人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

老師給學(xué)生假期評(píng)語(yǔ) 假期老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語(yǔ)篇一

2.在學(xué)校里,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習(xí),。假如在學(xué)習(xí)上,，你能多動(dòng)腦筋思考，多問(wèn)為什么的話,，你會(huì)進(jìn)步更快的,。

3.你是個(gè)文靜聽(tīng)話的孩子。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,，只要你多想，多問(wèn),，多練,。你的成績(jī)會(huì)更好的。

4.遇見(jiàn)老師,，你能主動(dòng)問(wèn)好,，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,，有時(shí)你也能專心聽(tīng)講,，積極舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

5.老師喜歡你上課認(rèn)真聽(tīng)講的樣子,，也喜歡你打破砂鍋問(wèn)到底的精神,，如果你可以把作業(yè)寫工整些，東西收拾好些,，那就更好了!

6.尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對(duì)性地予以解決,。高中時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急,。

7.尊敬師長(zhǎng),，同學(xué)關(guān)系融洽，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),。在強(qiáng)手如林的形勢(shì)下,，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級(jí)名,，班級(jí)第名的好成績(jī),，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jī)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),，繼續(xù)努力,，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

8.坦陳曉,，你有著很多優(yōu)點(diǎn),，對(duì)老師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽,，也能接受老師對(duì)你的指教,，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確，但本期積累的問(wèn)題也較多,，主要反映在不能專心聽(tīng)講,，因而導(dǎo)致課后問(wèn)題很多，雖然你也能主動(dòng)提問(wèn),，但比起課堂中的知識(shí)來(lái)說(shuō),，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了,，珍惜它,。具體地說(shuō)就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間，必有所獲,。

9.你很有男子漢氣概,，看起來(lái)成熟懂事。各方面都不用老師操心,。學(xué)習(xí)上語(yǔ)文要注意書(shū)寫,，數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)，不要粗心哦!

10.聰慧大方的你最受大家歡迎,。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，生活上樂(lè)于助人,，又多才多藝,。老師們對(duì)你贊嘆不已。這次英語(yǔ)的失誤不用太糾結(jié),，找到方法,，期待你再創(chuàng)佳績(jī)!

11.身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn),。學(xué)習(xí)異常刻苦,，成績(jī)優(yōu)異,，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,，當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走,。

12.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),。期末考試的失利對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，期中考試的數(shù)理第一為你的語(yǔ)英填補(bǔ)了一部分空白,，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科,，再加上其它的文科跛腿，從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果,，利用寒假認(rèn)真總結(jié),，力爭(zhēng)開(kāi)學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。

13.在這個(gè)學(xué)期中你的文藝宣傳進(jìn)行的更有主動(dòng)性,，而且效果顯著,。無(wú)論是班級(jí)黑板報(bào)的質(zhì)量，還是年級(jí)綠板的布置都有很大的提高,。在學(xué)習(xí)方面也要如此用心與主動(dòng),，這樣才能有明顯的進(jìn)步。在本學(xué)期中榮獲校影評(píng)比賽一等獎(jiǎng)和期中考試語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng),，這說(shuō)明你在語(yǔ)文方面上有優(yōu)勢(shì),，但也不能忽略理科，要均衡發(fā)展,。

14.你的座右銘是“吃得苦中苦,，方為人上人”。你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子,，只是你的基礎(chǔ)不太好,，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，有時(shí)上課和別的同學(xué)一起開(kāi)小差,，所以成績(jī)還不夠理想,，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，補(bǔ)足自己的不足,，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,。

15.在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對(duì)你有所啟示,，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

16.任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科,。學(xué)科成績(jī)失去平衡,，而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊,。

17.在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人,，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有,，這是一個(gè)很聰明的辦法,。

18.學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)做題;言而有信,，言而無(wú)信，何以為言;誠(chéng)信為人,，人若無(wú)信,，何以為人。

19.你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上,，不夠認(rèn)真,，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么,，都要腳踏實(shí)地去掌握,，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ)。

20.心有多大天地就有多大,，夢(mèng)有多遠(yuǎn)路就有多遠(yuǎn),。

老師給學(xué)生假期評(píng)語(yǔ) 假期老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語(yǔ)篇二

1.王甜甜，你是班上一個(gè)難以評(píng)價(jià)的學(xué)生,，因?yàn)橛心愕墓郧?，老師把你看作是一個(gè)懂事的學(xué)生,，想著心領(lǐng)神會(huì)的你，一定能明白老師的期望,，并要求自己朝著期待去努力,，又因?yàn)橐淮未蔚氖聦?shí)，讓周圍的人對(duì)你的期望一次次的落空,，我們也由于你心中多了一份悲傷,，是缺乏一種努力的執(zhí)著，一種精神上的堅(jiān)韌,，還是因?yàn)閯e的什么,，總之那么多在你身上期待的驚喜一直沒(méi)有怎么出現(xiàn)，我期望不是在過(guò)完這個(gè)夏天,。

2.今天是否盡心力,，珍惜時(shí)間，思考和掌握了多少知識(shí)?

