心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

勵(lì)志讀書心得體會(huì)篇一

教育方面：世界每天都在變化,，人類的思想方式,、生活方式等等都在變化,，而我們的教育界一直固守著原方式不變,，一直是許多的孩子盲目的接受,，聽(tīng)從于家長(zhǎng)，學(xué)校的各種建議,。你要知道的是：每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，你就是你自己,，學(xué)來(lái)的知識(shí)要變成自己的東西,。而不是強(qiáng)迫別人甚至是自己孩子來(lái)接受自己的觀點(diǎn)。如果你得到批評(píng),，就用積極的行為告訴人們,，你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,，你是一名與其他孩子是一樣的，不是孤立的,，不是不同的。如果這樣的話,，你放棄的就是一個(gè)真實(shí)的自己,！

學(xué)校的教育跟不上時(shí)代的潮流,，家長(zhǎng)的思想就多方面的影響孩子的思想,，就是以上這兩種觀點(diǎn),，造成很多的平常人,！

家庭方面：家長(zhǎng)在做,，孩子在看,。你的觀點(diǎn),、意見(jiàn)、行動(dòng)無(wú)不影響下一代孩子的思維,、路程。世界的對(duì)與錯(cuò),、美與丑、善與都是孩子從你那里得到的,，而不是他自己的。

對(duì)于一個(gè)合格的父母,，千萬(wàn)不要盲從于父輩遺留下來(lái)的教育方式去教育自己的下一代,，不要祖祖輩輩遺傳的思想,，禁錮在下一代身上。要隨時(shí)跟上時(shí)代的潮流,，或者是你與你的孩子一同生長(zhǎng),，對(duì)與錯(cuò)只要是孩子自己的思想,，不要禁錮,，只能是建議,！

孩子不需要太聽(tīng)話,，只需要培養(yǎng)出他們自己的意見(jiàn),。要主觀的幫助孩子,，用事實(shí)證明什么是錯(cuò),，什么是對(duì)。不要光嘴上說(shuō),，最主要的是用實(shí)際行動(dòng)去說(shuō)明，而非暴力,！

社會(huì)方面：一成不變的社會(huì)不存在,！千變?nèi)f化的社會(huì)并非沒(méi)有,，要適應(yīng)社會(huì),，首先要樹(shù)立自信,，自強(qiáng)的思想意識(shí),，并用到實(shí)際中去,。

生活方面：生活并非一成不變,，一成不變的只是你思想的懶惰性,，拋棄原有的惰性，一成不變的往前看,，向前走。道路不是平順的,，人生并非是一順再順的，一帆風(fēng)順的只是我們的心態(tài),！

工作方面：穩(wěn)定的工作只會(huì)讓你更加后退，穩(wěn)定的工作只會(huì)讓人處于貧窮的邊緣,。穩(wěn)定的工作只會(huì)讓你的生活更加無(wú)彩,，更加無(wú)趣,。要敢于嘗試冒險(xiǎn),，并非要做小人物,。

勵(lì)志讀書心得體會(huì)篇二

《人生不設(shè)限》是一本勵(lì)志書籍,，與其他同類書一樣，給人以熱情,、勇氣、信念,、堅(jiān)持的力量,。但你不得不為主人公折服,，因?yàn)樗茏龅降模踔潦墙】等硕疾辉蠹暗?，他以?zhí)著的夢(mèng)想,，不懈的努力創(chuàng)造著奇跡。

書分兩個(gè)部分,，共十八個(gè)章節(jié),，書中處處閃耀著作者不怕身障羈絆的寬廣胸懷,，不怕嘲笑諷刺的堅(jiān)定信念，不怕苦難揶揄的快樂(lè)心態(tài),，不怕逆來(lái)順受的樂(lè)觀豁達(dá),；所以作者的路無(wú)限寬廣，也無(wú)限的悠游自在,；所以他能夠看到正面,，不因負(fù)面陷入苦痛；所以他能保持一顆快樂(lè)的心,，負(fù)責(zé)任的為自己的快樂(lè)營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境,；所以他能從容不迫悟盡人生，窺破世情,。合上書本,，作者力克·胡哲的堅(jiān)定、樂(lè)觀,、豁達(dá)歷歷在目,，沒(méi)手沒(méi)腳，當(dāng)然會(huì)造成許多的不方便,，但是力克卻能將缺少四肢的本能,，化成意志和心智來(lái)克服困難，讓他自己的天地處處不設(shè)限,，自由自在的來(lái)去自如,。這就是心態(tài)和決心的問(wèn)題，力克“從一無(wú)所有,，到一無(wú)所缺,，他告訴我們，什么叫‘永不放棄’的精神,。力克·胡哲正是在磨難面前,，堅(jiān)定的做出了選擇，他選擇了樂(lè)觀,，選擇了堅(jiān)定的面對(duì),、選擇了積極向上的信念。

最初了解到力克胡哲是在一檔電視節(jié)目里,，看到?jīng)]有四肢的他對(duì)生活充滿信心,，樂(lè)觀向上，心中倍感震撼,。他個(gè)頭很小,，但是氣場(chǎng)足，口才非凡，不時(shí)能將現(xiàn)場(chǎng)觀眾逗樂(lè),，這家伙仿佛天生就具有演說(shuō)家的天賦,。正應(yīng)了這樣一句話，上帝在關(guān)上一扇門的時(shí)候,，總會(huì)想辦法打開(kāi)另一扇門,，這期間他必定經(jīng)歷了各種挫折，他所經(jīng)歷的是比別人更黑暗的夜,，但現(xiàn)在他擁有更精彩的人生,。

