心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧?/p>
體育實踐活動感悟1
經(jīng)歷了將近一周的,，我感慨頗多,，我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會,。
“千里之行,，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí),，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
通過這次的的活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動,。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識到只有到實踐中去,、到基層去，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠(yuǎn),，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
體育實踐活動感悟2
今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會實踐活動,，固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實踐,，使我有了些關(guān)于社會下層建設(shè)的心得體會,。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識,。通過假期中的社會實踐工作,，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂,，對我們涉世不深的大學(xué)生來講,，我們只有主動的往接觸它，了解它,，才能更好地往適應(yīng)它,。未來的社會布滿劇烈的競爭，心得體會這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn),。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實踐,。
多多向社會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，以而完善自己,，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地,。社會在發(fā)展,，時代在進(jìn)步，我國也在不斷地變化著,，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神;曉得科技,、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢的社會實踐項目,。夏日列日當(dāng)頭,。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性,，更加重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,。
自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。社會實踐活動給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層,、了解下層的機(jī)會。深切下層,，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，羅致了豐富的營養(yǎng),，理解了“從大眾中來，到大眾中往”的真正涵義,，熟習(xí)到只有到實踐中往,、到下層中往，把小我的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年景長成才的正確之路?！捌D辛知人生,，實踐長才華”。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐漸了解了社會,，開闊了視野，增長了才華,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對本身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生,，即將走上社會,，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟習(xí)社會,、適應(yīng)社會,。“紙上得來終覺淺,，盡知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點。特別是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié),，常常在實際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步,。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中,。
我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識,，還有做人的道理等等,，這次的社會實踐豐富了我們的生活，充實了現(xiàn)在的年輕人,。大家一起努力把,，首創(chuàng)我們美好的未來。
體育實踐活動感悟3
暑期實踐,，走進(jìn)社會,，人們說，對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會的職責(zé),，受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的職責(zé)又是什么呢?實踐告訴我們：從實踐中尋找真理,，用實踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,，才是我們大學(xué)生的代名詞,，在激情的涌動下，堅定信念,，我們將無所不能,。但是自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就一向圍繞著我們,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的_都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是,，我們勇于實踐,。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐是今后工作的基礎(chǔ),。透過這段時刻的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事的不一樣,，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。要在實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。
在公司,，我的職務(wù)是銷售助理,，工作是整理合同、統(tǒng)計銷售狀況,、做記錄會議,、接電話、開發(fā)票等,，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)聯(lián)不大,，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實驗中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時在學(xué)校,，數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了,，但在公司，尤其是合同,、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細(xì),，數(shù)字絕對不能夠錯。一旦錯了,，這不象在學(xué)校里老師打個叉然后改過來就能夠了,，在企業(yè)出錯是要付職責(zé)的，這關(guān)聯(lián)著企業(yè)的效益,。所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，在競爭的浪潮中,，企業(yè)要時時持續(xù)競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地，就正因這樣,，企業(yè)會對每一個員工嚴(yán)格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但那里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論,，沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，因此必須要個性留意謹(jǐn)慎。
實踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作,，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作,，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,，要多虛心向同事請教,，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,，多看看人家處理問題的方式方法,，多主動思考自己又就應(yīng)做些什么、如何去做,、并付諸行動,，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到,，就應(yīng)想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān),。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可,。
