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朗誦比賽策劃書班級(jí)篇一

國交全體學(xué)生

報(bào)名時(shí)間：12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日,；比賽時(shí)間：12月15日

抽簽地點(diǎn)：11a5,；比賽地點(diǎn)：21c3

每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

1,、所選作品體裁不限,、切合主題，內(nèi)容積極向上,，具有時(shí)代氣息,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2,、作品可來源于他人,，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng),。

3、演講時(shí)間3——5分鐘,。

4,、如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤

由評(píng)委打分,，一,、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出,；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定,。

一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,、舞臺(tái)風(fēng)格獎(jiǎng)1名、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名,、最有潛力獎(jiǎng)1名

主辦單位：國交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

注：時(shí)間地點(diǎn)不確定

朗誦比賽策劃書班級(jí)篇二

為了更好的弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展,，營造良好的校園人文氣息,，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會(huì)友,，百家爭(zhēng)鳴,，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜,，帶著十二大地域的特色文化,，以詩會(huì)友，以文抒情,，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴,。

集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛好者,、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng),。活動(dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院,，八大片區(qū),，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物,、網(wǎng)站宣傳,、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳,、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,，覆蓋校園生活的方方面面,。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,，通過幾年來對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力,，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑,。為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化,，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞,，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌,，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī),，以文會(huì)友,，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想,！

（1）參賽對(duì)象：集美大學(xué)在校學(xué)生

參賽形式：?jiǎn)稳死收b,、雙人朗誦（男女）、群體朗誦,、配樂朗誦,、伴舞朗誦、情景朗誦等,。

參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)4名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,、班級(jí)報(bào)名,、電話報(bào)名{報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┪母澹娮痈澹┎⒆⒚骼收b形式朗誦作品（含作者或原創(chuàng)作者姓名）}

（2）報(bào)名及咨詢時(shí)間：即日起至9月17號(hào)（暫定）

（3）報(bào)名咨詢方式：辦公室電話：6180674劉松泉老師

（4）負(fù)責(zé)人：陳杰

（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）

復(fù)賽——10月10 19：00—22：00 （文學(xué)院文匯閣）

決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）

（一）前期準(zhǔn)備

第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）,、宣傳板、宣傳海報(bào),、幕布等工作,。（海報(bào)時(shí)間：9月1日—9月20日）

第二組（邀請(qǐng)函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委,，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施,。

第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料,、獎(jiǎng)品等所需物品的購買,。

第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái),，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則,。

第五期（主持稿）：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿,。

第六期（選手視頻）：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

（二）預(yù)賽準(zhǔn)備

1,、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽,。

2、預(yù)賽當(dāng)天,，選手提前半小時(shí)入場(chǎng),，試放朗誦配樂。

3,、比賽當(dāng)天,，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行,，并做好充分的準(zhǔn)備工作,。

4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用,，力求比賽快速,、不拖沓地進(jìn)行。

5,、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢,，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié),。

（三）復(fù)賽流程

（四）決賽流程

1,、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻

2、主持人致開場(chǎng)白

3,、選手開場(chǎng)展示風(fēng)采

4,、比賽正式開始（選手朗誦中配有伴舞，書法,，古琴,，古箏等）

5、中場(chǎng)表演（第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)）：舞蹈表演贊助單位游戲競(jìng)猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

6,、繼續(xù)比賽進(jìn)程

7,、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

8、請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)

9,、請(qǐng)商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評(píng)

10,、公布比賽結(jié)果

11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎(jiǎng)

（五）決賽工作安排（包括彩排）

1,、現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人1名

2,、場(chǎng)監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排（發(fā)放工作證件）

3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺(tái)效果

4,、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作

5,、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來增添舞美效果

6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫或水彩畫舞臺(tái)背景的搭建

7,、簽到組——共3人,，一人負(fù)責(zé)工作人員，一人負(fù)責(zé)選手,，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員

8,、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)

9、催場(chǎng)組——預(yù)先通知下一組比賽人員,，保證比賽連貫性

10,、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)

11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)

12,、道具組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽所要用到的道具

1,、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí),，立意新穎,，文字優(yōu)美（2.8分）

2、表述清楚,，語言流暢,，聲情并茂（3.5分）

3、聲音洪亮,，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）

4,、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5,、時(shí)間限制每人4分鐘（0.5分）

6,、詩詞朗誦搭配的整體舞臺(tái)效果（0.2分）

注：總分10分，鼓勵(lì)配樂,、伴舞,、情景等適當(dāng)加分。

共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院

集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委

集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)

歐洲嘉年華

受眾范圍——本次比賽面向全校20多個(gè)學(xué)院,，全?？傆?jì)2xx余名學(xué)生，并且在決賽現(xiàn)場(chǎng)將有1200余名觀眾,，包括嘉賓（校領(lǐng)導(dǎo)、校友、各大學(xué)生組織與社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及廈大等院校的學(xué)生代表）和各個(gè)學(xué)院的同學(xué),。

組織優(yōu)勢(shì)——文學(xué)院學(xué)生會(huì)擁有多年組織校級(jí)大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，并且具有多年與其他院系和商家合作的經(jīng)驗(yàn)。校詩詞朗誦大賽從第一屆開始就是由文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的校級(jí)比賽,，至今已經(jīng)第七屆,。學(xué)生會(huì)成員是由最優(yōu)秀的學(xué)生干部組成，因此這個(gè)組織擁有較強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,。同時(shí)學(xué)生會(huì)是組織而不是社團(tuán),，本身的投資價(jià)值與社團(tuán)相比就存在著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)生會(huì)代表著嘉年華想吸納的學(xué)生團(tuán)體,，是在學(xué)生中最有影響力的一個(gè)學(xué)生組織,，學(xué)生會(huì)就是一座連通著學(xué)生和商家的橋梁，這樣的話一個(gè)由學(xué)生會(huì)牽頭的商家產(chǎn)品宣傳可以達(dá)到事半功倍的的效果,。

宣傳優(yōu)勢(shì)——本活動(dòng)在集大本部新校區(qū)開展,，新校區(qū)現(xiàn)在為集大最大學(xué)生社區(qū)，學(xué)生人流量每天都保持在1萬左右,，且整合第五,、第六兩大學(xué)生社區(qū)以及萬人食堂，毗鄰誠毅學(xué)院,。而且詩詞朗誦大賽是開學(xué)以來的第一個(gè)校級(jí)比賽,，在眾多社團(tuán)迎新納新的潮流中，對(duì)學(xué)生獨(dú)具吸引力,，宣傳的效果可謂相當(dāng)可觀,。

1、校廣播電臺(tái),、集美大學(xué)網(wǎng)站論壇（集美學(xué)村bbs）

2,、學(xué)校主頁以及學(xué)院主頁消息公告欄

3、到集美的八大片區(qū)擺點(diǎn)宣傳三天,，發(fā)放詩詞的宣傳單,，一面印有詩詞的具體活動(dòng)情況，一面印有商家的相關(guān)宣傳,。到各大片區(qū)進(jìn)行宣傳單的發(fā)放,。

4、在八個(gè)片區(qū)各懸掛一條宣傳橫幅,、在月明樓門口擺放充氣拱門,、升空氣球、

在宿舍和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅,，還有從萬人食堂的頂樓課懸掛兩條大的豎直的橫幅,，萬人食堂是集美每天人流量最高的地方,，所以從頂樓放下必定會(huì)收到良好的宣傳回應(yīng)。這些宣傳方式可以從時(shí)間和空間上達(dá)到一定的宣傳效果{注：宣傳品可由貴公司提供,。宣傳品形式不限,，院學(xué)生會(huì)將盡力為滿足贊助單位達(dá)到預(yù)定的宣傳效果而努力}

5、展板宣傳,，在各學(xué)院的男女生宿舍樓下的展板上粘貼印有商家代表的圖徽的海報(bào),，讓宿舍的男女生都能夠理解到詩詞的舉辦。

6,、做八個(gè)“歐洲之星嘉年華”的可移動(dòng)帳篷,，這樣可以在各院的八個(gè)片區(qū)擺點(diǎn)時(shí)達(dá)到宣傳效果，做一個(gè)“歐洲之星嘉年華”的卡通人物套裝,，我們可以派人身穿這樣的套裝在各個(gè)不同的點(diǎn)宣傳發(fā)傳單,，這樣必定會(huì)吸引很多人的注意，也會(huì)收到一定的宣傳效果,。