我們都會(huì)面對(duì)各種各樣的選擇，我們可以選擇對(duì)不足之處念念不忘,，可以選擇苦澀,、憤怒或悲哀，但我們的沮喪只會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān),；或者,，在面對(duì)艱難時(shí)刻和那些心懷惡意的人時(shí)，我們可以選擇從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),，然后繼續(xù)往前走,，為自己的快樂(lè)負(fù)責(zé)。所以說(shuō),，你選擇什么就是什么,，選擇快樂(lè)過(guò)活，就可能遠(yuǎn)離痛苦,；選擇悲傷度日,，就會(huì)度日如年，日日難過(guò),。

人生最可悲的并非失去四肢,，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)。人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái),，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問(wèn)題,。真正改變命運(yùn)的,，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度,。正所謂態(tài)度決定一切,，只有積極向上的態(tài)度才能指引我們向前進(jìn)。

人生之所以受到限制就在于將認(rèn)識(shí)問(wèn)題的視野和角度框定在一個(gè)狹窄的范圍內(nèi),。當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,，或許換個(gè)角度想想,，挫折本身鋪設(shè)了一條通往成功的新路,?？嚯y并不可怕，可怕的是不知如何化解苦難,?？隙▔?mèng)想，抓住夢(mèng)想,，才能創(chuàng)造出你所想要的生活,；相反，將自己陷入到負(fù)面情緒中無(wú)法自拔,，對(duì)自身的盲目否定,、消極處世只會(huì)令世界更糟。正如作者所言,，“今天的障礙或許是明天的優(yōu)勢(shì)”,，你所做的只是堅(jiān)持自己的信念，繼續(xù)前進(jìn),。

勵(lì)志讀書心得體會(huì)篇三

從看了“勵(lì)精圖治,、愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗,、無(wú)私奉獻(xiàn)”這本書后,，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了深入的思考，作為一個(gè)年輕人,，要如何在工作中為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn),，值得我們每一個(gè)人認(rèn)真考慮。特別在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,，如果我們不改變固有的,、守舊的觀念，積極的,、與時(shí)俱進(jìn)的用新思路和新辦法去解決各種各樣的新問(wèn)題和新困難,、不用積極的'心態(tài)去面對(duì)工作和生活，最終逐步將被社會(huì)淘汰,，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面臨的是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的,、不斷變化的社會(huì)。通過(guò)思考,，我感到要讓自己的青春在事業(yè)中閃光,，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)我們應(yīng)做到：

一、要有積極的心態(tài),，用一種“我愿意,、我負(fù)責(zé)、我奉獻(xiàn)”的激情投入到工作中，不斷轉(zhuǎn)變自己的思想觀念,，適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和快速發(fā)展的公司,。首先在主觀上認(rèn)同自己的工作，對(duì)自己所完成的每一項(xiàng)工作任務(wù)負(fù)責(zé),，認(rèn)同自己所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)對(duì)公司的發(fā)展起到的促進(jìn)作用,，真正樹(shù)立“企業(yè)是我家”的集體榮譽(yù)感和歸屬感，甘于奉獻(xiàn),，勇于擔(dān)責(zé),，對(duì)待每一件最細(xì)小的工作都認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè),。

二,、要有一種敢想、敢干的魄力,，面對(duì)自己的工作敢于闡述自己的想法和觀念,，為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。一是要加強(qiáng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，只有自己對(duì)所從事的崗位非常熟悉

的情況下,，才能提出與現(xiàn)有的做法不同的觀點(diǎn)的看法；二是敢于沖破傳統(tǒng)思想,、傳統(tǒng)做法、陳舊觀念的束縛,，做到與時(shí)俱進(jìn),，創(chuàng)新對(duì)自己崗位的工作思路和舉措,，在解決問(wèn)題中創(chuàng)造出新的經(jīng)驗(yàn)和特色。

三,、要有一種邊學(xué)邊干的能力,。在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自己知識(shí)水平,，結(jié)合實(shí)際的工作中運(yùn)用,，并且又從工作中總結(jié)出新的經(jīng)驗(yàn)和作法。因此就要求我們必須具備邊學(xué)邊干的能力,，并且這個(gè)能力的強(qiáng)與弱,，將直接影響到個(gè)人的工作水平和能力,。沒(méi)有一次性能夠?qū)W完的知識(shí),，只有通過(guò)學(xué)習(xí)不斷豐富的才干,，因此我們必須要做到邊工作邊學(xué)習(xí)、邊學(xué)習(xí)邊工作,，通過(guò)理論加強(qiáng)實(shí)踐能力、通過(guò)實(shí)踐提高理論知識(shí),，形成一個(gè)良性的循環(huán),，最終促進(jìn)自己工作的能力,。

四,、要有一種不怕錯(cuò)、不服輸?shù)木?。具備了以上的幾個(gè)方面,，我們至少還應(yīng)具備一種不怕錯(cuò)、不服輸?shù)木?，在變革中求發(fā)展,、錯(cuò)與對(duì)的交替循環(huán)最終形成事物的向前發(fā)展，沒(méi)有一成不變的事物,，只有不斷變化才能獲得進(jìn)步,，因此在工作中，我們首先應(yīng)保持一種不怕錯(cuò)的精神,，不去守住舊有的習(xí)慣和思維,，在自己的崗位上創(chuàng)新工作思路和工作方法，并敢于實(shí)踐,，錯(cuò)了再重來(lái),，并最終總結(jié)出一種新的解決問(wèn)題的方式和方法；二是保持一種不服輸?shù)木?，無(wú)論在任何一個(gè)崗位上,，受到挫折是難免的，關(guān)鍵在于我們?cè)趺礃尤タ创@種挫折,，在工作中,，我們應(yīng)持有一種永不服輸?shù)木瘢?/p>

越挫越勇，迎難而上,，不怕苦,、不服輸，直到我們?cè)谧约旱膷徫簧峡偨Y(jié)出了新的經(jīng)驗(yàn)和新的做法,，并從而推動(dòng)了公司的快速發(fā)展,。

勵(lì)志讀書心得體會(huì)篇四

有這樣一本小書,，它沒(méi)有過(guò)多華麗的詞藻，也沒(méi)有高談闊論人生理想,，而是用樸實(shí)的語(yǔ)言向我們娓娓道出了人生處事的哲理,，然而它卻一度風(fēng)靡全世界，印數(shù)高達(dá)四千萬(wàn)冊(cè),，它就是美國(guó)作家阿爾伯特哈伯雷的《致加西亞的信》,。

那么，是什么原因讓這本小冊(cè)子深得人們的喜愛(ài),，廣為流傳呢?它的魅力何在?

