時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初三年級工作計劃題目 初三年級工作計劃及目標(biāo)篇一

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實,，競爭,，拼搏,，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績,。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事,。

(一)加強班風(fēng)建設(shè)

1、加強思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

理想教育xxxxx確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育xxxxx敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

典型教育xxxxx向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊。

信心教育xxxxx相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清,。不留疑點，不留死角,，切實打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅堅持一周,、一月、一學(xué)期,，以至一直堅持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班,、團活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

4,、營造向上氛圍

(1)制定班級公約、班風(fēng),，給自己班級,、小組取個新名字等。

(2)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人,。

(3)精心培養(yǎng)班干部,。

第一，幫助干部樹立威信;

第二,，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。

6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣

(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

(2)結(jié)合月考,，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃,。

(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。

(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(二)營造備考氛圍

1,、利用好班級晨會的時間,，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,，起到學(xué)生自我教育的作用,。

2、在不同階段精心設(shè)計班會,，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài),。

(三)確保四項重點

1,、加強班級管理。

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識,，有長計劃、短安排,，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,，做到月月有目標(biāo),，科科有對策。同時,，開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人，各抒己見,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行,。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

班級工作要細(xì)化到每一個人,，細(xì)心到每一次考試,，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),，對后進生多關(guān)心,、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動,，促進班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高,。

3,、重點抓好兩類學(xué)生。

鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

4,、加強家校聯(lián)系,，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。

結(jié)合期中,、期末考試成績,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,，做好學(xué)生思想工作。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實施愛的教育，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

初三年級工作計劃題目 初三年級工作計劃及目標(biāo)篇二

九年級班現(xiàn)有同學(xué)xx人,，其中男生x人。同學(xué)在八年級期末考試中成績突出,。本班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強,。為了提高學(xué)習(xí)成績，嚴(yán)抓紀(jì)律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù),。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績,，發(fā)揚良好的班風(fēng)，需要做長期的,、穩(wěn)定的工作,。

堅持四項基本原則，按照教育方針,，中同學(xué)學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范,，把同學(xué)培養(yǎng)成有理想、有紀(jì)律,、有文化,、有道德的接班人和勞動者。同時針對九年級的特點,，樹立同學(xué)兩種思想準(zhǔn)備,。

1、加強班委會的職能工作,，充分利用他們管理同學(xué),，反映同學(xué)的呼聲，建立一個團結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委會,。

2、培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽感,，加強自制力和紀(jì)律管理觀念,，維持一個良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。

3,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高各種成績,，使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列。

4,、努力使紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列,。

1,、每階段有工作重點，任務(wù)下達(dá)后有人負(fù)責(zé),，有檢查,，有總結(jié)。

2,、日常工作抓典型,，以點代面，忌空泛而論,。

3,、在生活中對所有同學(xué)一視同仁，對差生不歧視,，不諷刺打擊,，不挫傷其積極性。

4,、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，隨時進行家訪。

5,、要積極了解同學(xué)家庭,，思想動向，深入下去傾聽呼聲,。

6,、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況,，解決問題,。

7、堅持周會制度,，總結(jié)檢查情況,，表揚與批評相結(jié)合。

8,、一學(xué)期工作中,，抓緊頭,，收好尾,，日常工作勤檢查。

9、積極與任課老師聯(lián)系,，一學(xué)期召開1~2次老師座談會,。

10、關(guān)心同學(xué)身體健康,，為有病同學(xué)提供方便。

第一周：報名注冊,，安排住宿,，發(fā)放書本,，安排座位,，建立班委會，提定課代表。

第二周：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度,，對同學(xué)進行紀(jì)律教育,。

第三周：召開班委會,，總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生情況,，召開差生座談會,。

第四周：對同學(xué)進行理想前途教育,。

第五周：收集各科成績，總結(jié)排名次,，與部分同學(xué)座談,。

第六周：與部分同學(xué)家庭建立聯(lián)系，進行家訪,，召開任課老師座談會,。

第七周：成立各科學(xué)習(xí)小組，解決疑難問題,，并進行培優(yōu)補差活動,。

第八~十周：中考考前動員復(fù)習(xí),，為期中考試做準(zhǔn)備。

第十一周：期中考試,。

第十二周：期中考試總結(jié)分析，召開同學(xué)座談會,。

第十三~十八周：加強學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)，介紹學(xué)習(xí)方法(各科成績突出的),。

