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給教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短篇一

畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈,，展開(kāi)五彩的翅膀,。友情，在風(fēng)中醞釀,，在未來(lái)美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重,，送你最真誠(chéng)的祝福,。

向天空，展開(kāi)你翱翔的翅膀;向海洋,，揚(yáng)起你快樂(lè)的雙槳;朝著理想,，向著希望，帶著激情,，攜著堅(jiān)強(qiáng),，勇敢地前進(jìn)吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順，心想事成,。

畢業(yè)是快樂(lè)的結(jié)束,，也是幸福的開(kāi)始。把煩惱打包,，把寂寞雪藏,，把不快拋去，把美好開(kāi)啟,，把幸福展望,，把好運(yùn)串起，把成功書(shū)寫(xiě),，把前途開(kāi)拓,，愿你的未來(lái)燦爛輝煌!

雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長(zhǎng),，但請(qǐng)展開(kāi)笑容收起悲傷,，因?yàn)檎鎿吹那檎x不會(huì)遠(yuǎn)航，祝福似海請(qǐng)記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌,，勝利的歌聲唱的響亮,。

一千多個(gè)日夜求學(xué)，一千多個(gè)日夜迷茫,，一千多個(gè)日夜終出頭,，畢業(yè)找工作,，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開(kāi)心果實(shí),，贏取同事好感，生活日日上進(jìn),。

張開(kāi)翱翔的翅膀,，追逐理想;蕩起快樂(lè)的雙槳，迎接希望,。帶著理想,，舉起希望，攜著堅(jiān)強(qiáng),，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!

相聚總有分別時(shí),，天下沒(méi)有不散的宴席，畢業(yè)季,，往日歡樂(lè)告一段落,，未來(lái)幸福正在招手。愿你樂(lè)觀積極,，勇敢邁步,，踏上人生最美的“創(chuàng)業(yè)季”!祝你成功!

今年六月是不同，陸陸續(xù)續(xù)各西東,。百忙之中請(qǐng)留影,，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉(zhuǎn)頭空,，豪言壯語(yǔ)是曾經(jīng),。火熱理想藏心中,，馬不停蹄奔成功,。六月利行，祝你馬到成功!

生命的長(zhǎng)河中,，留不住的是年華和往事,，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去,，社會(huì)紛繁的生活悄然而至,，我誠(chéng)摯的祝你：一帆風(fēng)順,。

思索是把金鑰匙，它能打開(kāi)智慧的大門(mén);希望是片田野,，田野里的成功成熟在望,。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開(kāi)始,，要有恒心去對(duì)待社會(huì)上每一個(gè)困難,。

畢業(yè)季，要?jiǎng)e離,，我的祝福陪伴你,，雖然人生道路漫長(zhǎng)，愿你前途一片光芒,，希望你像雄鷹一樣,，在天空中自由飛翔，希望你像駿馬一樣,，在原野上奔向前方,，祝你前程似錦，永遠(yuǎn)開(kāi)心,。

學(xué)業(yè)可以畢業(yè),，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老,，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè),，所以要勇敢一點(diǎn),，時(shí)光可以畢業(yè)，情誼不可以畢業(yè),，你們同學(xué)間也要常聯(lián)系,。

給教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短篇二

愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的出發(fā)點(diǎn),，一路跳躍,，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！?/p>

愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

自愛(ài)，使你端莊;自尊,，使你風(fēng)雅;自立,，使你自由;自強(qiáng),，使你奮發(fā);自信，使你剛毅……這一切將使你在成功的道路上遙遙搶先,。

我深深地理解,，糜擲了幾許時(shí)間，戰(zhàn)勝了幾許困難,，你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你信賴，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,，我將永遠(yuǎn)面帶淺笑地站在你的身旁,。

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，事實(shí)上小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言,。風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的撫慰;當(dāng)你自豪時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永遠(yuǎn)的謙遜,。

美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

聰明的人，今天做翌日的事;懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事也推給翌日。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

翌日,，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五顏六色的迷人的字眼,。愿你的翌日無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!

天道酬勤。人陽(yáng)世沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天賦的,。愿你日夜勤奮,，早日成才!

春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地,。

你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,。堅(jiān)韌地飛吧，看看小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言,。不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所著迷。朝著明確的目標(biāo),，飛向美好的人生,。

生活是一本精深的書(shū),，別人的注釋庖代不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。

你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著希望的夢(mèng)境,，駛向遼闊的海洋。

愿你是一棵樹(shù)：春天,，吐一山淡淡的香味;夏天,，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

親愛(ài)的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),，去獲取你光明的未來(lái)。

愿你是風(fēng),，我不知道給老師贈(zèng)言。鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開(kāi)藍(lán)色的波濤,。生活正在你的前方淺笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。

愿你在這長(zhǎng)久的練習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的襟懷胸襟;像賽馬普通,，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),，駛向碧波滔滔的大海……

黎明即起,，孜孜為善,?！痹改銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨,，學(xué)那梅花,，爭(zhēng)作“春風(fēng)第一枝”。

你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!

不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

在知識(shí)海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣,，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,，教師,。去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為,，有所進(jìn)步,，有所登攀!

昨天，已經(jīng)是歷史;翌日,，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和翌日連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

陽(yáng)世最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天,。

如果翌日是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí),。

假如你曾有過(guò)虛度的年華,，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;翌日的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?？爝~步,，后面相迎的是幸福的曙光!

你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間,。你愛(ài)惜你的生命,，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料,。

五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時(shí)間和空間里跳躍著美，給老師贈(zèng)言,。等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓!

假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手,。

希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋,，帶上他們,，你可以登上永遠(yuǎn)之旅，走遍全世界,。

不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因?yàn)樗?jīng)得起難過(guò)的熬煉,。

愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

你聰穎,，你善良,，你活潑。有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思，在幻想中尋覓,。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,，小小的你會(huì)成熟，學(xué)會(huì)學(xué)生,。愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

你用才智和學(xué)問(wèn)取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受翌日的挑戰(zhàn)。愿你永葆勇往直前精神,。

你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必定會(huì)變成熊熊烈火,，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

以你的自信，以你的開(kāi)朗,，以你的毅力,，還有我的祝福,，你必定能夠駛向理想的彼岸。

你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，翌日是你們的世界，一切因你們而光輝

高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開(kāi)剛毅的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧!

朝霞般美好的理想，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,，小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言,。浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,，朋友!前進(jìn),，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈,。

啊,，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸!

