每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
尋覓花開(kāi)的聲音作文篇一
邁著沉重的步子，低垂著腦袋,，回到了依舊為我亮著燈家,。面對(duì)著深?lèi)?ài)著我的父母，我能說(shuō)什么,？他們的女兒在同學(xué)們眼里就是個(gè)冷漠的姑娘而已,。
“怎么了？”爸爸在一旁關(guān)切地問(wèn),。我沉默著,。媽媽注視著我說(shuō)：“我的乖女兒，媽媽給你寫(xiě)了封信,，在你郵箱里,，去看看吧，或許你會(huì)明白的,！”我詫異的望著媽媽?zhuān)巴谝粋€(gè)屋檐下,，寫(xiě)什么信嗎？”我鄙夷的嘀咕著,?！叭タ纯窗伞,！卑职忠苍诖蛑鴰颓弧,！芭?。”我低聲應(yīng)著,。
我機(jī)械地打開(kāi)電腦,，進(jìn)入郵箱，果然，一封郵件正靜靜躺在郵箱里,。
“孩子,，你是那么的優(yōu)秀，爸爸媽媽打心眼兒里為你驕傲,！”驕傲,，驕傲什么呀，只是個(gè)不受歡迎的角色罷了,。我心想,。繼續(xù)向下讀?！暗?，正因?yàn)槟愕膬?yōu)秀，你有了一分不應(yīng)該有的傲氣,，人應(yīng)該自強(qiáng)自信,，但卻不能自負(fù)，人不可有傲氣,，一旦過(guò)于驕傲,，與別人就有了距離，有了隔閡,，當(dāng)今時(shí)代,，個(gè)人的力量并不是最重要的，更要注重團(tuán)結(jié)與合作,。如果拒人與千里只外,，那么就會(huì)失去朋友，失去別人的欣賞與信任,，一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)朋友三個(gè)幫，如果你總是這樣,，又怎么能看到友誼之花的盛開(kāi)呢,？”我沉默，我沉思,，原來(lái)這一切都是我的錯(cuò),，我的高傲，我的自私,，原來(lái)我不應(yīng)該怪同學(xué)們嫉妒我,，不應(yīng)該怪朋友們不幫忙，原來(lái)是我,。平時(shí)的一幕幕浮上心頭……
同學(xué)們有問(wèn)題問(wèn)我,，我總是推托沒(méi)有時(shí)間,，卻在一旁看起了小說(shuō)；朋友們邀請(qǐng)我一起去參加party,，我卻一轉(zhuǎn)身,，撂下一句話(huà)“無(wú)聊”；每當(dāng)學(xué)校大掃除,，我總是對(duì)同學(xué)們指手劃腳,，指揮你，指揮他,，卻從不動(dòng)手做事……這種種或許將朋友從我的身邊剝奪,，是我用高傲擋住了陽(yáng)光，用冷漠凍住了泉水,，友誼之花又怎么會(huì)綻開(kāi)呢,？突然，我的心似乎豁然開(kāi)朗,，我感覺(jué)到內(nèi)心突然溫暖起來(lái),，像被冬陽(yáng)照耀著一樣，似乎聽(tīng)到了冰融化的聲音,。
我打開(kāi)房門(mén),，父母都在門(mén)口站著，滿(mǎn)臉期待地望著我,，我沖他們笑笑,，“我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音！”他們愣了愣,，笑了,。
尋覓花開(kāi)的聲音作文篇二
聽(tīng)！風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,，聽(tīng),！雨水敲擊大地的聲音！聽(tīng),！鳥(niǎo)兒鳴唱的聲音,，這都是大自然所創(chuàng)造的天籟知音?？墒?，一位小姑娘卻教會(huì)我傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
