人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇一

在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識(shí),，鉆研教材,、研究教法，業(yè)務(wù)水平得到了提高,。教學(xué)工作中,，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行說(shuō)服教育、耐心誘導(dǎo),、曉之以理,、動(dòng)之以情，直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來(lái),，這樣的事例是數(shù)不勝數(shù),。因此，他所教班級(jí)在全旗統(tǒng)考中,，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

他能夠做到服從分配,，聽(tīng)從指揮,。無(wú)論學(xué)校安排什么任務(wù)，都能夠愉快接受，并按時(shí)完成任務(wù),。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛(ài)崗敬業(yè)的體現(xiàn),，是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng)，是他能取得成績(jī)前提,。

他始終牢記“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展”的理念,，正像他自己所說(shuō)的那樣，我要在平凡的崗位上,，少說(shuō)空話,、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡迎,、讓社會(huì)滿意,，努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說(shuō)的,，更是這樣做的,。

在學(xué)生心中，他常常是一副笑臉,，友善和藹的樣子,，他以自己的言行來(lái)影響感化學(xué)生，真心實(shí)意的愛(ài)學(xué)生,，對(duì)他們進(jìn)行情感教育,。贏得了社會(huì)、學(xué)生,、家長(zhǎng),、學(xué)校的贊揚(yáng)，正是他的這種愛(ài)崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模,。

學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇二

xxx,，男，1973年7月出生,，中共黨員,，從1995年開(kāi)始擔(dān)任輔導(dǎo)員，從事學(xué)生工作至今已經(jīng)20個(gè)年頭了,。20年間,，該同志始終堅(jiān)持“德育首位”的原則，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,，積極向?qū)W生宣傳黨的路線,、方針、政策,，經(jīng)常利用班會(huì),、座談會(huì),、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)等多種途徑和豐富多彩的各類活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生追求真善美的愿望,。工作中,，從不計(jì)較個(gè)人得失，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮務(wù)實(shí),，認(rèn)真履行著一名學(xué)生工作者的職責(zé)，所帶的集體曾榮獲黑龍江省學(xué)生工作先進(jìn)集體,、黑龍江省五四紅旗團(tuán)委,、黑龍江省先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐者,，是生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,。為了勝任這份工作，他從多方面不斷強(qiáng)化自身素質(zhì),。一是注重提高理論修養(yǎng),。潛心學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，積極參加三嚴(yán)三實(shí)的學(xué)習(xí)研討,，使自身的思想政治素養(yǎng)有了一定程度的提高。二是努力樹(shù)立良好的自身形象,，向?qū)W生展現(xiàn)積極樂(lè)觀,、追求進(jìn)步的精神面貌，發(fā)揮對(duì)學(xué)生潛移默化的影響,，做到以身立教,，為人師表。

1,、努力做好學(xué)生思想政治工作,，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。為把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,，xxx在組織好學(xué)生參加黨團(tuán)校的學(xué)習(xí)外,，充分利用好班會(huì)、團(tuán)會(huì),，黨員,、團(tuán)員年度評(píng)議，深入班級(jí),、寢室等機(jī)會(huì)與同學(xué)交流談心,，把思想教育做細(xì),、做實(shí)。另外,，為更好的發(fā)揮黨團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,，他把學(xué)生的黨團(tuán)組織陣地建立在寢室，這樣即發(fā)揮了組織的作用,，又使一些無(wú)形的東西變得有形化,，收到了良好的效果。

2,、以外語(yǔ)過(guò)級(jí),、考研率為突破口，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。本年度,，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)院組織了考研,、外語(yǔ)四六級(jí)過(guò)級(jí),、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推行《理學(xué)院外語(yǔ),、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí),、考研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、在單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定過(guò)程中設(shè)立學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)方式等,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，使學(xué)生的各種過(guò)級(jí)率得到進(jìn)一步提升。

3,、注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和從教能力的培養(yǎng),。在繼續(xù)深化“理學(xué)院教師十項(xiàng)技能大賽”、早課的同時(shí),，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽,，選拔優(yōu)秀的骨干教師作為大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師,。今年,，理學(xué)院共有21項(xiàng)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目獲批。

4、開(kāi)展文明寢室創(chuàng)建工作,。在低年級(jí)學(xué)生中重點(diǎn)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，讓他們一入學(xué)就養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣,。同時(shí),，進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員對(duì)高年級(jí)學(xué)生宿舍的檢查、走訪力度,，實(shí)行黨員寢室掛牌制度,、寢室環(huán)境衛(wèi)生獎(jiǎng)懲制度等,，收到良好效果，學(xué)院寢室的合格率達(dá)到90%以上,。

5,、順利完成畢業(yè)生離校和新生入學(xué)教育工作。在畢業(yè)生離校前召開(kāi)了3次就業(yè)工作會(huì)議,，宣傳國(guó)家就業(yè)政策,，引導(dǎo)學(xué)生理性擇業(yè);積極收集需求信息，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,。過(guò)去的一年我院畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到85%以上。

在14級(jí)入學(xué)教育期間,，通過(guò)采取集中和分散相結(jié)合的辦法,，在新生中開(kāi)展了新生家長(zhǎng)會(huì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo),、校規(guī)校紀(jì)和法紀(jì)安全教育,、校情校史教育、感恩教育和誠(chéng)信教育,、學(xué)業(yè)導(dǎo)航等一系列教育活動(dòng),，引導(dǎo)新生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,，明確學(xué)習(xí)目的,，強(qiáng)化其愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,、成才,、敬業(yè)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)新生由中學(xué)到大學(xué)的順利轉(zhuǎn)型,，為今后四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

6,、做好特困生勤工助學(xué)和銀行貸款工作,，使特困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)原因而影響到學(xué)習(xí)。加大學(xué)費(fèi)催繳力度,，使學(xué)費(fèi)清繳率今年達(dá)到了95%以上,。

7、開(kāi)拓創(chuàng)新,、勇于探索,，努力提高自身業(yè)務(wù)能力。工作中,，該同志不斷提高業(yè)務(wù)水平,，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),，并積極開(kāi)展學(xué)生工作科學(xué)研究，近年來(lái)先后主持參與各級(jí)各類課題近十項(xiàng),，發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,，撰寫(xiě)專著3部。

作為學(xué)生工作干部,，在日常工作中他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，處處以大局利益為重。在學(xué)生的組織發(fā)展和干部任用問(wèn)題上,，要求全體工作人員要廉潔自律,，嚴(yán)把入口關(guān)，堅(jiān)決杜絕吃請(qǐng),、送禮等現(xiàn)象;嚴(yán)格按照大學(xué)組織發(fā)展程序發(fā)展黨員,，并認(rèn)真執(zhí)行擬發(fā)展黨員公示制;在學(xué)生干部任用過(guò)程中堅(jiān)持公平、公正,、公開(kāi)的原則,，從無(wú)勒卡學(xué)生現(xiàn)象。

輔導(dǎo)員的工作平凡而又高尚,。一路走來(lái),，xxx在育人的工作中傳遞著快樂(lè)，在奉獻(xiàn)的道路中收獲著幸福,。

學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇三

xxx,， 1996年9月她走上了這個(gè)崗位，滿滿二十個(gè)春秋,，她沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，她只是一名平凡而普通的教師,。