給教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短篇三

同學(xué)們好,！

對(duì)于將要大學(xué)畢業(yè)的你們，六月是一個(gè)感覺(jué)奇怪的月份,。激動(dòng),、慌張、傷感,、悵惘和焦慮一一來(lái)臨,，這些情感夾雜在一起，令人難以忘懷,。作為你們低年級(jí)時(shí)的體育老師,，我也有兩年與你們疏于交往了。其實(shí)我很想像你們的專業(yè)老師那樣，在這四年有更多的時(shí)光與你們?cè)谝黄稹谀銈兦啻憾y忘的人生記憶中,。

我渴望像當(dāng)年我的輔導(dǎo)員那樣,，把你們送到大門(mén)口，親手為你們召來(lái)車輛,。我渴望緊握你手,，表達(dá)一個(gè)普通人對(duì)未來(lái)及青春的敬畏。不管你在大學(xué)時(shí)代收獲多少,，老師和同學(xué)們的表現(xiàn)如何,，大學(xué)作為一個(gè)知識(shí)和精神的高地，相信思想,、文化給你們所帶來(lái)的沖刷已讓你們更加光亮,。

你們這些光亮的孩子，是我的所愛(ài),。

相對(duì)于四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén),，無(wú)疑你們現(xiàn)在擁有了更開(kāi)闊的視野、更深邃的思想和更寬闊的人生體悟,。這些將伴隨你們闖進(jìn)社會(huì)及未來(lái)的洪流之中,。無(wú)論誰(shuí)人愿不愿意相信，你們的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,。我相信甜蜜是你們努力的結(jié)果,，艱苦和痛也是你們最終戰(zhàn)勝腐朽的必須。作為老師,，最讓我感到欣慰的絕不是你們將來(lái)所獲得的權(quán)位,、金錢(qián)、贊美,，而是你們都可以擁有自己的夢(mèng)想,，都可以甜蜜幸福地生活，憑品行和知識(shí)去獲得尊重,。

我渴望有一天你們帶著真誠(chéng)與快樂(lè)回來(lái),，與我碰杯。

暨大的四年是你們作為一名青年的重要時(shí)光,，肯定有美好,，亦肯定有遺憾，同學(xué)們的人生亦在此發(fā)生真正的分野,。因而以后,，你們必定分布于各個(gè)階層，飾演不同的社會(huì)角色,，追尋不同的生活夢(mèng)想,。但我希望你們的夢(mèng)想，都是光明的。每一個(gè)青年都面臨一個(gè)艱難的時(shí)代,，因?yàn)榍嗄昕偸亲咴跁r(shí)代的前列，希望同學(xué)們能在生活的戰(zhàn)斗中葆有一顆正直,、公義,，富有愛(ài)和良知的心。如果有一天你們擁有了孩子,，看到那屬于未來(lái)的嫩芽,，或許更能深深地體會(huì)到這些東西的重要性。在這世上,，其實(shí)每個(gè)人都是一盞燈,，都亮起來(lái)才會(huì)有更多的光明和熱。彼此摧毀只會(huì)讓我們一起沉入無(wú)邊的黑暗,。我始終相信,，當(dāng)你們每個(gè)人都擁有美好的夢(mèng)想的時(shí)候，這個(gè)國(guó)家自然實(shí)現(xiàn)了他宏偉的夢(mèng)想,。我們現(xiàn)在常常談到國(guó)家之夢(mèng),，我想這個(gè)夢(mèng)定然包含了公平、正義,、自由,、富足、人人相愛(ài)的美好愿望,。為了我們的未來(lái)及孩子們的未來(lái),，每一位青年都應(yīng)該負(fù)起對(duì)祖國(guó)的責(zé)任，自覺(jué)捍衛(wèi)人類文明發(fā)展至今的正義的價(jià)值,。人人守法無(wú)私,，國(guó)家必然強(qiáng)大，這些東西說(shuō)著很大,，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都意義非凡,。

我衷心的希望同學(xué)們將來(lái)無(wú)論身處何處、身居何位都能保持謙卑,。每一個(gè)生命同等卑微而又同等偉大,，每一個(gè)人都在疼痛中分娩而出，只有將自己比作他人,，將他人比作自己,，才能真正感悟到生命的價(jià)值和意義。

我想,，能夠讓暨大唯一感覺(jué)的光榮的,，是你們的相愛(ài)和對(duì)世界的給予。能夠讓老師感覺(jué)到光榮的，也莫過(guò)于此,。我不喜歡一所學(xué)校這樣介紹自己,，說(shuō)自己培養(yǎng)了多少位名人多少位領(lǐng)導(dǎo)，我喜歡他這樣介紹自己：“我們培養(yǎng)了很多學(xué)生,，他們獲得了知識(shí)和美德,，他們讓世間更加溫暖，讓生活更加美好,！”,。同學(xué)們，無(wú)論多平凡,，必要有尊嚴(yán),；無(wú)論多富有，必要有良知,；無(wú)論多貧窮,，必要有給予；無(wú)論多孤獨(dú),，必要有慈悲,。不知道我給予你們的知識(shí)和教導(dǎo)有多少，如果少了,，請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)深深的歉意,。我深知今天的課堂離真正的教育仍然很遠(yuǎn)，就如現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,。但我會(huì)面對(duì),，并加倍努力。希望你們?cè)谖磥?lái)的人生道路上亦能坦蕩地堅(jiān)韌地進(jìn)取,，希望你們的名字和美好一起刻入他人的心靈,！

我希望你們擁有夢(mèng)想，包括一些能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想和一些暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,。那些高的夢(mèng)想即使無(wú)法實(shí)現(xiàn),，但它讓你某個(gè)時(shí)候抬頭，并保持仰望,。我始終相信人間是不斷地上升的,，就如曾經(jīng)人類無(wú)法離開(kāi)地面，今天卻可遨游太空,。終有一天,，你所仰望的東西，將成為你腳下的基石,。

最后,，我想征集幾位畢業(yè)生,，在你們離校的時(shí)候讓我送你們至大門(mén)口，與你們說(shuō)再見(jiàn),，表達(dá)一名教師對(duì)青年和未來(lái)的敬畏,，表達(dá)一名教育者內(nèi)心無(wú)法言說(shuō)的、如理想一般的情懷,。

這一切,，皆來(lái)自我心。

原諒我不一一@你們了,，我愛(ài)你們。

給教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短篇四

1．主題健康,。贈(zèng)言要張揚(yáng)積極向上的主旋律,，要給對(duì)方以鼓勵(lì)、鞭策或贊美,，讓贈(zèng)言成為他以后人生道路上的“促進(jìn)劑”,。常見(jiàn)的類型有：

（1）激勵(lì)性贈(zèng)言。如,，“分別后的人生猶如一條街,，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致?！?/p>

（2）祝愿性贈(zèng)言,。如，“生活如一條長(zhǎng)河,，愿你是一葉執(zhí)著的小舟,；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手,?！?/p>

（3）褒揚(yáng)性贈(zèng)言。如,，“你不張揚(yáng)的個(gè)性,，讓我領(lǐng)略到寧?kù)o，感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心,?！?/p>

（4）懷念性贈(zèng)言。如,，“我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線,，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中?！?/p>

（5）鞭策性贈(zèng)言,。如,，“你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你,，朋友,，別灰心！”

2．風(fēng)格獨(dú)特,。開(kāi)放熱情的學(xué)生大都喜愛(ài)富有個(gè)性的贈(zèng)言,。對(duì)此，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈(zèng)言形式,。常見(jiàn)的有：

（1）詩(shī)歌式,。如，“陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒,?！?/p>

（2）抒情式。如,，“臨行前,，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖,；我贈(zèng)你一只智慧的行囊,，讓他成為你人生的通行證?！?/p>

（3）格言式,。如，“什么是路,，路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的,，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)?！?/p>

（4）對(duì)偶式,。如，“真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,，永恒的情緣無(wú)需約定,。”

（5）相等式,。如,，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng) 熱心助人的精神 富有活力的創(chuàng)新能力?！?/p>

