時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)六年級上冊德育工作計劃表篇1

一、指導(dǎo)思想

將十八大對社會主義核心價值觀體系建設(shè)提出的新部署,、新要求與基礎(chǔ)教育相結(jié)合,，通過學(xué)校的德育和課堂教學(xué)中的“滲”與“透”做好基礎(chǔ)教育階段社會主義核心價值觀教育。圍繞學(xué)生外圍社會現(xiàn)狀和小學(xué)生內(nèi)在心里發(fā)展需求尋找教育主題,，在揭示“問題”,、解決問題中，強調(diào)被教育者的主體性

二,、基本概況

(一)基本情況：

北外附校小學(xué)校區(qū)現(xiàn)有69個教學(xué)班,，其中10個義務(wù)班，學(xué)生總計2200人,，教師155名,，其中班主任69名。專任教師中研究生比例接近30%,，教師團隊朝氣蓬勃,，充滿活力,，工作熱情高,，具有較扎實的專業(yè)基本功。

(二)德育隊伍現(xiàn)狀分析:

目前,，由于我校班主任隊伍很年輕,，德育管理意識淺薄，缺乏發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成問題的視角,，以及對學(xué)生合理教育的著力點,。簡言之，班主任的班級管理和建設(shè)還停留在理論階段,，行之有效并推而廣之的全體效應(yīng)還未形成,。但是，這支稚嫩的班主任隊伍綜合素質(zhì)高,，思想意識好,，創(chuàng)新能力強,。本學(xué)期,將繼續(xù)落實“溫馨班級”的建設(shè)，爭創(chuàng)“文明班級”,。所以,，新學(xué)期的德育隊伍建設(shè)，將以規(guī)范德育常規(guī)要求為抓手,，通過量化標(biāo)準(zhǔn)考核班主任德育管理績效,，強制遷移班主任育人意識，讓常規(guī)教育脫離口號,，落到實處,。

三、工作重點

(一)通過禮儀教育,、習(xí)慣培養(yǎng),，規(guī)范附校小學(xué)生行為舉止，樹立良好精神風(fēng)貌,。

(二)健全少先隊各項組織,、陣地，完善學(xué)生小干部每日檢查制度,，嚴(yán)格落實,，將檢查結(jié)果量化后進行公示，評比做到公開公正,。進一步完善“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作職責(zé)和細(xì)則,。

(三)學(xué)習(xí)并落實宣傳新版《__市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(四)通過學(xué)生禮儀,、習(xí)慣檢查,，考評班主任工作績效。建立強化班主任工作職責(zé),，加強班主任隊伍建設(shè),，定期開展有計劃性及時效性的班主任培訓(xùn)。

(五)規(guī)范活動流程,，不斷豐富“活動德育”的內(nèi)涵和形式,，將活動育人落到實處。

(六)進一步加強“溫馨班級”達(dá)標(biāo)工作,，選出標(biāo)桿優(yōu)秀班級,，爭創(chuàng)“文明班級”。

(七)建立健全德育相關(guān)規(guī)章制度,，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,。

(八)建立健全學(xué)生安全事件處理機制，強化學(xué)生和教師雙重安全意識,。

(九)規(guī)范家長委員會制度,，建立年級部家委會,。發(fā)揮家校合力的正向發(fā)展機制。

(十)加強學(xué)生心理教育工作,，繼續(xù)落實北外附校小學(xué)校園防霸陵方案,。

(十一)堅持晨檢、洗手,、飲水,、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，將工作設(shè)計成為“類課程”,。

(十二)繼續(xù)落實小黃帽佩戴要求,。

(十三)嚴(yán)抓課間操質(zhì)量，豐富課間操,、大課間內(nèi)容,，舉行校園廣播操大賽。

(十四)借助海淀足球?qū)嶒炐?，開展“附超聯(lián)賽”年級足球聯(lián)賽,。

(十五)試行建立珠算年級，開展算盤文化進校園活動,。

(十六)進一步做好小學(xué)生國防教育,。

(十七)完善豐富研學(xué)旅行教育課程，抓好課程的設(shè)計,。

(十八)做好大型活動新年聯(lián)歡會的策劃與組織,。

(十九)借助海淀區(qū)少工委平臺，利用技術(shù)學(xué)校的資源,，做好學(xué)生動手做實踐體驗課程,，把烹飪、插花,、茶藝等校外輔助課程做實,。

