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學校火災逃生應急預案篇一

1,、指揮系統(tǒng)及職責

總指揮：劉寶琴

副總指揮：李瓊

成員：張艷花朱春妮師衛(wèi)齊

職責：指導日常消防安全,、應急疏散、滅火的宣傳,、教育,、培訓和演練，在發(fā)生火災時指導各部門開展工作,，將火災撲滅在初始階段,，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調查和善后處理,。

2,、疏散引導組及職責

組長：成瀟

副組長：宋君

成員：各班主任及科任教師組成。

職責是：負責平日自救,、應急疏散的宣傳教育,、培訓、演練等具體事務,。發(fā)生火災時負責組織人員和物資的疏散撤離,、自救工作。

3,、消防滅火組及職責

組長：李瓊

副組長：朱春妮

成員：各班主任及科任教師組成,。

職責：平時進行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術、技能和快速反應能力的培訓,、演練,，滅火器材、工具,、設備的管理,、維護?；馂陌l(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作,。

4、后勤保障組及職責

由辦公室,、后勤相關人員組成,。負責通訊聯(lián)絡,、車輛調配、道路暢通,、電話控制,、水源保障、醫(yī)療救護等工作,。

1,、報警：火災發(fā)生時，在場人員應及時撥打“19”火警電話,，并迅速向學校領導匯報,。報警程序：

（1）要沉著冷靜，不撥錯電話,，以免誤事,。

（2）講清著火部位，詳細地點和行走路線,。

（3）說明燃燒的是什么物質,，火勢如何，有無被困人員,，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛,。

（4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救,。

2,、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責,，密切配合,，履行職責，開展工作,。后勤保障組值班人員堅守崗位,，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄,。

上課時發(fā)生火災,，任課教師要及時疏散學生，并向領導匯報,。班主任,、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠,、事故發(fā)生，把學生疏散到安全處,。

1,、火災發(fā)生時如有被困人員,，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話,。

2,、進入火場救人時，煙霧較大,、視線不清,，可爬行前進，并采取呼喊,、細聽,、觸摸等方式，若無防毒面具,，可用濕毛巾捂嘴,，用浸濕的棉被、毯子披在身上,，防止灼傷,，甚至死亡。

3,、救人時要注意自身安全,，被救人員不能行走時要背、拖出火場,。

1,、事故調查：在學校分管領導的領導下，由政教處,、保衛(wèi)科有關部門組織,，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因,、具體責任及財產(chǎn)損失等情況,。

2、事故結論：依據(jù)火災原因及調查結果,，由消防部門作出事故結論,。

3、事故處理：根據(jù)調查結果和有關法律,、法規(guī)及學校規(guī)章制度,，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導,。

4,、事故通報：根據(jù)處理結果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行通報，以示警示,。

5,、出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。

1,、火災事故首要的一條是保護人員安全,，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2,、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,，立即切斷電源。

3,、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火,，邊報警。

4,、人是第一可寶貴的,，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命,，采取一切必要措施,，避免人員傷亡。

學?；馂奶由鷳鳖A案篇二

為應對學校突發(fā)火災事故,，及時、有序,、高效地做出相應處理,，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失跟負面影響,，保證學校教育工作的順利進行,，維護社會的.穩(wěn)定，根據(jù)我校實際情況跟結合有關部門的法律,、法規(guī),，特制定本預案。

1,、早預防,。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性,，精心組織,、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事,，規(guī)范操作,，及時排查跟消除學校的各種消防隱患。

2、早發(fā)現(xiàn),。即落實責任,，嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施,。

3、早報告,。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”跟“零報告”制度,，及時向上級有關部門報告通報信息。

4,、早救治早隔離,。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故,，立即招呼就近人員,，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展,；發(fā)現(xiàn)傷情或病情,，立即組織人員送醫(yī)院救治。

突發(fā)火災事故應急處理領導小組：

組長：

副組長：

組員：

1,、組長職能：

盡速到達現(xiàn)場,，解跟掌握事故情況，控制局面,，阻止事態(tài)發(fā)展,，并研究事故處理的具體策略。

2,、副組長職能：

（1）在第一時間向教育局辦公室報告情況,。

（2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

（4）密切配合消防,、醫(yī)療等機構對事故進行處理,。

（5）認真執(zhí)行上級教育行政部門跟政府部門的有關指示。

（6）負責事故的調查,、分析跟處理,，查找原因跟責任。

2,、現(xiàn)場控制人員：xxx,、xxx及各班主任。職能：

（1）控制現(xiàn)場,，維護秩序,，防止發(fā)生混亂局面。

（2）組織班主任管好各自的學生。

（3）盡早向知情者,、見證人調查事故起因,，掌握好事故的第一手資料。

3,、后勤保障人員xxx,、xxx。職能：

（1）做好醫(yī)療救治,、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡跟后勤支援,。

（2）做好上級來人跟家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作,。

1,、發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場,。

2,、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。

3,、在向學校,、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車,。

4,、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學生搶險,，撲救要在確保人員安全的情況下進行,，以班為單位清點人數(shù)，