《致加西亞的信》向我們講述了這樣一個(gè)小故事：1881年畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的美國(guó)軍人羅文與美國(guó)陸軍情報(bào)局一道完成了一項(xiàng)重要的軍事任務(wù)將美國(guó)總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事,。美國(guó)在與西班牙交戰(zhàn)之時(shí)，古巴人民也正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治,，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立而戰(zhàn)斗,。美國(guó)總統(tǒng)急切地希望得到有關(guān)情報(bào)，他需要立即與西班牙的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系,。然而,，加西亞將軍在古巴叢林的深山里沒(méi)有人知道他確切的藏身地點(diǎn)，所以無(wú)法帶信給他,。這時(shí),，美國(guó)情報(bào)局局長(zhǎng)向總統(tǒng)推薦了年輕的陸軍中尉羅文。受命于危難之際的羅文,，長(zhǎng)途跋涉,，翻山越嶺，穿過(guò)槍林彈雨,，躲過(guò)明查暗檢,，歷盡千辛萬(wàn)苦，最后終于把信交給了加西亞,，勝利地完成了任務(wù),。羅文因此被授予杰出軍人勛章。

故事情節(jié)極其簡(jiǎn)單,，但它卻向人們深刻傳達(dá)了這樣一個(gè)理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念,。loyal ，忠誠(chéng),。對(duì)自己的職業(yè)忠誠(chéng),，對(duì)家人朋友忠誠(chéng)，對(duì)自己的國(guó)家忠誠(chéng),，我想,，這永遠(yuǎn)都不是一個(gè)落伍的動(dòng)詞。

羅文正是通過(guò)他對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念,，完成了把信送給加西亞的任務(wù),。

這也正像許多公司的那些孜孜不倦,，埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣，正是他們對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念,，有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步,。企業(yè)需要能將信送給加西亞的人，忠誠(chéng)與信念是企業(yè)和個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱,。羅文的精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身對(duì)待工作的態(tài)度,，對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失，不怕困難,，忠于職守,，積極采取行動(dòng)，全心全意地工作,，高效地完成任務(wù),。

時(shí)下,，我們卻常?？吹竭@樣一種情況，很多年輕人以頻繁跳槽為能事,，以善于投機(jī)取巧為榮耀,。領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就松懈下來(lái)，沒(méi)有監(jiān)督?jīng)]有工作,。工作時(shí)推諉塞責(zé),，劃地自封，不思反省,，卻以種種借口來(lái)著遮掩自己所缺乏的責(zé)任心,。

本書的翻譯者和出版者也談了他們的想法：現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人,，他們只有才華,，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神,，因此有必要發(fā)揚(yáng)加西亞的送信精神,。在譯者看來(lái)： 送信是一種具有象征意義的行為，是一種忠于職守,，一種承諾,，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征,。忠誠(chéng)和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板,，最大的受益者是我們自己，是整個(gè)社會(huì),。一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成,，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人,，一個(gè)可以被委以重任的人。

在書中還提到這樣一個(gè)例子,，一份英國(guó)報(bào)紙刊登一則招聘教師的廣告：工作很輕松,，但要全心全意，盡職盡責(zé),。

事實(shí)上,，不僅教師如此，一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),，都應(yīng)該盡心盡責(zé),，盡自己的最大努力，求得不斷的進(jìn)步,。這不僅是工作的原則,，也是人生的原則。

這是我們從個(gè)人成長(zhǎng)的角度來(lái)看,，從書中獲得的啟示,。

那么，如果從一個(gè)組織和企業(yè)發(fā)展的角度去看呢?毫無(wú)疑問(wèn),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)想要追求永續(xù)成長(zhǎng)和永續(xù)經(jīng)營(yíng),，重點(diǎn)是要找到更多的羅文中尉。而這正是公司高層領(lǐng)導(dǎo)者必須要去反思的問(wèn)題：你這個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)人,，能不能做到一點(diǎn),，就是讓下屬對(duì)你的信任，猶如羅文中尉對(duì)美國(guó)總統(tǒng)的信任一樣?

我們來(lái)看看這個(gè)熟悉的人物,，比爾蓋茨,。他的微軟團(tuán)隊(duì)從一開(kāi)始就一直跟著他，蓋茨對(duì)團(tuán)隊(duì)的充分信任也給他帶來(lái)了豐厚的回報(bào),。十三歲那年,，他與微軟聯(lián)合創(chuàng)始人保羅艾倫相識(shí)，而微軟ceo史蒂夫鮑爾默和他在哈弗大學(xué)時(shí)就成了好朋友,，正是這種牢固的私人關(guān)系提供了一種超越工作范疇的信任度,，而這種信任度保證了員工將為他最賣力地做事。

每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)然都希望大家忠誠(chéng)勤奮,，有主人翁精神,，可是你要不斷反問(wèn)自己：憑什么讓人信任你，憑什么讓人義無(wú)返顧克服困難努力不息,，你有這樣的能力嗎?