第十九,、二十周：召開期終迎考動員會，填寫通知書,。

第二十一周：期終考試,，結(jié)清各種帳目。

初三年級工作計劃題目 初三年級工作計劃及目標(biāo)篇三

班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對本班情況,，班主任工作計劃如下：

八年級(2)班本學(xué)期全班共37人。留守兒童的人數(shù)4人,，而且留守兒童相對較缺乏上進心,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。

1、全班團結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2、形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

3,、差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高。

4,、爭取期末被評為先進班級體,。

1、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工，為了讓的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育,。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例,，對學(xué)生進行誠信教育,、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié),、講紀(jì)律,、講誠實、講奉獻(xiàn)”的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的.學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。

鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列,，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進行教育,。關(guān)心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化,。

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,，以日記形式有話就說，實話實說;建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

4,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生穿好衣服,，男生不留長發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

5、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理,，愛護公物，堅持天天到宿舍檢查一次,。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生。

6,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧,，上下樓梯不推拉,。確保不出安全事故。

7,、組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

初三年級工作計劃題目 初三年級工作計劃及目標(biāo)篇四

本學(xué)期的工作即將開始，為使日后工作有序進行,，現(xiàn)作計劃如下：

第一,、作為初中階段的最后一個學(xué)期，是一個不尋常的學(xué)期,，學(xué)生面臨中考,，學(xué)習(xí)任務(wù)重，心理壓力大,。所以,，開學(xué)第一課，是做好本學(xué)期的中考動員工作,，通過主題班會的形式,，讓學(xué)生認(rèn)識到本學(xué)期的重要性，同時要引導(dǎo)學(xué)生,，放下包袱,，清楚地估量自己，給自己一個合適的定位,，確立一個切合實際的目標(biāo),，然后努力,。通過以上工作,，使學(xué)生在開學(xué)之初就有一個清醒的頭腦、一個清晰的奮斗目標(biāo),。

第二,、班主任要更加注意與各學(xué)科老師的聯(lián)系和溝通，以便更好地,、更清楚的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、心理動態(tài)，有針對性的對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法,、心理健康方面的輔導(dǎo),，防止學(xué)生在中考前的這一關(guān)鍵時刻“摔跤”。

第三,，做好培優(yōu)生的工作,。對于一部分成績比較出色的學(xué)生,，班主任要多和家長、科任老師溝通,，以便大家齊心協(xié)力使他們能夠“百尺竿頭更進一步”,，對于一部分成績不盡人意的學(xué)生，一方面要鼓勵其做好最后一搏,，另一方面,，要讓他們“一顆紅心兩手準(zhǔn)備”，不要灰心喪氣,?？傊褪且M一切努力,，使每一個學(xué)生在最后的一個階段能有盡可能大的進步,，發(fā)揮最大的潛能，不使老師日后留憾,，不使學(xué)生自己日后留憾!

第四,、做好學(xué)生的中考報名工作，幫助學(xué)生記好中考報名密碼,，尤其是一部分性格馬虎的學(xué)生,，更要格外關(guān)注。同時加強體育鍛煉,，輔助體育老師上好體育課,，力求使每一個學(xué)生在體育測試中都能有一個好成績。

總之,，初中最后一個學(xué)期,，班主任工作極其繁雜，但是,，“中考無小事”,，班主任需要耐心、細(xì)心的做好每一件事,。

初三年級工作計劃題目 初三年級工作計劃及目標(biāo)篇五

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短,。

3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的'優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力,。

1，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,。班主任要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

2,、加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。

3、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí),，同學(xué)自愿,，請教師補習(xí)，總之要努力營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。

4、組織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

6,、強調(diào)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

初三年級工作計劃題目 初三年級工作計劃及目標(biāo)篇六

班主任工作千絲萬縷,，而初三年級是初中階段教育管理最關(guān)鍵的一年,，也是班主任班級管理工作的重頭戲。本學(xué)期我將從以下幾個方面進行了班級管理：

我班共有學(xué)生32人,，其中女生有15人,，男生有17人。女生絕大部分能認(rèn)真學(xué)習(xí),，盡自己最大的努力爭取滿意的成績;男生少人數(shù)多并且調(diào)皮,，有貪玩現(xiàn)象。而且我班學(xué)生成績兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重,。面對如此復(fù)雜的情況,，我覺得壓力大而責(zé)任更大。