她是一名普通的一線教師,，一直擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)工作。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向,。讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),，讓課堂“活”起來(lái);在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展,。因此,，她的多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表。她參與研究的市級(jí)課題《巧設(shè)主問(wèn)題,，妙用活板塊提高課堂效率》在2012年順利結(jié)題,。目前，又參與國(guó)家級(jí)課題《強(qiáng)化主問(wèn)題意識(shí),，提高課堂的有效性》的研究,。今年,，在全市語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，她成功為與會(huì)者展示了一節(jié)讀書(shū)匯報(bào)課,。

她除負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)外，還擔(dān)任班主任工作,。在班主任工作中,，她積極探索班級(jí)管理的有效方式，制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級(jí)管理制度,。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。

多年來(lái)她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為市級(jí)、旗級(jí),、校級(jí)先進(jìn)集體,。她本人被學(xué)校評(píng)為學(xué)生最喜愛(ài)的老師,，校級(jí)名師,，模范共產(chǎn)黨員。尤其在2016年,，她初次接手排練課本劇,，代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

“命令只能指揮人,，榜樣卻能吸引人?！彼且幻胀ǘ椒驳慕處?，她只是做了一些她該做的工作。但她認(rèn)為她的人生是有價(jià)值的,，因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道,、受業(yè),、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的，因?yàn)樗`行了“學(xué)高為師,，德高為范”這一諾言,。

學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇四

xxx,，女，漢族,、1977年出生,，本科學(xué)歷，1996年參加工作,，現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,。

姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘,、忘我工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋,。她16年如一日,，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線,，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文,。她師德高尚，模范履行教師職責(zé),，熱愛(ài)學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育,、教學(xué)成效顯著,，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

十六年來(lái),，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡,。其主要事跡如下：

1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”,。從那時(shí)起,，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè),、熱愛(ài)教師職業(yè),、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比,。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物,，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,，努力做一名高品位的合格的人民教師,。她深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu),，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè),。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路,，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解,，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課,。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻盛于母愛(ài),。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài),，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛,、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣,，并能及時(shí)糾正,、教育、培養(yǎng),，使之沿著健康的'道路前行,。在姜老師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流,，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中,。比如,，班里有個(gè)女孩叫李亞軍。

她學(xué)習(xí)很好,，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,，是班里有名的“膽小生”,。為了幫助她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題,，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí),，就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀,。漸漸地,，語(yǔ)文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái),。后來(lái)李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng),，她心里有說(shuō)不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞,，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在姜老師身上很多很多,，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書(shū)又育人,，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事,，育人需精心”,。

任教十六年來(lái)，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”,。她恪盡職守,、任勞任怨、不求回報(bào),、只講奉獻(xiàn),。歷年來(lái)，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),，2011年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中,，她所任教的語(yǔ)文獲得第一名,。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,、“骨干教師”等光榮稱號(hào),。 姜老師獻(xiàn)身教育,、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁,，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月,，默默耕耘的無(wú)悔人生,，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生,，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師,。

學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇五

xx老師現(xiàn)擔(dān)任蘇寧小學(xué)三年一班班主任,。1990年，她懷揣著美麗的教育之夢(mèng)在蘇寧小學(xué)開(kāi)始了教師生涯,。二十八載光陰荏苒,，用心耕耘，呵護(hù)童心,，啟迪智慧,，用心靈經(jīng)營(yíng)教育，用執(zhí)著踐行教育,，在辛勤的耕耘中收獲著滿滿的溫暖和幸福,！

“德領(lǐng)才、德蘊(yùn)才,、德潤(rùn)才,。”28年的教師生涯,，王老師一直懷著敬畏之心,，固守教師之魂、敬守教師之德,，謹(jǐn)記教師之職,，用自己的行動(dòng)踐行著“安靜教書(shū)，潛心育人”的教育理念,。28年來(lái)她一直堅(jiān)守在班主任這個(gè)平凡的工作崗位上,，帶著對(duì)教育的熱情，懷著對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài),，實(shí)踐著當(dāng)一名好教師的理想,，踏實(shí)、努力,、勤奮地工作著,。她送走了一屆又一屆學(xué)子們,，雖不曾有驚人的壯舉，也沒(méi)有耀眼的光環(huán),，卻是執(zhí)著從教,，精心育人，從未懈怠,，一直努力著,，使自己成為一名有道德情操的好老師！厚德載物,，教會(huì)孩子們用一顆友善與包容之心，對(duì)人對(duì)事,，在孩子們心里種下一顆善良的種子,。從教以來(lái)，王老師本著“教書(shū)先育人”的原則,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和習(xí)慣,。初入小學(xué)，就召開(kāi)了《我是文明小天使》主題班會(huì),，讓學(xué)生懂得約束自己,，懂得文明言行的重要。以后每周的班會(huì)課都有相應(yīng)主題內(nèi)容的引導(dǎo),，有針對(duì)地進(jìn)行誠(chéng)信教育,、責(zé)任教育、理想教育,、心理健康教育等,。通過(guò)這些，幫助孩子們辨美丑,，識(shí)善惡,，陶冶了學(xué)生的情操，塑造了學(xué)生健康,、和諧的人格,。對(duì)待家長(zhǎng)有時(shí)對(duì)學(xué)校、老師工作的不理解,，她堅(jiān)持用自己的言行去影響他們,，理解他們,，包容他們,，從而得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，從而使家長(zhǎng)們成為她教育的助力。

教育家陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。工作中,，她服從學(xué)校安排，不計(jì)較個(gè)人得失,，不追名逐利,。無(wú)論學(xué)校將什么樣的班級(jí)交給她，哪怕是只剩一年就畢業(yè)的,，她也從無(wú)怨言,，努力做到最好,，每當(dāng)畢業(yè)的孩子們傳來(lái)成功的喜訊,，都令王老師感到無(wú)比的驕傲與幸福,。從教的28年來(lái),，她始終保持兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度,，不管遇到怎樣的狀況，她總是把工作放在第一位,。即使在病痛中,，在孩子中、高考時(shí)也不耽誤學(xué)校的工作，以大局為重，靜心育人。正是有著做一名好老師的理想與信念,，在班級(jí)管理中她尊重學(xué)生人格,，理解學(xué)生的追求,，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,，信任學(xué)生言行,，寬容學(xué)生的過(guò)錯(cuò)。以尊重與愛(ài)為底色,，守望學(xué)生成長(zhǎng),，成就他們最好的自己?！芭踔活w心來(lái),，不帶半根草去”，王老師默默奉獻(xiàn),，自覺(jué)堅(jiān)守精神家園,、堅(jiān)守人格底線，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生前行,。

