報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

夏令營活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 夏令營活動(dòng)總結(jié)報(bào)告300字篇一

后勤員工的子女很多都不在父母身邊,，脫離了父母的監(jiān)護(hù)與關(guān)愛，留守兒童在身體與心靈的健康成長很大程度上受到了影響,，甚至影響到美好的未來,。因此，關(guān)心幫助留守兒童,，為他們打造一個(gè)彩色的童年,，促進(jìn)他們的健康成長成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

主辦：華南理工大學(xué)后勤集團(tuán)

協(xié)辦：華南理工大學(xué)外國語學(xué)院暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間：初步定7月中旬(預(yù)計(jì)5-6天左右)

活動(dòng)地點(diǎn)：華工五山校區(qū)

活動(dòng)人數(shù)：初定20人左右

1.通過夏令營的活動(dòng),，放松身心,，學(xué)習(xí)有趣的課外知識(shí)。

2.通過參加課外活動(dòng),，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)互助意識(shí)以及自我學(xué)習(xí),、自我進(jìn)步的意識(shí)。

3.親子活動(dòng),，讓孩子與父母多多互動(dòng),、溝通，了解父母工作的辛苦,，從而增進(jìn)孩子與父母之間的理解,。

4.學(xué)習(xí)特色文化，體驗(yàn)不一樣的文化魅力,，豐富生活,，促進(jìn)健康成長。

5.讓孩子對(duì)自己的現(xiàn)狀與未來有更好的期待與信心,，讓童年擁有彩虹的繽紛,。

開營儀式：

1.認(rèn)識(shí)大哥哥大姐姐以及團(tuán)隊(duì)小伙伴,。與父母親合影(用于制作紀(jì)念冊(cè))。

2.參觀華工,，參觀后勤工作的場(chǎng)所,，在飯?zhí)镁筒停J(rèn)識(shí)父母親工作的環(huán)境,。

快樂的文化學(xué)習(xí)：

1.體驗(yàn)特色文化的魅力,，讓孩子們愛上學(xué)習(xí)。比如教孩子們簡單,，朗朗上口的英文歌曲,，感受英文的韻律，激發(fā)孩子們對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情,。

2.暑期作業(yè)輔導(dǎo)

科技最吸引：

參觀廣東科學(xué)中心,，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，感受科技的魅力,?；貋砻總€(gè)小朋友寫一篇參觀感想。

運(yùn)動(dòng)最快樂：

1.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，放松身心,，在競(jìng)技中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互助意識(shí)，鍛煉自我,。

2.學(xué)習(xí)時(shí)尚健身的舞蹈,，學(xué)習(xí)當(dāng)下流行的簡單舞蹈，如健美操,，跆拳道,、軍體操等等。

動(dòng)手我：

1.教小朋友動(dòng)手折紙,，剪紙,，疊花等技能。成果是能保留,，經(jīng)整理后粘貼在紀(jì)念冊(cè)上,。

2.我的真心話。讓孩子們把自己最想和父母說的話,，寫在祝?？ㄆ稀?/p>

動(dòng)畫很有趣：

觀看一部美好的動(dòng)畫電影,，享受孩子動(dòng)畫世界的快樂

談?wù)勗诨顒?dòng)中最快樂或者印象最深的事情

有啥說啥

最愛伙伴照相,，互送親手制作的小禮物等

小朋友自我展示

親子活動(dòng)

自由活動(dòng)(拍照留念、集體照,、告別)

贈(zèng)送夏令營紀(jì)念冊(cè)

說明：

1.不同的活動(dòng)內(nèi)容與作業(yè)輔導(dǎo)可每天穿插進(jìn)行

2..紀(jì)念冊(cè)可作為夏令營的秘密禮物,，將照片,、參觀感想、手工作品,、對(duì)父母的真心話等等集合制作起來,。閉營儀式上發(fā)給小朋友和父母做紀(jì)念。

夏令營活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 夏令營活動(dòng)總結(jié)報(bào)告300字篇二

7月10日清晨,，太陽好像知道我們要去夏令營似的,，“躲”在白云的后面,，天氣涼爽極了,。我背著鼓鼓囊囊的書包來到學(xué)校，呵,，6：30還沒到,，可校門口已經(jīng)站滿了滿臉笑容的同學(xué)，熱鬧非凡,。排列好隊(duì)伍后,，老師帶我們乘上了高級(jí)大巴車，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程,，我們來到了桐廬大奇山國家森林公園,。

