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朗誦比賽策劃書班級篇一

地點：科技樓800人會議室

報名時間：第三周周四以前

報名方式：

報名人數(shù)：

抽簽時間：周五中午12：40

抽簽地點：高二六樓自修室（1）

注：抽簽時可由班級派代表到場,；未到的班級作棄權(quán)處理。選手朗誦稿以及配樂的磁帶或cd必須在選手抽簽之前（周五中午之前）交至高二（3）班,；未交者做棄權(quán)處理,。

稿件：選手須自己備稿。內(nèi)容最好圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題,，可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩歌,，也可是原創(chuàng)作品，作品要求內(nèi)容健康真實,。如是原創(chuàng)作品,，在報名時請說明，比賽時酌情加分（詳見評分細(xì)則）,。

形式：單人,、雙人、集體均可,，輔助表現(xiàn)形式僅限配樂,、造型,。

賽程：（1）選手按照抽簽決定的順序出場表演，要求脫稿朗誦,。未脫稿者將在評分中扣去一定分?jǐn)?shù)（詳見評分細(xì)則）,。

（2）每組表演時間不得超過3分鐘。超時者將在評分中扣去一定分?jǐn)?shù)（詳見評分細(xì)則）,。

（3）評委在每組選手表演結(jié)束后打分,，交由計分人員統(tǒng)計。每組選手的得分在下一組選手表演結(jié)束后由主持人當(dāng)場公布,。

（4）承辦方將在所有選手結(jié)束表演后立即統(tǒng)計最終排名,，賽后以海報等形式公布結(jié)果。

1,、比賽須提前10分鐘到場,，于正式比賽時間遲到15分鐘者當(dāng)棄權(quán)處理。如果特殊情況,，不能到場或有事耽誤者請?zhí)崆案嬷鬓k方,。

2、比賽時須保證賽場秩序,，如有吵鬧喧嘩者,，經(jīng)監(jiān)管人員2次提醒無效，請出賽場,。

3,、為了提高比賽效率，縮短比賽時間,，請選手在上一組選手朗誦時在舞臺一側(cè)等候,。選手請按秩序坐在主辦方提供的選手區(qū)。

4,、比賽結(jié)束后,，選手可向承辦方索取自己的評分表格(有助于了解自我優(yōu)劣勢和保證比賽公正性)。

5,、選手或觀眾對比賽的組織若有不滿,，可向承辦方或?qū)W生會權(quán)益部反映；選手或觀眾對評委評分若有不滿,，須在比賽結(jié)束后向承辦方反映,，不得在比賽過程中擾亂比賽秩序。違者取消比賽成績,。

1．內(nèi)容：積極向上,，切合主題。（20%）

2．語言：口齒清楚,，表達(dá)流利,，普通話標(biāo)準(zhǔn),。聲音洪亮富有表現(xiàn)力，抑揚頓挫,。（20%）

3．儀表：儀表端正,，大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然,，對于形象不良的可酌情扣分,。（10%）

4．情感：朗誦情感與內(nèi)容切合，表現(xiàn)力強(qiáng),，具有感染力、吸引力,。（20%）

5．整體：評委可以根據(jù)自己對于選手朗誦內(nèi)容的理解,，結(jié)合選手的整體表現(xiàn)給予評分。（30%）

6．其他：朗誦未脫稿的選手將在總分中扣去2分,；朗誦時間超過3分鐘的選手,，在總分中扣去2分；無故遲到的選手在總分中扣去3分,；朗誦作品原創(chuàng)的選手,，將根據(jù)評委老師的意見，酌情加1～3分,，若發(fā)現(xiàn)抄襲者直接取消比賽成績,。

根據(jù)評委所給的分?jǐn)?shù)，高一,、高二段各取前6名,。

單項獎設(shè)置（范圍為所有參加比賽的選手）：

個人風(fēng)采獎：在比賽中有著最具個性的表現(xiàn)能力，能使人耳目一新,，洋溢著青春活力,，展現(xiàn)自我。

藝術(shù)魅力獎：選擇詩歌視角獨特,，賦有藝術(shù)感染力,，給人極大的視覺享受和震撼力。

朗誦比賽策劃書班級篇二

本次elaa短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采,。加深同學(xué)對英語國家文化的理解,，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中,。

