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最新小班《我不挑食》教案 小班我不挑食的教案設(shè)計(jì)意圖(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:32:18
最新小班《我不挑食》教案 小班我不挑食的教案設(shè)計(jì)意圖(六篇)
時(shí)間:2024-03-20 18:32:18     小編:zdfb

作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),,有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了,,教案應(yīng)該怎么寫,?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。

小班《我不挑食》教案 小班我不挑食的教案設(shè)計(jì)意圖篇一

現(xiàn)在的孩子越來(lái)越多因受到家里的寵愛(ài),,而變得越來(lái)越任性、喜歡發(fā)脾氣,、不吃飯,、挑食等現(xiàn)象。為了孩子的健康著想,,我特設(shè)計(jì)了《不挑食的寶寶》這一堂課來(lái)教導(dǎo)幼兒,,培養(yǎng)幼兒對(duì)食物的認(rèn)識(shí)和營(yíng)養(yǎng)的了解,教育他們從小養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,,做健康寶寶,。從中也引導(dǎo)幼兒不要浪費(fèi)食物,珍惜勞動(dòng)成果,,做個(gè)乖寶寶,。

1、欣賞兒歌《不挑食的寶寶》,,熟悉兒歌的內(nèi)容,。

2、認(rèn)識(shí)各種平時(shí)吃的菜都有哪些,。

3,、知道吃飯不能挑食,各種菜都有營(yíng)養(yǎng),,都應(yīng)該吃,。

4,、懂得為自己選擇營(yíng)養(yǎng)豐富的菜。

教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒了解食物的營(yíng)養(yǎng),,各種食物都有豐富的營(yíng)養(yǎng),,都應(yīng)該吃,做不挑食的寶寶,。

教學(xué)難點(diǎn):食物的合理搭配,,食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

1,、幼兒用書(shū)《不挑食的寶寶》,。

2、小盤子若干,。

3,、各種食物的小模型,如青菜,、茄子,、番茄、蘿卜,、魚(yú),、肉塊等。

一,、學(xué)念兒歌《不挑食的寶寶》,。

首先讓幼兒翻開(kāi)幼兒教書(shū),教幼兒朗誦兒歌《不挑食的寶寶》,,帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)念兒歌,。

二、說(shuō)一說(shuō):吃菜

師問(wèn):小朋友們,,你們最愛(ài)吃什么菜呀?

小朋友a(bǔ):我最喜歡吃魚(yú),。

小朋友b:我最喜歡吃雞腿。

小朋友c:我最喜歡吃雞蛋,。

小朋友d:我喜歡…………

師:能不能只吃自己最喜歡的菜而不吃其他菜?為什么?

引導(dǎo)幼兒:如果只吃自己喜歡吃的,,剩下那些不喜歡吃的誰(shuí)來(lái)吃呀?那不吃的是不是很浪費(fèi)呢?所以小朋友們吃菜不能挑食,如果挑食就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良,,各種都有豐富的營(yíng)養(yǎng),,所以都應(yīng)該該吃,要像小寶寶那樣,,吃飯從不挑食,,這樣才健健康康的成長(zhǎng),聰明伶俐人人愛(ài),。

三,、做一做:豐盛的午餐

1,、請(qǐng)幼兒自己做飯,挑選有營(yíng)養(yǎng)的食物放在小盤子里,。

2,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己做的午餐有哪些菜,教師介紹這些菜的營(yíng)養(yǎng),。

3,、請(qǐng)幼兒互相交流,說(shuō)說(shuō)其他幼兒做的午餐都有哪些菜,,好不好?為什么?