為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng),，王老師不斷學(xué)習(xí)，更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),，及時(shí)了解教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，潛心鉆研教材教法。她深知只有老師有了扎實(shí)的學(xué)識(shí),，才能帶出勤學(xué)善學(xué)的好學(xué)生,。在王老師的數(shù)學(xué)課堂上，她注重培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，敏捷性,，獨(dú)創(chuàng)性,。積極為學(xué)生營(yíng)造良好的思維環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自由思考的空間和自主探究的機(jī)會(huì),，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的權(quán)利和機(jī)會(huì)交給學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，去探索,，去創(chuàng)造。以學(xué)生為本,，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué)，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教學(xué)氛圍,，形成了“平實(shí)嚴(yán)密,，簡(jiǎn)約高效”的教學(xué)風(fēng)格。王老師所帶的班級(jí),，有著勤學(xué)好問(wèn),，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)氣氛。課上大膽思考,，質(zhì)疑,，課下認(rèn)真作業(yè)，互幫互助,，共同進(jìn)步,。為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，班級(jí)成立了“讀書(shū)興趣小組”,，設(shè)立了班級(jí)讀書(shū)角,，課余時(shí)間他們倘佯在知識(shí)的海洋里，開(kāi)闊了視野,，豐富了課余生活,，營(yíng)造了班級(jí)書(shū)香氣息,。一分付出,，一分收獲。她撰寫(xiě)的多篇論文在省市論文征集中獲獎(jiǎng),，參加南崗區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科考試取得好成績(jī),，錄制的《找規(guī)律》一課獲得全國(guó)高師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。

愛(ài)是教育的靈魂,，高爾基說(shuō):“誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子,?！痹谕趵蠋煹陌嗉?jí)，她是孩子們的媽媽,，她用自己的真誠(chéng)熱情關(guān)心照顧著他們,，體貼愛(ài)護(hù)著他們，贊許肯定著他們,，關(guān)注信任著他們,。她是孩子們的朋友，她了解學(xué)生在想些什么,，做些什么,，用愛(ài)心感受并見(jiàn)證著學(xué)生的成長(zhǎng)。課堂上有她與學(xué)生討論交流的身影,，課桌前她與學(xué)生促膝談心,，講桌上有她認(rèn)真鉆研書(shū)寫(xiě)的教案，操場(chǎng)上有她與孩子們奔跑的腳步,，快樂(lè)的笑聲,，賽場(chǎng)上是她與孩子們的默契與拼搏。在這個(gè)和諧的家庭里,，孩子們是何其幸福何其快樂(lè),！教育是一場(chǎng)心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái),，才能打動(dòng)心靈的深處,。

桃李不言，下自成蹊,。她,，28年默默堅(jiān)守奉獻(xiàn)。她,，秉承教育理想,，始終不改初心，用真愛(ài)沁潤(rùn)心靈,，守護(hù)花開(kāi),，讓每個(gè)生命煥發(fā)光彩。教育路上,，她還在辛勤耕耘,，付出平凡，收獲幸福,。當(dāng)初,，一路走來(lái),，走向幸福。而今,，不忘初心,，幸福前行！

學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇六

xx,，男,，漢族、1961年出生,，中專學(xué)歷,，1981年參加工作，至今已有34個(gè)春秋,，現(xiàn)任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,。

劉老師扎根農(nóng)村、默默耕耘,、忘我工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了34個(gè)春秋,。他34年如一日,，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線,，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。他師德高尚，模范履行教師職責(zé),，熱愛(ài)學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育,、教學(xué)成效顯著,，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

34年來(lái),，劉老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡,。其主要事跡如下：

1981年1月，劉老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”,。從那時(shí)起,，他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上,。他熱愛(ài)教育事業(yè),、熱愛(ài)教師職業(yè),、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比,。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,，他始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物,，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件,、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,，努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí),、厚重的業(yè)務(wù)功底,，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想,，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè),。他在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā),，深入淺出的講解,，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。

因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài),，是一種理性的愛(ài),，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。劉老師在教育教學(xué)工作中,，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題,、存在的異樣，并能及時(shí)糾正,、教育,、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行,。在劉老師所在的班級(jí)里,，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,，感染著整個(gè)班級(jí),，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如,，班里有個(gè)女孩叫丁路禪,。他學(xué)習(xí)很好,，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”,。為了幫助他練習(xí)膽量,，劉老師課上經(jīng)常提問(wèn)他一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找他談心,，鼓勵(lì)他,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)很好時(shí)，就在學(xué)校每周一次的數(shù)學(xué)朗讀學(xué)習(xí)中,，讓他帶著大家朗讀,。漸漸地，數(shù)學(xué)課上的一分鐘演講,，他也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái),。后來(lái)丁路禪同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了劉老師精挑細(xì)選的課代表,?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)，他心里有說(shuō)不出的喜悅,。劉老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞,，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在劉老師身上很多很多，他時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,，既教書(shū)又育人,，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng),。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事,，育人需精心”。

任教36年來(lái),，劉老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”,。他恪盡職守、任勞任怨,、不求回報(bào),、只講奉獻(xiàn)。

歷年來(lái),，他所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,，他輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，2013年,，在全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考中,，他所任教的數(shù)學(xué)均獲得第一名。

劉老師獻(xiàn)身教育,、甘為人梯,，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰,；甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸,；甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳,。日復(fù)一日的平凡歲月,，默默耕耘的無(wú)悔人生，他憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,，在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生,，他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,，是完美的鄉(xiāng)村教師,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。劉老師知道教師吃的是一碗良心飯,，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué),、苦鉆研,，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作,。就如澳大利亞沙漠中的一種無(wú)名花,，無(wú)需肥沃的土地，也無(wú)需充足的水分,，做到吸收得比別人少,，開(kāi)出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多,。從初登講壇的青澀,，到今天的成穩(wěn)嫻熟，在這小小的三尺講臺(tái)上,，劉老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生,。他憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué),，共同徜徉在知識(shí)的海洋里。

在我們眼中,，他就是最美的鄉(xiāng)村教師,。我們相信，劉老師一定會(huì)在教育這片熱土上越來(lái)越成熟,，越來(lái)越優(yōu)秀,！

學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇七

懷著對(duì)“太陽(yáng)總在有信念的地方升起”的憧憬,，小鄭老師從事高中地理教學(xué)工作至今已整整18年。他始終以成為學(xué)生和家長(zhǎng)眼中的好老師,、領(lǐng)導(dǎo)眼中的好下屬,、老師眼中的好同事作為人生的信條。

“貴以身為教育,，”在教學(xué)工作中,，小鄭老師堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)書(shū)刊，用理論武裝自己,，積極參加校內(nèi)校外線上線下的各種培訓(xùn),，在實(shí)踐和反思中不斷提高自身的教學(xué)技能和思想素質(zhì)，始終能以“熱忱,、認(rèn)真,、勤勉”的態(tài)度投身到教育教學(xué)工作中去。為了更出色地完成教學(xué)任務(wù),，他想方設(shè)法自制各種教具,、收集剪輯各類視頻、開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)課程,，竭盡全力使課堂深入淺出,，幫助學(xué)生理解和掌握深?yuàn)W的地理知識(shí)。為了培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐力,，他走遍上饒的山山水水,，收集大量一手資料，開(kāi)發(fā)出了多條研學(xué)線路,，讓學(xué)生在家門(mén)口就能享受優(yōu)質(zhì)的研學(xué)資源,。他經(jīng)常通過(guò)微信朋友圈和家長(zhǎng)群實(shí)時(shí)分享自己旅途中的所見(jiàn)所聞所感，引導(dǎo)學(xué)生用地理眼光去發(fā)現(xiàn),、思考并解決生活中的地理問(wèn)題,。在完成基本教學(xué)工作之余，小鄭老師積極參加各類教學(xué)技能比賽,，近年來(lái),，在省市級(jí)各類教學(xué)技能比賽中獲一等獎(jiǎng)達(dá)20多次。

