人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
老師給學(xué)生假期評(píng)語(yǔ) 假期老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語(yǔ)篇一
2.在學(xué)校里,,你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,你專心聽(tīng)講,,認(rèn)真完成作業(yè),。課后,你也能自覺(jué)學(xué)習(xí),。假如在學(xué)習(xí)上,,你能多動(dòng)腦筋思考,多問(wèn)為什么的話,,你會(huì)進(jìn)步更快的,。
3.你是個(gè)文靜聽(tīng)話的孩子。你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,你專心聽(tīng)講,,認(rèn)真完成作業(yè),。課后,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,,只要你多想,多問(wèn),,多練,。你的成績(jī)會(huì)更好的。
4.遇見(jiàn)老師,,你能主動(dòng)問(wèn)好,,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,,有時(shí)你也能專心聽(tīng)講,,積極舉手回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課,,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
5.老師喜歡你上課認(rèn)真聽(tīng)講的樣子,,也喜歡你打破砂鍋問(wèn)到底的精神,,如果你可以把作業(yè)寫工整些,東西收拾好些,,那就更好了!
6.尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,,然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功,稍微松懈難免失利的狀態(tài),,期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),,望認(rèn)真總結(jié),分析薄弱環(huán)節(jié),,有針對(duì)性地予以解決,。高中時(shí)代已過(guò)去了一半,要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急,。
7.尊敬師長(zhǎng),,同學(xué)關(guān)系融洽,班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),。在強(qiáng)手如林的形勢(shì)下,,你依然能做到穩(wěn)中有升,躍入年級(jí)名,,班級(jí)第名的好成績(jī),,說(shuō)明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)學(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jī)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),,繼續(xù)努力,,向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
8.坦陳曉,,你有著很多優(yōu)點(diǎn),,對(duì)老師很尊敬,同學(xué)關(guān)系融洽,,也能接受老師對(duì)你的指教,,學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確,但本期積累的問(wèn)題也較多,,主要反映在不能專心聽(tīng)講,,因而導(dǎo)致課后問(wèn)題很多,雖然你也能主動(dòng)提問(wèn),,但比起課堂中的知識(shí)來(lái)說(shuō),,僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了,,珍惜它,。具體地說(shuō)就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間,必有所獲,。
9.你很有男子漢氣概,,看起來(lái)成熟懂事。各方面都不用老師操心,。學(xué)習(xí)上語(yǔ)文要注意書(shū)寫,,數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì),不要粗心哦!
10.聰慧大方的你最受大家歡迎,。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,生活上樂(lè)于助人,,又多才多藝,。老師們對(duì)你贊嘆不已。這次英語(yǔ)的失誤不用太糾結(jié),,找到方法,,期待你再創(chuàng)佳績(jī)!
11.身為班干,堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),,為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn),。學(xué)習(xí)異常刻苦,,成績(jī)優(yōu)異,,而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,,當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走,。
12.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,遵守校規(guī)校紀(jì),。期末考試的失利對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),期中考試的數(shù)理第一為你的語(yǔ)英填補(bǔ)了一部分空白,,而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科,,再加上其它的文科跛腿,從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果,,利用寒假認(rèn)真總結(jié),,力爭(zhēng)開(kāi)學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。
13.在這個(gè)學(xué)期中你的文藝宣傳進(jìn)行的更有主動(dòng)性,,而且效果顯著,。無(wú)論是班級(jí)黑板報(bào)的質(zhì)量,還是年級(jí)綠板的布置都有很大的提高,。在學(xué)習(xí)方面也要如此用心與主動(dòng),,這樣才能有明顯的進(jìn)步。在本學(xué)期中榮獲校影評(píng)比賽一等獎(jiǎng)和期中考試語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng),,這說(shuō)明你在語(yǔ)文方面上有優(yōu)勢(shì),,但也不能忽略理科,要均衡發(fā)展,。
14.你的座右銘是“吃得苦中苦,,方為人上人”。你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子,,只是你的基礎(chǔ)不太好,,學(xué)習(xí)方法還不是最佳,有時(shí)上課和別的同學(xué)一起開(kāi)小差,,所以成績(jī)還不夠理想,,相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教,補(bǔ)足自己的不足,,最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,。
15.在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自己,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對(duì)你有所啟示,,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己,。
