的作業(yè)是觀察小動(dòng)物——蝸牛,。課前，老師要求我們準(zhǔn)備“蝸?！睒?biāo)本,。于是，我利用放學(xué)后時(shí)間回家,，在外婆的幫助下,，準(zhǔn)備了瓶子和其它工具,，來(lái)到我家小區(qū)周圍的草叢中尋找蝸牛，讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六只蝸牛,?；丶液螅蚁葘⑵孔永镤伾狭艘粚哟稚?，然后鋪上潮濕的土,，再放進(jìn)去幾根樹枝和幾片落葉，這就是蝸牛的生活空間,。

接著,，我把早以準(zhǔn)備好的菜葉、果皮放在瓶子內(nèi),，擰緊瓶蓋,，請(qǐng)外婆幫忙將瓶蓋上鉆出許多小孔，使蝸牛透氣,。

連續(xù)幾天,，我利用空閑時(shí)間，耐心靜靜地觀察蝸牛,，有時(shí)用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體,，看它有什么反應(yīng)。

通過(guò)幾天的飼養(yǎng),、觀察,、記錄，我把“蝸?！睒?biāo)本帶進(jìn)科學(xué)課堂,，還送了兩只給花語(yǔ)和曾思喻，同學(xué)們?cè)谡n堂里爭(zhēng)先恐后地將蝸牛的形狀,、顏*和飲食習(xí)*敘述得很具體,。

大自然有很多的奧妙，只要我們仔細(xì)觀察它們,，比較它們,，多動(dòng)腦筋，多加思考,，就一定能發(fā)現(xiàn),。讓我們從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué),。

篇三：關(guān)于可愛(ài)蝸牛的作文400字

今天上午,，吳老師在自然課上和我們討論的是蝸牛，她告訴我們：蝸牛的身上有種粘液，所以它全身有點(diǎn)濕濕的,。它不喜歡陽(yáng)光,，只喜歡生活在*暗潮濕的地方。吳老師還給我們介紹了好多種蝸牛,。我記得最清楚的是光澤（沒(méi)聽(tīng)懂）蝸牛,，這種蝸牛最喜歡在樹上爬。然后,，吳老師就帶著我們一起到學(xué)校的后面花園去找蝸牛,，我們特別特別開心！我們分成小組去找蝸牛,。

在不知不覺(jué)中,，第一組就已經(jīng)找到了好幾只蝸牛，而我們一只也沒(méi)找到,。又過(guò)了一會(huì),，有同學(xué)來(lái)說(shuō)第一組已經(jīng)找到了十二只了，第三組也找到了四只,，只有我們第二組和第四組什么也沒(méi)找到,。聽(tīng)到這些消息的時(shí)候，我們既緊張又失望,，徐睿陽(yáng)大聲地說(shuō)道：“哎呀,，別的組都已經(jīng)找到那么多只了，而我們什么都沒(méi)有,，快點(diǎn)找,，快點(diǎn)找呀……”王?磊也在一邊很緊張地催著我們，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這些話后,，我就想：一定要加油,！我想去潮濕的地方尋找蝸牛，可我又不知道什么地方是潮濕的,，結(jié)果我還是什么也沒(méi)找到,，我覺(jué)得很失落。最后吳老師在評(píng)價(jià)我們時(shí)說(shuō)：“別的小組已經(jīng)找過(guò)的地方,，就不要再去找了,，因?yàn)榫退闶怯形伵＃脖粍e人找完了,，這也是需要小朋友動(dòng)腦筋,，要聰明一些的?！蓖ㄟ^(guò)這次找蝸牛,，我知道了要多動(dòng)腦筋，我還覺(jué)得在小組一起做一件事的時(shí)候,，一定不要抱怨,，就像這次一樣：這樣會(huì)又找不到蝸牛，又體會(huì)不到找蝸牛的快樂(lè)的,。

篇四：關(guān)于可愛(ài)蝸牛的作文400字

*假期里的一天,，我在小區(qū)的花壇里撿了一只大蝸牛。我無(wú)意之中碰了一下蝸牛的觸角,，它的觸角便迅速縮了回去,。我想，這是怎么回事??？于是，我把蝸牛放到樹葉上帶回了家,。

我把它放在桌子上,，觀察它的一舉一動(dòng)。一開始它趴在樹上一動(dòng)不動(dòng),，過(guò)了許久,，它才慢慢地伸出頭來(lái)，觸角也慢慢地伸出來(lái)左顧右盼,，好像是在尋找什么,。

