人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇一
在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識(shí),,鉆研教材,、研究教法,,業(yè)務(wù)水平得到了提高。教學(xué)工作中,,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行說(shuō)服教育,、耐心誘導(dǎo)、曉之以理,、動(dòng)之以情,,直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來(lái),這樣的事例是數(shù)不勝數(shù),。因此,,他所教班級(jí)在全旗統(tǒng)考中,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,。
他能夠做到服從分配,聽(tīng)從指揮,。無(wú)論學(xué)校安排什么任務(wù),,都能夠愉快接受,并按時(shí)完成任務(wù),。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛(ài)崗敬業(yè)的體現(xiàn),,是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng),是他能取得成績(jī)前提,。
他始終牢記“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展”的理念,,正像他自己所說(shuō)的那樣,我要在平凡的崗位上,,少說(shuō)空話,、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡迎,、讓社會(huì)滿意,,努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說(shuō)的,,更是這樣做的,。
在學(xué)生心中,他常常是一副笑臉,,友善和藹的樣子,,他以自己的言行來(lái)影響感化學(xué)生,真心實(shí)意的愛(ài)學(xué)生,,對(duì)他們進(jìn)行情感教育,。贏得了社會(huì),、學(xué)生、家長(zhǎng),、學(xué)校的贊揚(yáng),,正是他的這種愛(ài)崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇二
xxx,,男,,1973年7月出生,中共黨員,,從1995年開(kāi)始擔(dān)任輔導(dǎo)員,,從事學(xué)生工作至今已經(jīng)20個(gè)年頭了。20年間,,該同志始終堅(jiān)持“德育首位”的原則,,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,積極向?qū)W生宣傳黨的路線,、方針,、政策,經(jīng)常利用班會(huì),、座談會(huì),、網(wǎng)絡(luò),、板報(bào)等多種途徑和豐富多彩的各類活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,培養(yǎng)學(xué)生追求真善美的愿望,。工作中,從不計(jì)較個(gè)人得失,,兢兢業(yè)業(yè),,勤奮務(wù)實(shí),,認(rèn)真履行著一名學(xué)生工作者的職責(zé),所帶的集體曾榮獲黑龍江省學(xué)生工作先進(jìn)集體,、黑龍江省五四紅旗團(tuán)委,、黑龍江省先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱號(hào),。
輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐者,,是生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,。為了勝任這份工作,,他從多方面不斷強(qiáng)化自身素質(zhì),。一是注重提高理論修養(yǎng)。潛心學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神,,積極參加三嚴(yán)三實(shí)的學(xué)習(xí)研討,,使自身的思想政治素養(yǎng)有了一定程度的提高。二是努力樹(shù)立良好的自身形象,,向?qū)W生展現(xiàn)積極樂(lè)觀,、追求進(jìn)步的精神面貌,發(fā)揮對(duì)學(xué)生潛移默化的影響,,做到以身立教,,為人師表。
1,、努力做好學(xué)生思想政治工作,,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。為把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,,xxx在組織好學(xué)生參加黨團(tuán)校的學(xué)習(xí)外,,充分利用好班會(huì)、團(tuán)會(huì),,黨員,、團(tuán)員年度評(píng)議,深入班級(jí),、寢室等機(jī)會(huì)與同學(xué)交流談心,,把思想教育做細(xì)、做實(shí),。另外,,為更好的發(fā)揮黨團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,他把學(xué)生的黨團(tuán)組織陣地建立在寢室,,這樣即發(fā)揮了組織的作用,,又使一些無(wú)形的東西變得有形化,收到了良好的效果,。
2,、以外語(yǔ)過(guò)級(jí)、考研率為突破口,,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。本年度,在他的帶領(lǐng)下,,學(xué)院組織了考研,、外語(yǔ)四六級(jí)過(guò)級(jí),、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推行《理學(xué)院外語(yǔ),、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí),、考研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、在單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定過(guò)程中設(shè)立學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)方式等,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,使學(xué)生的各種過(guò)級(jí)率得到進(jìn)一步提升。
3,、注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和從教能力的培養(yǎng),。在繼續(xù)深化“理學(xué)院教師十項(xiàng)技能大賽”、早課的同時(shí),,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽,,選拔優(yōu)秀的骨干教師作為大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師,。今年,理學(xué)院共有21項(xiàng)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目獲批,。
4,、開(kāi)展文明寢室創(chuàng)建工作。在低年級(jí)學(xué)生中重點(diǎn)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,,讓他們一入學(xué)就養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣,。同時(shí),進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員對(duì)高年級(jí)學(xué)生宿舍的檢查,、走訪力度,,實(shí)行黨員寢室掛牌制度、寢室環(huán)境衛(wèi)生獎(jiǎng)懲制度等,,收到良好效果,,學(xué)院寢室的合格率達(dá)到90%以上。
5,、順利完成畢業(yè)生離校和新生入學(xué)教育工作,。在畢業(yè)生離校前召開(kāi)了3次就業(yè)工作會(huì)議,宣傳國(guó)家就業(yè)政策,,引導(dǎo)學(xué)生理性擇業(yè);積極收集需求信息,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,。過(guò)去的一年我院畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到85%以上。
在14級(jí)入學(xué)教育期間,,通過(guò)采取集中和分散相結(jié)合的辦法,,在新生中開(kāi)展了新生家長(zhǎng)會(huì),、團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)和法紀(jì)安全教育,、校情校史教育,、感恩教育和誠(chéng)信教育、學(xué)業(yè)導(dǎo)航等一系列教育活動(dòng),,引導(dǎo)新生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,明確學(xué)習(xí)目的,,強(qiáng)化其愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、成才,、敬業(yè)意識(shí),,實(shí)現(xiàn)新生由中學(xué)到大學(xué)的順利轉(zhuǎn)型,為今后四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。
6,、做好特困生勤工助學(xué)和銀行貸款工作,使特困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)原因而影響到學(xué)習(xí),。加大學(xué)費(fèi)催繳力度,,使學(xué)費(fèi)清繳率今年達(dá)到了95%以上。
7,、開(kāi)拓創(chuàng)新,、勇于探索,努力提高自身業(yè)務(wù)能力,。工作中,,該同志不斷提高業(yè)務(wù)水平,積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),,并積極開(kāi)展學(xué)生工作科學(xué)研究,,近年來(lái)先后主持參與各級(jí)各類課題近十項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,,撰寫專著3部,。
作為學(xué)生工作干部,在日常工作中他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,處處以大局利益為重,。在學(xué)生的組織發(fā)展和干部任用問(wèn)題上,要求全體工作人員要廉潔自律,,嚴(yán)把入口關(guān),,堅(jiān)決杜絕吃請(qǐng)、送禮等現(xiàn)象;嚴(yán)格按照大學(xué)組織發(fā)展程序發(fā)展黨員,并認(rèn)真執(zhí)行擬發(fā)展黨員公示制;在學(xué)生干部任用過(guò)程中堅(jiān)持公平,、公正,、公開(kāi)的原則,從無(wú)勒卡學(xué)生現(xiàn)象,。
輔導(dǎo)員的工作平凡而又高尚,。一路走來(lái),xxx在育人的工作中傳遞著快樂(lè),,在奉獻(xiàn)的道路中收獲著幸福,。
學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇三
xxx, 1996年9月她走上了這個(gè)崗位,,滿滿二十個(gè)春秋,,她沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事,,她只是一名平凡而普通的教師,。
她是一名普通的一線教師,一直擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)工作,。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向,。讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),讓課堂“活”起來(lái);在探索中學(xué)習(xí),,在參與中發(fā)展,。因此,她的多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表,。她參與研究的市級(jí)課題《巧設(shè)主問(wèn)題,,妙用活板塊提高課堂效率》在2012年順利結(jié)題。目前,,又參與國(guó)家級(jí)課題《強(qiáng)化主問(wèn)題意識(shí),,提高課堂的有效性》的研究。今年,,在全市語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,,她成功為與會(huì)者展示了一節(jié)讀書(shū)匯報(bào)課。
