從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

實(shí)踐周心得體會(huì)200字 德育實(shí)踐周心得體會(huì)篇一

我們很早就討論策劃方案,，并在網(wǎng)上啟動(dòng)了多人聊天，方便組員在網(wǎng)上交流討論,。由于我們不想于其他組的方案沖撞,，所以否定了一些正好在實(shí)踐周但是會(huì)有過多人的涉及的主題,，比如：雙選會(huì)。而后,，大家探討出有關(guān)“考研熱”“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”“文化遺留傳統(tǒng)”“準(zhǔn)黃色現(xiàn)象”的主題，最后,，定在了新聞片關(guān)注“經(jīng)濟(jì)危機(jī)下民工生存的狀態(tài)”和專題片關(guān)注“將要被歷史遺忘的紹興平湖調(diào)”的角度,。

定好之后，見了我們的導(dǎo)師,，在分析很多點(diǎn)上,，開闊了我們的思路,，同時(shí)建議我們挖掘的某些點(diǎn)要深化等好建議后,，我們就開始著手搜集資料,，聯(lián)系采訪者的前期工作,。新聞片還算較順利,，不過,，專題片就犯難了,。

由于事前準(zhǔn)備條件不是充足充分，在于平湖調(diào)最后一代傳人王玉英老人的溝通上也出現(xiàn)了問題,，最重要的是我們對(duì)平湖調(diào)的把握出現(xiàn)了偏差（平湖調(diào)的情況比我們預(yù)想當(dāng)中的還要糟糕,，已經(jīng)頻臨滅絕,，幾乎找不到了）到了紹興后，我們臨時(shí)決定放棄這次的選題,，回來再重新改主題,。于是在實(shí)踐周之中,，我們有了一次紹興一日游,。

第二次的專題片，我們決定就地取材,，內(nèi)容盡量可以周圍完成,。于是就定了后來的“宅男宅女宅生活”,，片子由四個(gè)故事組成，最后面需要心理方面的老師的心理分析和指導(dǎo),。每人負(fù)責(zé)策劃一個(gè)故事,，最后再導(dǎo)演剪輯出來,，我策劃并執(zhí)鏡的故事可以概括為“快樂宅女”并由金珺友情出演,。關(guān)于心理老師，之前我聯(lián)系了體育館的老師,，但是他拒不出鏡，后來我便找到方建移老師,。方老師非常配合，在和我們溝通過一次后,，犧牲自己中午吃飯時(shí)間幫我們錄完了采訪部分,，讓我們非常感動(dòng)?。ㄔ俅酥x謝您）,。

素材導(dǎo)好之后的剪輯還算順利,，基本完成了實(shí)踐周的要求,。下面來說下我個(gè)人對(duì)于這次拍片實(shí)踐的一些感受和心得：

關(guān)于前期準(zhǔn)備一定要多做,，做和不做,，是完全不一樣的,，因?yàn)槟愀静恢罆?huì)有什么突發(fā)情況，多做二手準(zhǔn)備,，一定會(huì)收益不會(huì)吃虧的,。

關(guān)于受訪對(duì)象或者主人公的安排,，要事先溝通好,，對(duì)于不同要求的人要有不同的方法去引導(dǎo)，自己要盡心盡力的去勸說去打動(dòng)她,。

關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作,，每個(gè)人都有自己的想法,，眾人拾柴火焰高,，多做分析和可行性探討后,，再?zèng)Q定,。

關(guān)于拍片,，實(shí)踐重要啊,，我對(duì)光,，還有攝像的能力太欠缺了,，以后還要多抓緊能實(shí)踐的機(jī)會(huì),，多多聯(lián)系,。

關(guān)于指導(dǎo)老師,，老師的經(jīng)驗(yàn)值得好好接受和學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)?zāi)軠p少我們犯的錯(cuò)誤,，所以還是要和指導(dǎo)老師聯(lián)系和溝通的！