我輕輕地吹了口氣，它的觸角便迅速縮進(jìn)頭里,。哈哈,，真好玩。經(jīng)過(guò)反復(fù)地試探它的觸角,，我發(fā)現(xiàn),，蝸牛的觸角無(wú)論碰到什么東西，都會(huì)立即縮進(jìn)去,，但是,，我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去，于是我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸,，爸爸卻說(shuō)：“自己的問(wèn)題自己解決,，這樣才會(huì)理解得更加透徹?！?/p>

寫蝸?？蓯?ài)的作文三年級(jí) 描寫蝸牛的小作文篇三

我有一只可愛(ài)的小蝸牛，為什么說(shuō)它非?？蓯?ài)呢,？因?yàn)樗莾蓪?duì)伸出來(lái)又縮回去的觸角,，很好玩，還會(huì)扮鬼臉呢,！

小蝸牛身上背了一個(gè)螺旋形的小房子,，很多人都說(shuō)是田螺呢，尤其是大人,，一見(jiàn)到這白玉蝸牛就大叫道：“呀,，好大一個(gè)田螺啊,！小朋友,，你在哪里找到的？”

今天,，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛正在慢悠悠地爬著,，不急也不慌，一點(diǎn)一點(diǎn)地扭動(dòng)著身體,。走過(guò)的小路上還留下了波浪線似的粘液,。我的白玉蝸牛很聰明，它爬到盒子的頂上時(shí),，就會(huì)試著把頭探出來(lái),，裝著一幅可愛(ài)的樣子。如果它的小房子出不來(lái)的話,，小蝸牛就會(huì)迅速地把腦袋縮進(jìn)它的小房子里,，不過(guò)小蝸牛也會(huì)很小心，因?yàn)樗聲?huì)撞到自己的頭,。

小蝸牛喜歡吃菜葉子,，卻不喜歡吃菜梗，還真挑剔呢,！每天晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候,，它總是細(xì)嚼慢咽地吃著菜葉子，吃得非常慢,，但能吃很多,。

小蝸牛爬得很慢很慢，一分鐘只能爬5厘米左右,。比小烏龜爬得還慢呢,！

蝸牛一般都喜歡住在黑暗潮濕的地方。有一次,，我以為小蝸牛有些寒冷,，就把它放在了有太陽(yáng)的地方。小蝸牛立刻把自己縮進(jìn)了小房子里,，我趕緊把它放回了原來(lái)的位置上,，總算是沒(méi)事了,。

白玉小蝸牛成了我的好朋友，希望它能永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,。我的小蝸牛是不是很可愛(ài)呢,！

寫蝸牛可愛(ài)的作文三年級(jí) 描寫蝸牛的小作文篇四

中午,，突然下起大雨,。雨過(guò)天晴,，我和幾個(gè)小朋友一起來(lái)到草坪上面玩,，我發(fā)現(xiàn)草叢中有許多小蝸牛，它們可愛(ài)極了,。

小蝸牛的殼是圓形的,，殼上面還有一圈一圈的花紋，和棒棒糖上面的一圈一圈的花紋差不多,。蝸牛有大有小,，小的只有綠豆那么大，大的有一個(gè)小桔子那么大,。小蝸牛的觸角像兩根叉開的天線,。據(jù)有關(guān)資料介紹，蝸牛有兩千多顆牙齒,，它的口都看不到,，它竟然有這么的牙齒，太驚人了,。

小蝸牛爬得很慢,，一分鐘還爬不到兩厘米，它爬的時(shí)候身后還拖著一條又短又細(xì)的尾巴,，它邊爬邊從體內(nèi)分泌出粘液,，過(guò)一會(huì)兒，它爬過(guò)的地方就會(huì)出現(xiàn)一道銀白色的痕跡,，看上去十分顯眼,。我們可以順著這條銀白色的痕跡找到蝸牛。

小蝸牛十分膽小,，就像一位害羞的小姑娘,。它一遇到危險(xiǎn)，就趕快把頭縮到殼里,，這可是它的防身術(shù),。

別看小蝸牛那么小，但它還會(huì)飛檐走壁呢,。它可以到墻上爬,，還可以到天花板上睡大覺(jué),。

小蝸牛真是一種十分神奇的小動(dòng)物。不過(guò)就是它爬的太慢了,。但我還是覺(jué)得它很可愛(ài),。

寫蝸牛可愛(ài)的作文三年級(jí) 描寫蝸牛的小作文篇五

星期五,，我從學(xué)校捉了一只小蝸牛帶回家,。

蝸牛背上背著一個(gè)淺棕色的殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋,，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體很柔軟,，好像沒(méi)有骨頭，全身滑滑的,、濕漉漉的,。蝸牛有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，觸角上面鑲嵌著兩個(gè)“亮亮的黑珍珠”,，那就是蝸牛的眼睛,。