園中樹(shù)木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽,，月季含苞待放,，我看到一位穿著淡藍(lán)色裙子的小姑娘便走上前去，問(wèn)：“小妹妹,，你在干什么呢,？”見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)，露出了那燦爛如這春花般的笑容說(shuō)道：“我在聽(tīng)花開(kāi)的聲音,！”我一聽(tīng)愣了,，似乎感覺(jué)是聽(tīng)錯(cuò)了，吃驚地喊道：“什么,？”,，那女孩又靦腆的重復(fù)了那句話(huà)，一會(huì)兒,，一位中年婦女從花園中的亭子走來(lái),，看到我與女孩交談。
我看到這位女士,，她便說(shuō)：“不錯(cuò),，她是在聽(tīng)花開(kāi)的聲音?！彼憬o我講起了女孩的故事,，原來(lái)女孩2年前就由于高燒雙目失明，便永遠(yuǎn)走入了一個(gè)黑暗的世界,。由于對(duì)今年春天的花好奇,，便想出“聽(tīng)花開(kāi)的聲音”的想法。
這時(shí),，我又走到女孩的身邊,，問(wèn)到：“小妹妹，你害怕嗎,？”她說(shuō)：“我不怕,，我也不會(huì)哭?！薄澳且鯓硬拍苈?tīng)到花開(kāi)的聲音呢,？”我接著問(wèn)，她便將耳朵貼在花叢邊,，邊對(duì)我說(shuō)：“我看不到真正的花,，我聞著花香，將耳朵依偎在花邊,，用心去想,，去聽(tīng)，便能聽(tīng)到了,。女孩邊說(shuō)邊彎著腰,，側(cè)著身子向前走著，臉上一直掛著那花般的笑容,。我跟在他的后邊,，學(xué)者她的樣子一起聽(tīng)“花開(kāi)的聲音”,。
她也問(wèn)我：“哥哥，你聽(tīng)到什么聲音了,？”我便問(wèn)她：“那你呢,？”她依舊笑著說(shuō)：“我聽(tīng)到花兒對(duì)我說(shuō)‘你好’？它們還對(duì)我說(shuō)：‘小姑娘,，你要堅(jiān)強(qiáng),，你要勇敢，你不能流淚,，那樣?jì)寢寱?huì)傷心的’,。”聽(tīng)到這,，我呆呆的站在那,，望著那圍著花叢的小姑娘，不覺(jué)眼淚落了下來(lái),。
我默默地祈求花朵：花朵啊花朵,，請(qǐng)求你開(kāi)花時(shí)的聲音再大一點(diǎn)，滿(mǎn)足那位純真而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩的心愿吧,！那她聽(tīng)到花開(kāi)之聲,，在心中也營(yíng)造自己的春天！
尋覓花開(kāi)的聲音作文篇三
心靈的花園,，絢爛多彩,。純潔的善良之花，盎眼的寬容之花,，挺拔的舍得之樹(shù),，盡顯真善美的真諦。心靈的花園固然美好,，卻也有惡毒,、貪婪、爭(zhēng)名奪利的雜草,。其實(shí)善與惡,，美與丑，寬容與嫉妒,，都在一念之間,。
善良之花與邪惡之草
古人云：人之初，性本善,。人并非天生邪惡,，而是后天環(huán)境所致。善良好比明媚的陽(yáng)光普照大地,，邪惡好比陰暗的角落,，陽(yáng)光終會(huì)到達(dá),。一個(gè)善良的人，用人生譜寫(xiě)愛(ài)的篇章,，用愛(ài)感化麻木的世界,，喚醒沉睡的美德。而那良心泯滅的三鹿集團(tuán)卻用下一代的健康換取利益,。
善與惡只在一念之間，善良之花與邪惡之草的較量在觀念改變的那一刻,，便成了永恒,。請(qǐng)用心傾聽(tīng)善良之花開(kāi)的聲音。
寬容之花與嫉妒之心
中國(guó)的傳統(tǒng)美德：謙讓,。謙讓亦是寬容,。學(xué)會(huì)寬容，放下嫉妒仇恨之心亦是一念之間,，德國(guó)總理下跪一念之間,，人民寬容之心在那一瞬間化為永遠(yuǎn)，而日本人在參拜xx的瞬間再次犯下不可饒恕的罪過(guò),。寬容了仇人,，仇恨之心不在；擁有邪惡之念,，冤冤相報(bào)何時(shí)了,。世界需要和平，需要人們學(xué)會(huì)寬容,。
