當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

對(duì)于選修課的心得體會(huì)篇1

在老師的教育和指導(dǎo)下,，我這學(xué)期的會(huì)計(jì)選修課程學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我從最初入學(xué)時(shí)對(duì)會(huì)計(jì)這門學(xué)科的模糊認(rèn)識(shí);到現(xiàn)在課程的結(jié)束,，對(duì)會(huì)計(jì)這門學(xué)科有了比較深刻的了解,。今天通過(guò)課程知識(shí)綜述形式為自己學(xué)習(xí)成果進(jìn)行一次小結(jié)，同時(shí)也是一個(gè)溫故知新的過(guò)程,。會(huì)計(jì)的產(chǎn)生是由于社會(huì)環(huán)境所決定和制約的,，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)規(guī)模逐步擴(kuò)大,，商品交易日益頻繁,，這些環(huán)境的變化，就不可避免地對(duì)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了更多的要求,，從而促使了會(huì)計(jì)的發(fā)展,。

一,、會(huì)計(jì)專業(yè)課程知識(shí)綜述

(一)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》核心知識(shí)及學(xué)習(xí)收獲

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)科的入門課程，是學(xué)習(xí)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì),、管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理等專業(yè)課程的基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)的內(nèi)容包括會(huì)計(jì)核算,、會(huì)計(jì)監(jiān)督和會(huì)計(jì)分析,。但會(huì)計(jì)監(jiān)督和會(huì)計(jì)分析都須以會(huì)計(jì)核算為前提和基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,，是以貨幣為主要計(jì)量尺度,，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)和綜合的核算,，提供以財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息,，既為外部有關(guān)各方的投資、信貸決策服務(wù),，也為內(nèi)部強(qiáng)化管理和提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù),，是一個(gè)生成和提供財(cái)務(wù)信息并用于管理的系統(tǒng)?！痘A(chǔ)會(huì)計(jì)》這本書對(duì)會(huì)計(jì)六要素在構(gòu)成,、含義、特征和內(nèi)容分別作了詳細(xì)說(shuō)明;它的劃分在會(huì)計(jì)核算中有重要作用,，是設(shè)置會(huì)計(jì)科目和賬戶的基本依據(jù),，同時(shí)也為會(huì)計(jì)報(bào)表的構(gòu)成提供了框架。通過(guò)設(shè)置賬戶用以記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),，分類地,、連續(xù)地反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的增減變動(dòng)情況，在通過(guò)整理和匯總等方法,，反映會(huì)計(jì)要素的增減數(shù)額及其變動(dòng)凈額,，從而提供會(huì)計(jì)信息的一個(gè)重要會(huì)計(jì)核算方法而借貸記賬法是在設(shè)置賬戶的基礎(chǔ)上解決如何記賬的一種記賬方法，并介紹其中的記錄方法,、賬戶結(jié)構(gòu),、記賬規(guī)則和試算平衡方法。

經(jīng)過(guò)課程我學(xué)會(huì)了設(shè)置賬戶,，還懂得它的兩種分類方法：即按賬戶的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分類和按賬戶的用途和結(jié)構(gòu)分類,，并了解各賬戶的性質(zhì)、核算內(nèi)容,、用途及之間的聯(lián)系與區(qū)別,。以便于內(nèi)部管理和外部各方面的需要。任何一個(gè)企業(yè)、單位對(duì)所發(fā)生的每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)都必須按規(guī)定的程序和要求,，由經(jīng)辦人員填制或取得會(huì)計(jì)憑證,。做好會(huì)計(jì)憑證的填制、取得和審核工作,，這對(duì)提高會(huì)計(jì)核算質(zhì)量和管理水平具有十分重要意義,。會(huì)計(jì)核算的方法主要包括七種：1、設(shè)置會(huì)計(jì)科目和賬戶2,、復(fù)式記賬3,、填制和審核憑證4、登記賬簿5,、成本計(jì)算6,、財(cái)產(chǎn)清查7、編制會(huì)計(jì)報(bào)表,。上述各種會(huì)計(jì)核算方法相互聯(lián)系,、密切配合，構(gòu)成了一個(gè)完整的方法體系,。各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資的增減變動(dòng)和結(jié)存都是通過(guò)賬簿記錄來(lái)反映的,，賬簿上的結(jié)存數(shù)與實(shí)存數(shù)應(yīng)當(dāng)一致，但實(shí)際中作中可能會(huì)有各種原因使各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資的賬面數(shù)與實(shí)際結(jié)存數(shù)之間發(fā)生差異,，造成賬實(shí)不符,。所以就必須有財(cái)產(chǎn)清查這一重要環(huán)節(jié)。并按清查結(jié)果對(duì)賬簿記錄進(jìn)行調(diào)整,。這一章中著重講述確定存貨數(shù)量的方法,確定存貨價(jià)值的計(jì)價(jià)法及銀行存款的核對(duì)方法和“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”的編制，各項(xiàng)結(jié)算往來(lái)款項(xiàng)的函對(duì)方法和清查結(jié)果的賬務(wù)處理,。

