作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

開學(xué)第一課教案中職生 開學(xué)第一課教案小學(xué)二年級篇一

1,、自我介紹，拉近師生之間的距離,，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

4、通過講故事,，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧,。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1,、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

2,、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧,。

1,、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎？你怎么知道的,？（板書：數(shù)學(xué)）

2,、大家認(rèn)識我嗎？怎樣歡迎,？“朱”有幾筆,，你怎么數(shù)出來的？

3,、你了解朱老師什么,？（根據(jù)學(xué)生的回答有針對性的互動）

4、知道怎么聯(lián)系我嗎,？背一背：（誰能說一說怎么快速的記住老師的電話）

1,、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來向大家介紹本書的內(nèi)容,，你能行嗎,？試一試吧。

問題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備,？怎樣愛護(hù)書本,？

（一）學(xué)習(xí)用品

1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角,。（安排檢查組長）

2,、書本要包皮，不亂涂,、亂劃,、亂寫。

3,、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆,。

問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律？在教師辦公室注意哪些紀(jì)律,？

（二）學(xué)習(xí)紀(jì)律

1,、坐姿端正不做小動作（慎言慎行）

2、積極發(fā)言,，聲音響亮,，表達(dá)完整。

3,、老師講話時看老師,，老師寫字時看黑板。

4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來,。

5,、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入,。

6,、在教師辦公室不得隨意講話，排隊(duì)三人以上時,，第四人應(yīng)在辦公室外等候,，出一人后再進(jìn)。

7,、做作業(yè)獨(dú)立完成,。討論、請教同學(xué)等同抄寫,，在家不會寫可以問家長,，家長也不會的注明原因可不寫，在?？梢詥柪蠋?。

8、課間不得寫作業(yè)（訂正除外）

問題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么,？

（三）家庭作業(yè)要求

1,、注明時間、作業(yè)內(nèi)容,；按時,、按質(zhì)、按要求完成作業(yè),。

2、每格寫一行,，做完一題空一行,。

3、訂正要重新寫,，不得在原題上改,；在練習(xí)冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆,。

4,、答題用鋼筆，字跡工整,，爭取做到干凈,、整潔、不涂改。

5,、班級姓名按照要求寫在指定地方,。

6、連線要用直尺,，畫圖要用鉛筆和直尺,。

7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正,。全對直接交組長,，有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。

8,、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況,。

（四）課堂作業(yè)的要求

1、按時,、按質(zhì),、按要求完成作業(yè)。

2,、在每次寫作業(yè)之前,，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日,、星期幾,，從第三行開始再寫作業(yè)。

3,、認(rèn)真書寫,，字跡工整，爭取做到干凈,、整潔,、不涂改。

4,、每格寫一行,，做完一題空一行。

5,、有錯當(dāng)天及時訂正,，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

6,、只用一種顏色的筆寫作業(yè),。

7、凡是請假的同學(xué),，來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時上交,。

有個老人在河邊釣魚,，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟,，所以沒多久就釣上了滿簍的魚,，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他,，小孩搖搖頭,，老人驚異的問道你為何不要？

小孩回答：“我想要你手中的釣竿,?！?/p>

老人問：“你要釣竿做什么？”

開學(xué)第一課教案中職生 開學(xué)第一課教案小學(xué)二年級篇二

通過開展以“珍愛生命,，安全第一”為主題的安全知識教育班會,，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識。

1,、師生問好并組織活動紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識，師問生答,。

2,、師領(lǐng)生做選擇題

（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的,？

①上下樓梯時,，靠右側(cè)行走。

②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧,。

（2）打掃教室衛(wèi)生時,，下面哪些行為可能很危險？

①身子探出窗外擦玻璃,。

②用抹布擦桌凳。

（3）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

①122

②114

③119

教師總結(jié)：通過這次主題班會,，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓,，靠右行走,！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災(zāi)撥打119電話,，藥片不能隨便服等等安全知識,，本次活動同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義,，很成功,，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們,！

開學(xué)第一課教案中職生 開學(xué)第一課教案小學(xué)二年級篇三

1,、了解校園中存在的安全隱患。

2,、掌握安全知識,，樹立“安全第一”的思想。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

掌握安全知識,，樹立“安全第一”的思想,。

同學(xué)們，新的學(xué)期開始了,，大家又相聚在一起,，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學(xué)了,，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期,，安全將時時伴隨在大家的學(xué)習(xí)和生活中,。

《高速公路上發(fā)生的車禍》

同學(xué)們看完這條新聞你想說些什么呢？（生討論發(fā)言）

師：轉(zhuǎn)瞬間,，36條活生生的人就這樣葬身火海了,，讓人感到惋惜的同時，大家又必須面對的是安全,，只有安全的警鐘常常響起,，只有把安全落實(shí)到大家的學(xué)習(xí)和生活中，大家才能快樂健康的成長,。那么在大家身邊又有哪些安全隱患呢,？