她除負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)外,,還擔(dān)任班主任工作,。在班主任工作中,她積極探索班級(jí)管理的有效方式,,制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級(jí)管理制度,。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。
多年來(lái)她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為市級(jí)、旗級(jí)、校級(jí)先進(jìn)集體,。她本人被學(xué)校評(píng)為學(xué)生最喜愛(ài)的老師,校級(jí)名師,,模范共產(chǎn)黨員,。尤其在2016年,她初次接手排練課本劇,,代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
“命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人,?!彼且幻胀ǘ椒驳慕處煟皇亲隽艘恍┧撟龅墓ぷ?。但她認(rèn)為她的人生是有價(jià)值的,,因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者,所以傳道,、受業(yè),、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的,因?yàn)樗`行了“學(xué)高為師,,德高為范”這一諾言,。
學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇四
xxx,女,,漢族,、1977年出生,本科學(xué)歷,,1996年參加工作,,現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。
姜老師扎根農(nóng)村,、默默耕耘,、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn),,已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋,。她16年如一日,以校為家,,一直工作在教學(xué)第一線,,長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。她師德高尚,,模范履行教師職責(zé),,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,,無(wú)私奉獻(xiàn),,為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育,、教學(xué)成效顯著,,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來(lái),,姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡,。其主要事跡如下:
1996年9月,姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”,。從那時(shí)起,,她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè),、熱愛(ài)教師職業(yè),、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比,。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,,她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物,,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件,、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,,努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí),、厚重的業(yè)務(wù)功底,,沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu),沒(méi)有先進(jìn)的教育思想,,就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè),。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),,深入淺出的講解,,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),,卻盛于母愛(ài),。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài),是一種理性的愛(ài),,它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。姜老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣,,并能及時(shí)糾正,、教育、培養(yǎng),,使之沿著健康的'道路前行。在姜老師所在的班級(jí)里,,始終洋溢著一股暖流,,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),,滲透到每個(gè)學(xué)生的心中,。比如,班里有個(gè)女孩叫李亞軍,。
她學(xué)習(xí)很好,,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,是班里有名的“膽小生”,。為了幫助她練習(xí)膽量,,姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題,并且課下經(jīng)常找她談心,,鼓勵(lì)她,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí),就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,,讓她帶著大家朗讀,。漸漸地,語(yǔ)文課上的一分鐘演講,,她也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái),。后來(lái)李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表,??粗⒆觽兊某砷L(zhǎng),她心里有說(shuō)不出的喜悅,。姜老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞,,使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>
這樣的例子在姜老師身上很多很多,她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,,既教書(shū)又育人,,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,,健康成長(zhǎng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事,,育人需精心”,。
任教十六年來(lái),姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”,。她恪盡職守,、任勞任怨、不求回報(bào),、只講奉獻(xiàn),。歷年來(lái),她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,,她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),,2011年,在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中,,她所任教的語(yǔ)文獲得第一名,。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,、“骨干教師”等光榮稱號(hào),。 姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯,,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,,用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳,。日復(fù)一日的平凡歲月,,默默耕耘的無(wú)悔人生,她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,,在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫自己的完美人生,,她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,,是完美的鄉(xiāng)村教師,。
學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇五
xx老師現(xiàn)擔(dān)任蘇寧小學(xué)三年一班班主任。1990年,,她懷揣著美麗的教育之夢(mèng)在蘇寧小學(xué)開(kāi)始了教師生涯,。二十八載光陰荏苒,用心耕耘,,呵護(hù)童心,,啟迪智慧,用心靈經(jīng)營(yíng)教育,,用執(zhí)著踐行教育,,在辛勤的耕耘中收獲著滿滿的溫暖和幸福,!
“德領(lǐng)才、德蘊(yùn)才,、德潤(rùn)才,。”28年的教師生涯,,王老師一直懷著敬畏之心,,固守教師之魂、敬守教師之德,,謹(jǐn)記教師之職,,用自己的行動(dòng)踐行著“安靜教書(shū),潛心育人”的教育理念,。28年來(lái)她一直堅(jiān)守在班主任這個(gè)平凡的工作崗位上,,帶著對(duì)教育的熱情,懷著對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài),,實(shí)踐著當(dāng)一名好教師的理想,踏實(shí),、努力,、勤奮地工作著。她送走了一屆又一屆學(xué)子們,,雖不曾有驚人的壯舉,,也沒(méi)有耀眼的光環(huán),卻是執(zhí)著從教,,精心育人,,從未懈怠,一直努力著,,使自己成為一名有道德情操的好老師,!厚德載物,教會(huì)孩子們用一顆友善與包容之心,,對(duì)人對(duì)事,,在孩子們心里種下一顆善良的種子。從教以來(lái),,王老師本著“教書(shū)先育人”的原則,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和習(xí)慣。初入小學(xué),,就召開(kāi)了《我是文明小天使》主題班會(huì),,讓學(xué)生懂得約束自己,懂得文明言行的重要,。以后每周的班會(huì)課都有相應(yīng)主題內(nèi)容的引導(dǎo),,有針對(duì)地進(jìn)行誠(chéng)信教育,、責(zé)任教育、理想教育,、心理健康教育等,。通過(guò)這些,幫助孩子們辨美丑,,識(shí)善惡,,陶冶了學(xué)生的情操,塑造了學(xué)生健康,、和諧的人格,。對(duì)待家長(zhǎng)有時(shí)對(duì)學(xué)校、老師工作的不理解,,她堅(jiān)持用自己的言行去影響他們,,理解他們,包容他們,,從而得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可,,從而使家長(zhǎng)們成為她教育的助力。
教育家陶行知先生說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,。工作中,她服從學(xué)校安排,,不計(jì)較個(gè)人得失,,不追名逐利。無(wú)論學(xué)校將什么樣的班級(jí)交給她,,哪怕是只剩一年就畢業(yè)的,,她也從無(wú)怨言,努力做到最好,,每當(dāng)畢業(yè)的孩子們傳來(lái)成功的喜訊,,都令王老師感到無(wú)比的驕傲與幸福。從教的28年來(lái),,她始終保持兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨的工作態(tài)度,不管遇到怎樣的狀況,,她總是把工作放在第一位,。即使在病痛中,在孩子中,、高考時(shí)也不耽誤學(xué)校的工作,,以大局為重,靜心育人,。正是有著做一名好老師的理想與信念,,在班級(jí)管理中她尊重學(xué)生人格,,理解學(xué)生的追求,欣賞學(xué)生的亮點(diǎn),,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,,信任學(xué)生言行,寬容學(xué)生的過(guò)錯(cuò),。以尊重與愛(ài)為底色,,守望學(xué)生成長(zhǎng),成就他們最好的自己,?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”,,王老師默默奉獻(xiàn),,自覺(jué)堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線,,以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生前行,。