寬容與仇恨只在一念之間,，寬容之花盛開(kāi)的瞬間，仇恨將悄然熄滅,。請(qǐng)用心傾聽(tīng)寬容之花開(kāi)的聲音,。
舍之花與得之樹(shù)
舍，才會(huì)得,。學(xué)會(huì)放棄,，才會(huì)收獲。塞翁失馬焉知非福,。地震后的人們失去了美麗的家園,，失去了親人，但從此磨煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,，堅(jiān)韌不拔的精神和不畏挫折的勇氣,。在考試中，知難而退未嘗不是件好事,。先易后難,，才會(huì)收獲更佳的成績(jī),。
舍與得，只在一念之間,。放棄意味著收獲,，只有學(xué)會(huì)舍，才會(huì)有得,。請(qǐng)用心傾聽(tīng)舍得之花開(kāi)的聲音,。
心靈的花園，絢爛多彩,。善良之花,，寬容之花，舍得之花,，都在悄然開(kāi)放,。那花香溢滿(mǎn)花園，將真善美傳遞人間……邪惡之花,，貪婪之花,，嫉妒之花亦悄然轉(zhuǎn)化，在一念之間成為真善美的代言,。邪惡,，貪婪，嫉妒永不在,。
你聽(tīng),，花開(kāi)的聲音只在一念之間。
尋覓花開(kāi)的聲音作文篇四
花開(kāi)也有聲音嗎,？
是的,，只要你用心靜靜聆聽(tīng)，就能聽(tīng)到每一朵花兒綻放的聲音,，哪怕是野徑最不起眼的小花,，那是生命的脈搏、歲月的經(jīng)脈發(fā)出的鏗鏘律動(dòng)??！
拋開(kāi)城市的喧囂，來(lái)到靜謐的鄉(xiāng)間荷塘,，數(shù)畝方田,，綠水叮咚，綠荷蕩漾碧連天,。晨曦里,，只見(jiàn)那亭亭玉立，姿態(tài)萬(wàn)千的荷花以中通外直，不蔓不枝的姿態(tài)綻放芬芳,；微風(fēng)中,，綠塘搖曳，映日參差別樣紅,。有的似一個(gè)青澀少女掩面嬌羞,，笑紅了臉；有的一掃羞澀,，忘情地展露豐姿,，漲開(kāi)了帆；有的猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭,，那些筆頭上都站滿(mǎn)了紫紅的顏料,，仿佛要去暈染天邊的朝霞。
周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮,，我亦如此。
看,！那兒又有幾朵荷花要開(kāi)放了,，她們?cè)谛Γ懵?tīng)到了嗎,？聽(tīng),！綻放的序曲已經(jīng)響起，動(dòng)人的主旋律即將奏響,，我好像聽(tīng)到了花瓣舒展的聲音,，那聲音如同青春變奏曲一樣清脆而又響亮，那是奮進(jìn)的號(hào)角,，那是欣喜狂若的豪放,，更是成就自我的驕傲聲音，我聽(tīng)到了她們的開(kāi)心,，聽(tīng)到竊竊私語(yǔ),，我還聽(tīng)到了花蕊在向我訴說(shuō)：夏天是我的舞臺(tái)，我要在這舞臺(tái)上唱響自己的最強(qiáng)音,！我靜靜聆聽(tīng)著她的心聲,，她熬過(guò)了似火驕陽(yáng)的炙烤，承受了風(fēng)雨飄搖的洗禮,，最終譜寫(xiě)了屬于自己的那曲動(dòng)人的歌兒,。
晚飯后，抬望眼,，夜色愈濃,，蛙聲籠罩四野，寂靜包裹了整個(gè)鄉(xiāng)村，月光灑下銀白的光輝,，棲息在美麗的曇花上,，將她點(diǎn)染得更加純潔無(wú)暇。
院子里的曇花正靜靜地等待著,。突然,，耳畔傳來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)聲音，那聲音很輕,，輕若飛花,，宛若流霞，那聲音很靜,，靜似夜空,，亦如幽谷；那漲開(kāi)的花瓣,，皎潔如明月,，溫潤(rùn)如碧玉?？窗,。∷藨B(tài)婀娜笑枝頭,，葉子翠綠欲滴,，綠葉襯白花。她是這個(gè)夜里最?yuàn)Z目的美麗,，是暗夜的精靈,，是星星落入草間。