四,、活動(dòng)延伸

除了午餐要吃得營(yíng)養(yǎng),早餐和晚餐也同樣要吃得營(yíng)養(yǎng),。

在讓幼兒挑選食物時(shí),,還不怎么了解食物的營(yíng)養(yǎng),有的還是按自己喜歡吃的來(lái)挑選,。為了讓幼兒加深對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)的了解,在每次進(jìn)餐的時(shí)候,,問(wèn)問(wèn)他們吃的是什么?盡力做到跟幼兒介紹這些菜的`營(yíng)養(yǎng),,鼓勵(lì)他們什么都應(yīng)該吃,這樣才能健康成長(zhǎng),。

小班《我不挑食》教案 小班我不挑食的教案設(shè)計(jì)意圖篇二

幼兒期間,,豐富合理的營(yíng)養(yǎng)和杰出的飲食習(xí)慣,會(huì)促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育,。但是,,幼兒由于缺乏保健知識(shí),挑食,、偏食的征象較多,。為了培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高幼兒的生活技能,,我預(yù)設(shè)了《多吃蔬菜不挑食》這一活動(dòng),。

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食,、不偏食的良好習(xí)慣,。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱,,并能大膽在小朋友面前說(shuō)出自己愛(ài)吃的蔬菜名稱,。

1、多種蔬菜(菠菜,、胡蘿卜,、大蒜,、西紅柿等) 或資料圖片

2、多媒體準(zhǔn)備 :ppt課件,。

1,、今天小白兔來(lái)我班做客了,它要帶小朋友到蔬菜王國(guó)去看看?(播放音樂(lè),,幼兒隨音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室,。)

師:小朋友,你們看到的是什么地方,?

幼:蔬菜王國(guó),!

師:我們到蔬菜王國(guó)里去看看都有哪些蔬菜吧。

師:你們都看到了哪些蔬菜,?

幼:西紅柿,、黃瓜、茄子,、蘿卜,、白菜、辣椒......

師:小朋友,,你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎,?

幼:認(rèn)識(shí)。

師:生活中我們吃的蔬菜種類很多,,下面再來(lái)看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些,?

2、分別出示出示幻燈片,,認(rèn)識(shí)蔬菜,,了解其豐富營(yíng)養(yǎng)。

師:這是菠菜,,長(zhǎng)得什么樣子呀,?(有綠色的葉子,紅色的根),,誰(shuí)喜歡吃菠菜,,你為什么喜歡吃菠菜?有什么營(yíng)養(yǎng),?菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵,,它能使我們的皮膚變光滑。你們看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《大力水手》嗎,?大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無(wú)窮,,什么困難都能解決是不是?所以小朋友要喜歡洗菠菜,、多吃菠菜,。

還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎,?請(qǐng)你們猜一猜,它是桔紅色的,,小白兔非常愿吃,。對(duì)!是胡蘿卜,。小朋友吃了后,我們的眼睛會(huì)變得更加明亮,。

師:你們看,這是什么菜,?西紅柿,,你們吃過(guò)西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營(yíng)養(yǎng),,它能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,,還能防止牙齦出血。

小朋友最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的,,現(xiàn)在我們還知道了它對(duì)人體的作用,。

3、示圖8--10:芹菜,、大蒜,、香菜--有香味的菜。

師:芹菜中含有鐵,、胡蘿卜素,、多種維生素,。聞一聞還有芹菜香味呢,。另外還含大量的纖維,有利于排便,。對(duì)人體健康都十分有益,。所以,小朋友也要吃芹菜,。大蒜不僅能調(diào)味,,還能殺菌。

下面這些蔬菜你們吃過(guò)哪些,?

大白菜,、花菜、卷心菜,、黃瓜,、南瓜、茄子,、土豆,、藕,、豆芽、豆角,、海帶,、蘑菇、冬瓜等,。

幼:吃過(guò),,有的沒(méi)有吃過(guò)。

師:這些菜都含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和維生素,,所以,,小朋友都要吃,只有這樣我們的身體才能長(zhǎng)的好,,不會(huì)因?yàn)槿狈S生素而患病,。

4、結(jié)束部分:

(1)欣賞兒歌 《不挑食》

小烏龜愛(ài)挑食,,一粒大米吃三次,,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),,耷拉著腦袋沒(méi)力氣,。

小老鼠愛(ài)挑食,只吃花生巧克力,,脖子細(xì)細(xì),,尾巴細(xì)細(xì),焉頭耷腦沒(méi)力氣,。

小熊一點(diǎn)不挑食,,米飯、青菜,、肉和魚(yú),,大口大口吃下去,臉蛋紅紅笑嘻嘻,!

