做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學體育老師新學期工作計劃 小學體育教師第二學期個人工作計劃篇一

新學期我們體育組將根據(jù)學校的發(fā)展大計和教科研的工作要點，堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨,，深刻領會《體育與健康課程標準》精神,，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索,、創(chuàng)造性的開展學校體育工作，使我校的體育工作有進一步的突破,，為把我校建成現(xiàn)代化名校做出積極貢獻,。

1、全面提高體育教學質(zhì)量,。

按照《體育與健康課程標準》,，提前一周備好課，備課過程中要體現(xiàn)教學過程,、教學措施,、手段和方法，要體現(xiàn)新課程理念,。上好每堂體育課,，落實40分鐘上課的效率，重訓練,，抓實效，保證學生每節(jié)課有所學,、有所得,、有進步、有提高,，保證學生在校有一小時的體育活動時間,。并且要注意改善，和諧師生關系,，重視師生雙向交流,，關愛學生，重視安全工作,，確保學生安全,，不上放羊課,。

2、全面提高學生的身體素質(zhì),。

“學校無小事,，事事皆教育”，從學生的坐,、立,、行、走,、跑到兩課兩操,，都是學生成長的重要內(nèi)容;學生自我保護能力及安全鍛煉習慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系;學生對體育器材的愛惜是學生思想品德的良好教材。

(1),、抓早操,，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度,，使早操隊列更加規(guī)范化,、習慣化。

(2),、加強體育課堂安全教育,，在學生中開展安全活動教育，對學生進行安全知識的傳授,，增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識,。

(3)、加強對學校體育器材的管理,，讓學生懂得正確使用器材的方法,，并養(yǎng)成愛護學校公共財產(chǎn)的良好行為。

3,、全面提高教師身心健康,。

為了緩解教師的工作壓力，給教師營造一個輕松,、愉快的工作氛圍,，體育組將每月安排一次教工體育活動。

小學體育老師新學期工作計劃 小學體育教師第二學期個人工作計劃篇二

本學期為了使我個人教學質(zhì)量有所提高,，個人身體素質(zhì)有所提升,，成為一名具備一定職業(yè)道德的體育教師，特制定本學期工作計劃：

以《新課程標準》為動力,，深入開展教育教學研究,，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階,。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學的管理體系，深化教學改革,，全面推進素質(zhì)教育,。貫徹《小學生體制健康標準》，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。加強出操,、集隊、上課紀律,，做好田徑隊,、乒乓球隊的選材與訓練工作，切實提高運動員體能,、運動技能,、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育,，培養(yǎng)學生樹立遠大理想,，注意加強提高學生團結協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強拼搏,、積極進取的個性，提高學生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

1,、積極倡導學生在體育活動中,，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,，關心好學生每天的眼保健操。

2,、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

3,、本學期關注起始年級學生行為習慣,，思想品德狀況,，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

4,、要不斷加強對教學教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本功操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準備開始,。

5,、根據(jù)學生的興趣愛好，開展好每月一項活動,，促進學生積極鍛煉身體,，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感,。

6,、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平,。

通過本學期的集訓,，希望能培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,，推動學校體育的發(fā)展,，促進學生運動技能的提高，有效發(fā)展學生團結協(xié)作,、頑強拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個性，增強學生集體榮譽感,。

7,、積極準備“六一”校內(nèi)運動會

“六一”是兒童的節(jié)日，為了能使學生過上一個快樂,、有意義的一天,，我要精心準備運動會項目，讓學生們都有機會參加到其中,，并能體驗到體育帶來的樂趣,，過一個快樂充實的一天。

8,、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革,，制造符合學生實際的教具,，開發(fā)創(chuàng)編適合學生的游戲，從而激發(fā)學生的興趣和愿意參加體育活動的愿望,，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì),。

相信只要通過我的認真努力工作,，學生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下,，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,，讓他們的學習成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

當好一個體育教師其實并不難,，難的就是你在教學當中的態(tài)度,，要對每位學生負責，讓每一個學生都能夠健康成長!

