在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

感謝對(duì)手作文600字 感謝對(duì)手作文300字作文篇一

四年級(jí)時(shí),，我整天無所事事，對(duì)老師的批評(píng)滿不在乎,。我完全沉浸在自我的世界里,，游離在學(xué)習(xí)之外,，每天過著行尸走肉一般的日子,。古語曰：溫故而知新。但在我的字典里沒有“復(fù)習(xí)”二字,，最終我自食惡果——期中考試一敗涂地,。但我依舊麻木不仁，直到發(fā)現(xiàn)小明考得比我好后,，我瞬間緊張了起來,。

小明成績(jī)一向是班上的墊底，而我則算是班上中等偏下的學(xué)生,。小明家與我家是鄰居,，父母之間總有一些比較。數(shù)年來我一直將小明“踩”在腳下,，我對(duì)此優(yōu)越感十足,。但這次，他居然考得比我好,，這出乎了我的意料,，這是讀書以來從未有過的。完了,，完了,，我肯定會(huì)被媽媽念“緊箍咒”的；還有左鄰右舍肯定會(huì)在背后議論我一番,。一想到這,，我像是被人潑了一盆冷水，立馬清醒了過來：再不努力就晚了！

從那天起,，我幡然醒悟完全象變了一個(gè)人似的,，拼命追起小明來。我的眼睛總是以小明為中心,，以小明的學(xué)習(xí)舉動(dòng)為半徑畫了一個(gè)“園”,。他付出的努力，我加倍付出,。我把所有的休息時(shí)間都拿出來做習(xí)題或復(fù)習(xí)老師所教的內(nèi)容,；而小明也絲毫不懈怠，每分每秒都全神貫注于學(xué)習(xí),，絲毫都沒有因?yàn)檫@次的進(jìn)步而驕傲,。每一次小測(cè)驗(yàn)都有可能被對(duì)方超越或超越對(duì)方，這一點(diǎn)我們都深知,。所以我們需要把握好每一次機(jī)會(huì),。失去一次機(jī)會(huì)，就意味著勝算小了一些,。

誰都沒有注意到,，我們的成績(jī)?cè)谀阕肺亿s之中更上了一層樓。最后,，在期末考試中,，我們雙雙考出了優(yōu)異的.成績(jī)。

或許,，最大的壓力就是最大的動(dòng)力吧,！謝謝你，激發(fā)了我努力的意念,；謝謝你,，讓我找到了前進(jìn)的方向；謝謝你,，讓我懂得付出才會(huì)有收獲,。今天的付出，不僅是為了成績(jī)奮斗,，也是為了前進(jìn)奮斗,！只要努力，就算萬丈深淵也會(huì)有陽光照耀的時(shí)候,！

謝謝你,，對(duì)手！

感謝對(duì)手作文600字 感謝對(duì)手作文300字作文篇二

自我到崇仁路小學(xué)讀書,，我的成績(jī)就不像以前那樣的名列前茅,，而是好幾個(gè)對(duì)手你方唱罷我上場(chǎng),，你上我下、我上你下,，沒有誰穩(wěn)坐第一的寶座,。對(duì)手中個(gè)個(gè)都是精英，其中最厲害的是文濟(jì)波,。

有一段時(shí)間,，連續(xù)兩次單元測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)都是第一,。我開始有些飄飄然了,，一時(shí)竟忘了對(duì)捭的存在。當(dāng)再一次的單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來,，我傻了眼,，文濟(jì)波的成績(jī)高出我足足五分。只見文濟(jì)波走到我座位旁邊,，將頭伸出窗外看了一下,，回過頭又輕蔑地斜了我一眼，然后又看看窗外,，又斜了我一眼……他一定在想：李可,，沉不住氣了吧！看到底是你行還是我行,。當(dāng)然,，我的退步也遭到其他對(duì)手的譏笑和家長的責(zé)備,。這時(shí),，我也怨自己：有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，怎么能保持好成績(jī),；又怎么能進(jìn)步呢,？不行，在對(duì)手面前,，是不能有半點(diǎn)馬虎的,。我得端正學(xué)習(xí)態(tài)度，下決心“打敗”對(duì)手,。等著瞧吧,，對(duì)手們！