小鄭老師深知“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園”的道理,，教育單靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有帶領(lǐng)學(xué)校整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步才是他的使命,。作為一名地理教研組長(zhǎng),，他一直致力于打造一支團(tuán)結(jié)和諧奮進(jìn)的優(yōu)秀教研組團(tuán)隊(duì)，積極帶領(lǐng)全組老師一起研究新課標(biāo)、新教材,、新高考,。他總是無(wú)私分享自己的教育資源和教育心得，指導(dǎo)并幫助年輕教師快速成長(zhǎng),。為了幫助青年教師打磨一堂優(yōu)質(zhì)課,，鄭老師從大到理念到框架，小到板書(shū)設(shè)計(jì)等授課細(xì)節(jié),，都會(huì)不厭其煩地去溝通,，反復(fù)調(diào)整，反復(fù)嘗試,，直到滿意才敢罷休,。在鄭老師的引領(lǐng)和幫助下,，學(xué)校地理組大批青年教師在省市級(jí)大賽中嶄露頭角,，自20xx年擔(dān)任教研組長(zhǎng)以來(lái)，教研組多達(dá)幾十人次獲一二等獎(jiǎng),。作為一名中心城區(qū)地理教研組核心成員和上饒市教育學(xué)會(huì)理事,，他還努力為全市的地理教學(xué)教研工作出謀劃策，他始終認(rèn)為“一個(gè)人可以走得快,，但一群人才能走得遠(yuǎn),，大家好，才是真好”,。

“玉壺存冰心,，朱筆寫(xiě)師魂?！弊?0xx年以來(lái),，小鄭老師連續(xù)12年擔(dān)任四屆班主任，他堅(jiān)持用“愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心”去感化學(xué)生，在工作中以身作則,，以情感人,，對(duì)學(xué)生有耐心也愿意付出真心，是一名善做也愿做學(xué)生思想工作的班主任,。自從擔(dān)任班主任以來(lái),，他養(yǎng)成了24小時(shí)不關(guān)機(jī)的習(xí)慣，生怕因漏掉一個(gè)電話或一條信息造成無(wú)法挽回的后果,。小鄭老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,，同時(shí)，他會(huì)以身示范，凡是要求學(xué)生做到的,，他都會(huì)嚴(yán)格要求自己先做好,。他所帶的班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚,，每一屆班級(jí)總能成為年級(jí)最優(yōu)秀的班集體,。他善于鼓勵(lì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，堅(jiān)持絕不放棄任何一位學(xué)生,。對(duì)于后進(jìn)生,，他總是充滿信心地告訴學(xué)生和家長(zhǎng)，落后是暫時(shí)的,，只要通過(guò)不懈的努力,，堅(jiān)持到底，成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái),。同時(shí),，他會(huì)千方百計(jì)利用早晚自習(xí)和課間時(shí)間找學(xué)生談話，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、思想和生活上的種種困擾,。任何一個(gè)學(xué)生，內(nèi)心都有一顆向上成長(zhǎng)的種子,，作為師者努力滋潤(rùn)它,，給它足夠的養(yǎng)分，讓這顆種子發(fā)芽,，開(kāi)花,，結(jié)果。所以他與學(xué)生交流的過(guò)程中,，能知學(xué)生之需求,，明學(xué)生之志向，能讓他們內(nèi)心的熱情之火燃燒得更加旺盛,。因此,，小鄭老師所帶班級(jí)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力非常好，班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)好,，總能在高考中成為黑馬，在高考中創(chuàng)造奇跡,。

“滄海橫流顯本色,，危難時(shí)刻見(jiàn)初心?！?0xx年春節(jié)期間,，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情徹底打亂了人們正常的生活，學(xué)校的教學(xué)秩序也深受影響。為了不影響復(fù)學(xué)復(fù)課,，為了全校師生的安全,，他始終保持政治定力，主動(dòng)站出來(lái),、敢于沖出去,，以時(shí)不我待的精神、分秒必爭(zhēng)的行動(dòng)抓實(shí)抓牢抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)工作,；同時(shí)在學(xué)校的一聲召喚下,，他臨危受命擔(dān)起綜治辦主任一職，在疫情尚不明朗的情況下,，不顧個(gè)人安危,，毅然提前結(jié)束春節(jié)休假，返校投身疫情防控工作,，用實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑起疫情防控的銅墻鐵壁,。20xx年高考結(jié)束后剛剛卸任年級(jí)主任，本以為可以喘口氣的他,，聽(tīng)說(shuō)教師發(fā)展中心有位干部因身體原因無(wú)法繼續(xù)履職,，又再一次服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排接下這個(gè)任務(wù),。此外,，在日常工作中，同事們因?yàn)轭^疼腦熱等原因需要臨時(shí)換課時(shí),，總是第一時(shí)間想起小鄭老師,，而他也總是二話不說(shuō)爽快答應(yīng)。小鄭老師用實(shí)際行動(dòng)展示了“奉獻(xiàn),、友愛(ài),、互助、進(jìn)步”的新時(shí)代教師形象,。

不負(fù)信念,，才能花開(kāi)腳下之路；不負(fù)時(shí)光,，方可詩(shī)滿教育人生,。滿腔的熱血與激情，為教書(shū)育人詮釋著時(shí)代精神,，以愛(ài)為底色,，做有溫度的教育者，用真善美譜寫(xiě)教育的贊歌,。小鄭老師始終愿做點(diǎn)燃學(xué)生希望的火把,，帶領(lǐng)一批又一批的學(xué)生扶搖而上，將師承的大愛(ài)情懷一代代傳遞下去，將滿腔的真誠(chéng)與愛(ài)意化作綿綿不絕的愛(ài)之長(zhǎng)河,，激蕩學(xué)生們的生命浪花,！奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境,，這就是鄭老師的真實(shí)寫(xiě)照,，用自己的實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)一名人民教師的高尚情操。

學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇八

又是一個(gè)歲末,，“奧密克戎”突如其來(lái),，一下子打破了原有的喧囂與活力。

20xx年1月10日下午4:52,，結(jié)束了學(xué)生課本發(fā)放,、居家隔離和線上教學(xué)等相關(guān)事宜之后，一個(gè)電話阻斷了小娟老師回家的腳步,?！榜R上到門(mén)口，我們?nèi)ラ_(kāi)個(gè)會(huì),，快點(diǎn),！”就這樣，開(kāi)啟了另一條抗疫之路,，踏上了抗“疫”的征程協(xié)助核酸檢測(cè),。