小學體育老師新學期工作計劃 小學體育教師第二學期個人工作計劃篇三

xx年級的學生愛玩,，學生們對體育課有著很濃厚的興趣,，他們正處在生長發(fā)育的初期，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變,。力量變大,，對動作結構的理解也趨以合理化，對某些動作技術得掌握也比較快,。生性好動,，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己,。課堂組織紀律性比以前有很大進步,、情緒變化較大，喜歡競爭,。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞,，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導為主,，以相近的游戲進行鞏固,，使學生寓教于樂。

1,、了解一些基本動作并樂于學習和展示簡單的運動動作,，游戲和韻律活動的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢,，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎和基本活動能力,。

2,、知道如何在運動中避免危險?；颈３终_的身體姿勢；發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)和平衡能力,，能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認真觀察積極思考與同伴友好相處,，團結協(xié)作,。

3、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎,。

4、學會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn),；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情,。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體,，促進學生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展。

5,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎。

小學xx年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學生的能力以及學校的條件,，體育教材主要選擇田徑（跑、跳,、投）,，體操、游戲,、籃球等基礎項目,，以便使學生跑、跳,、投的基本技術得到提高,；并挖掘生活中的實用技能,。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎,。

1,、及時了解、分析學生的學習信息,。

2,、打造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境,。

3,、根據(jù)學生年齡特征，采用兒童化,、興趣化等多元化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用,，讓學生在自主游戲中練習,，充分體現(xiàn)學生的主體地位。

4,、根據(jù)學生實際,，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,，對器材的擺放,，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣,。

小學體育老師新學期工作計劃 小學體育教師第二學期個人工作計劃篇四

以《新課程標準》為動力,，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率,，全面提高學生素質(zhì),，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以健康第一為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學的管理體系,，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育,。貫徹《小學生體制健康標準》,。爭創(chuàng)學校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

1,、繼續(xù)深化教育科研,，強化學科研討，提高教學質(zhì)量,。

2,、抓實特色示范校項目(足球)，加強業(yè)余訓練,，提高運動質(zhì)量。

1,、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)大綱,，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,，使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì),，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案,。加強理論學習,，提高師德水平，理論水平,，教學和教科研能力,。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表,，嚴守學校作息制度,，不遲到，不早退,。上課統(tǒng)一運動服裝,，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,，有計劃,，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總,。上課多練，多講,，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的,。

2,、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》

嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足,、上好體育課,，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量,。本學期,，要強化學生廣播操的訓練，每天到各班巡視檢查廣播操和眼保健質(zhì)量;根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》有計劃的組織學生練習,，確保成績合格率達市規(guī)定指標,。

3、積極開展教科研活動

根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,，并更好的'抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善,。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性,。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革,，優(yōu)化教學結構,，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,，注意工作經(jīng)驗的積累和總結,，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高,。組內(nèi)教師要開展好聽課,、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,，以促進體育教學水平不斷提高,。

4、抓好學校運動隊的訓練

我校的體育成績一直都比較好,，建立健全完善的校級運動隊框架,，是長遠的事。按照體育競賽計劃表,，認真抓好的訓練,。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時,。并規(guī)范運動隊訓練制度,，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力,。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績,。

5,、抓好足球教學以及足球梯隊訓練

我校是省級足球示范校，學生人數(shù)多,，如何有效開展足球課以及組織梯隊訓練是本學期研究的主要問題,，為保證每個年級每個班的學生每周能保證至少一節(jié)體育課，對每個體育教師的課進行了合理安排,，讓時間能夠穿插開并能充分理利用好,，分年級段組織訓練小組，每位老師帶一個組別,，形成梯隊式訓練,，爭取帶動全校師生一同參與到足球項目中來，為提高我校足球成績做保證,。

6,、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設備等,，落實場地、器材,、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,，確保其的使用率和安全性。

小學體育老師新學期工作計劃 小學體育教師第二學期個人工作計劃篇五

以學校工作計劃為指導,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合,，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

1,、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學生學做真人,。

1、加強德育隊伍建設,，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學,、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設,。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結,、進取的精神及審美意識,。

4、通過形式不同的家訪,，促進老師,、家長、學生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校,，形成教育的合力,。

（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1,、加強校園德育環(huán)境建設,。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。本學期將繼續(xù)實行值周領導,、值周教師和值周學生的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學生進行教育,。

2,、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人,，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習,、相互促進的目的,。

3．充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響,。團員,、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣,。要定期對團員,、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學一起進步,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益。以德育處,、年級,、班級管理為一體，形成一個良好的校風,。加強值班領導,、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化,。