一回到家，我就給蝸牛準(zhǔn)備了一個(gè)空花盆,，把它放在里面,。我迫不及待地觀察它，它一動(dòng)不動(dòng),，把頭縮在殼里,。大概就這樣過(guò)了五分鐘，它還絲毫未動(dòng),。我差點(diǎn)以為它死了,。我又耐心地等了一會(huì)，蝸牛終于把頭伸出來(lái)了,。我用手輕輕地摸了一下,，它馬上把頭縮了回去，它還真是個(gè)膽小鬼呢,！

過(guò)了一會(huì),，蝸牛又把頭伸出來(lái)了。它小心的看了看四周,，終于開始慢慢地動(dòng)了起來(lái),，它拖著殼慢悠悠地挪著身子，我總覺(jué)得又過(guò)了幾分鐘,，它也沒(méi)走出去多遠(yuǎn),。這還真是個(gè)慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙,。我看得有些不耐煩了,，就跑出去玩了,。

傍晚我回來(lái)，我再去看它,，“咦,，這個(gè)家伙竟不翼而飛了。我趕緊到處找它,，正當(dāng)我滿世界找我的蝸牛時(shí),，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的墻壁上有一條閃閃發(fā)亮的“銀帶子”，我順著“銀帶子”一看,，它竟然爬到了墻上,，沒(méi)想到它還會(huì)“飛檐走壁”呢。

我又把蝸牛放回空花盆里,，給它放了幾片發(fā)財(cái)樹的葉子和吊蘭的葉子讓它吃,，它碰都不碰,。我想它大概不喜歡吃這些葉子,，我又放了一些菜葉，可它還是不吃,，我拿它沒(méi)有辦法,，就找了個(gè)蓋子蓋上，走了,。

等我吃完晚飯,，寫完作業(yè)后，打開一看,，其中一片發(fā)財(cái)樹的葉子竟然有密密麻麻的小洞,，仔細(xì)看就只剩下葉莖了。原來(lái)你不是不愛(ài)吃,，是太害羞了,，你喜歡偷著吃，而且你還是個(gè)挑食的小家伙,。

寫蝸?？蓯?ài)的作文三年級(jí) 描寫蝸牛的小作文篇六

科學(xué)課上，老師叫我們抓蝸牛來(lái)觀察,。

課間同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,，兩個(gè)一伙來(lái)到小花園里抓蝸牛。不一會(huì)兒就抓到幾只可愛(ài)的小蝸牛,。開心地走回教室里,，仔細(xì)地觀察起蝸牛來(lái)。

我把它放在桌子上觀察它的一舉一動(dòng),。蝸牛靜靜的`過(guò)了很久。才慢慢伸出觸角來(lái),，她背上背著一個(gè)重重的殼，猶如一座會(huì)走動(dòng)的“小房子,?！崩蠋熣f(shuō)：“蝸牛的牙齒有2500多顆，是世界上牙齒最多的動(dòng)物呢,！”

聽(tīng)說(shuō)蝸牛還會(huì)走鋼絲,，我找了一條線，把蝸牛放在上面,，用力一拉,，嘿！蝸牛還真掛在了上面,，居然還慢條斯理地爬了起來(lái),。我興奮地為他鼓起掌來(lái)。

放學(xué)后我把蝸牛帶回了家,，我找來(lái)個(gè)盒子把它放進(jìn)去,，在它的周圍放了些菜葉，蘋果,，餅干,。就在旁邊看他的動(dòng)靜。只見(jiàn)它慢慢地爬到菜葉邊啃了起來(lái),。別看蝸牛小小的,，吃起來(lái)還挺快的呢！不一會(huì)兒就啃了大半片葉子,，而蘋果,，餅干，它連看都不看一眼,。

蝸牛真是一種既可愛(ài),，又有趣的小動(dòng)物，我真喜歡它,！

寫蝸?？蓯?ài)的作文三年級(jí) 描寫蝸牛的小作文篇七

我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的蝸牛，我給它們安了個(gè)透明的家,，里面放了濕的細(xì)沙,，我把它們放在衛(wèi)生間陽(yáng)光照不到的地方。