20xx年10月19日,、20日 6：30p.m。

：外語樓106,、411

：外國語學(xué)院xx級同學(xué),。

：外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)（elaa）

：

所有報名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽,，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限,，時間必須控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將邀請在相關(guān)英語大賽獲獎的同學(xué)來擔(dān)任評委。在預(yù)賽結(jié)束后,，后有40%的的同學(xué)有機(jī)會晉級決賽,。

：

在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽,。接塞的賽制將發(fā)生改變,，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料,。待選材料將由elaa的人員負(fù)責(zé)挑選提供,，材料難度適中，時間控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將要求外教擔(dān)任評委,。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評委將會有額外加分,。

：

選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度（4分）,，語音語調(diào)（4分），比賽臺風(fēng)（2分）三個部分組成,，評委將對選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分,。

：

比賽將設(shè)一等獎1名，二等獎2名,，三等獎2名,，另有最佳人氣獎和最佳臺風(fēng)獎。獲獎?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽獎狀,。

—,、主辦單位：博雅外文協(xié)會

二、活動時間：初賽 4月29日,，決賽5月13日

三,、活動地點：校內(nèi)。

四,、參加人員：全校英文詩歌愛好者,，文學(xué)愛好者。

五,、報名形式：以個人或小組為單位,。

六、比賽形式：比賽由初賽和決賽兩部分組成,。

七,、獎項設(shè)置：一,、二、三等獎各一名,，最佳臺風(fēng)獎,，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）

：本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,，情感得到升華，情操得到陶冶,，激發(fā)對社團(tuán)活動參與的積極性,，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽度。

一 ：活動分初賽和決賽兩部分,，初賽在博雅內(nèi)部舉行,，由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦，體裁不限,，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽,。

二：決賽分兩個部分,，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦,，可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的'效果,，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時間控制在3分鐘以內(nèi),。第二部分為臨時朗誦,，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦,。給予15-20分鐘準(zhǔn)備,，進(jìn)行即興朗誦。

三：在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

四：每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一,，二,，三等獎給分，（以十分制為參考）并綜合兩次,，同時選出最佳臺風(fēng)獎和最佳參與獎人員,，并頒發(fā)相應(yīng)的獎品。

一,、 主持人介紹評委老師及嘉賓,。

二,、進(jìn)入第一輪比賽。

三,、評委老師進(jìn)行打分,，進(jìn)行統(tǒng)計。

四,、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,，期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目。

五,、進(jìn)入第二環(huán)節(jié),，即興朗誦。

六,、比賽結(jié)束由評委給分并進(jìn)行點評,。

七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計,。

八,、主持人宣布獲獎名單。

九,、嘉賓頒獎,。

十、比賽結(jié)束,。

朗誦比賽策劃書班級篇三

通過本次英語朗誦比賽,，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和語言表達(dá)能力,，豐富學(xué)生的校園生活，營造校園英語文化氛圍,。

在任課老師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行班級朗誦比賽，各教師組織評比和獎勵,。在此基礎(chǔ)上每班選拔兩名學(xué)生參加朗誦比賽,。

以八年級選題內(nèi)容，課文《 》,、或以英語故事,、英語詩歌為主，可配樂朗誦,。

每名參賽選手抽簽選題,，脫稿朗誦，時間不超過5分鐘；

20xx年11月19日,， 多媒體教室

1,、語音準(zhǔn)確地道。（3分）

2,、語調(diào)規(guī)范自然,。（3分）

3、節(jié)奏感強(qiáng),，語流順暢,。（2分）

4、表情自然,，表演投入,。（1分）

5、穿戴整齊,、大方有禮,。（1分）

總分為10分。

英語組教師

依據(jù)評委的打分,，按分?jǐn)?shù)高低,、分年級設(shè)置一等獎一名，二等獎三名,，三等獎四名,。