曇花知道,，花開(kāi)即花落,，她所擁有的僅是短暫的美麗，于是準(zhǔn)備了一生的精力,，毫無(wú)保留地釋放于此刻,，她要為自己而綻放。
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,，那是生命的最美詮釋?zhuān)庆`魂的燦爛綻放,。而我們呢？我們擁有比花更長(zhǎng)久的生命,，我們用一生在演奏一首曲子,，曲子宛轉(zhuǎn)與否，取決于你自己,，唯有如夏花般去怒放,，才可能絢麗多彩,。
讓我們一起去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧，去感悟人生的風(fēng)雨,，去演奏生命拔節(jié)的脆響,，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……
尋覓花開(kāi)的聲音作文篇五
人總會(huì)聆聽(tīng),。
如果你聆聽(tīng)草的呢喃,，你將會(huì)聽(tīng)到它對(duì)雨水的企盼；如果你聆聽(tīng)鳴蟬的長(zhǎng)吟,，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)盛夏的贊美,；如果你聆聽(tīng)落葉的低語(yǔ)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)大地母親無(wú)盡的眷戀,。而我選擇聆聽(tīng)——花開(kāi)的聲音,。
初秋，當(dāng)所有草木都在抓緊這最后的光陰展示自己的生機(jī)時(shí),，與我而言,，這一切都像提早衰退了一般。
那次新學(xué)期的期初考試,，我失利了,。不提本就使我頭疼不已的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),，就連讓我最自豪的英語(yǔ)，也因?yàn)檩p視詞匯而導(dǎo)致慘敗,。
看著別人揚(yáng)著手中的試卷雀躍而去,，我下意識(shí)地拉了拉書(shū)包的肩帶。
我在放學(xué)途中那條種滿(mǎn)桂花樹(shù)的路上多逗留了一會(huì)兒,，聆聽(tīng)它們?cè)谇镲L(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音,，因?yàn)椴幌朊鎸?duì)家人的失望。
這些桂花樹(shù)的花期也即將迎來(lái)終結(jié),。它們身上那零零星星的小花簇再也挽留不住行色匆匆的路人們,，不會(huì)再有人佇足在樹(shù)下嗅那股如今已無(wú)比清淡的花香，不會(huì)再有人興高采烈地拿著塑料紙去接那如今已零星飄灑的黃色小花,。
我仿佛找到了同病相憐的朋友,，我坐在它們前面的長(zhǎng)凳上，想看看它們?nèi)绾蚊鎸?duì)即將到來(lái)的寒冷,。
一陣勁風(fēng)吹來(lái),，我臉頰上都有些生疼。但令我深思的是那些桂樹(shù),。那瞬間,，纖細(xì)的枝干幾乎全被吹彎了腰，黃色小花天女散花般地被散到地上，但風(fēng)一過(guò),，所有彎了腰的桂樹(shù)全部反彈回原位,，筆挺地站好，幾乎沒(méi)有一片樹(shù)葉去向那一年內(nèi)都不會(huì)回來(lái)的花朵致哀,。
它們無(wú)動(dòng)于衷,，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，似乎已習(xí)以為常,。
也許它們是深切地知道,，何必為了眼前那根本留不住的風(fēng)光而痛苦、折磨自己呢,？只要好好努力,，盡好自己的本分，下一個(gè)夏天遲早會(huì)來(lái)的,，不是嗎,？
