為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃方案 校園讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇一

為拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,，讓每位學(xué)生都想讀書(shū)、讀好書(shū),、會(huì)讀書(shū),，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì),。讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，

1,、培養(yǎng)閱讀興趣

學(xué)校有計(jì)劃舉辦讀書(shū)故事會(huì)、詩(shī)文朗誦,、讀書(shū)筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂(lè)與幸福,。

2,、實(shí)現(xiàn)資源共享

利用好學(xué)校圖書(shū)資源，將圖書(shū)分置各個(gè)班級(jí),，充分利用班級(jí)圖書(shū)開(kāi)放式，讓學(xué)生借閱,，相互交流，廣交書(shū)友,。

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生充實(shí)班級(jí)書(shū)櫥,，美化圖書(shū)角。

2,、向?qū)W生推薦書(shū)目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物,。

3,、倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書(shū),，目的能與家長(zhǎng)交流溝通，有共同語(yǔ)言。

4、利用好學(xué)校圖書(shū),，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，積累知識(shí),。

5、舉辦讀書(shū)筆記,、閱讀手抄報(bào),。

6,、活動(dòng)總結(jié),，表彰優(yōu)秀,。

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃方案 校園讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇二

為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，激起學(xué)生的讀書(shū)愛(ài)好,，讓每位學(xué)生親近書(shū)本,，養(yǎng)成酷愛(ài)書(shū)籍，博學(xué)多才的好習(xí)慣,，特舉行第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

修建書(shū)香校園 爭(zhēng)做文明學(xué)生

快樂(lè)瀏覽 出色無(wú)窮

本學(xué)期

1、終年展開(kāi)“三讀”活動(dòng)，即晨誦古詩(shī),、早讀國(guó)學(xué)+詩(shī)歌,、親子共讀（大周學(xué)生回家與父母一起瀏覽），六月份評(píng)選優(yōu)秀親子共讀記錄卡,。

2、讀書(shū)飄流活動(dòng),。

以班級(jí)為單位,，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)每位學(xué)生展開(kāi)“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，借此活動(dòng)豐富班級(jí)圖書(shū)角,，五月份展開(kāi)優(yōu)秀圖書(shū)角評(píng)選活動(dòng)。

3,、4,、23世界讀書(shū)日 ，各班出一期“以讀書(shū)為友,，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的板報(bào),，學(xué)生每人制作一張以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào),，可先容讀書(shū)格言,、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書(shū)感受等,，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà),、色采等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意,。

4,、以班級(jí)為單位舉行好書(shū)推介會(huì)和讀書(shū)交換會(huì)（班主任），可以先容自己喜歡這本書(shū)的理由（包括書(shū)的作者,、故事情節(jié),、讀后感等）

5,、舉行講故事比賽（教務(wù)處）

以年級(jí)為單位展開(kāi)活動(dòng)，先班級(jí)選,，再參加年級(jí)評(píng)選（具體要求另行通知）

6,、小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽（具體比賽要求另行通知）

7、六月份舉行優(yōu)秀班級(jí)墻壁文化及優(yōu)秀班級(jí)博客評(píng)選（評(píng)比條件另行通知）

1,、評(píng)選讀書(shū)明星（具體要求另行通知）

2、書(shū)香班級(jí)評(píng)選（具體要求另行通知）

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃方案 校園讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇三

為加強(qiáng)我校師生思想道德建設(shè),，深化素質(zhì)教育,，推進(jìn)我校校園文化和精神文明建設(shè),，營(yíng)造濃郁人文氛圍，我校決定在全校師生中大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，具體實(shí)施方案如下：

以倡導(dǎo)師生閱讀,、提升文化素養(yǎng),、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,，以“讀書(shū)、啟智、明理,、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口,，以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體,，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，營(yíng)造書(shū)香氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，提升教師高雅的審美情趣,，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展,，打造書(shū)香校園,，打造和諧校園。

點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,，搭建成長(zhǎng)階梯,，建設(shè)和諧校園,，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

1,、深入開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)師生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣,，讓閱讀成為師生的一種生活，營(yíng)造自然和諧的讀書(shū)氛圍,，形成熱愛(ài)讀書(shū),、博覽群書(shū)的校園風(fēng)氣,。

2、探索讀書(shū)活動(dòng)制度,，建設(shè)書(shū)香校園,，深化素質(zhì)教育,，全面提升師生的人文素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、努力探索科學(xué)的讀書(shū)方法,，不斷提高讀書(shū)質(zhì)量,，提高師生人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4、努力打造一支“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),、常讀書(shū)”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：張

1,、重視宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍

⑴利用校園廣播、標(biāo)語(yǔ)牌,、宣傳欄等手段,，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),、師生大會(huì),、讀書(shū)沙龍等方式宣傳讀書(shū)活動(dòng)目和與意義,，激發(fā)全校師生的參與熱情。

