無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

競(jìng)爭(zhēng)作文素材 競(jìng)爭(zhēng)作文800字議論文篇一

我們這群十五六歲的少男少女共同在五班這個(gè)大家庭里,，這里響徹了我們爽朗的笑聲，浸透了我們痛苦的淚水,，這里有我們奮斗拼搏的足跡,，這里有男女生的競(jìng)爭(zhēng)大戰(zhàn)，有我們的很多很多,。

時(shí)間愈長(zhǎng)愈激烈,，沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的,，沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人,，他的人生是黑暗的。

太陽(yáng)總在有競(jìng)爭(zhēng)的地方升起,，月亮也總在有競(jìng)爭(zhēng)的地方朦朧,，競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是微笑。

窗外的小雨輕輕地下著,，我呆呆地看窗外,，想起了：競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我們班強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng),。我們女生亦不甘弱,，也想為五班撐起一片晴朗的天 ，可我們的對(duì)手是我們的強(qiáng)男生,，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了那次競(jìng)爭(zhēng),，而女生卻被淘汰了。

雖是一場(chǎng)小小的競(jìng)爭(zhēng),，卻讓我明白了一個(gè)道理：人的生活離不開競(jìng)爭(zhēng),。淘汰也是必然的，想想競(jìng)爭(zhēng)能給我們帶來(lái)許多好處,，人生當(dāng)中不可能不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),。終于，讓我知道了：道路依舊漫長(zhǎng)長(zhǎng),，曲折依然路遙遙,，競(jìng)爭(zhēng)、淘汰,，只不過(guò)是人生中的一根刺,，很痛,、很深、很細(xì),，拔到最后才知道,，什么也沒有，留下的依樣的困惑,，帶走的會(huì)是競(jìng)爭(zhēng),？

“競(jìng)爭(zhēng)”成了我們友誼的全部，“競(jìng)爭(zhēng)”成了我們前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī),，促使我們從新的起點(diǎn)向更高處攀登,！

競(jìng)爭(zhēng)作文素材 競(jìng)爭(zhēng)作文800字議論文篇二

今天下午， 崔老師帶我們到院子里,，進(jìn)行了一次拍球接力。

游戲規(guī)則：分成兩個(gè)隊(duì),，再?gòu)拿總€(gè)大隊(duì)里分出兩個(gè)小隊(duì),。拿到球的人必須把球拍到終點(diǎn)線，把球給隊(duì)友,。不能把球拍出跑道,，也不能扔球。

老師的一聲哨響,，游戲拉開了帷幕,。同學(xué)們跑呀跑呀，個(gè)個(gè)不甘示弱,。

我看見薛皓暢閃電般地跑到終點(diǎn)線,，但球也聽話地跟著薛皓暢來(lái)到終點(diǎn)線。劉文浩穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟舆^(guò)球,，又飛快地把球拍到終點(diǎn)線,。他們接球的動(dòng)作是那么完美。

我越看越入迷,，心里想：我能拍得像他們那么完美嗎,？想著想著，輪到我了,，我拿起球,，奮力地向終點(diǎn)跑去。

同學(xué)們累得汗流浹背,，但大家不怕累,，繼續(xù)拍球。啦啦隊(duì)還在一個(gè)勁兒地喊著：“加油,！加油,！”

比賽結(jié)果出來(lái)了,，有人歡喜有人愁。我們隊(duì)勝利了,，我們又喊又叫,，又蹦又跳。但另一隊(duì)大哭一場(chǎng),。

這真是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)?。?/p>

競(jìng)爭(zhēng)作文素材 競(jìng)爭(zhēng)作文800字議論文篇三

生命中處處有競(jìng)爭(zhēng),。

人生,，就像在踢球，想要進(jìn)球,，就必須去爭(zhēng)球,、搶球、射門,。摔倒了要爬起來(lái),，要堅(jiān)持下去，有贏球的瘋狂,、輸球的痛苦,、平球的遺憾，這就是競(jìng)爭(zhēng),。

學(xué)習(xí)中,，考試有競(jìng)爭(zhēng)?？嫉煤门c不好,，是競(jìng)爭(zhēng)；體育中,，跑步有競(jìng)爭(zhēng),，跑得快與慢，是競(jìng)爭(zhēng),；工作中賺錢有競(jìng)爭(zhēng),，賺得多與少有競(jìng)爭(zhēng)……生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)，自然界發(fā)展的歷史就是“物競(jìng)無(wú)擇”淘汰的歷史,，人類發(fā)展的歷史就是“百舸爭(zhēng)流”競(jìng)爭(zhēng)的歷史,。

不要只喜歡看著別人競(jìng)爭(zhēng)，自己卻不敢去和別人競(jìng)爭(zhēng),；不要只喜歡與比自己弱的人競(jìng)爭(zhēng),，而不愿與比自己強(qiáng)的人競(jìng)爭(zhēng)。

只有競(jìng)爭(zhēng)了,，自己才有壓力,，才會(huì)有進(jìn)步,。競(jìng)爭(zhēng)中，有可能輸了,，但輸了卻不要緊,，關(guān)鍵是從失敗中汲取教訓(xùn)，下次競(jìng)爭(zhēng)中超過(guò)他,。這就像籃球,，一場(chǎng)打輸了，吸取對(duì)手的技巧,，下次再打敗他,，再取得勝利。

競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是贏,；競(jìng)爭(zhēng)的精神是參與,；競(jìng)爭(zhēng)的合理是平等；競(jìng)爭(zhēng)的旗幟是光明正大,；競(jìng)爭(zhēng)的本身是提高,；競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程是豐富。

競(jìng)爭(zhēng)的終極目的是“自己一個(gè)人,，感覺人生，勇敢站起來(lái),！”

競(jìng)爭(zhēng)作文素材 競(jìng)爭(zhēng)作文800字議論文篇四

敬愛的老師：

您好,！

近日班里競(jìng)選班長(zhǎng)，我也參加了,，但是我因?yàn)橐黄敝徊顚?dǎo)致落選,。我思前想后，決定寫一封信給您---想再次申請(qǐng)當(dāng)選班長(zhǎng)一職,！

競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)事情,，或許在您眼中，只是一個(gè)找一個(gè)班級(jí)管理小幫手的問題,，可這對(duì)我來(lái)說(shuō),，卻是一件重大的事。身為班里的一份子,，我想為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

首先，我自認(rèn)為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，因?yàn)樾〉臅r(shí)候我就受到家里文墨熏陶的影響,，才三歲，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了,，甚至能寫出一兩首并不工整的詩(shī),。而且,，從三年級(jí)開始，我寫的每一篇作文,，都受到許多人的好評(píng),。

再一個(gè)，我待人比較和善,，班里很多同學(xué)都與我關(guān)系較好,。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，也不至于在執(zhí)行老師任務(wù)的時(shí)候沒有同學(xué)不聽,、不理睬我,。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡心管理好班級(jí)：開展班級(jí)“一對(duì)一”活動(dòng),，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助輔導(dǎo)成績(jī)差的同學(xué),，提升班里的平均分成績(jī)；團(tuán)結(jié)各個(gè)班干部,，開展許多有意思,、有意義的活動(dòng)，豐富我們的課余生活,，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),。總之,，我一定會(huì)盡全部的努力當(dāng)好班長(zhǎng),，請(qǐng)老師應(yīng)允我的請(qǐng)求。

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：***

20xx年3月22日