3.再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè),。

4.本來(lái),，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì),。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近,，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對(duì)了,。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)!

5.同學(xué)們,，你們默默耕耘著自己的理想,，用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力,，書(shū)寫著輝煌的成長(zhǎng)史,，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在岳坊小學(xué)的歷史上,。你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在岳坊小學(xué)創(chuàng)業(yè)史的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年,，這精彩的六年喝彩!

6.每每看到你可愛(ài)的小臉,，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話,。但是,，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)班主任寄語(yǔ)一句話(精選)班主任寄語(yǔ)一句話(精選)。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn),。不過(guò),，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興,。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī),。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

7.有人說(shuō)，小學(xué)是本多姿多彩的書(shū),，六年的時(shí)光,，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),，回首間,，從低年到高年,，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中,。

8.世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊是天空,，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

9.你關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng),、認(rèn)真學(xué)習(xí),，是我們班名副其實(shí)的好學(xué)生,。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認(rèn)真聽(tīng)講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

10.每當(dāng)遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影,，忽閃的眼睛代表了你的智慧,?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè),。不要讓老師失望,，努力吧!

11.親愛(ài)的'同學(xué)們!身處順境時(shí),，要好風(fēng)憑借力,，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;昔日的艱難求索，彌足珍貴,。去日不可追，來(lái)日猶可期在人生的道路上,，你要哭就哭吧,，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月,，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^,。何當(dāng)共飲潭江水,，卻話開(kāi)僑夜雨時(shí)，天地輪回,，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久,，只爭(zhēng)朝夕,。長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!請(qǐng)記住，老師,，永遠(yuǎn)深愛(ài)你們!

12.時(shí)間是最有情,，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣,，非常公平,。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功,。請(qǐng)善待時(shí)間,。

13.生命就像大海，如果沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊,，生命就顯得枯燥乏味,。

14.你不能決定生命的長(zhǎng)短，但你可以控制它的質(zhì)量;你不能左右天氣,，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,，但你可以掌握今天;你不能樣樣勝利,，但你可以事事盡心。

15.我們應(yīng)有恒心,，尤其要有自信心,。未來(lái)在我們的手中，我們要做最精彩的一代,。

老師給學(xué)生假期評(píng)語(yǔ) 假期老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語(yǔ)篇三

1.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，做老師的小助手,，響亮地回答問(wèn)題,，孩子，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了,。

2.你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事,，善于思考,，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,，愛(ài)好體育,，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，勤奮學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

3.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng),、可愛(ài)的笑臉,，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，可是你課堂上,，下課時(shí)也也有搗蛋,，追逐的時(shí)候，希望你馬上改正,，能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識(shí)的海洋里暢游。

4.你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,，但你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事，但是,，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真聽(tīng)講,，加快完成作業(yè)的速度，那么,，你一定會(huì)更加討人喜歡,。

5.你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時(shí)完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，專心聽(tīng)講,，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

6.你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對(duì)了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

7.雖然平日你默默無(wú)聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明,，你是個(gè)好學(xué)生,，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵,，你愛(ài)好寫作,，有助人為樂(lè)精神，但好學(xué)生還要做到上課認(rèn)真,，管好小手,，大膽表現(xiàn)自己，能做到嗎?老師相信你一定能!

8.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,，有一雙漂亮的大眼睛,，老師很喜歡你,，你上課積極舉手發(fā)言，也能和小朋友和睦相處,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，老師希望你以后課后能更認(rèn)真地復(fù)習(xí)，完成作業(yè),，老師也希望二年級(jí)的聶僖蔓可以成為班干部,，做老師的好助手!

9.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾o了，課堂上很少主動(dòng)表現(xiàn)自己,，是在開(kāi)小差嗎?老師關(guān)注著你,，希望你進(jìn)步

10.你性情溫和，言語(yǔ)不多,，但你從不服輸,，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇,、禮貌,，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛(ài)班級(jí),，認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,，敢于表現(xiàn)自己,，來(lái)年取得更大的成績(jī)!

11.你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!

12.你是一位活潑可愛(ài)的女孩,，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛(ài)著你欣喜的笑臉，也愛(ài)看你為集體,，為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,，不過(guò)，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,，一會(huì)兒語(yǔ)句不通順,，一會(huì)兒做事慢吞吞，一會(huì)兒上課聊聊天,，一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,，能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

13.你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子,。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。廣泛閱讀課外書(shū)籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

14.你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的,，我始終對(duì)你充滿信心,。

15.知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫,，在學(xué)習(xí)中大展身手。