無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

謝謝你對(duì)手字篇一

記得有一次,，英語老師要我們好好復(fù)習(xí),，他要選擇幾位非常優(yōu)秀的同學(xué)去參加比賽,，贏了有獎(jiǎng)勵(lì)。老師說完后,，我和你意味深長(zhǎng)地望了望對(duì)方,，因?yàn)槲覀z是對(duì)手，我們都想打敗對(duì)方,。

回到家,，我猛背單詞，你也一樣,。以前,，我們的成績(jī)不相上下，有時(shí)我考了91,，你考了90,；有時(shí)你考了92，我考了91,。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,，便想起了你挑釁的眼神，又開始背單詞了,。

最終,，我通過不懈的努力，終于得了第一名,，你冷冷地說：“祝賀你,。”我笑著說：“其實(shí),，是你幫助我得了這次的第一名,?！蹦愠泽@地張開了嘴巴：“這怎么可能呢？”我說：“因?yàn)槟憬o我的壓迫感呢,！”你笑了：“等著吧,！我不會(huì)輕易被打敗的！”

謝謝你,，我的對(duì)手,，你讓我變得更強(qiáng)大。你還很勇敢,，在我遇到困難的時(shí)候幫助我,。

那一次，我和你一起去偏僻的湖邊玩,，一只十分饑餓的野狗沖著我叫,，我靈機(jī)一動(dòng)，爬上了一棵樹,，那只兇惡的狗在樹下齜牙咧嘴,，我嚇得魂都飛了，閉上眼睛聽天由命,?！昂昧耍煜聛戆?！”你在樹下沖我喊道,。我睜眼一看，那只野狗竟然落荒而逃了,。原來是你正在向他扔石頭呢,！

謝謝你，我的對(duì)手,！你給了我動(dòng)力,，也給了我?guī)椭?/p>

謝謝你對(duì)手字篇二

今天，媽媽去書店給我買了幾本書,。看到一本書時(shí),，它的封面吸引了我,，書名是《謝謝你，我的對(duì)手》,。為什么要感謝對(duì)手呢,？難道對(duì)手不是我們成功道路上最大的“攔路虎”嗎？

我翻開書本,，里面是寫著種種關(guān)于對(duì)手的感激話語和小故事,。看到兩句話時(shí)，我不禁沉思起來：對(duì)手是同行者,，是他們將你的人生裝扮,，是他們將你的心靈改變，是他們自身的努力,，迫使你更快的成長(zhǎng),，他們?cè)谀ゾ毮愕囊庵荆屇銏?jiān)強(qiáng),，讓你獲得成功,。謝謝你，我的對(duì)手,。

讀完我就想起了我們學(xué)習(xí)過呃兩篇課文：一篇是《鹿和狼的故事》,。它講述的是沒有了鹿的對(duì)手，狼,，就造成了鹿到處亂啃亂咬,，森林面積迅速減少的悲劇,；另一篇是《桃花心木》,，它講述的是種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事，說明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),，克服依賴性,，學(xué)會(huì)生存的道理。也看出了樹的對(duì)手是大自然中的惡劣環(huán)境,，而只有經(jīng)歷過這些磨難,，才能長(zhǎng)成百年大樹。

沒有了對(duì)手,，我們或許就不知道自己的弱點(diǎn),、缺點(diǎn)在哪，要怎么改進(jìn),；沒有了對(duì)手,，我們就不能清楚地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)者為王，敗者為寇這個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理,；沒有了對(duì)手,，我們就沒有了對(duì)生活的`激情，就會(huì)不思奮進(jìn),。

而又是對(duì)手讓我們嘗到了失敗的滋味,；是他們讓我們?cè)谀婢持醒杆俪砷L(zhǎng)；是他們讓我們?cè)诶щy面前變得更加成熟,、堅(jiān)強(qiáng),！

謝謝你,，我的對(duì)手。

謝謝你對(duì)手字篇三

窗外除了幾輛汽車經(jīng)過的聲音,，似乎再?zèng)]有一點(diǎn)雜音,，天白的刺眼只有樓房后面的大楊樹漫無目的地?cái)[動(dòng)著高大的身軀……

又是一次令人緊張的成績(jī)揭曉時(shí)，月考成績(jī)單上是一個(gè)未知數(shù),，我將雙手緊握成拳,，果不其然，我達(dá)到了我的希望,，保持住了名次,，但在我前面的那些人：

有的和我并列，有些不該超過我的卻將我踩在腳底下,，那一刻我盡管保持了這個(gè)名次,，但心中的不甘卻莫名其妙的一股腦涌了上來。我不知如何是好,，生怕他們下一次把我擠出現(xiàn)在的名次,，我隨時(shí)都感覺到威脅。