實(shí)踐周心得體會(huì)200字 德育實(shí)踐周心得體會(huì)篇二

藝術(shù)實(shí)踐周就這么匆匆過去了,，剛開始的時(shí)候還有些不適應(yīng)，還沒從十一長假的休閑娛樂中緩過勁來的時(shí)候,，藝術(shù)實(shí)踐周就那么如火如荼的展開了,，那時(shí)候忽然就那么忙起來了,，講座,、排練接踵而至,，真是讓我應(yīng)接不暇，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的措手不及,，感覺一下子就抓不著頭緒了一樣,，那么多的講座,、音樂會(huì),，真就不知道聽哪一場好了,，真是覺得自己的一個(gè)腦袋一雙手還不夠用了,，恨不得自己會(huì)分身術(shù),，那就都能去了,。

其實(shí)，聽了那么多場的講座,，那么多場的音樂會(huì),，還真是分不出個(gè)高低來,，所有的講座都是那么的記憶猶新,，好像都是昨天聽得一樣,。國音堂那么多的專場講座,，系里展開的那么多的講座,，還有系領(lǐng)導(dǎo)們極力為我們舉辦的音樂會(huì),，之后的學(xué)生作品音樂會(huì)的教師研討會(huì),，都使我記憶深刻,。我不禁在思考，究竟什么是音樂,，只是物理中定義的那樣么,？物體規(guī)則震動(dòng)發(fā)出的聲音稱為樂音,。

由有組織的樂音來表達(dá)人們思想感情,、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)就是音樂么,？也許,，音樂與人的生活情趣、審美情趣,、言語,、行為,、人際關(guān)系等等,，有一定的關(guān)聯(lián),。也許音樂只是人們抒發(fā)感情,、表現(xiàn)感情,、寄托感情的藝術(shù)，不論是唱,、奏或聽,，都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬縷情感的因素吧,。

那為什么音樂能表達(dá)人們的感情呢？也許因?yàn)橐襞c音之間聯(lián)接或重疊,，就產(chǎn)生了高低,、疏密,、強(qiáng)弱、濃淡,、明暗、剛?cè)?、起伏,、斷連等等,，它與人的脈搏律動(dòng)和感情起伏等等有一定的關(guān)聯(lián)吧,。特別是對(duì)人的心理,，會(huì)起著不能用言語所能形容的影響作用,。宋老師曾說：廣義的講,，音樂就是任何一種藝術(shù)的,、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起來的聲音,。

其實(shí),，所謂的音樂的定義仍存在著激烈的爭議,，但通?？梢越忉尀橐幌盗袑?duì)于有聲、無聲具有時(shí)間性的組織,，并含有不同音階的節(jié)奏、旋律及和聲,?；蛟S,，就只是好聽的“聲音”吧,。到底從什么時(shí)候開始有了音樂,，好像已無法查考了。據(jù)說,，在人類還沒有產(chǎn)生任何語言時(shí),，就已經(jīng)知道利用聲音的高低、強(qiáng)弱等來表達(dá)自己的意思和感情了,，就好像動(dòng)物那樣,。伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展,，逐漸產(chǎn)生了統(tǒng)一勞動(dòng)節(jié)奏和相互間傳遞信息的呼喊,，這應(yīng)該就是最原始的音樂雛形了吧,。

當(dāng)人們開心慶祝的時(shí)侯，敲打石頭,、木頭來表達(dá)喜悅和歡樂，這就是最早樂器吧,。音樂的最初形式也許只是那么簡單的目的，就是表達(dá)喜悅,，經(jīng)過了這么多個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,，音樂已經(jīng)有了自己的一套體系供大家學(xué)習(xí),，也許我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的這些理論知識(shí)大多來自西方,，但是最早的樂器卻是土生土長的中國人發(fā)明的,，據(jù)考古發(fā)現(xiàn),，最早的樂器是骨笛,，挖掘自中國,，所以老師們總是一再的強(qiáng)調(diào),，要寫有中國特色的曲子,。

葉小剛老師曾說過：作為一個(gè)中國人,，如果我們自己都不發(fā)揚(yáng)我們的文化,，那還指望誰能把我們民族的東西發(fā)揚(yáng)光大呢,？從剛接觸作曲的時(shí)候,，老師就要求我們寫民族五聲調(diào)式的歌曲還有鋼琴小品,，我還記得開始時(shí)那一夜又一夜寫出來的作業(yè)，同學(xué)也說,，聽起來總覺得怪怪的,，經(jīng)過老師那么一改,，就那么一兩個(gè)音符,，就變得很順暢起來了,。后來時(shí)間長了,，讓我寫西洋的旋律,，我都要想好久也會(huì)把它們拽到民族調(diào)式里頭去,，就是那么的自然,。