為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng),王老師不斷學(xué)習(xí),,更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),,及時(shí)了解教育教學(xué)動(dòng)態(tài),潛心鉆研教材教法,。她深知只有老師有了扎實(shí)的學(xué)識(shí),,才能帶出勤學(xué)善學(xué)的好學(xué)生,。在王老師的數(shù)學(xué)課堂上,,她注重培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,敏捷性,,獨(dú)創(chuàng)性,。積極為學(xué)生營(yíng)造良好的思維環(huán)境,創(chuàng)設(shè)自由思考的空間和自主探究的機(jī)會(huì),,把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的權(quán)利和機(jī)會(huì)交給學(xué)生,,調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),,去探索,,去創(chuàng)造。以學(xué)生為本,,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教學(xué)氛圍,,形成了“平實(shí)嚴(yán)密,,簡(jiǎn)約高效”的教學(xué)風(fēng)格,。王老師所帶的班級(jí),有著勤學(xué)好問(wèn),,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)氣氛,。課上大膽思考,,質(zhì)疑,,課下認(rèn)真作業(yè),互幫互助,,共同進(jìn)步,。為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,,班級(jí)成立了“讀書(shū)興趣小組”,設(shè)立了班級(jí)讀書(shū)角,,課余時(shí)間他們倘佯在知識(shí)的海洋里,,開(kāi)闊了視野,豐富了課余生活,,營(yíng)造了班級(jí)書(shū)香氣息,。一分付出,一分收獲,。她撰寫的多篇論文在省市論文征集中獲獎(jiǎng),,參加南崗區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科考試取得好成績(jī),錄制的《找規(guī)律》一課獲得全國(guó)高師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),。
愛(ài)是教育的靈魂,,高爾基說(shuō):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí),。只有愛(ài)孩子的人,,他才可以教育孩子?!痹谕趵蠋煹陌嗉?jí),,她是孩子們的媽媽,她用自己的真誠(chéng)熱情關(guān)心照顧著他們,,體貼愛(ài)護(hù)著他們,,贊許肯定著他們,關(guān)注信任著他們,。她是孩子們的朋友,,她了解學(xué)生在想些什么,做些什么,,用愛(ài)心感受并見(jiàn)證著學(xué)生的成長(zhǎng),。課堂上有她與學(xué)生討論交流的身影,課桌前她與學(xué)生促膝談心,講桌上有她認(rèn)真鉆研書(shū)寫的教案,,操場(chǎng)上有她與孩子們奔跑的腳步,,快樂(lè)的笑聲,賽場(chǎng)上是她與孩子們的默契與拼搏,。在這個(gè)和諧的家庭里,,孩子們是何其幸福何其快樂(lè)!教育是一場(chǎng)心心相印的活動(dòng),,唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái),,才能打動(dòng)心靈的深處。
桃李不言,,下自成蹊,。她,28年默默堅(jiān)守奉獻(xiàn),。她,,秉承教育理想,始終不改初心,,用真愛(ài)沁潤(rùn)心靈,,守護(hù)花開(kāi),讓每個(gè)生命煥發(fā)光彩,。教育路上,,她還在辛勤耕耘,付出平凡,,收獲幸福,。當(dāng)初,一路走來(lái),,走向幸福,。而今,不忘初心,,幸福前行,!
學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇六
xx,,男,,漢族、1961年出生,,中專學(xué)歷,,1981年參加工作,至今已有34個(gè)春秋,,現(xiàn)任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,。
劉老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作,、無(wú)私奉獻(xiàn),,已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了34個(gè)春秋。他34年如一日,,以校為家,,一直工作在教學(xué)第一線,長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。他師德高尚,,模范履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,,團(tuán)結(jié)同志,,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),,為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,,教育、教學(xué)成效顯著,,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。
34年來(lái),劉老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡,。其主要事跡如下:
1981年1月,,劉老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起,,他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上,。他熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè),、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,,他始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),,堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物,,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,,努力做一名高品位的合格的人民教師,。他深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,,沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu),,沒(méi)有先進(jìn)的教育思想,就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。他在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路,,耐心尋味的啟發(fā),,深入淺出的講解,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課,。
因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài),,是一種理性的愛(ài),它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。劉老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣,,并能及時(shí)糾正,、教育、培養(yǎng),,使之沿著健康的道路前行,。在劉老師所在的班級(jí)里,始終洋溢著一股暖流,,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每個(gè)學(xué)生的心中,。比如,,班里有個(gè)女孩叫丁路禪。他學(xué)習(xí)很好,,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,,是班里有名的“膽小生”。為了幫助他練習(xí)膽量,,劉老師課上經(jīng)常提問(wèn)他一些很容易的問(wèn)題,,并且課下經(jīng)常找他談心,鼓勵(lì)他,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)很好時(shí),,就在學(xué)校每周一次的數(shù)學(xué)朗讀學(xué)習(xí)中,讓他帶著大家朗讀,。漸漸地,,數(shù)學(xué)課上的一分鐘演講,,他也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái),。后來(lái)丁路禪同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),還當(dāng)上了劉老師精挑細(xì)選的課代表??粗⒆觽兊某砷L(zhǎng),,他心里有說(shuō)不出的喜悅。劉老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞,,使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>
這樣的例子在劉老師身上很多很多,,他時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書(shū)又育人,,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,,健康成長(zhǎng)。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事,,育人需精心”,。
任教36年來(lái),劉老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”,。他恪盡職守,、任勞任怨、不求回報(bào),、只講奉獻(xiàn),。
歷年來(lái),他所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,,他輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),,2013年,在全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考中,,他所任教的數(shù)學(xué)均獲得第一名,。
劉老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯,,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰,;甘愿化春蠶,用才能讓知識(shí)與智慧延伸,;甘愿當(dāng)園丁,,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月,,默默耕耘的無(wú)悔人生,,他憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫自己的完美人生,,他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,是完美的鄉(xiāng)村教師,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,。劉老師知道教師吃的是一碗良心飯,教師任重而道遠(yuǎn),。勤教學(xué),、苦鉆研,不圖名利,,腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作,。就如澳大利亞沙漠中的一種無(wú)名花,無(wú)需肥沃的土地,,也無(wú)需充足的水分,,做到吸收得比別人少,開(kāi)出花兒比別人美,,更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多,。從初登講壇的青澀,到今天的成穩(wěn)嫻熟,,在這小小的三尺講臺(tái)上,,劉老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。他憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ),、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),,感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué),共同徜徉在知識(shí)的海洋里,。
在我們眼中,,他就是最美的鄉(xiāng)村教師。我們相信,,劉老師一定會(huì)在教育這片熱土上越來(lái)越成熟,,越來(lái)越優(yōu)秀!