1,、公司可作為該活動(dòng)的冠名贊助商，我們將利用一切可能宣傳的機(jī)會(huì)推廣商家的品牌,。但贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場(chǎng)需要方可,。

2、比賽進(jìn)入復(fù)賽階段,，我們將及時(shí)更換宿舍和宣傳樓的展板,，以及校廣播電臺(tái)進(jìn)行賽事廣播和商家宣傳。

3,、通過制作詩詞朗誦大賽的門票,，以歐洲嘉年華為版面背景，再到萬人食堂給大家發(fā)票,，及贈(zèng)送商家的一些小禮品,。

4、下到各個(gè)學(xué)院的宿舍去為商家發(fā)傳單宣傳,，有一定的普及性,。

1、比賽當(dāng)晚可在誠毅影劇院門口擺點(diǎn)放帳篷宣傳,，發(fā)放些印有商家標(biāo)志的書簽,，和進(jìn)行歐洲之星嘉年華的票的銷售（現(xiàn)場(chǎng)觀眾憑晚會(huì)入場(chǎng)券可可九折購買嘉年華門票）。

2,、進(jìn)場(chǎng)時(shí),，在發(fā)票和收票時(shí)發(fā)放商家的宣傳單，并贈(zèng)與他們一些商家的精美小禮品,。

3,、在某些觀眾的座位上放著帶有商家特色的小禮品,，并于入場(chǎng)時(shí)告知大家，憑票入場(chǎng)可獲得意外驚喜,，必然會(huì)引起觀眾的重視和好奇,。

4、開場(chǎng)時(shí),，由主持人鳴謝贊助商家，及冠名單位,，之后在觀眾入場(chǎng)時(shí)播放“歐洲之星嘉年華”的宣傳片,，讓觀眾能近距離體驗(yàn)嘉年華帶來的樂趣。

5,、選手風(fēng)采展示dv秀,，該dv的拍攝地點(diǎn)可以選在嘉年華（選手進(jìn)入園內(nèi)拍dv，希望商家能免費(fèi)提供場(chǎng)地）,，不同特色的選手各代表嘉年華的各種不同風(fēng)格,，可將嘉年華的內(nèi)容展示給觀眾，來增強(qiáng)宣傳效果,。

6,、制作詩集，活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)會(huì)贈(zèng)送些高級(jí)教師教授的詩集,，詩集的封面可有商家來制作,，如何宣傳都由商家來制定。

7,、中場(chǎng)游戲,，主持人再度鳴謝商家，以及與觀眾進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng),，競(jìng)猜的問題與本次歐洲之星嘉年華相掛鉤,，通過競(jìng)猜讓全部觀眾都參與進(jìn)來更加了解嘉年華。

8,、第十六號(hào)選手朗誦完,，就進(jìn)行抽獎(jiǎng)，大家憑著印有商家標(biāo)志的門票來參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),，并贈(zèng)與商家禮品,。

9、尾聲結(jié)束時(shí),，請(qǐng)歐洲之星嘉年華代表進(jìn)行點(diǎn)評(píng)發(fā)言以及頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品由公司贊助或可印有圖案）,，讓商家也參與進(jìn)來。

10,、晚會(huì)結(jié)束主持人最后鳴謝商家,。

11,、工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝，這樣有視覺宣傳效果,，或者工作人員自備服裝,，自己貼上商家標(biāo)志用于宣傳。

1,、比賽會(huì)有廈門市相關(guān)媒體的報(bào)道,，我們會(huì)聯(lián)系媒體來做正式的全面報(bào)道，擴(kuò)大商家影響力,。

2,、比賽結(jié)束后的校內(nèi)媒體宣傳（校園廣播以及學(xué)校主頁新聞欄目）

3、我們可以進(jìn)行晚會(huì)表演宣傳以回饋商家,，我們不久即將舉行迎新生晚會(huì),，這樣可以將正常晚會(huì)做成以回饋商家為主的晚會(huì)——?dú)W洲之星嘉年華嘉年華回饋晚會(huì)暨文學(xué)院xx年迎新晚會(huì)。

4,、將錄制好的比賽情況,，傳到優(yōu)酷網(wǎng)和校園網(wǎng)上加強(qiáng)宣傳力度。

1,、 學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)群體范圍集中,，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大,。

容易受周圍環(huán)境的影響消費(fèi)易引導(dǎo),。

容易形成潮流向周圍地區(qū)輻射。

接受能力強(qiáng),，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力強(qiáng),。再加上“歐洲之星嘉年華”的活動(dòng)內(nèi)容的主要就是針對(duì)年輕人這個(gè)消費(fèi)群體。完全符合學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn),。

2,、 同電視、報(bào)刊傳媒相比,，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,，可用最少的資金做到最好的宣傳。

3,、學(xué)校消費(fèi)地域集中,，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心,。若是商家能在詩詞朗誦這種品牌經(jīng)典的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳,，效果可想而知。

4,、因?yàn)槟昴甓加行律?，如條件允許的話,商家還可以同我們活動(dòng)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系,，如每年共同策劃一次“詩詞朗誦大賽”“迎新晚會(huì)”等。將會(huì)使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到集美各個(gè)高校,，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!

5,、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng),，而通過和我們學(xué)院學(xué)生會(huì)合作,，貴公司相對(duì)可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)生會(huì)部門的協(xié)作配合,。

6,、本次活動(dòng)將有過兩萬人了解，并至少超1200人能進(jìn)場(chǎng)參與并會(huì)在集美大學(xué)校區(qū)廣為流傳,。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn),，商機(jī)無限,！

1、獨(dú)家贊助

獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán),，擁有活動(dòng)范圍內(nèi)的一切商家補(bǔ)償計(jì)劃,。

2、多家聯(lián)合贊助

贊助最多的可以擁有活動(dòng)的冠名權(quán),。

3,、商家可以根據(jù)自我選擇的方式和不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物，商家也可以提出其他要求如果是符合雙贏的效果,，我們都樂于接受,。

4、本次活動(dòng),，內(nèi)容新穎,，形式創(chuàng)新，質(zhì)量上乘,，想必一定能為商家?guī)硐氩坏降纳虣C(jī),。

朗誦比賽策劃書班級(jí)篇三

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活,，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái),，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ,，鍛煉同學(xué)們的口才能力,，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí),，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩歌,、詞的了解,，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩歌朗誦比賽,。

“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽

培養(yǎng)同學(xué)們積極建設(shè)好校園文化,，弘揚(yáng)民族文化，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍,，提高學(xué)校的文化品位?，F(xiàn)擬舉辦校園詩歌朗誦活動(dòng)，為展現(xiàn)感情與語言結(jié)合的無窮魅力,，給廣大愛好文學(xué),，朗誦和音樂的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，發(fā)掘語言藝術(shù)方面的人才,，

江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部

江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳

江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生

20xx年5月22日下午6點(diǎn)

1,、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上,、樂觀,、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題,。

2,、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰,、語言流暢,。

3、參賽人員要自信,、大方,、有親和力、感染力,。

稿件可以附加ppt或者音樂（會(huì)酌情加減分）

比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處

參賽人員提前15分鐘到場(chǎng)

各班觀眾提前10分鐘

評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

主持人宣布比賽開始

主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）

第一輪：13位選手依次上臺(tái)朗誦一首短詩,，時(shí)間2分鐘之內(nèi) 評(píng)委選舉出第一名至第六名晉級(jí)下一輪，最后七名直接被

淘汰,。（40分鐘）

串場(chǎng)節(jié)目：謝涵宇 唱歌（5分鐘）

第二輪：六名選手抽簽,，兩兩對(duì)決。勝出的三個(gè)人晉級(jí)決

賽,。（30分鐘）

串場(chǎng)節(jié)目：陳萌 鋼琴（5分鐘）

第三輪：三名選手分別朗誦,，決出一、二,、三名（15分鐘） 統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)

比賽結(jié)束（5分鐘）

注：活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)

