體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇一

從這一門課,，我學(xué)習(xí)到了民法,、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識,，使我更加識法、懂法,，相信在將來,，這些認(rèn)識也能夠帶給我實(shí)實(shí)在在的意義!我們一直提倡建設(shè)法治社會,，無論是作為一名普通的公民還是當(dāng)代大學(xué)生,，貫徹國家宗旨,，我們也應(yīng)該提高法律常識，為祖國建設(shè)法治社會作貢獻(xiàn),。因此,，我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí),，也努力修讀《法律基礎(chǔ)》。做一個懂法,，守法,，用法的好學(xué)生，好公民,。

作為新時(shí)代的大學(xué)生對自由的渴望和追求，是我們的共性,。大學(xué)校園里方興未艾,、屢禁不止的課桌文化表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生生命誠可貴，愛情價(jià)更高;若為自由故,，兩者皆可拋的共同心聲,。但是,，歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，自由不是恣意妄行,，也不是為所欲為，而是相對的,、受制約的。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約：一是自然規(guī)律;二是社會規(guī)則,。逾越這兩者的行為，都不可能嘗到自由的甘果,。法,，作為人類選擇,、接受、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會規(guī)則,，自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān),。

對于法和自由的關(guān)系，先哲們有過許多至理名言,。古羅馬法學(xué)家西塞羅說過：為了得到自由，我們才是法律的臣仆,。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進(jìn)一步指出：自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個公民能夠做法律所禁止的事情,，他就不再有自由了，因?yàn)槠渌艘餐瑯訒羞@個權(quán)利,。馬克思對此則闡述得更為明確,，他說：法律是肯定的,、明確的,、普遍的規(guī)范，在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的,、理論的,、不取決于個別人的任性的性質(zhì)。法典就是人民自由的圣經(jīng),?？梢姡藗円@得真正的自由,，就應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，掌握法律,，以法律來規(guī)范自己的行,。法律基礎(chǔ)課正是一門幫助大學(xué)生掌握法學(xué)的基本觀點(diǎn)和法律的基本知識的課程。

我們國家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳,，比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目,，讓我們更能接近并且了解怎樣運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,?？墒莾H僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們大學(xué)生,，是未來國家的建設(shè)者和社會主義的接班人,，我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度,，將直接關(guān)系到在新的歷史時(shí)期,，我們中華民族依法治國,、建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程。因此,，大學(xué)生，無論什么專業(yè),，學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ),，提高法律素質(zhì)，是社會主義法治國家的必然要求,，也是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。

同時(shí),，因?yàn)樯鐣髁x市場經(jīng)濟(jì)本事就是法制經(jīng)濟(jì)。而我們每一位大學(xué)生畢業(yè)后都將走向社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的道路,。因此，我們必須具備基本的法律素質(zhì),，使自己可以充分運(yùn)用法律這一武器來規(guī)范,、引導(dǎo),、制約和保障市場主體的活動、市場秩序的維系,、國家對市場的宏觀調(diào)控,、市場對資源配置基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮等。社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要幾我們自身未來發(fā)展的需要是我們必須努力提高自己的法律素質(zhì),。

而且,，由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識,。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的,，并使我們的知識視野擴(kuò)大,。對提高自己的綜合能力很有好處,。比如：在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。

在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我感覺到自己有了很大的變化,。我覺得自己比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針,、政策,，也更堅(jiān)定的確立了正確的政治方向。這對我自己以后的發(fā)展是有很大幫助的,。也讓我更加明白了入黨的積極意義,。我們大學(xué)生，是國家現(xiàn)在和將來的主人,，應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài)積極參與國家的政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活,。而由于法律是社會主義法治國家保障這些得以正常運(yùn)行的基本準(zhǔn)則,，因此,，通過這門課的學(xué)習(xí),，我了解了依法正確參與國家政治經(jīng)濟(jì)及社會生活的意義,。

學(xué)完這門課，我更加了解了自己的合法權(quán)益,，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識,，并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。并在一定程度上提高了思想道德修養(yǎng)水平,。

此門課程不止讓我們具備了一定的自我保護(hù)能力，同時(shí),，也使我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)完善,，適應(yīng)新時(shí)代對大學(xué)生的要求,。提高了我們自身的綜合素質(zhì)。讓我們更能適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,。