學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇七
懷著對(duì)“太陽(yáng)總在有信念的地方升起”的憧憬,,小鄭老師從事高中地理教學(xué)工作至今已整整18年,。他始終以成為學(xué)生和家長(zhǎng)眼中的好老師、領(lǐng)導(dǎo)眼中的好下屬,、老師眼中的好同事作為人生的信條,。
“貴以身為教育,”在教學(xué)工作中,,小鄭老師堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)書(shū)刊,,用理論武裝自己,積極參加校內(nèi)校外線上線下的各種培訓(xùn),,在實(shí)踐和反思中不斷提高自身的教學(xué)技能和思想素質(zhì),,始終能以“熱忱、認(rèn)真,、勤勉”的態(tài)度投身到教育教學(xué)工作中去,。為了更出色地完成教學(xué)任務(wù),,他想方設(shè)法自制各種教具、收集剪輯各類視頻,、開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)課程,,竭盡全力使課堂深入淺出,,幫助學(xué)生理解和掌握深?yuàn)W的地理知識(shí),。為了培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐力,他走遍上饒的山山水水,,收集大量一手資料,,開(kāi)發(fā)出了多條研學(xué)線路,讓學(xué)生在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的研學(xué)資源,。他經(jīng)常通過(guò)微信朋友圈和家長(zhǎng)群實(shí)時(shí)分享自己旅途中的所見(jiàn)所聞所感,,引導(dǎo)學(xué)生用地理眼光去發(fā)現(xiàn)、思考并解決生活中的地理問(wèn)題,。在完成基本教學(xué)工作之余,,小鄭老師積極參加各類教學(xué)技能比賽,近年來(lái),,在省市級(jí)各類教學(xué)技能比賽中獲一等獎(jiǎng)達(dá)20多次,。
小鄭老師深知“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”的道理,,教育單靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有帶領(lǐng)學(xué)校整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步才是他的使命。作為一名地理教研組長(zhǎng),,他一直致力于打造一支團(tuán)結(jié)和諧奮進(jìn)的優(yōu)秀教研組團(tuán)隊(duì),,積極帶領(lǐng)全組老師一起研究新課標(biāo)、新教材,、新高考,。他總是無(wú)私分享自己的教育資源和教育心得,指導(dǎo)并幫助年輕教師快速成長(zhǎng),。為了幫助青年教師打磨一堂優(yōu)質(zhì)課,,鄭老師從大到理念到框架,小到板書(shū)設(shè)計(jì)等授課細(xì)節(jié),,都會(huì)不厭其煩地去溝通,,反復(fù)調(diào)整,反復(fù)嘗試,,直到滿意才敢罷休,。在鄭老師的引領(lǐng)和幫助下,學(xué)校地理組大批青年教師在省市級(jí)大賽中嶄露頭角,,自20xx年擔(dān)任教研組長(zhǎng)以來(lái),,教研組多達(dá)幾十人次獲一二等獎(jiǎng),。作為一名中心城區(qū)地理教研組核心成員和上饒市教育學(xué)會(huì)理事,他還努力為全市的地理教學(xué)教研工作出謀劃策,,他始終認(rèn)為“一個(gè)人可以走得快,,但一群人才能走得遠(yuǎn),大家好,,才是真好”,。
“玉壺存冰心,朱筆寫師魂,?!弊?0xx年以來(lái),小鄭老師連續(xù)12年擔(dān)任四屆班主任,,他堅(jiān)持用“愛(ài)心,、耐心、責(zé)任心”去感化學(xué)生,,在工作中以身作則,,以情感人,對(duì)學(xué)生有耐心也愿意付出真心,,是一名善做也愿做學(xué)生思想工作的班主任,。自從擔(dān)任班主任以來(lái),他養(yǎng)成了24小時(shí)不關(guān)機(jī)的習(xí)慣,,生怕因漏掉一個(gè)電話或一條信息造成無(wú)法挽回的后果,。小鄭老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,同時(shí),,他會(huì)以身示范,,凡是要求學(xué)生做到的,他都會(huì)嚴(yán)格要求自己先做好,。他所帶的班級(jí)班風(fēng)純正,,學(xué)風(fēng)濃厚,每一屆班級(jí)總能成為年級(jí)最優(yōu)秀的班集體,。他善于鼓勵(lì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,堅(jiān)持絕不放棄任何一位學(xué)生。對(duì)于后進(jìn)生,,他總是充滿信心地告訴學(xué)生和家長(zhǎng),,落后是暫時(shí)的,只要通過(guò)不懈的努力,,堅(jiān)持到底,,成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái)。同時(shí),,他會(huì)千方百計(jì)利用早晚自習(xí)和課間時(shí)間找學(xué)生談話,,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、思想和生活上的種種困擾。任何一個(gè)學(xué)生,,內(nèi)心都有一顆向上成長(zhǎng)的種子,,作為師者努力滋潤(rùn)它,給它足夠的養(yǎng)分,,讓這顆種子發(fā)芽,,開(kāi)花,結(jié)果,。所以他與學(xué)生交流的過(guò)程中,,能知學(xué)生之需求,,明學(xué)生之志向,,能讓他們內(nèi)心的熱情之火燃燒得更加旺盛。因此,,小鄭老師所帶班級(jí)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力非常好,,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好,,總能在高考中成為黑馬,,在高考中創(chuàng)造奇跡。
“滄海橫流顯本色,,危難時(shí)刻見(jiàn)初心,。”20xx年春節(jié)期間,,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情徹底打亂了人們正常的生活,,學(xué)校的教學(xué)秩序也深受影響。為了不影響復(fù)學(xué)復(fù)課,,為了全校師生的安全,,他始終保持政治定力,主動(dòng)站出來(lái),、敢于沖出去,,以時(shí)不我待的精神、分秒必爭(zhēng)的行動(dòng)抓實(shí)抓牢抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)工作,;同時(shí)在學(xué)校的一聲召喚下,,他臨危受命擔(dān)起綜治辦主任一職,在疫情尚不明朗的情況下,,不顧個(gè)人安危,,毅然提前結(jié)束春節(jié)休假,返校投身疫情防控工作,,用實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑起疫情防控的銅墻鐵壁,。20xx年高考結(jié)束后剛剛卸任年級(jí)主任,,本以為可以喘口氣的他,聽(tīng)說(shuō)教師發(fā)展中心有位干部因身體原因無(wú)法繼續(xù)履職,,又再一次服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排接下這個(gè)任務(wù),。此外,在日常工作中,,同事們因?yàn)轭^疼腦熱等原因需要臨時(shí)換課時(shí),,總是第一時(shí)間想起小鄭老師,而他也總是二話不說(shuō)爽快答應(yīng),。小鄭老師用實(shí)際行動(dòng)展示了“奉獻(xiàn),、友愛(ài)、互助,、進(jìn)步”的新時(shí)代教師形象,。
不負(fù)信念,才能花開(kāi)腳下之路,;不負(fù)時(shí)光,,方可詩(shī)滿教育人生。滿腔的熱血與激情,,為教書(shū)育人詮釋著時(shí)代精神,,以愛(ài)為底色,做有溫度的教育者,,用真善美譜寫教育的贊歌,。小鄭老師始終愿做點(diǎn)燃學(xué)生希望的火把,帶領(lǐng)一批又一批的學(xué)生扶搖而上,,將師承的大愛(ài)情懷一代代傳遞下去,,將滿腔的真誠(chéng)與愛(ài)意化作綿綿不絕的愛(ài)之長(zhǎng)河,激蕩學(xué)生們的生命浪花,!奉獻(xiàn)不言苦,,追求無(wú)止境,這就是鄭老師的真實(shí)寫照,,用自己的實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫一名人民教師的高尚情操,。
學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇八
又是一個(gè)歲末,“奧密克戎”突如其來(lái),,一下子打破了原有的喧囂與活力,。
20xx年1月10日下午4:52,結(jié)束了學(xué)生課本發(fā)放,、居家隔離和線上教學(xué)等相關(guān)事宜之后,,一個(gè)電話阻斷了小娟老師回家的腳步。“馬上到門口,,我們?nèi)ラ_(kāi)個(gè)會(huì),,快點(diǎn)!”就這樣,,開(kāi)啟了另一條抗疫之路,,踏上了抗“疫”的征程協(xié)助核酸檢測(cè)。
走出校門,,依然使命在肩,!