(1)利用每周的班會課對學(xué)生進行思想道德教育學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,，良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營造,。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生,。我凡事身體力行,，表里如一，言行一致,，各方面盡量起模范帶頭作用：其次,，不定期的與班級教師交流討論如何教育好學(xué)生;還利用班會課采用集中學(xué)習(xí)講座或個別交談的方式，對學(xué)生進行品德修養(yǎng)心理等方面的教育,，保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實效性,。用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕逃透腥舅麄儯顾麄冊谏钪斜M量少走彎路,。

(2)安全衛(wèi)生教育,。根據(jù)本班學(xué)生的特點，從多方面做了較為仔細(xì)的調(diào)查工作,，對相關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解,，在平時的工作中特別的對他們進行關(guān)注，有的放矢加強教育和管理;每天堅持個別做學(xué)生思想工作,。一學(xué)期沒有發(fā)生一件安全事故,。對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責(zé)任到人，保證了教室的窗明幾凈和各個值日區(qū)域的保潔到位,，這方面,，我班同學(xué)做得較好。

(3)遵紀(jì)守法教育,。教育學(xué)生平時在生活,、學(xué)習(xí)上多注意改變自己，使自己成熟起來,，遵守大家都能遵守的紀(jì)律,。對同學(xué)要多忍讓、寬容,，避免義氣用事,，給自己、同學(xué)造成傷害,。

(4)自己經(jīng)常從雜志上,、網(wǎng)絡(luò)上找一些文章引導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對生活中的問題，更換及時且內(nèi)容廣泛,。

(5)應(yīng)試心理教育：面對頻繁考試,，失敗了不要氣餒，考好了不能驕傲,。重要的是找到了知識網(wǎng)中的漏洞,，力求弄懂每個知識點，學(xué)會控制和調(diào)節(jié)自己的情緒和心理,，以平常心對待中考,。

根據(jù)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)態(tài)度把學(xué)生分為四類進行教育：

⑴學(xué)習(xí)態(tài)度端正和學(xué)習(xí)能力強且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，我們給予激勵和期望,，給予更多的信任,，讓他們有適當(dāng)?shù)膲毫Τ叩哪繕?biāo)去努力。在偏科現(xiàn)象的中,、優(yōu)生進行有針對性的加強課外輔導(dǎo),，特別是沖刺階段，自己要主動地向老師請教,，不要讓老師閑著,。

⑵學(xué)習(xí)能力強但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正且成績上下不穩(wěn)定的學(xué)生，我們給予關(guān)心,、幫助,，了解其成績被動的原因，慢慢地引導(dǎo)地端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，同時通過多種途徑增強地的學(xué)習(xí)責(zé)任感和社會責(zé)任感,，用"愛"去感化他。

⑶學(xué)習(xí)能力差但學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,，我們幫助他尋找適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，提高其學(xué)習(xí)能力，當(dāng)成績稍有提高時便給予及時的鼓勵，同時給予明確的和更高的期望,。

⑷學(xué)習(xí)能力差而且學(xué)習(xí)態(tài)度也差的學(xué)生,，我們主動關(guān)心他們，決不歧視他們,，認(rèn)真做好"幫教"工作,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，用愛心去感化他們,，讓他們也能取得驕傲的成績,。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績是學(xué)校,、老師和家長最關(guān)心,，針對每次階段檢測，我跟科任老師進行分析和研究,，幫助學(xué)生查找原因和錯誤細(xì)節(jié),，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，鼓勵先進,，鞭策落后,，讓每一個同學(xué)學(xué)有所獲。

精心設(shè)計每一次家長會的內(nèi)容,，與學(xué)生家長互通有無,，互相暢談。同時經(jīng)常性地與學(xué)生家長電話溝通,、家訪,、把家長請進來，說心里話,、說實在話,，一切都為了孩子。

組織學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的各項活動,，增強學(xué)生的凝聚力,。

希望通過自己的努力，在中考中取得較好的成績!

