我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
學(xué)法律的心得體會1
法律永遠是公正嚴肅的,。它捍衛(wèi)著公民的權(quán)利，維護著公民的合法利益,。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓,。就本人對學(xué)習(xí)法律知識看法：
一、務(wù)必培養(yǎng)強烈的法制觀念
法制觀念由來已久,，作為我們處在現(xiàn)代社會的人,，在法制建設(shè)不斷健全、社會禮貌中不斷發(fā)展的新形勢下,，個人的社會活動都務(wù)必依據(jù)法律而進行,，因此，更就應(yīng)學(xué)法,、懂法,，用法、遵循法律,。
常常會在電視,、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念，不懂得用法律的武器來維護自我的尊嚴和權(quán)利,，他們甚至在受到不法侵犯的時候還不明白用法律途徑解決問題,，有的選取暴力、有的選取忍受,。這是一種悲哀,，我們要吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身的法制觀念,，同時也員工進行普法宣傳,，只有大家都有法制觀念了,，法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
二,、堅持理論聯(lián)系實際,、學(xué)以致用的務(wù)實的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識提高自我的法律素質(zhì)
學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的,，什么是法律所禁止的,，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認識到培養(yǎng)和樹立誠信守法,、依法執(zhí)教,、全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推進社會主義法治建設(shè),，構(gòu)建和諧社會,、全面建設(shè)小康社會的必然要求。
三,、要將普法學(xué)習(xí)落到實處
普法的學(xué)習(xí)務(wù)必要有針對性,，要有所的有所獲，對于個人來講,，在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺,，透過學(xué)習(xí)不僅僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時透過學(xué)法能夠很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展,，對日常工作所產(chǎn)生的用心影響是明顯的,。
因此，普法知識的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事,，學(xué)好,、用好法律是一件重要的事情，我不僅僅更新了自我對法律的認識,，更是清楚的了解到自我的法律地位,，每個人都享有必須的權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,，落實到實處才擁有好處,，否則有法也等于無法了。在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度,，今后必須要將普法學(xué)習(xí)堅持下去，樹立終生學(xué)法的觀念,。
學(xué)法律的心得體會2
我們的“中國夢”既不虛幻,，也不遠遠，“小康夢”、“強國夢”,、“復(fù)興夢”,，個人的夢、國家的夢,、民族的夢,，三位一體，構(gòu)成了我們的“中國夢”,。我們的“中國夢”親身實在,，與中國特點社會主義，與黨的領(lǐng)導(dǎo),，與十八大的召開緊密相連,，不可分離。我們深信,，我們的“中國夢”勢必伴隨著中國特點社會主義的偉大成功和中華民族的全面復(fù)興而順利實現(xiàn)!
作為教師,，應(yīng)對這場世紀盛會更是熱血沸騰。教師在平凡的崗位上實踐"中國夢”那就務(wù)必務(wù)實,、求真,、進步本身綜合素質(zhì)、豐富自我的學(xué)識和創(chuàng)新求實的精神,。教師教書育人的職業(yè)功能首先體此刻教書,，因此要請教師學(xué)知趣對較為淵博，和具有從事文化科學(xué)教育事業(yè)所務(wù)必的求實創(chuàng)新的良好品格?，F(xiàn)今時代是知識信息時代，人力資源的開發(fā)越來越遭到人們的重視,。教師不再能僅限于知識的傳授和解惑,，而要喚醒未知曉或沉睡中的潛力，使得每個人都能分享到人們完全能夠發(fā)揮自我才能的快樂,。由此,，我們的教師不但要向?qū)W生傳遞文化知識，更重要的是:重視學(xué)生智力的開發(fā),，重視學(xué)生對獲得知識,，創(chuàng)造思惟潛力的培養(yǎng)，重視學(xué)生應(yīng)用知識解決實際題目潛力的培養(yǎng),，反觀現(xiàn)代社會科學(xué)的發(fā)展,，既顯現(xiàn)分化又綜合的趨勢，自然科學(xué)與社會科學(xué)相互滲透,，相互結(jié)合,，構(gòu)成一系列交叉學(xué)科，邊沿學(xué)科，跨學(xué)科的學(xué)科,。這就向教師提出了新的要求——既術(shù)業(yè)又專攻,，又要廣泛瀏覽。