每天早上,她都第一時(shí)間到崗,,抬桌搬椅,、拉隔離帶,服務(wù)社區(qū)醫(yī)務(wù)人員做好核酸準(zhǔn)備工作,。
檢測(cè)開(kāi)始,,可還能認(rèn)出她的模樣?
穿上防護(hù)服,,彎腰側(cè)身為醫(yī)生準(zhǔn)備好10人一組的棉簽,,打開(kāi)采樣瓶蓋,,封存生物樣本,,消毒,一系列動(dòng)作迅速而嫻熟,;幫助采不出樣本的村民,,采樣完成后再次消毒,然后一一核對(duì)樣本信息,,不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)……
原來(lái),,寒冷的冬天也可以“汗流浹背”,頭上的汗與防護(hù)面罩上的水霧模糊了視線卻只能搖一搖頭繼續(xù)工作,;原來(lái),,喉疼嗓啞、饑腸轆轆,,抵抗生理機(jī)能是這樣一種煎熬,;原來(lái),脊背僵硬,、雙手冰顫,、腳趾凍疼是這樣一種痛苦的感覺(jué);原來(lái),,“拋家棄子”是這樣一種心焦難耐,,僅僅一米之隔,家中年幼的孩子生病卻無(wú)暇照顧……身處新時(shí)代,一直以為的歲月靜好,,原來(lái),,那些崗位上負(fù)重前行的人們舍棄的真的不僅僅是肉眼所至而已。換了個(gè)身份,,有機(jī)會(huì)切身感受,,才真正的體會(huì)到應(yīng)該怎樣向那些“可愛(ài)的人兒”致敬,。
“誰(shuí)還不是上有老下有小呢,?能在需要的時(shí)候出一份力,我義無(wú)反顧,?!彼@樣說(shuō)。
不同的身份,一樣的恪盡職守,。她用實(shí)際行動(dòng)向?qū)W生,、向家人,、向社會(huì)展示著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù),,工作仍在繼續(xù)……
學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇九
小范,殷都育才中學(xué)小學(xué)部一名有著36年教齡的“資深”女教師,。20xx年2月,,范老師就要退休了。
就在她滿心歡喜的準(zhǔn)備迎接退休生活時(shí),,一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的“奧密克戎”病毒突襲了古城安陽(yáng),。面對(duì)肆虐的疫情,她不顧年邁的母親,、生病的愛(ài)人和體弱的自己,,舍小家為大家,,主動(dòng)請(qǐng)纓,積極投身志愿服務(wù)行列,,在核酸檢測(cè)、卡點(diǎn)執(zhí)勤等防控重要環(huán)節(jié)發(fā)揮著自己的余熱,。
這也許是她職業(yè)生涯的最后一班崗了,,而且這次值崗和以往任何一次值崗都大不一樣,,充滿了危險(xiǎn),,充滿了艱辛,也充滿了挑戰(zhàn),,即便如此,,她也毫不畏懼,永不言棄,,從不止步,,她用她弱小的身軀扛起了這最后的使命。
抗疫以來(lái),,她每天天不亮就來(lái)到梅園莊辦事處待命,,就像一塊磚,哪里需要哪里搬,,卡點(diǎn)執(zhí)勤,、維持秩序、后勤幫廚等,,全心全意,盡心盡力,,無(wú)怨無(wú)愧,,在抗疫中發(fā)揮著自己的光和熱。
她常說(shuō):“在崗一分鐘,,負(fù)責(zé)60秒,?!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的,,她用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名老教師的無(wú)悔堅(jiān)守,,也用實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名戰(zhàn)士的無(wú)上風(fēng)姿!
向奮戰(zhàn)在“疫”線上最可愛(ài)的“戰(zhàn)士”致敬,!向堅(jiān)守最后一班崗的范老師致敬,!
有些人,有些事,,會(huì)被一些人忘記,,也會(huì)被一些人回憶。
學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇十
xxx是長(zhǎng)春市寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)中心小學(xué)校一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,,在學(xué)校擔(dān)任安全主任一職,。平時(shí)不茍言笑的他在工作中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍,,對(duì)群眾溫暖如春,、耐心體貼。少言寡語(yǔ)的他在工作中對(duì)年輕教師總是積極地發(fā)揮“傳幫帶”作用,,經(jīng)常和大家一起分享好的學(xué)習(xí)方法和工作經(jīng)驗(yàn),。
三月的長(zhǎng)春,乍暖還寒,。正當(dāng)萬(wàn)物蓄積待發(fā)之時(shí),,新冠疫情驟然降臨。2022年3月8日,,長(zhǎng)春市寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)中心小學(xué)校在接到上級(jí)要求各單位派工作人員下沉到社區(qū)參與全員核酸檢測(cè)工作任務(wù)后,,xxx主任第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)名,主動(dòng)請(qǐng)纓:“我是一名共產(chǎn)黨員,,這時(shí)候,,我不上,誰(shuí)上,!”實(shí)實(shí)在在的話語(yǔ),,是他的錚錚誓言!
經(jīng)歷了2020年抗疫的他,,深知戰(zhàn)事吃緊,,如何做好保障工作、如何守住卡點(diǎn)線,、如何讓大家能夠更好地支持和配合等等問(wèn)題浮現(xiàn)在他的腦海里,。
從請(qǐng)纓時(shí)刻起他就做好隨時(shí)沖到抗疫一線的準(zhǔn)備。3月8日剛剛踏進(jìn)家門,,就接到下沉新興路社區(qū)的任務(wù),。他毫不猶豫地奔赴現(xiàn)場(chǎng),,做起一名維持秩序員?!罢?qǐng)大家保持距離,,打開(kāi)吉祥碼?!彼贿吔M織隊(duì)伍有序前行,,一邊溫馨提示被檢人員。在又黑又冷的戶外一站就是五個(gè)多小時(shí),。從3月8日至3月10日,,他在新興路社區(qū)維持核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)秩序、錄入信息工作,。哪個(gè)崗位工作吃緊他就毫不猶豫地沖在前面,。連續(xù)幾個(gè)工作日下來(lái),他眼睛里布滿了血絲,,雙腿酸疼無(wú)比,。已經(jīng)五十歲的他不說(shuō)苦、不怕難,。工作時(shí)顧不上喝水,,有時(shí)深夜了還不能吃上一口熱餐。但每次領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他怎么樣時(shí),,他回答的永遠(yuǎn)是“沒(méi)事”兩個(gè)字,!兩輪檢測(cè)中間的休整時(shí)間,他還不忘詢問(wèn):學(xué)校(被安排成檢測(cè)點(diǎn))是否有事兒,,我能幫忙做點(diǎn)什么,。于是,他又默默地奔走于學(xué)校,、檢測(cè)點(diǎn)之間為志愿者送通行證,,送防疫物資。
抗“疫”工作不斷變化,,xxx向黨支部表示“哪里有需要,,我就去哪兒,哪里最困難,,我就去哪兒,!”。3月11日他又被分派到萬(wàn)隆銀河城二期門崗卡點(diǎn)值守,。每天一大早天還微微亮,,他顧不得寒冷,早早起來(lái)提前到崗,。在崗位上細(xì)致,、耐心地完成一天的工作?!澳?,請(qǐng)問(wèn)您是從哪兒來(lái)?準(zhǔn)備到哪去,?請(qǐng)出示吉祥碼,、行程碼?!睘榱税堰^(guò)往車輛,、人員排查到位,xxx總是一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)這樣的話,。在這個(gè)戶外卡點(diǎn)一站就是12個(gè)小時(shí),,一干又是3天。
哪里有難事,,哪里就有他的身影,。他始終在防疫一線堅(jiān)守崗位不退縮、勇于擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)疫情,。他認(rèn)真的工作態(tài)度,,忘我的工作精神,感染并鼓勵(lì)著和他并肩作戰(zhàn)在一線的逆行者,。
大事難事見(jiàn)擔(dān)當(dāng),,危時(shí)急時(shí)顯本色。沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),,也沒(méi)有什么驚天偉業(yè),,有的只是以單位為家,以崗位為站位,,以實(shí)干踐行初心,,以行動(dòng)擔(dān)當(dāng)使命。這就是一名老共產(chǎn)黨員在用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的初心和使命,!