（生討論師總結(jié)）

（生列舉）

1、學(xué)生們在體育課,、課間活動,、集體活動的安全隱患,。

2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患,。

3,、學(xué)生們在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患,。

4,、校園意外傷害的隱患。

師：那大家該怎樣預(yù)防呢,？

1,、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動時,，前后左右之間保持一定距離,，不要太擁擠，不然容易踩腳,、絆腳,，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,，不做劇烈的活動,；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”,；不在教室內(nèi)打球,、踢球、跳繩,、踢毽,。嚴(yán)禁用掃帚、拖把,、鉛筆,、石頭等危險物品玩耍、投擲,。集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語言文明。

2,、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻,，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍,，更不能向圍墻外面亂扔垃圾,、石子等危險物品。

3,、交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序,。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,，注意來往的行人、車輛,，確認(rèn)安全后方可,。不騎自行車；不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛。

4,、講究飲食安全：拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、注意實(shí)驗(yàn)課的安全：在上實(shí)驗(yàn)課前要聽老師講解注意,；在做實(shí)驗(yàn)時要按要求來做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時,，要在老師的指導(dǎo)下,，并按操作要求去做，時刻小心謹(jǐn)慎,，嚴(yán)防危險

6,、每位同學(xué)還要注意心理安全：在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜,，要理智,，切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰,，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。同學(xué)之間要互相體諒、理解,，以平和的心態(tài)來面對,。

1,、要有“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識,。不吸煙、不玩火,，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸電器，不私拉電線,，不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快、等電器,；不和陌生人說話,，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

2,、要學(xué)會自護(hù)自救,，要提高自我防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,；敢于批評、指正一切違反安全的人和事,。

3,、自我防范意識。同學(xué)們受到意外傷害,，很多是沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護(hù)意識造成的。大家只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識,、提高自我保護(hù)能力,，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。大家要注意不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話號碼,。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨(dú)行，不要走小路,，遇到壞人壞事要冷靜,、要敢于見義勇為又要量力而行，

4、緊急電話：“119————火警”“110————報(bào)警”“120————急救”“122————交通事”事故報(bào)警,。注意,，打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。

這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下要求：

1、增強(qiáng)安全意識,，時時處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育,。

2,、認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識,，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,。

3、嚴(yán)禁學(xué)生們擅自下河,、池,、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡,、釣魚等,。

4、嚴(yán)禁到高速路施工場地或危險樓房,、地段,、橋梁、游玩,、逗留,。

5、注意戶外活動安全,，確保學(xué)生們不在危險地帶玩耍,，不做危險游戲，不私自外出游玩,。

6,、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木,、樓房欄桿,、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧,。

7,、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,，不準(zhǔn)騎自行車上路,，不攀爬車輛,，不在鐵路、公路上停留,、游玩,、奔跑、嬉鬧,。

8,、防火安全。不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)私自上山帶火,，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花,，爆竹,。寄宿學(xué)生們要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全,。

9,、嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng),，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi),。

10、不隨便接觸電源和帶電電器,，不在雷雨時避于樹下,、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11,、不準(zhǔn)隨便吃零食,、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,，注意飲食衛(wèi)生,，嚴(yán)防食物中毒。

12,、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,，如拋石頭、土粒,、雜物,，拿彈弓、木棍,、鐵器,、刀具等追逐戲打。

13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出,。外宿和遠(yuǎn)游,，防止被綁架、拐騙或走失,。

同學(xué)們,，生命是寶貴的，面對生命大家要珍惜,、敬畏,。把安全意識化為行動，讓危險遠(yuǎn)離大家的生活,，有平安健康才有幸福夢想,！讓大家行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識,。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力,，警鐘常鳴,，永記心間！

最后,，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去,。

祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康。

開學(xué)第一課教案中職生 開學(xué)第一課教案小學(xué)二年級篇四

同學(xué)們,，新學(xué)期快樂,！時間飛逝，暑假已經(jīng)過去了,，我們又迎來了新的一學(xué)期,。新學(xué)期，新打算,，新的開始,，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂,！

《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅(jiān)持》希望孩子們,，從故事中得到啟發(fā)，不要做偷懶的驢子,。要學(xué)會持之以恒,，能夠吃苦耐勞。

1、聽到第一遍鈴聲,，應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好,，停止講話，靜候老師上課,。

2,、課前準(zhǔn)備四樣：數(shù)學(xué)書、課堂練習(xí)本,、草稿本和文具,，并將其放在課桌上，課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西,。

3,、遵守課堂紀(jì)律，不遲到,、早退,。

4、座姿端正,，兩手交叉放平,，兩腳平放到地面，背挺直,，眼睛看黑板,，不得東倒西歪！

5,、上課認(rèn)真聽講,，要做到三到（那三到？）,。在適當(dāng)?shù)臅r候記好課堂筆記,。

6、獨(dú)立做題時,，邊思考邊做記號,，不要在書上亂涂亂畫，打草稿,。

7,、舉手發(fā)言，聲音洪亮,，語速平緩,；若有補(bǔ)充，舉手回答,，不得隨意閑談,，不得亂插嘴,，不得左顧右盼。

8,、嚴(yán)禁上課吃東西,、喝水。

9,、不允許趴睡,，確實(shí)瞌睡，可主動站起聽課,。

10,、課上不明白的，先放一放,，繼續(xù)聽課,，課下要追問老師。

1,、獨(dú)立作業(yè),，不抄襲，不對答案,，有困難可以請教同學(xué)和老師,，弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來,，有錯要及時訂正，利用課間時間交到我辦公室,。