聽老師們講座中說的,，國外的學(xué)習(xí)環(huán)境,、學(xué)習(xí)的氛圍和國內(nèi)好像不大一樣,。國外是以自主學(xué)習(xí)為主,，大家都自己找曲子來聽,、來分析,，國內(nèi)主要是因?yàn)閺男W(xué)開始就是填鴨式的教育模式,，老師把東西一股腦的都交給你,，你只要等著學(xué)就行了,，就像小孩子吃飯一樣,，等著別人來喂,。

所以我們都形成了這種學(xué)習(xí)心理吧,，老師不教給你就不知道自己去學(xué),、自己去找,。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,，這點(diǎn)我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)國外的教學(xué)模式,，但是畢竟有一定的困難,。不過我覺得現(xiàn)在已經(jīng)朝著自主學(xué)習(xí)的模式發(fā)展了,，而且大家也有了學(xué)習(xí),、實(shí)踐的機(jī)會(huì)了,。總之,，實(shí)踐周過得非常的充實(shí),，得到了很多,，學(xué)到了很多,，也思考了很多,。如果可以,，條件允許的話,，應(yīng)該時(shí)常開展這樣的活動(dòng)，讓我們有學(xué)習(xí),，有了解，有實(shí)踐的機(jī)會(huì),，也讓大家有一個(gè)交流的平臺(tái),，對(duì)學(xué)習(xí)起到一個(gè)積極的作用,。

實(shí)踐周心得體會(huì)200字 德育實(shí)踐周心得體會(huì)篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好,！下面由我來總結(jié)上周的工作情況,。在上一周，我們14護(hù)專3,、4,、5班的同學(xué)在學(xué)生處及班主任的指導(dǎo)下,，開展了德育實(shí)踐周的工作,。

剛開始我們以為一星期不用上課會(huì)很輕松,，可是當(dāng)我們真正執(zhí)勤的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)德育實(shí)踐周其實(shí)是一項(xiàng)辛苦而繁重的任務(wù),，而且很累,、很受氣,、很無奈。面對(duì)一些同學(xué)的野蠻驕橫,、破口大罵,、不聽從管理，我們執(zhí)勤人員也是醉了,，但我們還是微笑面對(duì),，希望用笑容感化他們,，用我們的實(shí)際行動(dòng)感染他們,。最終，我們還是堅(jiān)持了下來,，并且按質(zhì)按量完成了所有工作任務(wù),。

工作期間我們發(fā)現(xiàn)了許多問題,，主要有：

1,、有些同學(xué)屢教不改,，謾罵執(zhí)勤人員。

2,、某些同學(xué)違紀(jì)被登記的時(shí)候,，不肯配合工作,，登記假的班別姓名,。

3,、有部分同學(xué)玩手機(jī),、戴耳機(jī),、睡覺,、吵鬧,。特別是晚自習(xí)時(shí)候，有些同學(xué)在廁所,、走廊玩手機(jī),、看電影,。