5,、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,，在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材跟使用消防設施進行滅火,，搶救學校財產(chǎn),，盡可能使學校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人,，后救物”,。

6、領導小組組織人員,，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行仔細的調查,，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報,。

1,、撲救固體物品火災,，如木制品，棉織品等,，可使用各類滅火器具,。

2、撲救液體物品火災,，如汽油,、柴油、食用油等,，只能使用滅火器,、沙土、浸濕的.棉被等,，絕對不能用水撲救。

1,、火災事故首要的一條是保護人員安全,，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2,、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,，立即切斷電源。

3,、火災后應掌握的原則是邊救火,，邊報警。

4,、嚴禁組織學生參加滅火,。

學校火災逃生應急預案篇三

為了提高保障我們的學校公共安全和處置突發(fā)火災事件的能力,，最大程度地預防和減少突發(fā)火災事故及其損害,，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學校教育教學秩序和校園穩(wěn)定,，促進學校全面,、協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國消防法》,、《機關,、團體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,、《市教育系統(tǒng)消防安全管理實施細則（試行）》等法律、法規(guī),、規(guī)章,，制定本預案,。

由校長、分管校長,、部門主管組成,。發(fā)生突發(fā)事故校長和事故所在部門負責人必須急速就位，并啟動應急報告程序,。如發(fā)生火災指揮組指令有關工作部門組織初起火災撲救,，由指揮長命令各行動組就位參與緊急處置。

指揮組下設滅火行動組,，通訊聯(lián)絡組,、疏散引導組、安全防護網(wǎng)救護組,。各組成員分別由總務處,、校長辦、教導處落實,。具體職能人員必須迅速就位,，參與相關工作。

滅火行動組由總務處組建的學校義務消防隊組成,，接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現(xiàn)場進行初起火災撲救工作,，在消防隊到達現(xiàn)場后配合撲滅工作，服從消防隊指揮,。

通訊聯(lián)絡組由校長辦組成,，值班人員接到火警報告后負責向校長、分管校長匯報,、請示,，向市局匯報、請示,，負責向各工作組下達指揮組命令,。校長、分管校長發(fā)出指令各行動組必須執(zhí)行,。

疏散引導組由政教處負責組建和實施,。根據(jù)火災發(fā)生部位和程度，年級分管主任,、分管生活指導主任到達現(xiàn)場組織師生疏散引導,，辦公樓、教學樓,、圖書館和實驗樓,、公寓樓等各樓層現(xiàn)場工作人員，根據(jù)指揮組指令,，迅速有序地疏散引導學生進入空曠安全地帶,。

安全防護救護組由政教處組織治保室,、校醫(yī)室人員就位。治保室組織導護人員,、門衛(wèi)到達現(xiàn)場維護秩序,，校醫(yī)室組織初起火災受傷師生的救治，確診需要轉送醫(yī)院就診的與醫(yī)院聯(lián)系,。

如發(fā)生突發(fā)火災事件,，現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)初起火災后應急速組織撲滅并及時派員報告校長辦，校長辦接警后迅速報告校長,、分管校長,，由校長、分管校長視情況決定是否啟動應急預案,。如遇地震事件,，現(xiàn)場人員應即時疏散師生到安全區(qū)域，并派員及時清點人數(shù)報告校長或行政值班人員,。

夜間門衛(wèi)值班時發(fā)現(xiàn)初起火災應立即報告治保室和分管校長并視情及時報警,。生活指導組值班人員發(fā)現(xiàn)或接到初起火災報告應立即通過應急廣播通知全體寄宿生保持冷靜，并報告分管主任,、分管校長，根據(jù)初起火災情況確定報警,。