通過(guò)各章節(jié)課程的學(xué)習(xí),，明確了會(huì)計(jì)工作的核心。會(huì)計(jì)結(jié)果體現(xiàn)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告和會(huì)計(jì)報(bào)表上,，并由它們向有各方提供會(huì)計(jì)信息,。為了保證會(huì)計(jì)報(bào)告和會(huì)計(jì)報(bào)表的真實(shí)可靠，在編制的過(guò)程中要遵循一些原則和要求,，從而正確地進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,，才能提供真實(shí)可靠的會(huì)計(jì)信息。通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì),，我對(duì)會(huì)計(jì)有了初步的認(rèn)識(shí),，學(xué)會(huì)了設(shè)置賬戶、記賬法,、憑證填制,、賬簿登記、及會(huì)計(jì)報(bào)表的填制，對(duì)我以后的生活學(xué)習(xí)具有積極的作用,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到任何企業(yè)都離不開成本會(huì)計(jì)，它在生產(chǎn)過(guò)程中審核和控制各種費(fèi)用,，杜絕各種浪費(fèi)和損失,，同時(shí)核算各項(xiàng)費(fèi)用為企業(yè)管理提供各項(xiàng)數(shù)據(jù)，以便挖掘低成本節(jié)約費(fèi)用的潛力,，從而打造企業(yè)低支出,、高收入的局面提高經(jīng)濟(jì)效益。

對(duì)于選修課的心得體會(huì)篇2

本學(xué)期我選修了《中國(guó)民族民間音樂賞析》一課,，在黃老師的教導(dǎo)下,，我對(duì)中國(guó)各民族的傳統(tǒng)音樂有了初步的了解，藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)鑒賞能力都有了一定程度的提高,。通過(guò)這次選修課的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺，下面我談?wù)勎业男牡皿w會(huì),。

其實(shí)在我選擇選修課的時(shí)候只是為了修夠我所需的學(xué)分,，并不太在意學(xué)的是什么。我本人是所謂的沒有音樂細(xì)胞的人,，對(duì)于音樂的了解僅僅局限在對(duì)音樂的興趣上,，認(rèn)為好聽就聽，而不能對(duì)其有深刻的認(rèn)識(shí),，如音樂中所包含的感情,，展現(xiàn)了什么樣的意境，富含什么樣的寓意等,，那是我們無(wú)法體會(huì)出來(lái)的,。

之所以會(huì)選中國(guó)民族民間音樂賞析，也算是一種巧合吧,。誰(shuí)知,，竟由一開始的硬著頭皮來(lái)上課，到盼著每周三的晚上來(lái)上課,，最后,，課程將結(jié)束時(shí)，竟飄飄然,，感覺自己對(duì)音樂有了新的認(rèn)識(shí),，似乎也可以嘗試著去理解音樂，觸摸音樂,。

