無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

謝謝你對手作文600字篇一

,。因為有了對手，我們才變得更堅強,；因為有了對手,，我們才會更加努力；因為有了對手，我們才更加出色,。所以,，我們要感謝我們的對手。

眼看月考就要到了,，我的大腦卻一片空白,，一個月來，上課總是想著別的事情,。最后成績出來了,，不出我的意料，我從上次的九十多名變成了一百九十多名,。而上次考一百多名的一個女生這次竟然進了前五十名,。我很生氣，生我的氣,。為什么自己會變成這樣,？

從此，我便把那個女生當作自己的對手,。她上課認真聽講,，我比她更認真；她上課困了,，我告訴自己要精力集中,。一個月后的期中考試，我有了很大的進步,，我和她已只相差幾名,。

這都是因為我有了對手，有了目標,，是它激勵我堅強,，讓我努力，使我出色,。在自然中,，有些動物甚至因為自己的對手而活著，

在遙遠的北歐國家挪威,，有一種美味的沙丁魚,，世界各地的美食家都非常喜歡吃。于是當?shù)貪O民們都千方百計地想讓魚活著抵達港口,，因為只有這樣才能保持沙丁魚的頂級美味,。可是大家想了很多辦法都沒能成功,，只有一位老漁夫,，他總能帶著活的沙丁魚回到港口,。

最后通過向老漁夫請教，大家才明白：原來,，從海上捕撈來的沙丁魚實在太多,，它們擠在魚槽里動也動不了，時間長了就憋死了,。而鯰魚是它的天敵,，在魚槽里放一條鯰魚，魚槽里的沙丁魚一見來了鯰魚,，都緊張得拼命地游動,，企圖躲得開開的。這樣一來沙丁魚就保持了活力,，直到到達漁港,。這也是因為對手，沙丁魚才能保持自己原有的活力,，生存下來,。

可見，對手對我們有很大的好處,，是對手讓我們更堅強,，更認真，更出色,。我們難道不應該感謝我們的對手嗎,？

謝謝你對手作文600字篇二

縱使時間飛快流逝，縱使悸動遠離心頭,，但光陰的腳步并不足以讓一切轟轟烈烈消失殆盡,。

——題記

回想過去，審視現(xiàn)在,，放眼未來，我唯想對你說的就是“謝謝”二字,。

還記得嗎,？三年前的這個春天，我遇見了你,，你是插班生,，透過你那清澈的明眸我可以感受到一種氣質(zhì)，一種高雅,，似乎還夾雜著一絲聰慧,，你散發(fā)的那種氣場讓我驚訝不已，我敏銳的認識到,，對手來了,！

果不其然,，你來后的第一次考試更加堅定了我的想法。你我分居一二,，這讓一直名列前茅的我感到了一種巨大的壓力,。你的人氣遠在我之上，似乎隨時能將我壓倒,。于是,，你那英俊的五官成為了我作嘔的對象，你那堅毅的目光成了我鄙夷的目標,。我總是想方設法搜集一些你的負面新聞散發(fā)出去,。我徹徹底底地將你當成了我的對手！

然而,，令我想不到的是,，我把你當學習上的對手，而你把我當生活上的朋友,。

感動于三年前的那個夏季,。那天晚上，我正香香甜甜地做著美夢,。突然一陣來自腹部的劇烈疼痛將我驚醒,，我捂著腹部，像一條無骨的軟蟲在床上翻滾著,，扭曲著,。正當我的大腦被疼痛侵占時，一雙堅實的臂膀?qū)⑽冶车搅诵ａt(yī)務室,。醫(yī)生給我做了檢查后,，認為我是急性闌尾炎，就趕緊把我送到校外的大醫(yī)院搶救,?；貋砗笪也诺弥谖曳瓭L時,，床的振動和我的呻吟聲將你弄醒了,，你借著微弱的小號手電筒的光看了我的臉色后，不計前嫌,，將我送到了醫(yī)務室,。

感動于兩年前的期中考試。我失利了,，當我握著那被揉成團的成績單一個人呆坐在座位上欲哭無淚時,，你來了。你拍了拍我的肩膀,，我原以為你會像我羞辱你一樣狠狠嘲笑我一番,，然而,，你沒有。你輕輕地拍了拍我的肩膀后,，湊到我的耳邊,，說：“失敗乃成功之母，一次失敗不可怕,，可怕的是失敗后再也不能站起來,。”說完后,，還塞給我一塊巧克力,，我懂你的心，先苦后甜,！

改變于兩年前的夏天,，你我成為了無話不說的好朋友，我們互相學習對方身上的優(yōu)點,，指出對方的缺點并加以改正,；在學習上，我們是你追我趕的對手,。在初二的生地會考中,，我們都取得了出乎意料的好成績。我們會心一笑,，以前的種種不快早已風消云散,，剩下的唯有友情！

