無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學校先進事跡材料篇一

時值年終,，回顧過去一年來的后勤工作，在各級領導尤其是學校領導的關心和支持下,，后勤工作取得了很大的成績,，如質如量地完成了年初制訂的工作任務。現在,，我將20xx年學校后勤工作總結如下，敬請各位提出寶貴的意見。

一,、進一步嚴明了財經紀律,、規(guī)范了財務管理制度,。

嚴格履行工作計劃,，按照先計劃，后審批,、再支出的報批監(jiān)管制度，使物品利用率達到了極限，各項費收工作嚴格執(zhí)行物價部門的收費標準，學校各項開支合理，并做到了定期向學校黨委匯報財務運行情況,。

二,、加強了生活服務中心管理,，加強工作總結，工作人員的服務意識得到了進一步加強,。

后勤處始終把握了后勤“服務于教學,、服務于師生”這一宗旨,，堅持“安全第一、服務第一”的原則,。年初,，對從業(yè)人員進行嚴格把關招聘，并從衛(wèi)生監(jiān)督所請來專業(yè)人員對他們進行嚴格的崗位培訓,。認真學習《食品衛(wèi)生法》,，進行身體體格檢查，制訂了《從業(yè)人員獎罰條例》,。每月在學生中對食堂工作人員進行一次民意調查,，了解學生意見，及時解決食堂中存在的各方面問題,。食堂衛(wèi)生我們都嚴格把關,，做到了每天一小查每周一大檢查，不符合衛(wèi)生標準的每天在黑板上公布,、批評,。為了讓學生吃得放心，期初,，我們就與供貨商簽訂了產品供銷合同,，建立了食物臺帳，完善了各項制度,，完全杜絕腐爛變質的物品進入食堂,。

三、校產管理進一步加強,。

采購的物品,，先交保管入庫。出庫時,，須先辦理領發(fā),、簽字手續(xù)，嚴格把握了價格關,、質量關,、數量關，并建立了完整的實物明細帳,。班級校產管理也井井有條,。期初，后勤處負責配齊各班學生學習生活用品,，并作好登記,，與各班班主任簽訂財產管理責任狀，每月檢查一次，責任到班,，班級責任到人,，并逐月公布檢查情況，做到了無故意損壞,、失竊現象,，使校產損失降到了最低限度。

四,、加強了校園綠化美化力度,。

學校花卉苗木工作人員工作認真,，吃苦耐勞,，保證了學校重大活動、重大節(jié)日花卉擺放整齊,、規(guī)范,，學校整個綠化面積己達到了60%以上,。

五,、爭取領導重視,，搞好了學校的基建維修和添置工作,，改善了辦學條件,。

學校領導一班人團結協(xié)作，奮力拼博,，在方書記,、胡校長、陳校長帶領下,，在教育局大力支持下,，多次跑省、市,、縣各級政府,，爭取各項政策重視，功夫不負有心人,，我校今年共爭取經費100多萬元,，這些經費我們全用在改善辦學條件上,。今年我校共添置儀器設備、教學用具100多萬元，新建了一棟高標準男生宿舍樓,，維修了生活服務中心的小屋面,，新建了1000多個平方米的乒乓球場,。為了便于學生實驗實習,，后勤處與教導處共同配合開發(fā)了學校創(chuàng)業(yè)一條街,，學校的辦公條件得到了大規(guī)模的改善。

六,、學校勤工儉學逐步走向完善,。

目前,，學校勤工儉學項目主要有生活服務中心,、花卉,、苗木中心,、商店,、豬場,、勤工儉學基地70多畝。每年為學校創(chuàng)收100多萬元,，人均收入達320元,。大大改善了教職工的福利。

總之,，在過去的一年內,，后勤處做了大量工作，當然離領導的期望還相差甚遠,。在新的一年內,，我們將繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作、勇于拼博精神,，始終把好“服務于教學,、服務于師生”這一宗旨，百尺竿頭,，更上一層樓,。

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學校先進事跡材料篇二

我叫陳欣萍,，是我校一名學生,，在學校我能夠尊重師長、團結同學,，不遲到,、不早退、不曠課,，學習認真,、刻苦,，有較強的進取精神，團結同學,是同學們學習的好榜樣,。同時我擔任班干部工作,，對班里的工作積極主動，認真負責,，有較強的組織協(xié)調管理能力,。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校,、班級布置的各項工作,，在學生中有較大的影響力。

我在學校就讀其間,，能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學,、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度,，認真學習，與不良習慣劃清界線,。同時我能一如既往地做到上課前預習好,，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,，受到各任科老師的一致好評,。同時我還在思想認識上積極要求進步，時時以一個優(yōu)秀三好學生的標準來要求自己,，以身作則,。

我以“沒有最好，只有更好”作為自己的座佑銘?，F實生活中我也以此來鞭策自己,，學習態(tài)。

度嚴肅認真,，學習目的明確,。每個學期，我都能制定出科學,、合理的學習計劃,，周密地安排時間，從不偏科,。這樣,，在上學校以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全班之首,。然而,，我雖然取得的了如此喜人的成績,，但從不驕傲，反而更加刻苦,、認真,。我經常說:“做最好的自己”。

我不僅自己學習認真刻苦,，而且還熱心幫助同學,。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”,。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時,，我總是會耐心地幫助他們講解,，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步,。有一次,，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了,。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,，愁眉苦臉的；我見狀,，便二話沒說,，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題,，直到那位同學的眉頭舒展開來,，我才繼續(xù)復習。雖然我犧牲了許多時間,，但是我還是挺高興地,，毫不介意。

作為一名學生一名班干部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年.我愛好廣泛,，樂于助人,，課下努力發(fā)展自己各方面的才能，在繪畫,，寫作,，體育等方面都小有成就，我還富有愛心,樂于參加公益活動,。在今年的汶川大地震后,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠通過各種方式參與向災區(qū)人民獻愛心.比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助.在校內外始終堅持學雷鋒行動,，持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖,，平時,，在學習上也努力幫助困難學生.