設(shè)5——10分5個(gè)等次

比賽由評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)分

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名

1、張貼海報(bào)：海報(bào)張貼于食堂門口 (海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外,，海報(bào)上有次日的咨詢時(shí)間和報(bào)名開始,、截止時(shí)間)（可以集現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、短信報(bào)名于一體）

2. 通知下發(fā)到每個(gè)班的班長(zhǎng),，由班長(zhǎng)通知同學(xué) 十三,、其他

人員安排：

評(píng)委：周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑

記分員：葉鵬﹑王康

主持人：袁祎靜

現(xiàn)場(chǎng)人員：沈承志﹑孫亮（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)事務(wù)）

比賽準(zhǔn)備：

場(chǎng)地、比賽用品,、宣傳資料

其他資料

獎(jiǎng)狀證書等

內(nèi)容

儀表 標(biāo)準(zhǔn) 衣著得體,，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。 精神飽滿,，姿態(tài)得體大方,。

表演能和朗誦融為一體，感染力強(qiáng),。

能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵,。

形式創(chuàng)新 表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的

配以適當(dāng)配樂,，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

朗誦 詩歌內(nèi)容積極向上 ,，主題鮮明突出 ，思想性強(qiáng),。1分 感情飽滿真摯,，表達(dá)自然，朗誦熟練,，聲音洪亮,，1分 吐字清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏,，韻律2分

能正確把握詩歌內(nèi)涵,，聲情并茂，朗誦富有韻味和1分 2分 分?jǐn)?shù) 2分

現(xiàn)場(chǎng)氣氛能夠較好的帶動(dòng)與活躍的適當(dāng)給予評(píng)分 1分

朗誦比賽策劃書班級(jí)篇四

通過這次比賽,，檢查學(xué)期初以來我校學(xué)生朗讀教學(xué)的成效，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，提高學(xué)生朗讀水平,。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高,。

6月12日下午

三樓

1---6年每班五名學(xué)生

評(píng)委打分采用十分制,，最高分10分，最低分6分,，有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn) 后1位,。

分高、中,、低三段,，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。 參賽學(xué)生總分合計(jì)為班級(jí)總成績(jī)，分年組取第一名,。

1,、使用普通話，吐字清晰,。

2,、朗讀正確流利，讀準(zhǔn)字音, 不丟字,，不添字，不破句,，停頓適當(dāng),。

3、朗讀聲音洪亮,、不拖聲,。

4、朗讀時(shí)感情豐富,，聲情并茂,。

5、精神飽滿,，姿態(tài)大方,。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰,。

2,、朗讀正確流利，不重讀,，不添字,不減字,，語速適中，輕重緩急合理,。

3,、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意,。

4,、要有感情朗讀。感情飽滿真摯,，能夠表達(dá)課文中的語言情境,，富有 激情。

5,、儀表端莊大方,，表情豐富自然。

1,、普通話標(biāo)準(zhǔn),，口齒清晰，節(jié)奏感強(qiáng),。

2,、 朗讀正確、流利順暢,。不漏字,、添字和錯(cuò)字，語速適合文章體裁的 需要,。

3,、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意,，情感真實(shí),，聲情并茂。

4,、要有感情朗讀,。情感充沛細(xì)膩，引人入勝,，感染力強(qiáng),，能看出對(duì)課 文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟,。

5、 儀表端莊大方,，表情豐富自然,。

1、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章,，抽簽選取一篇作為選讀文章,。

2、比賽以抽簽的形式抽順序號(hào)和所要讀的內(nèi)容,，比賽時(shí)即抽即讀,。

朗誦比賽策劃書班級(jí)篇五

愛國主義是中華民族的強(qiáng)大精神支柱,始終是凝聚和激勵(lì)廣大青年學(xué)生為民族的解放和振興團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神力量，朗誦大賽活動(dòng)策劃書,。作為一名新時(shí)代大學(xué)生,要有所作為,必須高舉愛國主義旗幟,把個(gè)人的理想追求同國家民族的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起,在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義中實(shí)踐自己的抱負(fù),。為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的愛國主義光榮傳統(tǒng),在新的歷史時(shí)期賦予她新的內(nèi)涵。

以紀(jì)念"五·四"學(xué)生運(yùn)動(dòng)90周年,全國人大及中國人民政治協(xié)商會(huì)議十一屆二中全會(huì)勝利召開為契機(jī),迎接新世紀(jì),做新世界合格建設(shè)者和接班人為主題;以弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴(kuò)展青年學(xué)生素質(zhì),加速人才培養(yǎng)為目標(biāo),。通過內(nèi)容豐富,形式多樣的活動(dòng),努力促進(jìn)廣大學(xué)生的全面發(fā)展,成長(zhǎng)成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀(jì),。

大學(xué)生理論研究會(huì)、理中文學(xué)社,、英語天堂,、法學(xué)社特聯(lián)合舉辦以紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)為主題的詩歌朗誦比賽,旨在弘揚(yáng)“五·四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的愛國主義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和民族使命感,堅(jiān)定為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)的信念，工作計(jì)劃《朗誦大賽活動(dòng)策劃書》,。

大學(xué)生理論研究會(huì) 、理中文學(xué)社 ,、法學(xué)社 ,、英語天堂，四社團(tuán)聯(lián)合舉辦,。

：弘揚(yáng)五四精神,，暢談精彩人生。

弘揚(yáng)五四精神,，加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義精神教育,，豐富校園文化生活，提高大學(xué)生普通話能力和綜合素養(yǎng),，推動(dòng)校園文化建設(shè),，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我朗誦風(fēng)采的平臺(tái)，

4月9號(hào),、10號(hào)初賽,，12號(hào)復(fù)活賽，4月16日決賽,。

1201（暫定）

一）,、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作：

1.活動(dòng)主辦方（大學(xué)生理論研究會(huì),，理中文學(xué)社,，法學(xué)社，英語天堂）共同做好本次活動(dòng)的宣傳與報(bào)名工作,。

2.教室申請(qǐng)工作交由理中文學(xué)社完成（最好能申請(qǐng)到多媒體教室）,。

3.大學(xué)生理論研究會(huì)、法學(xué)社負(fù)責(zé)音響,、話筒等設(shè)備方面（要求音響,、話筒質(zhì)量較好，以便達(dá)到朗誦質(zhì)量的最好效果） ,。

4．比賽場(chǎng)地的布置,，以及比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序的維持交由英語天堂、理中文學(xué)社共同完成,。

5．活動(dòng)所需物品,、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品由理中文學(xué)社購進(jìn),。

6. 比賽主持人：2名,，一男，一女（要求普通話標(biāo)準(zhǔn),，形象良好）,，由四社團(tuán)共同推薦、選拔,。

7.評(píng)委:比賽評(píng)委由主辦方共同商定,，并發(fā)邀請(qǐng)函。

8.主辦方在每場(chǎng)的比賽當(dāng)中必須各自派出一名禮儀,。

二）,、參賽選手要求：

（1）有一定的普通話基礎(chǔ)，朗誦時(shí)感情豐富,。

（2）選手必須按順序上場(chǎng),，違反規(guī)定則直接取消參賽資格。

（3）如有背景音樂必須提前交至活動(dòng)主辦方,。

（4） 參賽選手朗誦時(shí)間不得超過8分鐘,。

（5） 所有參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到比賽場(chǎng)地簽到,。

（6）選手因故遲到可暫時(shí)將參賽順序往后排，如在比賽結(jié)束時(shí)該選手仍然未到場(chǎng),，則直接取消參賽資格 ,。

（7）選手不聽從主辦方賽制安排，自作主張,，則直接取消其參賽資格,。

三）、活動(dòng)具體流程安排如下:

一．比賽賽制安排

1.初賽：根據(jù)報(bào)名情況安排初賽,，如報(bào)名選手較多,，可安排2-3場(chǎng)初賽。（大概取15名選手進(jìn)入決賽）

2.復(fù)活賽:考慮到有些選手初次比賽可能由于緊張而導(dǎo)致發(fā)揮失常,，將在淘汰的選手當(dāng)中按照分?jǐn)?shù)高低排名抽取10名選手以及評(píng)委挑選10名選手,，共20名選手參加復(fù)活賽，最終評(píng)選出5名選手進(jìn)入決賽,。