感謝你做我的對手,！因為有你,，我成長的路上總有微風相伴，繁星點點,，曾經(jīng)不明白你的愛閃耀著的光,，總以為那會刺痛我使我墜入黑暗，驀然回首,，發(fā)現(xiàn)我的想法是多么可笑,，在你的背后，是一輪皎潔的明月,，一路伴我前行。

謝謝你對手作文600字篇三

“怎么會這樣,！你絕對使詐了,！”教室里幾聲棋子碰撞的“嚓嚓”聲，伴著一聲哀嚎,。

“我怎么可能使詐,？,！”那人聲音稍低，回答道,，又在棋盤上落下一子,，“你是看著我下的吧！”

“哦天,！”又是一聲驚叫,。此時，我和鄭莞瀅同學正在下棋,，可惜的是,，我戰(zhàn)況不佳，十幾分鐘下來,，由我掌控的黑子所剩無幾,，我?guī)缀蹙鸵蔀楣鈼U司令。而白子幾乎占據(jù)全盤,，大有將“黑子余黨”一舉殲滅之勢,。

我打量了一下遍布全盤的白子，非常嚴謹?shù)呐帕小窃賴乐斶€是漏洞的,，偏偏這漏洞被我發(fā)現(xiàn)了,。要是從這里攻出去，不但改變我四面楚歌的地位,，還能改變她全盤動向,。真是天賜良機，絕對要趁這次翻盤,！我陰惻惻地一笑,，露出尖尖的虎牙，像一條吐著鮮紅蛇信子的蛇,。鄭莞瀅明顯的感覺到了我的不對勁,，手中兩個棋子不斷碰撞，“嚓嚓”想著應對之策,。

我有些急不可耐,，直接落子。我的意圖太過明顯,，“狼子野心”直接暴露在光天化日之下,。而精明如鄭莞瀅，怎么可能不知道我想干嘛,？一子落下,，驕傲的笑揚起，生生截斷了我的“陽關大道”和癡心妄想,。

我簡直要掀了棋盤?，F(xiàn)在棋盤上總共兩個黑子,，一個在包圍圈中心，一個在邊緣,，遙遙呼應,。絕對不可以認輸，但我這殘兵敗將的……一定有辦法的,！我握住一把棋子,，這可是我唯一的籌碼了，不可以有一點損失,。

接下來的時間似乎格外緩慢,。我將幾個棋子放的散亂，亂七八糟,，卻趁機攪亂了鄭莞瀅的布局,。她倒也不緊張，只是更加囂張地步步緊逼,。兩只手在棋盤上抬起,、落下，黑子白子在棋盤中交錯,、糾纏,，兩束凌厲的目光在半空撕扯、打斗……戰(zhàn)況膠灼,。

直到上課鈴響起,，一場無聲的戰(zhàn)爭才告一段落。鄭莞瀅對著我揚了揚手,，我會意一笑,，揚起手，響亮地擊了個掌,。

我當然知道這一掌是什么意思,。這次平局，下次再來,。還有……這次的對手很不錯,。

“重視你的對手，因為他們最先發(fā)現(xiàn)你的錯誤,?！惫畔ＥD哲學家安提西尼這么說道。的確,，在和對手的一次次博弈中,，兩個人都在不斷地打敗對方；在一次次碰擦中，兩個人都在不斷地完善自己,。人生如棋，我在這交錯的棋盤中遇見你,，然后一起歷練,，一起成長。

謝謝你,，我的對手,。

謝謝你對手作文600字篇四

今天，媽媽去書店給我買了幾本書,?？吹揭槐緯鴷r，它的封面吸引了我,，書名是《謝謝你,，我的對手》。為什么要感謝對手呢,？難道對手不是我們成功道路上最大的“攔路虎”嗎,？

我翻開書本，里面是寫著種種關于對手的感激話語和小故事,?？吹絻删湓挄r，我不禁沉思起來：對手是同行者,，是他們將你的人生裝扮,，是他們將你的心靈改變，是他們自身的努力,，迫使你更快的成長,，他們在磨練你的意志，讓你堅強,，讓你獲得成功,。謝謝你，我的對手,。

讀完我就想起了我們學習過呃兩篇課文：一篇是《鹿和狼的故事》,。它講述的是沒有了鹿的對手，狼,，就造成了鹿到處亂啃亂咬,，森林面積迅速減少的悲劇,；另一篇是《桃花心木》,，它講述的是種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事，說明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強，克服依賴性,，學會生存的道理,。也看出了樹的對手是大自然中的惡劣環(huán)境，而只有經(jīng)歷過這些磨難,，才能長成百年大樹,。

沒有了對手，我們或許就不知道自己的弱點,、缺點在哪,，要怎么改進；沒有了對手,，我們就不能清楚地認識到強者為王,，敗者為寇這個簡單而又深刻的道理；沒有了對手,，我們就沒有了對生活的激情,，就會不思奮進。