從那以后,，我就抓緊時(shí)間,，做大量的習(xí)題。我的成績(jī)又上去了,。

有一次放學(xué)到家,，已是晚上8點(diǎn),，我還是拿出數(shù)學(xué)題來做，一題,、兩題,、五題、十題……眼到了9點(diǎn)半鐘,，我已經(jīng)四肢無力,，眼睛也睜不開，滿腦子的瞌睡蟲爬來爬去,，困極了,。這時(shí)，好像有個(gè)聲音在說：“李可,，快睡吧,！睡覺多舒服呀！你睡著了,，我就可以比你多做幾題,。你沒我勤奮、刻苦,，照樣不是我的對(duì)手,。”這不是文濟(jì)波的聲音嗎,？對(duì),，文濟(jì)波，文濟(jì)波現(xiàn)在在干什么,？他一定在做習(xí)題,！想到這兒，我連忙跑進(jìn)洗手間,，接了一盆冷水,，把臉放進(jìn)水里浸了一下，人頓時(shí)就清醒了,。接著,，我又寫了一篇作文，直到10點(diǎn)半鐘才睡覺,。

這樣,，經(jīng)過刻苦、努力的學(xué)習(xí),，期末考試成績(jī),，我又超過了文濟(jì)波，奪得全班第一,。我走到文濟(jì)波面前,，朝他一笑,，充滿了“復(fù)仇”的快感。

以前,，只知道對(duì)手就像“敵人”,，現(xiàn)在我卻為有對(duì)手而高興。那些偉大的發(fā)明家,、創(chuàng)始人,，那個(gè)沒有“對(duì)手”？我漸漸體會(huì)到：人類如果沒有“對(duì)手”,，也就不會(huì)有進(jìn)步,。

正是有了對(duì)手文濟(jì)波，我才認(rèn)識(shí)到了自我,，使我在學(xué)習(xí)的過程中,，體會(huì)到相互競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)自我的樂趣,。這樣的競(jìng)爭(zhēng),，也使得我們的成績(jī)共同提高。

感謝對(duì)手作文600字 感謝對(duì)手作文300字作文篇三

任何人都有遭逢對(duì)手的時(shí)候,，榮譽(yù)也不例外,，雖然他的成績(jī)好的讓人乍舌。那個(gè)叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名,，我不能“放過”她,！

榮譽(yù)在家里一邊做著奧賽題，一邊恨恨地想,。

蘇蘇軾這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,，一副土里土氣的樣子，還長著一副酷似土豆的臉,，因此當(dāng)她做自我介紹時(shí),，榮譽(yù)沒把她放在眼里，還挑釁地喊了聲：“蘇蘇,？是蘇三的蘇嗎？”下面立刻傳來一陣哄笑,，年輕的老師一看是“品學(xué)兼優(yōu)”的“好生”榮譽(yù),，也就沒有過多地責(zé)備。是的,，老師總是有那么一點(diǎn)偏愛成績(jī)好的學(xué)生,。

但緊接而來的期中考試蘇蘇就讓老師、同學(xué)刮目相看,?！疤K蘇：296,；榮譽(yù)：293……第三名是285分，榮譽(yù)的第一名,，以及榮譽(yù)在同學(xué)中的威信都被蘇蘇“搶走”了,。榮譽(yù)從來沒有這么用功過，他不上網(wǎng)了,，不打球了,，買來了一大堆的補(bǔ)習(xí)材料，在家里用功的有些咬牙切齒：“努力,！把那”土豆”打?。　?/p>

很快,，又要期末考了,，榮譽(yù)瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇，發(fā)現(xiàn)她還在看語文書,，榮譽(yù)也掏出語文書來看,，詞語、成語,、課文,，榮譽(yù)把它們牢牢記在腦子里。

“開考,！”監(jiān)考老師一喊完,，榮譽(yù)的筆頭就剎不住地往紙上沖，轉(zhuǎn)眼第一大題就消滅了,。哈,！

下面這題要用的成語剛剛才背過！

真是謝了那“蘇三”,！

題目越來越難,，榮譽(yù)頭上滲出一層汗珠，但那邊蘇蘇卻一點(diǎn)不著急,，細(xì)細(xì)地讀題,。榮譽(yù)也學(xué)著她的樣，一字一句琢磨意思,，一會(huì)兒答案便水落石出了,。

試卷終于做完了！

榮譽(yù)一看表,，呵,！

還有10分鐘才收卷！

榮譽(yù)打開文具盒,，悄悄撿出一支最漂亮的筆,，在草稿紙上畫起了“忍者像”,。才畫了個(gè)臉，榮譽(yù)抬起頭,，不由自主向蘇蘇那邊看去：她在細(xì)心地檢查,！