大奇山國家森林公園是在1992年成立的，1993年正式開放,，離江水清澈見底的富春江有5公里路,，海拔600米左右。我們?cè)谏仙降穆飞吓龅?8次“險(xiǎn)情”,。其中有一座晃橋,，站在橋上只要輕輕一搖，橋就會(huì)不停地?cái)[動(dòng),，站在晃動(dòng)的橋上往下看,，還真有點(diǎn)可怕，不過你只要鼓起勇氣走過去,，就會(huì)有驚無險(xiǎn),。森林公園里到處是綠色，綠色的山像綠色的屏障,，綠色的竹子像綠色的欄桿,，綠色的小草像綠色的地毯……走進(jìn)森林公園就像走進(jìn)了綠色的世界。

下了山,，我們乘車去了我們的住宿地——大奇山國家森林公園旅游度假村,。吃過午餐，休息過后,，我們一行人又去了聞名全國的富春江,。

在富春江給我印象最深的是那在井里的冰泉和一副刻在墻上的畫,。冰泉的泉水是淡淡的藍(lán)色，非常地冰,，像剛從冰箱里拿出來一樣,。那幅畫算的上是一副名作了，這是一名古代畫家畫的富春江小山峽之景,，畫的一半在桐廬,，另一半在遙遠(yuǎn)的臺(tái)灣。

晚上的西瓜晚會(huì)真是別有一番特別,，不光名字特別,，每個(gè)節(jié)目也非常特別。這次晚會(huì)分三大類：表演節(jié)目,、梳頭發(fā)比賽,、吃西瓜比賽。不過最精彩最有趣的要算梳頭發(fā)比賽了,。每組派出一名“模特”和兩名“理發(fā)師”,，要求發(fā)型既適合學(xué)生又要新穎。宣布完后,，比賽便開始了,，經(jīng)過8分鐘的“較量”和老師的投票，結(jié)果出來了,。第一名是第六組的“酷背”共7票,，我們第四組的“鳳尾”以5票名列第三。時(shí)間過得很快,，晚會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了,。

一天下來，我們都無比地快樂,，可是也有點(diǎn)疲倦,。夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

7月11日是我們夏令營的第二天,，因?yàn)樽蛲盹栵柕厮艘挥X,，加上早晨又跑了一會(huì)兒步，所以精神格外抖擻,。8：00我們?cè)诓蛷d吃過早飯后,，去了第三個(gè)景點(diǎn)——龍門灣。龍門灣是由許多小島組成,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，清清的水在陽光的照射下波光粼粼。在這么多島中,，特色的要算一個(gè)長著一棵上萬年老樹的島了,，老樹遮住了島的一大半,，老樹周圍的一些小樹遮住了剩下的一小半，整個(gè)島是個(gè)樹島,，一片綠色,，一片茂盛。過了一會(huì)兒,，我們又乘船來到了另一個(gè)島,，島上有很多可玩的.東西，有超大的拼圖,，是用腳拼的;有一種橋,，是踩著一塊塊木板過去的，真有點(diǎn)驚險(xiǎn),。在龍門灣我們邊玩邊聽導(dǎo)游的介紹,，歡快地度過了上午。

中午在度假村吃了最后一頓飯,，乘上了大巴車，離開了度假村,，離開了桐廬,，踏上了回校的路程。

到了學(xué)校我領(lǐng)到了小禮品——一只三層的鉛筆盒,。因?yàn)槲沂浅錾珷I員,，所以又得到了精美的文件夾，上面印著粉紅色的花,。

這次夏令營,，我鍛煉了身體，開闊了視野,，更增進(jìn)了與同學(xué)們的友誼,。

夏令營活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 夏令營活動(dòng)總結(jié)報(bào)告300字篇三

8月15日，早上8：40,，爸爸送我去新體南廣場(chǎng)集合,，參加“金色麥奇童子軍”夏令營活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)是馬山的踏青農(nóng)莊,。路上,，教練一邊開車，一邊自我介紹：“大家好,，我是你們的教練,，大家可以喊我季教練。我們將會(huì)相處五天四夜,。那里不比家里,，生活條件會(huì)艱苦一些,，但大家是去鍛煉的，不是去享受的,，所以你們不可以退縮,，不能中途放棄。有一句話說‘困難象彈簧,，看你強(qiáng)不強(qiáng),，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)’,，大家一定要堅(jiān)持到底!好不好?”“好!”一車的同學(xué)們異口同聲地高聲喊道,。

很快,，我們到達(dá)了目的地,。這里的風(fēng)景很優(yōu)美。背著行李,，我們一行來到了宿舍,。宿舍有個(gè)很好聽的名字,，叫“夕陽居”。放下行李,，教練帶我們參觀熟悉了一下基地,，說吃過午飯休息完后就會(huì)開展活動(dòng)。