2,、作業(yè)按時完成，主動交給家長檢查并簽字,，第二天及時交給組長,。

3、準(zhǔn)備三個本子：兩個藍(lán)色（紅色）本子（標(biāo)簽紙標(biāo)出：家庭作業(yè)本,、課堂練習(xí)本）,、1個草稿本。

4,、準(zhǔn)備三支筆：鋼筆,、紅筆、鉛筆,。用鋼筆寫作業(yè),，鉛筆畫圖、紅筆訂正做標(biāo)記,。

5,、準(zhǔn)備的學(xué)具：尺子,、量角器、三角板,、把數(shù)學(xué)書用書皮包好并寫好班級姓名,，另再準(zhǔn)備一個透明書皮，用標(biāo)簽紙寫上學(xué)號,、姓名,、班級。

請同學(xué)們自己看書5分鐘,，然后回到問題

2,、你喜歡哪個單元的知識，你知道這個單元都要我們學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容呢,？

預(yù)習(xí)書2~3頁,，嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準(zhǔn)備本學(xué)期所需的學(xué)習(xí)資料,。

開學(xué)第一課教案中職生 開學(xué)第一課教案小學(xué)二年級篇五

讓學(xué)生知道父母的辛苦,，拿出實(shí)際行動去孝敬父母，為父母做些實(shí)事

1,、聽歌《世上只有媽媽好》

不要以為這是幼稚園的兒歌,，嘻嘻哈哈唱一唱樂一樂即可，不要以為長大了,，道理懂得很多,，這歌顯得太淺顯，甚至膚淺,。誰不清楚,，能夠表達(dá)出的父愛母愛不是這么如兒歌般的簡簡單單，平平凡凡的呢,？但隨著日子的流逝,，年齡的增長，我們童年純真的聲音飄得很遠(yuǎn)了,，明年將要畢業(yè),，也許翅膀硬了，要飛了,，可我們咋就在生活中忽略了這種簡簡單單,、平平凡凡的東西呢？──那就是父母對我們的愛,，我們對父母的孝敬,，讓我們今天撿拾起一顆、孝心,，給我們的父母,。

2,、請同學(xué)們看一幅漫畫：烏鴉反哺

啟示：畫上兩只烏鴉，一個老人,。烏鴉有種行為叫烏鴉反哺,，老烏鴉可以在年老體弱時等小烏鴉找食物回來給它吃。烏鴉尚且如此,，何況人,？！人是高級動物,，是生活在文明社會里的文明人,，是受過教育的，有思想感情的人,，就更應(yīng)該有孝順的舉動,。父母曾無怨無悔、任勞任怨地哺育,、養(yǎng)大了我們,，難道我們就不能為他們做些什么？當(dāng)然,，在座的各位父母都正處于四,、五十歲身強(qiáng)力壯的年齡，仿佛說“孝順”要早了些,。但要清楚我們所提倡的“孝順”的意義應(yīng)該

是深遠(yuǎn)一些,，廣大一些的。我們的孝順不是一定要等到他們七老八十的時候才去伺候他們,，而是從現(xiàn)在做起,，從今天做起，從每一件能為他們分擔(dān)的小事做起,！

3,、“孝心”口號

a,、學(xué)會感激

①了解父母的艱辛,。

觀看小孩為父母洗腳的公益廣告。

啟示：我們不要求一定要為父母洗腳來表達(dá)孝心,，但至少你可以關(guān)心地問候他們的工作情況,，他們的苦累煩憂，問一句：“媽媽,，我能幫你什么嗎,？”父母會得到心靈的安慰，父母是那種對子女極容易滿足的人,，在問卷調(diào)查表上很多家長舉了子女孝順,、關(guān)心的典型事例,，僅有的一聲問候都令他們感動不已。而我們要做的,，豈止這些,？！

②理解父母的心情

望子成龍的父母心情迫切,，可能會導(dǎo)致日常生活中的“代溝”或抵觸和管制,，但無論怎樣，出發(fā)點(diǎn)是好的,，要懂得尊重他們,，在合理的條件下接受他們所謂的“嘮叨”。