3．因人而宜,。贈(zèng)言要避免千篇一律，要根據(jù)同學(xué)的個(gè)性,、興趣,、愛(ài)好,、志向、特長(zhǎng),、屬相以至長(zhǎng)相的不同而創(chuàng)作出“這一個(gè)”,。

贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：如，“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈，你乃大丈夫也,?！?/p>

贈(zèng)給真誠(chéng)的朋友：如，“我們的情誼如大海,，擁有天下最真誠(chéng)的友誼,，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容?！?/p>

贈(zèng)給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,，愿你笑對(duì)人生，一路走好,！”

贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如,，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái),?！?/p>

贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,，是和諧的人生色彩,，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天?！?/p>

贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué)：如,，“有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng),，你的潛能等著你去開(kāi)發(fā),。”

贈(zèng)給不善言談的同學(xué)：如,，“沉默但不可沉沒(méi),，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅,?！?/p>

贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué)：如,，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉,?！?/p>

贈(zèng)給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬,，奔向理想的草原,。”

贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：如,，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。相逢又告別,，歸帆又離岸,，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端,?！?/p>

教師寫(xiě)給學(xué)生的贈(zèng)言舉例

● 勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜,。

● 拼搏的汗水,，能澆開(kāi)理想的花朵。

● 衡量一天,，不看收獲而看播種,。

● 功夫自難處做去,學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。

● 把表?yè)P(yáng)看作“加油站”,把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”,。

● 掉在地上的針,，要拾起來(lái)，需要低頭彎腰,；掛在脖子上的餅子,，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊,；任何成果的獲取,，都需要辛勤的付出。

● 讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,，不屈不撓,、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘,，一分收獲”的格言,，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn),。

● 讀書(shū)造就未來(lái),，知識(shí)改變命運(yùn),，態(tài)度決定一切！

● 做人失敗,，任何成功都不算真正的成功,；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗,。

● 當(dāng)精神“渴”了,，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)精神“餓”了,，就讀讀書(shū)吧,。

● 活到老，學(xué)到老,。只有虛懷若谷,，不斷進(jìn)取，才能成為“贏家”,。

給教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短篇五

同學(xué)們：有幸成為你們的老師,，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸,。在臨近畢業(yè)之際,，老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ),，伴你們一路風(fēng)雨兼程。

第一,，做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人,。

第二，做一個(gè)快樂(lè)的人,。

第三,，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

希望是堅(jiān)韌的拐杖,，忍耐是旅行袋,，帶上他們，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界,。你聰穎，你善良,，你活潑,。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng),！愿你更自信！

1,、[相信自己] 即使你多么的不起眼,，也不要自暴自棄，相信自己永遠(yuǎn)比別人強(qiáng) ,。

2,、[永不放棄]即使你成績(jī)?cè)俨睿膊灰艞?。永不放棄,，才?huì)有改變的機(jī)會(huì)。

3,、[超越自己]成績(jī)只是人的一部分,，不要為成績(jī)差面過(guò)于傷腦筋，你會(huì)在其它方面做的更好,。

4,、[年青心態(tài)]永遠(yuǎn)保持年青（年少）的心態(tài)和旺盛的求知欲，它會(huì)讓你立于不敗之地,。

5,、[行動(dòng)第一]不要只羨慕別人的成功，要知道那是由無(wú)數(shù)的汗水和淚水換來(lái)的,。

6,、[先行一步]“宜未雨而綢繆，勿昨臨渴而掘井,?！庇肋h(yuǎn)要先行別人一步。

7,、[計(jì)劃先行]“凡事欲則立,，不欲則廢?！鄙朴谥贫ㄓ?jì)劃,，實(shí)施計(jì)劃。

8,、[堅(jiān)毅樂(lè)觀]有“憂患意識(shí)”,。身處逆境，也要昂首笑對(duì)，相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,。

9,、[發(fā)展興趣]找到自己的興趣,，去發(fā)掘它，發(fā)展它,，那是一種快樂(lè),。

10、不要忘了以上九條,，把它放在床頭枕下,，銘記于心，你就距成功近了一步,。

給教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短篇六

美,，是智慧,，是靜謐。祝你聰明,！愿你上進(jìn),！

聰明的人，今天做明天的事,；懶惰的人,，今天做昨天的事；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人,！

明天,，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人,！

天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才！

春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！ 衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力,，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地,。

你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服,；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo),，飛向美好的人生。

生活是一本精深的書(shū),，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。

你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻,，駛向遼闊的海洋,。

愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味,；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭；秋天,，舉一樹(shù)甜甜的青果,；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng),！

愿你像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍,，一路奔騰,，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟,，駛向金色的海岸。

親愛(ài)的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),，去獲取你光明的未來(lái),。

愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆,；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱,。

愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷；像賽馬一般,，越過(guò)一道又一道高欄,；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔?ài)生命的春天,，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花,，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”,。

你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇,！

不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn),。

五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓！

“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年,。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時(shí),，孜孜不倦。

把黃昏當(dāng)成黎明,，時(shí)間會(huì)源源而來(lái),；把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn),。

這是最后的沖刺了,。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得,！

人的一生也像四季：春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗,。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種子吧,！

“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”,。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾,；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,，海水才永不枯竭。孩子,，去匯集,，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海,。

熱愛(ài)書(shū)籍吧,！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系。12

給教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短篇七

1) 您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對(duì)我的精心培育,。

2) 往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!

3) 三年前,，我還是一個(gè)不懂事的小孩,，什么也不會(huì)。但是,，您教導(dǎo)了我,，讓我學(xué)會(huì)許多，謝謝您,，老師!

4) 秋天快到了,，樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息的飄落，張老師,，您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生,，雖然您只教了我們一年，但是,，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤(rùn)我們的心田,。

5) 老師，您就像黑暗中的一盞燈,，照亮我們前進(jìn)的道路,。

6) 因?yàn)橛辛四R(shí)才能從陌生,，到熟悉;因?yàn)橛辛四?，學(xué)習(xí)才變得有趣，不枯燥;因?yàn)橛辛四?，才能認(rèn)識(shí)賣火柴的小女孩,，才能從一數(shù)到十。但是,，誰(shuí)又曾教過(guò)我們,，該如何面對(duì)分離?誰(shuí)又曾告訴過(guò)我們，您會(huì)成為回憶?只好,，天各一方時(shí),，發(fā)封短短的郵件,，寄托我們的想念，分享我們的幸福,。

7) 一股流水，不分晝夜滋潤(rùn)一方土地,，流過(guò)后也不怨辛勞,。永遠(yuǎn)都是那么流啊流，澆灌著一批批花草,。今年流到了我們這批花草,。謝謝您，親愛(ài)的水!

8) 我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親點(diǎn)燃的火花,。

9) 老師，這個(gè)光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

10) 您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……

11) 祝你播下的種子開(kāi)花結(jié)果。

12) 謝謝您這三年來(lái)的諄諄教導(dǎo),，我不會(huì)忘記您,，更不會(huì)忘記您這六年的插柳之恩，我即將畢業(yè)了,，希望老師們天天開(kāi)心,，越活越年輕!