開展的第一個(gè)活動(dòng)是“水上鋼絲”,。這是一項(xiàng)考驗(yàn)學(xué)員膽量的活動(dòng),。游戲規(guī)則為：在不落水的情況下，順利從鋼絲上走到對(duì)岸,，則游戲成功,。同學(xué)們躍躍欲試，蔣俊杰搶著要第一個(gè)過,，真是心急吃不了熱豆腐,，大意失荊州，一不小心就掉到了淺水里,，引起大家一陣轟笑……輪到我了,，我小心謹(jǐn)慎，一步一個(gè)腳印,，很輕松地就過了關(guān),。

第二天7：30，我們準(zhǔn)時(shí)起床晨跑,。然后進(jìn)行了一個(gè)回力標(biāo)游戲,。先將回力標(biāo)牢牢地握在手里，然后用力甩出去，可它又會(huì)往回飛,。天氣炎熱,，同學(xué)們滿臉汗水，累的上氣不接下氣,，但大家玩的熱火朝天,，可開心了。

第三天,，教練帶我們?nèi)ズ舆呩烎~,。我從來沒垂釣過，充滿了好奇,。只見教練在垂釣區(qū)先灑了些米飯,，然后讓我們將掛有魚餌的魚桿拋入河里，接下來就是靜等了,。讓我們這幫愛熱鬧的小男孩們等待,，可真不是一件容易的事。等了幾分鐘,，我們就沒心思了,。忍不住三五成群地在旁邊打鬧了。教練說,，這項(xiàng)活動(dòng)是鍛煉我們的耐心的,，耐心好的人做事也細(xì)致，沒耐心的人,，是做不好事情的。聽著教練的話,，我們不禁都有些羞愧,。最后雖然我沒釣到魚，但我明白了一個(gè)道理：凡事都要有耐心!像我這樣的急脾氣是應(yīng)該改改了,。

第四天,，教練帶我們一起去廚房包餛飩。餛飩可是我的最愛啊!在家外婆可經(jīng)常自己包然后煮給我吃的,。按教練的步驟,，先把剁好的餡放入餛飩皮，在一邊抹上點(diǎn)水,，兩邊對(duì)折,，往身邊彎折兩邊粘起，一個(gè)可愛的餛飩就包好了,?？粗序v的水里撲騰著的大家親手包的餛飩，我和同學(xué)們可真是口水直流三千尺啊!

今天是呆在基地的最后一天了。一上午搞了一些小活動(dòng),，大家累的不行,，可一聽教練說馬上要進(jìn)行燒烤時(shí)，我便像大力水手吃了菠菜一樣,，力氣又全部回來了,。教練將我們帶到野外，我看到了早就準(zhǔn)備好的土豆片,、茄子,、香腸等等。大家一擁而上,，烤的不亦樂乎,。盡管不是太完美，但畢竟是自己親手烤的,，我吃的很開心,。晚上舉行了篝火晚會(huì)。我們一行同學(xué)圍在火堆周圍,，唱著歌,，做著游戲，說著自己的心愿……在音樂的陪伴聲中,，愉快地結(jié)束了這個(gè)夏令營活動(dòng),。

想著五天來與同學(xué)們的朝夕相處，離開父母的日子并不孤單,，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與友愛;學(xué)會(huì)了關(guān)心與幫助,。這些都將伴隨著我茁壯成長!

夏令營活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 夏令營活動(dòng)總結(jié)報(bào)告300字篇四

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式,，需要一個(gè)過度,，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)?！盀閻凵仙?，圓你童夢(mèng)”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái),，在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長,，在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力,、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操,，磨練意志，接受考驗(yàn),，挑戰(zhàn)自我,，熔煉團(tuán)隊(duì)。

xxx小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生,。

20xx年7月2日—7月31日,。

1、美術(shù)興趣班

以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,，給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái),。

2、音樂藝術(shù)班

以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,，給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái),。

3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班

拓寬學(xué)生視野,，幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界,，為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。

4,、英語角,、數(shù)學(xué)角、語文角

提供一個(gè)交流思想,、表達(dá)訴求的舞臺(tái),，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力,。

1,、功能室

教室1間(配備班班通);

美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫筆、畫紙,、顏料等資源);

音樂活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);

信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)

2,、學(xué)生食宿

男生30人,、女生30人住宿和就餐。

3,、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)

活動(dòng)帶隊(duì)教師1人;

美術(shù)教師1人;

音樂教師1人;

信息技術(shù)教師1人;

語文,、英語、數(shù)學(xué)教師各1人,。