那一刻，即便是在瑟瑟的秋風(fēng)中,，我依然感受到,，我的心，重新恢復(fù)了溫度,，使我充滿(mǎn)信心去迎接下面的挑戰(zhàn),。
那一刻，我聽(tīng)到內(nèi)心花開(kāi)的聲音,，它在向我訴說(shuō),，訴說(shuō)著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。
尋覓花開(kāi)的聲音作文篇六
今天我讀了一篇文章《花開(kāi)的聲音》讀了這篇文章后,，我思緒萬(wàn)千,，深受感觸，但又深深地嘆了口氣,。
故事的大意是這樣的：“我”去看桃花,，看到了一個(gè)小女孩，“我”過(guò)了許久才發(fā)現(xiàn)她雙目失明了,。山上的桃花很稀疏,，可小女孩媽媽的話(huà)卻讓“我”吃了一驚：“孩子，這兒有好多好多的桃花正在開(kāi)放,，還有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞……”“我”想告訴她這山頂上沒(méi)有成片的桃樹(shù),，，更沒(méi)有茂盛的桃花,?！翱墒?，‘我’實(shí)在是不忍心去打破她心中那方完美的世界”。但當(dāng)“我”看見(jiàn)小女孩樂(lè)觀向上的精神,，“我的心情也變得喜悅起來(lái)”,。“這稀疏的桃花也一下子變得鮮艷多姿了,?！?/p>
小女孩的話(huà)在我耳邊回響：“啊，讓我聽(tīng)聽(tīng)……喲,，好多的花在開(kāi)喲,！媽媽?zhuān)懵?tīng)，到處都是花開(kāi)的聲音,！這聲音好美,，好美，它輕輕的,，柔柔的……”我的心里……真的好難受,。這滿(mǎn)山稀疏的桃花，竟然被一個(gè)盲童說(shuō)得那么美,！她雖然身體有些殘疾,，但是她的心靈卻那么美，她渴望美好的事物,，她愛(ài)美好的事物,，她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，她是美的化身,。雖然她有缺陷,，但沒(méi)有缺陷的美是不真實(shí)的，不存在的,。
小女孩有個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)隽藗€(gè)善意的謊言，是為了讓自己的女兒開(kāi)心,、高興,、堅(jiān)強(qiáng)。所以,，這個(gè)偉大的母親讓我們敬佩,。她不但沒(méi)有打破孩子心中那方美好的世界，還告訴她,，山上的桃花開(kāi)得茂盛,。多么好的媽媽呀！
許多人都認(rèn)為殘疾人是不可能取得成功的,，但是我想說(shuō)：殘疾人也會(huì)努力,，也一樣會(huì)成功,！著名的發(fā)明家愛(ài)迪生雖然耳朵聾了，但他通過(guò)努力,，不曾氣餒過(guò),。因此，取得了成功,，贏得了世人的尊敬,。由此看來(lái)，身體有殘疾是微不足道的,。它只是你坎坷的人生道路上一顆小小的絆腳石,，你若是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，一定能取得成功,！
我們應(yīng)該幫助殘疾人,，鼓勵(lì)殘疾人，讓他們有勇氣去走自己人生的道路,，面對(duì)并克服所有的困難,，而不是冷漠地去嘲笑他們。
在這兒,，我想對(duì)一些殘疾人說(shuō)：“你們不要?dú)怵H,，不要為自己哪個(gè)方面的不足而感到自卑。要學(xué)習(xí)小女孩的樂(lè)觀精神,。勇敢地去面對(duì)一切,，你會(huì)成功的?！?/p>
尋覓花開(kāi)的聲音作文篇七
花開(kāi)的聲音,，就在我們的花季童年，你聽(tīng)到過(guò)嗎,？我聽(tīng)到過(guò),。