我相信如果有這樣的領(lǐng)導(dǎo)者,，如果有這樣讓人深感神圣的任務(wù)和使命，那么,，絕大多數(shù)的人還是會(huì)像羅文中尉一樣的,。

勵(lì)志讀書心得體會(huì)篇五

任何一個(gè)文化系統(tǒng)都有其永恒不朽之經(jīng)典,，作為源頭活水，而經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶,，常理常道,，它的價(jià)值歷久而彌新，是開(kāi)啟智慧的最好方式,。這個(gè)暑假里,，我有機(jī)會(huì)讀到了孟祥宇、劉森編著的《學(xué)生勵(lì)志國(guó)學(xué)小故事（忠孝誠(chéng)信好學(xué)篇）》這本書,，我從中受益匪淺,。

這本書以歷史小故事的形式來(lái)介紹《論語(yǔ)》《孟子》《史記》《韓非子》《戰(zhàn)國(guó)策》等古代國(guó)學(xué)名著的精髓。每個(gè)小故事或幽默有趣,，或發(fā)人深省,，娓娓道出國(guó)學(xué)典籍中蘊(yùn)含的哲理。每個(gè)故事獨(dú)立成篇,，配以原文節(jié)選,，同時(shí)對(duì)原文進(jìn)行注釋，每個(gè)小故事的結(jié)尾還配有“小故事,？大道理”,，對(duì)故事進(jìn)行點(diǎn)睛評(píng)點(diǎn),。彩色插圖,，讓我在閱讀故事的同時(shí)，輕松掌握知識(shí),，了解歷史文化,，感悟國(guó)學(xué)精粹。

《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事讓我想到了班上有的同學(xué)在老師讓背誦課文的時(shí)候,，只動(dòng)嘴不出聲,，這和”南郭先生“有什么區(qū)別呢？希望這些同學(xué)也看看這個(gè)故事,，早日改掉”濫竽充數(shù)“的毛病,，才能一天天進(jìn)步啊,！

《鑿壁偷光》讓我感受到我們的生活現(xiàn)在這么好,，我們卻不好好學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該啊,，看了這故事以后,，我應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時(shí)間,，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，好好學(xué)習(xí),，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

《忠義蘇武》這個(gè)故事中,，蘇武不只是一位歷史名人,，還是一座精神豐碑。我們應(yīng)將他不朽的崇高品格傳承——傳承其堅(jiān)毅,，傳承其勇敢,，傳承其執(zhí)著。讓我們?cè)谌松牡缆飞喜晃菲D險(xiǎn),，堅(jiān)忍不拔,，披荊斬棘,，勇攀高峰。十九年的執(zhí)著，十九年的追求,，十九年的堅(jiān)守,！蘇武卻以十九年之久的歲月抒寫著一卷民族不屈的丹青,?！叭松钥嗾l(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”指的也就是蘇武這樣的人吧！

國(guó)學(xué)書籍已經(jīng)成為我成長(zhǎng)中的良師益友,，給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè),，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，多讀經(jīng)典國(guó)學(xué),，并帶動(dòng)身邊的同學(xué),，把祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！

勵(lì)志讀書心得體會(huì)篇六

“在美國(guó)，這本書的影響力僅次于《圣經(jīng)》。”

《圣經(jīng)》的影響力是全世界的人都能夠理解的，而能夠與此相提并論的我尚未耳聞。出于這種好奇,，這句廣告詞吸引了我。

在大學(xué),，我就研讀了這本書。但是,，真正學(xué)習(xí)一本書的內(nèi)涵根本不是讀完就結(jié)束的,。讀書就像是一種交流，和大師之見(jiàn)的溝通,，同時(shí)也是去尋找某些的認(rèn)同感,。讀書真正的樂(lè)趣在于學(xué)習(xí)大師的思維方式,，同時(shí)在閱讀的不斷深入，人的思維方式也會(huì)隨著書中邏輯而去,，最終會(huì)形成一定共鳴?！陡咝苋耸康钠邆€(gè)習(xí)慣》這本書給了我不間斷的共鳴,。在讀此書的過(guò)程中，我不斷從中學(xué)習(xí)一個(gè)高效能人士的思維方式和行事風(fēng)格,。從中,，我不斷去批判自我的錯(cuò)誤觀念與行為,，之中對(duì)自我也有很好的觸動(dòng)，相信在今后的行為中也會(huì)存在些許影響,。

17世紀(jì)的美國(guó),，是一個(gè)充滿希望的土地，是一個(gè)投入勤勞和智慧就能產(chǎn)出財(cái)富的土地,。一批又一批的人登陸美國(guó)去尋求自己的夢(mèng)想,，同時(shí)也為美國(guó)成今日的世界強(qiáng)國(guó)奠定了基礎(chǔ)。在閱讀此書的同時(shí),，不斷讓我想起一個(gè)個(gè)能人志士的那種激情與拼搏精神,。《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是一本帶有美國(guó)精神的書籍,，字里行間透露著美國(guó)人的那種改變命運(yùn)的決心,，當(dāng)然還有他們特有的美國(guó)式的幽默與思維。隨著中國(guó)的不斷開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)則逐漸建立,，民眾的不斷渴望成功的意念,，國(guó)人大有一掃先人儒雅之風(fēng)的傾向。隨著80后,，90后的不斷成長(zhǎng)與崛起,，屬于新新人類自己的那種拼搏精神的建立，此書在中國(guó)的風(fēng)靡熱銷也是不難揣測(cè)的,。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中的.七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)系統(tǒng),。要求我們以完善自我開(kāi)始，進(jìn)而尋求團(tuán)隊(duì),，最終要以終為始,，使每個(gè)有志向的人走向自己的巔峰。對(duì)于渴望成功的人而言,，"渴望"的程度和決心至關(guān)重要,。做事的恒心和毅力，決定了成功的可能性,。性格決定命運(yùn),，氣度影響格局。首先要改變的就是自己的個(gè)人修為,。本書沒(méi)太多修飾性格的字眼,，但頻繁的用了"習(xí)慣"二字。習(xí)慣是知識(shí),，技能和意愿的交匯,。知道自己要做什么,，也清楚應(yīng)該怎么做,，更有這個(gè)意愿去做,，三者的交匯構(gòu)成個(gè)人行事做人的習(xí)慣。通過(guò)改變個(gè)人的習(xí)慣,，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人性格的改變,，最終能夠改變自己的命運(yùn)。