蝸牛是軟體動(dòng)物,，抗上去有點(diǎn)透明,。它們小小的腦袋上長(zhǎng)著兩對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，想四根電線前后豎著。觸角上有兩粒芝麻般大小的黑點(diǎn),。我看了科學(xué)書,，知道了那是它的眼睛。這眼睛太小了,，還 這么隱蔽,，太有趣了，簡(jiǎn)直可以忽略不計(jì)了,。我試著用筆尖去觸碰它的觸角,，它馬上就把觸角縮了進(jìn)去。我又用筆尖觸碰它的身體,，它又把身體縮進(jìn)了殼里,，反應(yīng)極快?？刹粫?huì)兒,，它又會(huì)馬上爬出來(lái)。蝸牛身上有個(gè)大大的殼,，像座防房子,，上面有許多形狀的花紋，顏色也是深淺不,。要是放在燈光下看,，它的殼又有點(diǎn)透明,，非常好看,。我想，蝸牛在它的殼里睡覺(jué)定會(huì)很舒服,。

蝸牛爬行的速度好象沒(méi)有我平時(shí)想的那么慢,。我們平時(shí)說(shuō)個(gè)人動(dòng)作慢的時(shí)候總是會(huì)說(shuō)他像“蝸牛”樣,，可是蝸牛的腳在哪呢,？原來(lái)它是靠“腹足”行走的。

蝸牛好象挺害羞的,，我喂她們新鮮菜葉的時(shí)候,，她們總是在沙土上磨蹭著，從不當(dāng)我的面吃東西,，可過(guò)了兩小時(shí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)菜葉上面有很多大大小小的洞。原來(lái),，它們?cè)谖颐媲把b作很斯文的樣子,，背后的“吃相”也是“狼吞虎咽”的。

每天早晨起床，看到蝸牛,，總是爬盆子的頂部,，旁邊有很多黑點(diǎn)，這應(yīng)該是它們的“排泄物”吧,。原來(lái),，蝸牛也是“夜貓子”，白天休息,，晚上活動(dòng),，可能它們每天晚上都要比賽“跑步”，看誰(shuí)先爬上“屋頂”,。

有次,，媽媽看到只蝸牛縮在殼里,，有層白色分泌物封住了洞口,，媽媽以為蝸牛死了，就想把它扔了,。我跟媽媽解釋說(shuō)：“這是蝸牛在休眠,，你只要把蝸牛拿出來(lái)，給它淋點(diǎn)水它就會(huì)蘇醒的,?！眿寢屨罩隽恕９?，那只蝸牛從殼里爬了出來(lái),，好像在說(shuō)：“是誰(shuí)打擾了我休息？我正在做美夢(mèng)呢,！”

媽媽告訴我,，蝸牛還 能做藥呢。在以前的《本草綱目》里就有蝸牛治病的記載,。它還 有“軟黃金”的美譽(yù)呢,！

蝸牛不但可愛(ài)，還 對(duì)我們?nèi)祟惖慕】涤袔椭?，我很喜歡這些“新朋友”,。

寫蝸牛可愛(ài)的作文三年級(jí) 描寫蝸牛的小作文篇八

“蝸牛背著那重重的殼呀,，一步一步地往上爬,。”每當(dāng)聽(tīng)到這首童謠,，我就想起了蝸牛,。

在墻壁上，在屋檐下，在草叢里,，蝸牛幾乎隨處可見(jiàn),。以前我總覺(jué)得蝸牛很臟，自從那次觀察了蝸牛,，我便悄悄地喜歡上了它,。

那天，我又在暗黑的墻壁上看到了蝸牛,。我突然停了下來(lái),，一只蝸牛正紋絲不動(dòng)地蜷縮在殼里，過(guò)了好一會(huì)兒,，它還是一動(dòng)不動(dòng),，我覺(jué)得沒(méi)什么可怕的，就輕輕地碰了它一下,?？蓻](méi)想到，它居然掉下來(lái)了,，重重地摔在了地上,，可它卻一副若無(wú)其事的樣子，似乎還在呼呼大睡呢,！

我瞬間覺(jué)得蝸牛也很有趣,，為了繼續(xù)觀察下去，我打算先把它帶回家,，然后第二天再把它放生,。于是，我找來(lái)一只小瓶子,，把它裝進(jìn)去帶回了家,。