(二十)舉辦北外附校首屆美食文化節(jié)。

(二十一)響應(yīng)冬奧會,，借助學(xué)區(qū)資源,，開展冰雪體驗課程,。

(二十二)舉辦“附校好聲音”個人及小組合合唱比賽,。

(二十三)嚴(yán)抓午間學(xué)生午休管理，出臺管理方案,。

(二十四)出臺午間校隊,、社團活動管理辦法。

(二十五)依托藝術(shù),、美術(shù),、墨子文化等教育顧問指導(dǎo),，開展德育活動。

(二十五)抓好德育窗口工作,。

(二十六)嚴(yán)抓路隊,、集隊、走姿,、坐姿及課前準(zhǔn)備的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(二十七)繼續(xù)完善放學(xué)管理制度，明確班主任的職責(zé),。

(二十八)嚴(yán)抓眼保健操,，明確班主任職責(zé)，舉行眼保健操比賽,。

(二十九)繼續(xù)落實校園班班有歌聲,，朗讀聲要求。

(三十)班主任每三周進行一次專業(yè)培訓(xùn),，共7次,。

四、具體措施

(一)常規(guī)培養(yǎng)

⒈定標(biāo)準(zhǔn)

基于上學(xué)期對各學(xué)段習(xí)慣養(yǎng)成情況的普查,，以及對各年段習(xí)慣培養(yǎng)重點的總結(jié)歸納,，本學(xué)期將從禮儀教育和習(xí)慣培養(yǎng)兩個維度量化標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)部固化并統(tǒng)一系列禮儀和習(xí)慣培養(yǎng)要求,，此外,，各年級根據(jù)年段特點，完善量化標(biāo)準(zhǔn),，并制定具體實施方法,。

(1)課間操的管理

目前小學(xué)生課間操存在質(zhì)量不高，紀(jì)律不好,，鍛煉效果達(dá)不到,，學(xué)習(xí)動作看不清的現(xiàn)狀，根據(jù)這種情況,，在下學(xué)期的課間操將進行大力的整治,，聯(lián)合體育教研組做出細(xì)致方案，例如：開學(xué)后的三周,，課間操只練習(xí)學(xué)生的站姿,，集隊的速度，紀(jì)律,，基本動作的完成,，隊列隊形的訓(xùn)練。體育教師在體育課上,，完成廣播操的教學(xué)及動作的細(xì)化和糾正,。每日的課間操要減少一套數(shù)量,，增加質(zhì)量。固化行為習(xí)慣,，班主任必須跟班做操,，也要學(xué)會所有廣播體操。

(2)路隊,、集會

目前小學(xué)生的路隊也存在一定的問題,，路隊不整齊，說話聲嚴(yán)重,，集會速度慢等情況,，針對此現(xiàn)象，下學(xué)期將聯(lián)合班主任,、體育教師訓(xùn)練學(xué)生的路隊,，做到在校園中，靠右行走,，行不語,。加大學(xué)生干部的管理和檢查。

(3)選修課的管理

選修課一直以來由于非標(biāo)準(zhǔn)作息時間,，存在班主任放學(xué)生早,，任課教師到的晚的學(xué)生管理真空地帶，存在安全隱患,，根據(jù)這種情況,，下學(xué)期起，要求班主任必須按照規(guī)定的時間,，下發(fā)選修課情況反饋表,，分好上課小組，每個小組由小組長帶領(lǐng),，到達(dá)指定地點,，上課教師認(rèn)真填寫學(xué)生來上課的情況。及時反饋,，及時跟進,，及時改進。

(4)大課間活動

大課間活動一直以來存在與中學(xué)體育課沖突的客觀情況,，學(xué)生參與率低,，班主任組織積極性不高?；谶@種情況,，德育擬指定大課間分年級進行方案，在年級部的計劃中要有具體的體現(xiàn),，任務(wù)單具體到每一周,，可每一月進行一種主題運動，做到大課間時,，操場充滿加油吶喊聲,。

(5)放學(xué)管理

繼續(xù)完善放學(xué)管理制度，要求上下學(xué)時認(rèn)真佩戴小黃帽,，按規(guī)定的時間,、地點放學(xué)，班主任要清楚每一位學(xué)生的接送情況,，并親自管理放學(xué),。

(6)班級衛(wèi)生

嚴(yán)重班級衛(wèi)生，做到年級部督查,、德育及學(xué)生干部隨時抽查的機制,，獎懲分明，每周評出班級,，在升旗儀式公布,，并制作固定的班級公示欄，將班級標(biāo)志張貼在班級顯著位置,，激勵班級進步,。

(7)活力校園

校園本是該充滿聲音的，本學(xué)期起,，聯(lián)合音樂教研組,，開展前三周學(xué)習(xí)國歌、隊歌,、校歌活動,，要求每一個學(xué)生會唱、大聲唱,。此外,，每周二的國學(xué)日，要求課間預(yù)備鈴響起之后,，各班級誦讀國學(xué)詩詞,，在整齊的誦讀聲中開始下一節(jié)課。周三的英語日在預(yù)備鈴響起時歌唱英文歌曲,。