我作為值日班長,，知道以身作則，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個人時間,，每當學校布置墻報任務時，我就帶領同學找資料,，出墻報往往要用上一兩天的課外時間,，但我毫無怨言，我會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,，犧牲個人利益毫不足惜矣!

我就是這樣一個尊師守紀,、積極進取、刻苦勤奮,、不驕不躁,、關心集體、愛護公物,、班主任的好助手,、同學的好榜樣的好少年。

學校先進事跡材料篇三

王xx,，男,，漢族，xx縣xx小學小學xx(4)班學生,，班級的勞動委員,，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員,。他生活在一個普通職工家庭,。他熱愛學校，勤勞純樸,，尊老愛幼,，樂于助人;他熱愛學習，刻苦努力,，成績優(yōu)秀;他熱愛勞動,，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責,。作為班級的勞動委員,，王x同學每一天都是最終一個離開教室的。盡管并不是他值日,，他也會主動留下來和同學們一齊打掃教室清潔,，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責,，xx(4)班的教室一向是窗明幾凈,，連續(xù)多次獲得學校“衛(wèi)生先進班”的光榮稱號,。

學校東側圍墻有一排水池,，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內,，堵塞了通水管,，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走,。王x同學帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來,，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,，索性把鞋脫了;當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候,，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后,，環(huán)保小組的成員意識到,，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，應當告訴其他同學要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習慣,。于是,，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動”，課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾,，從我做起”的宣傳,。經過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了,，過道的環(huán)境越來越干凈,。同學們都親切的稱呼王x他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。

xx(4)班負責體育場衛(wèi)生,，無論是在寒冷的冬天,，還是在炎熱的夏天，王x始終帶領同學們盡職盡責地打掃,，并時刻監(jiān)督,、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象,，他都能及時制止,，并親自去清理。他帶領的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候,，也無論在哪個班級的分擔區(qū),，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起,，并投放垃圾箱內,。他經常積極宣傳保護環(huán)境的重要性，并積極宣傳,、號召其他同學也和他們一樣為環(huán)保盡自我應有的力量,。在輔導教師的指導下，他還在班級主持了一次“愛我社區(qū),，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動,，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類,，提出建立廢紙,、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染,。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”

20xx年5月5日,，學校少先隊大隊提出了創(chuàng)立“xx小學紅領巾環(huán)保安全路”的決定，面向四,、五,、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當通知剛剛發(fā)出,，王x就第一時間報名參加,。“紅領巾環(huán)保安全路”是學校北側的街道,，走的人很多,，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事,。王x同學發(fā)揚了不怕苦,、不怕累的精神，積極到紅領巾環(huán)保安全路打掃,，有些藏在灌木叢中的垃圾,，掃不出來，他就用手撿,。有時,，還沒有輪到他們班打掃，他也自覺下去清掃垃圾,。王x有句話是這樣說的：“此刻,，看到垃圾就想撿。”在全校環(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動下,，“xx小學紅領巾環(huán)保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌,，既美化了學校周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量,。

王x就像一只可愛的小白鴿,，飛到哪里，哪里就多一片綠色,，添一份生機,。教師和同學們看到王x就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士?！痹诩依?，王x也積極宣傳環(huán)保，父母,、姐姐和小區(qū)的叔叔,、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關好的水龍頭,，會立刻跑過去關好;看見有人隨手扔垃圾時,，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們,，再也不能隨手亂扔垃圾了,。王x同學愛護每一株花草，每一棵樹木,，不摘花，不踏,，進草坪,。叔叔、阿姨們遠遠看到他,，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來,。”

王x告訴教師：環(huán)保精神是激勵著我;我應當為保護環(huán)境做一點事,，使地球永遠美麗!王x,，一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士!王x在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了,，王x和隊友們一齊歸來,，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,，王x趕忙和同學一齊清掃,。

學校先進事跡材料篇四

為進一步推進精準扶貧工作，有效促進有勞動能力貧困人員轉移就業(yè)，實現“就業(yè)一人,，脫貧一戶”的就業(yè)扶貧幫扶目標,，積極搭建用人單位和求職者的雙向交流平臺，郁南縣于20xx年2月8日（農歷正月十二）分別在在縣城文體廣場和連灘鎮(zhèn)張公廟廣場舉辦郁南縣20xx年“南粵春暖”企業(yè)現場招聘會,。

本次專場招聘會由縣政府主辦,，縣人力資源社會保障局承辦，佛山市人力資源社會保障局,、佛山市扶貧辦,、縣扶貧辦協(xié)辦?；顒赢斕?，場內人頭攢動、氣氛熱烈,，擠滿了前來求職的群眾,，他們認真了解這些企業(yè)情況，選擇適合自己的崗位進行應聘,。來自本縣以及佛山市72家知名企業(yè)到現場招聘,，并提供了4987個就業(yè)崗位，據不完全統(tǒng)計,，兩場招聘會共吸引5000多人進場,，其中到場參會的貧困戶共800多人，初步達成就業(yè)意向的有1300多人（貧困戶勞力396人）,。此外,，招聘會現場還專門設置政策咨詢點，現場為有創(chuàng)業(yè)愿望的`扶貧對象積極推薦就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目,，宣傳免費培訓政策,。

據了解，該縣一直致力于農村富余勞動力特別是貧困家庭的勞動力轉移就業(yè),，已連續(xù)五年舉辦此類招聘會,，尤其是在去年實施精準扶貧以來，該縣出臺了《鼓勵貧困戶家庭勞動力勞務輸出的實施辦法（試行）》,，更是吸引了大批建檔立卡貧困戶勞動力參與應聘,，累計到2016年底止，全縣建檔立卡貧困戶勞動力共有1800多人實現勞動力輸出,，預計需要發(fā)放獎勵金約36萬元,，既拓寬了貧困戶就業(yè)門路，也助力了貧困戶的穩(wěn)定脫貧增收,。