③聯(lián)系現(xiàn)實(shí)不說遠(yuǎn)的,，就說身邊的同學(xué)所做的,，一位母親這樣例舉我們班一位同學(xué)孝順的典型事例。

4,、“愛的天平”填寫游戲要求：

以昨天（星期天）為例,，把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來，看看你的天平是否傾斜得太厲害,？從點(diǎn)點(diǎn)滴滴例舉中體會父母的愛,。三教學(xué)小結(jié)我們以后要想服務(wù)于社會，現(xiàn)在應(yīng)服務(wù)于家庭,，去愛我們的父母,、親人、朋友,，去為他們盡一份心力,，充分去體現(xiàn)這樣一句話：“老吾老，以及人之老,；幼吾幼,，以及人之幼?！蔽覀冸m然是小朋友,，是正享受父母寵愛的時候，但我們也應(yīng)該學(xué)會感恩,，孝敬父母,。父母不但給了我們生命，而且辛辛苦苦的養(yǎng)育著我們,。所以我們一定要聽父母的話,，為父母做一些力所能及的事，比如掃地,，擦桌子等等,。最主要的是我們要好好學(xué)習(xí),，上課注意聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè),，用優(yōu)異的成績報(bào)答父母,。

開學(xué)第一課教案中職生 開學(xué)第一課教案小學(xué)二年級篇六

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開學(xué)第一課（小學(xué)一年級養(yǎng)成教育）

1、認(rèn)識語數(shù)英三科教師,。

2,、用輕松親切的語調(diào)，讓孩子們對小學(xué)生活有一個感性的認(rèn)識,。如讓學(xué)生熟悉校園等,。

3、讓學(xué)生相互認(rèn)識,，成為學(xué)習(xí)小伙伴,。

4、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣,。

5,、通過學(xué)習(xí)，讓孩子們對小學(xué)生活,，對雙語滿懷美好的憧憬,。

1、師：親愛的孩子們,，你們好,！首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生！老師看到每一個孩子的笑臉,，真高興啊,，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們,！我是你們的語文老師,，也是你們的班主任，還是你們的大朋友,，你們的姐姐,。我姓鄧,，你們以后可以叫我鄧?yán)蠋煛：芨吲d認(rèn)識你們,，非常歡迎你們來到雙語學(xué)校來上一年級,，從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,，而且是一年級二班的一名小學(xué)生,，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興,。

2,、數(shù)英老師的介紹

1、引導(dǎo)語：（出示聰明一詞）誰認(rèn)識這個詞語,？誰想做聰明的孩子,？怎么樣才能成為聰明的孩子呢？我們來看,，聰字是由耳朵,、眼睛、嘴巴,，還有一個心字組成的,。小朋友們，我們只要會用耳朵聽,，會用眼睛看,，會用嘴巴說，再會用心去做,，你就一定會是一個聰明的好孩子,。你能做到嗎？下面我們開始試一試?yán)玻?/p>

2,、接下來呢,，請閉上你們的眼睛，老師帶你們到一個美麗的地方,，好不好,？寶貝們，這里有藍(lán)藍(lán)的天空,，像棉花糖一樣的白云,，青青的草地，美麗的花朵,，高高的樓房,，寬敞的教室，有美麗的小花園,，干凈的操場,，還有可親的老師，可愛的小朋友,，你們猜猜這是哪呀,？（生：雙語學(xué)校）對了，這就是你的新家，（出示家字）喜歡我們這個新的大家庭嗎,？那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí),，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎,？

那么接下來你們也來做個自我介紹吧,？聲音洪亮一些，說說你叫什么名字,，讓老師和小朋友記住你好嗎,？如果能表演一個小節(jié)目，相信大家一定能夠最先認(rèn)識你呢,！誰愿意第一個讓大家認(rèn)識呢,？

從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，但是因?yàn)楹⒆幽挲g小,，所以先提出了幾點(diǎn)簡單的必要的要求,，日后可以逐步培養(yǎng)完善。孩子們,，老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),，從此一二班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友,，我想提出幾點(diǎn)要求,，很簡單，相信你們一定能夠做到的,。

主要有以下幾點(diǎn)：

1,、上課上一定要認(rèn)真聽課，坐姿端正,，積極舉手發(fā)言,，并做到聲音洪亮、大方得體,。

2,、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本,、練習(xí)本,、鉛筆、橡皮,、文具盒等,，每天進(jìn)班或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

3,、下課之后馬上先去廁所,，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁,。

4、要尊敬老師,，向所有見面的老師問好,，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛,。

5,、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙,。

6,、按時作息，晚上早睡,，早上不懶被窩,，并認(rèn)真吃早餐，按時進(jìn)班,，不遲到,。

7、講究個人衛(wèi)生,，飯前便后要洗手,，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡,，特別是要勤剪指甲,，衣服要干凈整潔。

8,、做一個愛讀書的好孩子,，并且注意不隨便亂吃零食，在校園,、在班級不亂扔果皮紙屑,。

9、爸爸媽媽不來接送,，不得私自走出校園,，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。

10,、排路隊(duì)時要做到快,、靜、齊,。教給大家我編的兒歌：排路隊(duì),，手牽手，不說話，排整齊,。

好,，今天老師就說這幾點(diǎn)，你們記住了嗎,？老師相信,，這幾點(diǎn)一定難不倒你們，因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆?，對嗎,？最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是雙語小學(xué)生,，我光榮,，我驕傲；我是雙語小學(xué)生,，我要好好學(xué)習(xí),，天天向上；我在雙語學(xué)校一二班,，這里就是我的第二個家,，我們用愛來筑成這個美麗的大家庭！