小瓶子被我放在一個(gè)安全的角落里。我繼續(xù)觀察著蝸牛的動(dòng)靜,，過(guò)了很久，它發(fā)現(xiàn)外面好像沒(méi)有危險(xiǎn),，就慢慢地伸出腦袋和身體,，一對(duì)觸角伸展開來(lái)，兩個(gè)小黑眼睛在觸角的頂端,，這時(shí),，一對(duì)更小更短的觸角又從嘴巴上方冒了出來(lái)，一張小小的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,，它的身子也開始扭動(dòng),，有趣極了。我看到它出殼了，很高興,，就想讓它曬曬太陽(yáng),，誰(shuí)知，它又縮了回去,。我感到非常奇怪,，為什么蝸牛見(jiàn)到陽(yáng)光會(huì)縮進(jìn)殼里？我特意查找了資料,，終于明白,，蝸牛原來(lái)喜歡黑暗的地方。

晚上我給它做了間小房子,，里面準(zhǔn)備了蝸牛要吃的食物和水,。第二天，我準(zhǔn)備去放生蝸牛,，卻發(fā)現(xiàn)小蝸牛在津津有味地喝著水,，我想讓它再回到墻壁上，它似乎怎么也不肯,，用粘液粘在屋子上,，我沒(méi)有辦法，只好把它留了下來(lái),。

自從這次觀察之后,，我就喜歡上了小蝸牛，原來(lái)小蝸牛是這么可愛(ài)啊,。

寫蝸?？蓯?ài)的作文三年級(jí) 描寫蝸牛的小作文篇九

今天下午，我經(jīng)過(guò)油庫(kù)時(shí),，從墻角邊捉了一只小蝸牛,。

這是只“小型蝸牛”,。外殼比人的指甲還脆,、還薄。軟軟的身子在地上挪著挪著,，不知不覺(jué)就動(dòng)了一點(diǎn)兒,，但它卻見(jiàn)不著究竟走了多少，總要走十幾分鐘才看出走了那么一丁點(diǎn)兒,。敵人來(lái)了老是來(lái)不及躲避,，常常被人們發(fā)現(xiàn)，然后一腳踩個(gè)稀巴爛,。那一對(duì)棒槌似的觸角總是隨著身子的蠕動(dòng)而慢慢伸長(zhǎng),，接著慢慢縮短……總之,，給人們的印象就是一個(gè)慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙,。

我為它準(zhǔn)備了一個(gè)塑料盒子做房子,，墊上雪白的棉花做棉被，幾塊菜葉就當(dāng)今天的晚餐,。似乎是不習(xí)慣這么封閉的生活,，它碰都不碰菜葉一下。我失望地走開了一會(huì)兒,，再回來(lái)時(shí),，竟發(fā)現(xiàn)有一片菜葉缺了個(gè)角。哦,，我明白了,！小蝸牛啊小蝸牛，原來(lái)你是怕羞,，不敢當(dāng)著我面吃呀,！

不久，小蝸牛像是吃飽了,，想去散散步,。拖著殼兒慢慢地挪著身子。我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣,，用筆尖碰了碰,。啊呀！剛才還說(shuō)它反應(yīng)遲鈍呢,，它竟“嗖”一下子把觸角縮了進(jìn)去,，一會(huì)兒，又若無(wú)其事地爬起來(lái),。也不知過(guò)了多久,，小蝸牛竟不翼而飛！在地上卻有一條閃閃發(fā)光的“銀帶子”,，我順藤摸瓜,，在門邊又找著了小蝸牛。小蝸牛啊,，你雖然知道只要堅(jiān)持,，爬再遠(yuǎn)也不困難，可你也不能到處亂爬呀,！

這時(shí)候，小蝸牛靜靜地停了下來(lái),，不一會(huì)兒才離開,。誰(shuí)能料想它竟留下了和芝麻一樣大的綠東西,。我聞了聞，啊呀,！真臭,，小蝸牛要是能聽(tīng)懂我的話，我真想沖它叫：“嚴(yán)禁隨地大小便,?！?/p>

又過(guò)了一段時(shí)間，不知怎么的,，小蝸牛開始變得煩燥不安了,，在盒子里慢慢地爬來(lái)爬去，留下了一條又一條銀絲帶,。一會(huì)兒,，安安靜靜地趴在一片菜葉上，顯然,，它折騰半天有些累了,。我心想：小蝸牛可能不習(xí)慣這里的生活環(huán)境,，明天,，我還是把它送回家吧。