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學校先進事跡材料篇五

小紅,，女,，中共黨員，助理研究員，現任財務與會計學院教學秘書，財會學院教工黨支部宣傳委員。曾參加福建省高等學校教育管理人員管理課程進修班,，高效能人士的七個習慣等崗位培訓，完成一項省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,，完成一項閩南理工學院教學改革與研究項目,，公開發(fā)表cn論文3篇；本科學報文章1篇,，工作業(yè)績突出,，先后獲得2015-2016年度閩南理工學院優(yōu)秀共產黨員，2019-2020年度抗擊新冠肺炎疫情工作先進個人,。

從2014年至今加入財會學院以來,，作為一名中共黨員，她自覺加強政治意識,、大局意識,、核心意識、看齊意識,，自2015年底當選支部宣傳委員以來,，不斷改進工作作風，協(xié)助支部做好黨員發(fā)展材料及支部會議記錄的匯總及錄入工作,，做好組織生活會的組織工作,，盡職盡責完成領導交代的各項事務。在財會學院上下積極申報福建省“三全育人”試點院系項目時期,，她身為一名教育管理人員自覺參與到教育思想大討論中,，利用碎片化的時間自主到學習強國平臺中進行黨性思想提升；做好本職工作的同時,，參與到石獅國稅局的志愿者行動，將“三全育人”工作思想落細,、落小,、落實，努力做到“理想常在,，黨性常駐,，宗旨不變，本色不褪”,。

疫情期間畢業(yè)生的線上答辯工作也是重中之重,財務與會計學院自四月底以來多次召開線上答辯的培訓會,她自覺自動承擔起我組學生的答辯流程培訓工作,。對畢業(yè)生的線上培訓存在的問題進行一對一單獨輔導,多次調試學生設備到凌晨,確保了本小組的學生線上答辯順利而有序的完成,。完成疫情期間線上教學工作的同時,她還參與了疫情期間教材郵寄工作,按照疫情防控工作標準,在2020年4月22日-4月23日期間配合財會學院將共計23058冊的教材發(fā)往1281個學生手中。在一次次地分揀,、校核,、裝袋、打包,、貼單,、搬運教材中，感受學校全面全力滿足訴求,、全心全意服務師生的育人情懷,。

在學生返校前，配合教務處做好學生線上線下課的課時的銜接的排課工作,，按照學校的指導性意見,，反反復復優(yōu)化課表，自覺主動加班加點協(xié)調排課當中遇到的種種難題,，在各方積極配合下,，財會學院在校生每個行政班每周周課時都達20學時以上，確保學生返校后將線上線下重點知識充分掌握,。疫情也阻擋不了期末工作的來臨,，在學生返校前，已完成我院22門考試課的期末試卷匯總上交工作和期末考務相關協(xié)調工作,。在學生返校后,，在做好線上線下串講排課工作與串講工作量計算的同時，組織了全體準畢業(yè)生進行了通識課與創(chuàng)新學分的宣講會,，通過介紹財會學院創(chuàng)新學分的認定流程和通識課選課注意事項,，讓學生擁有了一個與學院辦公室交流的平臺，讓學生了解了學涯規(guī)劃的重要性,，讓學生提前一學年了解畢業(yè)資格審查工作關系到每一位學生學歷學位的取得,。此項工作的開展，體現了我院在疫情防控常態(tài)化下,，對學生返校后第一課的重視,，與此同時，學生更加明白了學涯規(guī)劃的重要性,。

做好服務育人工作,，任重而道遠。多年來,，小紅同志根據形勢發(fā)展不斷地完善學院資助制度,創(chuàng)新服務育人模式,，總結過往，形成了自己獨有的工作方法,。清代袁枚詩曰：白日不到處,，青春恰自來,。苔花如米小，也學牡丹開,。教學秘書這份工作,，瑣碎中略帶不起眼，她能處理好每一個繁瑣的事物,，同時以小見大,，把握教學運行基本規(guī)律，本身也是自我能力也得到了升華,。

學校先進事跡材料篇六

值此“五四紅旗團支部評選”活動之際,湖北三峽職業(yè)技術學院機械制造系,機械制造與自動化六班團支部全體團員鄭重地向我系團委申請“五四紅旗團支部”榮譽稱號,。

我班團支部工作思想匯報：

積極落實院團委、系團委下達的各項指示,、任務,，認真貫徹各級黨團會議精神。

全心全意服務同學,，維護同學切身利益,。豐富團員青年的課余生活，加強思想道德教育,，陶冶情操,。

配合班委會做好各項班級工作，充分調動同學積極性,，維護班級團結,，樹立優(yōu)良團風、班風,、學風,，增強班級凝聚力。

在深入貫徹團中央和團省委的方針政策和工作指示,，積極開展各項團學活動,，配合班委搞好班級工作的同時，通過團干,、班干和全班同學的共同努力,，我班團支部在團風建設、學風建設,、隊伍建設,、陣地建設等方面取得顯著成績.