近年來,，由于我國的經(jīng)濟(jì)體制、社會結(jié)構(gòu),、價(jià)值觀念都發(fā)現(xiàn)了重大變化，大學(xué)生的思想觀念也隨之發(fā)生了巨大變化,。據(jù)調(diào)查,，我國大學(xué)生犯罪有逐年遞增趨勢,。這個時(shí)候,，正是《法律基礎(chǔ)》這樣的課發(fā)揮作用的時(shí)候,，我認(rèn)為,，即使這樣的課不能拯救所有犯錯誤的人，也一定會對一部分人有作用的吧,。

在我國進(jìn)入wto以后,，法律知識更是我們必備的基本知識,，我們更應(yīng)該把這些法律知識用在處理好國際關(guān)系上。

總之,，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我們掌握了法學(xué)的基本理論,，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,，并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識,、思想,、心理,、觀點(diǎn)和評價(jià),。并學(xué)會了運(yùn)用法律知識和法律規(guī)范分析問題,、解決問題,。通過這門課,，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn),，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容,，增強(qiáng)了法律意識，提高了法律素質(zhì),。并會堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧,。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國方略,，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。如果有機(jī)會,，我還會將我所掌握的法律知識傳給那些法律意識薄弱的人,，積極參與普法,，讓更多的人學(xué)會用法律武器保護(hù)自己!

在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會繼續(xù)修讀有關(guān)法的知識,，繼續(xù)提高法律常識,，并把法運(yùn)用到日常生活中，為祖國構(gòu)建法治社會作出一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇二

近段時(shí)間,，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動,。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《高等教育法》、《教師法》等重要理論,，通過教師法制教育學(xué)習(xí),，我受益匪淺，使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合,，努力 提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。

在教師法制教育學(xué)習(xí) 過程中,，我有以下幾點(diǎn)體會：

一,、注重職業(yè)道德 真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié) 作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,，以學(xué)生為本,，是現(xiàn)代 教育的根本要求,，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師,，行為世范,， 每位教師應(yīng)在教書育人,，完成崇高使命的愉悅中升華道德,，積極做 高尚師德的踐行者。

二,、使我充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性 作為人民教師,，要做到依法施教、依法育人,，必須自覺學(xué)習(xí)法 律知識,、宣傳法律知識,、貫徹法律知識。當(dāng)然,，前提是要增強(qiáng)自己 的法制觀念,、提高自身的法律素質(zhì)。知法,、懂法,，在教育教學(xué)過程 中，認(rèn)真履行職責(zé),，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力、業(yè)務(wù) 水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，堅(jiān)持做到 “為人師表” ,，自覺遵守學(xué)校 的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則,，潔身自好,，以德服人,，以身立 教，為學(xué)生樹立起楷模的形象

三,、加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要 我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果,，作為人 民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的,。青少年正處于青春期 時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,，心理上充滿著獨(dú)立 性,、依賴性、自覺性,、反抗性的矛盾,，起伏比較大、易沖動,、自我 控制能力較差,、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán) 境卻又非常復(fù)雜,，社會上對青少年誘惑的東西太多,，對青少年學(xué)生 的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極 的東西,，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,，扭曲的價(jià)值觀等。

作為教師,，知法是重要的權(quán)利義務(wù),，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的 師德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架,，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,， 做一名讓人民滿意的合格的人民教師,。

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇三

一種道德觀念，只有通過千萬人的道德實(shí)踐,，才能蔚成風(fēng)尚,，成為改變社會風(fēng)貌的強(qiáng)大力量。

知易行難,，行重于言,。道德實(shí)踐是培養(yǎng)良好道德觀念、形成文明道德風(fēng)尚的根本途徑,。只有通過道德實(shí)踐,，才能把外部的道德教育轉(zhuǎn)化為每個公民內(nèi)在的道德品質(zhì)，才能實(shí)現(xiàn)道德認(rèn)知與道德行為的有機(jī)統(tǒng)一,。切實(shí)開展社會主義榮辱觀的實(shí)踐活動,，把“八榮八恥”的要求滲透到人們的日常工作生活之中,，貫穿到各行各業(yè)的生產(chǎn),、經(jīng)營、管理之中,，我們才能使“八榮八恥”變成人們的行為準(zhǔn)則和習(xí)慣,，成為所有社會成員的自覺行動。社會主義榮辱觀的實(shí)踐活動只有著眼于基層,，使群眾樂于參與,、便于參與，富有吸引力,、感染力,，“八榮八恥”的基本要求才能更加深入人心，內(nèi)化為人們的道德追求,，更加堅(jiān)定自覺地踐行社會主義榮辱觀,，造就良好的社會風(fēng)氣,。