走出校門(mén)，依然使命在肩,！

每天早上,，她都第一時(shí)間到崗，抬桌搬椅,、拉隔離帶,，服務(wù)社區(qū)醫(yī)務(wù)人員做好核酸準(zhǔn)備工作。

檢測(cè)開(kāi)始,，可還能認(rèn)出她的模樣,？

穿上防護(hù)服，彎腰側(cè)身為醫(yī)生準(zhǔn)備好10人一組的棉簽,，打開(kāi)采樣瓶蓋,，封存生物樣本，消毒,，一系列動(dòng)作迅速而嫻熟,；幫助采不出樣本的村民，采樣完成后再次消毒,，然后一一核對(duì)樣本信息,，不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)……

原來(lái),，寒冷的冬天也可以“汗流浹背”，頭上的汗與防護(hù)面罩上的水霧模糊了視線卻只能搖一搖頭繼續(xù)工作,；原來(lái),，喉疼嗓啞、饑腸轆轆,，抵抗生理機(jī)能是這樣一種煎熬,；原來(lái)，脊背僵硬,、雙手冰顫,、腳趾凍疼是這樣一種痛苦的感覺(jué)；原來(lái),，“拋家棄子”是這樣一種心焦難耐,，僅僅一米之隔，家中年幼的孩子生病卻無(wú)暇照顧……身處新時(shí)代,，一直以為的歲月靜好,，原來(lái)，那些崗位上負(fù)重前行的人們舍棄的真的不僅僅是肉眼所至而已,。換了個(gè)身份,，有機(jī)會(huì)切身感受，才真正的體會(huì)到應(yīng)該怎樣向那些“可愛(ài)的人兒”致敬,。

“誰(shuí)還不是上有老下有小呢,？能在需要的時(shí)候出一份力，我義無(wú)反顧,?！彼@樣說(shuō),。

不同的身份,，一樣的恪盡職守。她用實(shí)際行動(dòng)向?qū)W生,、向家人,、向社會(huì)展示著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù),，工作仍在繼續(xù)……

學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇九

小范,，殷都育才中學(xué)小學(xué)部一名有著36年教齡的“資深”女教師。20xx年2月,，范老師就要退休了,。

就在她滿心歡喜的準(zhǔn)備迎接退休生活時(shí)，一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的“奧密克戎”病毒突襲了古城安陽(yáng),。面對(duì)肆虐的疫情,，她不顧年邁的母親,、生病的愛(ài)人和體弱的自己，舍小家為大家,，主動(dòng)請(qǐng)纓,，積極投身志愿服務(wù)行列，在核酸檢測(cè),、卡點(diǎn)執(zhí)勤等防控重要環(huán)節(jié)發(fā)揮著自己的余熱,。

這也許是她職業(yè)生涯的最后一班崗了，而且這次值崗和以往任何一次值崗都大不一樣,，充滿了危險(xiǎn),，充滿了艱辛，也充滿了挑戰(zhàn),，即便如此,，她也毫不畏懼，永不言棄,，從不止步,，她用她弱小的身軀扛起了這最后的使命。

抗疫以來(lái),，她每天天不亮就來(lái)到梅園莊辦事處待命,，就像一塊磚，哪里需要哪里搬,，卡點(diǎn)執(zhí)勤,、維持秩序、后勤幫廚等,，全心全意,，盡心盡力，無(wú)怨無(wú)愧,，在抗疫中發(fā)揮著自己的光和熱,。

她常說(shuō)：“在崗一分鐘，負(fù)責(zé)60秒,?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的,，她用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名老教師的無(wú)悔堅(jiān)守,，也用實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名戰(zhàn)士的無(wú)上風(fēng)姿！

向奮戰(zhàn)在“疫”線上最可愛(ài)的“戰(zhàn)士”致敬,！向堅(jiān)守最后一班崗的范老師致敬,！

有些人，有些事,，會(huì)被一些人忘記,，也會(huì)被一些人回憶,。

學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇十

xxx是長(zhǎng)春市寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)中心小學(xué)校一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在學(xué)校擔(dān)任安全主任一職,。平時(shí)不茍言笑的他在工作中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,、一絲不茍，對(duì)群眾溫暖如春,、耐心體貼,。少言寡語(yǔ)的他在工作中對(duì)年輕教師總是積極地發(fā)揮“傳幫帶”作用，經(jīng)常和大家一起分享好的學(xué)習(xí)方法和工作經(jīng)驗(yàn),。

三月的長(zhǎng)春,，乍暖還寒。正當(dāng)萬(wàn)物蓄積待發(fā)之時(shí),，新冠疫情驟然降臨,。2022年3月8日，長(zhǎng)春市寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)中心小學(xué)校在接到上級(jí)要求各單位派工作人員下沉到社區(qū)參與全員核酸檢測(cè)工作任務(wù)后,，xxx主任第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)名,，主動(dòng)請(qǐng)纓：“我是一名共產(chǎn)黨員，這時(shí)候,，我不上,，誰(shuí)上！”實(shí)實(shí)在在的話語(yǔ),，是他的錚錚誓言,！

經(jīng)歷了2020年抗疫的他，深知戰(zhàn)事吃緊,，如何做好保障工作,、如何守住卡點(diǎn)線、如何讓大家能夠更好地支持和配合等等問(wèn)題浮現(xiàn)在他的腦海里,。

從請(qǐng)纓時(shí)刻起他就做好隨時(shí)沖到抗疫一線的準(zhǔn)備,。3月8日剛剛踏進(jìn)家門(mén)，就接到下沉新興路社區(qū)的任務(wù),。他毫不猶豫地奔赴現(xiàn)場(chǎng),，做起一名維持秩序員?！罢?qǐng)大家保持距離，打開(kāi)吉祥碼,?！彼贿吔M織隊(duì)伍有序前行，一邊溫馨提示被檢人員,。在又黑又冷的戶外一站就是五個(gè)多小時(shí),。從3月8日至3月10日,，他在新興路社區(qū)維持核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)秩序、錄入信息工作,。哪個(gè)崗位工作吃緊他就毫不猶豫地沖在前面,。連續(xù)幾個(gè)工作日下來(lái)，他眼睛里布滿了血絲,，雙腿酸疼無(wú)比,。已經(jīng)五十歲的他不說(shuō)苦、不怕難,。工作時(shí)顧不上喝水,，有時(shí)深夜了還不能吃上一口熱餐。但每次領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他怎么樣時(shí),，他回答的永遠(yuǎn)是“沒(méi)事”兩個(gè)字,！兩輪檢測(cè)中間的休整時(shí)間，他還不忘詢問(wèn)：學(xué)校（被安排成檢測(cè)點(diǎn)）是否有事兒,，我能幫忙做點(diǎn)什么,。于是，他又默默地奔走于學(xué)校,、檢測(cè)點(diǎn)之間為志愿者送通行證,，送防疫物資。

抗“疫”工作不斷變化,，xxx向黨支部表示“哪里有需要,，我就去哪兒，哪里最困難,，我就去哪兒,！”。3月11日他又被分派到萬(wàn)隆銀河城二期門(mén)崗卡點(diǎn)值守,。每天一大早天還微微亮,，他顧不得寒冷，早早起來(lái)提前到崗,。在崗位上細(xì)致,、耐心地完成一天的工作?！澳?，請(qǐng)問(wèn)您是從哪兒來(lái)？準(zhǔn)備到哪去,？請(qǐng)出示吉祥碼,、行程碼?！睘榱税堰^(guò)往車(chē)輛,、人員排查到位,，xxx總是一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)這樣的話。在這個(gè)戶外卡點(diǎn)一站就是12個(gè)小時(shí),，一干又是3天,。