學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇十一
xxx,,男,1969年11月出生,,中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,,新平中學(xué)體衛(wèi)藝處主任,1994年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。堅(jiān)守三尺講臺(tái)30年來(lái),,他一直從事初中班級(jí)管理和語(yǔ)文教學(xué)工作,用行動(dòng)詮釋著一名普通黨員對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。他愛(ài)崗敬業(yè),、勤奮努力,、與時(shí)俱進(jìn)、樂(lè)于奉獻(xiàn),,教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,,深受廣大師生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴。
選擇了教師職業(yè),,凌老師就選擇了愛(ài)教,,選擇了奉獻(xiàn)。他滿懷激情,,快樂(lè)施教,,將教師的圣潔與奉獻(xiàn)內(nèi)化于心,外化于行,。他告訴自己要用心,、快樂(lè)地做好教學(xué)中的每一件事,耐心地處理班級(jí)的每個(gè)問(wèn)題,,用全部的愛(ài)呵護(hù)每一顆年少的心靈,。他以校為家,幾乎全天候伴隨學(xué)生,。熟悉他的同事,、家長(zhǎng)和學(xué)生都知道,他是新平中學(xué)陪伴學(xué)生時(shí)間最長(zhǎng)的老師之一,,每天早上6點(diǎn)多到校,,晚7點(diǎn)才離開(kāi),畢業(yè)班晚自習(xí)時(shí)還要到晚9點(diǎn)多才回家,。就像他自己笑言:“選擇了住在市區(qū)同時(shí)又當(dāng)班主任,,就選擇了早出晚歸,更何況跟一群可愛(ài)的孩子在一起多快樂(lè)呀,!”凌老師就是這樣一個(gè)快樂(lè)奉獻(xiàn)者,。
作為一名有經(jīng)驗(yàn)的黨員教師,他沒(méi)有停滯不前,,而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。在教學(xué)上細(xì)心備課、認(rèn)真上課,、鉆研業(yè)務(wù),,經(jīng)常主動(dòng)向同事請(qǐng)教新問(wèn)題和新教法;他公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,不放棄每一個(gè)學(xué)生,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與家長(zhǎng)真誠(chéng)相處,用也熱愛(ài)與學(xué)生溝通,。同學(xué)們都認(rèn)為他是最值得信賴的引路人,,最親密的“老”朋友。因?yàn)橛辛藧?ài)和熱情,,每屆學(xué)生都喜歡上他的課,,班上成績(jī)一直名列全縣前茅。
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保障,。為使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的道德情操,,他在班級(jí)管理中大力推行“養(yǎng)正毓德”,,要求學(xué)生“德智雙馨”。為此,,他還給所帶的2018級(jí)18班取了班級(jí)昵稱——“雙馨班”,。正是“德智雙馨”育人目標(biāo),照亮著他的帶班之路,。雖年過(guò)五旬,,但班級(jí)管理模式卻是與時(shí)俱進(jìn)?!半p馨班”施行的“學(xué)分制”“區(qū)長(zhǎng)制”“五項(xiàng)禁令”“難事表決”“陪凌老師聊天”等系列管理模式,,全面激活了學(xué)生主觀能動(dòng)性,特色鮮明的班級(jí)管理模式打造出一個(gè)積極向上的優(yōu)秀班集體,。
在新平中學(xué),,他還有一個(gè)角色就是體衛(wèi)藝處主任。學(xué)校體衛(wèi)藝日常事務(wù)及重大活動(dòng)的組織自然也少不了他在幕后操勞,,尤其是新冠肺炎疫情防疫工作開(kāi)展以來(lái),,肩上的擔(dān)子也更重了。2020年以來(lái),,他履職盡責(zé),、擔(dān)當(dāng)作為,起草防疫方案,、發(fā)布防疫通知,、師生健康排查、疫情數(shù)據(jù)報(bào)告,、組織核酸檢測(cè)等工作他都不厭煩,、不懈怠,親力親為,。正是在以他為代表的“業(yè)余”防疫人的“職業(yè)”操持下,,才有了新平中學(xué)這片疫病凈土,保障了全校師生的生命安全和身體健康。
有人曾說(shuō)過(guò)“學(xué)生是教師的榮譽(yù)證書(shū)”,。如今,,凌老師的學(xué)生遍布各行各業(yè),他(她)們就如同一張張鮮艷的榮譽(yù)證書(shū),,見(jiàn)證著凌老師的辛勤付出,。
學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇十二
xxx是曙光中學(xué)安全副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校的疫情防控,、校園安全,、衛(wèi)生保健工作。對(duì)于他來(lái)說(shuō),,忙碌是記錄工作和生活的一種特殊方式,。
面對(duì)學(xué)校的疫情防控工作,他始終保持高度的清醒頭腦,,每天密切關(guān)注上級(jí)防控工作組內(nèi)的及時(shí)信息,,認(rèn)真研讀,根據(jù)上級(jí)精神與工作引領(lǐng),,迅速部署本校疫情防控工作,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)計(jì)收集信息并及時(shí)上報(bào)。無(wú)論是日常的報(bào)告工作,,還是深夜的緊急排查,,他都能響應(yīng)及時(shí),落實(shí)到位,。
他每天早晨醒來(lái)的第一件事情就是督促全體師生居家測(cè)量體溫,,企業(yè)微信打卡,統(tǒng)計(jì)師生健康狀況,,匯總信息,。到校后,在校門口護(hù)學(xué)崗開(kāi)展迎?;顒?dòng),,監(jiān)督護(hù)學(xué)崗,觀察學(xué)生狀態(tài),,保護(hù)學(xué)生安全,。對(duì)入校的每一名教職工、學(xué)生進(jìn)行入校園后的掃碼,、消毒,、測(cè)量體溫、簽字,、佩戴口罩等工作的指導(dǎo),。在教學(xué)樓大廳,,利用led宣傳疫情防控知識(shí),告知大家相信科學(xué),,不信謠,、不傳謠。每天帶領(lǐng)防疫工作組分時(shí)段對(duì)各個(gè)班級(jí),、各個(gè)辦公區(qū)域進(jìn)行日常的晨,、午、晚檢工作檢查,,仔細(xì)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)的學(xué)生人數(shù),,及時(shí)進(jìn)行上報(bào)。他還親自帶領(lǐng)教職工清掃衛(wèi)生,,及時(shí)消殺,,定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保障學(xué)校校園環(huán)境安全,。
在校園防疫的路上,他舍小家為大家,,兩年如一日的堅(jiān)守在校園疫情防控的第一線,。他是一名教師,也是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,,他是用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著入黨時(shí)的錚錚誓言,。
學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇十三
小華,河北師范大學(xué)匯華學(xué)院工學(xué)部2017級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)1班,,工學(xué)部第二黨支部入黨積極分子,,家鄉(xiāng)河北省石家莊市無(wú)極縣里城道鄉(xiāng)西大戶村。