新時代的教師理應(yīng)成為通才,，通識型人材,，既具有專精的專業(yè)知識，又具有廣博的寬厚的基礎(chǔ)知識,，基于教育對象成長的特殊性，教育活動同時又是一種創(chuàng)造性的活動,，是科學(xué)性與藝術(shù)性高度結(jié)合的實踐進程,。所以教師務(wù)必把握教育規(guī)律，把握教育理論,，只有依照科學(xué)育人的規(guī)律辦事,，才能取得良好的教育效果;只有具有了從事創(chuàng)造性實踐活動所需的求實，創(chuàng)新的良好品格,，才能使自我的教育勞動更具自覺性,，避免盲目性。教師在平凡的崗位上實踐"中國夢”那就務(wù)必進步本身的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)良好的個人性德修養(yǎng)和發(fā)揚忘我的奉獻精神,。教師教書育人的職業(yè)功能，另外一個重要方面是育人,，教師要透過自我的教育活動,，塑造出具有健康身心，良好品格的新人,，因此要請教師本身務(wù)必具有很好的道德修養(yǎng)和思想操守,，有著為教育事業(yè)忘我奉獻的精神。對教師的職業(yè)而言,，教師個人的思想道德修養(yǎng)大而化之成為教師職業(yè)道德規(guī)范,，教育勞動的特殊性要請教師的職業(yè)道德，比其他任何行業(yè)都具有高標(biāo)準和更具個性的尋求,，考察教育勞動的全進程,，我們發(fā)現(xiàn):教師的勞動難以確定嚴格的時空界限，他們起早摸黑工作,，與學(xué)生朝夕相處,，干起“活”來全身心投進，其工作難以正確量化,，還要隨時隨地遭到學(xué)生,，學(xué)生家長,，教學(xué)管理者監(jiān)督，若沒有強烈的道德良知和道德職責(zé)感,，教師的教育活動將沒法深進學(xué)生的整個身心成長進程;教育工作又是一個周期性較長的實踐進程,，人們極難在短時光內(nèi)見到教育勞動的成果，任何一個教育階段,，任何一個單個的教師都難以肯定地說,，這個學(xué)生成才是由于我，這就要請教師一切從學(xué)生發(fā)展需要動身,，不計較個人名利得失,。
從本質(zhì)上講，教師的職業(yè)勞動就是一種奉獻,，基于教育勞動的特點和教師主角功能的特殊性,，教師主角形象的示范性，客觀上要請教師比其他的職業(yè)群體,，其他行業(yè),，其他社會成員具有更高的道德操守。我作為一位一線教師,，要把學(xué)習(xí)十八大的熱忱化作勤奮工作的豪情,，并落實到學(xué)習(xí)教育精神的實踐中來，努力做好工作,，創(chuàng)造優(yōu)良成績,，以高度的政治職責(zé)感和歷史使命感，圍繞中心,，服務(wù)大局,，加強團結(jié)，恪盡職守,，認真負責(zé),，勤奮工作，扎扎實實把工作做好,。
學(xué)法律的心得體會3
在學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的過程中，我有一點體會,，就是必須要自覺維護社會主義法律,。
社會主義法律的樹立，既有賴于國家的努力,，也有賴于公民個人的努力,。從國家角度來說，應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會主義法律樹干的因素,。例如,，要進一步提高立法質(zhì)量,，保證法律的科學(xué)性，合理性;改善法律實施的狀況,，保證有法必依,，執(zhí)法必嚴，違法必究;深入開展法律宣傳教育,，增強全社會的法律意識,。從個人的角度來說，應(yīng)當(dāng)透過各種方式努力維護社會主義法律.覺得至少應(yīng)做到以下三個方面：
努力樹立法律信仰,。一個人只有從內(nèi)心深處真正認同,、信任和信仰法律，才會自覺維護法律的,。應(yīng)當(dāng)透過認真學(xué)習(xí)法律知識,，深入理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用，深刻把握我國社會主義法律的精神,，從而樹立起對我國社會主義法律的信仰,。
用心宣傳法律知識。在自我學(xué)習(xí)和掌握法律知識的同時,，還要向其他人宣傳法律知識,。個性是要宣傳社會主義法律觀念，幫忙人們徹底根除“權(quán)大于法”,，“要人治不要法治”等封建殘余思想,，宣傳我國社會主義法律的優(yōu)越性，使人們了解和認同我國社會主義法律,，從而推動全社會構(gòu)成尊重和維護社會主義法律的良好風(fēng)尚,。
敢于同違法犯罪行為作斗爭。違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞,，也是對法律的蔑視,。不僅僅要有守法意識，自覺遵守國家法律,，而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭,，自覺維護法律.同違法犯罪行為斗爭的方式是多種多樣的，既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,，也包括事中和事后制止,，檢舉，揭發(fā)違法犯罪行為,。
學(xué)法律的心得體會4
我作為一個即將走向社會的,，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架,，護法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法,，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,，也不懂利用這些法律武器來維護自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍,，學(xué)好法律是一件重要的事情,，用法也有實際的必要.