媽媽很愛(ài)花，家里常常鮮花盛開(kāi),，我的童年是在花叢中渡過(guò)的,。媽媽是個(gè)侍花高手，把花養(yǎng)得精精神神,?？墒牵捎谙忍觳蛔愕木壒?，盡管媽媽竭盡全力呵護(hù)我,，我卻常常不爭(zhēng)氣地發(fā)燒生病。我清楚地記得那一次,，我九歲——
“媽媽?zhuān)翌^還疼,！我好難受,！”我艱難地發(fā)出聲。我發(fā)燒了,，發(fā)高燒,，身體滾燙地像火在燃燒。高燒41°c,，使我動(dòng)彈不得,。“媽媽去給你做飯,，?。 眿寢尩穆曇艉茌p,，像是怕驚到我,。我微微點(diǎn)頭，卻難受的干咳起來(lái),，媽媽連忙過(guò)來(lái)喂水給我,，還拍著我的背。
窗外,，黑壓壓的天,，下著傾盆大雨，關(guān)死了的窗里的我都聽(tīng)得見(jiàn)那雨聲,。有雨陽(yáng)蓬遮掩的窗終究還是被雨淋得模模糊糊,。窗外除了一朵黃色，什么都是黑色的,。那朵黃色,，是菊花。我靜靜的看著那朵花,，眼里不禁流下淚水,。那是媽媽最?lèi)?ài)的花，從我病的時(shí)候媽媽就把它搬過(guò)來(lái)陪著我?，F(xiàn)在,，那黃色的影子，不住的被雨水打到,，掉下來(lái)了不少,。
“紫薇,！吃飯了,！”媽媽在廚房邊喊著邊端著飯小跑來(lái)。我急忙擦干眼淚,。媽媽端著飯,，可我卻聞不到它的香,。是油飯加香腸，媽媽用小勺子喂我吃,，一口一口,，每一勺都吹一吹，怕?tīng)C著我了,。好不容易吃完了,，我的心里暖極了，媽媽去洗碗了,。留我一個(gè)人在房里,，我躺下，又望著那朵黃色,。它明顯得比剛才要少得多,。我無(wú)勁再去想什么，閉上眼睛就睡著了,。
五天過(guò)去了……
我依舊躺在床上,，絲毫未有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)?？纱巴獾挠暝缤Ａ讼聛?lái),，菊花的花瓣只剩下了幾片，沒(méi)有了光澤,，也沒(méi)有了生命力,。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，別難過(guò),，打起精神來(lái),，你的病一定會(huì)好起來(lái)的?！眿寢尩难劾锍錆M(mǎn)了信心,。我望了望窗外被雨水淋透了的.菊花，也下了決定,，一定要快快康復(fù),。
這個(gè)星期里，媽媽更加精心照顧我,，每天陪我說(shuō)話(huà),。然而同時(shí)，她也不辭辛勞地照顧菊花,。漸漸的,，菊花煥發(fā)出生機(jī)，又結(jié)出了蓓蕾,。我為這朵菊花頑強(qiáng)的生命力所打動(dòng),，更加有信心戰(zhàn)勝病魔,。因?yàn)槲业男判囊约澳赣H對(duì)我的關(guān)心讓上帝動(dòng)了情，不過(guò)多久,，我終于痊愈了,。
花開(kāi)的聲音——是花兒的勇氣；是我對(duì)成功的信心,；更是母親對(duì)我深深的愛(ài),。我聽(tīng)到了——花開(kāi)的聲音。
尋覓花開(kāi)的聲音作文篇八
遠(yuǎn)方,，晨曦微露,。候鳥(niǎo)不遠(yuǎn)千里趕歸南方，一派生機(jī)景象,?；貞洕u漸趨向舊日時(shí)光。
“蒹葭蒼蒼,，白露為霜,。所謂伊人，在水一方,?！辈恢獮楹危瑧浧鹆嗽鴵磹?ài)的故人,。
那年的她,，已年近六旬，在這個(gè)古樸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中生活了近十年,。她在這一帶小鎮(zhèn)中算是少見(jiàn)的,。與鎮(zhèn)中老人不同，隱約間有一種淡泊世俗的隱逸情懷,，卻讓人不敢靠近,。或許,，對(duì)于我們這些孩子而言,，她就如一朵純凈的花，端莊而美麗,，讓人心生畏懼,。但，于我,，她便是心中的一畝方田,。