4、下課時(shí)間沒到,，有些同學(xué)不聽執(zhí)勤人員勸告亂闖入超市

5、有些同學(xué)存在報(bào)復(fù)心理,，被抓過后有意為難,、誣陷執(zhí)勤的同學(xué),。

6、部分班級(jí)集體早退遲到的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。

7,、有些同學(xué)不戴校牌、踩草坪,、推倒抓傷執(zhí)勤人員。另外,，遵紀(jì)守法不應(yīng)該只是學(xué)生做的,，老師們更應(yīng)該以身作則,，給學(xué)生做好榜樣,。在我們執(zhí)勤的過程中發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別老師踩鞋跟,、踐踏草坪、不遵守秩序,，讓我們這些執(zhí)勤人員也不知怎么辦。德育周老師也做得不好,。遇到突發(fā)情況需要老師的幫助時(shí),，不能及時(shí)得到老師的支持,，導(dǎo)致有些問題不能及時(shí)解決,。在工作當(dāng)中我們經(jīng)常遇到不服從管理的同學(xué)，有些甚至用不文明的語言謾罵我們,，有些脾氣比較急的同學(xué)不能很好地克制自己,，進(jìn)行了反駁,。這也是我們執(zhí)勤人員的不對(duì),，在此向同學(xué)們道歉,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，執(zhí)勤的同學(xué)都能引以為戒,，嚴(yán)格要求自己不要犯跟我們同樣的錯(cuò)誤,。也希望所有同學(xué)都能配合好德育周同學(xué)的工作。因?yàn)樗麄兪菫榱私o大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而辛勤付出的,。通過這次德育實(shí)踐周，我們也體會(huì)到了很多,。我們學(xué)會(huì)了換位思考,、遵紀(jì)守法,、尊敬老師尊重同學(xué)，也懂得了忍讓與寬容,。雖然我們現(xiàn)在脫下了袖章,，但是我們依然會(huì)以德育實(shí)踐周的要求來約束自己?，F(xiàn)在,，我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，從團(tuán)結(jié)集體做起,，讓整個(gè)校園會(huì)充滿著和諧、團(tuán)結(jié),、向上的精神，每一天都能開開心心學(xué)習(xí),。我的總結(jié)完畢,，謝謝大家！

實(shí)踐周心得體會(huì)200字 德育實(shí)踐周心得體會(huì)篇四

為期六周的實(shí)踐工作已接近尾聲,，總結(jié)這一階段的實(shí)踐，感觸良多,。在此期間,，我用用師德八條嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真完成實(shí)踐的各門功課,。兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作,。把全部精力投入到教育教學(xué)之中。認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,，向四十分鐘要質(zhì)量,，要成績,。

我實(shí)踐的班級(jí)是高二（9）班,，擔(dān)任九班的班主任,，在實(shí)踐中,，我做到了不要隨意體罰學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生之間加強(qiáng)思想交流,，建立良好的、平等的師生關(guān)系,，讓學(xué)生對(duì)老師感興趣,，讓學(xué)生喜歡老師上課,，讓學(xué)生信任老師,。通過一個(gè)多月的相處,，我與學(xué)生們有了一定的感情。走在路上,，看到自己學(xué)生的時(shí)候,，聽到他們叫自己老是,，那種感覺是幸福的,。我們班的部分男生比較活潑調(diào)皮,，他們不叫我老師,，而是叫我“小莫”,，還有學(xué)生叫我“小梅”，聽到時(shí)我會(huì)跟他們說：“這是你們可以叫的嗎,？你們得叫我老師。”口中雖如此,，但心里其實(shí)正在偷著樂呢,，我喜歡與學(xué)生這樣平等的相處,，我想與他們成為朋友,，而不僅僅是一個(gè)老師,。

在擔(dān)任高二（9）班班主任期間，我得到了同學(xué)們的信任,，宿舍發(fā)生矛盾了,，同學(xué)之間發(fā)生矛盾了,，他們會(huì)跟我說,，找我一起商量如何更好的解決問題,。他們也不會(huì)忌諱告訴我他們正在交往,，對(duì)于他們的戀愛,，我不會(huì)鼓勵(lì)也不會(huì)禁止,，因?yàn)楦咧猩男睦硪呀?jīng)發(fā)展到了另外一個(gè)階段，這其實(shí)是一種正?，F(xiàn)象，但是我會(huì)糾正他們的戀愛觀,，因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的戀愛觀不僅會(huì)影響交往中兩人的感情,，還會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，這對(duì)于他們來說是得不償失的,，畢竟高中階段最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。

在擔(dān)任班主任期間,，最遺憾的應(yīng)該是在我們班上的課比較少吧,。由于種種原因,，我只在我們班上上了幾次課,，有很多想告訴他們的東西都沒有說,，有很多想做的事都沒有做,。我想通過心理健康教育課,，讓他們可以擁有更健康的情緒,，擁有更良好的心態(tài)去面對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活，也想讓他們學(xué)會(huì)用不同的視角去感受生活,。

