做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
新學(xué)期計(jì)劃表 新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃篇一
我應(yīng)該怎么去調(diào)整自己呢,,還想以前一樣每天遲到、上課吃東西,、上課玩手機(jī),、上課說話!這個(gè)好像都是壞孩子的品行吧,!
我要怎么計(jì)劃自己,,我需要一個(gè)鬧鐘每天在我的身邊提醒我,照顧我,!讓我不會(huì)那么的累,,那么的辛苦!學(xué)習(xí)是很重要,,但是我不要在這樣繼續(xù)下去,,我應(yīng)該更勤奮,想初一那是的自己,,考一個(gè)第一來給爸媽看看我還是有實(shí)力的,!
對(duì)于學(xué)習(xí)我還是最喜歡語文這一課,簡(jiǎn)單,、明了,!
我該給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了:
其實(shí)有時(shí)候這些東西很簡(jiǎn)單,但是做起來真的.很難,!特別想我這種沒有自控能力的人,,想要完成這些真的很難!
一次的失利,,不代表永遠(yuǎn)的失??!
明年這時(shí)候,我們青島見,!
新學(xué)期計(jì)劃表 新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃篇二
初一是初中的開始,,也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在如此重要的時(shí)候,,好好的把握學(xué)習(xí)是非常重要的,,但我要告訴你,光說不練是沒用的,,說起來是很容易的,,做起來就不容易了!所以我覺得不必過多的加重學(xué)業(yè),這對(duì)一名學(xué)生來說就是一種負(fù)擔(dān),,不管做什么事都要松弛有度!下面是我的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,,如下
1、粗讀教材,,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”,。
1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。
1、做作業(yè)之前,,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),,理解其確切涵義,明確起適用條件,,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2,、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3,、明確解題思路,,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,,不可馬虎從事,,做完后還要認(rèn)真檢查;
5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,,提高解題能力;
6,、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,,更不能抄襲別人的作業(yè),,要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,,步步推理,,多方聯(lián)系,理出頭緒,,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)
1,、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)
2、預(yù)習(xí)物理,、數(shù)學(xué)
3,、默寫文段、單詞,、詩詞
4,、復(fù)習(xí)其他科目
5、看課外書
6,、作文,、隨筆
新學(xué)期,新征程,,新面貌,,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,,把計(jì)劃付諸行動(dòng),,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),,破浪前行,,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧,。
新學(xué)期計(jì)劃表 新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃篇三
田洪宇的新概念二復(fù)習(xí)計(jì)劃提前完成,,而且基本達(dá)到熟練背誦的程度。雖然新概念三的背誦原計(jì)劃是到小學(xué)四年級(jí)開始,現(xiàn)在開始提前的幅度較大,,但其實(shí)和各科的學(xué)習(xí)安排沖突不大,,且孩子已經(jīng)養(yǎng)成了背誦英語課文的習(xí)慣,如果停下來,,進(jìn)行以復(fù)習(xí)為主的英語學(xué)習(xí),,待到四年級(jí)再次進(jìn)入以背誦為主的學(xué)習(xí)方式時(shí),反而可能給孩子帶來一定的不適應(yīng),。孩子熟練背誦新概念二后,,可以明顯感到學(xué)校里的英語學(xué)習(xí)對(duì)孩子來說是一種輕而易舉的事情,而且孩子對(duì)英語的應(yīng)用也已不自覺的開始,,隨時(shí)可能從口中蹦出一些簡(jiǎn)單句子,。
本人英語不好,即使對(duì)專業(yè)文獻(xiàn)的閱讀有時(shí)還感到很吃力,。但總感覺英語學(xué)習(xí)好像上臺(tái)階,,如果你不能邁上那個(gè)臺(tái)階,你就總在臺(tái)階下徘徊,,不管你用了多久的時(shí)間,。但一旦你上去了。往往就會(huì)在那個(gè)臺(tái)階上站住,,不會(huì)輕易地掉下來,。這大概就是量變到質(zhì)變的原理吧。所以我的觀念是讓孩子早日站上那個(gè)臺(tái)階,,日后可以輕易地鞏固這個(gè)成績(jī),,到高年級(jí)后空余出時(shí)間,專心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等課程,。
田洪宇目前的英語應(yīng)該是距離爺爺?shù)脑O(shè)想已經(jīng)接近,,可以進(jìn)入以會(huì)話為主來鞏固自己的英語學(xué)習(xí)。但在中國的現(xiàn)實(shí)下,,這樣的環(huán)境是不具備的。為了鞏固孩子所學(xué)的成果,,為下一步以英語會(huì)話來鞏固自己的英語學(xué)習(xí)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,爺爺決定讓孩子繼續(xù)背誦新概念三。
新概念三課文的難度對(duì)于一個(gè)七八歲的孩子是有一定難度,,爺爺自己看了一下,,感到有近半的生詞。畢竟孩子已經(jīng)具有了背誦新概念二的基礎(chǔ),,常用句子已經(jīng)基本熟悉,,且新概念三的背誦可以適當(dāng)放慢一點(diǎn),因而也未必是很困難的。新概念三的背誦基本安排是每周一課,。新概念三全冊(cè)分三個(gè)單元,,每單元20課。田洪宇新概念三的背誦也以每一單元背誦熟練后在進(jìn)入下一單元,。期間依然要加入新概念二的鞏固復(fù)習(xí),。
新概念三的背誦時(shí)間安排在學(xué)期中,假期給孩子留較大的自由空間,。為了讓孩子早日進(jìn)入以會(huì)話學(xué)英語的狀態(tài),,抽一些假期,全程在北京,,在孩子二媽的輔導(dǎo)下,,進(jìn)行英語會(huì)話的練習(xí)。要想學(xué)會(huì)英語,,而到達(dá)不忘的程度,,順利地進(jìn)入英語會(huì)話是必不可缺的步驟。正如我們不會(huì)忘記漢語一樣,。英語是一種拼音文字,,當(dāng)你掌握了讀、說之后,,書寫也就不遠(yuǎn)了,。不像漢語,當(dāng)你會(huì)說之后,,還可能是文盲,。