習(xí)慣一：積極主動(dòng)

主動(dòng)積極即采取主動(dòng),，為自己過(guò)去,，現(xiàn)在及未來(lái)的行為負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則及價(jià)值觀,，而非情緒或外在環(huán)境來(lái)下決定,。主動(dòng)積極的人是改變的催生者，他們揚(yáng)棄被動(dòng)的受害者角色,，不怨懟別人,，發(fā)揮了人類四項(xiàng)獨(dú)特的稟賦——自覺(jué)，良知,，想象力和自主意志,，同時(shí)以由內(nèi)而外的方式來(lái)創(chuàng)造改變，積極面對(duì)一切,。他們選擇創(chuàng)造自己的生命,，這也是每個(gè)人最基本的決定。

習(xí)慣二：以終為始

高效能的人懂得設(shè)計(jì)自己的未來(lái),。他們認(rèn)真地計(jì)劃自己要成為什么人,，想做些什么，要擁有什么,，并且清晰明確地寫出,，以此作為決策指導(dǎo)。因此,，"以終為始"是實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的原則,。這將確保自己的行為與目標(biāo)保持一致，并不受其他人或外界環(huán)境的影響,。只有確立了符合價(jià)值觀的人生目標(biāo),，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付諸實(shí)現(xiàn),，才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足,。

習(xí)慣三：要事第一

〖要事〗第一即實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造，是夢(mèng)想(你的目標(biāo),，愿景,，價(jià)值觀及要事處理順序)的組織與實(shí)踐,。次要的事不必?cái)[在第一，〖要事〗也不能放在第二,。無(wú)論迫切性如何,，個(gè)人與組織均針對(duì)〖要事〗而來(lái)，重點(diǎn)是,，把〖要事〗放在第一順位,。〖要事〗是目標(biāo)事情,，是符合宣言中"以原則為重心"的目標(biāo),，這樣的事才應(yīng)該被稱為〖要事〗，如果弄不懂什么叫〖要事〗,，就難以把時(shí)間管理好,，〖要事〗也做不好。

習(xí)慣四：雙贏思維

〖雙贏思維〗是一種基于互敬,，尋求互惠的思考框架與心意,，目的是更豐盛的機(jī)會(huì)，財(cái)富及資源,，而非不足的敵對(duì)式競(jìng)爭(zhēng),。〖雙贏思維〗鼓勵(lì)我們解決問(wèn)題,，并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法,，是一種信息，力量,，認(rèn)可及報(bào)酬的分享,。〖雙贏思維〗我認(rèn)為把人引向了更高的層次,，也是做人的境界,，似乎更高于佛家學(xué)說(shuō)，既現(xiàn)實(shí)又大愛(ài),，這一點(diǎn)很難做到,，又很容易做到。

習(xí)慣五：知彼解己

當(dāng)我們舍棄回答心,，改以了解心去聆聽(tīng)別人,，便能開(kāi)啟真正的溝通，增進(jìn)彼此關(guān)系,。要培養(yǎng)設(shè)身處地的"換位"溝通習(xí)慣,。欲求別人的理解，首先要理解對(duì)方,。人人都希望被了解,，也急于表達(dá),，但卻常常疏于傾聽(tīng)。眾所周知,，有效的傾聽(tīng)不僅可以獲取廣泛的準(zhǔn)確信息,，還有助于雙方情感的積累。當(dāng)我們的修養(yǎng)到了能把握自己,，保持心態(tài)平和,，能抵御外界干擾和博采眾家之言時(shí),，我們的人際關(guān)系也就上了一個(gè)臺(tái)階,。

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效

〖統(tǒng)合綜效〗談的是創(chuàng)造第三種選擇--既非按照我的方式，亦非你的方式,，而是第三種遠(yuǎn)勝過(guò)個(gè)人之見(jiàn)的辦法,。它是互相尊重的成果--不但是了解彼此，甚至是稱許彼此的歧異,，欣賞對(duì)方解決問(wèn)題及掌握機(jī)會(huì)的手法,。個(gè)人的力量是團(tuán)隊(duì)和家庭統(tǒng)合綜效的利基，能使整體獲得一加一大于二的成效,。

習(xí)慣七：不斷更新

〖不斷更新〗談到的是,，如何在四個(gè)基本生活面向(生理，社會(huì)/情感,，心智及心靈)中,，不斷更新自己。這個(gè)習(xí)慣提升了其它六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率,。對(duì)組織而言,，七個(gè)習(xí)慣提供了愿景，更新及不斷的改善,，使組織不至呈現(xiàn)老化及疲態(tài),，并邁向新的成長(zhǎng)之徑。對(duì)家庭而言,，七習(xí)慣透過(guò)固定的個(gè)人及家庭活動(dòng),，使家庭效能升級(jí)，就像建立傳統(tǒng),，使家庭日新月異,，即是一例。