開展社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，重在深入人心,，重在聯(lián)系實(shí)際,，重在弘揚(yáng)正氣。要把工作的著力點(diǎn)放在解決群眾反映強(qiáng)烈的社會道德建設(shè)中存在的突出問題上,，下大氣力進(jìn)行整治,，使文明禮儀、公共秩序,、社會服務(wù),、城鄉(xiāng)環(huán)境、旅游出行,、文化市場,、互聯(lián)網(wǎng)管理等方面存在的不良風(fēng)氣有明顯的改善，讓人民群眾切身感受到教育活動的實(shí)際成果,。要注重發(fā)揮規(guī)章制度對人們道德行為的激勵 約束作用,，發(fā)揮法律法規(guī)對道德建設(shè)的保障作用，進(jìn)一步修訂完善市民公約,、鄉(xiāng)規(guī)民約,、職業(yè)規(guī)范、學(xué)生守則等行為準(zhǔn)則以及文明城市,、文明村鎮(zhèn),、文明單位等各種評選表彰活動的標(biāo)準(zhǔn)，使“八榮八恥”的基本要求更好地滲透到社會管理之中,。用社會主義榮辱觀指導(dǎo)自己的行動,，以自己的行動說服群眾，影響群眾,，帶動群眾實(shí)踐社會主義榮辱觀。

人類文明發(fā)展史表明,，任何一種道德觀念,，要被社會普遍接受和廣泛認(rèn)同，都需要經(jīng)歷一個長期的潛移默化的過程,，需要一代又一代人的實(shí)踐和傳承,。要使“八榮八恥”真正深入人心，既要有集中深入的宣傳教育,，更要靠廣泛長期的社會實(shí)踐,。讓我們行動起來，從身邊做起,，從自己做起,，從點(diǎn)滴做起,，讓十三億人民鍥而不舍的實(shí)踐，造就一個“知榮辱,、講正氣,、樹新風(fēng)、促和諧”的文明風(fēng)尚,，培育出一代又一代有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義公民,。

在學(xué)習(xí)教師的各項(xiàng)法律法規(guī)的過程中，又一次讓自己的思想和心靈得到提升,，法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向,，提出了努力通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識,，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì),。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對照，自我反思;在尋找差距與不足中正視自己,，下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。

一、教師要愛國守法,，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,，更應(yīng)學(xué)法、知法,、守法,、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識,，并把學(xué)法、知法,、守法,、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。

二,、教書育人,，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道,、授業(yè)、解惑,。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求,。

教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人,，以身立教,，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn),，為學(xué)生樹立起楷模的形象,。

三、教師要愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生,，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,。在平時(shí)的教育教學(xué)中,，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，使學(xué)生在尉犁一校這個大家庭中健康、快樂地成長,。

現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭,、社會密切配合,，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,，調(diào)動學(xué)生主體參與意識，發(fā)揮各自的功能,，相互合作,，形成合力，齊抓共管,，這樣才能取得更好的效果,。

因此,，在今后的教學(xué)中，我會更加努力,。用法律解決問題,，做一個懂法、守法的好公民,。

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇四

這學(xué)期我們開設(shè)了大學(xué)生法律基礎(chǔ)課程,，雖然以前在中學(xué)通過學(xué)習(xí)思想政治課讓我對法律有所了解，但還只是很表面的,，很感性的認(rèn)識,，這學(xué)期雖然沒上幾節(jié)課，但通過老師的講解和自己看書所學(xué),，領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,，有了理性的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了一定的質(zhì)變,。聯(lián)系到自己生活的當(dāng)前的這個社會,，我感覺在法制建設(shè)方面，我們當(dāng)代大學(xué)生還有很多需要學(xué)習(xí),，還有許多亟待解決的問題需要解決,。