13) 是您讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我懂得了道理,，學(xué)會(huì)了知識(shí),，我對(duì)老師的敬佩之情永遠(yuǎn)銘記在心，老師說(shuō)的話我句句不忘

14) 在學(xué)校的三年里,，是您在我心里播下了種子,。在我小小的心靈里，除父母外便是您,。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數(shù)不清,，我也不知如何報(bào)答您，只能在這兒說(shuō)一聲謝謝,。

15) 三年過(guò)去,，我們就要離開(kāi)，您哪“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘,。您的恩情我們無(wú)法報(bào)答,，只能以好成績(jī)來(lái)報(bào)道。愿您桃李滿天下!

16) 一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉,。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活,。一個(gè)用心溫暖別人的人,，他自己的心也必然感到溫暖。

17) 有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量,。

18) 蜜蜂給人類帶來(lái)了甜，而自己卻被拉出去了,。老師,，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

19) 老師把最美的知識(shí)傳授給我們,，我們將用最美的祝福回報(bào)老師,。

20) 我在綠蔭下為你祝福,，老師!我們就像這棵樹(shù)上的葉子，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,，捎上祝福，靜靜地在你四周撐起一片陰涼,。

21) 老師你如一位園丁,，每天澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵，你澆灌的是太陽(yáng) 水 肥料,，心得體會(huì)也是知識(shí),。

22) 親愛(ài)的老師們，三年來(lái),，是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您指引我放飛理想,，愿你青春永在，把更多的知識(shí)播撒給學(xué)生們。

23) 一句輕柔的的表?yè)P(yáng),，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì),，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話，沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲,。謝謝您,，老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門(mén)。

24) 是誰(shuí)把語(yǔ)錄灑大地?是您,。是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,。老師，您是一為偉大的園丁!看這遍怒放的鮮花,，那一朵沒(méi)有您的心血,，那一朵沒(méi)有您的笑影!

25) 春雨,，染綠了世界,，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

26) 三年來(lái),，我們從“幼苗”長(zhǎng)出了“大樹(shù)”,，是您把我們培養(yǎng)成了“大樹(shù)”，您在我們身上播撒的種子沒(méi)有白費(fèi),，我終于知道了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,。

27) 刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必能流芳百世,。老師,，您的名字深深鐫在我們的心里，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您——您的音容笑貌,，會(huì)在我們心靈里得到永恒,。

28) 光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，美好的小學(xué)生活將要結(jié)束，我的心中不免掠過(guò)一絲莫名的憂傷,，尋找這憂傷的源頭,，原來(lái)是不忍與您分別。您平易近人,，和藹可親,，您對(duì)我們的愛(ài)像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心，也像熊熊熱火,，照亮我學(xué)習(xí)的前程,。不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中,，我還會(huì)不會(huì)再一次幸運(yùn)的遇到您這么優(yōu)秀的老師，在這里,，我想對(duì)您說(shuō)謝謝您對(duì)我的教育,，老師，您辛苦了,。

29) 祝用心血教導(dǎo)我的老師們教學(xué)進(jìn)步,，工作總結(jié)更好的教育下一屆學(xué)生。

30) 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,，我的心在喊著您，在向您敬禮,。

31) 一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

32) 人生猶如一條街,，是您為長(zhǎng)街增添美麗的景致?，F(xiàn)在，我們畢業(yè)了,，讓我們把最真摯的祝福獻(xiàn)給您,。

33) 一日為師，終身為父,。但您不是父,，而是母。老師,，您像母親一樣照顧著我們,，像雨水一樣滋潤(rùn)著我們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

34) 老師,，你們地教導(dǎo)如太陽(yáng)將光輝灑向大地,，如春雨滋潤(rùn)土地。你們撥下的知識(shí),，像一碗米,，由我們來(lái)決定它的價(jià)值：可能變成一碗米飯，或幾個(gè)粽子,，或是價(jià)值最高的酒,。一切由我們來(lái)決定。雖然如此,，但我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記你們地教導(dǎo),。時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了,。在這里我祝你們身體健康,，萬(wàn)事如意!

35) 老師們：您好!三年的時(shí)間，三年的光陰,，是老師培育了我們,，是老師教導(dǎo)了我們，我向所有教過(guò)我們的老師誠(chéng)懇的說(shuō)聲——謝謝!

36) 老師,，三年里您把我這個(gè)無(wú)知的小孩變成了一位有知識(shí)的小學(xué)畢業(yè)生,。犯錯(cuò)誤時(shí)，您嚴(yán)厲的批評(píng)我,。當(dāng)我表現(xiàn)好,，成績(jī)優(yōu)異時(shí)，您把最甜的糖果獎(jiǎng)給我,，希望我能再接再厲,。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，感謝您!

37) 是你們教會(huì)了我+=,，是你們教會(huì)了我“感恩”兩字怎么讀：是你們教會(huì)了我happy等于快樂(lè),，在畢業(yè)的今天,，我獻(xiàn)上一句：“謝謝”

38) 您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對(duì)我的精心培育。

39) 您累了三年了,，辛苦了,，您的每一句教導(dǎo)的話，我都會(huì)銘記在心的,。

40) 啊,，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

41) 您用火一般的熱情熱和每一個(gè)同學(xué)的心房,，無(wú)數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想,，您的話語(yǔ),，布滿著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇!您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂(lè)家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際,，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

42) 以你的自信,，以你的開(kāi)朗，以你的毅力,，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

43) 昔我來(lái)思,，桃李累累;今我往矣,，楊柳依依。

44) 老師,，您握著如犁的粉筆,，開(kāi)墾出很多草原;您播散的聰明種子，更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù),。老師,，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲,，使我們這些不出色的學(xué)天生為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開(kāi)?？吹某岚蝌v飛在浩瀚的藍(lán)天上,。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,，我不知道還能否與您再見(jiàn)面,，在此，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

45) 很榮幸與你同窗共讀三載,，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”,，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人,，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友,。

46) 感謝您長(zhǎng)久以來(lái)的精心培養(yǎng)，使我從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),，懂禮貌,，講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，您批改作業(yè)時(shí)專注的表情,，您講課時(shí)的節(jié)奏和揮動(dòng)的手臂，您鼓勵(lì)時(shí)掛在嘴角的微笑,。是您教給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙!是您為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆!

47) 動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧!不必惋惜,，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。

48) 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧!

49) 用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途,。相信你的明天一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!

50) 不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),，成長(zhǎng)的路上有你有我; 不管相逢在什么時(shí)候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

51) 還要謝謝您帶我踏上語(yǔ)文學(xué)習(xí)的新一層,。小學(xué)的語(yǔ)文不過(guò)是生字生詞和句子,，進(jìn)入初中后您豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我更深入體會(huì)語(yǔ)文，更加熱愛(ài)語(yǔ)文,，讓我了解古今文人墨客的思想,，讓我學(xué)會(huì)了更多的佳作名篇。

52) 我的朋友們熱門(mén)思想?yún)R報(bào),，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。

53) 忘不了您那諄諄的教誨,，忘不了您那慈愛(ài)的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文,，您不知為我們操了多少心,。回首往事,，三年時(shí)間恍如昨天,。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén);昨天,，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年,，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師,。祝您桃李滿天下!

54) 轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了,。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候,，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線……在這里,，我愿您像春天般美麗動(dòng)人,，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

55) 老師,，我們誠(chéng)摯的祝福,，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密,，知其可貴——我感念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!