讀書的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗(yàn),，是為了養(yǎng)成適合自己的習(xí)慣,，找到屬于自己的方法為自己所用。閱讀的本質(zhì)不是我們“看過(guò)了”,，而是努力的把從書中學(xué)來(lái)的東西進(jìn)行嘗試,，并且找到適合自己的方法和工具,。工作本身并不能給人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的安全感，而具備良好的思考,，學(xué)習(xí),，創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能使自己立于不敗之地,。通過(guò)培養(yǎng)這七個(gè)習(xí)慣,，循序漸進(jìn)地獲得不斷的進(jìn)步，逐漸使自己成長(zhǎng)為一位真正高效能的職場(chǎng)精英,。

勵(lì)志讀書心得體會(huì)篇七

閱讀是我熱愛(ài)并且非常熱愛(ài)的事情,。從讀書開(kāi)始，讀書就一直伴隨著我,，不可能用早戀,，求知若渴來(lái)形容。讀書可以了解人類心靈的浩瀚與深邃,，世界的多樣與神奇,，世界的無(wú)常與陌生，讓人的思想由狹隘走向?qū)拸V,。是塑造自己,，提升人格，提升思想,，獲得智慧的重要途徑,，也是提升個(gè)人技能的基本途徑。每次看完一本好書,，就像喝了一杯甜綠茶,，那種茶的香味充滿了我的心。

這本書,，《正能量》,，是世界級(jí)的心理勵(lì)志書。作者理查德懷斯曼以簡(jiǎn)單的方式為讀者重新認(rèn)識(shí)自己和他人打開(kāi)了一扇窗,，并結(jié)合許多例子,，教會(huì)我們?nèi)绾蜗?fù)面情緒，激發(fā)自己的潛能,，引爆內(nèi)心的正能量,。每個(gè)人都有能量，但只有健康,、進(jìn)取,、樂(lè)觀的人才有正能量。當(dāng)你陷入困惑、爭(zhēng)執(zhí)或負(fù)能量時(shí),，試著釋放或改變破壞性能量,，當(dāng)攻擊性能量被引爆時(shí)，你的生活也會(huì)神奇地轉(zhuǎn)變,。

在這里,，我想用我簡(jiǎn)單的文字和個(gè)人的理解，結(jié)合我們的統(tǒng)計(jì)工作,，和大家分享一下我讀這本書的收獲和思考,。

首先，努力和奉獻(xiàn)是激發(fā)工作正能量的法寶

第二,，豁達(dá)善良,、公平正義是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵

和諧的人際關(guān)系能給我們帶來(lái)愉快的工作氛圍。古語(yǔ)云：“放在木桃里報(bào)瓊瑤,?！焙芏鄷r(shí)候，人與人之間的相互理解和包容是很重要的,。堅(jiān)持人品好，虛心對(duì)待身邊的人和事,，用理性公正的標(biāo)準(zhǔn)去判斷身邊的對(duì)錯(cuò),，這是人與人之間傳遞的另一種“正能量”。

平凡的崗位和平凡的工作造就了我們誠(chéng)實(shí)正直的態(tài)度和善良寬廣的胸懷,。祖國(guó)同胞受災(zāi),，我們捐衣捐料，捐愛(ài)心,；同事患病,，我們無(wú)私的關(guān)心和幫助；工作任務(wù)分配,，大家不計(jì)得失,，努力工作；評(píng)價(jià)選拔干部,，實(shí)事求是,，公平公正。中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫“耳聽(tīng)八方”,。和這樣一群素質(zhì)過(guò)硬,、作風(fēng)正派的人長(zhǎng)期相伴，一定會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、工作效率高的群體,。

第三，樂(lè)觀健康的生活是精神世界釋放正能量的源泉

當(dāng)今社會(huì)，各種壓力層出不窮,，應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的光電聲音,，有效釋放壓力，擁有健康的生活方式,，堅(jiān)持樂(lè)觀的生活態(tài)度,，已經(jīng)成為每個(gè)人的共同追求。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中統(tǒng)計(jì)人們的業(yè)余時(shí)間,，調(diào)整他們的生活,，緩解壓力，享受他們的身心,，緩解疲勞,，增強(qiáng)體質(zhì)；舉辦春節(jié)晚會(huì),，大家集思廣益,，安排各種類型的精彩文化節(jié)目，在歡聲笑語(yǔ)中交流感情,，凝聚力量,；我們呼吁大家關(guān)心貧困兒童，向貧困山區(qū)的兒童捐贈(zèng)圖書資料,，參加公益事業(yè),。這些有益的活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的體質(zhì),，豐富了我們的生活,，讓我們可以在工作中快樂(lè)地工作，在工作中創(chuàng)造快樂(lè),。

走到一起,，喚醒我們體內(nèi)的“正能量”，讓“整體提升自己”

勵(lì)志讀書心得體會(huì)篇八

寒假期間,，我在網(wǎng)上讀完了《成長(zhǎng)比成功更重要》一書,，感觸很深，對(duì)價(jià)值觀,，人生觀的問(wèn)題進(jìn)行了很多反思,。“成功”是很誘人的兩個(gè)字眼,。一提到成功,，我們一般都會(huì)想到，事業(yè)有成,，財(cái)富滿滿,，家庭幸福,。說(shuō)通俗點(diǎn)，就是有錢,，有權(quán),，有勢(shì)，有美女,。于是,，為了成功，莘莘學(xué)子們便會(huì)吃盡“十年寒窗苦”,，因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,、書中自有千鐘粟、書中自有顏如玉,?！?/p>

可是，現(xiàn)實(shí)并非如此簡(jiǎn)單,，并非所有“有志者”都能“事竟成”,。當(dāng)代社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)造就了人與人之間的互相淘汰。人們爾虞我詐,，互相攀比,。人們好像開(kāi)始覺(jué)得，把別人比下去了,，自己就成功了,。在學(xué)校里，比分?jǐn)?shù),；在社會(huì)上，比地位,，比收入,，比學(xué)歷；孩子的'家長(zhǎng),，還要互相之間攀比自己的孩子,。