哪里有難事，哪里就有他的身影,。他始終在防疫一線堅(jiān)守崗位不退縮,、勇于擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)疫情。他認(rèn)真的工作態(tài)度,，忘我的工作精神,，感染并鼓勵(lì)著和他并肩作戰(zhàn)在一線的逆行者。

大事難事見(jiàn)擔(dān)當(dāng),，危時(shí)急時(shí)顯本色,。沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么驚天偉業(yè),，有的只是以單位為家,，以崗位為站位，以實(shí)干踐行初心,，以行動(dòng)擔(dān)當(dāng)使命,。這就是一名老共產(chǎn)黨員在用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的初心和使命！

學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇十一

xxx,，男,，1969年11月出生，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,，新平中學(xué)體衛(wèi)藝處主任,，1994年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。堅(jiān)守三尺講臺(tái)30年來(lái),，他一直從事初中班級(jí)管理和語(yǔ)文教學(xué)工作,，用行動(dòng)詮釋著一名普通黨員對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。他愛(ài)崗敬業(yè),、勤奮努力,、與時(shí)俱進(jìn)、樂(lè)于奉獻(xiàn),，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,，深受廣大師生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴。

選擇了教師職業(yè),，凌老師就選擇了愛(ài)教,，選擇了奉獻(xiàn)。他滿懷激情,，快樂(lè)施教,，將教師的圣潔與奉獻(xiàn)內(nèi)化于心，外化于行,。他告訴自己要用心,、快樂(lè)地做好教學(xué)中的每一件事，耐心地處理班級(jí)的每個(gè)問(wèn)題,，用全部的愛(ài)呵護(hù)每一顆年少的心靈,。他以校為家，幾乎全天候伴隨學(xué)生,。熟悉他的同事,、家長(zhǎng)和學(xué)生都知道，他是新平中學(xué)陪伴學(xué)生時(shí)間最長(zhǎng)的老師之一,，每天早上6點(diǎn)多到校,，晚7點(diǎn)才離開(kāi)，畢業(yè)班晚自習(xí)時(shí)還要到晚9點(diǎn)多才回家,。就像他自己笑言：“選擇了住在市區(qū)同時(shí)又當(dāng)班主任,，就選擇了早出晚歸，更何況跟一群可愛(ài)的孩子在一起多快樂(lè)呀,！”凌老師就是這樣一個(gè)快樂(lè)奉獻(xiàn)者。

作為一名有經(jīng)驗(yàn)的黨員教師,，他沒(méi)有停滯不前,，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)上細(xì)心備課,、認(rèn)真上課,、鉆研業(yè)務(wù)，經(jīng)常主動(dòng)向同事請(qǐng)教新問(wèn)題和新教法,；他公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，不放棄每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,，與家長(zhǎng)真誠(chéng)相處,，用也熱愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為他是最值得信賴的引路人,，最親密的“老”朋友,。因?yàn)橛辛藧?ài)和熱情，每屆學(xué)生都喜歡上他的課,，班上成績(jī)一直名列全縣前茅,。

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保障。為使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的道德情操,，他在班級(jí)管理中大力推行“養(yǎng)正毓德”,，要求學(xué)生“德智雙馨”。為此,，他還給所帶的2018級(jí)18班取了班級(jí)昵稱——“雙馨班”,。正是“德智雙馨”育人目標(biāo)，照亮著他的帶班之路,。雖年過(guò)五旬,，但班級(jí)管理模式卻是與時(shí)俱進(jìn)?！半p馨班”施行的“學(xué)分制”“區(qū)長(zhǎng)制”“五項(xiàng)禁令”“難事表決”“陪凌老師聊天”等系列管理模式,，全面激活了學(xué)生主觀能動(dòng)性，特色鮮明的班級(jí)管理模式打造出一個(gè)積極向上的優(yōu)秀班集體,。

在新平中學(xué),，他還有一個(gè)角色就是體衛(wèi)藝處主任。學(xué)校體衛(wèi)藝日常事務(wù)及重大活動(dòng)的組織自然也少不了他在幕后操勞,，尤其是新冠肺炎疫情防疫工作開(kāi)展以來(lái),，肩上的擔(dān)子也更重了。2020年以來(lái),，他履職盡責(zé),、擔(dān)當(dāng)作為，起草防疫方案,、發(fā)布防疫通知,、師生健康排查、疫情數(shù)據(jù)報(bào)告,、組織核酸檢測(cè)等工作他都不厭煩,、不懈怠，親力親為,。正是在以他為代表的“業(yè)余”防疫人的“職業(yè)”操持下,，才有了新平中學(xué)這片疫病凈土，保障了全校師生的生命安全和身體健康,。

有人曾說(shuō)過(guò)“學(xué)生是教師的榮譽(yù)證書(shū)”,。如今，凌老師的學(xué)生遍布各行各業(yè),，他（她）們就如同一張張鮮艷的榮譽(yù)證書(shū),，見(jiàn)證著凌老師的辛勤付出。

學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇十二

xxx是曙光中學(xué)安全副校長(zhǎng),，負(fù)責(zé)學(xué)校的疫情防控,、校園安全,、衛(wèi)生保健工作。對(duì)于他來(lái)說(shuō),，忙碌是記錄工作和生活的一種特殊方式,。

面對(duì)學(xué)校的疫情防控工作，他始終保持高度的清醒頭腦,，每天密切關(guān)注上級(jí)防控工作組內(nèi)的及時(shí)信息,，認(rèn)真研讀,，根據(jù)上級(jí)精神與工作引領(lǐng),，迅速部署本校疫情防控工作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)計(jì)收集信息并及時(shí)上報(bào),。無(wú)論是日常的報(bào)告工作,，還是深夜的緊急排查，他都能響應(yīng)及時(shí),，落實(shí)到位,。

他每天早晨醒來(lái)的第一件事情就是督促全體師生居家測(cè)量體溫，企業(yè)微信打卡,，統(tǒng)計(jì)師生健康狀況,，匯總信息。到校后,，在校門(mén)口護(hù)學(xué)崗開(kāi)展迎?；顒?dòng)，監(jiān)督護(hù)學(xué)崗,，觀察學(xué)生狀態(tài),，保護(hù)學(xué)生安全。對(duì)入校的每一名教職工,、學(xué)生進(jìn)行入校園后的掃碼,、消毒、測(cè)量體溫,、簽字,、佩戴口罩等工作的指導(dǎo)。在教學(xué)樓大廳,，利用led宣傳疫情防控知識(shí),，告知大家相信科學(xué)，不信謠,、不傳謠,。每天帶領(lǐng)防疫工作組分時(shí)段對(duì)各個(gè)班級(jí)、各個(gè)辦公區(qū)域進(jìn)行日常的晨,、午,、晚檢工作檢查，仔細(xì)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)的學(xué)生人數(shù)，及時(shí)進(jìn)行上報(bào),。他還親自帶領(lǐng)教職工清掃衛(wèi)生,，及時(shí)消殺，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),，保障學(xué)校校園環(huán)境安全,。