3.決賽： 最終評(píng)選出的20名選手將進(jìn)入決賽,，邀請(qǐng)到指導(dǎo)老師擔(dān)任評(píng)委，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名,、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名,、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名、最受歡迎獎(jiǎng)1名,。

二．比賽流程：

1.初賽環(huán)節(jié)：

①.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng) ,；

②.主持人致開幕詞；

③.主持人宣布比賽規(guī)則,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，并介紹到場(chǎng)評(píng)委；

④每5名選手公布一次得分情況,；

⑤.每10名選手朗誦完畢后舉行一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),；

⑥.最后一名選手朗誦完畢后，主持人致閉幕詞,。

2.復(fù)活賽環(huán)節(jié)：與初賽環(huán)節(jié)相同,。

3.決賽環(huán)節(jié)：

①.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng) ；

②主持人致開場(chǎng)詞,；

③.評(píng)委組組長(zhǎng)上臺(tái)致決賽開幕詞,；

④.主持人宣布比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，并介紹到場(chǎng)評(píng)委,；

⑤每5名選手公布一次得分情況；

⑥.每10名選手朗誦完畢后舉行一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),；

⑦比賽進(jìn)行到一半時(shí)將進(jìn)行歌唱,，跳舞表演等緩解緊張氣氛;

⑧.最后一名選手朗誦完畢后，主持人公布獲獎(jiǎng)選手名單,；

⑨.將未獲獎(jiǎng)的選手請(qǐng)上臺(tái),，讓在場(chǎng)觀眾投票，評(píng)選出最受歡迎獎(jiǎng),；

⑩.評(píng)委及嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,；

⑾.支持人致閉幕詞，至此第三屆“青陽杯”朗誦大賽圓滿結(jié)束,。

三）,、活動(dòng)注意細(xì)節(jié)：

1、各主辦方負(fù)責(zé)人必須按照比賽進(jìn)程要求,，按時(shí)完成好所負(fù)責(zé)的任務(wù),。

2、比賽時(shí)有效率安排比賽選手和觀眾到場(chǎng)入座

3,、比賽時(shí)保證會(huì)場(chǎng)的安靜,，如無特殊情況學(xué)生不得擅自離場(chǎng)，以免擾亂比賽進(jìn)程,。

4,、保證比賽的后勤工作就位，保證比賽順利進(jìn)行,。

5,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人必須保證公平公正。

6,、 各部門除所分配任務(wù)外,，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻準(zhǔn)備接受其他工作，明確責(zé)任,。

7,、安排好領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,、和評(píng)分老師的到場(chǎng)和就位,，使評(píng)選工作順利進(jìn)行。

四）,、活動(dòng)收尾工作安排

1.第一場(chǎng)初賽的活動(dòng)收尾工作交由理中文學(xué)社完成

2.第二場(chǎng)初賽的活動(dòng)收尾工作交由大學(xué)生理論研究會(huì)完成,。

3．復(fù)活賽活動(dòng)收尾工作交由法學(xué)社完成。

4.決賽活動(dòng)收尾工作交由英語天堂完成,。

（注：每場(chǎng)比賽負(fù)責(zé)收尾工作的人員必須保證設(shè)備完好無損的歸還,，如若發(fā)生損壞則由當(dāng)晚負(fù)責(zé)收尾工作的社團(tuán)賠償）,。

五）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1.一等獎(jiǎng)一名

2.二等獎(jiǎng)兩名

3.三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各三名

4.特別獎(jiǎng)項(xiàng): 最佳風(fēng)采獎(jiǎng),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、最受歡迎獎(jiǎng)（由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票產(chǎn)生），各一名,。

巍巍中華,，泱泱華夏。五四風(fēng)采,，永照大地,。愛國愛黨，共同進(jìn)步,。讓我們共同以飽滿的熱情,，真摯的情感，贊揚(yáng)我們自己,，歌頌我們青年,！

朗誦比賽策劃書班級(jí)篇六

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情,、富有青春氣息的校園文化氛圍,，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

國交全體學(xué)生

報(bào)名時(shí)間：12月1日――8日,；

抽簽時(shí)間：12月9日,；

比賽時(shí)間：12月15日

抽簽地點(diǎn)：11a5；

比賽地點(diǎn)：21c3

每班至少選出1組選手參賽,，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

1,、所選作品體裁不限、切合主題,，內(nèi)容積極向上,，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,。

2,、作品可來源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng),。

3,、演講時(shí)間3――5分鐘。

4、如有配樂或ppt,，自帶mp3或u盤

由評(píng)委打分,，一、二,、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出,；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。

一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,、舞臺(tái)風(fēng)格獎(jiǎng)1名,、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名、最有潛力獎(jiǎng)1名

主持人1位,，評(píng)委5位（包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者）

朗誦比賽策劃書班級(jí)篇七

第一章

金秋送爽,，丹桂飄香。當(dāng)楓紅盡染時(shí),，又是一屆新學(xué)子邁入師大校門,。他們奮發(fā)朝氣。他們充滿激情,。他們需要一個(gè)舞臺(tái)點(diǎn)燃激情,，為師大七十華誕獻(xiàn)上一份摯禮。為此,，爭(zhēng)鳴社攜手演講團(tuán),，口才與就業(yè)協(xié)會(huì)以及語言藝術(shù)社團(tuán)，舉辦以“夢(mèng)·啟航”為主題的朗誦比賽,。同時(shí),，必將為其他口才活動(dòng)舉辦提供借鑒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)師大口才協(xié)會(huì)的交流發(fā)展,。

我們以社團(tuán)聯(lián)合舉辦的方式,，舉辦這場(chǎng)橫跨四院的朗誦盛宴，有利于擴(kuò)大活動(dòng)的涉及范圍,，增大活動(dòng)的影響效益,，提高活動(dòng)的人員參與率，提升活動(dòng)的開展質(zhì)量,，加強(qiáng)學(xué)院間,、社團(tuán)間的廣泛而深層次的交流，有利于校園文化的充實(shí)和豐富,，更有利于構(gòu)建和諧而充滿激情的大學(xué)校園,。

（一）活動(dòng)名稱：湖南師范大學(xué)新生朗誦賽。

（二）活動(dòng)主題：夢(mèng)·啟航。

（三）活動(dòng)時(shí)間：10月27日—11月24號(hào),。

（四）活動(dòng)發(fā)起單位：歷史文化學(xué)院爭(zhēng)鳴社,。

（五）主辦單位：爭(zhēng)鳴社協(xié)辦單位：文學(xué)院演講團(tuán)、公共管理學(xué)院口才與就業(yè)協(xié)會(huì),、教育科學(xué)學(xué)院語言藝術(shù)社,。

（六）活動(dòng)對(duì)象：湖南師范大學(xué)在校學(xué)生（以新生為主）。

（七）比賽形式：命題朗誦,、即興朗誦,、話題朗誦、評(píng)委問答等,。

（選手可自由報(bào)名參加才藝展示環(huán)節(jié),，可提升評(píng)委的印象分）

（八）參賽要求：

1、要求所選文章切合所選主題,，內(nèi)容積極向上,，有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,。主要考察選手對(duì)文字的理解與詮釋能力,，語言表達(dá)能力以及臨場(chǎng)應(yīng)變等綜合能力。

2,、朗誦體裁限詩歌,、散文，出處不限,，鼓勵(lì)原創(chuàng),，配有背景音樂（可自備背景音樂）。

3,、報(bào)名形式：分為個(gè)人組和團(tuán)隊(duì)組,，分別評(píng)獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)組人數(shù)限制在2—6人,。

4,、報(bào)名方法：先以各個(gè)社團(tuán)為單位報(bào)名，同時(shí)要在木蘭路設(shè)立報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,。

5,、基本要求：

①口齒清晰，普通話較標(biāo)準(zhǔn),；

②臺(tái)風(fēng)良好,，舉止得體，大方有禮,。

（一）11月10日至11月14日,，開始前期宣傳工作,。

（二）11月17日至21日，在各社團(tuán)負(fù)責(zé)的院系及木蘭路設(shè)點(diǎn)報(bào)名朗誦比賽,，并將報(bào)名選手分配至四個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)的初賽四個(gè)賽區(qū),。初賽共選出40名選手進(jìn)入復(fù)賽。