師：小結(jié)：小朋友們,，我們是小學(xué)生啦,，我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇,，干凈的操場,，寬敞的教室，還有可親的老師,，可愛的小朋友,，喜歡我們這個大家庭嗎？讓我們相親相愛,，在這個大家庭里開心地學(xué)習(xí),、生活吧！

1,、小朋友簡單自我介紹（讓孩子們互相認(rèn)識,，知道這是一個受歡迎的新集體。）

2,、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力,，初步學(xué)會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,。進(jìn)口語文課本進(jìn)行訓(xùn)練（讀書看書姿勢,，握筆姿勢,，坐姿，站姿）

3,、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練,、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時的常規(guī)訓(xùn)練,。

4,、參觀校園，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練,。

開學(xué)第一課教案中職生 開學(xué)第一課教案小學(xué)二年級篇七

1,、讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2,、增強(qiáng)安全意識,，時時處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育,。

3,、強(qiáng)化心理思想。

提高學(xué)生的安全意識,。

一,、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間,、午自習(xí)時間,、放學(xué)時間、作業(yè)時間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間（強(qiáng)調(diào)必須遵守）,。

3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4,、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦,。

5,、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全,。

6,、上課聽講：坐姿端正、積極思考,、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí)。

7,、下課活動：注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,，不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動。

8,、集合整隊(duì)：快,、靜、齊,。

9,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

10、放學(xué)要求：按時回家,，不進(jìn)"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。

二、安全教育

1,、不要將危險物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩,。使用時要小心,，以免受傷,。

2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠,，走右邊，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動,。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。

3,、走出校園也要注意交通安全,。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識時時記,，注意安全處處提。

三,、衛(wèi)生習(xí)慣

1,、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物,。地面無紙屑,，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,，講臺上的物品擺放整齊。

2,、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手，飯后要漱口,。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā)，勤剪指甲,、勤換衣,。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯,，不吃零食,，不挑食，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾，不吸煙,。

四,、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo),。

開學(xué)第一課教案中職生 開學(xué)第一課教案小學(xué)二年級篇八

新學(xué)期開始了,，安全將時時刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了全班同學(xué)的安全,，今天我們組織安全教育主題班會,，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學(xué)們做以下要求：

1,、增強(qiáng)安全意識,，時時處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育,。

2,、認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),，樹立自我防范和保護(hù)意識，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,。

3,、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池,、水庫等危險水域游泳（游玩）,，洗澡、釣魚等,。

4,、嚴(yán)禁到高速路施工場地或危險樓房、地段,、橋梁,、游玩、逗留,。

5,、注意戶外活動安全，確保學(xué)生不在危險地帶玩耍,，不做危險游戲,，不私自外出游玩。

6,、不準(zhǔn)攀爬電桿,、樹木,、樓房欄桿,、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧,。

7,、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,，不準(zhǔn)騎自行車上路,，不攀爬車輛，不在鐵路,、公路上停留,、游玩、奔跑,、嬉鬧,。

8、防火安全,。不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)私自上山帶火,，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花,，爆竹,。

9、嚴(yán)防煤氣中毒,。住房內(nèi)要注意通風(fēng),。

10、不隨便接觸電源和帶電電器,，不在雷雨時避于樹下,、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11,、不準(zhǔn)隨便吃零食,、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,，注意飲食衛(wèi)生,，嚴(yán)防食物中毒。

12,、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,，如拋石頭、土粒,、雜物,，拿彈弓、木棍,、鐵器,、刀具等追逐戲打。

13,、不準(zhǔn)未告知家長私自外出,。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架,、拐騙或走失,。

最后，希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,，每天高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長,。

1、交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂,。

2,、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間，體會奧運(yùn)健兒的拼搏精神,。

3,、說出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上,，讓美留在身邊,。

1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),，列出表揚(yáng)名單,。

2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情,。

3,、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事。

上學(xué)年看到大家,，都還是小小個,，但是現(xiàn)在，可以互相看看,，變化都有多大?。】矗,。ㄅe例幾個小朋友）真的特開心,，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，一起成長,，一起進(jìn)步！暑假中,，躺在床上,，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期,，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實(shí),；全班71滴水滴互相幫助,；在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子,。

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2,、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活,，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。

3,、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單,，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來,。

4,、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,，上課認(rèn)真聽,，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

這是一個奧運(yùn)暑假,，大家肯定都看過奧運(yùn)會，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的'印象,，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒,。

1、播放激動人心的奧運(yùn)視頻,。

2,、一個學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動員們在賽場上結(jié)果如何,，他們?yōu)檫@一次比賽,，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,，有的還經(jīng)受著傷病的折磨,，他們之所以能堅(jiān)持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上,，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真,，今天的自己和昨天的自己比一比,，到底有沒有進(jìn)步；和身邊的同學(xué)較真,，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn),。