其實(shí)，在學(xué)校里,，我們就可以看到,，一些小小的學(xué)生組織里，例如學(xué)生會(huì),、社團(tuán)聯(lián),、班委會(huì)等等，一些學(xué)生竟能用盡心機(jī),，爭(zhēng)權(quán)奪位,。也許他們心里想著，“他都做了個(gè)正的，那我就要去弄個(gè)副的當(dāng)當(dāng),，不能太遜了”,，等等。社會(huì)上,，更常見(jiàn)了,，在生活中也到處都是，不過(guò)卻給人們帶來(lái)了沉重的壓力,，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都比不完,，越比心里越不平衡。

閱讀著書中一個(gè)個(gè)成功個(gè)例,，不難發(fā)現(xiàn)他們的風(fēng)光背后是不懈的求識(shí)和踏實(shí),。就如“深藍(lán)”之父，許峰雄,，他在研發(fā)的8年中每日工作時(shí)間都超過(guò)16小時(shí),，其間無(wú)數(shù)的失敗、無(wú)數(shù)的煩惱,、無(wú)數(shù)的不眠之夜,、無(wú)數(shù)的驚喜促使他最終成功的研制出了深藍(lán)。從書中你能深深地領(lǐng)悟到,，表面的風(fēng)光并不代表什么,，關(guān)鍵在于內(nèi)心世界，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，用所學(xué)的知識(shí)努力奮斗才能創(chuàng)造出不朽的成績(jī),。

作為一名獨(dú)生子女，的感慨是父母對(duì)我的期望,，這種期望常常讓人產(chǎn)生莫名的壓抑和痛苦,，并且，這種感覺(jué)伴隨著自己的成長(zhǎng)越來(lái)越強(qiáng)烈,?！皦毫υ从谫澴u(yù)和期望，在面對(duì)壓力的時(shí)候,，有至少50%的孩子不能讓自己解脫出來(lái),，緊張，煩躁,，心虛,，恐懼的情緒包圍著他們”于是，書中提到的這點(diǎn)不禁讓我產(chǎn)生了巨大的共鳴和思考,。難道是父母就不該對(duì)他的孩子有一定的期望,？

北京師范大學(xué)心理學(xué)系的教師王堅(jiān)給出了讓我豁然開(kāi)朗的答案“區(qū)別不在于有沒(méi)有期望,，而在于怎樣表達(dá)期望?！比绻改敢晃兜闹魂P(guān)心“今天考了幾分,？”一再的強(qiáng)調(diào)“只要把學(xué)習(xí)搞好，別的什么都不用你管,?！蹦敲此麄兊暮⒆釉诔砷L(zhǎng)的路上自然會(huì)失去很多自信和自我價(jià)值感，也將漸漸的走向墮落和失敗,。所以,，在一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上作為引導(dǎo)者的父母能用一種適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)來(lái)和孩子溝通也是十分關(guān)鍵和必要。

常有人抱怨“既是自己的興趣又能賺錢的工作壓根找不到”這種情況的根源在于中國(guó)現(xiàn)行的教育體制,，因?yàn)樗拖袷且粋€(gè)模子,，對(duì)每一個(gè)人實(shí)行的教材是一樣的，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是一樣的,。家長(zhǎng)都怕孩子輸在起跑線上,，于是不論孩子是否喜歡，從小就帶著他們隨大流,，“補(bǔ)課風(fēng)”,，“流學(xué)熱”，一浪高過(guò)一浪,，他不懂得認(rèn)識(shí)到自己孩子的別致,，這最終必將導(dǎo)致社會(huì)同類型人才供大于求而另一部分行業(yè)出現(xiàn)人才緊缺的現(xiàn)象，在一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)后,，多數(shù)孩子為他們父母的盲目和攀比付出了的代價(jià),。書中提到的一位女性“微軟小子”潘正磊說(shuō)的話應(yīng)該引起大家的重視“我想的就是我喜歡什么，我想要什么,，而不是別人有了什么自己也要有什么,。”

“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字可能沒(méi)有“成功”那么誘人,，但是卻比“成功”更有分量，更重要,?！冻砷L(zhǎng)比成功更重要》的主要觀點(diǎn)就是：最重要的事情不是“打敗別人”，而是“成為的你自己”,。上帝造人,，每個(gè)人都是的，每個(gè)人都有他自己很完美的一面,。我們沒(méi)有必要去遵循一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)則來(lái)定義什么是“成功”,，什么是不“成功”,。

本書中30個(gè)“微軟小子”的成長(zhǎng)故事證明了一個(gè)道理：所有天才都是教育出來(lái)的。最重要的事情不是“打敗別人”,，而是“成為的你自己”,，沒(méi)有必要讓自己成為別人眼中的“成功”，而是應(yīng)該認(rèn)清自己,，發(fā)掘自己的價(jià)值,。因此，我們需要做的就是不斷充實(shí)自己,，強(qiáng)壯自己,，做的自己。

勵(lì)志讀書心得體會(huì)篇九

“宇宙有始有終,，能量有正有負(fù),。”看了這個(gè)《正能量》,，有很多感觸,，想寫下來(lái)分享給大家。

首先,，正能量不是傳統(tǒng)物理中的正負(fù)能量,。它是一種神奇的力量，是一種由你自己的行為引發(fā),，進(jìn)而引導(dǎo)你改變自己的行為來(lái)實(shí)現(xiàn)自己完美愿望的神奇能量,。這種能量對(duì)每個(gè)向往完美生活的人都有著致命的吸引力，讓我們?yōu)橹偪?。因?yàn)槲覀兛释芰?，渴望完美生活?/p>