初三年級工作計劃題目 初三年級工作計劃及目標(biāo)篇七

初三年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級,。教師的使命就是教育好每個學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,，首要就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：

全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),，落實教學(xué)計劃,，并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通,，互相支持配合工作,。

1.加強班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念,，緊跟教育的時代要求,，以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性,，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

2.德育工作與教務(wù)處的計劃同步進行,，并重視德育工作的內(nèi)化過程,。

3.做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心,。

4.針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作,。

5.增強班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,。

6.進行愛國主義教育,，安全教育,養(yǎng)成教育。

7.讓學(xué)生都來參與班級管理,。

8.開展多次主題班會,，以及豐富的課余活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能,。

9.開展：“走出去,，獻(xiàn)愛心，參與實踐”等活動,，抓住時機來提高學(xué)生素質(zhì)教育,。

10.架起一座溝通的橋梁(學(xué)校——學(xué)生——家庭)。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,，尊紀(jì)守法的好少年。

2,、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

6、認(rèn)真召開好主題班會;十分鐘隊會;自習(xí)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細(xì)致的談心，分析問題,，進行家訪,，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo),，樹立良好的人生觀、價值觀,。

九月：

1,、開學(xué)報到，檢查作業(yè),，收費,，入學(xué)教育。

a,、完成收心教育,，做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗口號,。

b,、適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課,。

c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析、總結(jié),。

2,、完成班委改選工作，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。

3,、設(shè)計好第一期板報，開展班級環(huán)境布置等活動,。

4,、主題班會。

5,、以教師節(jié),、國慶節(jié)為契機，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育,。

十月：

1,、迎國慶節(jié)，中秋節(jié),。

2,、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,，逐步學(xué)會理解,、尊重、感恩父母,。

3,、主題班會

十一月：

1、學(xué)習(xí)主題月,，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動,，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2,、三個“重讀”,，午自習(xí)重知識檢查，合理分配學(xué)習(xí)時間,。

3,、期中考試，班會,。分析期中考的得失,，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷,，交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得，

十二月：

1,、主題討論：初三,，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解?

2、主題班會

3,、班會,。

一月：

1,、迎元旦系列活動。

2,、主題班會

3,、班會,，期末考試,。

4,、個人學(xué)期總結(jié)，反思.

5,、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想,，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計劃。

總之,，我將盡最大努力與初三(5)班39名同學(xué)共同搞好班級工作,，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個文明,、和諧、健康,、優(yōu)秀的班級而努力,。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標(biāo)。

初三年級工作計劃題目 初三年級工作計劃及目標(biāo)篇八

本學(xué)期我在自身各種艱難的前提下接任了初三班主任工作,，可以說是在無論從身體到精神,，再到家庭的種種壓力下受以重任。心力交瘁,、力不從心每天困擾著我,。但面對著校長的切切信任，主任的殷殷希望,，我也只能要緊牙關(guān),，坦然受之，欣然授之,。不求有功,，但求無過。

對于學(xué)生來說,，本學(xué)期是初中最重要的一學(xué)期,，要面臨課程緊,，任務(wù)重的壓力，如何做好學(xué)生的思想工作,，全力以赴為中考做好準(zhǔn)備是本學(xué)期我工作的重中之重?，F(xiàn)制定九年級上學(xué)期班主任工作計劃：

一、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向。

二,、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難,。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7x1=0”的道理,。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局,，以身作則,。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高地局面,。

其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策,，如對優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去,，考試時間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念,。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

四,、加強班級管理,，注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心,。

五,、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法：

1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的,，不要放棄學(xué)習(xí),，“努力才會成功，放棄只有失敗”,。

2,、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,，學(xué)會維護自己的面子,，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊,。

3,、建立自律小組,，量化打分并公告。

4,、樹立典型,，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對行為習(xí)慣較差的分批腹中,，各個擊破，多談心,，及時鼓勵,，讓其不擾亂，盡力學(xué),，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),，讓其成為“亮點生”,。

六、加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時通報,，共商對策，加強在家體育鍛煉,，使其達(dá)到共同管理的目的,，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考,。