(2)欣賞動(dòng)畫(huà)片《不挑食》,。幼兒跟著學(xué)唱并結(jié)束

小班《我不挑食》教案 小班我不挑食的教案設(shè)計(jì)意圖篇三

班上有些幼兒吃飯時(shí)愛(ài)吃的多吃,不愛(ài)吃的少吃或不吃,,還有的幼兒不吃菜,,為了使幼兒懂得不挑食的重要性,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,,特設(shè)計(jì)這節(jié)教學(xué)活動(dòng),。

1、了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,,不挑食,。

2、知道應(yīng)該怎樣吃飯,,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí),。

3、能夠愉快的參與課堂活動(dòng),。

4,、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

5,、初步了解健康的小常識(shí),。

重點(diǎn):了解吃飯對(duì)健康的影響,能按時(shí)吃飯,,不挑食,。

難點(diǎn):知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí),。

多媒體課件

開(kāi)始部分

律動(dòng),,安靜幼兒秩序。

基本部分

一,、情境創(chuàng)設(shè),,激發(fā)幼兒興趣

1、出示《樂(lè)樂(lè)和佳佳》,,幼兒認(rèn)真觀察,。

2、引導(dǎo)交流,,使幼兒知道吃飯對(duì)身體健康的重要性,。

二、出示圖片,,認(rèn)識(shí)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

1,、逐一出示,,說(shuō)出圖片名稱,。

2、引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯,,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí),。

三、跟我學(xué)兒歌

四,、觀看視頻《吃飯不挑食》

進(jìn)一步讓幼兒感知吃飯對(duì)身體健康的重要性,,怎樣才是不挑食。

結(jié)束部分

1、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),,引導(dǎo)幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時(shí)吃飯,,不挑食,做一個(gè)快樂(lè)的健康寶寶,。

2,、唱著兒歌回到教室。

我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,,他們主要是不喜歡吃蔬菜,,而且飯也吃的很少,在家也這樣,。通過(guò)這次活動(dòng)以后,,當(dāng)天吃飯時(shí),就有孩子吃蔬菜了,,而且還一口菜一口飯吃得很好,。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,,我特地在班里表?yè)P(yáng)了他們,,讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里,,我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常提醒他們,,以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的形式,,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。

小班《我不挑食》教案 小班我不挑食的教案設(shè)計(jì)意圖篇四

1、學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)四種新蔬菜的名稱(認(rèn)知)

2,、能說(shuō)出多種自己喜歡吃蔬菜的名稱(技能)

3,、知道多吃蔬菜身體好,逐步養(yǎng)成不挑食,、不偏食的好習(xí)慣(情感)

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已有已認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的蔬菜,并知道蔬菜的名稱

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備:多種蔬菜圖片

活動(dòng)重難點(diǎn)

1,、重點(diǎn):逐步培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的好習(xí)慣

2,、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱,,并能大膽在小朋友面前說(shuō)出自己愛(ài)吃的蔬菜名稱

調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),通過(guò)畫(huà)面回憶自己已認(rèn)識(shí)的蔬菜名稱

1,、教師逐一出示幾張常見(jiàn)蔬菜圖片,,給幼兒普及這種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)成分和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,。

如:菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵,它能使我們的皮膚變光滑,;胡蘿卜里含有大量的胡蘿卜素,,小朋友吃了后,會(huì)讓眼睛變得更加明亮,;西紅柿里也有許多的營(yíng)養(yǎng),,像vc它能使我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,還能防止牙齦出血,。

