作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,,教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?以下是小編收集整理的教案范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
大班新年化妝舞會(huì)教案及反思 幼兒園大班化妝舞會(huì)教案篇一
圣誕化妝舞會(huì)
1、在認(rèn)識(shí)五官的基礎(chǔ)上,,感受用粘貼,、印的方法制作各種面具,。
2、喜歡貼出不同的面相,,發(fā)展幼兒的求異思維,。
3、滲透環(huán)境教育,,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí),。
4,、參與節(jié)日游戲,。
5,、簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱,、日期和意義,。
1、各種形狀的彩色紙,,橡皮筋、音樂2,、紙碟(開眼睛),、漿糊,、抹布、水粉,、剪刀等3,、各種人物、卡通,、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi),,引導(dǎo)幼兒觀察,。
一,、引起興趣請(qǐng)小朋友猜猜,,今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請(qǐng)小朋友先閉上眼睛,,聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎,?
二,、幼兒觀察你們看到有哪些面具,?你怎么知道它是白雪公主?小白兔,、___你想做一個(gè)什么面具,?請(qǐng)你先想一想,,你做一個(gè)怎么的面具,,想好再做,。
三,、幼兒制作,教師指導(dǎo),。
1,、粘貼2,、水粉、蠟筆3,、印畫提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助,、鼓勵(lì)困難的幼兒,,鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流,。
四、新年舞會(huì)請(qǐng)小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會(huì)吧,!
讓幼兒區(qū)分中外節(jié)日的不同,,從而培養(yǎng)幼兒的觀察力,,想象力,讓每一位幼兒在娛樂中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中娛樂,。不足之處是沒有讓幼兒親手制作小禮物,,而是自備小禮物互送,。
大班新年化妝舞會(huì)教案及反思 幼兒園大班化妝舞會(huì)教案篇二
興趣是一種內(nèi)在的動(dòng)力,。有了興趣,,幼兒的活動(dòng)才是積極的,、主動(dòng)的,、輕松愉快的,。幼兒喜歡涂涂畫畫,,他們對(duì)美術(shù)有一種天然的嗜好,。我班幼兒經(jīng)常喜歡在額上,、手臂貼上各種花紙,看著他們那高興勁兒,,聯(lián)想到國內(nèi)外的各式化妝舞會(huì),,我不禁為之心動(dòng),。又細(xì)想,,當(dāng)前繪畫教學(xué)材料比較單一,形式,、方法還不夠開放,。何不大膽嘗試讓孩子在自己的臉部這個(gè)特殊部位進(jìn)行裝飾呢,?故在小班下學(xué)期設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),。
1,、鼓勵(lì)幼兒大膽地在自己的臉部這個(gè)特殊部位用各種顏色的點(diǎn)和線進(jìn)行裝飾,。
2,、充分讓幼兒感受在自己身體的一部分作畫的愉悅,。
1,、幼兒每人一面鏡子。
2,、各色口紅筆,、口紅、濕巾,。
3,、錄音機(jī),、磁帶(兔子舞音樂),。
4,、幼兒對(duì)化妝舞會(huì)已有一定的了解,。
5,、花環(huán)、紗巾,、彩帶等輔助材料。
一,、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣
師:今天老師帶大家到“花仙子”家參加化妝舞會(huì),,你們高興嗎?
(隨著《開汽車》音樂來到“花仙子”家門口,?;顒?dòng)前把教室布置成“花仙子”的家,,“花仙子”由配班教師擔(dān)任,。)
師:你們想想,開化妝舞會(huì)需要作些什么準(zhǔn)備呢,?
幼:要戴面具,。
幼:要穿漂亮的裙子,。
幼:要化妝的。
師:對(duì)了,,你們想想這和平時(shí)媽媽的化妝有什么不一樣,?
(引導(dǎo)幼兒說出不僅僅在眉、唇等部位化妝,,還要大膽地在額、鼻,、下巴等部位化妝,。)
二,、充分想象,,嘗試創(chuàng)作
1,、讓幼兒充分想象,。
師:你們說的真好,,聽“花仙子”說,,今天舞會(huì)上還要評(píng)選“開心寶寶”,,發(fā)獎(jiǎng)品呢!你們先想想,,今天你準(zhǔn)備怎么化妝,,化妝成誰?