在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多關(guān)于她自己親身經(jīng)歷的和一些比較典型的案例,，使我們理解了馬克思主義法學(xué)的基本理論,、觀點(diǎn)和鄧小平的民主法制思想，掌握了基本的法學(xué)知識,，理解憲法和法律的基本精神,、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認(rèn)識,，增強(qiáng)法律意識,，另一方面，我們做為新一代的大學(xué)生,，作為21世紀(jì)的中國的建設(shè)者,，我們通過學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，依法規(guī)范自己的行為,。

然而在現(xiàn)在社會有許多人的法律意識淡薄，不把法律當(dāng)回事,，說只要我不觸犯法律就行了，因此我認(rèn)為我國應(yīng)該樹立法律的絕對權(quán)威性,。如何樹立我認(rèn)為要從以下幾點(diǎn)做起：

1)法律本身應(yīng)當(dāng)是值得崇尚的良好的法律,。這是樹立法律權(quán)威的基礎(chǔ)要件,。良好的法律必須能夠充分表達(dá)民意。只有當(dāng)法律充分反映了社會成員的意志,，社會成員才會對法律產(chǎn)生高度的認(rèn)同,，認(rèn)識到法律并不是約束自己行為的羈絆，而是保護(hù)公民各種權(quán)利的手段,，是自己生活中須臾不可分離的必需物,。正因?yàn)榉墒亲约旱模鐣姴艜膬?nèi)心尊重法律,，法律也才真正具有權(quán)威性,。

2)提高社會公眾的法律觀念。良法為樹立法律權(quán)威奠定了基礎(chǔ),，而公眾的法律觀念則是樹立法律權(quán)威的內(nèi)在支撐力,。因?yàn)檎嬲姆蓹?quán)威只能來自于人們自覺自愿的認(rèn)同和推崇。當(dāng)公眾將法律規(guī)則和制度內(nèi)化為一種內(nèi)心的觀念時(shí),，公眾對法的認(rèn)識就注入了理性的角色和力量,，積極肯定法的意義，自覺認(rèn)同和尊重法律的權(quán)威,。

3)公正執(zhí)法,。法律的生命力在于執(zhí)行，公正執(zhí)法是樹立法律權(quán)威觀念的重要手段,，但在當(dāng)前這個社會不排除還存在官官相護(hù)的現(xiàn)象,，這也是存在腐敗的原因，國家嚴(yán)厲打擊,，抓出腐敗分子,。

法律和每個公民都是息息相關(guān)的.學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)對大學(xué)生有重大意義和實(shí)際用途:第一,學(xué)法有利于大學(xué)生的健康成長。有的大學(xué)生因?yàn)椴欢?不知道哪些行為可以自由選擇做與不做,哪些行為不能做,哪些行為必需做,遇上事情不能正確處理,稀里糊涂就違了法,造成"一失足成千古恨",。第二,學(xué)法有利于大學(xué)生維護(hù)合法權(quán)益,。大學(xué)生亦是公民,擁有公民的合法權(quán)益,一旦遇上合法權(quán)益受到侵害,可以用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。第三,學(xué)法有利于大學(xué)生今后的工作和生活,。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)找工作要用上勞動法,、申領(lǐng)辦企業(yè)的證照要用上行政法,和他人做生意要用上合同法,將來成家立業(yè)也要用上婚姻法等等。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法規(guī),，學(xué)習(xí)合同法,，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法,。是我們深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),，使我們能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中,，更能正確地遵守法律規(guī)定，使我們更能夠在工作生活中免受困擾,，保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全,。

法律知識是大學(xué)生必備素質(zhì)之一，我們必須通過它,，樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,，正確的處理人與人之間關(guān)系問題,。公平交易，平等……,，在生活過程中,，遵守法律，享受個人權(quán)利,，履行義務(wù),。同時(shí)我們還學(xué)到了國與國之間的法律，這些法律所規(guī)范的范圍不僅僅在國內(nèi),，而是規(guī)范國際關(guān)系,。了解了如何處理國際關(guān)系。