在教學(xué)工作方面，我都能做到認(rèn)真的備課,，努力的上好每一節(jié)課，向四十分鐘要質(zhì)量,，要成績,。由于心理健康教育課的特殊性，我有比較多的機(jī)會(huì)到不同的班級(jí)上課,，這對(duì)于我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，每到一個(gè)新的班級(jí)的第一課,，我都會(huì)異常的緊張,，應(yīng)該是對(duì)于未知的一種恐懼吧，這個(gè)班的學(xué)生究竟是怎樣的呢,，他們會(huì)配合自己嗎,？這些問題總會(huì)縈繞在腦中,。最后,，在實(shí)踐中,，我證明了自己，指導(dǎo)老師的肯定給了我很大的信心,，我是可以做到的。每次課后,，我都會(huì)虛心的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，讓其指出我在課堂教學(xué)中的不足，并在下一次的課中努力做好,。

這次實(shí)踐的另外一個(gè)挑戰(zhàn),，是團(tuán)體心理輔導(dǎo),。在校學(xué)習(xí)期間,，雖然也曾參加多團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),，但那時(shí)的自己只是作為一個(gè)小小的指導(dǎo)者，有很多工作都沒有參與,。這次,，我與高二級(jí)的其他兩位成員一次,，使自信心團(tuán)體輔導(dǎo)從無到有,，從宣傳,，到招募對(duì)象，到制定輔導(dǎo)方案,，再到實(shí)施，一步一步走來真的不容易,。特別是在方案的實(shí)施階段,，因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)驗(yàn),，所以總會(huì)出現(xiàn)一些小小的失誤,，如時(shí)間的把握和對(duì)于學(xué)生的引導(dǎo)等,。每次團(tuán)體輔導(dǎo)結(jié)束，我們都會(huì)一起討論不足的地方,，并做好修正，使下一次可以更好的實(shí)施,，讓學(xué)生有實(shí)質(zhì)性的提高,。

實(shí)踐接近尾聲,，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有許多不足的地方,，在教師這條路上,，我們還要許許多多要學(xué)習(xí)的東西,，但是我有足夠的信心,，我的未來,，我可以把握,。

實(shí)踐周心得體會(huì)200字 德育實(shí)踐周心得體會(huì)篇五

時(shí)間在飛逝，很快的就又到了大二的寒假了。這個(gè)寒假,，我打算不能是呆在家里幫忙做做家務(wù),，幫忙干干地里的農(nóng)活,，然后就等著吃飯，吃飽就睡,。這樣的寒假的生活毫無意義的,，所以我在期末的時(shí)候，就做出決定,，跟隨同學(xué)一起去到酒店里做為一名酒店服務(wù)員,，參加社會(huì)實(shí)踐周活動(dòng)。

在酒店里當(dāng)服務(wù)員是辛苦的,，但是無論在哪里都是要辛苦的,、勤勞地去工作的,。所以這個(gè)辛苦也就沒什么了，跟隨同學(xué)出門在外,，離家甚遠(yuǎn),，思念家人是常有的事情。特別的是在忙完一天的工作的時(shí)候,，當(dāng)忙完一天的工作，能夠靜下來休息的時(shí)候,，我就會(huì)能夠想到家里的安逸的生活,，想到家人,，更想到了學(xué)校里的平靜的生活,。這些生活與在學(xué)校里的,、家里的生活有著巨大差別。一個(gè)安逸,，一個(gè)憂患,，這讓我想到了“生于憂患,，而死于安樂也”。這句話在人的一生中永遠(yuǎn)都是那么的受用,，沒有憂患的意識(shí),，就不會(huì)去辛勤的去拼搏,，就不會(huì)去花更多的時(shí)間去思考，去努力的去爭取自己在社會(huì)上的成就,。