大千世界最不能缺少的是聲音,，而聲音中最美妙的是音樂,。音樂是世界上所有聲音的詮釋，是社會(huì)生活的調(diào)味劑,。沒有音樂世界將枯燥乏味,，生活也將死氣沉沉，沒有活力,。因此音樂豐富我們的生活,，陶冶了我們的情操。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，使我對(duì)音樂的觀點(diǎn)有了新的改變,。通過(guò)對(duì)音樂鑒賞課一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)音樂有了一個(gè)全新的理解,，而且自己的音樂鑒賞能力也有了一定的提高,。在選中國(guó)民族音樂鑒賞課之前，我認(rèn)為音樂只是用來(lái)聽的,。其實(shí)不然,，音樂的功能不只是這些，所謂的音樂,，廣義上來(lái)說(shuō)就是任何一種藝術(shù)的,、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起來(lái)的聲音就是音樂,。它是一種符號(hào),，聲音符號(hào)，表達(dá)人的所思所想,，是人們思想的載體之一;是有目的的,，是有內(nèi)涵的，其中隱含了作者的生活體驗(yàn),，思想情懷;它能用有組織的旋律和節(jié)奏來(lái)表達(dá)人們思想感情和反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活,。

因?yàn)槭氰b賞課，所以我除了老師上課放的樂曲以外,，我自己還特地在網(wǎng)上下載了一些比較傳統(tǒng)的民族音樂來(lái)欣賞。例如《高山流水》,、《百鳥朝鳳》,、《春江花月夜》等等。自己聽一下,，加上老師上課所講的,，我自己開始對(duì)民族音樂有了更一步的認(rèn)識(shí)。中國(guó)民族民間音樂是一個(gè)統(tǒng)一的概念,，它包含了漢族和各少數(shù)民族的民間音樂類藝術(shù),，如壯族山歌,、蒙古族的牧歌、漢族的方言歌謠等等,。我們不一定要具備很多音樂知識(shí)或者有高層次的欣賞水平,，只要“打開耳朵”去聽音樂即可。在欣賞音樂時(shí),，便會(huì)感受到到旋律是優(yōu)美的或者是動(dòng)聽的,，并且憑直覺去選擇個(gè)人覺得悅耳的歌曲或樂曲去欣賞，同時(shí)我們也可以從更深的層面去體會(huì)歌曲和樂曲中的情感和內(nèi)涵,。我們可以通過(guò)反復(fù)的欣賞同一首歌或者樂曲,，通過(guò)聯(lián)想，通過(guò)思考,，從而得出這首歌曲或者樂曲所渲染的感情,。更進(jìn)一步地，我們可以去了解音樂作品的時(shí)代背景,、風(fēng)格,、體裁以及其音樂語(yǔ)言的特點(diǎn)和作者生平等等，更深層的體味音樂作品的內(nèi)涵,。這個(gè)過(guò)程中,，我們就需要對(duì)音樂的基本知識(shí)有所了解以及具備一定得欣賞能力。而在更深入的欣賞音樂作品的時(shí)候,，我們既可以獲得欣賞過(guò)程中的快感,，還可以培養(yǎng)我們的音樂審美能力和陶冶情操。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)《中國(guó)民族民間音樂賞析》有利于培養(yǎng)自己關(guān)注生活,，熱愛生活的素養(yǎng),。民間音樂，顧名思義,，當(dāng)然是來(lái)自于民間了,。所謂實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，民樂在其性質(zhì)反映了本民族的歷史進(jìn)程,、現(xiàn)實(shí)狀態(tài)及人民的日常生活,。只有用心聆聽才能真切地體會(huì)民間藝人所要表達(dá)的思想內(nèi)涵，才能了解大千世界的絢麗多姿,。比如聽一曲《美麗草原我的家》,，我們能領(lǐng)略大草原的遼闊壯美和牧民的幸福生活。欣賞《在那遙遠(yuǎn)的地方》,、《掀起你的蓋頭來(lái)》等,，我們可以認(rèn)識(shí)西北地區(qū)的風(fēng)土人情，開闊視野,。如此不勝枚舉,。這樣的鑒賞課,，比枯燥的書籍更能啟迪人。