榮譽(yù)想了想，放下鉛筆進(jìn)行檢查,，他竟發(fā)現(xiàn)有一題空著忘了做,！

榮譽(yù)手忙腳亂填上答案，“掙”回了3分……

下課了,，卷子收了上去,。榮譽(yù)走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前，扔下一張紙條就走,，那上面寫著五個(gè)大字：謝謝你,，蘇蘇！

感謝對(duì)手作文600字 感謝對(duì)手作文300字作文篇四

在生活中,，沒有對(duì)手是一件令人苦惱的事,，為什么這樣說呢？因?yàn)槿绻覀兩踔链蟊?，失去了?duì)手,，便不會(huì)有人與自己一爭(zhēng)高下，那樣就不會(huì)有拼勁,，不會(huì)一直想超越你的對(duì)手,，所以，你要感謝你的敵人,。

我的敵人個(gè)子不高,，一雙水汪汪的眼睛，他叫趙伯罕,，別看他個(gè)子小,，作文水平可不低。

一天,，我看見張麗雯老師,，把他叫到自己跟前，輕聲對(duì)他說：“伯罕,，你作文寫得不錯(cuò),，我想讓你去參加作文比賽，你先回去任意寫一篇給我看一下,。”說完,，拍了拍他的肩膀,，若無其事的走了,。我的心上立刻感到不平衡，我作文也寫的不錯(cuò)嗎,？為什么不叫我去,，我也寫一篇給張老師看，讓趙伯罕這個(gè)小子別那么得意,。

第二天,，伯罕把作文交給了張老師不久后，我也將我寫的交給張老師,，張老師吃驚地望著我,，小聲對(duì)我說：“我沒有讓你寫啊,！”我立刻回答：“難道只許趙伯罕寫,，不允許我寫？”張老師聽后,，什么也沒說,，就讓我下去了。

中午看書時(shí),，張老師把我和伯罕叫到門口,，說：“伯罕，我仔細(xì)看了你的作文后,，又看了卓梟的,，覺得他的比你的好，這回就讓他去,，你,，下回去吧！”說完,，我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他,。

之后，我們開始了比賽,，不是你贏,，就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進(jìn),。當(dāng)然,，這也要感謝你，我的對(duì)手----趙伯罕,。

感謝對(duì)手作文600字 感謝對(duì)手作文300字作文篇五

感謝父母,，是因?yàn)樗麄兘o了我生命，感謝朋友，是因?yàn)樗麄兘o了友誼,；感謝失敗,，是因?yàn)樗鼈兘探o我努力。而最想感謝的卻是你——我的對(duì)手,。

猶記得是三年級(jí)分班時(shí),，我遇見了你，你是教師子女,，回回考試都能名列前茅,，我不甘落后，更加努力,。終于,，我戰(zhàn)勝了你。在那次考試中,，我減少粗心,，而你因?yàn)檩p看了我的實(shí)力才敗于人下。

從此,，我們成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，每次都會(huì)考得比上次好，誰也不放松警惕,。

從前的我從不會(huì)在下課有時(shí)間看書,，一有時(shí)間便會(huì)出去溜達(dá)一下，而現(xiàn)在,，我因不想做作業(yè)的效率比你低,，所以一下課我便奮筆疾書，連好友約我玩游戲都被找絕了,。

一次上體育課,，老師讓我們做好準(zhǔn)備考400米長跑。一向體育第一的你,，毫不緊張,，擺出一副試目以待的模樣：推了推那滿是指紋的眼鏡，甩了甩那刺猬似的頭發(fā),，整了整那一件衣衫不整的風(fēng)衣,，一副對(duì)所有人都不屑一顧的樣子，而我卻異常緊張,，雖然也能跑個(gè)前二十名,，和他相比，這也太懸殊了吧,！我的臉漲得通紅,，汗水一滴滴地從雙鬢流到下巴,，很快滴到泥土里，我咬著牙,，化悲憤為動(dòng)力,，向著第一奔跑,，盡管一股血腥味從喉嚨里涌了上來,，可我依然沒有慢下腳步，終于,，我成功了,！

其實(shí)，沒有你這個(gè)文武雙全的對(duì)手,，我還在井里沾沾自喜呢,！感謝你，我的對(duì)手,。