每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

快樂(lè)的游戲作文250字篇一

我們先去了西冷印社,，觀看了西冷印社書畫家們的書畫和印章,，每一幅畫都畫得惟妙惟肖,，每一個(gè)印章都刻得出神入化。參觀好西冷印社,，我們來(lái)到“鑒湖女俠”秋瑾塑像前,，聽(tīng)學(xué)生代表講秋瑾和雞毛信的故事,，了解了秋瑾女俠的感人事跡。

接著,，我們到了孤山公園,。途中，我們看到了一群天鵝在西湖里游玩,，有的懶洋洋把頭貼在身上休息,，有的把頭高高地伸起,，看上去很高傲,。在公園的草坪上,，我們找了一個(gè)地方安頓下來(lái),，開(kāi)始和同學(xué)們一起分享自己帶來(lái)的食物。我們班按班級(jí)的座位分成8個(gè)小組,，我們第5小組6個(gè)同學(xué)一組。我們鋪好攤子,，把各自書包里好吃的零食放在攤子中間，大家一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,，一邊共享美味食品，吃得津津有味,。

不知什么時(shí)候，王老師和潘老師打起了羽毛球比賽,。我們便跑過(guò)去使勁地為兩位老師助威加油,。看著看著,，我的手也癢癢了，便向四（1）班的同學(xué)借了一副球拍,，跟同學(xué)打起羽毛球來(lái)，兩人打得不分勝負(fù),。突然，不知從哪冒出了一位同學(xué),，兩個(gè)人打我一個(gè)，我實(shí)在招架不住了,，幸好李澤昊出面幫助,，才打贏了這場(chǎng)比賽,。

最后，我們參加了接力賽的集體活動(dòng),，每個(gè)班各抽出20名男生和20名女生，進(jìn)行接力賽,。結(jié)果，四（5）班得了第一名,。我們雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但友誼第一,，比賽第二，大家玩得還是很開(kāi)心的,。

“快樂(lè)秋游，擁抱秋天”,。在與西湖、孤山的親密接觸中,，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，我們結(jié)束了快樂(lè)的秋游活動(dòng),，度過(guò)了令人難忘的一天。

快樂(lè)的游戲作文250字篇二

今天的游戲內(nèi)容你知道嗎,？你真聰明,！今天的游戲內(nèi)容就是石頭,、剪刀、布,！游戲規(guī)則：石頭勝剪刀,，剪刀勝布,，布勝石頭。要想勝的話就要靠你的機(jī)智和運(yùn)氣了,。輸?shù)囊軕土P,，今天的懲罰：刮鼻子,！所以說(shuō)這種游戲非常難，要小心哦,！我一定要?jiǎng)龠^(guò)對(duì)方,。

第一局開(kāi)始了,，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí),。我看見(jiàn)對(duì)方的眼睛似乎在想要說(shuō)什么，“一”快要開(kāi)始了,，我心里很緊張,，怕自己輸,；“二”之后,，我想對(duì)方正在想我一定會(huì)勝過(guò)你的,；“三”我想：這局應(yīng)該出什么呢？“出”我還沒(méi)有想好老師就喊出來(lái)了,，我匆忙就出了石頭，看見(jiàn)對(duì)方也出的是石頭,，我大出了一口氣,，不過(guò)可不能掉以輕心，因?yàn)榈诙直荣惣磳㈤_(kāi)始,。

第二局開(kāi)始,，這局我早有準(zhǔn)備,。老師數(shù)“一、二,、三”我再?zèng)]有想東想西,，直接按照想的“布”出“耶,！”我贏了！我高興極了,。第三局的比賽即將開(kāi)始,。

第三局的'比賽開(kāi)始了,，我躍躍欲試,，隨著老師喊出“一,、二,、三出”我直接將剪刀送出來(lái)，不料,，對(duì)方的準(zhǔn)備和我一樣,，出的也是剪刀,?？磥?lái),，我們要加時(shí)賽了,。

加時(shí)賽快要開(kāi)始了，我更緊張了,，我想對(duì)方也和我一樣吧,，老師的“一,、二,、三出”之后，我看到對(duì)方的石頭,，心里真是沮喪極了，因?yàn)槲页龅氖羌舻?，我輸了,。看?lái)我是興奮過(guò)頭了,。