（三）11月24日在歷史文化學(xué)院202報(bào)告廳舉行新生朗誦賽復(fù)賽,，選出20名選手參加決賽,。

（四）11月28日在圖書館報(bào)告廳舉行新生朗誦賽決賽，選出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干以及最佳原創(chuàng)獎(jiǎng),、最佳人氣獎(jiǎng),、最具風(fēng)度獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)。

（一）初賽階段：

比賽由選手自我展示（限時(shí)30秒）和現(xiàn)場(chǎng)選擇主辦方提供稿件展示（限時(shí)3分鐘）三部分組成,，時(shí)間大約控制在3分半鐘,，是否伴樂由選手自行決定,。

（二）復(fù)賽階段：

比賽由選手自我展示（限時(shí)30秒）自備稿件展示（限時(shí)3分鐘）和現(xiàn)場(chǎng)選擇主辦方提供稿件展示（限時(shí)3分鐘）三部分組成,，時(shí)間大約控制在6分半鐘，是否伴樂由選手自行決定,。

（三）決賽階段：

延用選手出賽時(shí)所選擇的序號(hào),，分稿件展示（限時(shí)3分鐘），選手才藝展示（不限時(shí)）和賽事回眸（限時(shí)1半分鐘）三部分,。

（鼓勵(lì)選手自帶原創(chuàng)作品,，朗誦前應(yīng)簡(jiǎn)單介紹原創(chuàng)作品。評(píng)委根據(jù)原創(chuàng)作品最終評(píng)出最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)一名）

（一）初賽階段（共15分）

1,、自我展示（滿分3分）：參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級(jí)興趣愛好個(gè)性特點(diǎn)等,，充分展示自己的個(gè)人魅力。

2,、初賽階段選擇現(xiàn)場(chǎng)主辦方提供稿件（滿分12分）：語言流暢,，吐字清晰，儀表得體,，對(duì)文章的理解詮釋到位,，把握恰到好處，情感豐富,。

（二）復(fù)賽階段（共30分）

1,、自我展示（滿分4分）：參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級(jí)興趣愛好個(gè)性特點(diǎn)等，充分展示自己的個(gè)人魅力,。

2,、自選文章展示（滿分14分）：文章選擇切合主題，語言流暢，吐字清晰,，儀表得體,，對(duì)文章的理解詮釋到位，把握恰到好處,，情感豐富,。

3、初賽階段選擇現(xiàn)場(chǎng)主辦方提供稿件（滿分12分）：語言流暢,，吐字清晰,，儀表得體，對(duì)文章的理解詮釋到位,，把握恰到好處,，情感豐富。

（三）決賽階段（滿分25分）

1,、稿件展示（滿分10分）：所選文章切合主題,，語言流暢吐字清晰，儀表得體,，對(duì)文章的理解詮釋到位,，感情豐富把握恰到好處。

2,、才藝展示（滿分10分）：選手所表演的節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上,，表演能與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)，切合自己所選的主題,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,。

3、賽事回眸（滿分5分）：選手對(duì)自己的比賽進(jìn)行必要的補(bǔ)充,，正確客觀的評(píng)介自己的表現(xiàn),，對(duì)此次活動(dòng)給出自己的看法，致結(jié)束語,。

注意：

（1）每位參賽選手朗誦結(jié)束后,，評(píng)委即打分，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),；

（2）選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分,，一個(gè)最低分，取平均分,，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布,；

（3）各評(píng)委應(yīng)本著公開公平公正的原則為各選手做出準(zhǔn)確客觀的評(píng)定。

第二章比賽宣傳

（一）開展一系列賽前宣傳,，為本次比賽預(yù)熱,，推廣本賽事,，大力宣傳主辦方與贊助商。在相關(guān)宣傳物（如橫幅,，展板,，展臺(tái)，傳單）上出現(xiàn)贊助公司的標(biāo)志,、名稱,。

（二）通過校園媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道：校園廣播臺(tái)將連續(xù)進(jìn)行半個(gè)月的賽事相關(guān)報(bào)道和宣傳。將會(huì)每天中午12點(diǎn)15分或下午6點(diǎn)30分出現(xiàn)一次每次三分鐘的大賽進(jìn)程介紹,，提升在校園內(nèi)部的影響力和關(guān)注力,。

（三）發(fā)布比賽預(yù)告，為活動(dòng)宣傳造勢(shì)利用校學(xué)社聯(lián)網(wǎng)站,、各社團(tuán)院系網(wǎng)站,、各院系櫥窗宣傳欄等發(fā)布比賽預(yù)告，為本次比賽預(yù)熱,。

（一）宣傳主導(dǎo)思想：

對(duì)參賽選手和比賽進(jìn)程宣傳,，新生朗誦賽是一個(gè)富有激情和青春的活動(dòng)，我們將以一些優(yōu)秀選手為焦點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,，增加賽事受關(guān)注程度,。當(dāng)天賽事也要評(píng)選出最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng),、最佳形象獎(jiǎng),、最具風(fēng)度獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng),。同時(shí)張貼出選手的優(yōu)秀原創(chuàng)稿件,，為本活動(dòng)的后續(xù)開展?fàn)I造良好的氣氛。

（二）賽事宣傳的操作與布置

1,、展板與噴繪：規(guī)格1.2mx2.4m數(shù)量：7張

內(nèi)容：

1,、初賽宣傳期間2塊（介紹活動(dòng)組織單位概況和活動(dòng)形式、報(bào)名事項(xiàng),、比賽時(shí)間及地點(diǎn)）,；

2、復(fù)賽賽前及賽后2張公布比賽時(shí)間,、地點(diǎn),、形式和晉級(jí)選手名單等事項(xiàng)；

3,、總決賽賽前及賽后3張公布比賽時(shí)間,、地點(diǎn)、形式和晉級(jí)選手名單等事項(xiàng),，并對(duì)活動(dòng)做整體總結(jié),。

宣傳計(jì)劃：噴繪均擺放在人流集中的地方,，每張噴繪均會(huì)以友情贊助的名義標(biāo)明贊助商家的名稱。

2,、橫幅：規(guī)格10mx0.7m數(shù)量2條

內(nèi)容：“湖南師范大學(xué)新生朗誦賽火熱進(jìn)行中”,、“預(yù)祝湖南師范大學(xué)新生朗誦賽決賽圓滿成功等字樣（每條橫幅均出現(xiàn)商家名稱）

宣傳計(jì)劃：賽前懸掛1條，懸掛到五舍廣嘗木蘭路,、或歷史文化學(xué)院等人流較大的顯眼位置,。總決賽當(dāng)天,，在師大重新校區(qū)懸掛1條,，預(yù)祝總決賽圓滿成功,。

3,、傳單：規(guī)格a4數(shù)量：600份

內(nèi)容：傳單內(nèi)容設(shè)計(jì)為關(guān)于比賽組織情況，比賽報(bào)名,，比賽時(shí)間地點(diǎn),，比賽獎(jiǎng)品等，內(nèi)容可與贊助商協(xié)商確定,。形式為雙面設(shè)計(jì),，一面宣傳演講賽事，一面為商家做專門介紹,。

宣傳計(jì)劃：賽前總計(jì)600份,，在木蘭路、五舍廣場(chǎng)等人流集中處和學(xué)生寢室處分發(fā),，進(jìn)行總體賽事和贊助商家宣傳,。比賽當(dāng)天可適當(dāng)發(fā)傳單，渲染總決賽的氛圍,，加強(qiáng)宣傳力度,。

4、寫真：規(guī)格60mmx80mm數(shù)量：25張,。

內(nèi)容：海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)為本次比賽名稱,，比賽流程，比賽形式,，獎(jiǎng)品以及贊助商家介紹等,。

宣傳計(jì)劃：在各院系和寢室共張貼25張。

5,、廣播宣傳

學(xué)校媒體對(duì)本次賽事的選手,，評(píng)委，參賽時(shí)間,、地點(diǎn),，比賽規(guī)則,，贊助商等作全面的介紹。每天播出一次宣傳廣告,。