爺爺曾經(jīng)說過,要孩子學(xué)習(xí)英語,,享受英語,。如果一味地給孩子增加學(xué)習(xí)英語的負(fù)擔(dān),孩子將不能享受英語,,因而小學(xué)階段,,英語學(xué)習(xí)的享受英語的止損點(diǎn)就是新概念三背誦。背誦完新概念三,,將停止對(duì)新概念的進(jìn)一步學(xué)習(xí),。主要進(jìn)行一些有趣的英語技巧學(xué)習(xí),如演講,、朗誦等……
新學(xué)期計(jì)劃表 新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃篇四
今天走進(jìn)校園,回到了分別兩個(gè)月的學(xué)校,我現(xiàn)在已成為一名初一的學(xué)生.對(duì)于每天的學(xué)習(xí),我做出了一個(gè)小計(jì)劃,。
堅(jiān)持早睡早起,在學(xué)習(xí)之余做好適量的鍛煉,保證身體健康。
而且,要把用習(xí)慣了的鉛筆改成鋼筆寫字,。這對(duì)于我來說,是一個(gè)非常大的難點(diǎn),。不過,什麼困難都是要靠自己才能克服掉。我相信自己,到了學(xué)期末會(huì)有收獲。
課堂上,仔細(xì)認(rèn)真聽好每一堂課,抓緊課堂上的分分秒秒,。
保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不段完善自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu),健康活潑的小學(xué)生,。
期末爭(zhēng)取各科成績(jī)達(dá)優(yōu).希望我能做到以上所說的,達(dá)到目標(biāo)取得好成績(jī)。
新學(xué)期計(jì)劃表 新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃篇五
我院學(xué)生會(huì)是在院黨總支,、團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)下,,主要負(fù)責(zé)全院同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)部以“創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)”為指導(dǎo),,本著幫助同學(xué),配合學(xué)院完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的宗旨,,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),,努力為同學(xué)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,推陳出新,,豐富同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活,。
學(xué)習(xí)部主管學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)活動(dòng),以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識(shí),、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的,,開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng),籌辦學(xué)術(shù)講座,,了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求,,在師生之間搭起一座橋梁,促進(jìn)師生的相互交流,。
1,、開展形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)討論,、學(xué)術(shù)競(jìng)賽,、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、辯論賽等活動(dòng),,促進(jìn)良好的學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍,。
2、舉辦各種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),,如讀書活動(dòng)心得交流會(huì)新老學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì),、思想交流會(huì)等。
3,、加強(qiáng)師生之間的溝通與了解,做好“教”,、“學(xué)”雙方的信息反饋工作,,配合學(xué)校工作的順利進(jìn)行。定時(shí)了解并解決學(xué)生中學(xué)習(xí)上的問題,協(xié)助有關(guān)部門抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),。
4,、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律,安排學(xué)生晚自習(xí),,負(fù)責(zé)檢查各班級(jí)晚自習(xí)出勤情況,,并將晚自習(xí)出勤情況及紀(jì)律情況進(jìn)行匯總成表并上交團(tuán)總支。
1. 熱愛學(xué)生會(huì)工作,,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),;
2. 積極進(jìn)取,要有較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,,如:如何處理工作,、學(xué)習(xí)、生活之間的矛盾,。
3. 具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和抗壓能力,,能夠完成各項(xiàng)工作;
4. 做事積極,,為人正派,,處事公正;
5. 認(rèn)真,、仔細(xì)的工作思想以及踏實(shí),、肯干的工作態(tài)度;
6.組織能力強(qiáng),,善于組織各類學(xué)習(xí)性活動(dòng),。如:辯論賽等
7. 學(xué)習(xí)成績(jī)較好,任職期間不能掛科,;
8.按時(shí)完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。如要求寫的工作計(jì)劃、工作總結(jié)等,;
9.參與部門活動(dòng)的策劃,,并在活動(dòng)過程中能具體實(shí)施各環(huán)節(jié)工作;
10. 了解部門工作性質(zhì),,積極為部門提出可行性的建設(shè)性意見,;
11. 與其他部門加強(qiáng)交流,合作,,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的內(nèi)部團(tuán)結(jié),;
12. 尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),,思想端正,;
13. 積極參加例會(huì),,不得無故曠會(huì)或遲到,時(shí)間觀念強(qiáng),;
14.有一定的電腦基礎(chǔ),,懂得一些常用的辦公軟件, 如:word,、excel,、ppt等;
傳媒工程學(xué)院全體12級(jí)新生
4-6名
自愿報(bào)名參加,,報(bào)名表見附件1.(可復(fù)制),。
聯(lián)系人:郭xx:xxxxxxxxxxx
王xx:xxxxxxxxxxxx