幼:我想在額上畫個(gè)太陽,。
幼:我想在嘴巴旁邊畫點(diǎn)線,我就是小貓了,。
幼:我想把自己化妝成孫悟空。
師:你們想得真好,,猜猜老師準(zhǔn)備化妝成誰呢?
師:你們看,,我現(xiàn)在變成誰了?
幼:聰明的阿凡提,。
師:你們想不想自己也來化個(gè)妝。瞧,!老師已經(jīng)為你們準(zhǔn)備了許多的化妝筆,、口紅和鏡子,,我們趕快化妝吧,!
2,、提出操作要求
師:畫的時(shí)候,,對(duì)著鏡子,,不要畫在眼睛上,,如不小心就趕快用濕巾擦一下,。也可以兩個(gè)小朋友你幫我畫,我?guī)湍惝嫛?/p>
三,、幼兒操作
鼓勵(lì)幼兒多換一些顏色,,大膽畫各種點(diǎn)和線。(播放背景音樂,。)
師指導(dǎo):對(duì)沒有想好的幼兒幫助其建構(gòu)主題;對(duì)不太敢表現(xiàn)的幼兒,,鼓勵(lì)其大膽表現(xiàn);通過表揚(yáng),,提示幼兒大膽使用色彩,、線條,。
四、開化妝舞會(huì)
師:時(shí)間不早了,你們都畫好了嗎,?先畫好的小朋友把化妝筆、口紅等收拾好,,圍到老師身邊來。
(引導(dǎo)幼兒相互欣賞,,并等待未化好妝的幼兒。教師提供些花環(huán),、紗巾、彩帶等輔助材料,,讓幼兒自由選擇。)
師:你們聽音樂響起來了,化妝舞會(huì)開始了,。
(“花仙子”進(jìn)入場(chǎng)地,,說:大家快跳起來吧?。?/p>
一曲結(jié)束后,“花仙子”說:今天你們開心嗎,?笑一笑,,看看誰最開心?
(幼兒在教師的引導(dǎo)下,,擺出各種開心樣,,個(gè)個(gè)爭當(dāng)“開心寶寶”,。)
“花仙子”說:今天,你們都化妝得很出色,,跳得也很開心,,都是“開心寶寶”,獎(jiǎng)你們每人一顆“開心豆”,。
(在評(píng)選活動(dòng)中,,結(jié)束本次活動(dòng)。)
1,、天氣熱的時(shí)候,讓幼兒在身上化妝,。
2、在美工區(qū)提供化妝筆,、口紅等材料,讓幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)化妝,。
這是一次頗有新意的繪畫活動(dòng),。
其一,活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎,。讓幼兒在自己身體的一部分作畫對(duì)他們來講是第一次嘗試,具有極大的挑戰(zhàn),,不僅大大提高幼兒探索的欲望,,更激發(fā)起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。
其二,,活動(dòng)的展開是以幼兒高參與和教師低干涉,、適當(dāng)指導(dǎo)為特征的。它不僅需要教師具有廣博的知識(shí)和良好的教育機(jī)智,更重要的是要有正確的教育理念,。活動(dòng)中,,我們能清晰地感悟到自主式學(xué)習(xí)過程的痕跡。
其三,,活動(dòng)中教師與幼兒是一種平等的對(duì)話關(guān)系,,教師的作用不在于給予幼兒很多的美術(shù)知識(shí),而在于為幼兒創(chuàng)設(shè)自由,、安全、寬松的心理環(huán)境和充滿情感色彩的審美環(huán)境,,用啟發(fā)性和藝術(shù)化的語言,,幫助幼兒通過自身的感知充分發(fā)揮其主體性,,從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)。教師對(duì)幼兒的作品,,不論其筆觸是稚拙還是抽象,,都表現(xiàn)出極大的耐性、尊重和贊賞,。
在這樣自然,、流暢的活動(dòng)里,孩子們得到的是快樂和成功,。
大班新年化妝舞會(huì)教案及反思 幼兒園大班化妝舞會(huì)教案篇三
1、嘗試用毛筆,、顏料為大象涂色,創(chuàng)意不同的涂色方式,。
2,、感受幫助朋友的快樂。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:《花格子大象艾瑪》的故事,。
物質(zhì)準(zhǔn)備:大象簡筆畫、顏料,、毛筆,、背景音樂、毛巾,。
一,、憶一憶,、說一說
1、你還記得花格子大象艾瑪?shù)墓适聠??故事里說了些什么,?