56) 您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，個(gè)人簡(jiǎn)歷給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……

57) 生活就是這樣,。盼望它飛躍時(shí),，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí),，它卻如落花流水匆匆逝去,。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦,。愁與苦為伴,，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣,，離合總關(guān)情,。情誼悠悠，歲月如流,，驀然回首,，卻已人去樓空，不知江月照何人,，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水,。

58) 您在我心中是一位優(yōu)秀的好老師。但是,，我也給您提一點(diǎn)建議,，就是希望您嚴(yán)格一點(diǎn)兒，因?yàn)橛袝r(shí)候同學(xué)們太吵有時(shí)都聽(tīng)不清講課,，雖然和藹慈祥是一種美好的品質(zhì),，但該嚴(yán)格要求也要嚴(yán)格要求。

給教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短篇八

1,、在我的記憶里,，除了家人外便是您;在我的人生里,，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您,。以后我會(huì)想念您,。

2、老師,，您好比一位辛勤的園丁,，哺育咱們這些祖國(guó)的花朵，讓咱們茁壯成長(zhǎng),，咱們將永遠(yuǎn)感謝您,。

3、老師,，您就是我們心中的春雨;您默默滋潤(rùn)著我們,。而自己卻消失在泥土之中，老師,，我們將永遠(yuǎn)感謝您!

4,、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著,，默默地?fù)纹鹑~的綠陰!啊,，老師，您的精神,，永記我心!

5,、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

6,、老師，您是一個(gè)非常勤勞的園丁,，而我是您細(xì)心培育的鮮花,，是您把所有的知識(shí)傳遞給了我，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您!

7,、在您的課上，我知道外語(yǔ)真的很有趣,。正是因?yàn)橛辛诉@樣的感覺(jué),，才讓我有了今天英語(yǔ)的小成就。謝謝您,，老師!

8,、師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?。師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。

9,、溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài),。

10,、老師，您就是咱們心中的春雨,。您默默滋潤(rùn)著咱們,，而自己卻消失在泥土之中，老師,，咱們將永遠(yuǎn)感謝您!

11,、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。

12,、蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明,，老師,，您就是那只蠟燭，犧牲了自己,，為學(xué)生帶來(lái)智慧,。但是，在我心中,，您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的,。

13、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青,。

14,、無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中,。在以后每個(gè)成長(zhǎng)的日子里,，我都要祝福您,，我的老師。

15,、在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

16、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水。適時(shí),、適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。

17、我在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤(rùn)下,，像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大!衷心謝謝您敬愛(ài)的老師!

18,、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面榜樣行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

19、老師,，您是我精神世界里的搖籃,，是您讓我懂得了：原來(lái)河水是這樣滋潤(rùn)大地，泉水是這樣滋潤(rùn)咱們的心田的,。

20,、春雨，染綠了世界,，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

21、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò),，但那盛開(kāi)的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

22,、蠟燭,，照亮了人生，帶給人們光明,，而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭,。老師，您就是照亮我們?nèi)松南灎T,，我們將永久敬愛(ài)您,，感謝您。

23,、海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。

24、老師您好想一顆雨露,，滋潤(rùn)了我們的心田;你好像一支蠟燭,，照亮了我們前進(jìn)的道路。時(shí)光匆匆,，六年時(shí)光即將消逝,。回想起我與您之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，將變沉我永不遺忘的回憶,。

25、花兒最懂得春雨的無(wú)私,，月兒最理解陽(yáng)光的大方。老師的厚愛(ài),，我能體會(huì)：慈愛(ài)是愛(ài),，嚴(yán)格是愛(ài)，充滿盼望,，充滿關(guān)懷,。

26、老師因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會(huì)有桃李的絢麗,，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來(lái)芬芳。

27,、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,，又是教壇名師。

28,、在不久的將來(lái),，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!

29、高潔,、神圣的白蓮,，是黑夜里璀璨的明珠，在我們心靈的那一片凈土上,，總有塊為老師留的芳草地,。

30、一日為師終生為父,，但您不是父母,，您想母親一樣照顧咱們，像雨水一樣滋潤(rùn)咱們,，咱們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

31,、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前,。正因您的執(zhí)著,，才有我們璀璨的明天!謝謝您，老師!

32,、老師甘當(dāng)綠葉,，把我們當(dāng)紅花托起。

33,、老師,，祝你身體健康;天下沒(méi)有不散的宴席，我會(huì)好好學(xué)習(xí),，報(bào)答您對(duì)我的教育教導(dǎo),，在我身上付出的一切!

34、往日,，您在我的心田播下了知識(shí)的種子,，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,，這是您的豐收!

35,、農(nóng)夫,，種植了果園和樹(shù)木，而自己的青春卻在流逝著,。老師，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫,，我們將永遠(yuǎn)感激您,。

36、您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

37,、我愿將我的祝愿和感激,，濃縮了我對(duì)您的祝愿,，愿您的每一年,，每一天都充滿了幸福和喜悅!

38,、白色的粉筆末,，一陣陣的飄落,。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁,。

39,、有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量,。

40、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈。老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘!

給教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短篇九

1.不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

2.廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練,。|

3.愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。;

4.你聰穎,，你善良,，你活潑,。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

5.你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無(wú)前精神,。

6.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會(huì)變成熊熊烈火,，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

7.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

8.以你的自信,，以你的開(kāi)朗,，以你的'毅力，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

9.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝

10.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧!

11.朝霞般美好的理想,，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國(guó)的大海里! /

12.愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。

13.生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束,。勇敢地去吧,，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞,，正在將鮮花的大旗飛舞……

14.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈,。

15.啊,，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸!

16.愿你像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍,，一路奔騰,，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

17.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

18.愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

19.自愛(ài),，使你端莊;自尊，使你高雅;自立,，使你自由;自強(qiáng),，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

20.我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。

21.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

22.美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

23.淚水不代表著誰(shuí)的失敗,微笑不意味著誰(shuí)的成功.

24.人生需要耐心和等待,。在等待中煎熬,，在等待中獲取所求,，在等待中成就,，在的等待中喜悅!

25.把一切淚水留給昨天 把所有煩惱拋向未來(lái) 開(kāi)懷一笑 把它當(dāng)作甜蜜的創(chuàng)傷 縱情一飲 把它當(dāng)作美麗的痕跡

26.你那青春如太陽(yáng)般熾熱,，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉,，去滋潤(rùn)大地,，灌溉田園。

27.成功的秘訣,，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

28.失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有好處的,，我們往往是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。

29.無(wú)論什么都改變不了自己,，只有行動(dòng)才能改變自己,。

30.絕不向困難低頭,，因?yàn)槔щy是我們最大的敵人

31.沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功,，因?yàn)槭∈浅晒Φ那疤帷?/p>

32.第一不是永遠(yuǎn)第一，而是暫時(shí)性的第一,。

33.行動(dòng)可以改變一切,，只要你想得到的，就沒(méi)有做不到的事情,。

34.再長(zhǎng)的路,，一步步也能走完,，再短的路,，大步的向前邁也無(wú)法達(dá)到,。

35.沒(méi)有了目標(biāo),，自己的人生道路上一切都很迷茫,。

36.敢向困難挑戰(zhàn)的人，就可以征服一切,。

37.那里跌倒,，就要從那里站起來(lái),。即使跌倒無(wú)數(shù)次,，也要無(wú)數(shù)次地站起來(lái),。

38.機(jī)會(huì)就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂,。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng),。

39.人的天賦就像火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火。

40.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

41.愿你用思索這把金鑰匙,，去打開(kāi)疑竇的大門(mén),，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

42.只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

43.春天,，耕耘播種的季節(jié);青春,，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié),，播種希望，收獲成功!