⑵學(xué)校舉行讀書(shū)活動(dòng)儀式，擴(kuò)大活動(dòng)影響。同時(shí),，制定讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo),，提高讀書(shū)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

⑶加強(qiáng)“社會(huì),、學(xué)校、家庭”聯(lián)系,，積極宣傳“讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃”,，讓社會(huì)(社區(qū))和學(xué)生家長(zhǎng)明確落實(shí)“讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃”的重要意義，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心,、支持,，共同落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,。

2,、加大投入，改善讀書(shū)活動(dòng)條件

有計(jì)劃訂購(gòu)適合師生閱讀的圖書(shū),，尤其是購(gòu)置讀書(shū)活動(dòng)中的所列書(shū)目,，豐富圖書(shū)種類(lèi),，提高圖書(shū)質(zhì)量，逐步配齊滿足師生閱讀的圖書(shū)數(shù)量,。整合校外閱讀資源,，動(dòng)員學(xué)生自購(gòu)圖書(shū),，擴(kuò)大圖書(shū)資源,，豐富閱讀書(shū)目。

重視學(xué)校圖書(shū)館建設(shè),，閱覽室推行開(kāi)架閱覽方便學(xué)生自由閱讀，積極創(chuàng)造自然和諧的讀書(shū)環(huán)境,。

3,、制定讀書(shū)計(jì)劃,，明確閱讀內(nèi)容,。各科室,、專(zhuān)業(yè)部組織師生制定讀書(shū)計(jì)劃，明確規(guī)定教工和學(xué)生的必讀書(shū)目和推薦書(shū)目,。

4,、開(kāi)展系列活動(dòng),，以活動(dòng)帶讀書(shū),，以讀書(shū)促活動(dòng)

⑴在師生中開(kāi)展“六個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)師生自覺(jué)讀書(shū)

① 制定好一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,；

② 設(shè)立一本讀書(shū)筆記,；

③ 每月讀一本好書(shū),；

④ 每天有一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,；

⑤ 每周摘錄一句名句名言,；

⑥ 寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)；

⑵舉辦各種形式的讀書(shū)活動(dòng),，如舉辦讀書(shū)故事會(huì)、讀書(shū)征文,、演講會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽等,，展示學(xué)習(xí)成果,，激發(fā)師生讀書(shū),，形成良好的讀書(shū)氛圍,。

⑶重視讀書(shū)互動(dòng)活動(dòng)，交流師生讀書(shū)心得體會(huì),，通過(guò)校園網(wǎng)開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)欄，推介新書(shū),，定期更新讀書(shū)內(nèi)容,，報(bào)道閱讀積極分子,，在校園網(wǎng)和櫥窗刊登學(xué)生的閱讀習(xí)作,。

5、表彰獎(jiǎng)勵(lì),，激勵(lì)師生“讀書(shū)好,、讀好書(shū)、好讀書(shū)”

開(kāi)展評(píng)選“讀書(shū)活動(dòng)積極分子”,、“讀書(shū)明星”活動(dòng),。每學(xué)期讀書(shū)數(shù)量多、讀書(shū)筆記質(zhì)量高,、各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)好的被評(píng)為“讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”,。

1、提高認(rèn)識(shí),，思想到位。教職工多讀書(shū),、讀好書(shū)對(duì)提高教師整體素質(zhì)，提升教師教育教學(xué)水平及教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有重大推動(dòng)作用,，因此,，我們要高度重視,、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。

2,、建立健全讀書(shū)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,。一是要制訂相應(yīng)的讀書(shū)規(guī)劃計(jì)劃,，建立有關(guān)讀書(shū)教育活動(dòng)的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度,，用制度規(guī)范讀書(shū)活動(dòng),。二是要把師生的讀書(shū)情況納入教學(xué)常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié),、量化考核、反饋指導(dǎo),，及時(shí)樹(shù)立典型,，推廣先進(jìn)，確?；顒?dòng)的實(shí)效。三是要以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),，把師生“讀書(shū)好,、讀好書(shū),、好讀書(shū)”的良好風(fēng)尚長(zhǎng)久進(jìn)行下去,， 在我校校園形成濃郁的閱讀氛圍,。

3,、統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),，全員參與,。建立健全讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,，鼓勵(lì)倡導(dǎo)師生員工全員參與,，讓讀書(shū)活動(dòng)有序進(jìn)行。

4,、堅(jiān)持“四結(jié)合”，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)有效開(kāi)展,。一是讀書(shū)活動(dòng)與教學(xué)工作,、德育工作的有機(jī)結(jié)合,，形成一體化,；二是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合,，提高讀書(shū)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性；三是分散自學(xué)與小組經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合,；四是學(xué)校加強(qiáng)指導(dǎo)與發(fā)揮學(xué)生骨干作用相結(jié)合,。