入校以來，認真學習貫徹黨的路線,、方針,、政策,，學習黨的最新理論成果;并積極開展學習了“永遠跟著黨走”的主題班會,，統(tǒng)一全體成員的思想認識,，保持團員的先進性;鼓勵團員青年主動向黨組織遞交申請書，積極向黨組織靠攏,。我班自去年至今進院,，系黨校培訓和入黨積極分子的人員名單如下：

xxx。

作為21世紀中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人,，加強和改進大學生思想政治教育,，提高思想政治素質，是黨中央國務院的一項重要工作,，也是未來共青團工作的中心任務之一,。我班團支部作為團組織的一部分，有責任,、有義務貫徹團中央的工作精神,，落實院團委、系團委的相關文件精神,。

學習是學生最重要的任務之一,。在注重加強團員青年思想教育的同時，我班團支部也積極為同學們的學習提供平臺,，努力營造一個健康有序的學習環(huán)境和良好競爭氛圍,人人都樹立起一種競爭和憂患意識,相互激勵相互幫助,形成了"比,、學、趕,、幫,、超"的良好學風,各項工作一直是積極的開展。

1.開展經驗交流會,。

在開展經驗交流會上,，我們從不一味地追求數量，而是從實際情況出發(fā),，針對同學們在大一時對大學的學習生活以及英語三級考試經驗的缺乏,，我們主動與大二、大三的學長,，學姐取得聯(lián)系,，先后兩次邀請他們到給我們班的班干講解一些過級經驗，然后班干在和班上同學講解學姐學哥所傳授的經驗,，形式上也不再局限于將學習方法綱綱條條添鴨式地傳授,，而是結合自身經歷與我們同學互動交流，這種交流會對學習成績的提高起到很大幫助,。不僅如此,，班上學習成績優(yōu)異的同學還經常主動為其他同學介紹方法、對個別同學進行輔導,，在班級形成了互幫互助的良好學風,。

2.素質拓展,。

在學好專業(yè)知識的同時，我們還注重同學們素質的拓展,，團支部鼓勵,、帶動同學積極參加院、系的各方面的比賽,。在院級,、系級活動中都活躍著我們09級機制六班同學的身影。

工作中我們首先加強了團支部班子建設,，一是配齊配全班子成員,，做到事事有人負責，人人有事可做;二是加強班子成員的學習教育,，提高班子成員的領導水平;三是加強制度建設,，狠抓制度落實，加強計劃性,，避免工作上的隨意性,，使各項工作有條不紊、按部就班地推進我班團支部將成員分成4個小組,，每組11-12名同學,。每次開展活動，我們都會以團小組為單位,，這樣不僅有利于班級活動和團務工作的順利開展,，使其更具靈活性、可操作性,，而且能夠在小組間形成良性競爭的局面,，增強了我班團員青年的團隊精神、班級凝聚力,。

在加強團支部班子建設的同時,，我們也充分發(fā)動品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞耐瑢W參與到院級,、系級的工作事務中,，為學院的建設提供人才支撐。其中院級機構中有：吳賢成任院團委組織部干事;徐程任院團委青年志愿者協(xié)會社會實踐部部長;孫國元任我系團學聯(lián)社會實踐部助理部長;徐芳芳任我系團學聯(lián)組織部干事;段海兵我系團學聯(lián)文藝部干事;楊玉杰任我系團學聯(lián)社會實踐部干事;劉漢華任我系團學聯(lián)文藝部干事,?？梢哉f我們09級機制六班團支部已經成為了學院各方面建設的中堅力量。

自去年以來,，我班團支部積極開展院,，系下發(fā)給我們的各種活動，于此同時，我班還自己組織和開展了許多其它活動,，在一定程度上豐富了同學們的`內涵,，也讓他們學到了很多知識。

學校先進事跡材料篇七

為貫徹落實縣委,、縣政府關于《__縣扶貧攻堅三年行動計劃(201_-)》的文件精神，根據“一進二訪,，精準扶貧”的有關要求,，我們把“教育扶貧”作為“扶貧攻堅”的優(yōu)先任務和教育事業(yè)發(fā)展的重點工作，將“助學一批”和“駐村幫扶”有機結合,，以點帶面全面鋪開扶貧工作?，F將201_年扶貧工作開展情況匯報如下：

一、基本情況,。

我縣“助學一批”扶助對象共計1016人,。其中，縣內就讀學生598人,，縣內入園幼兒80人,，在讀大學生35人，縣外就讀幼兒和學生250人,，暫未入園47人,，九年義務教育階段因貧失學1人，“兩后生”5人,。

在我縣13個“省定”貧困村中,，我局和市四家后盾單位對點幫扶龍門鎮(zhèn)李家村。

二,、助學一批抓落實,，技能富民有成效。

(一)摸清底子,，明確工作目標,。

根據縣扶貧辦提供的“助學一批”名單，我們要求對應學校借助村委會力量,，對受助對象再次進行人員信息核實,。在認真調研、摸清底數的基礎上,，建立貧困村學?；巨k學條件缺口臺賬、貧困生的資料數據庫,、貧困家庭勞動力數據庫,。全縣范圍內的每一個貧困村、每一所學校、每一個貧困家庭,、每一個貧困生都建立了相應的信息資料,，并根據實際情況進行動態(tài)管理，最大程度發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,，確保教育精準扶貧工作有序實施,。

(二)健全機構，制訂三年規(guī)劃,。

為確保教育精準扶貧工作有效開展,，我局成立由黨組書記、局長齊滿珍同志任組長的教育扶貧工作領導小組,，領導小組辦公室設在學生資助管理中心,。我局還制定下發(fā)了《__縣教育精準扶貧規(guī)劃(201_-2017)》和《__縣教育行業(yè)扶貧二0一六年度實施方案》，全縣各學校向縣教育局簽訂并遞交了工作責任狀,，確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施,。

(三)圍繞目標，狠抓工作落實,。

1.實施精準資助,，不讓一個學生因貧失學。從學前教育到高等教育的各個階段,，我們都按照國家相關政策規(guī)定,，對每一個貧困學生(幼兒)予以資助，確保不讓一個學生因貧失學,。201_年,，全縣共發(fā)放助學金770.14萬元，惠及貧困學生8412人次,。在縣內就讀的678名“助學一批”貧困學生和幼兒中,，有552人獲得資助。其中,，受助學生515人,，受助幼兒37人。此外,，我們竭力爭取國家傾斜支持,，引導社會各界捐資助學，多渠道籌集貧困生資助資金;積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學生,，減少因學返貧現象發(fā)生,。