對(duì)于這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),,從2月1日起主動(dòng)提出在村里做防疫志愿者,,自疫情發(fā)生以來(lái),每天去村口執(zhí)勤,,風(fēng)雨無(wú)阻,。與村口與村干部一同值班,檢查進(jìn)出人員是否為本村村民,,測(cè)量來(lái)往人員體溫并登記其進(jìn)出時(shí)間,,為街道及進(jìn)村車輛進(jìn)行消毒,并對(duì)村民進(jìn)行防疫宣傳,。
疫情就是命令,,防控就是責(zé)任。在防疫期間,,運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí),,在村里進(jìn)行新型冠狀病毒排查登記表的錄入及檢查,,對(duì)大戶村二大隊(duì)及五大隊(duì)的兩百多戶村民信息進(jìn)行五個(gè)多小時(shí)錄入。
在里城道鄉(xiāng)第一聯(lián)合小學(xué),,他變成了一位“小老師”,,運(yùn)用其所學(xué)的專業(yè)知識(shí),在班級(jí)家長(zhǎng)群里志愿對(duì)村里的小學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)及作業(yè)檢查,,贏得了小朋友及家長(zhǎng)的喜愛(ài),。
在進(jìn)行志愿防疫期間,與村干部一起接受縣委督導(dǎo)組以及鄉(xiāng)干部的檢查并填寫第四組督導(dǎo)情況檢查表,,受到縣委及鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng),。
同時(shí)作為班長(zhǎng),積極配合輔導(dǎo)員老師工作,,及時(shí)傳達(dá),、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)院、學(xué)部的各項(xiàng)通知精神,,按要求準(zhǔn)確及時(shí)匯總上報(bào)各項(xiàng)材料,。每天對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行防控防疫的宣傳、信息的收集以及匯總,,對(duì)于有疫情區(qū)域及省外同學(xué),,以電話形式帶動(dòng)做到盡量“宅”在家、出門戴口罩,、回家勤洗手,、保持屋內(nèi)通風(fēng),向同學(xué)嗎傳播正確的預(yù)防措施,。在假期期間組織同學(xué)結(jié)成考研小組,,每天互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí)。號(hào)召同學(xué)們共同努力,,共渡時(shí)艱,,克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)不停步,。
他參加并呼吁同學(xué)參加河北師范大學(xué)教育基金會(huì)發(fā)起的“懷天下,,抗疫情—河北師范大學(xué)抗擊新型冠狀病毒感染肺炎基金”項(xiàng)目他說(shuō):“身為一名匯華學(xué)子,身為一名入黨積極分子,,我會(huì)一直心系疫情,,為防衛(wèi)疫情做我所能!”
學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇十四
小虎,,男,,中共黨員,碩士研究生,,講師,,現(xiàn)任財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院黨委副書(shū)記,。從事大學(xué)生思想政治教育管理工作七年,具有較高的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。曾先后獲得國(guó)家級(jí)表彰1次,,福建省省級(jí)表彰3次,泉州市市級(jí)表彰3次,,石獅市級(jí)表彰5次,,以及校級(jí)先進(jìn)黨務(wù)工作者、校級(jí)優(yōu)秀教職工,、校級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),。此外,獨(dú)立撰寫并發(fā)表論文4篇,,主持并完成團(tuán)省委課題1項(xiàng),,省級(jí)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”優(yōu)秀項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目3項(xiàng),,市級(jí)大創(chuàng)作品大賽項(xiàng)目1項(xiàng),,校級(jí)課題項(xiàng)目1項(xiàng)。
該同志堅(jiān)守立德樹(shù)人一線,,以匠人精神深入學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中,,融入學(xué)生成長(zhǎng)成才全過(guò)程,將大愛(ài)寫入學(xué)生心里,。從2013級(jí)至2019級(jí),該同志所帶過(guò)學(xué)生有???、本科、專升本等不同層次,,先后與800多名學(xué)生共同成長(zhǎng),;他指導(dǎo)過(guò)團(tuán)學(xué)干部達(dá)1200多名;兼任思政和職涯課程,,曾為4800余名學(xué)生授過(guò)課,。他堅(jiān)定理想信念,勇于沉淀自我,,一步一個(gè)腳印,,歷經(jīng)輔導(dǎo)員職業(yè)的蛻變、成長(zhǎng),、升華,、領(lǐng)悟,他堅(jiān)守“愛(ài)國(guó)守法,、敬業(yè)愛(ài)生,、育人為本,、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的職業(yè)守則,。他努力探索適宜不同學(xué)生的教育管理方法和教育內(nèi)容,,擅長(zhǎng)挖掘有特質(zhì)的學(xué)生,為他們提供更多更廣的舞臺(tái),;始終堅(jiān)信只要是學(xué)生的事永遠(yuǎn)沒(méi)有小事,,七年來(lái)先后為30名家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難的學(xué)生聯(lián)系到勤工儉學(xué)崗位,幫助他們順利完成學(xué)業(yè),,持續(xù)跟蹤并有效解決抑郁癥,、人格分裂、焦慮癥等重點(diǎn)心理學(xué)生案例8起,,及時(shí)有效處理學(xué)生危機(jī)事務(wù)管理,,有效解決學(xué)生宿舍糾紛矛盾20余起。
該同志所帶班級(jí)團(tuán)支部成績(jī)斐然,,所帶班級(jí)團(tuán)支部榮獲市“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)2次,獲校五四紅旗團(tuán)支部4次,,先進(jìn)班集體2次。
學(xué)生們喜歡稱他為“老江”,七年多來(lái),,他將學(xué)生口中的“老江”,,化為自己學(xué)生工作特色:“老江有話說(shuō)”。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的溝通與聯(lián)系,,建立各年級(jí)學(xué)生家屬“老江有話說(shuō)”微信聯(lián)絡(luò)群,,更直觀、生動(dòng)展現(xiàn)自己所帶青年大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的所做,、所為,、所思、所想,。他力推發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”思政教育的模式,,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政,開(kāi)通“醉美財(cái)會(huì)”微信公眾號(hào),,同步到“老江有話說(shuō)”,,每天推送學(xué)生關(guān)注度高的趣聞、時(shí)政熱點(diǎn)信息,、學(xué)院動(dòng)態(tài)等,,實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的線上聯(lián)系、線上引導(dǎo),、線上動(dòng)員,、線上服務(wù),為學(xué)生思想政治教育工作插上“互聯(lián)網(wǎng)+”的翅膀,。目前,,“醉美財(cái)會(huì)”已推送軟文200余篇,,粉絲量2000余人,500多名學(xué)生家屬能時(shí)刻關(guān)注孩子在校期間的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),學(xué)生及學(xué)生家屬在平臺(tái)上積極互動(dòng)成為常態(tài),,家屬也為學(xué)校發(fā)展積極建言獻(xiàn)策,,真正實(shí)現(xiàn)了家庭、學(xué)校一體化,。