作為新世紀(jì)大學(xué)生,，我們是社會主義中國的主人,，也是先進(jìn)文化技術(shù)水平的先進(jìn)代表，我們大學(xué)生要樹立國家主人翁的責(zé)任感和人民公仆的義務(wù)感,。在畢業(yè)后走上工作崗位之前,，努力加強(qiáng)公民意識，法律意識的培養(yǎng),，樹立人民公仆的法律義務(wù)感和全心全意為人民服務(wù)的思想,，以備將來走上工作崗位，更好地為人民服務(wù),。

我們大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，為以后步入社會做個良好公民做好準(zhǔn)備。所以我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)我們能更好的去理解相關(guān)法律的條款,，從這一點(diǎn)我認(rèn)為學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)確實(shí)受益菲淺。雖然這門課結(jié)束了,，但是我還是會好好的學(xué)習(xí)其他的相關(guān)法律,，這時(shí)我們作為新時(shí)代的接班人所必須學(xué)的。我個人認(rèn)為，學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)有以下幾點(diǎn)必要性和重要性：

1)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,，維護(hù)社會穩(wěn)定,，從而為我們的學(xué)習(xí)營造良好的氛圍。并且在我們的權(quán)益受的侵害時(shí),，能更好的運(yùn)用法律武器來同違法犯罪行為做斗爭,。

2)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)課是使大學(xué)生正確理解和支持實(shí)行依法治國方略，為建設(shè)社會主義祖國做好準(zhǔn)備,。

3)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)可以完善和優(yōu)化大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)以及文化素質(zhì),，讓我們在進(jìn)入社會之前打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們能更好的立足在未來競爭激烈的社會,。

總之,，大學(xué)生學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)既是時(shí)代的要求也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必須的,，所以我們學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)是很重要的,，在以后的學(xué)習(xí)歲月里我們還應(yīng)該繼續(xù)的學(xué)習(xí)有關(guān)的法律，通過學(xué)習(xí),，在我們心中重新建立法的概念,，全面認(rèn)識法的功能,，懂得法律是整個社會的調(diào)解器的功能,，從而更好的保護(hù)我們自己,。,。

學(xué)習(xí)法律知識，普及法律，刻不容緩,。

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇五

開學(xué)初,，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了教師的各項(xiàng)法律法規(guī)，在學(xué)習(xí)的過程中,，又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化,，得到了提升。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向,，提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對照,，自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方向,，最重要的是,，讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心,，現(xiàn)在,，我想談?wù)勎医窈蟮呐Ψ较颍?/p>

1,、作為一名教育工作者,。我們一定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針,，堅(jiān)持育人為本,，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育,，著力提升層次,，提高質(zhì)量,，精心教書，潛心育人,?；仡欁约憾畮啄甑慕虝鴷r(shí)間，使我深深體會到,，要想當(dāng)好一名教師,，最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職,。做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂,。而要做到這一點(diǎn),，我們必須豐厚自己的底蘊(yùn)。提升自己的品味,，自己在這方面還有很多欠缺,，今后要努力通過各種途徑來充實(shí)自己，以便更好的完成教書育人的重任

2,、讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒自己,。對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文,，對照自己,，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐，規(guī)范自己的行為,。在教育教學(xué)中努力做到平等對待每一個學(xué)生,，為學(xué)生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí),、生活氛圍,，讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中,，始終牢記法律法規(guī)的條文,，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生,，對學(xué)習(xí)或平時(shí)存在問題的學(xué)生,，要多方面想辦法樹立其信心，但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,，今后要學(xué)會尋找孩子身上的閃光點(diǎn),，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂,。

3,、視學(xué)生為己出，處處關(guān)愛學(xué)生,。沒有愛就沒有教育,。熱愛一個學(xué)生等于塑造一個學(xué)生。而厭棄一個學(xué)生則無異于毀壞一個學(xué)生,。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時(shí)刻,，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題,。需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo),。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,，那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學(xué)生心靈的窗戶?首先就要了解他們,。了解學(xué)生的愛好和才能,，了解他們的個性特點(diǎn)，了解他們的精神世界,。只有了解了每個學(xué)生的特點(diǎn),，了解他們的精神世界，才能引導(dǎo)他們成為有個性,、有志向,、有智慧的完整的人。教育是人類學(xué),，是對人類靈魂的引導(dǎo)和塑造,。蘇霍姆休斯基說得好，不了解學(xué)生,，不了解他的智力發(fā)展,，他的思維、興趣,、愛好,、才能，就談不上教育,。熱愛每一個學(xué)生,，我要熱愛我的每一個學(xué)生,，我覺得教師不只是教給學(xué)生知識,，還要教會他做人。還要關(guān)愛他,，時(shí)時(shí)刻刻讓他感覺到集體的溫暖,。讓每個學(xué)生都能在這個集體中茁壯、健康的成長,，這就是我的目標(biāo),。也是我的責(zé)任。