環(huán)境的改變，讓人也要隨之改變,。作為一名酒店的服務(wù)員,，實(shí)在是有太多的要去思考，要去做好的了,。在這里,，我得要在每天的靜下來休息的時(shí)候，想想今天的不足的地方,，雖然沒有古人的“吾日三省吾身”,，但是也差不多的了。在靜下來的時(shí)候,，我會(huì)就回想到了今天里接待客人的時(shí)候有沒有禮貌,，有沒有做好了自己的禮儀的工作，有沒有把自己的工作做到位了,，有沒有關(guān)于自己的工作的便捷的方法,，高效率的方法。對(duì)于這個(gè)關(guān)于工作的方法,，我認(rèn)為很有必要去學(xué)習(xí),，去跟酒店里的老的員工學(xué)習(xí)?！澳サ恫徽`砍柴工”,，這句話是我爸在他小的時(shí)候，在經(jīng)?？吹轿业臓敔旈e著的沒活干的時(shí)候就去磨刀,，我爸就問起我爺爺為何要每天都去磨刀，我爺爺就對(duì)爸爸說了“磨刀不誤砍柴工”這句簡單的,，但確有著深刻意義的話,。我爸爸也時(shí)常向我提起這句話。因此,，我都時(shí)常警醒自己要時(shí)刻“磨刀”,，所以在酒店當(dāng)服務(wù)員的時(shí)間里，閑下來的時(shí)候,，就很有必要去向老的員工去學(xué)習(xí),，有的時(shí)候，在看到他們的工作的時(shí)候,，從他們的工作的方法中,，都可以學(xué)到很多,，當(dāng)然，這些的都是要在看了他們的做了的活后,，經(jīng)過了自己的深入的思考,，才能有所收獲的。有了一些好的方法,，能夠讓自己在做酒店的服務(wù)員的日子里,，能夠如魚得水，順暢的干完每天的工作,，順利的讓客人感受到貼心的服務(wù),，也能讓自己不用那么的辛苦。

但這一切的都是在經(jīng)歷好幾天的工作之后才有所得的,。剛開始參加到做這個(gè)服務(wù)員的工作的時(shí)候,，什么的都是懵懵懂懂的`，做事沒什么的頭緒,，有些時(shí)候,，可能還會(huì)做錯(cuò)一些事情,，讓領(lǐng)班的臭罵了一頓,，有時(shí)候覺得很委屈，但是都是要自己堅(jiān)強(qiáng)的,，堅(jiān)定自己的信念,，努力的做下去，沒什么大不了的,，這次做不好,，那么經(jīng)過了教訓(xùn)之，就要吸取教訓(xùn)后的經(jīng)驗(yàn),，忙羊補(bǔ)牢,，在下次做同樣的工作中，力取不再犯同樣的錯(cuò)誤,。向老員工請(qǐng)教是一個(gè)很好的方法,，除此之外，還要自己進(jìn)行學(xué)習(xí),，例如在上班之前熟悉酒店里的各項(xiàng)規(guī)章及其各項(xiàng)章程,，按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到,、不早退,。上班的時(shí)間不能夠接打電話，聊天，或做私人的事情,，等,，以能夠保證上班的工作效率，保證上班時(shí)間,，服從領(lǐng)班的安排,，處處以大局為重，能夠很好地維護(hù)大局形象,。在處理突發(fā)的事件的時(shí)候,，要能夠遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),，不能魯莽行事，要及時(shí)地匯報(bào)給領(lǐng)班的知道,。雖然工作是作為一名普通的服務(wù)員可能在大多數(shù)人心中,，都不大看好這份職業(yè)，覺得這只是伺候人,，端茶倒水,，端菜這些的簡單工作，都是簡簡單單的,，輕輕松松的就能搞定,，甚至就連我在一開始也這樣認(rèn)為的。但只有自己能夠真正的接觸到這份工作時(shí),，就體會(huì)到了自己原來的想法是多么的簡單,，多么的可笑。聽著口頭講解培訓(xùn),，經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo),，以及外聘指導(dǎo)導(dǎo)師分別為我們講解的餐飲的一些注意事項(xiàng)，餐桌禮儀,，以及如何心理定勢(shì)等關(guān)鍵問題,，一切都是那么的不簡單了。再難也要堅(jiān)持的,，樂觀的,，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對(duì),，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī),，自己要有自信，自信不是自夸,，而是對(duì)自己的能力作出的肯定,，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說“我一定能行”那你就一定能行的,，這是我的有一大的體會(huì),。雖然很辛苦,，但我學(xué)到的東西也挺多的，這些經(jīng)歷在以后的工作生活中,，相信都是有很大的幫助的,。

