人的一生并非平原縱馬,，也并非一帆風(fēng)順,，總要遇到困難,，總要面對失敗，在這時就要自己豎起大拇指,。這里給大家分享一些六年級為自己豎起大拇指的作文600字,，希望對大家能有所幫助。

六年級為自己豎起大拇指的作文600字1

“耶!我終于登上了山頂!”我興奮地叫道,。心里油然而生出一種自豪,，朋友也向我投來贊許的目光，我真想為自己豎起大拇指,。

那時正值桃花盛開,，看著那漫山遍野的桃紅色，心里總有登上山頂,，一覽桃花的念頭,。于是,，那天和朋友們相約,，一起騎自行車來到山腳準備登上那座山，欣賞欣賞春天的美好景色,。

我們開始登山了,。哎，這山路一點也不好走,，處處都是石頭和荊棘,，若是一不小心就會摔跤或被刺條拉開一條血口子。我和朋友們手拉手,，一路小心翼翼,，終于到了山腰，同學(xué)們個個氣喘吁吁,，豆大的汗珠從臉頰滾落,。我們停下了腳步，歇了一會兒,，畢竟都是孩子,，少頃，我們都不覺得累了,。于是又向桃花盛開的地方——山頂進發(fā),。

“啊—”我被一塊打石頭絆倒在地,，立即大叫起來。朋友們見后,，急忙把我扶了起來,。我在他們的攙扶下，勉強的站了起來,。“呀,，流血了!”朋友指著我的腿叫著，我低頭看了看——只見膝蓋處的衣服已經(jīng)磕破了,，透過磕破的衣服分明看見鮮紅的血液滲出,，染在褲子上。這時,，淚水只在我的眼眶里打轉(zhuǎn),，我強忍著不讓它流出來。朋友們見我這般模樣,，關(guān)切的說：“你都這樣了,，還是不要再爬了，我們送你回去吧?”我看了看山腳又抬頭看了看山頂那一片桃花,，心里猶豫了,。

這時，一股沁人心脾芳香飄了過來,，是桃花,，好香啊!我又看了看山頂，堅定地說：“不,，我要繼續(xù)爬山!我能堅持!”“確定嗎?”朋友們問,，“嗯!”我又堅定地點了點頭。朋友們見到我這樣自信,，便沒再說什么,，攙扶著我慢慢向山頂前進。

就這樣,，我們慢慢向桃花接近……

終于,，我們到達了山頂。“耶!我們到達山頂了!”我興奮的叫著,，在這桃花芳香彌漫中,，我的傷口也似乎不那么疼了。這時我真想為自己豎起大拇指!

六年級為自己豎起大拇指的作文600字2

和我同齡的孩子很多都是“衣來伸手,，飯來張口”,，頂多就會泡碗方便面，而我在中秋節(jié)那天,，就為爸爸媽媽準備了一桌可口的飯菜——三菜一湯,。當然,，我是在媽媽的指導(dǎo)下完成的。

我先將米蒸到鍋里,，然后開始把食材按媽媽的要求切好,。

我先做紅燒肉。我往鍋里倒一點兒油,，打開電磁爐,，將切好的肉塊倒進鍋里。不一會兒,，鍋里就像過年一樣,，“霹靂啪啦”地放起了鞭炮，嚇了我一嚇,，連手中的鍋鏟也差點掉下來,。又是“啪”地一下，一個油星飛出了鍋外,，濺到了我的臉上,，很疼。我不敢靠近鍋,，只得遠遠地拿著鍋鏟翻動著肉塊,，盡管如此，還會有一些油星還是會飛到我的手臂上,，一陣火辣辣地疼,，但我忍著，沒吭聲,。肉塊像一條條變色龍,，慢慢地變成金燦燦地,，接著,，又變成了紅紅的，還泛著亮光,。我往鍋著又放點白糖,，“變色龍”又變成深紅色。媽媽讓我關(guān)了火,，用漏鏟將“變色龍”們鏟到高壓鍋里燉,，第一道菜就基本OK了。

為自己豎起大拇指作文650字開始做第二道菜——千葉豆腐,。我先將切成薄片的豆腐,，熟肉，洋蔥和辣椒,，蒜苗放到鍋邊,。等油熱后,，按媽媽的提示依次將食材放入鍋里，為了避免炒糊了,，我拿著鍋鏟不停地翻動著,，然后又放入一些肉湯，佐料,。由于豆腐是本身是易熟品,，所以菜很快就好了，嘗了一口,，味道真不錯,。

然后是木耳炒杏苞菇，這道菜我以前就做過,，因而我獨自輕松搞定,。

最后做了蛋花湯。鍋里倒入一大碗水,，我再將雞蛋磕到碗里,，攪碎。等水開后,，我把蛋液倒入水中,，頓時眼前開出一鍋油菜花，我放入一點紫菜,，韭菜,，最后放入佐料，很快湯就出鍋了,。黃澄澄的蛋花,，紫紅色的紫菜，再加上綠色的韭菜的點綴,，漂亮得無法形容,。

湯好后，紅燒肉也燉好了,，滿屋子都彌漫著香味,。

開飯了，爸爸媽媽邊吃邊向我豎起了大拇指,，看著一桌色香味俱全,，葷素搭配合理的菜，我在心里也為自己豎起了大拇指,。

六年級為自己豎起大拇指的作文600字3

常常,，我們?yōu)閯e人的成功而喝彩，給予他們夸獎和贊美，為他們豎起大拇指,?？墒牵瑸槭裁床粸樽约贺Q起大拇指呢?