初起火災發(fā)生現(xiàn)場的教職工應及時組織學生有序疏散,。應急指揮組運行后，應急指揮組指令應急疏散引導組人員到場組織疏散,。其他非現(xiàn)場師生應根據(jù)應急指揮組要求,，確定是否疏散。疏散時引導人員應明確疏散隊伍走向,，各疏散引導人員應相互配合,，確保疏散有序，不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故,。疏散地點應選擇就近空曠安全區(qū)域,。疏散結束應及時進行人員清點，發(fā)現(xiàn)人員缺少的應組織查找,。疏散情況應及時做好書面記錄,，由在場人員簽字。組長應在現(xiàn)場安撫在場師生,，對有傷病學生應報安全防護組處置,。

初起火災發(fā)生后現(xiàn)場人員應及時利用現(xiàn)場滅火設備對初起火災進行撲滅，應急指揮組運行后,，滅火行動組到達現(xiàn)場組織撲救工作,，消防隊到達現(xiàn)場后,，現(xiàn)場人員要予以配合。撲滅初起火災貴在及時,、正確,。要根據(jù)不同燃燒物選用有效滅火方法、設備,。

地震或初起火災現(xiàn)場人員應立即將現(xiàn)場情況報告通訊聯(lián)絡組,。通訊聯(lián)絡組根據(jù)分工分別報告校長、分管校長并聯(lián)絡各部門工作人員做好應急準備,。安全防護,、救護組接到應急指揮組指令后急速就位。安全防護組維持現(xiàn)場秩序,，配合指揮組做好與消防,、公安部門到達現(xiàn)場人員協(xié)作。救護組及時檢查受傷師生傷情,，作出妥善處理,。

應急工作中各班主任要主動發(fā)揮作用，各班主任必須到達現(xiàn)場,，維護本班學生秩序,，組織疏散引導，聯(lián)系受傷學生家長,。黨團組織應發(fā)揮核心和突擊隊作用,。在崗黨團教師要身先士卒，協(xié)助組織應急處置工作,。

對在應急處置工作中作出貢獻的部門和人員,，給予褒獎并報送上級部門表彰。對玩忽職守,、推諉扯皮,，造成事件和損失擴大的部門和人員給予相應處理。

學?；馂奶由鷳鳖A案篇四

為了加強消防安全工作,，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針,，確保學校安定,，維護師生員工生命和國家財產(chǎn)安全，保證學校各項工作順利進行,，堅決消除影響公共安全的重大隱患,，及時迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災，遏制和減少大面積火災造成的人員和財產(chǎn)損失,，根據(jù)中華人民共和國公安部《機關,、團體,、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結合我校實際情況,，制定本預案,。

加強學校消防安全工作，防范學?；馂氖鹿实陌l(fā)生,，及時消除火災隱患和保障學校廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保學校正常的教學生活秩序,，為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學習環(huán)境,。

1、領導小組：

組長：王青文

副組長：謝圣禮陳泰鋒

成員：曾長成布木堅李文海張茂

顏明師林正強林信壯李子龍

周彥鐘國云各班班主任

職責：強化全體師生員工的火災防范意識,，督促“預防為主,，防治結合”方針的貫徹落實，全面負責我校消防安全工作,。

2,、現(xiàn)場指揮組

總指揮：現(xiàn)場職務最高的校領導。

職責：下達滅火搶險命令,，組織調動人員增援,，協(xié)調保證水源正常供應，調動滅火器材,、逃生自救裝置等,，督促各行動組完成搶險任務，及時啟動應急疏散預案,。

3、疏散引導組

組長：謝圣禮

成員：曾長成布木堅

職責：

（1）疏散指揮人員進入指揮現(xiàn)場,，用語言,、手勢、聲音指揮人員疏散,。

（2）到達火災現(xiàn)場后,，迅速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及學生,，宣傳動員,、穩(wěn)定人員情緒，引導被圍困人員開展自救和防護,，同時利用一切救生手段和工具組織逃生,，被圍困人員以最快的速度撤離火災現(xiàn)場，消防人員到達后,，積極配合消防人員搶救被困人員,。

（３）在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設施,、設備和工具進行疏散。

（４）調動機動人員,，及時解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場,。

（５）組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進行疏散,。

（６）平時要對每個成員及學生進行培訓,，明確各自崗位和任務。

（７）疏散過程中,，師生應保持高度的冷靜,，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻,，防止煙塵吸入,。

（８）若火勢較大，無法疏散,，可就地進行自我防護,，等待并配合救援。

4,、醫(yī)療救護組主要任務

組長：周彥

職責：

（1）滿足急救醫(yī)療救護用具和急救藥品,、

（２）對火場中的受傷人員實施緊急救護，根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時向１２０急救中心求救,。