1,、在木蘭路或歷史文化學(xué)院展出噴繪，以及在各校園媒體（網(wǎng)站,、廣播站,、電視臺(tái)、報(bào)紙）上公布最終獲勝者和團(tuán)體的名單,，對(duì)大賽做整體性總結(jié),。

2、選取在各場(chǎng)比賽中展示的優(yōu)秀稿件,，匯總后用海報(bào)形式在木蘭路等人流集中地展示優(yōu)秀稿件,，與其他詩歌朗誦愛好者交流。

第三章經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1,、傳單：600份x0.1元=60元,；

2、寫真：25張x15元=375元,；

3,、噴繪：7張x30=210元；

4,、橫幅：2條x30元=60元,；

5、報(bào)名表：100份x0.1元=10元,；

小計(jì)：715元,。

1、圖書館報(bào)告廳1場(chǎng)x200元=200元,；

2,、請(qǐng)柬30份x2元=60元,；

3,、獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書：

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名,。

獎(jiǎng)品：100+50×2+30×3=290元。

最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)最佳人氣獎(jiǎng),、最具風(fēng)度獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,。

證書：150元。

4,、會(huì)場(chǎng)布置：（含禮物,、鮮花,、礦泉水）6場(chǎng)x25元=150元。

5,、嘉賓邀請(qǐng)及招待：復(fù)賽,、決賽：八位評(píng)委，嘉賓若干300元,。

6,、資料打、復(fù)印費(fèi)用：30元,。

小計(jì)：1180元,。

共計(jì)：1895元注：本社團(tuán)支付此次活動(dòng)費(fèi)用的20xx元。

朗誦比賽策劃書班級(jí)篇八

本次elaa短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采,。加深同學(xué)對(duì)英語國家文化的理解,，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中,。

xxxx年10月19日,、20日 6：30p.m..

外語樓106、411

外國語學(xué)院06級(jí)同學(xué)

外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)(elaa)

所有報(bào)名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽,，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,，題材不限，時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來擔(dān)任評(píng)委,。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽,。

在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué),，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,，每位選手將要朗誦兩篇材料,，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的人員負(fù)責(zé)挑選提供,，材料難度適中,，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將要求外教擔(dān)任評(píng)委,。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌,，評(píng)委將會(huì)有額外加分。

選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分),，語音語調(diào)(4分),，比賽臺(tái)風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成，評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分,。

比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)2名，另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,。

外國語學(xué)院

英語語言藝術(shù)團(tuán)

xxxx-年9月27日

朗誦比賽策劃書班級(jí)篇九

為體現(xiàn)大家的感恩情懷，進(jìn)一步落實(shí)反哺教育,、三觀教育和感恩教育,。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬,，如以：建黨90周年,、成長(zhǎng)、感恩,、母校,、激情等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評(píng)審人員）或摘錄美文,。

通過此比賽,，提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣，并借此表達(dá)感情,，提高同學(xué)們“反哺,、三觀、感恩”的教育,。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí),。（凡報(bào)名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí),，同時(shí)到場(chǎng)參觀者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)）

所有得過助學(xué)金且有志愿的同學(xué),。

一人或多人的形式

參賽者于5月10號(hào)前到學(xué)辦張老師處報(bào)名

20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定

1選手可以一人或多人的形式參加

2以抽簽方式確定演講順序

3朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上

4選手的朗誦時(shí)間不得超過5分鐘

5參賽選手如需背景音樂、ppt展示,，必須提前上交有關(guān)資料,，與主辦方聯(lián)系

6無法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權(quán)處理。

指揮中心：勤工部主任

1.負(fù)責(zé)前期的組織工作,，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度

2.現(xiàn)場(chǎng)控制活動(dòng)流程,，確保活動(dòng)正常進(jìn)行,。

3.對(duì)突發(fā)狀況,，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救措施

宣傳組（種傳賓）：所有成員（負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作及活動(dòng)中的計(jì)分工作）

1.借教室。

2.制作電子海報(bào)

3.聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報(bào)

4.嘉賓邀請(qǐng),，提醒到場(chǎng)時(shí)間，活動(dòng)后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信

執(zhí)行組,、辦公室（楊海樂,、黃義鉦）：所有成員(負(fù)責(zé)一切活動(dòng)過程中的細(xì)節(jié)問題）

1,、選出前臺(tái)主持人

2.攝影，拍攝活動(dòng)過程中的精彩片段,，活動(dòng)后的集體大合照。（照相機(jī)準(zhǔn)備）

3.準(zhǔn)備，在比賽正式開始前一小時(shí),，進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作,；擺放工作牌、礦泉水,，粘貼海報(bào),、席位標(biāo)簽。

4.在活動(dòng)進(jìn)行過程傳遞文檔資料等物件,。

5.比賽計(jì)時(shí),，提醒朗誦者時(shí)間

6.安排上場(chǎng)次序，宣讀注意事項(xiàng),，比賽規(guī)則

策劃組：所有成員

1.策劃書撰寫

2.前期時(shí)間安排調(diào)查,，參與者積極性調(diào)研

現(xiàn)場(chǎng)主持：把控現(xiàn)場(chǎng)氣氛，銜接比賽模塊,，宣布比賽的開場(chǎng)和結(jié)束,。

嘉賓邀請(qǐng)：學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師

應(yīng)急人員：主任,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件,。

活動(dòng)后清理人員：勤工部所有成員

評(píng)審小組：張老師和胡老師，主任,，各部部長(zhǎng),。

獎(jiǎng)狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名,、第三名三名,。

比賽流程：會(huì)場(chǎng)布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50,，比賽開始7：00-9：00,，現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。

后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提供qq群號(hào)等聯(lián)系方式,，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容,，同時(shí)擴(kuò)大勤工部q群的規(guī)模，方便有興趣的人一起交流,。

分朗誦內(nèi)容,、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分,。滿分為100分,。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分,，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位,，依此類推,。

一、朗誦內(nèi)容：40分,。要求內(nèi)容緊扣主題,，主題鮮明、深刻,，格調(diào)積極向上,，語言自然流暢，富有真情實(shí)感,。

二,、語言表達(dá)：30分。要求聲音洪亮,，口齒清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng),，表達(dá)流暢,，激情昂揚(yáng)，情感豐富,、動(dòng)作恰當(dāng),。

三、形象風(fēng)度：20分,。要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方，舉止自然,、得體,，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意,，答謝,。

四、綜合印象：10分,。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià),。

五,、評(píng)委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后，演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分,。

朗誦比賽策劃書班級(jí)篇十

“慈母手中線,，游子身上衣,?！辈还苣闵碓诤翁帲饶傅男氖冀K隨著你游走四方,。

贊頌?zāi)笎?/p>

朗誦比賽

百善孝為先”,，不管我們的身份如何，身為人子就應(yīng)孝敬父母,，是他們給了我們生命,，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｍㄟ^學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動(dòng)心靈的母愛,，喚起每位學(xué)子對(duì)母愛的崇敬,，喚醒每位學(xué)子心底那份對(duì)母親的愛戀。

一,、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三、參會(huì)人員：各位嘉賓,，社理會(huì)主席以及社理會(huì)成員,，各社團(tuán)成員，工作人員,。

四,、工作人員：*******，*******

五,、活動(dòng)流程：

1,、主持人講話并逐一介紹到會(huì)嘉賓。

2,、由_______致開幕詞,。

3、由****宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)開始,。

4,、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始。

5,、表演節(jié)目結(jié)束,，開幕式結(jié)束。

六,、節(jié)目?jī)?nèi)容：歌曲,、舞蹈,、朗誦。

七,、會(huì)場(chǎng)安排：桌椅,、桌布、鮮花,、地毯,。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)：條幅1條,，花費(fèi)__元,。

一、活動(dòng)地點(diǎn)：********

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三,、參會(huì)人員：評(píng)委，坐場(chǎng)人員,，參加朗誦比賽人員,，工作人員。

四,、活動(dòng)流程：

1,、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)閉幕式開始。

2,、由****致閉幕詞,。

3、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開始,。

4,、表演節(jié)目結(jié)束，“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)結(jié)束,。