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃方案 校園讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇四

書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,，是仁人義士智慧的結(jié)晶；讀書(shū)則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍,，學(xué)校決定舉辦第一屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，讓師生感受到書(shū)海之浩翰和讀書(shū)之樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為習(xí)慣,；讓師生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香飄溢校園

xxxx年10月～12月

1—9年級(jí)學(xué)生,。

（一）發(fā)動(dòng)階段：

1,、讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下專(zhuān)題動(dòng)員,。第8周（10月17日）九（2）班升旗儀式作《人生因讀書(shū)而精彩》動(dòng)員講話,。

活動(dòng)組織：教導(dǎo)處,、團(tuán)委,、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

2、利用黑板報(bào),、櫥窗,、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書(shū)專(zhuān)題內(nèi)容,，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,。（10月19日檢查）

活動(dòng)組織：教導(dǎo)處,、團(tuán)委,、大隊(duì)部,、班主任負(fù)責(zé)

3,、各班級(jí)在隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)（10月18日）舉行主題班會(huì),。

活動(dòng)組織：班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)

以上兩項(xiàng)活動(dòng)主題均為“人生因讀書(shū)而精彩”,。

（二）實(shí)施階段：

活動(dòng)一：晨間誦讀

誦讀內(nèi)容：《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀詩(shī)文背誦推薦篇目《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,。

活動(dòng)組織：教導(dǎo)處,、班主任,、語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)

活動(dòng)要求：

1,、誦讀時(shí)間為每天7點(diǎn)30分至7點(diǎn)50分,，要求每位學(xué)生到校后立即到教室開(kāi)展晨間誦讀活動(dòng)。

2,、值周老師在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)巡視，并根據(jù)各班情況進(jìn)行打分,。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、全班整體專(zhuān)心朗讀10分

2,、大多數(shù)專(zhuān)心朗讀7—9分

3、少數(shù)專(zhuān)心朗讀4—6分

4,、基本上沒(méi)有朗讀0分

5,、凡發(fā)現(xiàn)遲到、早退,，以打掃衛(wèi)生為理由不參加早讀的，每人次扣1分,。

活動(dòng)二：廣播室讀書(shū)推介活動(dòng)

每周一至周四下午課后,，廣播室成員讀書(shū)活動(dòng),，每天2—3篇經(jīng)典文章,。

活動(dòng)組織：教導(dǎo)處,、團(tuán)委,、廣播室成員負(fù)責(zé)

活動(dòng)三：大課間活動(dòng)的古詩(shī)詞欣賞

活動(dòng)組織：體育老師

（三）總結(jié),、表彰階段：（第十六周）

1,、讀書(shū)征文比賽

2,、古詩(shī)詞考級(jí)

3,、書(shū)香班級(jí)的評(píng)比

評(píng)比依據(jù)：黑板報(bào),、主題班會(huì)、晨間誦讀情況等,。

1,、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專(zhuān)欄,，及時(shí)報(bào)道信息,，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。

2,、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,。

3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開(kāi)展各類(lèi)小型的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

4,、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，要各司其責(zé),、協(xié)調(diào)配合，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,，提高活動(dòng)的實(shí)效性,。

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃方案 校園讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇五

創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動(dòng)力,，營(yíng)建濃濃的書(shū)香校園氛圍,，是順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書(shū)熱潮,。引導(dǎo)廣大師生“讀好書(shū),，促成長(zhǎng)”，不斷更新教育理念,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，為學(xué)校建設(shè)增添活力,。

最能致遠(yuǎn)是書(shū)香,，書(shū)香校園是一種氛圍,，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn),。因此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,，力爭(zhēng)通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,，全面提升師生的整體素質(zhì),，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校,，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階,。

荀子曰：“不登高山,，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也,。無(wú)書(shū)卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義,，自然難以游刃有余體驗(yàn)課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)提升師生文化素質(zhì),，在全體師生中掀起讀書(shū)高潮，不斷更新觀念,，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

全校師生

校長(zhǎng)室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書(shū)目,。推薦的書(shū)目中包括文學(xué)經(jīng)典,、思想修養(yǎng),、文學(xué)藝術(shù),、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書(shū)籍,，推薦的書(shū)籍可以到圖書(shū)館借閱,。

(一)教師閱讀書(shū)目

1.中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書(shū)目

2.蘇霍姆林斯基論教育

3.有關(guān)成人教育,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書(shū)籍,，如：《第五項(xiàng)修煉---學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》作者：[美]彼得圣吉上海三聯(lián)書(shū)店;《學(xué)會(huì)寬容》作者：蘇隸東中國(guó)民航出版社,。

(二)學(xué)生閱讀書(shū)目

《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅?ài)的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等,。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式,，學(xué)生可按班級(jí),、年級(jí)組織學(xué)習(xí),，教師也可按年級(jí)組,、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