最后，我要接受懲罰了,，被刮鼻子,。我小心地等著對(duì)手刮鼻子,，而對(duì)手卻是輕輕地刮了一下,，沒(méi)什么感覺(jué),。我很幸運(yùn),！

快樂(lè)的游戲作文250字篇三

今天,，我和舒盼、石雅萍,、丁小洹,、易君輝一起完了抽簽游戲。簽上寫著姓名,、地點(diǎn),、做什么,。每人抽一張,，然后連起來(lái)把誰(shuí)在什么地方干什么大聲說(shuō)出來(lái),。

我先抽,，竟然抽到了石雅萍，舒盼抽到了鍋?zhàn)?，易君輝抽到了洗澡,，于是丁小洹大聲說(shuō)出來(lái)：“石雅萍在鍋?zhàn)永锵丛?。”石雅萍?xì)獾弥碧?，而我們卻捂著肚子直笑,。

下一個(gè)是舒盼抽,，她抽到了易君輝,，我抽到了大海，石雅萍抽到了走路,，丁小洹又大聲念道：“易君輝在大海里走路,。”大家聽(tīng)了,，哈哈大笑起來(lái)。

之后,，丁小洹、舒盼,、石雅萍抽,。抽完,，易君輝大聲念起來(lái)：“舒佳怡在床上大便?！贝蠹衣?tīng)了笑得肚子都痛了,。而我卻氣得眼珠子都要掉下來(lái)了,。

最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳,?！倍⌒′獾囊獛覀兞?，我們快樂(lè)地跑開(kāi)了,。

歡樂(lè)的笑聲在教室里回蕩,。

快樂(lè)的游戲作文250字篇四

星期天的一個(gè)下午,，我約了十幾個(gè)朋友到我家來(lái)做游戲,。

游戲的規(guī)則是：讓一個(gè)人來(lái)捉大家。如果那個(gè)人快要捉到某個(gè)人,，這個(gè)人只要說(shuō)出“停電”就不會(huì)被抓,，但要等其他人來(lái)拍你一下才能動(dòng),。如果說(shuō)不出“停電”，就會(huì)是這個(gè)人來(lái)捉大家,。

游戲開(kāi)始了,。第一個(gè)是楊恒同學(xué)來(lái)捉我們,。我們只聽(tīng)見(jiàn)楊浩同學(xué)大聲喊道：“一,、二、三開(kāi)始——”我們都朝不同的方向跑去了,，盡量離楊恒同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué),。楊浩跑到東，他追到東,；楊浩跑到西,，他趕到西,。楊恒左跑跑,，右跑跑,，

就是捉不到楊浩,。大家見(jiàn)了都樂(lè)得哈哈大笑。

楊恒見(jiàn)我笑得非常得意,，就朝我發(fā)起了猛攻,。我見(jiàn)機(jī)不妙，就跑到了大樹(shù)后面,。當(dāng)我正準(zhǔn)備跑開(kāi)的時(shí)候,，楊恒沖到了我的前面，我趕緊說(shuō)了“我停電”,。我只好一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,，心里特別著急呀！這時(shí),，陳剛向我這邊跑來(lái)了,。我連忙大聲喊道：“陳剛，快來(lái)救救我,！”他立刻跑到了我身邊,，拍了我一下，我得救了,。

我和陳剛都朝一個(gè)地方跑去,。大家都在喊：“楊恒來(lái)了，快跑,！”可是,，已經(jīng)來(lái)不及了,，陳剛的手已經(jīng)被楊恒抓住了。楊恒放開(kāi)手,，用手指著陳剛說(shuō)：“這下該你捉大家了,！”

陳剛流著汗，喘著粗氣,，低著頭,，滿臉通紅，急得快要哭了似的,，惹得大家哈哈大笑,。他給我們唱了一首歌，又接著捉大家來(lái)了,。

游戲一直堅(jiān)持到了天黑,。我們度過(guò)了一個(gè)非常快樂(lè)的下午,。

篇四：多么快樂(lè)的游戲

叮鈴鈴,，下課了，我們像小小鳥(niǎo)一樣飛出教室嬉戲,。有的玩跳繩,、有的踢毽，還有的打鴨子,。我最喜歡玩的游戲是打鴨子,，游戲規(guī)則是兩個(gè)人當(dāng)“獵手”，一邊一個(gè),，兩只“鴨子”站中間,，獵手用沙包當(dāng)武器，沙包擊到鴨子,，鴨子就變獵人,，獵人就變鴨子。