16.任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科,。學(xué)科成績(jī)失去平衡,,而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊,。
17.在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人,,可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有,,這是一個(gè)很聰明的辦法,。
18.學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,,學(xué)會(huì)做題;言而有信,,言而無(wú)信,何以為言;誠(chéng)信為人,,人若無(wú)信,,何以為人。
19.你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,,你團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上,,不夠認(rèn)真,,對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí),,對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),,記住,,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,,都要腳踏實(shí)地去掌握,,平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,才是成功的基礎(chǔ)。
20.心有多大天地就有多大,,夢(mèng)有多遠(yuǎn)路就有多遠(yuǎn),。
老師給學(xué)生假期評(píng)語(yǔ) 假期老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語(yǔ)篇二
1.王甜甜,你是班上一個(gè)難以評(píng)價(jià)的學(xué)生,,因?yàn)橛心愕墓郧?,老師把你看作是一個(gè)懂事的學(xué)生,,想著心領(lǐng)神會(huì)的你,一定能明白老師的期望,,并要求自己朝著期待去努力,,又因?yàn)橐淮未蔚氖聦?shí),讓周圍的人對(duì)你的期望一次次的落空,,我們也由于你心中多了一份悲傷,,是缺乏一種努力的執(zhí)著,一種精神上的堅(jiān)韌,,還是因?yàn)閯e的什么,,總之那么多在你身上期待的驚喜一直沒(méi)有怎么出現(xiàn),我期望不是在過(guò)完這個(gè)夏天,。
2.今天是否盡心力,,珍惜時(shí)間,思考和掌握了多少知識(shí)?
3.再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,,再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂(lè),。
4.本來(lái),,你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì),。上課,,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近,,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩,。記住,,玩是可以的,但是貪玩,,就不對(duì)了,。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績(jī)!
5.同學(xué)們,,你們默默耕耘著自己的理想,,用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力,,書(shū)寫著輝煌的成長(zhǎng)史,,你們的精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在岳坊小學(xué)的歷史上,。你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在岳坊小學(xué)創(chuàng)業(yè)史的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年,,這精彩的六年喝彩!
6.每每看到你可愛(ài)的小臉,,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話,。但是,,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)班主任寄語(yǔ)一句話(精選)班主任寄語(yǔ)一句話(精選)。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn),。不過(guò),,最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興,。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī),。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
7.有人說(shuō),小學(xué)是本多姿多彩的書(shū),,六年的時(shí)光,,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),,回首間,,從低年到高年,,那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),,那么多精彩的片斷,如此清晰地刻寫在我們的記憶中,。
8.世界上最廣闊的是海洋,,比海洋更廣闊是天空,,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
9.你關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng),、認(rèn)真學(xué)習(xí),,是我們班名副其實(shí)的好學(xué)生,。整潔的教室有你的一份功勞,,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,,認(rèn)真聽(tīng)講,,課后認(rèn)真完成作業(yè),你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!
10.每當(dāng)遇到什么事,,老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影,,忽閃的眼睛代表了你的智慧,??墒?,為什么你上課總是心不在焉,做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè),。不要讓老師失望,,努力吧!
11.親愛(ài)的'同學(xué)們!身處順境時(shí),,要好風(fēng)憑借力,,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;昔日的艱難求索,彌足珍貴,。去日不可追,來(lái)日猶可期在人生的道路上,,你要哭就哭吧,,要笑就笑吧,千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月,,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^,。何當(dāng)共飲潭江水,,卻話開(kāi)僑夜雨時(shí),天地輪回,,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,,只爭(zhēng)朝夕,。長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:為了更好地?fù)碛忻魈?,讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!請(qǐng)記住,老師,,永遠(yuǎn)深愛(ài)你們!