不管是哪個(gè)崗位，都有其中的知識(shí)要去學(xué)習(xí),，做一行,，敬一行，不管從事哪份工作,，都必須以一個(gè)平常心去接納,，并對(duì)此份工作進(jìn)行努力的學(xué)習(xí)，以使得自己能做到最好,。通過這次的寒假的社會(huì)實(shí)踐周的經(jīng)歷,，我學(xué)到了并懂得了許多，我懂得了賺錢的艱辛,，想到了爸爸媽媽們?yōu)橘嶅X而辛勤地勞累著,，他們都是在為我有好的生活條件，為了受到好教育而勞累著,，所以在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,，不能夠讓自己的學(xué)習(xí)落下，做好自己的本職工作,，或許就是對(duì)他們的一個(gè)很好的回報(bào),。在工作過程中我也同樣學(xué)會(huì)了如何端正態(tài)度，擺正自己的位置,，不論做什么工作,，都不該隨意挑剔，或隨便抱怨,，而是應(yīng)該正確看待自己的工作,，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，努力做到最好,。

這次的實(shí)踐活動(dòng)后,，在以后的學(xué)習(xí)生活中，都將有很大的幫助,，不輕視每一件事的細(xì)微之處,，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。樂觀自信,，堅(jiān)定自己的信念,，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，讓自己在向理想的道路上，踏實(shí)的走好每一步,。

實(shí)踐周心得體會(huì)200字 德育實(shí)踐周心得體會(huì)篇六

十八歲,，再不是一個(gè)懵懂的時(shí)期，我們所面對(duì)的,，是更大的挑戰(zhàn)與驚喜,，在即將展翅飛翔之前,除了心存對(duì)師恩，對(duì)母愛,，對(duì)父教的感激之外,，學(xué)會(huì)對(duì)人生的思考，探索生活哲理,，也是成長道路上必不可少的,。

以下是我讀了《守望的距離》后的感想：

此書是一本散文集，積累了作者周國平數(shù)十載的心血,，他的文章都是有感而發(fā),，并盡量減少自我重復(fù)。對(duì)于生活,，人生的變幻和命運(yùn)的磨難雖讓作者難免下筆猶豫，但也正是因?yàn)檫@些,，使他拿起筆不由自主用真理和謊言來救助他自己,。他的文章表現(xiàn)出了他的一種與眾不同的超脫。

整本書大多寫的都是哲學(xué)問題,，對(duì)于存在之迷,，將蘇格拉底與孔子相對(duì)比，讓我知道對(duì)于蘇格拉底的哲學(xué)所追求的合理人生高于一切東西,，并讓我了解到對(duì)于人生需要審察,這樣就可以在看清自己的基礎(chǔ)上提高內(nèi)涵修養(yǎng),。

對(duì)于人們都在追求的“幸福”,，周國平運(yùn)用設(shè)問的方法將幸福的內(nèi)涵串聯(lián)成一串珠子告訴我們幸福并非只是實(shí)現(xiàn)愿望那么簡單,。幸福雖然是個(gè)不確定的東西，但也有人認(rèn)為自己是幸福的,，只有當(dāng)最熱列的愛,，受到創(chuàng)傷而返諸自身時(shí)，人在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)了愛自己,，也學(xué)會(huì)了理解別的孤獨(dú)的心靈和深藏在那些心靈中的深邃的愛,，從而體味到一種超越的幸福。

對(duì)于死亡,，一直是人類不敢正視卻又躲避不了的結(jié)局,，死亡和太陽一樣不可直視，文章中作者將死亡赤裸裸地呈現(xiàn)在讀者眼前，大多數(shù)人對(duì)于死亡采取的是沉默的態(tài)度,，卻沒有多少人敢于將他看作是一件平凡的事,然后接受它,。死是個(gè)體的絕對(duì)毀滅，如果不是自欺欺人,，就不可能從中發(fā)掘出正面的價(jià)值,。對(duì)于死的思考雖然徒勞,但并非沒有意義。

光陰蹉跎,世界喧囂,，在人生的旅途上保持一份童趣和閑心是不容易的,，只會(huì)埋頭于種種事物，沒有興致覽閱人生的美景的人是俗的成品,，辜負(fù)了人生的一趟美好旅行,。因此，人生需要歇下來并時(shí)不時(shí)懷念一下那份童貞,，可貴,也不枉活了一場,。