（３）需要入院進行治療的危機傷病員要及時送往醫(yī)院,。

5、通訊聯(lián)絡組

組員：李子龍

職責：

（１）按工作程序,，向上級主管部門通報具體情況,，向全校發(fā)通知，聯(lián)絡相應救援單位,。

（２）及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛,。

6、學校內一旦出現(xiàn)火情警報,，各行動組須立即趕赴火災現(xiàn)場,，按照各自的職責積極進行滅火、緊急疏散,、人員自救等工作,。

全體生活教師、值班人員,、住宿學生應嚴格按預案規(guī)定行事,。

1、火災發(fā)生后，學生要保持鎮(zhèn)靜不要慌張更不要擁擠,，在火勢較大的情況下想辦法立即逃離現(xiàn)場,。

2、發(fā)生火災（或事件）后第一時間報告值班室值班人員,，值班人員立即報告值班領導,。

3、在宿舍區(qū)內,，學校專門設有消防器材,，寢室長第一時間，啟動滅火器,，先滅火,，其他同學應采取自救措施。

4,、在火勢較大,，煙大，樓門封閉的情況下,，立即撥打通知值班老師或報警,。樓內學生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。

5,、保安人員負起職責立即采取行動,，取下滅火器沖向事發(fā)現(xiàn)場滅火，并組織工作人員,、學生一同滅火,。

6、火災發(fā)生后,，安全小組立即通知醫(yī)務室人員到達現(xiàn)場組織搶救,；

7、在火災現(xiàn)場如有易爆物質,，首先轉移該物質以防止爆炸的發(fā)生,；

8、發(fā)生火災后立即切斷電源,，以防止撲救過程中造成觸電,；

9,、如電器起火應首先切斷電源再組織撲救,；

10、在撲救火災的過程中,，始終堅持救人第一的原則,，嚴禁因拯救物資而置生命于不顧；

11、對傷者實施急救措施后,，立即送往醫(yī)院治療,；

12、值班人員應堅守崗位,，認真負責,、做好下情上達工作，對事件發(fā)展情況,，所采取的措施,，存在的問題，要認真做好記錄,，直至事件完全解決,；

1、事故調查

在學校分管領導的領導下,，由總務處,、學校辦公室和有關部門組織，消防部門配合進行災情調查,，查明火災原因,、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。

2,、事故結論

依據(jù)火災原因及調查結果,，由消防部門作出事故結論。

3,、事故處理

根據(jù)調查結果和有關法律,、法規(guī)及校內規(guī)章制度，由以上各組共同研究,，以書面材料報校領導,。

4、事故通報

根據(jù)處理結果和校領導的指示,，由學校發(fā)文進行通報,，以示警示。

本預案從印發(fā)之日起執(zhí)行,。各行動組要組織本組人員認真學習本預案,、有關法規(guī)、消防和自救常識,。各學生住宿和活動場所的管理部門要制定火災發(fā)生時人員疏散和自救預案,。

學校火災逃生應急預案篇五

1,、學校必須建立切實可行的消防制度,。

2、配齊合格的消防器材，按照標準安裝應急照明燈及疏散標志,，并保持完好,，定期檢查，隨時保證使用,。

3,、禁止學生攜帶煙花、爆竹,、火柴,、打火機等易燃易爆物品進校。

4,、加強實驗室管理,，對易燃易爆實驗用品要有專人負責保管，隨用隨領,。

5,、要有專人經(jīng)常檢查電路電線、電器設備等,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

6、嚴格校內用火,、用電,、用氣和鍋爐管理。對食堂,、倉庫,、實驗室、圖書館,、宿舍等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用,。

7、要加強對學生防火安全教育和管理,。不得擅自拉設電線或使用學校規(guī)定以外的電器,。

8、校舍的樓梯,、樓道,、樓門等嚴禁堆放雜物，上課時教室前后門不得上鎖,，保持暢通,。

9、向教師,、學生傳授和普及防火,、滅火、逃生知識,，每學期組織開展逃生演練,。學校組織開展集體活動前，要制定防火應急預案,。

10,、禁止學生到火場救火，禁止到燒烤場以外的地方野炊,。

1,、獲得火災信息的任何人員，都應當在第一時間打119報警,，并同時向值班領導和單位領導報告,。學校及時安排人員在路口接消防車。

2,、學校立即啟動火災應急預案,，并將學校火災狀況及時向鎮(zhèn)聯(lián)校,、鎮(zhèn)政府和教育局報告,。

3、在初起火點現(xiàn)場的教職員工,，要使用消防栓,、滅火器材等進行滅火自救。

4,、校舍發(fā)生火災時,，當班或值班教師要在第一時間迅速判斷火災情況。若能沖出火災區(qū)的,，應指導學生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開闊地,。下樓梯時要有秩序，不可擁擠,，推搡,。火災太大,，一時不能出火災區(qū)的,，應采取其它應急措施等待援助。