初三年級工作計劃題目 初三年級工作計劃及目標(biāo)篇九

初三的歷史面臨會考，可以說初三歷史是整個初中歷史教學(xué)的重中之重,。本期學(xué)校安排我繼續(xù)任教初三年級6個班的歷史教學(xué)工作,，我的目標(biāo)只有一個，那就是打好初三歷史會考這場攻堅戰(zhàn),，爭取在會考時取得一個理想的成績,。千里之行，始于足下,，我從現(xiàn)在開始就要積極備戰(zhàn)歷史會考,。為了能給今年的歷史會考打好基礎(chǔ)，特制定初三歷史本學(xué)期的工作計劃,，具體內(nèi)容如下：

初三是新課改,，新教材和老教材相比，在知識的處理上，有許多不同的地方,，這就需要我們認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深度挖掘教材,，鉆研教材,，深刻領(lǐng)會新課改的精髓，以便能更好的適應(yīng)會考的靈活多變性,。

備好課是上好課的前提,，尤其是初三的歷史。面對初中日益靈活的歷史會考,，備課是一定要深度挖掘教材,，全面吃透教材，靈活傳授教材,，對課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算,，認(rèn)真設(shè)計好課堂的沒一個環(huán)節(jié)。備好教材的同時,，還一定要備好學(xué)生,。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，備課時,，一定要充分考慮到這個時期學(xué)生的心理,，充分調(diào)動起他們的積極性。

初三的學(xué)生,，課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,，課余不可能有時間背歷史，這就要求上課時保證課堂效率,，當(dāng)堂的知識爭取當(dāng)堂掌握,。通過對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，我們力爭：講課內(nèi)容少而精,，線索簡單而清晰,，課堂給同學(xué)一定的時間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識

初中生對于知識多數(shù)是死記硬背，不求甚解,，這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒,，重復(fù)，也就是說我們要加大檢查力度,，使學(xué)生的腦子里始終都裝著歷史。將各班分成興趣小組,，選出小組長,，由小組長負(fù)責(zé)提問，教師利用自習(xí)時間進行抽查。

初三的學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力較大,，情緒比較容易波動,。對此，我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系,，時刻掌握著每個學(xué)生的狀況,，并且及時的對癥下藥，爭取不放棄任何一個學(xué)生,。

初三年級工作計劃題目 初三年級工作計劃及目標(biāo)篇十

初中進入關(guān)鍵一年,，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心,、有毅力,、有干勁、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生,，學(xué)生能夠考上理想的高中，更多考上示范性高中”的總目標(biāo),，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)初三(2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃,。

1,、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作,。

1.加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo),，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4.上好班會課，及時解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時充電,。

班級口號：團結(jié)一心，力爭上游

1.加大班級管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進學(xué)風(fēng)。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證,，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。初三是初中決戰(zhàn)性的一年，為使二班集體和個人都更具競爭力,，本學(xué)期將加大班級管理力度,，盡可能減少學(xué)生違紀(jì)行為，力爭杜絕嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。

(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進行心理輔導(dǎo),。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

(4)加大自習(xí)課,、晚自習(xí)管理力度，嚴(yán)格要求做到“不準(zhǔn)講話,，不準(zhǔn)過位,，自習(xí)課及第一節(jié)晚自習(xí)不準(zhǔn)看課外書”，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

(5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣,。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性,、團隊意識進一步增強，本學(xué)期班內(nèi)樹立姜璨,、徐晶華,、黃玉虹、劉偉雄,、曹漢升,、陳嘉偉等同學(xué)為文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)典型,。

2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力,，促進班風(fēng)。

(1)制定目標(biāo)計劃,。幫助每一個學(xué)生進行自我分析,，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃,，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃,。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線,，各示范性高中的基本情況,。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo)。讓學(xué)生努力奮斗方向,。

②樹立學(xué)期目標(biāo),。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次,。找一個追趕的目標(biāo),，盡力超過對手，營造競爭氣氛,。形成互相督促,，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

③定好周計劃,。由于初三學(xué)習(xí)緊張,，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,，上周還有什么沒有做好,，及時總結(jié)反思，檢查改進,。

(制定目標(biāo)的工作在第一周完成,。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)

(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺復(fù)習(xí),、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,，提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣等,。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

主要做三項工作：

第一,，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備,。

第二，結(jié)合各科實際,，課堂上要求學(xué)生對對有疑問,、重點、易錯題,、補充題等等做好筆記,。

第三，學(xué)會自我提醒,，學(xué)生間互相提醒,，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講,，保證每節(jié)課都有收獲,。