其次學(xué)習(xí)《中國(guó)民族民間音樂賞析》有利于弘揚(yáng)民族文化,。面對(duì)民族民間音樂日益式微的今天,，在高校開展民樂教育，可以擴(kuò)大民樂的普及面,，提高其影響力,，促進(jìn)民樂的復(fù)興。

學(xué)習(xí)《中國(guó)民族民間音樂賞析》有利于豐富我們大學(xué)生的精神文化生活,，提高我們的精神品位和藝術(shù)素養(yǎng),。

《中國(guó)民族民間音樂賞析》課已然結(jié)束，在此感謝老師專業(yè)知識(shí)的傳授,，使我從簡(jiǎn)單的“聽歌”這樣的膚淺理解,，到懂得欣賞音樂元素的基本欣賞方法的轉(zhuǎn)變。開始學(xué)習(xí)這門課程就感受到音樂的魅力,，或許真的是這樣：我們不一定都要成為音樂家,，但是懂得欣賞音樂就是我們對(duì)音樂最直接的熱愛的表現(xiàn)形式。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我通過(guò)聆聽這種方式,，閱讀并分析有關(guān)音樂的背景和材料，從而得到了審美的愉悅,。

如今,，通過(guò)音樂常識(shí)這門課，我學(xué)習(xí)到了有關(guān)音樂的基本常識(shí),，在老師的教導(dǎo)下,，我懂得了如何去鑒賞音樂和如何去欣賞音樂，并深深的感悟到了音樂中不僅能產(chǎn)生贊揚(yáng),、歌頌人或事物的效果,，而且人的喜、怒,、哀,、樂;對(duì)事物的敘述;激發(fā)我們的激情;對(duì)人或事物的諷刺等，都可以在音樂中完美的展現(xiàn)出來(lái),，這也需要有一定的音樂鑒賞,、欣賞水平才能體會(huì)得到，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了如何去鑒賞,、欣賞音樂，我想在以后的生活中,，將在音樂的音符中過(guò)得更加的多姿多彩,?？偟膩?lái)說(shuō)，這門課程的學(xué)習(xí)提高了我的個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng),，并且對(duì)民族音樂有了進(jìn)一步的了解,，同時(shí)也具備了一些音樂鑒賞的能力。在今后的學(xué)習(xí),、工作中,，我會(huì)學(xué)以致用，進(jìn)一步提高自己的音樂欣賞能力,。

對(duì)于選修課的心得體會(huì)篇3

化學(xué)世界涉及了存在自然界的物質(zhì),，地球上的礦物，空氣中的氣體,，海洋里的水和鹽,，在動(dòng)物身上都能找到化學(xué)物質(zhì)。生活中的化學(xué)問題更是俯拾皆是,，看似簡(jiǎn)單的一些問題,，其實(shí)質(zhì)可能只是一些簡(jiǎn)單的化學(xué)變化，而貌似簡(jiǎn)單的一些現(xiàn)象,，其背后可能蘊(yùn)涵著復(fù)雜的化學(xué)生活,。

魔術(shù)與化學(xué)這門課程將你帶進(jìn)一個(gè)神奇的世界，為你揭開了種種秘密,，增加你的化學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)你的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，一個(gè)個(gè)的化學(xué)反應(yīng),，一個(gè)個(gè)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都是一個(gè)魔術(shù)，倘若再把本課程11課時(shí),，以實(shí)驗(yàn)為主,，共探究化學(xué)魔術(shù)實(shí)驗(yàn)10個(gè)，談心得體會(huì),，總結(jié)1課時(shí),。考核包括平時(shí)的出勤,，平時(shí)的實(shí)驗(yàn)的完成情況以及期末的考核,。