在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例,，使我們理解了經(jīng)濟法規(guī),，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法,，學(xué)習(xí)教育法等,。掌握了基本的法學(xué)知識，理解憲法和法律的基本精神,、基本規(guī)范,，提高對法的重要性的認識，增強法律意識,，另一方面,，我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程，加強自我修養(yǎng),，依法規(guī)范自己的行為
通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí),，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前,，對法律只是很表面理解,，很感性的認識，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,，有了理性的認識,，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后,，我靜下心來,，參照課本，對照筆記,，聯(lián)系一些法律事例,，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面,，我還有很多需要學(xué)習(xí),，還有很多工作要做,，還有許多有待解決的問題需要考慮,。
法律知識是我們必備素質(zhì)之一,，我們必須通過它，樹立正確的人生觀,，價值觀,。促進和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題,。公平交易,，平等……，在生活過程中,，遵守法律,，享受個人權(quán)利，履行義務(wù),。
由于我們專業(yè)的知識體系過于單一,，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的,，并使我們的知識視野擴大,。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候,，能夠更好的維護自己的利益等,。
在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化,。其中實體法部分對我以后很有幫助,，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容，使大家了解包括行政法,、民法,、婚姻法、繼承法,、知識產(chǎn)權(quán)法,、經(jīng)濟法、刑法的立法目的,、原則及基本規(guī)定和精神,，培養(yǎng)大家的知法、守法,、護法,、用法的自覺意識。
總之,，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上,，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,，并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識,、思想,、心理、觀點和評價,。并學(xué)會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題,、解決問題。通過這門課,，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點,，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強了法律意識,，提高了法律素質(zhì),。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧,。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略,，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。
我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),，能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利,，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù),。在學(xué)習(xí)工作過程中,，更能正確地遵守法律規(guī)定,，更能夠在工作生活中免受困擾,，保護自身生命財產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護這些權(quán)益的程序和方式,。也初步具備了依法自我保護的意識,，并有了一定的尋求法律救濟的能力,。
學(xué)法律的心得體會5
我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,，通過多種形式開展《義務(wù)教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使我對教師的權(quán)利和義務(wù),、教師的行為規(guī)范,、教育教學(xué)工作的開展等內(nèi)涵有了進一步的認識。同時對如何才能強化師德,、樹立教育新風(fēng)，有了自己更深刻的體會,。下面我就談一談我的認識和感受,。
通過學(xué)習(xí)，明白了自己的職責(zé)所在,，也深感肩上的擔(dān)子的沉重，雖然我是一名普通的教師,，卻肩負著為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任,。于是在學(xué)習(xí)之余，僅靠自己從教以來點點滴滴找出了工作中的不足和以往教學(xué)中留下的遺憾,，終于明確：身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生,。因為當(dāng)你走進學(xué)校大門時，你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了,，而是屬于孩子們,。喜歡學(xué)生、愛護學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)是教師的天職,，正所謂：師愛師魂?？墒窃趯嶋H中真正做到這一點,，尤其是做到喜歡每一個孩子，卻是非常不易的,。教師不應(yīng)因為學(xué)生的家庭背景,、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學(xué)生另眼相看,，應(yīng)尊重學(xué)生的人格,，公正合理地對待每一個學(xué)生。教師只應(yīng)在乎學(xué)生是否學(xué)會做人,，是否學(xué)會求知,，在教學(xué)中應(yīng)本著求真、求善、求美,，最后才是求知這樣一個原則來教書育人,，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀,。
只有知法,，才能守法。通過學(xué)習(xí),，我更加堅定了自己的學(xué)習(xí)理念,，要想成為新型的教師必須不斷學(xué)習(xí)，從而充實自己,，用最新的教育理念武裝自己的大腦,，用最先進的教育手段，用規(guī)范的教育行為給學(xué)生傳授最新的知識和方法,。
教師要不斷更新充實自己的常識,。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者,，學(xué)生什么問題都會提出來,，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,，就不能很好地解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),，它在不斷地豐富和發(fā)展,，每時每刻都在日新月異地發(fā)展著量和質(zhì)的變化。因而,，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷理新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容和方法,，顯得更為重要。否則,，不去更新,，不去充實，你那點知識就是桶死水,，終會走向腐化,。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為一名教師必須具有高尚的道德品質(zhì),，對學(xué)生要有慈母般的愛心,，且不斷更新，充實自己的知識;進一步增強了法律意識，今后在工作中一定要貫徹執(zhí)行教育法規(guī),，做讓人民滿意的教師,。
學(xué)法律的心得體會
