總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
12月平安夜小班主題活動總結(jié)與反思篇一
活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,，知道了過圣誕節(jié)的習俗,。并且請家長和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料,，帶到幼兒園和大家共同分享,。有了這些經(jīng)驗準備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點,，反復向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,，喜歡幫助別人，講衛(wèi)生,，懂禮貌,，圣誕老人就會送給她禮物”，所以,，孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待,。
活動開始時，請孩子們閉上眼睛,，再睜開眼時,，圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮,！我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來,，讓孩子們了解糖果的形狀,、顏色、味道,、軟硬等特征，并且引導孩子知道糖果不能多吃,，吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,，保護牙齒不受傷害,。
活動中,，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,，裝飾圣誕樹，大家都很用心的在做,。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上,。
活動最后，因為孩子們表現(xiàn)特別棒,，所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,，臉上寫滿了幸福和開心,！
離園時,，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”！
孩子們開心,，家長們高興,，我們的活動就是成功的,！
12月平安夜小班主題活動總結(jié)與反思篇二
新年即將來臨，而我們剛剛結(jié)束了對圣誕節(jié)的慶祝,。在這個熱鬧的圣誕節(jié)里,，我們幼兒園所有小班的幼兒們聚集在一起，開心的慶祝了這一年一度的圣誕節(jié),。并且在這次的活動中，我們準備了節(jié)目,、美食,、禮物,，并且還邀請了家長們,，一同來參加活動,。
活動中,，我們不僅教導了幼兒們關(guān)于圣誕節(jié)這個節(jié)日,，還通過各種親子活動加深了父母和孩子們的親密度,，讓幼兒們加深了對幼兒園以及父母的情誼,。以下是對這次活動的總結(jié)：
在活動開始前，我們就已經(jīng)在召集各個班級的老師們對這次的活動出謀劃策,。在老師的們踴躍的出謀劃策中,，我們收獲了眾多優(yōu)秀的活動計劃,，經(jīng)過最后的整合與刪選,，最后留下了三份活動計劃,，與四份備用計劃,。三份計劃分別對應(yīng)大中小班,，對其中的活動以及安排進行了一部分調(diào)整,。
其次，在活動前,，各班老師也開始在給幼兒們科普知識，并開始著手給家長們發(fā)送活動邀請,。通過老師們的努力,，這次的活動得到了家長的大力支持。
在小班的活動上,，我們主要的表演來自老師們在之前安排的各種節(jié)目和舞蹈，節(jié)目主要有舞蹈,、話劇以及合唱組成。
在表演中,，幼兒們踴躍的在舞臺上表現(xiàn)充滿活力的自己,，并且展現(xiàn)了我們小班幼兒們的秩序和團結(jié),，在老師和幼兒們的努力下，在圣誕節(jié)給我們帶來了很多生動可愛的表演,。
在游戲環(huán)節(jié)中，幼兒們拉著父母的手各自奔走在我們準備的活動場地,，進行游玩,，并且在活動中，積極努力的賺取我們準備的“禮物分數(shù)”,，在幾輪游戲后，大家都獲取到了不少的分數(shù),，并在圣誕樹下的x老師處換取了自己的禮物,。
因為有了禮物的激勵在,，這次的活動中,，幼兒們都展現(xiàn)出了空前的積極性,。讓我們的活動大獲成功！
在這次的活動中,，我們通過活動來教導孩子們關(guān)于圣誕的知識和習俗,，讓同學們在學習中寓教于樂，還可以提升與家長的親密性,。再加上需要通過自己在努力中獲取的禮物,，這次的活動我們?nèi)〉昧藞A滿的成功,。
這次的活動盡管已經(jīng)過去了，但是還是有很多的東西需要我們總結(jié)記錄,，尤其是在這次的活動中那些不足的部分,，要好好的吸取經(jīng)驗,，在下次的活動中積極的改正,。
12月平安夜小班主題活動總結(jié)與反思篇三
圣誕節(jié)馬上就要到來了,，為了讓幼兒感受西方節(jié)日圣誕節(jié)，12月22日開始xx幼兒園小三班開展了迎圣誕節(jié)系列活動,。
首先,，了解圣誕節(jié)。小班的孩子是第一次在幼兒園里過圣誕,，還不知道是圣誕節(jié)要干什么,。“老師,，圣誕老人是從美國來的嗎,？”“老師，圣誕老爺爺是開著雪橇車來的嗎,？”“老師,，圣誕老人是坐著飛車來的，對嗎,？”小腦袋里裝著千千萬萬個問題,，一遍遍猜測,，總想找到一個令自己滿意的答案，好奇心充斥著寶貝們幼小的身軀,。