書(shū)香校園建設(shè),，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對(duì)每一位師生開(kāi)放的圖書(shū)室：充分發(fā)揮圖書(shū)室,、圖書(shū)角的陣地作用,，在此基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)師生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo),，并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，開(kāi)設(shè)閱讀課,，制定閱讀課的課程計(jì)劃與課程目標(biāo)及考評(píng)方案,，使師生讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

(一)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的具體要求：

(1)一條主線---熟讀經(jīng)典詩(shī)詞,。

一年級(jí)：熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞20首;二三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞40首;五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞80首;并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備,。

(2)必讀書(shū)目---根據(jù)新教育文庫(kù)的推薦書(shū)目，組織學(xué)生開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng),。

一二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目2本;

三四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目3本;

五六年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目4本;

堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，學(xué)期末舉行讀書(shū)筆記評(píng)比,。

(3)充分利用好開(kāi)方式閱覽區(qū),，每個(gè)閱覽區(qū)設(shè)立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)班級(jí),，全部圖書(shū)實(shí)行開(kāi)放架管理,，讀者可以自行選書(shū)在區(qū)閱覽,，或到負(fù)責(zé)班級(jí)處辦理借書(shū)手續(xù),。

(二)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的具體措施：

(1)通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)，全面推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展

(2)圖書(shū)室根據(jù)新教育文庫(kù)推薦的書(shū)目,，憑借我校圖書(shū)室已有的圖書(shū),，每月作好一期新書(shū)介紹工作,，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣,。圖書(shū)管理人員要積極做好每日的圖書(shū)借閱工作,，以確保讀書(shū)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

(3)認(rèn)真上好閱讀課,，午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書(shū)時(shí)間,，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo),。

(4)建立班級(jí)圖書(shū)角,，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級(jí)中,，成立班級(jí)圖書(shū)角，圖書(shū)不得少于100冊(cè),，專(zhuān)門(mén)配備1-2名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員,，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱,、登記,、歸還等工作。

(5)每個(gè)學(xué)生都要擁有自己的讀書(shū)剪貼本或讀書(shū)筆記本,，低年級(jí)的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動(dòng)手制作剪報(bào),，中、高年級(jí)的孩子則是將自己的閱讀感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記,，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖,。班級(jí)或?qū)W校將開(kāi)展相關(guān)的評(píng)比,、展覽活動(dòng),，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖,。

(6)與大隊(duì)部結(jié)合,，充分發(fā)揮小紅花廣播的作用,，開(kāi)展“好書(shū)介紹”,、“讀書(shū)筆記活動(dòng)”“讀書(shū)小博士”等競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。

(7)學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書(shū),，保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性。

(8)學(xué)校將對(duì)各班的閱讀標(biāo)兵,，不僅給以必要的表彰,，而且還組織這些孩子到書(shū)店去，為學(xué)校購(gòu)置書(shū)籍,。這樣做一是讓孩子們可以購(gòu)回他們自已想看愛(ài)看的書(shū)目,，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍,。通過(guò)這樣的活動(dòng),，可以讓更多的孩子與書(shū)籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場(chǎng)”,。

(9)每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級(jí)，并頒發(fā)獎(jiǎng)證,。

(三)、教師讀書(shū)活動(dòng)的要求及措施：

(1)鼓勵(lì)教師多讀書(shū),，我們將舉辦購(gòu)書(shū)活動(dòng)：組織教師去書(shū)店購(gòu)書(shū)。

(2)每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4-5本教育論著,。

(3)每位教師根據(jù)每月校長(zhǎng)室推薦的必讀書(shū)目和自己在教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴故事,，寫(xiě)教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活,，反思自己的教育片斷,。寫(xiě)的方式自選，可在教育在線書(shū)香世界中開(kāi)個(gè)人主題貼,，也可寫(xiě)在教科室統(tǒng)一的筆記本中。

(4)繼續(xù)舉辦全體教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),，在交流中不斷形成教師讀書(shū)的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn),，提高新教育的`實(shí)施能力。

(5)學(xué)校教科室每月對(duì)每位教師的讀書(shū)筆記做好統(tǒng)計(jì)工作,，舉行一次“教師隨筆”的評(píng)比，并在教育在線上讀書(shū)活動(dòng)主題貼中,，及時(shí)上傳優(yōu)秀的教師隨筆,。同時(shí)，教科室做好優(yōu)秀讀書(shū)筆記(心得)向外推薦工作,，將優(yōu)秀稿件推薦參評(píng)或者發(fā)表到有關(guān)報(bào)刊雜志,，確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國(guó)、省,、市級(jí)雜志,、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。

(6)以年級(jí)組的方式開(kāi)展形式靈活氛圍輕松的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),。(類(lèi)似于開(kāi)心詞典這樣的綜藝性活動(dòng)