2.做好控流保學工作。關注每一位學生(幼兒)成長,，加強學籍管理,，防止學生(幼兒)輟學,、流失，確保他們順利完成義務階段教育和高中階段教育。設立貧困村學生專項招生計劃,，支持貧困地區(qū)學生就讀普通高中或中職學校,。實施“一人一案”,，安排未入學適齡三類殘疾兒童少年接受教育,，通過特殊教育學校、普通學校隨班就讀、送教上門等措施，切實提高三類殘疾兒童少年入學率。

3.開展貧困生職業(yè)學歷教育,。通過定向委培等方式,，幫助貧困生完成中專以上職業(yè)學歷教育,，實現就業(yè)脫貧,。做好了家庭貧困大學生就業(yè)幫扶工作。縣職教中心設立學生就業(yè)處,，對家庭貧困大學生給予就業(yè)指導,，對需要進行職業(yè)崗前培訓的大學生提供短期培訓,，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力,，保障家庭貧困大學生及時充分就業(yè)。

4.實施技能人才教育培訓工程,。認真貫徹落實《湖南省農村中等職業(yè)教育攻堅計劃(201_-2017)》,，加快發(fā)展現代職業(yè)教育，全面提升職業(yè)學校綜合辦學水平,?？h域職業(yè)教育納入__市職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃，根據縣域經濟發(fā)展實際,，支持建設汽修,、酒管、服裝設計,、海員為主體的3-4個特色專業(yè)群,，適時有效調優(yōu)專業(yè),，提高了職業(yè)學校的核心競爭力。繼續(xù)實施中等職業(yè)教育免學費政策和國家助學金制度,，建立“一家一”助學就業(yè)檔案,，深入推進“一家一”助學就業(yè),。積極引導“兩后生”,、青年農民、城鄉(xiāng)勞動者等接受中等職業(yè)學歷教育，對建檔立卡農村貧困家庭分期分批開辦養(yǎng)殖,、種植等培訓班,，實施“一戶一產業(yè)工人”教育培訓計劃,，切實提高了貧困人口就業(yè),、創(chuàng)業(yè)能力，增強了脫貧致富的造血功能,。

三,、駐村幫扶出實招，精準扶貧見實效,。

(一)高度重視,、認真落實。

對于精準扶貧工作,，我局高度重視,。一是宣傳到位。我局利用教育信息網,、月工作通報及qq工作群,，將縣委、縣政府的決定要求及時宣傳到位,，讓教育系統(tǒng)人人都知道精準扶貧及其工作要求,。在201_年11月6日召開的教育系統(tǒng)精準扶貧動員大會上，號召全系統(tǒng)人人參與,，個個參戰(zhàn),。二是領導到位。成立了以局長為組長的扶貧領導小組,，派出精兵強將為工作隊員,，與市后盾單位一道進駐李家村,，認真扎實開展扶貧工作,。每月召開一次黨政會，聽取扶貧工作隊的工作匯報,，研究部署扶貧工作,。201_年11月30日，我局召開了精準扶貧工作布置會議,，局黨政班子,、局機關及二級機構干部80余人參加了此次會議,。會議上強調要在扶貧、扶知,、扶智上,，幫助貧困戶早日實現脫貧致富。三是落實到位,。201_年10月26日,，__市人大會魯立彬主任主持召開了精準扶貧調度會，對精準扶貧工作進行全面安排部署,，所有后盾單位及相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人均參加了此次會議,。遵照會議精神，我局牽頭先后召開了三次精準扶貧協(xié)調會議,，全面協(xié)調扶貧工作,。思想上的高度重視，行動上的認真落實,，為我局精準扶貧工作奠定了堅實的基礎,。

(二)扎實調研、精準識別,。

遵照__市人大會魯立彬主任“走遍李家村的山山水水,、訪遍李家村的組組戶戶”的工作要求，201_年11月5-7日,、13-14日,，市、縣兩級扶貧工作隊兩次進駐龍門鎮(zhèn)李家村,，開展了為期5天的調研工作,。工作隊分三組實地踏查了李家村的村級公路和其他基礎設施，走訪了所有由村鎮(zhèn)兩級提供的貧困戶和大部分未納入貧困戶的農戶,，專訪了有一定規(guī)模且有種,、養(yǎng)殖經驗的村民;召集了村民代表座談，與村民貼心交流,，全面摸底;組織了扶貧工作隊員研討會,，對走訪的每家每戶的情況進行研討分類，對村支兩委和村民提出的每一個問題進行分析研究,。對照國家關于貧困戶的確認標準,，初步確立了26戶貧困戶名單，并將其再次交由村民大會表決確認,。201_年11月10日,，李家村根據相關程序召開了村民大會，經村民投票表決最后確定，__縣龍門鎮(zhèn)李家村貧困戶為19戶,。

(三)結對幫扶,、責任到人。

按照市,、縣,、鄉(xiāng)“一村一扶貧工作隊、一戶一幫扶責任人,、一戶一幫扶檔案”,、“單位到村、干部到戶,、責任到人,、措施到位”的要求，由五個后盾單位結對幫扶,，確保每戶貧困戶有2名以上干部幫扶,，并建好檔。對前期識別出來的貧困戶口,，建立精準扶貧對象管理檔案,，實現戶有卡、村有冊,、鄉(xiāng)有檔,，建立了貧困對象推出機制，實行貧困人口動態(tài)管理,。以戶為單位,，了解貧困戶當前急需解決的困難和問題，算好時間賬,、經濟賬,，找準脫貧致富的路徑，按照“一戶一策”制定年度目標,、階段計劃和幫扶措施,。每戶每年的扶貧工作情況納入這戶所有幫扶責任人的年終考核，將扶貧工作情況和效果作為年終考核的重要依據,。