在一個(gè)學(xué)期的選修課過(guò)程中，主要讓學(xué)生動(dòng)手做了10個(gè)實(shí)驗(yàn),，吹氣生火,、制晴雨表、自制葉脈書簽,、燒不斷的棉線,、指紋鑒定,、番茄電池制作、蔬果中維生素C的檢驗(yàn),、衣服中各種污漬的清洗,、自制肥皂、自制酸堿指示劑,。在每次實(shí)驗(yàn)都會(huì)在上一節(jié)課之前先告知學(xué)生下次的課題內(nèi)容,，讓學(xué)生帶好實(shí)驗(yàn)的素材。上課之前先提問學(xué)生在回去的一周內(nèi)是否做好預(yù)習(xí),，然后講解實(shí)驗(yàn)原理,，步驟，已經(jīng)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,，并聯(lián)系課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),，比如吹氣生火、指紋鑒定,、自制肥皂等幾個(gè)實(shí)驗(yàn),。在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生的積極性高,，求知_強(qiáng),，兩個(gè)同學(xué)的合作成功，共同完成了實(shí)驗(yàn),。在教學(xué)中與學(xué)生建立起民主平等的師生關(guān)系,，體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問題,，實(shí)驗(yàn)操作。帶著問題思考,、探究,，根據(jù)所風(fēng)見、所聞,、所感概括總結(jié),，課后鼓勵(lì)學(xué)生反思、恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用于實(shí)踐,。通過(guò)動(dòng)手,，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、靈活,、輕松,，知識(shí)與能力實(shí)現(xiàn)了有效統(tǒng)一。最后，實(shí)驗(yàn)結(jié)束,，做好一定的小結(jié),。通過(guò)實(shí)驗(yàn)小結(jié)，指出問題所在,，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)好的同學(xué),。并讓一些實(shí)驗(yàn)做的好的同學(xué)再次展現(xiàn),。事實(shí)證明，有的學(xué)生雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，但動(dòng)手能力很強(qiáng),，化學(xué)實(shí)驗(yàn)做得很好。教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的閃光點(diǎn),，及時(shí)表?yè)P(yáng),，這樣，就會(huì)收到意想不到的效果,，他們的學(xué)習(xí)熱情就會(huì)倍增,。

從化學(xué)與魔術(shù)的選修這個(gè)選修課的授課過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)教師需要不斷學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，積極探索，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣能夠鞏固下來(lái),。象引入一些課外,，生活中常見的事例，學(xué)生一旦對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣,，其學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也就是很自然的了,。

對(duì)于選修課的心得體會(huì)篇4

京劇，作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹,，已經(jīng)有200多年的歷史,，被男女老少傳唱于大街小巷，膾炙人口的名段和眾多名家名旦在歷史上留下了精彩而絢麗的一筆,。然而,，古老文化的逐漸隕落已是即成的事實(shí)，在流行元素的沖擊下,，京劇,、民樂、詩(shī)詞歌賦等等精神財(cái)富正在被越來(lái)越多——尤其是年輕一代——所遺忘,，這無(wú)疑是一種國(guó)家精神文化的斷層與流失,。所以作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人，作為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)人,，我個(gè)人認(rèn)為“京劇欣賞”應(yīng)該作為必選課列入大學(xué)生素質(zhì)教育體系,，以避免出現(xiàn)外國(guó)友人組團(tuán)研究“生、旦,、凈,、丑”，而中國(guó)學(xué)子卻分不清梅蘭芳是男是女這類型令人哭笑不得的文化問題,。在本學(xué)期選修京劇欣賞課程之前,，我對(duì)京劇最直接深刻的印象還停留在幼年時(shí)期在電視上看到的京劇選段。猶記得當(dāng)時(shí)老一輩人對(duì)京劇狂熱追捧,，逢戲必看,、逢曲必聽，隨便一人都能哼唱兩句,，而對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō),，京劇則猶如外星語(yǔ)言，艱澀難懂不說(shuō),，曲調(diào)還一成不變,，真是聽之無(wú)味，無(wú)聊之極,。

然而就如所有的學(xué)問一般,，外行看熱鬧、內(nèi)行看門道,，對(duì)于京劇,，只有認(rèn)識(shí)它、了解它,，才能意識(shí)到它的美。老師也說(shuō),，京劇欣賞就在于研究它的“美”。而這個(gè)“美”也體現(xiàn)在了諸多不同的方面。京劇即為“劇”的一種,，便賦予了它鮮明的故事性,。京劇較擅長(zhǎng)于表現(xiàn)歷史題材的政治和軍事斗爭(zhēng)，故事大多取自歷史演義和小說(shuō)話本,，比如大家所熟知的“霸王別姬”“貴妃醉酒”“徐策跑城”“智取威虎山”等等,，都是依據(jù)歷史事實(shí)改編而成,。也正因?yàn)槿绱耍?/p>