44.豎起理想的桅,，揚(yáng)起信仰的帆,，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,，青春的船!

45.對(duì)生活,，愿你充滿希望;對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳,，激勵(lì)著你們啟航!

46.成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

47.白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅,，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

48.零,，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝,。

49.學(xué)習(xí),，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

50.盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。

51.攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,，艱苦跋涉,，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧!

52.平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時(shí)代的偉人,。愿你投身于時(shí)代的激流,，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

53.一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深,。

54.思索,，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè),。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂(lè)。

55.當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,，親愛(ài)的孩子,，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

給教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短篇十

★ 其實(shí)你很有潛力,，從前幾次的考試成績(jī)就可見(jiàn)一斑,。可是以往為什么沒(méi)有取得過(guò)這么好的成績(jī)呢,？關(guān)鍵是對(duì)自己太寬松，太容易原諒自己的過(guò)錯(cuò),。請(qǐng)給自己一定的壓力,，保持適度緊張，多思多問(wèn)，加強(qiáng)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，在學(xué)習(xí)上要有質(zhì)的飛躍,，而不是上下的起落。

★ 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè),，就是勤勞，勤勞,，再勤勞,。你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈,，反應(yīng)快,，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開(kāi)成功的道路,。希望能志存高遠(yuǎn),，不滿足現(xiàn)狀，提高對(duì)自身的要求,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，完善自我，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

★ 如果不相信自己注定平庸,，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧,！既然天上不會(huì)掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào),，愛(ài)拼才會(huì)贏,，把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧，你會(huì)取得較大進(jìn)步的,。

★ 如果讓我重新為自己設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)的話,，我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地規(guī)劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路,。其實(shí)人都是這樣的,，只有在失去的時(shí)候，才懂得什么叫做珍惜。你現(xiàn)在要做的就是學(xué)會(huì)珍惜,，珍惜你現(xiàn)在每一分,，每一秒的時(shí)間，不要讓它們白白流失掉,。如果不抓緊,，我相信你一年后的今天你一定會(huì)后悔的。

★ 二年的時(shí)間即將過(guò)去,，希望你們把手中的畢業(yè)留言冊(cè)好好填寫(xiě),，在困頓中過(guò)去的三年，終要有點(diǎn)美好的記憶才行,！來(lái)吧,，把你們手中的留言冊(cè)拿給我，我會(huì)像自己年幼時(shí)一樣,，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)上自己的姓名,、愛(ài)好、生日,、口頭禪??當(dāng)然不能缺少對(duì)你們美好的祝愿,！

★ 二年中學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝,，在同學(xué)們與老師眼里,，你是個(gè)有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的好女孩,。作為班長(zhǎng)，你發(fā)揮自己較強(qiáng)的管理才能,，出色完成老師布置的任務(wù),，同學(xué)們及老師都想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,，在知識(shí)的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開(kāi)拓，那定能做個(gè)真正的,。

★ 上課時(shí)你專注的神情,，作業(yè)時(shí)你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止,，做事時(shí)你盡職的態(tài)度,，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子,，為了使自己的每一份付出都有相應(yīng)的回報(bào),，也為擁有原本應(yīng)歸與你的成績(jī),，愿你在新的一年里，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。

★ 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方,；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上,；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用行動(dòng)來(lái)表明決心,。認(rèn)真努力吧,！

給教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短篇十一

親愛(ài)的孩子們：今天，在這里,，在這個(gè)有一點(diǎn)淡淡傷感的季節(jié),，我?guī)е鴦e離的心情告訴各位，我們――09級(jí)3班的全體同學(xué),，將在這里一起告別過(guò)去的三年,，告別親愛(ài)的老師，告別熟悉的同學(xué),，告別熟識(shí)的教室,，帶著你們的夢(mèng)想，帶著你們的希望,，帶著你們的追求,，像展翅的大鵬一樣飛向遠(yuǎn)方！

三年前,，我們有緣走到了一起,。你們從不同的地方來(lái)到了09級(jí)3班，為了你們的理想,，為了你們的夢(mèng)想,，為了父母的囑托，我們走到了一起,。那時(shí),，你們是那樣的可愛(ài)，討人喜歡,，你們是那樣的淳樸,，讓我高興。

三年中,，我們共同經(jīng)歷了許許多多的事情,，

我們同歡喜,，

我們共悲傷，

初中教師給學(xué)生精彩畢業(yè)贈(zèng)言初中教師給學(xué)生精彩畢業(yè)贈(zèng)言

我們?yōu)槲覀兯〉玫狞c(diǎn)滴成績(jī)而驕傲,，

我們?yōu)槲覀內(nèi)〉谩笆屑?jí)優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)而自豪,，

我們?yōu)槲覀儼魏拥氖Ю纯嗔魈椋?/p>

我們也為我們班成華考范文網(wǎng)里是萬(wàn)分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開(kāi)我,！但,，老師心里明白，你們飛得越高,，飛得越遠(yuǎn),，老師就越開(kāi)心。你們長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,，要堅(jiān)韌地飛,，不要為風(fēng)雨所折服；要誠(chéng)摯地飛,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生,。

長(zhǎng)成了翱翔天空的雄鷹,，

你們由一棵幼嫩矮小的樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天蔽日的大樹(shù)，我們一起度過(guò)了你們?nèi)松凶钪匾娜?，我們一起種下了繁茂的友誼之樹(shù),，我們結(jié)下了深厚的師生情誼，我們一起銘刻了一段難忘的記憶,！

但是,，現(xiàn)在你們都要走了。,，老師呵護(hù)了你們?nèi)?，而今要將你們放飛了。以前,，每天,，被你們這幫淘氣的、可愛(ài)的,、“煩人”的,、天真的孩子所包圍，腦子里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著怎樣“對(duì)付”你們這幫小家伙,，可是,，所有的這些，都告一段落了,，因?yàn)?，你們這些讓我愛(ài)又讓我“恨”的孩子從今天起都要走了,，去闖一個(gè)新的天地了。很早以前,，就皺著眉頭說(shuō)：“快走吧,！快走吧！”可當(dāng)這一天真的來(lái)了時(shí),，這心,，反倒是空落落的……

初中教師給學(xué)生精彩畢業(yè)贈(zèng)言畢業(yè)贈(zèng)言

昨天，我回到空蕩蕩的教室里的,，一個(gè)人獨(dú)自坐在講臺(tái)上，望著白墻的四壁,，我的心是多么的寂寥,，仿佛你們的聲音就在耳邊回蕩，你們的身影仿佛就在教室里來(lái)回奔忙,，但教室里已沒(méi)有了往日的喧囂,，只留下來(lái)了些許的悲傷。我寧愿相信這是幻想而不是真實(shí),，但是,，我的眼睛里卻有一種酸酸的東西在心中流淌。