那年，那天。暮色蒼茫,，落日熔金。獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上,，而身旁的小伙伴早無(wú)蹤跡,。悄悄泛出一陣孤獨(dú)，還夾雜著零星的苦澀,。腳步不由得放慢,，因?yàn)閬?lái)到了她的住處，那幢米白色的房屋,。
像是畏懼這單調(diào)的顏色般,，止住了腳步。坐在藤椅上的她,，似乎知道我來(lái)過(guò),，微微一怔。緩緩站起身,，扶著那鐫刻著花紋的紅木拐杖,，一點(diǎn)點(diǎn)走向前。
“孩子,，迷路了嗎,？”她淡淡的說(shuō)著。稍一愣,，而后她笑了,，將我領(lǐng)近屋內(nèi)。她親切的拉著我,，坐在舒適沙發(fā)上,，靜靜地?cái)⒅页！＝又?，她撥通了電?huà),，繼而笑著說(shuō)：“孩子，你先待在這兒吧,，你爸媽馬上就來(lái),。”
那一刻,，她的聲音如花,，悄然綻放。不經(jīng)意間,，開(kāi)至心底,，一瞬便成為永恒。
離別前，不禁回頭望向她,。而她,，揮著她蒼白而又粗糙的雙手，作為告別,。那一瞬間,，心底不知覺(jué)地泛酸。她笑了,，如花般,。悲傷已不復(fù)存在，耳畔,，微微響起了花兒開(kāi)放的聲音,。
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山,?！?/p>
那一刻花開(kāi)的聲音便留在了我的心底，如褪色的舊照片,，古老而美好,。等待著我，靜靜地,，聆聽(tīng),。
她走后，無(wú)數(shù)次,，日日夜夜聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音,。才發(fā)覺(jué)，她對(duì)于我這個(gè)鄰家孩子的愛(ài),，不雜一絲功利,。她的愛(ài)，正如米白,，溫暖,，純粹而不易察覺(jué),，每當(dāng)想起她,，總能牽動(dòng)著幽幽花香。今生今世不敢忘,。
長(zhǎng)亭外,，古道邊,。又憶那如花的故人，又聆聽(tīng)起那日花開(kāi)的聲音,。
尋覓花開(kāi)的聲音作文篇九
星光,，閃爍在皎潔的白玉盤(pán)里,；花兒，綻放在綿白的云朵里,。
———題記
今夜的星星比任何時(shí)候都多,，我在星光下顯得格外美麗。星星,，你好,！
320名聾啞舞蹈演員身著白云般潔白的衣裙，用手,，比劃出美麗如詩(shī)的語(yǔ)言，如夢(mèng)如幻,。星星醉了,，散成碎片落在她們身上，閃閃爍爍,。她們安靜地變幻著隊(duì)形,，仿佛一朵純凈的花緩緩開(kāi)放，又柔柔收攏,，搖曳著溫柔的笑意,。靜靜聽(tīng)，你聽(tīng)到什么了嗎,？你想到什么了嗎,？難道你還沒(méi)有聽(tīng)到花開(kāi)的聲音么？就如這般,，安寧的,，隱約的，從心底與之瑟瑟相和成一曲天籟,，勾勒出水墨般的意境,。
她們?cè)谖璧福堑?，舞蹈,。她們的語(yǔ)言從手指間飄出，滑向天際,，和繁星打著招呼,，而后滴滴答答如雨般落在心中，滲進(jìn)去,，一片清涼的濕潤(rùn),，從心蔓延到眼睛，彌漫成薄薄的水霧,，于是星光愈加朦朧嬌羞,。她們的眉眼也這般羞澀,，贏盡他人的歡喜嗎？眨眨眼,，霧氣淡去,，看見(jiàn)她們的笑臉，是的,，笑臉,，燦爛的笑臉！精神突然為之一振,，她們?cè)趺葱Φ萌绱碎_(kāi)心,、如此幸福，連星光竟似也暗淡了幾分,？那么美麗的笑容,，如同盛開(kāi)的花朵，明白無(wú)誤地告訴人們自己的絢爛,。她們是在慶幸自己能代表那么多殘疾人演出么,？她們是在感謝歲月的磨礪么？她們是在告訴世界殘疾人的心同樣健康而美麗么,？……