但換個(gè)角度又一想,，那些同學(xué)在課堂表現(xiàn),、寫作業(yè)的認(rèn)真程度、回答問題上哪一個(gè)不比我積極,？哪一個(gè)不比我有上進(jìn)心,？哪一個(gè)像我這樣懶散？這些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手只是比我努力了一點(diǎn),，認(rèn)真了一點(diǎn)罷了,。哪有所謂的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，只不過是比誰有持之以恒的良好心態(tài)罷了,，從對(duì)手的身上我知道了這樣的道理,，這道理我似懂非懂，卻象薄霧中的一盞明燈,，足以告訴我前進(jìn)的方向,。

我不禁想起老師說過的話：“我們可以輸，但只要我們付出了,，就連失敗都是值得的,。”我細(xì)細(xì)品味,，更何況只要我努力付出也是有機(jī)會(huì)超越對(duì)手的,，因此我有什么理由說這是我最好的成績(jī)呢,？

從對(duì)手身上我知道了這個(gè)道理,。謝謝你——對(duì)手,，不管我們是什么關(guān)系，我總是要謝謝你的,，是你讓我有了目標(biāo),，是你讓我不斷的變強(qiáng)大。

如今,，天已經(jīng)變得湛藍(lán),，久違的陽光灑進(jìn)房間，枝間藏著含苞待放的花……對(duì)手,，謝謝你,！下次，我們?cè)僖粵Q高低,！

謝謝你對(duì)手字篇四

友好和敵意是一對(duì)相互矛盾的詞語,，它存在于許多人之間，她們表面上看起來很友好,，其實(shí)背后卻又暗暗比拼,，這也許就是人們常說的對(duì)手。

在我的學(xué)習(xí)生活中,，存在著許多無形卻又有形的對(duì)手,，其中的頭號(hào)勁敵自然是我們的一班之長(zhǎng)——雷蕾，她可是個(gè)較為厲害的家伙,。

別看我們兩個(gè)女孩子表面親親熱熱,，暗地里卻狠下決心，誓要把對(duì)方比下去,。

一次考試中,，我一時(shí)疏忽，以兩分半的差距敗于雷蕾,，雷蕾得知好不得意,，我卻心里火燒火燎，無奈,，只好在心里自我安慰：只不過差兩分半嗎,，權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了。這樣心里才舒服了許多,。

但最終我還是狠下決心,，誓要在下次考試中超過她。有決心就有動(dòng)力,，經(jīng)過我不懈的努力,，終于我再一次戰(zhàn)勝了雷蕾。

有時(shí),，我似乎顯得很小肚饑腸,，總認(rèn)為對(duì)手是個(gè)障礙,，想要盡快掃除，看著別人好時(shí)就眼紅,。其實(shí),，有個(gè)對(duì)手對(duì)自己來說未嘗不是件好事，人不能害怕競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)不但不會(huì)淘汰自己,，反而會(huì)提高自己，促進(jìn)自己不斷進(jìn)步,。

在這里,，我想對(duì)雷蕾及身邊與我競(jìng)爭(zhēng)并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心地說聲：“謝謝“，沒有你們就沒有我今天的成績(jī),，讓我們一直友好地相處,，并在競(jìng)爭(zhēng)中快樂成長(zhǎng)吧！

謝謝你對(duì)手字篇五

謝謝你,，對(duì)手,，你讓我永遠(yuǎn)奮發(fā)向上；謝謝你,，對(duì)手,，你讓我永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲自滿；謝謝你,，對(duì)手,，你讓我永遠(yuǎn)不會(huì)停止不進(jìn)步。謝謝你,！

——題記

小慧是我的對(duì)手,，也是我的朋友。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng),，但遵守著“友誼第一”的規(guī)則,。

“小慧，你語文測(cè)驗(yàn)有準(zhǔn)備嗎,？”聽,，我又在和小慧競(jìng)爭(zhēng)了?！斑@次我可是準(zhǔn)備十足,。小慧，我一定會(huì)超過你的,！不,，是把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到后面去！”我信心十足地挑戰(zhàn)，而小慧只是莞爾一笑,，不屑一顧地說：“想超過我,？沒門！在語文這門學(xué)科上,，你還是再等個(gè)十年吧！”我也不甘示弱：“哼,，等著瞧,！”

考完后，成績(jī)下來了,，我以五分之差敗給小慧,，位居第二?！昂呛?，小麗，你還是沒超過我哦,，又說大話了吧,？”小慧得意洋洋地說?！昂?，我上次英語比你高六分呢！而且,，我數(shù)學(xué)也比你高一分,！”我不服氣的爭(zhēng)辯道，“我也好歹是第二名,。你上次數(shù)學(xué)呢,？”

“又不服輸了，還是讓我這個(gè)才女來教教你吧,！”雖是高傲的口氣,，但我還是虛心地向她請(qǐng)教。因?yàn)橛忻赓M(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我何樂而不學(xué)呢,？