盡管我心里是萬(wàn)分的不舍,，盡管我是這樣的不想讓你們離開(kāi)我,！但，老師心里明白,，你們飛得越高,，飛得越遠(yuǎn)，老師就越開(kāi)心,。你們長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,，要堅(jiān)韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服,；要誠(chéng)摯地飛,，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),，飛向美好的人生,。

孩子們，我在這里衷心祝愿你們?cè)缛粘删湍銈兊膶W(xué)業(yè),，早日創(chuàng)造出屬于你們的一片天地,！愿你們像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),，一路跳躍,，一路奔騰,，勇敢地、果敢地奔向生活的大?！?/p>

給教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短篇十二

高三（2）班：袁小建老師：

三年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),，你們一路走來(lái)，揮灑的是汗水,，收獲的是知識(shí),，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年,，有些記憶會(huì)慢慢淡去,，但在我心中，你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的,。同學(xué)們,，我祝福并期待你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè),，為母校爭(zhēng)光,，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，請(qǐng)記住我最后的叮嚀,，那就是：帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛(ài)心生活,！

高三（3）班陶暉老師：

整整三年,，我們互相陪伴，一起度過(guò),。這三年來(lái)我們不僅有師生之情,，更有朋友之誼?；貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶,，現(xiàn)在想來(lái),，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧,！而此刻,，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi)，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩,。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),，祝福你們從此一路燦爛。無(wú)論滄海桑田,，別忘記我們的高三（3）班,，無(wú)論何時(shí)何地,，你們永遠(yuǎn)是我的驕傲！

高三（4）班衛(wèi)曉燕老師：

一年前我們匆匆相遇,，一年后又要匆匆別離,，我心里有太多的不舍?；仡櫼荒甑臍v程,，大家的熱情、純樸,、善良,、可愛(ài)給我留下了深刻的印象。這一年,，于我們大家都是充實(shí)的一年,，收獲的一年，希望大家在以后的生活中收獲更多,。愿大家常回“家”看看,，祝大家心想事成,、前程似錦！

高三（5）蘇天儀老師：

很高興我們一起度過(guò)了將近三年的美好時(shí)光,，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,，一起品嘗著喜怒哀樂(lè)，更是一起耕種與收獲,。話已說(shuō)過(guò)太多,，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無(wú)法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候,，母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)和成就的時(shí)候,，老師們也為為你們默默地祝福,，為你們加油！衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康,、快樂(lè),、幸福！

高三（6）呂一烽老師：

二年前,，我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節(jié),，如今，我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節(jié),。我們相伴著晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬,，堅(jiān)定目標(biāo),，執(zhí)著追求，我們的努力必定會(huì)有回報(bào),，你們都是好樣的,。還記得我們的口號(hào)嗎——跑出理想，放飛希望,。你們擁有令人羨慕的青春,、智慧、勇氣,，同學(xué)們,，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天,，那么,，未來(lái)就一定屬于你們。天下沒(méi)有不散的宴席,，記得?；丶铱纯矗?yàn)樘煲皇俏覀児餐募摇?/p>

高三（7）計(jì)進(jìn)偉老師：

在經(jīng)歷了高中三年一千多個(gè)日日夜夜之后,，你們即將離開(kāi)天一中學(xué),，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪,，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過(guò)?，F(xiàn)在，在分別的時(shí)候,，我想說(shuō)：人生的別離意味著成長(zhǎng),。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧,，你要憑性繼續(xù)成長(zhǎng),；二是視野和胸懷，你要有天下之念,，報(bào)國(guó)之志,。同時(shí)，也希望大家身在四海而心系天一,，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng),，奮斗的原鄉(xiāng)！衷心祝福你們,，愿快樂(lè)與你們同在,！

高三（8）秦波老師：

相逢陌生時(shí)，分手熟悉后。

相識(shí)是天意,，相知是人意,。

愿君多回憶，天一最有意,。

海闊天空里,，誠(chéng)字伴你行。

高三（9）焦健生老師：

（9）班的同學(xué)們,，和大家同行,、同樂(lè)地度過(guò)了最為難忘的一年，我感到非常高興,。在你們即將走出天一校園的最后時(shí)刻,，我祝大家一生平安、一生好運(yùn),、一生精彩,、一生幸福！歡迎你們經(jīng)常來(lái)母?？纯?，母校永遠(yuǎn)記得你們，永遠(yuǎn)歡迎你們,！

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高三（10）孫麗娟老師：

三年,，我們有緣成為師生，與你們一起度過(guò)

生命歷程中重要的時(shí)光,。 “天一”是你們騰飛的起點(diǎn)， 愿你們飛的更高,、更遠(yuǎn),。衷心希望你們能夠成為一個(gè)真正擁有幸福的人。

高三（11）周新偉老師：

兩年的時(shí)光,，在不知覺(jué)中已悄然而去,，在一起相處的日子里，我們齊心協(xié)力共同為高三（11）班創(chuàng)造奇跡與輝煌,。我們以此為榮,、以此為傲，并將此永遠(yuǎn)銘記于心,。在分別之際,，祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫(xiě)出最美麗的篇章！有空?；啬感,？纯础?/p>

高三（12）吳勝?gòu)?qiáng)老師：

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)三年寒窗苦讀,，到了畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候了,。我想你們肯定舍不得離開(kāi)母校，母校也舍不得離開(kāi)你們,。但是,，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧,！今后不管你們到了世界的那個(gè)地方,，請(qǐng)你們一定要記住：你們是天一的孩子,，你們是最優(yōu)秀的,！祝大家一帆風(fēng)順，事業(yè)有成,！

高三（13）高曉紅老師：

不得不嘆服時(shí)間老人的神奇,，剛組班時(shí)的青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口,。太多的磕磕絆絆,，13班從失望到希望，不敢相信,，高三13班上學(xué)期被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),，不敢相信，到現(xiàn)在每月被評(píng)為月常規(guī)先進(jìn),，不敢相信,，一模到二模，更多的人從沒(méi)有希望到很有機(jī)會(huì),，有理由相信,，你們還將創(chuàng)造更多成績(jī)。所以成功沒(méi)有想象的那么困難,，奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的,。我希望以后，大家能永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)獲得的財(cái)富,，那就是堅(jiān)持到底就是勝利,。還記得跑操時(shí)迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和我們青春的思緒嗎？不僅是跑操的三個(gè)階段,，更是人生的三個(gè)階段——高三13,，氣壯河山，成功的要素是你的信心和決心,，只有相信自己能做到,，你才真正能做到,。是啊，氣壯河山,。但一旦決定行動(dòng),，就不要吝惜自己的體力，要——“奮力拼搏,，勇往直前”,，因?yàn)閵^、勇都是一種精神狀態(tài),，是獲得成功的關(guān)鍵所在,。一個(gè)人一定要有氣勢(shì)，在奮勇面前,，一切困難都是紙老虎,。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了,，也許再努力一下，成功的喜悅就會(huì)浸潤(rùn)你的生命,。所以一定一定記住——堅(jiān)持到底,，永不言棄。這不是跑操的口號(hào),，這是人生的宣言,。這里，你笑過(guò),、哭過(guò),、奮斗過(guò)；這里有你青春的記憶,；這里有你敬愛(ài)的

