在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

老師我想告訴你作文篇一

初一的開學第一天,，您面帶著微笑,，走進了教室,。第一次見到您,，就感覺您很美麗。不高的個子,，中等身材,，一縷縷棕色波浪卷的秀發(fā)在微風的吹拂下,，輕柔飄逸,。在您那白皙的臉上,，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，流露出您對我們的期望和關(guān)心,。再與您朝夕相處的日子里，發(fā)生著點點滴滴的事情,，就如同夜空中眨眼睛的小星星,，最亮的，還是那一顆星星,。

那天的第二節(jié)課是您的作文課,，您準時地拿著一本本書和一個小盒子,，來到教室給我們上課,。您打開盒子,，拿出了一個紫紅紫紅的,、像西紅柿卻又比它小的水果,。您捧著這個紫紫的小東西，給同學看,，并問大家這是什么水果。同學們想了想,，便異口同聲地說：“山竹!”“對!”您見大家都知道了,，嘴邊揚起了微笑,，“今天,，咱們就來學習寫水果,?！蔽蚁耄骸斑@么簡單的作文,，真沒勁!”從那一刻起,，我的心就離開了課堂，無論您怎么用有聲有色的教學方式也無法拽回,。時間在一分一秒的流過，不知在何時,，您從51雙水靈靈的大眼睛中,，發(fā)現(xiàn)了我這雙溜了號的眼睛,。您并沒有讓我起立然后破口大罵,，而是提出了一個頂難的問題：“一篇好的作文應具備哪幾點?”這正是您剛剛講過的,，許多同學都舉起了手，可是您偏偏叫我來回答這個問題：“張賽,，你來回答這個問題?！蔽疫B忙站起來,，根本不知道應該說什么,。

您的表情變得嚴肅了：“你沒有在認真地聽講,，對嗎?”我的臉紅了,，低下了頭，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。“坐下吧,，下課到我辦公室來一趟!”我的眼淚在也止不住了,，順著臉頰流了下來……

“鈴……”下課鈴響了,，我跟著您進了辦公室,。您坐在椅子上,，望著我,，和藹地說：“老師知道,，這個作文對你確實很簡單,。但是你不認真聽老師給大家關(guān)于這次寫作的提高剛和建議就不對了,。這樣,，不僅會是你的作文不如別人,，同時寫實在表現(xiàn)你對老師的不尊重呀!”您從書中抽出一張作文提綱遞給我,，“來,，拿著提綱，把它抄在書上,。”我小心翼翼地接過提綱,。然后,，您又為我整理了一下領(lǐng)子,，微笑著說：“好了,，快去上課吧,，別遲到嘍!”我離開了您的辦公室,，那一刻起,，您和藹的話語,、甜蜜的微笑,，深深地印在了我的心里,，我也再也沒有走過神,。

我愛您，喜老師!您就像那春天的雨露,，滋潤著我這顆剛發(fā)芽的種子;您就像那只永不熄滅的蠟燭，為我指路,。我對您的的敬意隨愛意猶然而生!

老師我想告訴你作文篇二

敬愛的饒老師：

您好!我想對您說!我們和您相處了一個學期了,，我對您的個人習慣和教書的方法差不多知道了,。您是一個教書方法與眾不同的老師,、人也非常慈祥的老師,、給人的感覺是很容易親近,，但有時您也會生氣,，您會罵我們愚蠢,、沒有腦子的,。

老師,，我想對您說!您對我們的好,，我們都知道,，該放松就放松,，該嚴肅就嚴肅。這一點我十分佩服,。有一次蔡翔、周古俊,、郭文烴等,，背了幾天的課文還是背不出來時,，您狠狠地罵他們，當時的氣氛就像是世界末年似的,，可怕極了,。老師呀!您知道嗎?我們這班不愚蠢，只是沒有老師來點化我們這些頑皮的頑石而已,，只要老師您肯點化我們這些頑皮的頑石，那我們一定會長成國家的棟梁之材的!

老師,，我想對您說!您為了我們這個班上費了不少心血吧!我們要背的課文您也在早自習和我們一起背,，要是我們以前的老師是不可能和我們一起背的!我們抓筆的姿勢不正確，您也會耐心地教我們,。我們最喜歡玩的游戲,，您為了和我們有共同的話題，也嘗試著去玩,，哪怕是不知道怎么玩您也會像個小朋友似的請教我們,。為了我們您勞心勞力地去網(wǎng)上資料,，并整理好讓我們看,。有好多時候,，我覺得您很好,，我們有您這樣的老師當我們的語文老師,，真是上輩子修來的福呀!

老師,，我想對您說!我給您提個小小的建議,，希望您可以答應,。您能不能當您想罵那些差生時,，語言委婉些,，要不然那些差生會難過死的!我知道您當老師也不容易,，有時是想罵那些差生因為他們背得出,，就是不去背，只知道玩,。是我的話我也會罵，可老師您不是教過我們嗎?重話委婉說,，那您也要做到哦!我們喜歡看見一個下課和我們笑嘻嘻,、和我們討論我們喜歡的游戲、一個開心的唐老師,。有時，你真控制不住的話,，那么請想到我們和您在一起開心的時候,、上課討論問題的時候,、下課笑嘻嘻的時候,。反正生氣是一天,，開心也是一天,，為什么要生氣敵人圍繞您呢?嘻嘻!

老師我想告訴你作文篇三

天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期。

老師,，我想對您說：“您辛苦了,。”在這六年的小學生涯中,，您總是不辭辛勞地指導我,，讓我懂得了學習是件快樂的事,。

老師,，我想對您說：“謝謝!”當我的坐姿不正確時,，您就會糾正我,，當我寫的字不好時,，您總會告訴我字寫得好壞的重要性,。

老師,，我想對您說：“您就像那春蠶，靜悄悄地編織著我們夢想的絲線,?！?/p>

老師，我想對您說：“您就像一支蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人?！?/p>

老師,，我想對您說：“您就是那一滴水，用自強不息的精神和責任感教育著我們,?！?/p>

老師，我想對您說：“您是那一朵花,，有著堅強的意志和艱苦奮斗的精神,。”

老師,，我想對您說：“您是那螺絲釘,，在崗位上兢兢業(yè)業(yè),，認真刻苦?！?/p>

老師,，我想對您說：“您就像韓愈的《師說》里寫的一樣：師者，傳道,，授業(yè),，解惑也?！笔前?，您傳播知識，就是播種希望,，播種幸福,。

老師,，我想對您說：“我一定會牢記您對我說過的話,。”

飲其流者懷其源,，學有成時念吾師,。

老師，我想對您說：“我忘不了,，忘不了您的諄諄教誨;忘不了,，忘不了您的`偉大的愛;忘不了，忘不了您的批評和表揚,?！?/p>

誰在最需要的時候，輕輕拍著我肩膀;誰在最快樂的時候,，愿意和我分享,。那個人就是您——我敬愛的老師，因為有您,，遠方的路我充滿力量,。

是誰，播種了滿天下的桃李?是誰,，托起了明日的太陽?答案可能只有一個,，那就是老師。