小學(xué)六年級上冊德育工作計劃表篇2

一,、工作目標(biāo)

1、加強信念,，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度,，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來。

2,、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè)、精于教書,、悉心育人”的教師隊伍,。

二、具體措施

(一)加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，

1、深入學(xué)習(xí)“__”重要思想,、__大精神和__“__”重要講話精神,，明確教育目標(biāo)，增強職業(yè)責(zé)任感和使命感,。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),，強化敬業(yè)精神。

3,、加強法制學(xué)習(xí),，增強法律意識。通過深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保_》等相關(guān)法律法規(guī)，提高教師依法施教和依法治教水平,。

4,、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化,、制度化,，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

(二)以活動為載體,，加強教師職業(yè)道德教育

1、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動,。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過開展“我為人師”作文競賽、師德師風(fēng)座談會,、典型經(jīng)驗交流會,、收集整理“教師忌語”和家長評學(xué)校等活動,，深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并將遵守職業(yè)道德,、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動,，進一步促進學(xué)校師德建設(shè)的開展。

2,、在教師中開展“三愛”活動(愛崗,、愛生,、愛自己),，樹立學(xué)校、教師形象,。(1)開展“愛崗位”活動,。以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容,，加強學(xué)校四風(fēng)建設(shè),，重建教師的敬業(yè)精神。(2)開展“愛學(xué)生”活動,。以“心系學(xué)生,、奉獻愛心”為主題，全心全意服務(wù)于學(xué)生,，重建教師的博愛心靈,。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動，每位教師要幫助一名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面進行關(guān)懷和幫助,，使他們在關(guān)愛中健康成長,。(3)開展“愛自己”活動。以“我為人師,、為人師表”為內(nèi)容展開師德大討論,，使教師牢固樹立“育人先做人、正人先正己,，教師無小節(jié),、處處作表率，寧守清貧,、不損師德”的意識,，增強教師職業(yè)的幸福感，提升教師的人格魅力，維護教師良好形象,。

3,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的生活,，利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長,，幫助教師解決工作中遇到的困難，讓教師感到學(xué)校的溫暖,，建立穩(wěn)定的教師隊伍,。

4、在開展“共學(xué)共育,、一幫一助”活動的基礎(chǔ)上,，組織黨員繼續(xù)開展“六個一”活動。(聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名后進生,、幫扶一名貧困生)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

5,、從學(xué)校實際出發(fā)，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,。通過自評,、互評、學(xué)生參評,、領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進行全面評價,。

7、學(xué)期末召開師德經(jīng)驗交流會,，對工作中師德成績突出的教師給予表彰獎勵,，同時學(xué)校將對本學(xué)期師德建設(shè)工作進行全面總結(jié)。

(三)完善師德制度,，深化師德建設(shè)機制

1,、進一步完善師德各項制度，進一步促進學(xué)校師德工作持續(xù),、健康發(fā)展,。

2、加大師德管理力度,，繼續(xù)實行師德一票否決制,。

3,、完善家校聯(lián)系制度，促進教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。五月份開展“家長評學(xué)?！闭{(diào)查問卷活動，發(fā)揮社會,、家長對學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的監(jiān)督作用,。

小學(xué)六年級上冊德育工作計劃表篇3

班級總?cè)藬?shù)：40人，其中男生19人,，女生21人,。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強學(xué)校德育工作的實效性。

1,、重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中,。

3、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實踐、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，

4、通過各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小學(xué)生,。

6、通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學(xué)生從愛護身邊的公物,、植物、動物做起,，為樹立新形象出金點子,，人人爭做“小形象大使”。

7,、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,，使學(xué)校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強而有力的德育合力。

8,、加強心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

(一),、行為規(guī)范教育：

做一個愛集體愛他人的小學(xué)生。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分段落實一日常規(guī),。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會,、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

(二),、主題教育活動：

1、“做小主人,，創(chuàng)新形象”系列教育活動

2,、進行愛國主義專題教育

(三),、做好體育、衛(wèi)生工作：

1,、上好體鍛課,。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與,，不缺席,，不遲到。

2,、與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。

3,、與家長聯(lián)系,，督促孩子每天堅持鍛煉。

4,、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進步。

5,、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率,。

(四),、家長工作：

1、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。

2、開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手,。

3,、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。

4,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。

(五)、心理健康教育：

1,、建立班級心理檔案,，有針對性的2-3人,。

2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,，深入與學(xué)生談心。

(六),、教師的自我要求：

1,、為人師表，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。

2、通過工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn),。

3,、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。