(四)因地制宜,、科學規(guī)劃。

扶貧工作隊通過近兩個月扎實的調查研究,，形成了比較完善的調研工作報告,。在此基礎上，我局因地制宜,、初步制定了精準扶貧工作規(guī)劃,。

一是確定了結對幫扶到村到戶,、扶持生產和就業(yè)發(fā)展到村到戶,、教育培訓到村到戶,、農村危房改造到村到戶、基礎設施建設到村到戶,、文化惠民工程到村到戶,、醫(yī)療救助扶持到村到戶等七大工作任務。

二是制定了組織協(xié)調到位,、資金籌措到位,、綜合幫扶措施到位、項目監(jiān)管到位,、基層組織服務到位,、宣傳提煉總結到位等六項保障措施。

三是出臺了《龍門鎮(zhèn)李家村結對幫扶到村到戶實施方案》,、《龍門鎮(zhèn)李家村扶持生產和就業(yè)發(fā)展到村到戶實施方案》,、《龍門鎮(zhèn)李家村農村危房改造到村到戶實施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村教育培訓到村到戶實施方案》等四大方案,。

四是制定并通過了《龍門鎮(zhèn)李家村精準扶貧三年攻堅規(guī)劃(201_-)》,，為三年的扶貧攻堅打下了堅實的基礎。

五是認真完成了相關工作任務：

1.完成了結對幫扶,、建檔立卡工作,，幫扶責任人與貧困戶面對面溝通，交換意見,。完善了貧困戶分批次,、分類別進行扶貧和脫貧的規(guī)劃。

2.籌措資金25萬元,，幫助李家村完成李家村――醴陵1.2公里道路硬化,，已竣工。

3.溝渠改建水利建設項目已動工,。

4.為改善村容村貌,，簽訂了環(huán)境衛(wèi)生治理承包合同。

5.確定4戶為20農村危房改造項目,。

6.向全縣教職工發(fā)出“精準扶貧”愛心捐資倡議書,，共收到愛心捐款173340.7元，所捐善款全部用于幫扶貧困戶家庭,。

7.由機關干部職工個人出資幫助李家村貧困家庭銷售茶油1000余斤,，解決當地土特產銷路難問題，幫助貧困戶增加經濟收入,。

8.為保障貧困戶家庭歡度祥和的春節(jié),，年前逐戶上門進行慰問并發(fā)放慰問金及物資5.2萬元(包括現金元/戶,，棉被1床/戶，還有米,、油等食品),，同時向學校捐贈床鋪、課桌等物品共計兩萬余元,。

年是打好脫貧攻堅戰(zhàn)的開局之年,，在新的一年里，教育扶貧工作將以群眾滿意度為衡量標準,，創(chuàng)新工作方法,，提高管理水平和服務質量，狠抓資金落實和監(jiān)督檢查,，努力做到資助對象準,、資助效果好、社會評價高,。

學校先進事跡材料篇八

xxx是長春市寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)中心小學校一名優(yōu)秀的共產黨員,，在學校擔任安全主任一職。平時不茍言笑的他在工作中嚴謹細致,、一絲不茍,，對群眾溫暖如春、耐心體貼,。少言寡語的他在工作中對年輕教師總是積極地發(fā)揮“傳幫帶”作用,，經常和大家一起分享好的學習方法和工作經驗。

三月的長春,，乍暖還寒,。正當萬物蓄積待發(fā)之時，新冠疫情驟然降臨,。2022年3月8日,，長春市寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)中心小學校在接到上級要求各單位派工作人員下沉到社區(qū)參與全員核酸檢測工作任務后，xxx主任第一時間向學校報名,，主動請纓：“我是一名共產黨員,，這時候，我不上,，誰上,！”實實在在的話語，是他的錚錚誓言,！

經歷了2020年抗疫的他,，深知戰(zhàn)事吃緊，如何做好保障工作,、如何守住卡點線,、如何讓大家能夠更好地支持和配合等等問題浮現在他的腦海里,。

從請纓時刻起他就做好隨時沖到抗疫一線的準備。3月8日剛剛踏進家門,，就接到下沉新興路社區(qū)的任務,。他毫不猶豫地奔赴現場，做起一名維持秩序員,?！罢埓蠹冶３志嚯x,，打開吉祥碼,。”他一邊組織隊伍有序前行,，一邊溫馨提示被檢人員,。在又黑又冷的戶外一站就是五個多小時。從3月8日至3月10日,，他在新興路社區(qū)維持核酸檢測現場秩序,、錄入信息工作。哪個崗位工作吃緊他就毫不猶豫地沖在前面,。連續(xù)幾個工作日下來,，他眼睛里布滿了血絲，雙腿酸疼無比,。已經五十歲的他不說苦,、不怕難。工作時顧不上喝水,，有時深夜了還不能吃上一口熱餐,。但每次領導問他怎么樣時，他回答的永遠是“沒事”兩個字,！兩輪檢測中間的休整時間,，他還不忘詢問：學校（被安排成檢測點）是否有事兒，我能幫忙做點什么,。于是,，他又默默地奔走于學校、檢測點之間為志愿者送通行證,，送防疫物資,。

抗“疫”工作不斷變化，xxx向黨支部表示“哪里有需要,，我就去哪兒,，哪里最困難，我就去哪兒,！”,。3月11日他又被分派到萬隆銀河城二期門崗卡點值守,。每天一大早天還微微亮，他顧不得寒冷,，早早起來提前到崗,。在崗位上細致、耐心地完成一天的工作,?！澳茫垎柲菑哪膬簛?？準備到哪去,？請出示吉祥碼、行程碼,?！睘榱税堰^往車輛、人員排查到位,，xxx總是一遍又一遍不厭其煩地重復這樣的話,。在這個戶外卡點一站就是12個小時，一干又是3天,。

哪里有難事,，哪里就有他的身影。他始終在防疫一線堅守崗位不退縮,、勇于擔當戰(zhàn)疫情,。他認真的工作態(tài)度，忘我的工作精神,，感染并鼓勵著和他并肩作戰(zhàn)在一線的逆行者,。