社會的進(jìn)步靠人才,，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身,。品德是評價一個人的關(guān)鍵,，更是評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才,。小到關(guān)懷備至,、樂于助人，大到虛懷若谷,、大義凜然,，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué),。滿腹經(jīng)綸,，學(xué)富五車是為才。所謂真才實學(xué)，求學(xué)才能成才,，這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅持不懈,，堅毅自強(qiáng)。最后是扎實,。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實實打好基礎(chǔ),，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心,。
三個星期的實習(xí)生活暴露出了我的缺點，但也給了我改正的機(jī)會,，如果沒有這次經(jīng)歷,，我的成長就會可能繼續(xù)推遲。了解過許多大學(xué)畢業(yè)生的實習(xí)經(jīng)歷,，往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好,，才來想到改正和珍惜這次的實習(xí)機(jī)會。但是我卻提早有了這樣的體悟,，這對于我將來的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的,。也讓我了解了無論是實踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè),。我們都要做到兩點：一是要備足糧草,，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段,，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實力積累,，以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗,，勇于創(chuàng)新,。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人，我們在積累實力,，創(chuàng)立優(yōu)勢的同時,，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。
這次暑期社會實踐,，使我的綜合素質(zhì)得到了提高,，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機(jī)會,，讓我得到更好,、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我將擺正心態(tài),，正確定位,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時代對我們的要求,，做一個對社會、對人民有用的人,。
體育實踐活動感悟4
社會實踐活動帶給我們的是欣喜,，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,，體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力,。
一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí),，充實了自我,，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流,，真正地走出課堂,。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果,，使自己陶醉在喜悅之中,，有時會很累，但更多的感覺是我在成長,，我在有意義地成長,，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力,，這才是動力之根本,，動力之源泉，使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,，提高國民素質(zhì)的實踐活動,。
另一方面，我意識到了自己的不足,，沒有經(jīng)驗,，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過,，難免會出差錯,，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識,，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，從現(xiàn)在開始,，就要培養(yǎng)自己的能力。
"紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。"在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實踐活動,。在這之前也是不怎么懂得的。但是,，經(jīng)過這次的暑假實踐活動,，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,，假期里,，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情,。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇,。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光,。
最重要的是,，當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂,。當(dāng)我們用自己的能力去實踐,，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的,。
人生中,，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環(huán),。我想起了一句話,，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,，一段有意義的人生,。實踐一定是最最值得我們來體會的。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，不斷參加類似的活動,，有目的的深入實踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會,，才能緊跟社會步伐,，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強(qiáng)人,，才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
體育實踐活動感悟5
一學(xué)期來,，我和孩子們在綜合實踐活動課這片快樂的綠洲上一起研究，共同感受,、共同分享、共同成長著,，下面也讓我進(jìn)行一番回顧和總結(jié)：
一,、活動情況
(一)七年級開展了以“童年歲月”為主題的綜合實踐活動，通過采訪,、調(diào)查,、對比、制作“童年歲月卡”,、成果匯報等活動,，讓學(xué)生們了解到自己的童年是多么的幸福，而這份幸福是父母等人用血汗換來的,。從而學(xué)會感恩,，學(xué)會珍惜。
(二)母親節(jié)那天,，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩,，樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí),，我校以母親節(jié)為契機(jī),，開展了以“母愛無疆——感恩父母”為主題的全校型綜合實踐活動，通過走進(jìn)父母,、主題征文,、致母親一封信,、我為母親做件事、主題匯報演出等五個階段的活動,。不但培養(yǎng)了學(xué)生愛父母,、愛祖國的情感，使學(xué)生學(xué)會感恩,，學(xué)會付出,，還讓學(xué)生收集、利用信息能力,、規(guī)劃意識,、動手動腦能力、創(chuàng)新精神等都得到了一定的提高,。更使學(xué)生認(rèn)識到綜合實踐活動課是一門讓他們通過自主實踐獲得知識的學(xué)科,，是一個可以讓他們自由發(fā)揚個性，展示才華,、鍛煉能力的舞臺,，他們已由衷地愛上了綜合實踐活動課，一說到要上綜合實踐課,，大家都樂了,，這些都讓我感到欣慰。
二,、點滴經(jīng)驗
在專家們的多次專業(yè)引領(lǐng)和自己的教學(xué)實踐中,，我不斷地成長著，下面是我這學(xué)期來認(rèn)為比較有成效的幾點做法：
1,、以前在寫活動方案時我只寫出活動總目標(biāo),，沒有再細(xì)化到每節(jié)課的目標(biāo)，這樣導(dǎo)致老師上課時目標(biāo)不夠明確,，上課內(nèi)容較零散,，沒有突破重難點。
發(fā)現(xiàn)這個問題后,，這學(xué)期每節(jié)課上課前我都在總方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行更具體的備課,，對每節(jié)課的活動目標(biāo)、學(xué)生主要活動,、教師指導(dǎo)要點等方面進(jìn)行認(rèn)真的考慮,，并書寫在筆記本上，也因為我這樣做所以覺得現(xiàn)在每節(jié)課上起來更順手了,，課堂教學(xué)效果更好了,，學(xué)生也能在每節(jié)課都能有所獲。
2,、以前我常常有個困惑就是如何知道學(xué)生在課外的活動情況,，這學(xué)期來我認(rèn)真地指導(dǎo)孩子們寫好“活動記錄”“信息卡“考察記錄”等,，在上課前我都先把孩子們的這些作業(yè)收上來批改,從作業(yè)中我們就可以較好地了解孩子們的活動情況，那么就有利于我們在上課時有針對性地進(jìn)行點評,、指導(dǎo),。
回顧這一學(xué)期來的綜合實踐活動課教學(xué)，有喜有憂,，是忙碌而又充實的,，今后，我將揚長避短,，繼續(xù)努力做好以下方面：
1,、加強(qiáng)理論引領(lǐng)，向?qū)＜艺埥?，向身邊的?yōu)秀教師學(xué)習(xí),，大膽創(chuàng)新和實踐，多反思和總結(jié),，積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競賽活動,，不斷提高自己的專業(yè)水平和科研能力，讓學(xué)生愛上綜合實踐活動課,。
2,、以身作則，組織和帶動其他綜合實踐活動老師積極參與課題研究,，進(jìn)一步完善綜合實踐活動評價機(jī)制,，探索一條螺旋上升的本土化的綜合實踐活動實施之路，更好地實現(xiàn)課程資源共享,，促進(jìn)綜合實踐活動的常態(tài)化,、有效開展,。
實踐心得