第二，改變,，精神上的改變,。這本書之所以對(duì)我觸動(dòng)很大，有一些原因,，主要是描述的一些場(chǎng)景和我自己的經(jīng)歷是一致的,，以前的自己也覺(jué)得自己在過(guò)著黑暗的生活，看不到自己的未來(lái)在哪里,。

也許是我運(yùn)氣好,，后來(lái)發(fā)生的一些場(chǎng)景讓我清醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始反思自己,，從而改變自己,，告別從前的自己，重新看到自己的期望,。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得,，要想取得成功,，只有改變，不僅是行為的改變,，還有心態(tài)的改變,。當(dāng)然要向完美轉(zhuǎn)變，這是本書的“積極”方向,。

真正意義上,，這本書屬于心理學(xué)范疇。行為改變后導(dǎo)致心理上的改變,，再由心理上的改變導(dǎo)致行為的進(jìn)一步改變,，使自我成為一個(gè)具有向上、完美,、真誠(chéng),、充滿引力的行為習(xí)慣的人。這就要求我們從這一刻開(kāi)始,，改變自己的行為習(xí)慣,，努力成為一個(gè)優(yōu)秀、自信,、進(jìn)取,、完美的人。

第三,，擁有正能量意味著我們應(yīng)該放棄負(fù)能量,，而不是環(huán)境的破壞者。永遠(yuǎn)要完美進(jìn)取,，要明白你的心情可以影響每個(gè)人的心情,，進(jìn)而影響團(tuán)隊(duì)的氛圍。所以要時(shí)刻注意吸收和釋放正能量,，讓我們的生活一步一步走向光明完美的方向,。

最后，感恩的心,，感激有你,。感激這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,，讓我們知道只有改變自己才能改變生活,。

勵(lì)志讀書心得體會(huì)篇十

《別和自我過(guò)不去》一看書名，便有一股想一口氣將這本書看完的想法,。于是便用了幾天的時(shí)光，好好讀了下這本書,，讓我感觸頗深,。這本書是李可欣寫的,，這本書書從88個(gè)方面分析人可能存在的心理問(wèn)題，這些心理問(wèn)題是某些你所不能或者不愿意意識(shí)到的人生側(cè)面的反應(yīng)機(jī)制,。它們囚禁了你,，使你感到恐懼。它們實(shí)際上是虛假人生的雇傭軍,。你所有的信仰,、感覺(jué)、思想,、觀念和恐懼都透過(guò)形形色色的行為表現(xiàn)出來(lái),。然而，這些普通的行為能夠揭示出最不一般的動(dòng)機(jī),。透過(guò)傾聽(tīng)自我行為的回音,，你就減緩了反應(yīng)機(jī)器的運(yùn)行，從而幫忙你深刻的理解自我,。

在我們的生活中可能為這些事煩惱：我為什么總是干蠢事,？我為什么如此偏執(zhí)多疑？我為什么這樣容易喪失信心,？我為什么總是懷疑自我的潛力,？我為什么個(gè)性在意別人對(duì)我的看法？我為什么在平靜的生活中也感到心力交瘁,？

如果你正在因?yàn)檫@樣的行為,、習(xí)慣和想法的困擾而得不到你理想的生活，那么我推薦你看看這本書,。

一旦你認(rèn)識(shí)并理解了自我人格中的某個(gè)方面,，你就有潛力擺脫桎梏來(lái)看自我了——將“真實(shí)的自我”同虛假外表進(jìn)行比較。正是這種自覺(jué)想楔子一樣插入你行為的機(jī)制中,。一旦發(fā)現(xiàn)了真實(shí)的自我,，罩在你身上的那層虛假的外殼就變得沒(méi)有好處了，因?yàn)樗┮坏哪康木褪欠乐鼓憧匆?jiàn)自我,。

透過(guò)審視自我的各個(gè)方面,，你逐漸除去虛假的外衣。每當(dāng)一個(gè)反應(yīng)分析曝光后,，你就向真實(shí)的自我走近了一步,，直到清除所有的屏障。當(dāng)你逐漸感到真實(shí)的自我時(shí),，罩在外面的殼開(kāi)始出現(xiàn)裂縫,。然后整個(gè)外殼消融殆盡，一個(gè)無(wú)所畏懼,、充滿信心的真實(shí)自我最終顯現(xiàn)出來(lái),。你會(huì)開(kāi)始理解自我為什么這樣做,，這樣思考或者這樣感受。

對(duì)自我行為的全面理解使你到達(dá)了心理上的自覺(jué),。這也許并不足以將你從機(jī)械行動(dòng)中立刻解脫出來(lái),。但是，你不舒適的感覺(jué)會(huì)在你的生命年齡中加上一個(gè)心理鈍齒,。即使你沒(méi)有自覺(jué)地下決心去立刻改變這種行為,，但對(duì)此類危害性行為的繼續(xù)感知會(huì)最終導(dǎo)致變化。在任何狀況下,，打破行為反應(yīng)的機(jī)械性后,，你的生命就會(huì)進(jìn)入一種新的感知水平。盡管你還有同樣的行為反應(yīng),，但它們已經(jīng)不再是機(jī)械自動(dòng)的了,。你每次要自覺(jué)地決定去做出某種具體行為。即使最頑固的習(xí)慣行為也能夠在慢慢消解,，直到完全消失,。當(dāng)你的生活不再是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，你就開(kāi)始看到真實(shí)的自我,，你就開(kāi)始了真正的生活,。

本書中的88個(gè)案例就是讓你能夠獲得一種內(nèi)省潛力——客觀地看待自我。一旦你有了這種潛力,，你就能夠停止生活中的各種機(jī)械行為,。