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。

2,、大聲說出自己的目標(biāo),。（想說的就站起來說）

3、教師總結(jié)：有了目標(biāo),，就不會讓我們在努力中失去方向,，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！

開學(xué)第一課教案中職生 開學(xué)第一課教案小學(xué)二年級篇九

信息技術(shù),，是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱,。分享了信息技術(shù)開學(xué)第一課的教案，歡迎參考,！

本學(xué)期第一單元要求學(xué)生查找資料,，并利用所查找的資料進(jìn)行小報(bào)的制作，這就要求學(xué)生能熟練掌握word中藝術(shù)字,、自選圖形的應(yīng)用,，能對小報(bào)進(jìn)行合理的排版。所以開學(xué)第一課我的定位是復(fù)習(xí)鞏固課,，復(fù)習(xí)四年級時word的知識點(diǎn),，如藝術(shù)字的插入與設(shè)置、圖片的插入,、小報(bào)排版與美化等方面的知識,。

1．藝術(shù)字的插入與設(shè)置。

2．圖片的插入與設(shè)置,。

學(xué)生優(yōu)秀作品

一,、談話引入

師：今天是我們的第一節(jié)信息技術(shù)課，看著大家高興的表情,，老師想,，你們寒假過得肯定都很開心，你們是如何度過的呢,？

生：我和爸爸媽媽去海南了,，那里很溫暖，我還去游泳了呢

生：我在家堆雪人了,，我和小伙伴玩得可高興拉,！

生：我在家看了幾本好書，都是楊紅櫻寫的,，有趣極了,。

生：我還放了煙花，太漂亮了

……

二,、作品制作

1、欣賞范例

師：看來我們同學(xué)的假期生活都很豐富，再來看看這些同學(xué)是怎么度過假期生活的,。

（播放課件,，展示學(xué)生作品）

師：你也能像他們一樣把這些有趣的信息寫成文章與老師和其他同學(xué)分享你的寒假收獲嗎？

生：好?。ㄓ行┩瑢W(xué)已經(jīng)在躍躍欲試了）

2,、美化作品

師：大多數(shù)同學(xué)都已完成了文章，接著我們是不是該美化文章了,，該如何美化好呢,？

（使用藝術(shù)字的標(biāo)題、插入相應(yīng)的圖片,、設(shè)置好環(huán)繞方式,，設(shè)置文字顏色……）

問：是不是我插入的圖片越多、設(shè)置的文字顏色越漂亮,，我的文章就更好了呢,？

引導(dǎo)學(xué)生，合理地插入圖片和設(shè)置文字顏色,，考慮整體的布局,。

學(xué)生美化文章。

師巡視教室,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予相應(yīng)指導(dǎo),。

3、分享,、修改作品

選擇一些有代表性的作品展示,，讓學(xué)生對同學(xué)們的作品作一些點(diǎn)評，并說說他們的作品各有什么優(yōu)缺點(diǎn),，應(yīng)怎樣處理,，進(jìn)一步完善作品。

4,、上交作品

提醒學(xué)生保存作品并上交,。

三、課后小結(jié)：

問：今天我們學(xué)習(xí)了什么,？你有什么發(fā)現(xiàn),？

本節(jié)課學(xué)生對藝術(shù)字、圖片的使用和設(shè)置落實(shí)較到位,，但也存在一些問題：

寫文章是需要真情實(shí)感才能寫出好文章來的,，我發(fā)現(xiàn)孩子們在這方面有所欠缺，所以對寫文章沒什么好感,，而且打文章的速度比較慢,，有些學(xué)生整節(jié)課都在打字,，有些“滑頭”的學(xué)生直接去網(wǎng)上找相應(yīng)的學(xué)生作文，然后修改再美化,。所以今后對學(xué)生的打字速度還有待加強(qiáng),。

比起打字，學(xué)生更喜歡畫圖,?！袄蠋煟也皇翘矚g寫文章,，我寫不出來,，只能寫幾個字。我能用畫圖來畫畫嗎,？”學(xué)生問完了,，他的提問打斷了我常規(guī)的教學(xué)思路，如果用畫圖來表達(dá)不是和本節(jié)教學(xué)任務(wù)出現(xiàn)偏差了嗎,，不是達(dá)不到對藝術(shù)字,、圖片使用的練習(xí)？經(jīng)過反復(fù)思量：如果讓這部分同學(xué)將作品以圖片的方式插入到word中,，再加上藝術(shù)字標(biāo)題,。我高興地說，可以??！并對全班同學(xué)補(bǔ)充了這個提議。一會,，有很多學(xué)生也改用了畫圖,。有想畫煙花，因?yàn)檫^年時家里買了很多煙花,，而且那些煙花都很漂亮,，有的畫旅游景點(diǎn)，有的畫雪人,，把各種景色都融入了畫圖之中,。

開學(xué)第一課教案中職生 開學(xué)第一課教案小學(xué)二年級篇十

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，防水,、防電,、防火、防毒,、防騙,、防病防交通等安全教育,。