②自習(xí)習(xí)慣。

主要是三方面的工作：

第一,，督促學(xué)生利用好自習(xí)課,。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不準(zhǔn)講話,，不準(zhǔn)過位,，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督,，每節(jié)晚自習(xí)由班干和看晚修的老師監(jiān)督,。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣,。

第二,，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間，如上下午放學(xué)后10分鐘,，晚自習(xí)早來時分鐘等等,。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣,。擴大知識面,，掌握更多更好的方法。

(3)加強和科任老師聯(lián)系,，做好培優(yōu)補差工作,。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生具體情況制定措施,，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,，力爭提高學(xué)習(xí)成績,。

本工作從三方面入手：

第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練,。必要時個別輔導(dǎo),。

第二，差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo),。

第三,，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí),。

以下為二班重點培優(yōu)輔差對象,。

培優(yōu)：

1、xxx學(xué)生,，特點：頭腦靈活,，能舉一反三?；A(chǔ)扎實,，學(xué)習(xí)積極主動。學(xué)習(xí)方法較科學(xué),。缺點：上學(xué)期有些驕傲,，學(xué)習(xí)有所松懈，導(dǎo)致成績下降,。

2,、xxx學(xué)生，特點：熱愛運動,，學(xué)習(xí)刻苦,，嚴(yán)謹(jǐn)，有鉆研精神,。缺點：性格有些暴躁,。

3,、xxx學(xué)生，特點：心理年齡較小,，思想純正,。學(xué)習(xí)自覺刻苦。上學(xué)期是班里的第一名,。缺點：自制力不是太好,。

4、xxx學(xué)生,，特點：學(xué)習(xí)積極,、刻苦。常常利用課余時間學(xué)習(xí),。多次在數(shù)學(xué)競賽,、語文科競賽中獲獎。能力全面,。

5,、xxx學(xué)生，特點：學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，一絲不茍,，有毅力。缺點：學(xué)習(xí)方法有些呆板,。

輔差：

1,、xxx學(xué)生，特點：較懶,。上課愛走神,，不專心聽講?；A(chǔ)較差,。

2、xxx學(xué)生,，特點：懶,。英語很差。上課愛講話,。

3,、xxx學(xué)生，特點：口齒伶俐,，上課愛講話,，注意力不集中，理科差。

4,、xxx學(xué)生,，特點：害羞，英語差,。

5,、xxx學(xué)生，特點：熱愛集體,，歷史不錯,，但英語、數(shù)學(xué),、物理較差,，對弱科有些放棄。

6,、xxx學(xué)生,，特點：上課不專心，愛做與課堂無關(guān)的事情,。有上進心。

(4)樹立學(xué)習(xí)典型,。班內(nèi)樹立起以黃馭虹,、劉嘉豪、余明翰為主的勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型,。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成)

(5)在班內(nèi)展開“三比”活動,。

①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量,，體育鍛煉比刻苦,。

②具體措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定,，評出成績好的和進步大的。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé),，由體育老師審核,。考核內(nèi)容包括課間操,、眼保健操,、體育課,、體鍛課的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等,。

③獎勵辦法：初定每月評比一次,，利用班費給予一定的獎勵。

3,、搞好學(xué)習(xí)活動,，豐富學(xué)習(xí)生活，增強學(xué)生競爭意識,，促進班級活力,，開拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽,，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽,。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽,、數(shù)理化解題或找錯比賽,、政治時事競賽等等。

4.加強學(xué)生體育鍛煉,，大力抓好兩體,、兩操。體育力爭出好成績,。對體育特困戶,，如許騰鶴，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。(本工作貫穿整一學(xué)年,，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)

5.加強心理輔導(dǎo),，做好青春期教育,。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生交流,。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，及時解決學(xué)生矛盾。

6,、抓好學(xué)生思想工作,。

(1)注意學(xué)生思想動向，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,。

(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,，告別陋習(xí)，提升正氣。

(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,，積極參加團課學(xué)習(xí),，積極向團組織靠攏。

(結(jié)合學(xué)校和年級的總體計劃安排,，現(xiàn)暫缺,。)