在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

快樂的游戲字三年級快樂的做游戲還有快樂的篇一

游戲的規(guī)則是：讓一個人來捉大家。如果那個人快要捉到某個人,，這個人只要說出“停電”就不會被抓,，但要等其他人來拍你一下才能動。如果說不出“停電”,，就會是這個人來捉大家,。

就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑,。

楊恒見我笑得非常得意,，就朝我發(fā)起了猛攻。我見機不妙,，就跑到了大樹后面,。當(dāng)我正準(zhǔn)備跑開的時候，楊恒沖到了我的前面,，我趕緊說了“我停電”,。我只好一動不動地站在那里，心里特別著急呀,！這時,，陳剛向我這邊跑來了。我連忙大聲喊道：“陳剛,，快來救救我,！”他立刻跑到了我身邊，拍了我一下,，我得救了,。

陳剛流著汗，喘著粗氣,，低著頭,，滿臉通紅,，急得快要哭了似的，惹得大家哈哈大笑,。他給我們唱了一首歌,，又接著捉大家來了。

游戲一直堅持到了天黑,。我們度過了一個非?？鞓返南挛纭?/p>

快樂的游戲字三年級快樂的做游戲還有快樂的篇二

今天上課老師一上課,，就一臉神秘的說我們今天要來玩一個游戲,，大家都十分興奮，七嘴八舌地猜著可能會玩什么游戲,。老師打開了ppt,，游戲上面寫著四個大黑字，恐怖竹子,。

一看到名字,，我心里一驚：恐怖竹子要怎么玩呢？就在我想得出神的時候,，老師又換了一張圖片,，圖片上介紹了游戲的規(guī)則。老師還沒把規(guī)則說完,，同學(xué)們就按捺不住直喊著要玩了,。

講完規(guī)則又試玩了一局，終于等到游戲開始了,。我們這一組先上,，大家走上講臺圍成了一圈，我的心里激動不已,?？戳丝次遗赃叄菈褖训奈何倪h(yuǎn),，我看到他低著腦袋,，看起來精神一點兒都不好，多半不是我的對手,，我的心漸漸平靜下來了,。我又看了看我旁邊的歐陽芯蕊，正在一邊躍躍欲試看起來精神十足,，好像非常有力氣的樣子,，待會我可要看緊她了。游戲開始，我的右手總是不由自主去抓她的手,。我差一點就忘了,，等到老師說到竹子才能捉緊別人的手,?？烧l知老師第一次說的是竹林，因為太緊張我馬上就捉住了歐陽芯蕊,，她連忙甩開,，嘴里一直喊著喊著還沒有，還沒有,！這時我才發(fā)現(xiàn)聽錯了,。我心想我真是太大意了，下次我一定要聽清,。當(dāng)老師真的念到竹子時,，我毫不猶豫就抓住了歐陽芯蕊，哈哈,！正當(dāng)我高興不已的時候,，魏文遠(yuǎn)卻抓住了我的手指，哎呀,！真是撿了芝麻丟了西瓜啊,。

正當(dāng)游戲玩到興頭上時，下課鈴響了,，老師宣布游戲結(jié)束,，大家都依依不舍的回到了座位。真希望下次還能玩這種有趣的游戲??！

快樂的游戲字三年級快樂的做游戲還有快樂的篇三

我玩過很多的游戲，有：”撕名牌,，捉迷藏,，編花籃等等“，它們像秋天樹上落下的樹葉那么多,。

老師也不再賣關(guān)子了,，說出了這個神秘的游戲，“拼句游戲”,，之后,，老師把同學(xué)們分成三組，每組5個人,，每個人代表一個數(shù),，1地點，2人物3干什么,，4時間,，5怎么樣,，讓每個人在一張紙上寫出來交給老師。

大家寫完后,，老師開始給大家念每個組寫的內(nèi)容：第一組：20xx年小紅在天堂生氣的游玩著,，第二組，昨晚曹操憂傷的在美國散步,，第三組,，20xx年，小明在海里開心的自殺,，老師每念完一個,，我們都會笑的前仰后合，真是太好玩了,，大家拼成的句子,，真的驢頭不對馬嘴。

通過這節(jié)課,，我懂得一個道理,，我們無論做什么事情，都要認(rèn)真,，要不然,，真要鬧笑話了。

快樂的游戲字三年級快樂的做游戲還有快樂的篇四

“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過來,。哦,，原來是老師在玩快樂傳真的游戲。

老師首先告訴我們游戲規(guī)則,，然后把我們分成二組,，第一組是一二小組，第二組是三四小組,，每組派出四名隊員,，四個隊員中選一名當(dāng)隊長。選隊員的時候,，我非常緊張,，生怕老師點我的名。過了一會兒,，老師已經(jīng)選好了隊員,，第一組的隊員有談柯妗、蔣鐘崴,、趙琪和胡萬祥,，隊長是蔣鐘崴；第二組的隊員有伍純漪、周騰,、楊溢銘和李有明,，隊長是周騰,。