一,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

二,、安全工作的重要性

1,、327公路上的交通事故時有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng),。

2,、班級舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3,、國家,、政府狠抓安全教育工作。

4,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學(xué)生討論,。

2、集體歸納,。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者,，課外不玩火,，不玩火。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

（3）財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報(bào)警。

（4）飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

四,、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。

五,、安全教育總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)以來，為提高三年級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我校積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不乘坐無安全保障的黑車,、病車等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,，嚴(yán)防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等,。

同時,，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一,，落實(shí)安全措施的原則,，著重進(jìn)行防水,、防電、防火,、防毒,、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識,、安全常規(guī)等知識教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

開學(xué)第一課教案中職生 開學(xué)第一課教案小學(xué)二年級篇十一

提問：同學(xué)們，我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)語文知識了,，那門大家誰能說說，語文是什么,，語文到底要學(xué)習(xí)什么,？

流行的幾種說法：

1、語言和文學(xué)

2,、聽說讀寫

3,、葉圣陶：口語和書面語

高中語文學(xué)習(xí)的主要任務(wù)：掌握語言基礎(chǔ)知識，具備初步的文學(xué)欣賞能力和寫作能力,。能閱讀淺易的文言文,。另外在如今應(yīng)試教育體制下，同學(xué)們還要掌握好應(yīng)試的技能,。

古人講人的修為時,，主張“仁義禮智信”，我這個話題,，可以用“緣趣意信方”來概括,。

緣，中國有句俗話“十年修得同船渡”,，是指緣分的巧妙和難得,。通常，人們喜歡用蠟燭來比喻教師,，燃燒自己照亮了別人,。古詩有云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，這是對教師職業(yè)的贊美,，而我更喜歡把教師職業(yè)比成撐船的水手，三年一調(diào)頭,，送走一批學(xué)生就送走一批渡客,。老師,，學(xué)生，水手,，渡客,，這就是緣分。這就是老師今天講的第一方面：惜緣,。[接下來和學(xué)生聊了自己一些故事]

趣,，興趣是最好的教師，同學(xué)們應(yīng)該主動去體驗(yàn)和發(fā)掘語文的樂趣,。這里我隨便談?wù)劇?/p>

1,、音趣。我們通常會被電影中精彩的對白和大師精彩的朗誦所折服,，在這里我們欣賞一曲散文朗誦《野馬度》,，感受一下語文的魅力。（打開論壇,，播放朗誦）

2,、字趣。語言中的每個字或者是每個標(biāo)點(diǎn)的變化都會幻化無窮的樂趣,。

a,、外國記者諷刺說："對牛彈琴。"周恩來回敬道：“對,，牛彈琴,！”

b、歧義之趣：“叔叔親了我媽媽也親了我”[實(shí)際講課中刪除了此例子]

c,、一字詩：清代王禎《題秋江獨(dú)釣圖》“一蓑一笠一扁舟,，一丈絲綸一寸鉤，一曲高歌一樽酒,，一人獨(dú)釣一江秋”舉重若輕,，輕描淡寫就繪就一幅漁人秋江獨(dú)釣的勝景。

d,、茶壺的四周有“可以清心也”五個字,，看看有多少種讀法，有什么特點(diǎn),。

3,、句趣。欣賞“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同”

劉希夷因?yàn)榇嗽姶司涠雒?。“年年歲歲”“歲歲年年”不僅排沓回蕩，音韻優(yōu)美,，更在于強(qiáng)調(diào)了時光流逝的無情事實(shí)和聽天由命的無奈情緒,。花卉盛衰有時而人生青春不再,，耐人尋味

4,、篇趣。好文章很多,，膾炙人口的佳篇比比皆是,。

介紹王勃的《滕王閣序》成篇故事。

王勃著《滕王閣序》,，時年十四,。都督閻公不之信。勃雖在座,，而閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之,，已宿構(gòu)矣。及從紙筆巡讓賓客,，勃不辭讓,。公大怒，拂衣而去,，專會人伺其下筆。第一報(bào)云：‘南昌故郡,，洪都新府,。’公曰：‘亦是老生常談,?！謭?bào)曰：‘星公翼軫，地接衡廬,?！勚蛞鞑谎?。又云：‘落霞與孤騖齊飛,，秋水共長天一色?！侨欢鹪唬骸苏嫣觳?，當(dāng)垂不朽矣！’遂亟請宴所,，極歡而罷,。”

意。指學(xué)習(xí)語文的意義,。

作為基礎(chǔ)語言工具,，掌握好語文這門工具有非比尋常的意義，首先是交際需要語文,，更重要的是語文可以提升人格魅力,。（雅和俗）

以《還珠格格》中表達(dá)愛情的語言和漢樂府《上邪》比較。

“上邪,，我欲與君相知,，長命無絕衰。山無棱,，江水為竭,，冬雷陣陣，夏雨雪,，天地合,，乃敢與君絕”

信。指學(xué)好語文的信念,。（略）

方,。指學(xué)好語文的方法。

首先,，我要求同學(xué)們有民主的觀念,。在我的課堂上，同學(xué)之間,，師生之間是地位是平等的,，對于學(xué)習(xí)上的問題，我們共同探討,。要敢于發(fā)言,，說出你的理解。