在需要鼓勵時,，為自己豎起大拇指,。

在駛往上外的地鐵上，周圍很喧鬧,，也讓我緊張的心無法平靜下來,。一遍一遍地檢查是否帶全了所有的證件，拿著復(fù)習(xí)資料的手不時地顫抖,。甚至覺得吹在身上的暖風(fēng)都帶著刺骨的涼意,。“出地鐵后筆直往前，過馬路,，右轉(zhuǎn),，再走一點就到了。”媽媽發(fā)來的短信中,，沒有鼓勵,，讓我倍感失落。走進教室,，黑壓壓的一片,，更是死寂。只有時不時的翻閱資料的沙沙聲,。再環(huán)繞四周,，沒有與我年齡相仿的人，緊張的情緒把心都楸得生疼,。“沒關(guān)系”,，我對自己說，“沒人給我打氣,，我自己來,。”我在心中為自己豎起大拇指，給我鼓勵,。

在需要贊美時,，為自己豎起大拇指,。

走出考場,，回想剛才二對一的考試，簡直就像一次煉獄,。其他考生都和我一樣,，像漏了氣的皮球;我與其他考生不同的，只是在考場外,，我沒有家人等候,，沒有媽媽給我一個溫暖的擁抱,。然后說：“沒事，還可以考三次呢,。”走向?qū)W校門口,，我在心中對自己說：“很棒了，能通過筆試,?？谠囘€有明年，還有后年呢,。何況,，剛才已經(jīng)發(fā)揮得很好了?？疾怀鲋荒苷f明沒有準備充分,，以后在努力。”我為自己豎起大拇指,，給我贊美和夸獎,。

在為自己自豪時，為自己豎起大拇指,。

考試結(jié)束兩個月后的一個清晨,。天剛剛亮，爸爸就來叫醒我,。“過了,，你的考試通過了。”剛才還在做著考試失利的夢,，現(xiàn)在猛地醒了過來,。看見爸爸兩個濃重的眼圈,，他一定興奮得一夜沒睡吧!“真的?”我對特如期來的喜訊表示懷疑,。“是呀!”“太好了!”我為自己驕傲，我為自己豎起了大拇指,。

豎起大拇指不只是一個動作,，更是傳遞著一種信心和力量。不只是對別人,，更可以對自己,。所以，需要鼓勵,、贊美,、夸獎，在為自己自豪的時候，為自己豎起大拇指把!

六年級為自己豎起大拇指的作文600字4

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到這個世間十二年了,，我已從一個浪漫童真的小孩變成了一個為學(xué)習(xí)忙碌的初三學(xué)生,。在回想以前那些往事時，我想為自己豎起大拇指,。

記得小學(xué)三年級時的某一天,，肖老師將我叫到她的辦公室并遞給我一張紙，我隨意地掃了一眼“禮儀之邦”等詞語映入我的眼簾,。我不解地問：“老師,，這是干什么用的呀”?肖老師回答說：“下周學(xué)校要舉行一次演講會，主題是關(guān)于文明禮儀的,，這是我?guī)湍銣蕚浜玫母遄?，回家一定要背熟了并且要有感情地去背誦”。我拿著稿子回到家中,，心里開心老師能把這次機會給我,，又擔心自己背不好而丟人。接下來的數(shù)日里,，我只要一有空就拿著稿子背起來,。對于當時僅是小學(xué)三年級的我，什么禮儀之邦,，文明古國都不是特別懂,，只能靠死記硬背把每一句話串連起來。

轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子了,，我拿著稿子來到階梯教室,，當看到那些高年級的大哥哥和大姐姐時，我緊張得腿開始發(fā)抖,，黃豆般的汗珠從額頭上滴落,。1號、2號,、3號……不一會兒便到我了,，我緊張地走上臺，環(huán)視面前的人一周,，我便開始演講,，我努力地讓自己感覺是置身在家中，只有我一個人在聽自己演講,。我出奇流暢地將演講稿背了下來,。我走下臺長長舒了一口氣。現(xiàn)在,，我想為我自己豎起大拇指,。

那年,，媽媽發(fā)燒了,，爸爸當時在外地上班,，我只好照顧起媽媽。我找出一瓶白酒,，用棉花蘸酒一點點抹在媽媽的額頭和掌心上,。我坐在媽媽身邊一刻也不敢離開。到了做飯時間,，我將中午的剩飯拿出來熱了一下,，端到媽媽身邊一點點地喂媽媽吃了下去，看見媽媽的臉色好一些了我也放心了許多,。那一次,，我體會到了照顧人的不容易，也為自己豎起了大拇指,，為自己對母親的關(guān)愛豎起大拇指,。

一生中，會有許多自己為自己豎起大拇指的時候,，或許是為了自己的一次成功而為自己豎起大拇指,，或許是為了自己的一次成長而豎起大拇指……我合上回憶的閘門，在一次次為自己豎起大拇指中舒心的笑了,。