大事難事見擔當，危時急時顯本色,。沒有什么豪言壯語,，也沒有什么驚天偉業(yè)，有的只是以單位為家,，以崗位為站位,，以實干踐行初心，以行動擔當使命,。這就是一名老共產黨員在用實際行動踐行著自己的初心和使命,！

學校先進事跡材料篇九

帶著對未來的希望我踏進了夢寐以求的大學，但心里還是有莫名的愧疚,，愧疚父母在我高中三年的辛勤付出,，愧疚家里為籌集我的學費的坎坷經歷。然而欣喜的是我申請到了國家助學金,，感受到了社會和學校的關愛,，這筆善款在解決我的`生活困境上發(fā)揮的作用無疑是巨大無比的,。我和家里人都十分驚喜也十分感激國家對貧困家庭的幫助和無私奉獻。所以立志成才,、心存感恩,，傳遞溫暖便漸漸成為我對自己未來的期許。

一直很贊同“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”這句話,。所以從入學至今，“自強不息,，止于至善”的校訓銘記于心以激勵自己努力學習,、力爭上游。教學樓,、食堂,、宿舍三點一線已成為自己的常態(tài),。除了認真學習自己的專業(yè)知識外,，自己也利用課余時間參加勤工助學，希望減輕家里的負擔同時磨礪自己的意志,。在系內勤工助學崗位中,，我一直在西五水房打工，兩年內我從不間斷,，風雨無阻為同學們服務,。我成績一直名列前茅，大一大二連續(xù)兩年獲得了國家助學金以及國家勵志獎學金,。所以,，我相信只要自己合理安排自己的時間并且真心付出，我們可以很好的利用大學的豐富資源來提升自己,。此外,，在學校的校內實習中我也取得了優(yōu)異的成績，還陪同烹飪專業(yè)的學生一起參加“全國烹飪技能大賽”取得了一定成績,。

努力學習的同時我不忘參加學生會的工作來提升自己,，在班級我擔任生活委員，在系內是教管部的成員,，一直以來都以勤勤懇懇的態(tài)度做事,、踏踏實實的原則做人，得到同學和老師的肯定,。在這一路征程中,，自己逐漸克服了害羞、怯場的心理,，漸漸成為一個自信,、開朗的我,。也許，很多農村出來的男孩都會有自卑,、語言表達能力不好的缺陷,，因此我認為參加學生活動真的是一個讓我們塑造全新自我的途徑。在做學生工作中,，有坎坷,、有辛酸、有誤解,，但是從中讓我汲取了許多人生財富,。

學校這兩年中，讓我印象最為深刻的是大二自食其力,、艱苦奮斗的日子,。在大二期間，雖然我申請到了國家勵志獎學金,，但由于家里情況特殊,，我?guī)缀醢阉械拇婵钅没丶摇Ｔ趯W校我通過省吃儉用和勤工助學來解決自己的生活問題,，在食堂打工賺零用錢,，看到同學們吃飯浪費，我寫了一份倡議書在系內給同學們帶來了很大的震撼,，同學們也相應號召,，節(jié)約糧食。勤工儉學的崗位使我對奮斗,、責任,、態(tài)度有更深的理解和啟迪。

奉獻,，就是給予,，照亮了別人，也體現了自己,。我熱愛志愿服務,，參加系內一切的青年志愿者服務活動，不管是任務繁重的迎新工作還是走進威海市殘障兒童福利院或者是敬老院里對老人們噓寒問暖的志愿者,，我總會是人群里那平凡的一份子,，奉獻，讓我感受得到關懷里的溫暖和汗水里的滿足,。正因為我的付出和努力,，也得到了系內領導和老師的關心，從2012起還連續(xù)三年得到了社會好心人士的匿名資助。

生活總是充滿荊棘,，但是我追求美好的腳步卻從未改變,。我要再次感謝國家、社會的關懷,，你給了我傳遞愛的火炬,，同時你也點亮了這愛的火種，我堅信我會讓這火苗永遠不滅,、時代相傳,。畢業(yè)后，我一定會為社會貢獻自己的微薄力量,，用自己的感恩行動,，感染他人，回報社會,。

學校先進事跡材料篇十

小虎,，男，中共黨員,，碩士研究生,，講師，現任財務與會計學院黨委副書記,。從事大學生思想政治教育管理工作七年,，具有較高的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務水平。曾先后獲得國家級表彰1次,，福建省省級表彰3次，泉州市市級表彰3次,，石獅市級表彰5次,，以及校級先進黨務工作者、校級優(yōu)秀教職工,、校級優(yōu)秀指導教師等多項榮譽稱號,。此外，獨立撰寫并發(fā)表論文4篇,，主持并完成團省委課題1項,，省級“青年紅色筑夢之旅”優(yōu)秀項目1項，省級大創(chuàng)項目3項,，市級大創(chuàng)作品大賽項目1項,，校級課題項目1項。

該同志堅守立德樹人一線,，以匠人精神深入學生學習和生活中,，融入學生成長成才全過程，將大愛寫入學生心里,。從2013級至2019級,，該同志所帶過學生有?？啤⒈究?、專升本等不同層次,，先后與800多名學生共同成長；他指導過團學干部達1200多名,；兼任思政和職涯課程,，曾為4800余名學生授過課。他堅定理想信念,，勇于沉淀自我,，一步一個腳印，歷經輔導員職業(yè)的蛻變,、成長,、升華、領悟,，他堅守“愛國守法,、敬業(yè)愛生、育人為本,、終身學習,、為人師表”的職業(yè)守則。他努力探索適宜不同學生的教育管理方法和教育內容,，擅長挖掘有特質的學生,，為他們提供更多更廣的舞臺；始終堅信只要是學生的事永遠沒有小事,，七年來先后為30名家庭經濟特殊困難的學生聯(lián)系到勤工儉學崗位,，幫助他們順利完成學業(yè)，持續(xù)跟蹤并有效解決抑郁癥,、人格分裂,、焦慮癥等重點心理學生案例8起，及時有效處理學生危機事務管理,，有效解決學生宿舍糾紛矛盾20余起,。