學(xué)習(xí)生活中，我與對(duì)手小慧處處都有競(jìng)爭(zhēng),。

“昨天英語作業(yè)好難?。∧沐e(cuò)幾題,？”英語作業(yè)剛發(fā)下來,，小慧就來了?！皟深},，你呢,？”“哇，小麗,，你太厲害了,，我錯(cuò)六題！本才女甘拜下風(fēng),！”呵呵,，太棒了！小慧竟然認(rèn)輸了,，誰叫她竟敢跟我這個(gè)英語才女比呢,？哈哈！

謝謝你,，對(duì)手小慧,。你讓我明白了很多道理。謝謝你,！

謝謝你對(duì)手字篇六

市霓虹燈的閃爍,，刺痛了這個(gè)來自貧苦山村的男孩，在紛繁的世界,，他踉踉蹌蹌地走著,。在那所學(xué)校里，他做一日和尚撞一天鐘地“混”日子,。他本來不是這樣的,，他是那種有理想的人，但理想己離他太遙遠(yuǎn)了,。而那一次跑步卻改變了他的人生,。老師要他和班上跑步最快的男孩跑，但是他的起點(diǎn)卻在那男孩后,。老師對(duì)他說:“你一定要贏,，贏了這就挽回回了你的未來?！钡谝淮?，他輸了，第二次,，他也輸了……第五次,，他只向著終點(diǎn)跑，終于以一步之遙領(lǐng)先了,。在不同的起跑點(diǎn)上,，他也贏了。

人，也許站在不公平的起跑道上難免會(huì)有沉淪與跌倒,，請(qǐng)不要與未來失約,。

對(duì)手，是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，不公平,，是我們成功的“催化劑”。有了對(duì)手,，就有了目標(biāo),。面對(duì)對(duì)手，你應(yīng)有一顆挑戰(zhàn)與感恩的心,。

對(duì)手，是我們思想的盾牌,，行動(dòng)的矢箭,。

沒有了對(duì)手，就放棄了自己,，靈魂頹萎,，不爭(zhēng)取，不比較,，怎能決雌雄,，定高下。自己是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者,。這世界是弱肉強(qiáng)食的世界,，適者生存，這并不代表野蠻,。所以,，我會(huì)昂起頭，帶著“信心”與“毅力”這兩件武器對(duì)對(duì)手說:“你好,，對(duì)手”,，即使是不公平的較量，我也不會(huì),。退縮,，哪怕只有百分之九十九點(diǎn)九的失敗，我也會(huì)把握百分之零點(diǎn)一的成功,。

在次懷著感恩的心深情地對(duì)對(duì)手說:“謝謝您,，對(duì)手！”

謝謝你對(duì)手字篇七

在成長(zhǎng)的茫茫海洋中,，曾經(jīng)遇到過無數(shù)的對(duì)手,，在與對(duì)手你追我趕的斗爭(zhēng)里，蘊(yùn)含著太多的喜怒哀樂，經(jīng)歷著無數(shù)的失敗沮喪,。在成功的喜悅中,，對(duì)手也永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的目標(biāo)，奮斗的方向,。

那是一個(gè)寒冷的冬天,，北風(fēng)呼嘯著，凜冽的寒風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子偷偷鉆進(jìn)了我的心窩,。而手中的試卷早已被揉地發(fā)皺,，顯眼的紅叉叉在眼前無情的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)像惡魔般爆發(fā)出怪異尖細(xì)的笑聲………

為了這次考試,，我不分晝夜地復(fù)習(xí),，好勝好強(qiáng)的心只想奪得第一名的桂冠，以給我努力刻苦的學(xué)習(xí)一個(gè)回報(bào),，但你卻如一匹風(fēng)馳電掣的黑馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在了身后,，在我一路拼命奔跑中，你反超了我,，給了我當(dāng)頭一棒,，這就是山外有山，人外有人的道理吧,。

下課時(shí),，我無精打采地坐在座位上，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒,，好似下一秒就會(huì)如斷鏈的珠子,，汩汩流下。

這時(shí),，有人輕輕拍了拍我的背,，我驀地一驚，趕緊擦干了淚水,，回過頭去,，正望到你飽含寓意的目光，它似乎在說,，再堅(jiān)毅的梅花,，也有凋謝之時(shí)，葉生于春而敗于秋,，塵起塵落,，得意的人生也有失意之時(shí)，何必因?yàn)槭チ颂?，而錯(cuò)過滿天星辰呢,？

我頓時(shí)如釋重負(fù),，前進(jìn)的路途中，原本就是前前后后的過程,，真正的對(duì)手其實(shí)是自己的心啊,，我輕松的拍了拍你的肩膀，相視一笑,。心里暗暗地對(duì)他說,，謝謝你，我的對(duì)手,。