在校園防疫的路上，他舍小家為大家,，兩年如一日的堅(jiān)守在校園疫情防控的第一線,。他是一名教師，也是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,，他是用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著入黨時(shí)的錚錚誓言,。

學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇十三

小華，河北師范大學(xué)匯華學(xué)院工學(xué)部2017級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)1班,，工學(xué)部第二黨支部入黨積極分子,，家鄉(xiāng)河北省石家莊市無(wú)極縣里城道鄉(xiāng)西大戶村。

對(duì)于這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，從2月1日起主動(dòng)提出在村里做防疫志愿者,，自疫情發(fā)生以來(lái)，每天去村口執(zhí)勤,，風(fēng)雨無(wú)阻,。與村口與村干部一同值班，檢查進(jìn)出人員是否為本村村民,，測(cè)量來(lái)往人員體溫并登記其進(jìn)出時(shí)間,，為街道及進(jìn)村車(chē)輛進(jìn)行消毒，并對(duì)村民進(jìn)行防疫宣傳,。

疫情就是命令,，防控就是責(zé)任。在防疫期間,，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí),，在村里進(jìn)行新型冠狀病毒排查登記表的錄入及檢查，對(duì)大戶村二大隊(duì)及五大隊(duì)的兩百多戶村民信息進(jìn)行五個(gè)多小時(shí)錄入,。

在里城道鄉(xiāng)第一聯(lián)合小學(xué),，他變成了一位“小老師”，運(yùn)用其所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，在班級(jí)家長(zhǎng)群里志愿對(duì)村里的小學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)及作業(yè)檢查,，贏得了小朋友及家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

在進(jìn)行志愿防疫期間,，與村干部一起接受縣委督導(dǎo)組以及鄉(xiāng)干部的檢查并填寫(xiě)第四組督導(dǎo)情況檢查表,，受到縣委及鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng),。

同時(shí)作為班長(zhǎng)，積極配合輔導(dǎo)員老師工作,，及時(shí)傳達(dá),、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)院、學(xué)部的各項(xiàng)通知精神,，按要求準(zhǔn)確及時(shí)匯總上報(bào)各項(xiàng)材料,。每天對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行防控防疫的宣傳、信息的收集以及匯總,，對(duì)于有疫情區(qū)域及省外同學(xué),，以電話形式帶動(dòng)做到盡量“宅”在家、出門(mén)戴口罩,、回家勤洗手,、保持屋內(nèi)通風(fēng)，向同學(xué)嗎傳播正確的預(yù)防措施,。在假期期間組織同學(xué)結(jié)成考研小組，每天互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí),。號(hào)召同學(xué)們共同努力,，共渡時(shí)艱，克服困難,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不停步,。

他參加并呼吁同學(xué)參加河北師范大學(xué)教育基金會(huì)發(fā)起的“懷天下，抗疫情—河北師范大學(xué)抗擊新型冠狀病毒感染肺炎基金”項(xiàng)目他說(shuō)：“身為一名匯華學(xué)子,，身為一名入黨積極分子,，我會(huì)一直心系疫情，為防衛(wèi)疫情做我所能,！”

學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇十四

小虎,，男，中共黨員,，碩士研究生,，講師，現(xiàn)任財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院黨委副書(shū)記,。從事大學(xué)生思想政治教育管理工作七年,，具有較高的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。曾先后獲得國(guó)家級(jí)表彰1次,，福建省省級(jí)表彰3次,，泉州市市級(jí)表彰3次，石獅市級(jí)表彰5次,，以及校級(jí)先進(jìn)黨務(wù)工作者,、校級(jí)優(yōu)秀教職工,、校級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。此外,，獨(dú)立撰寫(xiě)并發(fā)表論文4篇,，主持并完成團(tuán)省委課題1項(xiàng)，省級(jí)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”優(yōu)秀項(xiàng)目1項(xiàng),，省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目3項(xiàng),，市級(jí)大創(chuàng)作品大賽項(xiàng)目1項(xiàng)，校級(jí)課題項(xiàng)目1項(xiàng),。

該同志堅(jiān)守立德樹(shù)人一線,，以匠人精神深入學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中，融入學(xué)生成長(zhǎng)成才全過(guò)程,，將大愛(ài)寫(xiě)入學(xué)生心里,。從2013級(jí)至2019級(jí),，該同志所帶過(guò)學(xué)生有?？啤⒈究?、專升本等不同層次,，先后與800多名學(xué)生共同成長(zhǎng),；他指導(dǎo)過(guò)團(tuán)學(xué)干部達(dá)1200多名；兼任思政和職涯課程,，曾為4800余名學(xué)生授過(guò)課,。他堅(jiān)定理想信念，勇于沉淀自我,，一步一個(gè)腳印,，歷經(jīng)輔導(dǎo)員職業(yè)的蛻變、成長(zhǎng),、升華,、領(lǐng)悟，他堅(jiān)守“愛(ài)國(guó)守法,、敬業(yè)愛(ài)生,、育人為本、終身學(xué)習(xí),、為人師表”的職業(yè)守則,。他努力探索適宜不同學(xué)生的教育管理方法和教育內(nèi)容，擅長(zhǎng)挖掘有特質(zhì)的學(xué)生,，為他們提供更多更廣的舞臺(tái),；始終堅(jiān)信只要是學(xué)生的事永遠(yuǎn)沒(méi)有小事，七年來(lái)先后為30名家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難的學(xué)生聯(lián)系到勤工儉學(xué)崗位,，幫助他們順利完成學(xué)業(yè),，持續(xù)跟蹤并有效解決抑郁癥,、人格分裂、焦慮癥等重點(diǎn)心理學(xué)生案例8起,，及時(shí)有效處理學(xué)生危機(jī)事務(wù)管理,，有效解決學(xué)生宿舍糾紛矛盾20余起。

該同志所帶班級(jí)團(tuán)支部成績(jī)斐然,，所帶班級(jí)團(tuán)支部榮獲市“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)2次,獲校五四紅旗團(tuán)支部4次,，先進(jìn)班集體2次。

學(xué)生們喜歡稱他為“老江”,七年多來(lái),，他將學(xué)生口中的“老江”,，化為自己學(xué)生工作特色：“老江有話說(shuō)”。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的溝通與聯(lián)系,，建立各年級(jí)學(xué)生家屬“老江有話說(shuō)”微信聯(lián)絡(luò)群,，更直觀、生動(dòng)展現(xiàn)自己所帶青年大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的所做,、所為,、所思、所想,。他力推發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”思政教育的模式,，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政，開(kāi)通“醉美財(cái)會(huì)”微信公眾號(hào),，同步到“老江有話說(shuō)”，每天推送學(xué)生關(guān)注度高的趣聞,、時(shí)政熱點(diǎn)信息,、學(xué)院動(dòng)態(tài)等，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的線上聯(lián)系,、線上引導(dǎo),、線上動(dòng)員、線上服務(wù),，為學(xué)生思想政治教育工作插上“互聯(lián)網(wǎng)+”的翅膀,。目前，“醉美財(cái)會(huì)”已推送軟文200余篇,，粉絲量2000余人,500多名學(xué)生家屬能時(shí)刻關(guān)注孩子在校期間的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，學(xué)生及學(xué)生家屬在平臺(tái)上積極互動(dòng)成為常態(tài)，家屬也為學(xué)校發(fā)展積極建言獻(xiàn)策,，真正實(shí)現(xiàn)了家庭,、學(xué)校一體化。