12.時(shí)間是最有情,,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,,非常公平,。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì)成功,。請(qǐng)善待時(shí)間,。
13.生命就像大海,如果沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊,,生命就顯得枯燥乏味,。
14.你不能決定生命的長(zhǎng)短,但你可以控制它的質(zhì)量;你不能左右天氣,,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,,但你可以掌握今天;你不能樣樣勝利,,但你可以事事盡心。
15.我們應(yīng)有恒心,,尤其要有自信心,。未來(lái)在我們的手中,我們要做最精彩的一代,。
老師給學(xué)生假期評(píng)語(yǔ) 假期老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語(yǔ)篇三
1.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,,你那小小的身影,就像班上個(gè)活躍的音符,做老師的小助手,,響亮地回答問(wèn)題,,孩子,你是好樣的,,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,每一次作業(yè),,那老師就更欣賞你了,。
2.你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事,,善于思考,,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,,常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,,你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,,愛(ài)好體育,,但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,,勤奮學(xué)習(xí),,爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
3.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠(chéng),、可愛(ài)的笑臉,,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,可是你課堂上,,下課時(shí)也也有搗蛋,,追逐的時(shí)候,希望你馬上改正,,能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),,在知識(shí)的海洋里暢游。
4.你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,,但你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩,,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,但是,,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真聽(tīng)講,,加快完成作業(yè)的速度,那么,,你一定會(huì)更加討人喜歡,。
5.你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著,。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,,也能按時(shí)完成作業(yè),,老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,,專心聽(tīng)講,,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
6.你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,,讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞朋友,,那就是貪玩,。記住,玩是可以的,,但是貪玩,,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),,老師相信你還能迎頭趕上!
7.雖然平日你默默無(wú)聞,,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,,你是個(gè)好學(xué)生,,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,,你愛(ài)好寫作,,有助人為樂(lè)精神,但好學(xué)生還要做到上課認(rèn)真,,管好小手,,大膽表現(xiàn)自己,能做到嗎?老師相信你一定能!
8.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,,有一雙漂亮的大眼睛,,老師很喜歡你,,你上課積極舉手發(fā)言,也能和小朋友和睦相處,,喜歡幫助老師做事情,,熱愛(ài)勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),,有時(shí)能嚴(yán)格要求自己,,老師希望你以后課后能更認(rèn)真地復(fù)習(xí),完成作業(yè),,老師也希望二年級(jí)的聶僖蔓可以成為班干部,,做老師的好助手!
9.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成,??赡闾o了,課堂上很少主動(dòng)表現(xiàn)自己,,是在開(kāi)小差嗎?老師關(guān)注著你,,希望你進(jìn)步
10.你性情溫和,言語(yǔ)不多,,但你從不服輸,,不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇,、禮貌,,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),,熱愛(ài)班級(jí),,認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué),,在學(xué)習(xí)上有鉆勁,,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,,敢于表現(xiàn)自己,,來(lái)年取得更大的成績(jī)!
11.你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),,多參加體育鍛煉,,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡!
12.你是一位活潑可愛(ài)的女孩,,似乎不知道什么是憂愁,,老師愛(ài)著你欣喜的笑臉,也愛(ài)看你為集體,,為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,,不過(guò),你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,,一會(huì)兒語(yǔ)句不通順,,一會(huì)兒做事慢吞吞,一會(huì)兒上課聊聊天,,一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?
13.你是一個(gè)非常聰明,非??蓯?ài)的孩子,。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。廣泛閱讀課外書(shū)籍,,必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
14.你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),,即使遇到了挫折也毫不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),,每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會(huì)成功的,,我始終對(duì)你充滿信心,。
15.知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊,,如果春天不播種,,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,,冬天就不能品嘗,,希望你多下功夫,,在學(xué)習(xí)中大展身手。