2,、說(shuō)一說(shuō)我認(rèn)識(shí)的蔬菜都有哪些

1、教師說(shuō)出芹菜的謎面:身材瘦瘦個(gè)兒高,,葉兒細(xì)細(xì)披綠袍,,別看樣子像青蒿,香氣撲鼻味兒好,,請(qǐng)你猜猜會(huì)是那種好吃的蔬菜呢,?(幼兒猜測(cè),幼師互動(dòng))

2,、教師依次出示蓮藕,、山藥、冬瓜,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)這種蔬菜,,并帶領(lǐng)幼兒了解其營(yíng)養(yǎng)成分和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。如:芹菜中含有鐵,、胡蘿卜素,、多種維生素,另外還含大量的纖維,,有利于排便,。

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)小烏龜和小老鼠愛(ài)挑食,,最后身體發(fā)生了什么變化,?

2、通過(guò)兒歌,,引導(dǎo)幼兒了解不挑食的重要性

兒歌:不挑食

小烏龜愛(ài)挑食,,一粒大米吃三次,脖子細(xì)細(xì),,尾巴細(xì)細(xì),,耷拉著腦袋沒(méi)力氣,;小老鼠愛(ài)挑食,,只吃花生巧克力,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),,焉頭耷腦沒(méi)力氣,;小熊一點(diǎn)不挑食,米飯,、青菜,、肉和魚(yú),大口大口吃下去,,臉蛋紅紅笑嘻嘻,!

小班《我不挑食》教案 小班我不挑食的教案設(shè)計(jì)意圖篇五

1、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng),。

2,、通過(guò)故事,懂得只有又吃蔬菜,,又吃葷菜,,才有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。

3,、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。

養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

三只小熊的圖片,。

一,、教師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀察,,提問(wèn):這三只小熊一樣嗎,?什么地方不一樣?(顏色,、胖瘦不一樣,。)你知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有的胖,有的瘦嗎,?

二,、教師操作圖片講述故事。

三,、組織幼兒討論,。

1、白熊為什么會(huì)那么胖,?(因?yàn)樗怀允卟?,只吃肉。?/p>

2,、黃熊為什么會(huì)那么瘦,?(因?yàn)樗怀允卟?,不吃肉。?/p>

3,、為什么大家都夸棕熊漂亮呢,?(因?yàn)樗惶羰常眢w不胖不瘦)

4,、你愿意做哪只小熊呢,?為什么?

5,、怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢,?

教師小結(jié):大家都想做漂亮的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,,又吃蔬菜,,又吃肉,這樣身體才健康,。

小班《我不挑食》教案 小班我不挑食的教案設(shè)計(jì)意圖篇六

1,、創(chuàng)設(shè)情境,在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會(huì)兒歌。

2,、根據(jù)自己的日常生活經(jīng)驗(yàn),嘗試更換原來(lái)的一些詞,。

教學(xué)掛圖《不挑食》、吃飯的場(chǎng)景(桌子,、椅子,、米飯、魚(yú),、青菜,、雞蛋等)、小熊嘟嘟布偶,。

學(xué)會(huì)兒歌,。

根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn),嘗試更換原來(lái)的一些詞。

1,、觀察圖片,講述內(nèi)容:——“真香呀,小熊嘟嘟在吃什么?”教師朗誦兒歌,然后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么,。

2、創(chuàng)設(shè)情境,表演兒歌:——“誰(shuí)來(lái)當(dāng)小熊嘟嘟?”(一幼兒表演,其他幼兒朗誦兒歌)(集體邊表演小熊嘟嘟,邊朗誦兒歌)

3,、幼兒仿編:——“還可以請(qǐng)小熊嘟嘟吃什么呢?”請(qǐng)幼兒嘗試仿編其中的一兩句,教師將幼兒的仿編內(nèi)容總結(jié),。幼兒將自己的仿編內(nèi)容進(jìn)行表演。

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