該同志所帶班級團支部成績斐然，所帶班級團支部榮獲市“五四紅旗團支部”榮譽2次,獲校五四紅旗團支部4次,，先進班集體2次,。

學生們喜歡稱他為“老江”,七年多來，他將學生口中的“老江”,，化為自己學生工作特色：“老江有話說”,。為進一步加強家校之間的溝通與聯(lián)系，建立各年級學生家屬“老江有話說”微信聯(lián)絡群，更直觀,、生動展現自己所帶青年大學生在校學習期間的所做,、所為、所思,、所想,。他力推發(fā)展“互聯(lián)網+”思政教育的模式，創(chuàng)新網絡思政,，開通“醉美財會”微信公眾號,，同步到“老江有話說”，每天推送學生關注度高的趣聞,、時政熱點信息,、學院動態(tài)等，實現輔導員與學生之間的線上聯(lián)系,、線上引導,、線上動員、線上服務,，為學生思想政治教育工作插上“互聯(lián)網+”的翅膀,。目前，“醉美財會”已推送軟文200余篇,，粉絲量2000余人,500多名學生家屬能時刻關注孩子在校期間的學習動態(tài),，學生及學生家屬在平臺上積極互動成為常態(tài)，家屬也為學校發(fā)展積極建言獻策,，真正實現了家庭,、學校一體化。

該同志堅信與學生一起成長進步是最幸福的事情,。在沉淀中思考著自己的發(fā)展,，思考著未來，與學生一起成長,。積極組織開展大學生創(chuàng)業(yè)計劃培訓等學術科技類活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，指導2016年省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目：“足跡”旅游創(chuàng)業(yè)訓練項目；指導市2016年大學生創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽項目：《“刀刻飾家”蛋雕作品》獲本科組創(chuàng)意設計類優(yōu)秀指導獎,；2018年指導省教育廳“青年紅色筑夢之旅”項目：“北客人”品牌枇杷蜜項目被評選為省級“青年紅色筑夢之旅”優(yōu)秀項目,，獲5萬元獎補。

該同志已融入思政工作者職業(yè),，服務學生關愛學生,，與學生共同成長，不離不棄。他能夠堅持“以德立身,、以德立學,、以德施教”，堅持“下苦功夫,、求真學問,、扎實學識”，努力培養(yǎng)學生成長成才,。他用自己的勤懇和執(zhí)著抒寫思想政治教育工作者的一片丹心,。

學校先進事跡材料篇十一

李萍，女,，1974年12月16日出生,，畢業(yè)于沈陽大學師范學院，1996年8月走上工作崗位,，任教于冷子堡中學,，從教11年中，一直工作在教育工作的第一線,，擔任班主任工作8年,。

忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,，有強烈的進取意識,。積極參加政治學習，師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師,。愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

（一）教學工作

教學工作中，虛心向老教師學習,，注重學習方法的引導和教學理論的研究,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開,，在認真學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法,。在數學課上,，把數學知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,，同時注重學生的探究發(fā)現,，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力,。能夠領會新課改的理念,，把數學知識作為培養(yǎng)能力的素材，在學生中開展探究式學習,，使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習,。在教學中對教材有深刻的分析理解,、對教材熟悉、運用起來得心應手,，能根據教材的特點,、學生的實際、結合教育教學動態(tài),，科學的傳授知識,，培養(yǎng)能力、重點突出,、分析難點,，語言準確、生動,、流暢,、通俗易懂、動作規(guī)范,、大方準確,。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教,，啟發(fā)引導，講練看結合,。使用現代化手段,，用遠程教育設備進行教學,，收到了事半功倍的效果，提高了教學質量,。

多年擔任初中數學教學,，重視教學成績的基礎上注意學習方法的引導，并注意針對不同的班級,、不同的學生因材施教,。在工作中認真分析不同學生的特點，針對不同的班級采用不同的方法授課,。在教學中注重和學生的情感交流,，把學生的發(fā)展作為工作的重點，尊重學生,，愛護學生,，把學習變成快樂的情感體驗。

（二）教研工作

教師的從教之日,，正是重新學習之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,，積極投身于學校教科研,。鉆研新課程標準，嘗試新的教學方法,，轉換教學思路,，把數學知識做為培養(yǎng)和發(fā)展學生能力的素材，重視學習方法的引導,。

目前,，以遠程教育為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此，教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,，而要把計算機和網絡當作新的教學工具,，進一步把我們的課堂進行延伸。

“愛”是人類社會永恒的主題,，作為一名教師,，更要有慈母般的心，做一個富有愛心的教師,，愛學生,，就必須善于走進學生的情感世界,，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。

做為一名教師,，尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識，才能成為一名合格的教師,。多年的班主任工作中，經常從小處著手,，從學生關心的事尋求最佳教育時機,，給學生春風沐浴般的教育。其次,，能夠和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性。能做好班主任的工作,，并協(xié)助其他班主任從學生實際出發(fā),，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育,。熱愛學生,，講究工作方法，工作有計劃,、有重點,、有總結。重視班干部的作用,，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策,。重視不同層次學生的思想轉化工作。經常與學校,、級長,、科任老師、家長溝通,，使對學生的教育趨于同步,。充分發(fā)揮學生的自治能力。多管齊下,，分層推進,，在轉化后進生的工作中付出了艱苦努力,。同他們促膝談心，解決他們生活上,、思想上各種實際困難，體現出教師同學生同甘共苦,，肝膽相照,。使他們跟上全班的進步步伐。