該同志堅(jiān)信與學(xué)生一起成長(zhǎng)進(jìn)步是最幸福的事情,。在沉淀中思考著自己的發(fā)展,，思考著未來(lái),，與學(xué)生一起成長(zhǎng)。積極組織開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)等學(xué)術(shù)科技類活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，指導(dǎo)2016年省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：“足跡”旅游創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,；指導(dǎo)市2016年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽項(xiàng)目：《“刀刻飾家”蛋雕作品》獲本科組創(chuàng)意設(shè)計(jì)類優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),；2018年指導(dǎo)省教育廳“青年紅色筑夢(mèng)之旅”項(xiàng)目：“北客人”品牌枇杷蜜項(xiàng)目被評(píng)選為省級(jí)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”優(yōu)秀項(xiàng)目，獲5萬(wàn)元獎(jiǎng)補(bǔ),。

該同志已融入思政工作者職業(yè),，服務(wù)學(xué)生關(guān)愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生共同成長(zhǎng),，不離不棄,。他能夠堅(jiān)持“以德立身、以德立學(xué),、以德施教”,，堅(jiān)持“下苦功夫、求真學(xué)問(wèn),、扎實(shí)學(xué)識(shí)”,，努力培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才。他用自己的勤懇和執(zhí)著抒寫(xiě)思想政治教育工作者的一片丹心,。

學(xué)校工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料 學(xué)校主要先進(jìn)事跡篇十五

小紅,，女，中共黨員,，助理研究員,，現(xiàn)任財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院教學(xué)秘書(shū)，財(cái)會(huì)學(xué)院教工黨支部宣傳委員,。曾參加福建省高等學(xué)校教育管理人員管理課程進(jìn)修班,，高效能人士的七個(gè)習(xí)慣等崗位培訓(xùn)，完成一項(xiàng)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，完成一項(xiàng)閩南理工學(xué)院教學(xué)改革與研究項(xiàng)目,，公開(kāi)發(fā)表cn論文3篇；本科學(xué)報(bào)文章1篇,，工作業(yè)績(jī)突出,，先后獲得2015-2016年度閩南理工學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2019-2020年度抗擊新冠肺炎疫情工作先進(jìn)個(gè)人,。

從2014年至今加入財(cái)會(huì)學(xué)院以來(lái),，作為一名中共黨員，她自覺(jué)加強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí),、核心意識(shí),、看齊意識(shí)，自2015年底當(dāng)選支部宣傳委員以來(lái),，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，協(xié)助支部做好黨員發(fā)展材料及支部會(huì)議記錄的匯總及錄入工作，做好組織生活會(huì)的組織工作,，盡職盡責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)事務(wù),。在財(cái)會(huì)學(xué)院上下積極申報(bào)福建省“三全育人”試點(diǎn)院系項(xiàng)目時(shí)期，她身為一名教育管理人員自覺(jué)參與到教育思想大討論中,，利用碎片化的時(shí)間自主到學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)中進(jìn)行黨性思想提升,；做好本職工作的同時(shí)，參與到石獅國(guó)稅局的志愿者行動(dòng),，將“三全育人”工作思想落細(xì),、落小、落實(shí),，努力做到“理想常在,，黨性常駐，宗旨不變,，本色不褪”,。

疫情期間畢業(yè)生的線上答辯工作也是重中之重,財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院自四月底以來(lái)多次召開(kāi)線上答辯的培訓(xùn)會(huì),她自覺(jué)自動(dòng)承擔(dān)起我組學(xué)生的答辯流程培訓(xùn)工作。對(duì)畢業(yè)生的線上培訓(xùn)存在的問(wèn)題進(jìn)行一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo),多次調(diào)試學(xué)生設(shè)備到凌晨,確保了本小組的學(xué)生線上答辯順利而有序的完成,。完成疫情期間線上教學(xué)工作的同時(shí),她還參與了疫情期間教材郵寄工作,按照疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn),在2020年4月22日-4月23日期間配合財(cái)會(huì)學(xué)院將共計(jì)23058冊(cè)的教材發(fā)往1281個(gè)學(xué)生手中,。在一次次地分揀、校核,、裝袋,、打包、貼單,、搬運(yùn)教材中，感受學(xué)校全面全力滿足訴求,、全心全意服務(wù)師生的育人情懷,。

在學(xué)生返校前，配合教務(wù)處做好學(xué)生線上線下課的課時(shí)的銜接的排課工作,，按照學(xué)校的指導(dǎo)性意見(jiàn),，反反復(fù)復(fù)優(yōu)化課表，自覺(jué)主動(dòng)加班加點(diǎn)協(xié)調(diào)排課當(dāng)中遇到的種種難題,，在各方積極配合下,，財(cái)會(huì)學(xué)院在校生每個(gè)行政班每周周課時(shí)都達(dá)20學(xué)時(shí)以上，確保學(xué)生返校后將線上線下重點(diǎn)知識(shí)充分掌握,。疫情也阻擋不了期末工作的來(lái)臨,，在學(xué)生返校前,，已完成我院22門(mén)考試課的期末試卷匯總上交工作和期末考務(wù)相關(guān)協(xié)調(diào)工作。在學(xué)生返校后,，在做好線上線下串講排課工作與串講工作量計(jì)算的同時(shí),，組織了全體準(zhǔn)畢業(yè)生進(jìn)行了通識(shí)課與創(chuàng)新學(xué)分的宣講會(huì)，通過(guò)介紹財(cái)會(huì)學(xué)院創(chuàng)新學(xué)分的認(rèn)定流程和通識(shí)課選課注意事項(xiàng),，讓學(xué)生擁有了一個(gè)與學(xué)院辦公室交流的平臺(tái),，讓學(xué)生了解了學(xué)涯規(guī)劃的重要性，讓學(xué)生提前一學(xué)年了解畢業(yè)資格審查工作關(guān)系到每一位學(xué)生學(xué)歷學(xué)位的取得,。此項(xiàng)工作的開(kāi)展,，體現(xiàn)了我院在疫情防控常態(tài)化下，對(duì)學(xué)生返校后第一課的重視,，與此同時(shí),，學(xué)生更加明白了學(xué)涯規(guī)劃的重要性。

做好服務(wù)育人工作,，任重而道遠(yuǎn),。多年來(lái)，小紅同志根據(jù)形勢(shì)發(fā)展不斷地完善學(xué)院資助制度,創(chuàng)新服務(wù)育人模式,，總結(jié)過(guò)往,，形成了自己獨(dú)有的工作方法。清代袁枚詩(shī)曰：白日不到處,，青春恰自來(lái),。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi),。教學(xué)秘書(shū)這份工作,，瑣碎中略帶不起眼，她能處理好每一個(gè)繁瑣的事物,，同時(shí)以小見(jiàn)大,，把握教學(xué)運(yùn)行基本規(guī)律，本身也是自我能力也得到了升華,。