5,、各救援小組迅速趕赴指定位置,，在樓梯口、拐彎口,、叉道路引導學生安全撤離,。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火,，控制火勢，保障應急照明,，為安全疏散創(chuàng)造條件,。在集合地點對學校所有人員進行清點，尋找滯留在現(xiàn)場的人員,。

6,、救護小組應當努力營救事故現(xiàn)場的傷員，并將他們安全轉移,。

7,、警戒小組要立即在事故現(xiàn)場和學校周圍設置警戒線，維護現(xiàn)場秩序,，引導外部救援人員進入現(xiàn)場,，保護學校財產(chǎn)安全?；馂膿錅绾?，必須根據(jù)應急總指揮或消防部門的命令方可解除學校周圍警戒線和事故現(xiàn)場警戒線。

8,、協(xié)助有關部門做好疫情監(jiān)測監(jiān)控,，生活用水的消毒與監(jiān)測，食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作,。

9,、了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定,、慰問工作,。需心理疏導的開展心理疏導工作。

10,、盡快恢復破壞的水,、電和通訊設施。

11,、在事件原因未查明之前,，任何個人不得私自對外發(fā)布信息。

12,、有人員受傷的及時通知保險機構,。

學校火災逃生應急預案篇六

學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防設施,、設備,，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),，為了提升學校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》,、《上海市消防條例》的有關精神,，特制定本預案。

電線老化,、亂拉亂接臨時線，違章使用電爐和其它電器設備,，液化煤氣及其儲藏室過于密封,、食堂油鍋過熱、實驗操作不當,，易燃易爆物品使用,、保管不當，違章動用明火,、亂仍煙蒂等誘發(fā)原因,。

1、校長是學校消防安全第一責任人,，對本校的消防安全工作全面負責,，根據(jù)消防法律、法規(guī),，制定學校消防安全管理制度,，落實學校消防安全責任制。

2,、對師生員工進行消防安全教育,，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材,，掌握逃生方法,。

3、加強檢查,，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改,。

4、保持通道暢通,，不堆物,。

一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理,。

1,、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室,。

2,、按照平時消防演練逃生的路線迅速疏散,。

（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,，有序地組織學生疏散轉移,。

①火災時，由于有煙氣,，能見度差,，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒,，維護好現(xiàn)場秩序,，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷,、踩傷等事故,。

②利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散,。下層著火時,，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾,，堵住嘴,、鼻，用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去,。

③高層著火時,，疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜,，不可采取莽撞措施,，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,，切忌用電梯或跳樓,。火勢確實較大無法逃生,，可躲避到陽臺,、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門,，等待救護人員到來,。

④火災時，一旦人體身上著火,，應盡快地把衣服撕碎扔掉,，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺,，還會把火種帶到其他場所,。如旁邊有水,，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓火焰,，著火人也可就地倒下打滾,，把身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散：火場上的`物資疏散,，目的是為了最大限度地減少損失,，防止火勢蔓延或擴大。

①首先疏散的物資是愛護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資,。例如起火點附近的油桶,，液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,，以及堵塞通道是滅火行動受阻的物資,。

②疏散性質重要,、價值昂貴的物資,。例如機密文件,、檔案資料、高級儀器,、珍貴文物以及價值貴重的物資。

3,、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,，如學生受傷，要及時通知家長,。

4,、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火,。

滅火撲救：初起火最易撲滅,，在消防人員未到前，如能集中合力搶救,，常能化險為夷,，轉危為安。根據(jù)不同的火原因,，可采取隔離法,、冷卻法、窒息法,、抑制法,，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防人員等,，集中單位內和臨近所有滅火器,，不要零打碎敲,，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,，或控制住火勢的發(fā)展,，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5,、配合消防部門調查事故原因,，維持秩序。劃出警戒范圍,，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場,，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù),。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組,，配合調查組提供當事人或見證人,。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會,、義務消防隊的作用,，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥,、繃帶等必備藥品,，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。