而又是對手讓我們嘗到了失敗的滋味,；是他們讓我們在逆境中迅速成長,；是他們讓我們在困難面前變得更加成熟、堅強,！

謝謝你,，我的對手。

謝謝你對手作文600字篇五

市霓虹燈的閃爍,，刺痛了這個來自貧苦山村的男孩,，在紛繁的世界，他踉踉蹌蹌地走著,。在那所學校里,，他做一日和尚撞一天鐘地“混”日子。他本來不是這樣的,，他是那種有理想的人,，但理想己離他太遙遠了。而那一次跑步卻改變了他的人生,。老師要他和班上跑步最快的男孩跑,，但是他的起點卻在那男孩后。老師對他說:“你一定要贏,，贏了這就挽回回了你的未來,。”第一次,，他輸了,，第二次，他也輸了……第五次，他只向著終點跑,，終于以一步之遙領先了,。在不同的起跑點上，他也贏了,。

人,，也許站在不公平的起跑道上難免會有沉淪與跌倒，請不要與未來失約,。

對手，是我們前進的動力,，不公平,，是我們成功的“催化劑”。有了對手,，就有了目標,。面對對手，你應有一顆挑戰(zhàn)與感恩的心,。

對手,，是我們思想的盾牌，行動的矢箭,。

沒有了對手,，就放棄了自己，靈魂頹萎,，不爭取,，不比較，怎能決雌雄,，定高下,。自己是自己命運的創(chuàng)造者。這世界是弱肉強食的世界,，適者生存,，這并不代表野蠻。所以,，我會昂起頭,，帶著“信心”與“毅力”這兩件武器對對手說:“你好，對手”,，即使是不公平的較量,，我也不會。退縮,，哪怕只有百分之九十九點九的失敗,，我也會把握百分之零點一的成功。

在次懷著感恩的心深情地對對手說:“謝謝您，對手,！”

謝謝你對手作文600字篇六

我的對手也是我最好的朋友,，她叫于若蕓。個子高高的,，身體瘦瘦的,；她性格潑辣，說話大嗓門,；她愛臭美,，總是向我炫耀她剛買的東西。我們經(jīng)常在一起寫作業(yè),，在一起玩耍,。

學習成績一向不突出的她，在最近卻是很反常,。舉個例子吧：上次期末考試,，和往常一樣，她一走出考場,，就滿面笑容,，就像什么事也沒有發(fā)生似的。別人都在討論卷子上題型和答案時,，她卻在一旁悠閑地吃著小零食,，好像考試跟她沒有關系一樣。我好奇地上前問她：“考的怎么樣,？有不會做的題么,？”她不緊不慢地說：“沒有啊，我一答完卷就開始睡覺,，一直睡到考試結(jié)束,。”我心里想：“你考試的時候還睡覺,，肯定沒有認真檢查,，這次考試我一定穩(wěn)拿第一名，你就在后面看著我榮登冠軍的寶座吧,！”沒想到的是,，成績公布后，我真是又悲痛又震驚,，第一名居然是考試打瞌睡的她,！而我僅僅考了第三名。這太出乎我的意料了,！后來,，我才知道,，她并不是像嘴上說的那樣漫不經(jīng)心地對待學習。相反,，每天一回到家,，她都認真地去做作業(yè)，還經(jīng)常去研究一些平常易錯的題型,。正是她年復一年,、日復一日的刻苦積累，這才有了她考場上的輕松自如,。

打那以后,，我就暗暗下定決心，既把于若蕓當作自己好朋友,，更要把她當成自己的對手,、自己的目標。一定要在下次考試中反超她,，拿到第一名。我是這樣想的,，也是這樣做的,。一天放學，爸爸說要帶我出去玩,，不用回家寫作業(yè)了,！我剛想歡呼，可是,，又一想,，于若蕓這個時候在干什么呢？她一定是在家中認真看書學習呢,！于是,，我就打消了出去玩的念頭，而是大聲地跟爸爸說：“爸爸,，今天,，我不想去玩了，我想回家好好做作業(yè),?！卑职衷尞惖乜粗遥呐奈业念^說：“好孩子,，你長大了,，出息了！”

還有一次,，媽媽帶我去書店看書,，并告訴我說：“自己可以隨意買兩本喜歡的課外書,。”我立即鉆進書店,，在書籍的海洋里盡情遨游,。正當我拿著兩本愛不釋手的課外書走向結(jié)款阿姨的時候，我的腦海中突然又浮現(xiàn)出了于若蕓的身影,。于是,，我艱難地放棄了我最愛的課外書，轉(zhuǎn)而買了幾本輔導習題集和輔導資料,。媽媽看到我的這一舉動,，都要感動得哭了。功夫不負有心人,，正因為我有了于若蕓這個對手,，我們才能相互學習、共同進步,。在前不久的班級測驗中,，我們倆雙雙考了一百分，拿了班級第一名,。

寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來。于若蕓的行為讓我認識到,，不管什么時候,，刻苦學習都是最重要的。雖然,，我抵制玩心,、抵制悠閑這個過程是很辛苦的，但這種自控換來的結(jié)果卻是甜蜜的,。

謝謝你,，于若蕓，我的對手,！