其次,，大家要有鉆研精神,。相對大家而言，我接受教育比你們早,，對于很多問題,，我已經(jīng)形成了我的一套看法。對于學(xué)習(xí)上的問題,，我的觀點(diǎn)肯定帶有我自己思想的影子,。孟子說的好，“盡信書不如無書”,，對于別人的觀點(diǎn),、書上的既成觀點(diǎn),，大家要自己思考不要人云亦云。（舉例子略）

再次,，注意積累,。文章本天成，妙手偶得之,。要達(dá)到這樣的狀態(tài),，需要多讀，多寫,，多積累,，厚積薄發(fā)。積累的多了自然就會有感悟,。

具體的作業(yè)要求：

a,、一個星期一篇隨筆，佳作將發(fā)到校園文學(xué)網(wǎng),，精品會發(fā)到《守望》刊物,。

b、堅(jiān)持摘抄,。內(nèi)容比如：名言名句,、詩詞、優(yōu)美文段,、新穎的觀點(diǎn)等等,。

c、堅(jiān)持作筆記,，日常積累不可少,。

總之，我視教書為事業(yè),，視語文為藝術(shù)，請大家放心,，我會竭盡全力上好每一節(jié)課,，同大家一起遨游五彩繽紛的文學(xué)殿堂。我希望等大家走出我的課堂后,，能像章士釗在《挽百里》中說的：“談兵稍帶儒酸氣,，入世偏留狷介風(fēng)”，不管什么時候,，你們都能首先擁有一種儒酸之氣,，像一個“讀書人”，同時一定要有自己的個性,，不要與世俗同流合污,，在如今的復(fù)雜社會迷失方向。

最后送大家當(dāng)代語文教育家李鎮(zhèn)西的一句話：“追求永遠(yuǎn)不會遺憾”！

四,、語文學(xué)習(xí)的要求：

三要求：一預(yù)習(xí)的要求——①閱讀全文給課文標(biāo)段落②找出課文生字詞（注解）,，借助工具書（現(xiàn)代漢語詞典（商務(wù)印書館出版））。

二上課的要求——①圈點(diǎn)勾畫②寫批注（板書抄在書本就可以）,。

三課后的要求——①周記本（每周一篇,，不少于800字，可以自選題目,，自由發(fā)揮,，但字跡必須整齊。過于潦草者要授罰,，抄字帖三張,。）②作文（每兩周一次）③文海拾貝（上課前由輪值的同學(xué)抄寫讀后感，并利用課前三分到講臺上讀給大家聽,。這是為了提高同學(xué)們的寫作,、演講能力而設(shè)的。）④練習(xí)冊,。

我會課代表各一張作業(yè)登記表,。結(jié)果會按一定比例記入學(xué)期結(jié)束的成績單中，未上交作業(yè)的要向我說明理由,。三次以上未交,，我會通知班主任。

孔子把人分為三種：先知先覺,，后知后覺與不知不覺,。前兩種人不必去說，因?yàn)樗麄冎雷约菏亲约旱闹魅?。而第三種人卻稀里糊涂地活著,，沒有，也找不著找北,。他們的主動性的生活狀態(tài),，大抵只要看當(dāng)時流行的社會風(fēng)尚就是了。其甚者恐怕到了彌留之際還弄不清楚自己要的是什么,。而大多數(shù)人都屬第三種,，我不希望自己更不希望自己的學(xué)生也成為渾渾噩噩的人。三,、學(xué)習(xí)讀書三境界：

國學(xué)大師王國維在《人間詞話》里提到：“古今之成大事業(yè),，大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界,?！?/p>

（1）“昨夜西風(fēng)凋碧樹,，獨(dú)上高樓，望盡天涯路,?！保淌狻兜麘倩ā罚?/p>

（2）“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,?！保馈兜麘倩ā罚?/p>

（3）“眾里尋她千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處,。”（辛棄疾《青玉案》）

（1）是說做學(xué)問成大事業(yè)者雖然環(huán)境不好,，但應(yīng)該登高遠(yuǎn)眺,，樹立大志。如果立志考浙大,，縱然考不上,，溫大也必唾手可得。

（2）是說做學(xué)問成大事業(yè)不是輕而易舉的,，必須經(jīng)過辛勤勞動的過程,，“為依消得人憔悴”，就是說要像渴望戀人那樣,，廢寢忘食,，孜孜不倦，人瘦帶寬也不后悔,。

態(tài)度決定結(jié)果,。

情商重于智商。

語文學(xué)習(xí)重在日積月累,。別忽視自己平時比別人少學(xué)一點(diǎn),。平時小小的差距會使你莫名其妙地落后。要重視自己比別人多一份努力,，相信量變一定會達(dá)到質(zhì)變,。

（3）是說經(jīng)過反復(fù)追尋，研究,，到底取得了成功?？梢姷缆肥乔鄣?，前途是光明的。