五,、表演節(jié)目：歌曲、舞蹈,。

“中華母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”。中國孩子的母親是最和藹,、最偉大的,。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現(xiàn)在我們的母親,，銀發(fā)縷縷,，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶,。無論你身在何處,，母親始終牽掛著你,。“父母在,，不遠(yuǎn)行”，身為人子,，一定要做到“百善孝為先”。

策劃書：社理會(huì)

贊助單位：

xx年4月

朗誦比賽策劃書班級(jí)篇十一

內(nèi)容： 比賽共分為初癬培訓(xùn),、彩排,、匯報(bào)演出四部分

初選：

時(shí)間：四月下旬

具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位,，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主,。(要求：鼓勵(lì)原創(chuàng),，要有完整的文字稿作品,，思想艦積極、活潑向上,。形式多樣,，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限,，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi),。)

培訓(xùn)：

時(shí)間：四月二十二日

地點(diǎn)：xx

形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

彩排：

時(shí)間：四月二十四日

地點(diǎn)：xx

決賽：

時(shí)間：四月二十六日

地點(diǎn)：xx

活動(dòng)內(nèi)容：

朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體,、

自然生動(dòng),、細(xì)膩、有感情,、充分把握作品特征,，在語言表達(dá)方面要吐

字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn),。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,，符合當(dāng)代

大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意,，創(chuàng)造力和感染力,。服裝要符合

作品主題,、合體、大方,，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容

及情感,。考察選手臨場(chǎng)應(yīng)變,、語言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。

1. 《沁園春·長(zhǎng)沙》

第一章：五四時(shí)期的代表作品

《爐中煤》

《太陽吟》

《冰心的故事》

《向曾經(jīng)的勇敢致意》

第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇

《我驕傲,，我是中國人》

《孩子,，快抓緊媽媽的手》

《向五四青年敬禮》

第三章：青年人的詩篇

《我為少男少女們歌唱》

xx《冬天的雪》

《春天花會(huì)開》

12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》

朗誦比賽策劃書班級(jí)篇十二

為迎合學(xué)院本月主題“我愛我的祖國”,，硅湖學(xué)院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽,。

主要通過演講的交流，從心里上激發(fā)和增進(jìn)同學(xué)們對(duì)祖國熱愛的`共鳴,、

1,、 有利于加強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情， 進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的好好學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)拼搏的精神,；

2,、增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感,。繁榮校園文化,，展示了硅湖學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象；

3,、 選拔優(yōu)秀的演講人才,；

4 ,、通過演講活動(dòng),，為廣大學(xué)生提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,；

以“我愛我的祖國”為主題,，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同,、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)自己對(duì)祖國無限熱愛,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月16日晚六點(diǎn)(xx年12月1日至5日為報(bào)名時(shí)間）

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書管報(bào)告廳

3,、嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等,。

4、主持：陳文秀,、張浩彬

5,、音響：馬俊龍

6、評(píng)委：邀請(qǐng)學(xué)院老師5—10人為主要評(píng)委,。另廣播站5人,、文學(xué)社5人。

7,、評(píng)分原則： 本著公平,、公正、公開的原則

8,、參賽選手要求：

（1）硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生,，性別年齡不限

（2）主題“我愛我的祖國”的詩歌和美文。題目自選,，要求內(nèi)容積極、健康,、向上

（3）如有背景音樂,，請(qǐng)自帶曲目

（4）時(shí)間限制（演講限時(shí)5分鐘, 超過5分鐘時(shí)有音樂

提示）

（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9、比賽形式：

a,、選手到現(xiàn)場(chǎng)前半小時(shí)抽簽得到序號(hào)進(jìn)行演講,；

b、演講（限時(shí)20分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講,；

c,、當(dāng)場(chǎng)暢票的形式。獲獎(jiǎng)以評(píng)委的評(píng)分和觀眾和選票兩者累加為定,。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書,。

10、比賽規(guī)則：

a,、演講為無命題演講,，內(nèi)容積極向上，感情真摯

b,、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)

c,、參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺(tái)演講

d、要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動(dòng)流暢

e,、本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額,，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名優(yōu)秀獎(jiǎng)2名,，最佳詩歌原創(chuàng)獎(jiǎng),、 最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各一名（與上述等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突）

f,、比賽獲獎(jiǎng)選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品,，并加榮譽(yù)分。

11,、a,、評(píng)委評(píng)分細(xì)則（十分制，計(jì)算分值時(shí),，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分） ●儀表形象：（2分）

1）著裝整齊,，大方得體。（1分）

2）姿態(tài)自然,，動(dòng)作適度,。（1分）

演講內(nèi)容：（5分）

3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容,。（2分）

4）內(nèi)容充實(shí),，事例動(dòng)人，貼近生活,，富有鮮明的時(shí)代感,。（2分）

5）行文流暢，用詞精練,，詳略得當(dāng),。（1分）

語言藝術(shù)：（3分）

6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，流利,。（1分）

7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如,。（1分）

8）表現(xiàn)力,、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛,，引起高潮,。（1分）

b、觀眾投票投票制,，在選票上寫下六個(gè)人的名字,，可少寫不可多寫

12選手參賽形式：個(gè)人形式

13、參賽人數(shù)：在12月5日之前報(bào)名的同學(xué)均有參賽資格

14、時(shí)間安排：前10天開始做宣傳準(zhǔn)備工作

12月1日—12月5號(hào)報(bào)名

12月16號(hào)晚六點(diǎn)為比賽時(shí)間

1）a,、 宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報(bào)宣傳,，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告

（包括報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn),、聯(lián)系方式,、比賽形式、獎(jiǎng)項(xiàng)等）

b,、在報(bào)名結(jié)束后準(zhǔn)備張貼宣傳海報(bào),，通知選手比賽地點(diǎn)、時(shí)間等

2）秘書部要在報(bào)名時(shí)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)好參賽同學(xué)的信息,，（包括演講的形式和題目）,，如超過參賽人數(shù)過多做好復(fù)試塞選演講稿工作。

及時(shí)短信通知到各位參賽時(shí)間和地點(diǎn),。并且在比賽后通知入選的同學(xué),；

4）外聯(lián)部做好贊助的工作，聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)和老師等,。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函,；

5） 提前申請(qǐng)教室，話筒,，音響,，證書和捧花。

6） 組織部要在比賽前布置好教室,，排練,，選手到場(chǎng)后負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序，場(chǎng)地安排等工作,。

1）布置會(huì)場(chǎng)（橫幅、嘉賓姓名牌,、音響連接,、主持臺(tái)等）

2）觀眾入嘗參賽同學(xué)簽到并抽簽出場(chǎng)順序

3) 嘉賓和老師入場(chǎng)

4) 由主持人介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)

5) 活動(dòng)正式開始,主持人主持現(xiàn)場(chǎng),，宣布比賽開始

6）第一環(huán)節(jié)詩歌篇,，參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽主持人說的一依次上臺(tái)演講

7) 配樂書法

8) 第二環(huán)節(jié)美文篇,，參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌,，聽主持人說的一依次上臺(tái)演講

9）歌曲（評(píng)分時(shí)間）

10）歌頌祖國（15-20分鐘，暢票）

11)主持人宣布獲獎(jiǎng)人名單

12)頒獎(jiǎng)典禮

13)合影,。評(píng)委,，嘉賓退常

14）賽后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生

1）橫幅：60元

2) 邀請(qǐng)函：

3）礦泉水：

4）獲獎(jiǎng)選手禮品（證書和捧花）：

5）評(píng)分用筆：

6）海報(bào)：

7）會(huì)場(chǎng)布置材料：

合計(jì)：

經(jīng)費(fèi)來源：贊助。

朗誦比賽策劃書班級(jí)篇十三

為促進(jìn)學(xué)生處五組織之間的感情,，而且能給各組織成員提供一個(gè)在一起交流的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步豐富大家的業(yè)余文化生活,，同時(shí)為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。打造一個(gè)朗誦愛好者相互交流相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