2、艾瑪是一只怎樣的大象,?它與普通的大象有什么不一樣,?
二,、看一看,、說一說
1,、教師播放ppt,幼兒看一看
教師講故事:艾瑪是一只花格子大象,與眾不同的大象,,它身上有許多漂亮的花格子,,艾瑪有許多的好朋友,它喜歡和朋友在一起玩,,它是大家的開心果,,不管在哪里都能聽到艾瑪開心的笑聲,有一次,,艾瑪想跟大家開個(gè)玩笑,,艾瑪找了一個(gè)泥潭,,在泥潭里滾來滾去,吧身上的花格子都讓泥土藏了起來,,變成了一只普通的大象,,然后悄悄的回答象群里,大家都找不到它,,直到一場(chǎng)大雨落了下來,,它的花格子才又重新出現(xiàn),大象們都笑的合不攏嘴了“艾瑪,,這個(gè)玩笑真是太好笑了,!”原來,,把自己裝扮起來是多么好玩的事情??!于是,,大家為了紀(jì)念這一天進(jìn)行了一個(gè)大象化妝節(jié),每一只大象都要把自己打扮的漂漂亮亮的才能參加這個(gè)化妝舞會(huì)
師:這些大象里面你最喜歡哪一只,?
2,、師:它是用什么顏色和圖案來打扮自己的,?
3、師:下面請(qǐng)小朋友先告訴大家你喜歡的大象身上是什么圖案的,,讓其他小朋友來猜一猜是哪只大象?
4,、小結(jié):這些大象把自己都裝扮成不一樣的,,有彩條的,圓點(diǎn)點(diǎn)的,,花格子的,,不同圖案的.,各種各樣,,五顏六色的
5,、師:大象化妝舞會(huì)越來越熱鬧了,吸引了更多的大象朋友來參加
出示黑板
師:你們來看看這些大象能來參加舞會(huì)嗎,?為什么,?
6、師:大象請(qǐng)你們來做它們的化妝師幫大象化個(gè)漂亮的妝去參加舞會(huì),,你們?cè)敢鈫幔?/p>
三,、想一想、玩一玩
1、討論:你想要給你的象朋友打扮成什么樣子的,?
2,、教師出示用具(沾一沾、撇一撇,、用完之后送回家)
3、幼兒操作,,教師播放音樂并做巡回指導(dǎo)
4,、幼兒介紹,教師簡單講評(píng)
四,、跳一跳,、樂一樂
1、謝謝小小化妝師幫大象化的那么漂亮,,舞會(huì)馬上開始,,大象朋友邀請(qǐng)你們一起跳支舞。
2,、鼓勵(lì)男孩邀請(qǐng)女孩跳舞,。
大班新年化妝舞會(huì)教案及反思 幼兒園大班化妝舞會(huì)教案篇四
設(shè)計(jì)思路:愛美之心人皆有之,從“為自己化妝”入手,,讓幼兒主動(dòng),、自主地帶著個(gè)人的審美觀點(diǎn),去創(chuàng)作自己想象中的自己,,使幼兒在動(dòng)口,、動(dòng)手、動(dòng)腦的同時(shí),,獲得快樂,、獲得發(fā)展。
1,、通過幼兒創(chuàng)作為自己化妝,,使其獲取直接經(jīng)驗(yàn),提高審美情趣,。
2,、引導(dǎo)幼兒用語言描述自己的想法。
1,、師生共同收集有關(guān)化妝舞會(huì)的圖片,、故事、圖書
2,、粘貼材料(包含身體,、頭發(fā)、服裝等)
3,、繪畫工具,、漿糊,、剪刀
4、范例
一,、欣賞討論
1,、什么是化妝舞會(huì)?
2,、我們來開個(gè)化妝舞會(huì)好嗎,?
3、你想怎樣打扮自己,?
4,、出示范例:這種化妝方法好嗎?為什么,?
5,、出示教師形象,討論用什么方法為老師化妝,。
二,、創(chuàng)作要求
每人為自己創(chuàng)作一個(gè)化妝舞會(huì)的形象
三、幼兒創(chuàng)作
1,、按興趣選擇服裝,、頭飾等
2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新
3,、選用多種表現(xiàn)手法
四,、游戲講評(píng)
1、介紹自己的作品
2,、游戲:化妝舞會(huì)