每次在課堂上欣賞精彩片段之前老師都會(huì)事先講解故事背景,，以便于我們理解京劇唱段所要塑造的人物形象和需要表達(dá)的感情,。京劇的故事性也為它提供了很大的觀賞性和娛樂性,，因而受到各個(gè)年齡段票友的喜愛,。一部“劇”少不了演員，正所謂“官有七品,，教有九流”,，京劇行當(dāng)也有明確的劃分，在“生,、旦,、凈、丑”四大行之下又有著細(xì)致的分支,。每一種行當(dāng)?shù)膫€(gè)性特點(diǎn)和身份都是相對(duì)明確而具體的,，女性角色是“旦”,，性格特異的男人是“凈”,，性格平庸的老生小生屬于“生”,，而負(fù)責(zé)創(chuàng)造喜劇效果的便是“丑”,。獨(dú)角唱不出好戲,，京劇的四個(gè)行當(dāng)各司其職又互相配合,，在豐富角色形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出華麗多變的舞臺(tái)效果。

說(shuō)到行當(dāng)就不得不提京劇的服裝和臉譜,。在全世界眾多的藝術(shù)表演形式中,，京劇的服裝和臉譜絕對(duì)是獨(dú)具一格的，絕非其他文化所能企及與模仿的,。雖然現(xiàn)代服裝的流行元素千變?nèi)f化,，卻是越來(lái)越不靠譜，而京劇的服裝該大氣時(shí)便大氣,，該寒酸時(shí)就寒酸,，“蟒、靠,、褶,、帔、衣”,，什么人穿什么樣的衣服,，絕對(duì)符合人物身份地位、性格形象,。再搭配上華麗的紋飾與圖案,，比如文臣用的仙鶴,、孔雀，武將用的麒麟虎豹,、富人用的飛鳥花卉,，以及細(xì)致的做工與面料，每一件衣服都可以稱之為藝術(shù)品,。而臉譜就更不用說(shuō)了,，六分臉、花臉,、英雄臉,、神仙臉，光是京劇舞臺(tái)上那一張張奇異的臉就足以讓我們感嘆老祖宗的智慧與想象力,。像京劇這樣細(xì)致得恨不得武裝到牙齒的藝術(shù)表演形式,，無(wú)怪乎能在歷史的浪潮下歷久彌新。

京劇的輝煌與每一個(gè)京劇人臺(tái)下的汗水和努力是分不開的,。古話

說(shuō)的好,，“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”，京劇在以前是窮人沒有活路才入梨園,，想出名,、想成角，戲班子里的苦生活可是日夜顛倒的,。京劇講究“四功五法”,，手眼身發(fā)步和唱念做打任意一項(xiàng)都不是“隨便練練”就能行的，這是一種功夫,，是吃飯的家伙,，名角名旦往臺(tái)上那么一站，那就是有名家的范兒,，觀眾就只有拍手叫好的份,，不服都不行。

說(shuō)到名家名段,，那就得說(shuō)說(shuō)京劇的流派了,。若細(xì)分起來(lái),，京劇的流派足有十幾甚至幾十種,，梅、程,、余,、楊不一而足，每個(gè)流派又各有千秋,，組成了京劇藝術(shù)的大觀園,。而各流派又有著自己的代表人物和繼承人,，比如譚鑫培、蓋叫天,、葉盛蘭等等,，要是放到現(xiàn)在那可都是大藝術(shù)家，他們不僅傳承了精髓,，更將京劇藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,，甚至走出國(guó)門，走向世界,。