游戲開(kāi)始了,，我和小胖當(dāng)鴨子,，獵手先打著馬虎眼分散我的注意力，他眼睛盯著小胖,，卻突然把沙包仍向我,，我使勁一跳，沙包“嗖”的一下從我腳下飛過(guò),，獵人看見(jiàn)我靈敏過(guò)人,，不好對(duì)付，于是就改攻擊小胖,，眼看獵人的沙包向小胖飛奔過(guò)來(lái),，這時(shí)小胖還笨笨的什么也不知道,，我連忙叫道：“小胖快跳！”小胖這才回過(guò)神來(lái),，但也來(lái)不及了,，只見(jiàn)獵人的沙包擊中小胖了。最終我贏得了第一名,。我們樂(lè)此不疲地玩著這種游戲,，小胖也因此而得一綽號(hào)：在操場(chǎng)上奔馳的豬。

多么快樂(lè)的游戲,，多么幸福的童年?。?/p>

快樂(lè)的游戲作文250字篇五

今年的游戲節(jié)又開(kāi)始了,！游戲節(jié)的題目是：瘋狂的多米諾,。

早操后，我們都高高興興地談?wù)摱嗝字Z,。有的在問(wèn)多米諾是什么？有的在問(wèn)多米諾好玩嗎,？有的在問(wèn)多米諾玩起來(lái)麻不麻煩,。

上課了，第一節(jié)課是班會(huì)課,，老師告訴我們多米諾也就是：用同一類起倒的東西擺在一起,，可以擺成任何形狀，只要推倒第一個(gè),，其它的都會(huì)跟著倒,，原來(lái)就是一種連鎖反應(yīng)。之后,。老師又讓我們觀看多米諾視頻,，看得我們驚嘆不已：真是瘋狂啊,！

后來(lái),，老師讓我們自已來(lái)擺多米諾，有的拿來(lái)麻將,，有的拿來(lái)?yè)淇伺?，有的拿?lái)牛奶瓶。陳曉珊拿來(lái)光碟盒,，擺什么圖案呢,？我們各自各的想法，都不一致,，都吵吵鬧鬧的拿不定主意,。

要不然你們擺love這個(gè)四個(gè)字母吧,。老師在一旁說(shuō)道。我們都互相點(diǎn)了點(diǎn)頭,，這開(kāi)始擺了,，我們每次剛擺好一小節(jié)，因?yàn)椴恍⌒囊慌?，嘩拉嘩拉就全倒了,。最后老師教我們擺放多米諾的技巧？最后光碟盒不夠用了,，四個(gè)字母的：e擺不成了,，我們非常傷心，好不容易做的東西又得收起來(lái)了,。

經(jīng)過(guò)剛才的事情我從里面學(xué)到了不少知識(shí),，我學(xué)會(huì)了我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起了，要有耐心,，不要半途而廢,。

快樂(lè)的游戲作文250字篇六

今天，徐老師說(shuō)要和我們玩?zhèn)€吹氣球的游戲,，我非常想在游戲中獲勝,。

游戲前，徐老師讓我們猜誰(shuí)最可能輸,，我想：可能是吹得太猛的人會(huì)輸,，因?yàn)榇档锰蜌馇驎?huì)破。

徐老師一聲令下,，我們就鼓起腮幫子使勁地吹,。我使出了九牛二虎之力，氣球越吹越大,。別的同學(xué)們也使出了吃奶的力氣,。比賽結(jié)束了，我贏了,！但正如男生所說(shuō)的,，輸?shù)娜桥Ｎ艺鏋樗齻冞z憾,。根據(jù)游戲規(guī)則,，她們只好上臺(tái)表演節(jié)目，有的唱《感恩的心》,，有的唱《草地上》,，有的唱《拍皮球》，還有的跳了一段拉丁舞。我想,，他們表演得還真精彩呀,！

接著，徐老師叫我們和同桌一起合作,，一個(gè)人吹,，一個(gè)人扎。我吹,，我同桌扎,，然后，同桌緊緊用繩子把氣球扎了起來(lái),。我也把繩子把氣球緊緊地扎牢,。

最后，徐老師叫我們一起放氣球,。頓時(shí),，教室里成了氣球的世界，像朵朵花兒,，真漂亮?。?/p>

今天,，我覺(jué)得吹氣球非常有趣,。