老師,；無(wú)論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛,，有空常回來(lái)看看,。

高三（14）吳燕老師：

同學(xué)們,，我會(huì)永遠(yuǎn)為你們祝福，祝福你們每天都擁有一顆快樂(lè)的心,，祝福你們都能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)屬于自己的幸福,！

高三（15）王義老師：

盡管相逢時(shí)你們的笑容還是那么清晰，但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來(lái)臨了,。一千多個(gè)日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季,，快樂(lè)著你們的快樂(lè),，痛苦著你們的痛苦，以后的日子需要你們獨(dú)自去打拼了,。希望你們帶著熱情與寬容上路,，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人,，帶著溫暖與愛(ài)心生活,。六月是一個(gè)鮮花盛開(kāi)，收獲夢(mèng)想的季節(jié),，當(dāng)周圍花開(kāi)燦爛的時(shí)候,，相信你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放！

高三（16）陳遠(yuǎn)貴老師：

親愛(ài)的同學(xué)們,，你們即離開(kāi)天一中學(xué),，開(kāi)始你們的大學(xué)生涯。離別之際,，我送你們一句話：“平凡生活,，坦蕩做人；風(fēng)雨人生,，花開(kāi)不敗,！”

給教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短篇十三

隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師的話象春雨一樣沁入我們的心田,。

小草是我,，春風(fēng)是您，現(xiàn)在您滋潤(rùn)了我,，未來(lái)我來(lái)回報(bào)您,。

老師，您是指南針,，帶我們遨游知識(shí)的海洋,。

老師如海洋，給了貝殼——我們,，斑斕的色彩,。

老師,，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔(dān)憂,，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師,。也許您桃李滿天下,，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨,。

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂 ,。

老師：我們一起開(kāi)懷大笑，我們一起掉下幾?！靶°y豆”,，我們一起攜手做過(guò)許許多多的事情。眨眼間,，六年悄然而過(guò),，而您的心直口快，而您的豐富情感,，而您那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表,。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿您桃李滿天下,！

老師：教師的工作是平凡的,，可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的，就像蠟燭一樣,，燃燒了自己卻照亮了別人,。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化,，自強(qiáng),，自力的少年，我的作文刊登,，美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育,。您對(duì)我孜孜不倦地教誨,，我終生難忘,。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的敬佩,。老師您辛苦了，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情,！經(jīng)典給教師的畢業(yè)贈(zèng)言

老師,，您握著如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原,；您播散的智慧種子,，更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師,，您能使枯木冒出新芽,，使沙漠變成綠洲,，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上,。我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師,！在以后的日子里,，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此,，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下,！

敬愛(ài)的老師：忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光,。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文,，您不知為我們操了多少心?；厥淄?，三年時(shí)間恍如昨天。昨天,，您把科學(xué)的種子散盡我的心田,；昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),；昨天,，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血,；昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年,，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師,。祝您桃李滿天下！經(jīng)典給教師的畢業(yè)贈(zèng)言

您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,，無(wú)數(shù)的心被您牽引激蕩,。你的思想，您的話語(yǔ),，充滿著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇,！您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂(lè)家,，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響,。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下,！

相處了三年了,，又面臨著分離，我心里是多么不舍??！我們六班就像一個(gè)大家庭，您就是這個(gè)大家庭中的慈母,，我們就是您的孩子,，依偎在您的懷中，享受著您辛勤的哺育,，茁壯成長(zhǎng),。我想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！”謝謝您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),；謝您默默地關(guān)心著我,；謝謝您哺育我成才！老師,，也許您哺育的花太多,，不一定會(huì)記得我，可是,，我一定把您的教導(dǎo)銘記在心的,！我將以優(yōu)良的學(xué)分回報(bào)您，我將以優(yōu)異的成績(jī)感謝您！祝您桃李滿天下,，春暉遍四方,！

給教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短 教師的畢業(yè)贈(zèng)言簡(jiǎn)短篇十四

1.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

2.你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中,。縱然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,。

3.親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春,，催發(fā)了多少征帆,。

4.老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個(gè)浪花,。

5.正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,，海水才永不枯竭,；孩子，去匯集,，去積累吧,，愿你擁有知識(shí)的大海。

6.真空,、堅(jiān)定,、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

7.您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以身作則,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總讓我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。

8.您在學(xué)生的心目中，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。

9.如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石,；同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí),。

10.傳播知識(shí)，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望和幸福的播種人!

11.甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè),。愿為人梯，育一代英才立千秋功德,。

12.教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí),，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

13.您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃陰,，是湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!

14.能擁有一位您這樣的老師,，是我的榮幸,。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心,，您的言行將影響我的一生,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。

15.您的思想,，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇——呵,，在我的腦海里，它們?cè)鴍i起過(guò)多少美妙的漣漪!

16.毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,；老師，您像紅燭,，受人愛(ài)戴,，令人敬仰!

17.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光,。

18.多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課,，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠(chéng),。

19.在學(xué)生的心目中,，是“真的種子，善的信使,，美的旗幟”,。

20.一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅,，您的愿望。在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

21.在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄,，又是教壇名師,。

22.老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。

23.把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái)。把成功當(dāng)作起步,，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn),。

24.您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,。是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

25.您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,；您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

26.我在花朵旁為你祝福，老師!我們就像這朵花的花瓣,，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，捎上成績(jī),，靜靜地在你四周散出一陣芬芳,。

27.您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,。您的品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

28.這是最后的沖刺了,。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得!

29.老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài),。播種春天,，播種理想，播種力量,。

30.你想獲得優(yōu)異成果的話,，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間；你愛(ài)惜你的生命,，從不浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

31.六年的光陰如云船漂過(guò),，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別,；曾記得，剛進(jìn)校園,，我是多么幼稚,，可愛(ài),。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文,，下知地理,，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師,，謝謝您。

32.如果說(shuō),，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么,，最緊要的,，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針。

33.不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成,。愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn),。

34.在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開(kāi)道。

35.啊,，老師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

36.“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦,。

37.在知識(shí)海洋的底層,，和生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界,；愿你勇敢地潛到那兒去,。去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

38.“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”,。積累,，積累,，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

39.恩比青天,，廣施甘露千株翠。節(jié)猶黃菊,，報(bào)得春風(fēng)一寸丹,。

40.三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李,。十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨,，十萬(wàn)棟梁。

41.愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。

42.人的一生也像四季：春播,、夏長(zhǎng),、秋收、冬嘗,。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

43.成功的秘訣,，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔,；機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞,；機(jī)會(huì)就像鐘聲,，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽(tīng),。

44.沒(méi)有您，就沒(méi)有工程師,、音樂(lè)家,、科學(xué)家。沒(méi)有您,，就沒(méi)有人類精神文明,；您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會(huì)的尊敬,。

45.老師,，離別雖然久長(zhǎng)，而您仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),，一直在我的心中閃爍,。

46.我在小河邊為你祝福,，老師!我們就像這條河里的水珠，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚,，捎上謝意，靜靜地在你四周撒下一滴清涼,。

47.教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺，心里越歡暢,。燃燒得越徹底,，心里越快慰。即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。

48.教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。

49.有人說(shuō),，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬,。我還要說(shuō)，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

50.講臺(tái)上,、書(shū)桌邊,，寒來(lái)暑往,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。潤(rùn)花蕾、育桃李,，春華秋實(shí),，拳拳赤誠(chéng)一片。