由衷地希望更多的人——尤其是和我們一樣的年輕人——能熱愛京劇,，共同把中國(guó)古老而絢麗的文化傳承下去。

對(duì)于選修課的心得體會(huì)篇5

我之所以選擇了籃球基礎(chǔ)班這門選修課,，是因?yàn)槲艺J(rèn)為打籃球是一項(xiàng)十分有益于身心健康發(fā)展的體育活動(dòng),。打籃球不僅可以促進(jìn)我們骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育，讓我們變得身手靈巧,，思維敏捷,，提高協(xié)同合作能力，提高團(tuán)隊(duì)精神,，還可以認(rèn)識(shí)很多朋友,，擴(kuò)大交友圈子。在認(rèn)識(shí)朋友的同時(shí)還能學(xué)到更多的東西,，集思廣益,，不僅調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)的壓力，更讓我們得到了更多的歡樂,。由于我身材比較弱小,，也想多多參加籃球運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自己的體質(zhì)，獲得一個(gè)健康的體魄,。

雖然只有短短的一學(xué)期,，可是我已經(jīng)學(xué)到很多了。每次訓(xùn)練開始前,，老師都會(huì)要求我們做熱身活動(dòng),。他還不忘時(shí)刻提醒我們：熱身活動(dòng)在保護(hù)我們自己免受不必要的運(yùn)動(dòng)傷害的同時(shí)還可以增強(qiáng)我們訓(xùn)練的效果。傳球：為了團(tuán)隊(duì)的勝利,我們需要把球傳給更有機(jī)會(huì)投進(jìn)的隊(duì)員,，同時(shí)還應(yīng)該注意傳球的方式與力度,，只有這樣我們的隊(duì)友才有更加好的掌控球的機(jī)會(huì)。這讓我明白了在團(tuán)隊(duì)合作中,，我們要考慮全局,，不能只顧自己，同時(shí)還要努力積極地配合好其他的隊(duì)友們。運(yùn)球：在運(yùn)球過(guò)程中,我們需要變線,變速,利用假動(dòng)作等騙過(guò)對(duì)方,。在邁向成功的道路上,，方法是很重要的。根據(jù)形式的不同適時(shí)的改變方法也是很重要的,。我們要分清輕重緩急,，學(xué)會(huì)曲線勝利,學(xué)會(huì)兵不厭詐,這樣我們才能在面對(duì)對(duì)手時(shí)游刃有余。投籃：時(shí)機(jī),方位,角度和力度這四者都是相當(dāng)重要的,，缺一不可,，只有這四者配合在一起，我

們才能真正把球投好,。

在防守時(shí),，我們要盡力地守住球。而這需要我們的勇氣,洞察力,果斷和毫不留情,。

籃球是團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng),，一個(gè)人以一敵多是注定要吃虧的。孤膽英雄是電影里的完美人物,，在籃球運(yùn)動(dòng)中我們更要學(xué)會(huì)的是團(tuán)隊(duì)合作,。在成功的道路上,我們需要團(tuán)隊(duì)的力量，我們應(yīng)該具備團(tuán)隊(duì)的精神,。眾人拾材火焰高,，團(tuán)隊(duì)合作可以助我們走得更遠(yuǎn)?；@球還是一項(xiàng)很有激情的運(yùn)動(dòng),。我們的生活中需要激情。它會(huì)在無(wú)形中給你前進(jìn)的動(dòng)力,，讓你的生活過(guò)得更加有活力,。一只蠟燭不可能照亮整個(gè)世界,但它可以點(diǎn)燃整個(gè)世界的蠟燭.

在這學(xué)期的籃球選修課中，我還明白了：三人行,必有我?guī)熝?，謙受益,，滿招損。在打籃球的過(guò)程中我們還應(yīng)該多向隊(duì)友甚至是對(duì)手學(xué)習(xí),，只要他們有比我們好的方面,，我們就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)，而不應(yīng)驕傲,，目中無(wú)人,。

一學(xué)期就這樣過(guò)去了，很感謝在這學(xué)期幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們,，和你們?cè)谝黄鸫蚯蛘娴暮荛_心,。籃球真是一項(xiàng)很不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng),，它帶給我的遠(yuǎn)不止上面我所提到的,。最后，我只想說(shuō)：ILove Basketball(我愛籃球)!