初賽：3號(hào)教學(xué)樓3305

決賽：心理訓(xùn)練基地

（1）以組織為單位報(bào)名,，每組織報(bào)名人數(shù)4--5人。

（2）各組織負(fù)責(zé)人填寫一份報(bào)名表于5月27日交于海燕工作人員

（一）對(duì)選手要求

（1）朗誦題材：詩歌,，文章,，書信，三種形式

內(nèi)容積極向上,，有關(guān)于愛國情結(jié),，經(jīng)典詩文（弟子規(guī)，孝敬,，大學(xué)）方面

（2）時(shí)間限制：不超過4分鐘

（3）評(píng)委由各組織出一名主席外加知行社3名人員擔(dān)任組成評(píng)委團(tuán)

（二）前期準(zhǔn)備

（1）各組織參賽者于比賽前一日（6月5日）下午12:10到3105教室抽簽決定上場(chǎng)順序,，并將背景音樂存于u盤（做好批注）當(dāng)天交于工作人員，沒有背景音樂者可不用做此項(xiàng)工作

（2）抽完簽請(qǐng)到工作人員處做好信息登記

（3）朗誦可持稿可脫稿,，脫稿可適當(dāng)加分,，若持稿將內(nèi)容承載于a4彩紙（三）比賽流程

（1）參賽者提前半小時(shí)到場(chǎng)并簽到

（2）評(píng)為及觀眾就位，主持人開場(chǎng)

（3）選手依次朗誦,，工作人員發(fā)放評(píng)分條,，評(píng)為依次打分

（一）對(duì)選手要求

（1）朗讀有關(guān)誠信方面的詩歌，短文

（2）準(zhǔn)備好選擇朗誦題材的理由,，隨機(jī)與主持人互動(dòng)

（3）時(shí)間不超過5分鐘

（4）評(píng)委由各組織老師擔(dān)任

（二）前期準(zhǔn)備

（三）比賽流程

(1)參賽者提前半小時(shí)到場(chǎng)并簽到

(2)評(píng)為及觀眾就位,，主持人開場(chǎng)

(3)選手依次朗誦，工作人員發(fā)放評(píng)分條,，評(píng)為依次打分

(4)最后以海燕朗誦表演結(jié)束比賽

(5)海燕負(fù)責(zé)老師趙巖致辭

(6)公布結(jié)果,，評(píng)委老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，拍照留念

（1）活動(dòng)部：兩人負(fù)責(zé)簽到工作

（2）辦公室：記分員,，所需物品收發(fā)

（3）宣傳部：海燕成員在比賽開始一小時(shí)之前到場(chǎng)做好賽場(chǎng)布置

（4）活動(dòng)部其余人：在比賽開始和進(jìn)行過程中做好場(chǎng)務(wù)工作,，維持比賽場(chǎng)地紀(jì)律

（5）咨詢部：安排評(píng)委，選手及觀眾就坐

（6）新聞部：背景音樂的排布和播放以及照片的拍攝

（1）預(yù)賽決賽都實(shí)行滿分100分制

（2）預(yù)賽選取成績(jī)前十一名進(jìn)入決賽

（3）決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)5名

（1）賽場(chǎng)中注意紀(jì)律,，要尊重參賽選手,。

（2）如有突發(fā)情況需要提前退場(chǎng)，請(qǐng)從后門安靜了離開,，不要擾亂賽場(chǎng)秩序,。

（3）賽場(chǎng)中不允許吃東西，手機(jī)需調(diào)成靜音模式或者關(guān)機(jī)。

（4）如果對(duì)裁判評(píng)分有任何問題請(qǐng)?jiān)谒袇①愡x手朗誦完后再和工作人員反應(yīng),，不能影響賽場(chǎng)秩序,。

朗誦比賽策劃書班級(jí)篇十四

為了更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操,，進(jìn)一步促進(jìn)詩歌閱讀藝術(shù)的發(fā)展,，營造良好的校園人文氛圍，讓詩歌愛好者今晚歡聚一堂,，以詩會(huì)友,，百家爭(zhēng)鳴，共享詩歌嘉年華,，現(xiàn)決定在集美大學(xué)舉辦第七屆“歐洲嘉年華”大型學(xué)生詩歌閱讀比賽,。

今晚，來自世界各地的詩歌愛好者齊聚一堂,，分享文化交流帶來的文化盛宴,，以及與十二個(gè)地區(qū)特色文化的碰撞。

警美大學(xué)學(xué)生大型詩歌朗誦比賽是集美大學(xué)一年一度的大型學(xué)生活動(dòng),，為文學(xué)愛好者和朗誦愛好者提供交流思想,、展示學(xué)生自我風(fēng)格的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)覆蓋全校21所院校和8個(gè)區(qū),，宣傳工作分為三個(gè)階段。宣傳方式包括書面出版物,、網(wǎng)站宣傳,、學(xué)校廣播宣傳、海報(bào)宣傳,、團(tuán)委班級(jí)宣傳和宣傳,，涵蓋校園生活的方方面面。所以選手無論是數(shù)量還是質(zhì)量都是一流的,。通過多年來在宣傳和活動(dòng)質(zhì)量上的不懈努力,，詩歌朗誦比賽已經(jīng)成為學(xué)校一級(jí)的經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生中享有良好的聲譽(yù),。為了弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色,，與其他文化交流碰撞,，既能展示自己的地方特色，又能展示集美大學(xué)的校園風(fēng)格,，特舉辦區(qū)域文化詩歌朗誦比賽,，展示集美大學(xué)深厚的歷史背景和全面的辦學(xué)特色。也借此機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)文學(xué)朋友，共鳴聲音,，想象大學(xué)生的青春夢(mèng)想,！

(1)參與者:集美大學(xué)學(xué)生

報(bào)名形式:單朗誦、雙朗誦(男女),、小組朗誦,、音樂朗誦、舞蹈朗誦,、場(chǎng)景朗誦等,。

詞條注釋:閱讀內(nèi)容應(yīng)以特色鮮明的名著為重點(diǎn)，以“地域文化”為主題,。

項(xiàng)目設(shè)置:一等獎(jiǎng)1項(xiàng),，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng),，優(yōu)秀獎(jiǎng)6項(xiàng),。

報(bào)名方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、班級(jí)報(bào)名,、電話報(bào)名{請(qǐng)?zhí)峁└寮?電子稿)并注明朗誦形式(包括作者或原作者姓名)}

(2)報(bào)名及咨詢時(shí)間:從現(xiàn)在起至9月17日(暫定)

(3)報(bào)名咨詢方式:辦公室電話:6180674劉松泉老師

(4)負(fù)責(zé)人:陳杰

(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽-9月27日19: 00-22: 00(文學(xué)院劍法樓)

半決賽-10月10日,，19: 00-22: 00(文學(xué)學(xué)院文慧館)

決賽-10月29日19: 00-22: 00(集美大學(xué)月亮樓)

動(dòng)詞（verb的縮寫）具體活動(dòng)計(jì)劃

準(zhǔn)備

第一組(宣傳工作):宣傳部負(fù)責(zé)做好宣傳橫幅(歡迎贊助商提供)、宣傳板,、海報(bào),、窗簾。(海報(bào)時(shí)間:9月1日-9月20日)

第二組(邀請(qǐng)函制作與發(fā)放):辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函,。文藝部成員負(fù)責(zé)向各高校團(tuán)委發(fā)放請(qǐng)柬,，由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。

第三組(活動(dòng)材料):辦公室負(fù)責(zé)作品集和項(xiàng)目列表,。文藝部成員負(fù)責(zé)購買材料,、獎(jiǎng)品和其他必要物品。

第四階段(媒體宣傳):由文化藝術(shù)部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái),，在初賽前一周每天在學(xué)校電臺(tái)定期播出賽事內(nèi)容和規(guī)則,。

第五期(主要手稿):記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主要手稿。

第六期(球員視頻):文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮和球員講話,。

(2)準(zhǔn)備預(yù)賽

1,、在預(yù)賽前兩天抽簽決定比賽順序。

2,、預(yù)賽當(dāng)天,，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，嘗試播放朗誦配樂,。

3,、比賽當(dāng)天,，所有工作人員將提前兩個(gè)小時(shí)到達(dá)，熟悉場(chǎng)館環(huán)境,，做好充分準(zhǔn)備,。

4、預(yù)賽中,，推動(dòng)者主要起到連接選手的作用,，力求比賽快速，不拖沓,。