作品的最后加入了作者的格言，同樣是對(duì)人生的獨(dú)特見解,。一反常理思維的是,，作者將追求視為比成功更寶貴的東西。作者寧愿做個(gè)未必成功的追求者,，也不選擇成為不再追求的成功者,。這是對(duì)于人生的另一角度思考。反思我們,，或許真會(huì)在成功后停止追求,，但卻忽視了追求自身的魅力。

人生中融合了精神,，理想,，追求，當(dāng)然不免還有些情緒,?？梢猿聊挚梢约刀剩松驮谧髡吖P下變得生動(dòng)起來,。剖析人生,，評(píng)論人生并學(xué)會(huì)如何正確看待這珍貴的人生。那些與眾不同的言論讓我深知人生的飛逝,，人生的短暫,，人生的寶貴。

后悔已換不回蹉跎的人生,。只有從現(xiàn)在起,，把握現(xiàn)在,，正視人生！

實(shí)踐周心得體會(huì)200字 德育實(shí)踐周心得體會(huì)篇七

土壤作為樹苗的營養(yǎng)來源,，他總是召喚多多少少的風(fēng)雨來試煉樹苗,，他告訴我們，想要吸取更多的營養(yǎng)必須打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

又是一個(gè)充滿希望的四月,，在同學(xué)們熱烈地期待下，屬于我們七（2）班的實(shí)踐周也伴隨著徐徐微風(fēng)悄然來臨,。

當(dāng)輔導(dǎo)老師講解實(shí)踐周要完成的任務(wù)可以說堆積如山時(shí),，我就想打退堂鼓了，這么麻煩的任務(wù)我能完成嗎,？天下沒有免費(fèi)的午餐,，想要圓滿地完成實(shí)踐周任務(wù)，必須為之努力付出心血,，并從中獲得可以受益一生的樂趣,。

我被分配到校門口站崗，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要加以登記,。這個(gè)工作需要極高的耐心和細(xì)心,，要眼疾手快，檢查到每一個(gè)學(xué)生的?？ɑ蚣t鄰巾的佩戴情況,，一發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的就要叫住他并詢問班級(jí)名字，這又需要膽量和溝通能力,。在這里我可吃了一次大虧,，有些學(xué)生的姓名寫得不清楚,，以至于我在等級(jí)名字時(shí)困擾不已,。但下一次我吃一塹長一智，提醒他們把名字寫清楚一點(diǎn)或直接口頭詢問自己寫,。

這次吃虧讓我明白了,，任何事都要需要細(xì)心的，要提早發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題,，但這一過程是需要通過實(shí)踐慢慢摸索的,。

這次實(shí)踐周的所以活動(dòng)里我們作為期待的就是“廚藝大咖秀”了。有的同學(xué)一個(gè)星期前就開始準(zhǔn)備,，而有的同學(xué)則是活動(dòng)前一天開始著急,，要做的菜沒有定，自然食材也就沒有準(zhǔn)備,，接著就是人手也沒有分配,。而我就是后者,。因?yàn)槲业耐贤侠灾劣谖邑?fù)責(zé)的小組也跟著一起緊張,，為此我羞愧卻又不能彌補(bǔ)什么,。

通過這次我犯的錯(cuò)誤我警醒過來，任何事寧愿提前做準(zhǔn)備都不要事前才干著急,，拖拖拉拉的代價(jià)就是把事態(tài)拉到很難挽回的地步,。

長達(dá)一周的實(shí)踐活動(dòng)在同學(xué)們不舍下落下帷幕，這段時(shí)間有愉快,，也有悲傷,；有收獲，也有遺憾,；有付出,，也有回報(bào)?？傊?，實(shí)踐周不僅是為了讓我們鍛煉自己，也是為了促進(jìn)師生家長之間的感情,，還是讓我們從頻繁的失敗與成功中發(fā)現(xiàn)成長的真諦,。

一番風(fēng)雨過后，天邊架起的彩虹下隨風(fēng)搖曳的樹苗煥然一新,，它是因?yàn)槌砷L而高興,。