該同志堅(jiān)信與學(xué)生一起成長(zhǎng)進(jìn)步是最幸福的事情,。在沉淀中思考著自己的發(fā)展,思考著未來(lái),,與學(xué)生一起成長(zhǎng),。積極組織開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)等學(xué)術(shù)科技類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,指導(dǎo)2016年省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目:“足跡”旅游創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目;指導(dǎo)市2016年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽項(xiàng)目:《“刀刻飾家”蛋雕作品》獲本科組創(chuàng)意設(shè)計(jì)類優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),;2018年指導(dǎo)省教育廳“青年紅色筑夢(mèng)之旅”項(xiàng)目:“北客人”品牌枇杷蜜項(xiàng)目被評(píng)選為省級(jí)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”優(yōu)秀項(xiàng)目,,獲5萬(wàn)元獎(jiǎng)補(bǔ)。
該同志已融入思政工作者職業(yè),,服務(wù)學(xué)生關(guān)愛(ài)學(xué)生,,與學(xué)生共同成長(zhǎng),不離不棄,。他能夠堅(jiān)持“以德立身,、以德立學(xué)、以德施教”,,堅(jiān)持“下苦功夫,、求真學(xué)問(wèn)、扎實(shí)學(xué)識(shí)”,,努力培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才。他用自己的勤懇和執(zhí)著抒寫思想政治教育工作者的一片丹心,。
學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇十五
小紅,,女,中共黨員,,助理研究員,,現(xiàn)任財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院教學(xué)秘書(shū),財(cái)會(huì)學(xué)院教工黨支部宣傳委員,。曾參加福建省高等學(xué)校教育管理人員管理課程進(jìn)修班,,高效能人士的七個(gè)習(xí)慣等崗位培訓(xùn),完成一項(xiàng)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,,完成一項(xiàng)閩南理工學(xué)院教學(xué)改革與研究項(xiàng)目,,公開(kāi)發(fā)表cn論文3篇,;本科學(xué)報(bào)文章1篇,工作業(yè)績(jī)突出,,先后獲得2015-2016年度閩南理工學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,,2019-2020年度抗擊新冠肺炎疫情工作先進(jìn)個(gè)人。
從2014年至今加入財(cái)會(huì)學(xué)院以來(lái),,作為一名中共黨員,,她自覺(jué)加強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí),、核心意識(shí),、看齊意識(shí),自2015年底當(dāng)選支部宣傳委員以來(lái),,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),,協(xié)助支部做好黨員發(fā)展材料及支部會(huì)議記錄的匯總及錄入工作,做好組織生活會(huì)的組織工作,,盡職盡責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)事務(wù),。在財(cái)會(huì)學(xué)院上下積極申報(bào)福建省“三全育人”試點(diǎn)院系項(xiàng)目時(shí)期,她身為一名教育管理人員自覺(jué)參與到教育思想大討論中,,利用碎片化的時(shí)間自主到學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)中進(jìn)行黨性思想提升,;做好本職工作的同時(shí),參與到石獅國(guó)稅局的志愿者行動(dòng),,將“三全育人”工作思想落細(xì),、落小、落實(shí),,努力做到“理想常在,,黨性常駐,宗旨不變,,本色不褪”,。
疫情期間畢業(yè)生的線上答辯工作也是重中之重,財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院自四月底以來(lái)多次召開(kāi)線上答辯的培訓(xùn)會(huì),她自覺(jué)自動(dòng)承擔(dān)起我組學(xué)生的答辯流程培訓(xùn)工作。對(duì)畢業(yè)生的線上培訓(xùn)存在的問(wèn)題進(jìn)行一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo),多次調(diào)試學(xué)生設(shè)備到凌晨,確保了本小組的學(xué)生線上答辯順利而有序的完成,。完成疫情期間線上教學(xué)工作的同時(shí),她還參與了疫情期間教材郵寄工作,按照疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn),在2020年4月22日-4月23日期間配合財(cái)會(huì)學(xué)院將共計(jì)23058冊(cè)的教材發(fā)往1281個(gè)學(xué)生手中,。在一次次地分揀、校核,、裝袋,、打包、貼單,、搬運(yùn)教材中,,感受學(xué)校全面全力滿足訴求、全心全意服務(wù)師生的育人情懷。
在學(xué)生返校前,,配合教務(wù)處做好學(xué)生線上線下課的課時(shí)的銜接的排課工作,,按照學(xué)校的指導(dǎo)性意見(jiàn),反反復(fù)復(fù)優(yōu)化課表,,自覺(jué)主動(dòng)加班加點(diǎn)協(xié)調(diào)排課當(dāng)中遇到的種種難題,,在各方積極配合下,財(cái)會(huì)學(xué)院在校生每個(gè)行政班每周周課時(shí)都達(dá)20學(xué)時(shí)以上,,確保學(xué)生返校后將線上線下重點(diǎn)知識(shí)充分掌握,。疫情也阻擋不了期末工作的來(lái)臨,在學(xué)生返校前,,已完成我院22門考試課的期末試卷匯總上交工作和期末考務(wù)相關(guān)協(xié)調(diào)工作,。在學(xué)生返校后,在做好線上線下串講排課工作與串講工作量計(jì)算的同時(shí),,組織了全體準(zhǔn)畢業(yè)生進(jìn)行了通識(shí)課與創(chuàng)新學(xué)分的宣講會(huì),,通過(guò)介紹財(cái)會(huì)學(xué)院創(chuàng)新學(xué)分的認(rèn)定流程和通識(shí)課選課注意事項(xiàng),讓學(xué)生擁有了一個(gè)與學(xué)院辦公室交流的平臺(tái),,讓學(xué)生了解了學(xué)涯規(guī)劃的重要性,,讓學(xué)生提前一學(xué)年了解畢業(yè)資格審查工作關(guān)系到每一位學(xué)生學(xué)歷學(xué)位的取得。此項(xiàng)工作的開(kāi)展,,體現(xiàn)了我院在疫情防控常態(tài)化下,,對(duì)學(xué)生返校后第一課的重視,與此同時(shí),,學(xué)生更加明白了學(xué)涯規(guī)劃的重要性,。
做好服務(wù)育人工作,任重而道遠(yuǎn),。多年來(lái),,小紅同志根據(jù)形勢(shì)發(fā)展不斷地完善學(xué)院資助制度,創(chuàng)新服務(wù)育人模式,總結(jié)過(guò)往,,形成了自己獨(dú)有的工作方法,。清代袁枚詩(shī)曰:白日不到處,青春恰自來(lái),。苔花如米小,,也學(xué)牡丹開(kāi)。教學(xué)秘書(shū)這份工作,,瑣碎中略帶不起眼,她能處理好每一個(gè)繁瑣的事物,,同時(shí)以小見(jiàn)大,,把握教學(xué)運(yùn)行基本規(guī)律,本身也是自我能力也得到了升華。