比賽開始了,，老師要第一組的同學(xué)上臺來,，隊長排第一,。老師把“聞雞起舞”這個詞告訴蔣鐘崴,，讓蔣鐘崴做出這個動作,，讓大家猜這個動作表示的詞,。隊長開始做動作了,，他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上,，接著就亂跳起來，這時,，教室里突然一陣哈哈大笑,，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得肚子都疼了,，有的同學(xué)笑得嘴都酸了,。過了一會兒，老師要我們猜,，結(jié)果我們誰也沒猜出來,。到了第二組比賽了，老師把“肉包子打狗”這個詞告訴了第二組的隊長,，接著隊長就做出了這個動作,，然后讓隊員們猜，隊員硬是猜不出來,，這時,，隊長很著急，連忙給他們解釋,，可他們還是沒猜出來,，下面的同學(xué)很著急，真想上去幫他,。

比賽結(jié)束了,，我們打成了平局，這場游戲真有趣呀,！

評語：真棒,！你成功了，你將一次游戲?qū)懙梅浅Ｇ宄?，流暢,，老師真為你感到無比高興，加油！繼續(xù)努力哦,！

快樂的游戲字三年級快樂的做游戲還有快樂的篇五

星期三下午的課外活動課,，我們?nèi)?3)班的女同學(xué)玩了一個快樂的游戲——扔沙包。

平時玩這個游戲時,，我們都是用一個沙包扔,。這次，我提議用兩個沙包面對面扔,。這樣,，在玩的時候，中間的同學(xué)們不僅要注意前面扔來的沙包,，而且還要留心后面同學(xué)扔來的沙包,，既鍛煉大家的協(xié)作能力，又鍛煉同學(xué)們的快速反應(yīng)能力,。

我們猜石頭剪子布分成兩隊,。接著，扔沙包游戲開始了,，我們組先上,，大家一會兒看著前面，一會兒看著后面,。

沙包扔得低的時候,，我們迅速跳起來，沙包“嗖”地從腳下滑過;當(dāng)沙包扔得高的時候,，我們蹲下身體并快速轉(zhuǎn)身從一邊跑到另一邊去,。動作慢的同學(xué)，只要稍微不注意就會被扔來的沙包“擊中”淘汰出局,，我的同伴接二連三地“中包”出局,。

扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手，而且增進了同學(xué)之間的友誼,，真是一個有趣的游戲啊!

快樂的游戲字三年級快樂的做游戲還有快樂的篇六

體育課上,，操場那邊傳來一陣陣笑聲，原來幾個人在玩“盲人摸象”,。我馬上加入了他們的游戲,。

他們告訴我游戲的規(guī)則是：首先，石頭剪刀布,。輸?shù)娜水?dāng)盲人,，贏的人全當(dāng)象。用眼罩捂住盲人的眼睛,，然后盲人數(shù)123,，宣布開始,。這時，象們不停地發(fā)出聲音,，引盲人去抓他,。被盲人摸到，就算輸了,，替換做盲人,。

然后，我和小伙伴兒就開始游戲,。石頭剪刀布,，我贏了，我做大象,。我快速地藏起來,，小伙伴們也都各自藏了起來。我們都閉住嘴,，憋著不出聲,。我們一一藏好,，盲人就開始摸了,。盲人走過來，我小心翼翼地躲開了,，我躲到了一棵大樹后面,。我不小心踩了一片樹葉，“嘩”一聲,，有了動靜,，盲人聽見了，馬上向我這里摸來,，我又馬上躲開了,。突然我腳下一滑，正巧盲人走到了我跟前,。他一下子就摸到了我,。

輪到我做盲人了，我?guī)狭搜壅?，我感覺很不舒服,，眼前一片黑暗。我就想一定要快點摸到他們,。我快速數(shù)完了數(shù)開始游戲,。突然我聽到了一個吐舌頭的聲音，我伸手一摸,，一下子就摸到了那個人,。

我們一直玩到下課,。我們都玩得滿頭大汗，都累了,。我做了很多次盲人,，因為我最容易被人摸到。我身后一個人說,，下一次我們再玩盲人摸象的游戲吧,！我欣然答應(yīng)了他的邀請。

這次游戲讓我覺得非?？鞓?，也讓我懂得了盲人的痛苦，他們在黑暗中生活是多么的不容易,。我們遇到盲人要幫助他們,。