笑容在綻放,，仔細(xì)看，你看到什么了嗎,？你又想到了什么嗎,？難道你還沒(méi)有聽(tīng)到花開(kāi)的聲音么？就如這般,，在靜謐中經(jīng)受歲月的洗禮,，在平和中孕育生命的力量！她們笑,，因?yàn)闅q月雖然沒(méi)有給她們一個(gè)悅耳的世界,，卻給了她們更堅(jiān)強(qiáng)的心；她們笑,，因?yàn)樯m然沒(méi)有給她們一個(gè)健全的身體,，卻給了她們更溫暖的關(guān)懷。上帝是公平的,，是平等的,。你可以，我可以,，我們都可以,！
隊(duì)形如花瓣輕輕收攏，無(wú)數(shù)朵同樣美麗的花在無(wú)數(shù)人心底綻放,，你聽(tīng)到了嗎,？你想到了嗎,？
尋覓花開(kāi)的聲音作文篇十
記憶，躲在了橄欖樹(shù)的后面,，像淘氣的小孩在演繹曾經(jīng)的畫(huà)面,，曾經(jīng)的聲音；記憶銜接了往事,，刻錄了過(guò)去,，昭示了未來(lái)。那一次記憶的小船載著熟悉的聲音,，漸漸漂來(lái),。
夢(mèng)幻花開(kāi)。
上星期的一節(jié)語(yǔ)文自習(xí)上,，原本鴉雀無(wú)聲的課堂,，立刻變得熱鬧非凡。我停下奮筆疾書(shū)的右手,，疑惑地抬起頭,，不禁恍然大悟——原來(lái)是同學(xué)們?cè)跇O力爭(zhēng)取講解課后的十首古詩(shī),，已經(jīng)輪到第八首,。大概是同學(xué)們諸多都已詩(shī)有所屬，心滿(mǎn)意足,，通通都放下了高舉的手,。然而，當(dāng)老師用期盼的眼神掃視全班時(shí),，來(lái)不及多想的我立即舉起了右手,，“***，第八首,?！崩蠋熭p舒了一口氣，念出了我的名字,。
春天已走進(jìn)我的心房,，開(kāi)出了夢(mèng)幻的花。聽(tīng),，這聲音多自信,！
激情花開(kāi)。
“這一組同學(xué)表演很新,，值得人去回味與欣賞,。”三言?xún)烧Z(yǔ)的評(píng)價(jià)卻一語(yǔ)破的,，這是老師一貫的教學(xué)作風(fēng),。我是個(gè)活潑的孩子,，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，喜歡做競(jìng)爭(zhēng)的游戲,，喜歡活躍不服輸,。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，心中的小火苗“嗖”地像加了油似的竄得很高,。忽然妙計(jì)從心中閃過(guò),，我狡猾地抹抹嘴，詭秘的笑了,。
向前邁動(dòng)的步伐如此堅(jiān)定,，心中燃起的火焰如此雄旺，激情之花理應(yīng)開(kāi)放,。聽(tīng),，這聲音多激昂！
芬芳花綻,。
迎著同學(xué)們盼望的眼神和熱烈的掌聲,，成長(zhǎng)的腳步邁上講臺(tái)。簡(jiǎn)短的開(kāi)頭過(guò)后,，迅速進(jìn)入正題,。我一改嚴(yán)肅正規(guī)的方式，走下講臺(tái),，與同學(xué)近距離接觸,。早已烙印在腦海里的講稿一字不漏地從嘴里流暢地吐出。講著,，講著,，我縮短了我與同學(xué)心靈的距離，講著,，講著,，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們被調(diào)動(dòng)起的情緒和那么的聚精會(huì)神；講著,，講著,，我想起了昨日苦心準(zhǔn)備的情景，今早聲情并茂的背誦,，講前撲通撲通的緊張,；講著，講著,，我感受到了我人生道路上,，加長(zhǎng)加深的腳印……
非凡的努力和肯定的掌聲，將澆灌心底那最芬芳的鮮花,，聽(tīng),，這聲音多美妙,！
如果說(shuō)記憶是一部電影，那么聲音最為精彩,；如果說(shuō)聲音是一首樂(lè)曲,，那么花開(kāi)的聲音，最為夢(mèng)幻,，最為激昂,，最為芬芳……