其次,，我們開展了畫圣誕襪子的活動，老師給孩子們準備了各種襪子,，讓孩子們進行涂色,，孩子們聽說涂好色圣誕老人就會把自己最喜歡的禮物放到襪子里面，或許是對圣誕禮物的渴望與期盼,，孩子們涂色涂得可認真了,。
最后，裝扮教室,，老師們把孩子們做的圣誕樹,，美麗的大雪花，五顏六色的圣誕襪裝飾到教室的每個角落里,，使我們的教室充滿著溫馨,、歡樂。
現(xiàn)在孩子們就期盼著圣誕節(jié)那天的到來,，一起圍著圣誕樹跳舞,、唱歌，一起吃糖果,，還可以收到自己喜歡的禮物,，真是太開心了！
通過一系列的活動,，為孩子們提供一個展示平臺,，讓孩子們在參與布置環(huán)境中獲得自信，在參與表演中體驗快樂,，在學會分享中感受成長,，在互相祝福中學會感恩！把自己對朋友,、老師,、對爸爸媽媽的祝福送到他們的心里去。這次活動,，讓所有的小朋友都感到了圣誕節(jié)的快樂,！
12月平安夜小班主題活動總結(jié)與反思篇四
此次活動，我們本著豐富孩子業(yè)余文化生活,，增加孩子,、家長之間相互交流、互相溝通為目的,，總體來說活動主體明確,，整場晚會的節(jié)目內(nèi)容,、效果氛圍比較好，基本上達到了預(yù)期效果,，孩子的節(jié)目豐富,，活動氣氛良好，活動現(xiàn)場整體的工作的很好,。
一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,，編排得當，引人注目,。本次活動,，從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內(nèi),，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯了,。
二是大家分工明確，團結(jié)一致,，積極努力,，力求將活動做到最好。從場地的布置,、器材的準備,、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全,。
三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,，整個表演比較流暢,，節(jié)目精彩異常,。這次節(jié)目表演,，我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演,、展示,，同時對在沒有進行節(jié)目的報名和參加的小朋友，我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示,，活動反應(yīng)非常的活躍,。
在這次活動中，我班孩子表現(xiàn)棒極了,！孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,，真替他們開心。通過這次的活動,，讓孩子們充分展示了自己,，體驗到努力就會成功,。通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖,。我在對我的班級進行感恩回放時,，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中,，我真的感覺到非常的難能可貴,，孩子的點點滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂的,，他可以讓自己忘卻很多的煩惱,，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪,。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,，每一個孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個都那么的完美,，在做這一年的總結(jié)的時候,，我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,，在以后的生活中要孩子多感恩父母,，做個好孩子，做個乖孩子,。
在這次的圣誕節(jié),，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中,，他們給了我很對的幫助,，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中,，孩子們在這一年真的長大了很多,，由原來的小不點，長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子,。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲：“你們辛苦了,，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴,，讓我和孩子們一起成長,，一起學習。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,，在這次活動中我覺得我有意外的收獲,。總而言之,，在以后的生活中,，要不斷的提高自我修養(yǎng),，和自我的教學手段，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間,，進行自我展現(xiàn)和學習,。