4,、活到老,，學(xué)到老。社會的飛速發(fā)展,，對教師的要求不斷提高,。其中，最大的問題就是知識的更新非?？?，原有的知識已不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù),。所以要求教師要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)充知識量,，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)良教學(xué)效果提供保障!(同事間多交流,、討論，是行之有效的方法——博采眾長)

通過學(xué)習(xí),，我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心,，且不斷更新,、充實(shí)自己的知識，做到與時(shí)代同步,，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇六

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”有人說教師是春蠶,，孜孜不倦;有人說教師是紅燭,，燃燒自己照亮別人。教師這個職業(yè)是偉大的,、神圣的,、高尚的，人們用了太多的贊美的詞匯來形容它,。人們給予教師信任之時(shí),，也說明著身處這個行業(yè)中的我們所要肩負(fù)的教書育人、為人師表的責(zé)任和義務(wù),。與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)很多,，《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,，這些都需要我們不斷學(xué)習(xí),。最近，學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些教育法律法規(guī),。通過學(xué)習(xí),，我收益頗豐，亦對教師這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識,。

在學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)的過程中,，我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌,，法律法規(guī)的制定為我們這群教育工作者指明了目標(biāo)，端正了方向,。 通過對《中華人民共和國教育法》的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,，培養(yǎng)德,、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。作為一名教育一線的工作者,，我們必須認(rèn)真貫徹黨和國家的這一方針。學(xué)生在校期間老師不僅要教育好學(xué)生學(xué)習(xí)好文化知識,，還要保護(hù)好每一位學(xué)生的人身安全,，心理健康，讓學(xué)生健康成長,?！督處煼ā凡粌H幫助教師得到其所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,，只有學(xué)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利,。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識,，更是清楚的了解到自己的法律地位,。

在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，我更加明確了作為一名人民教師應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范,。在工作中,，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù),，讓學(xué)生滿意,，家長放心,，社會認(rèn)可,，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺,，挖苦,，不威脅、責(zé)難家長,。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,，處處做到“身正為范”。學(xué)生們就像是一株株稚嫩的幼苗,，需要我們用適當(dāng)?shù)姆椒ê蛺坌娜ヅ嘤?、呵護(hù)和灌溉,。在今后的工作中，我會時(shí)刻以這些法律法規(guī)來鞭策自己,，保障學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生在德、智,、體全面發(fā)展,，這樣才能使我們的教育事業(yè)經(jīng)久不息，使我們的教育對象健康成長,。

關(guān)于此次學(xué)習(xí)的感受和體會,，總結(jié)觀點(diǎn)如下：

一、 盡業(yè)樂教,，愛崗敬業(yè),。

教書是手段，育人是目的,。我們在任何時(shí)候都不能忘記,，自己不僅僅是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是“人類靈魂的工程師”,，是“園丁”,，是教育家。南宋哲學(xué)家朱熹說：“敬業(yè)者,，專心致志以事其業(yè)也,。”敬業(yè)是一種美德,，樂業(yè)是一種境界,。干一行、愛一行,、鉆一行,，盡心竭力、全身心地投入教書育人的工作,，是教師職業(yè)道德的根本,。教師對學(xué)生的愛，既是敬業(yè)精神的核心,，又是教師高尚品德的體現(xiàn);既是育人的目的,，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。我們要盡職盡責(zé),，努力在這個平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

二、為人師表，身正為先,。

為人師表,，率先垂范。教師應(yīng)當(dāng)在思想覺悟,、道德品質(zhì),、學(xué)識學(xué)風(fēng)等多方面以身作則。教育過程中,，要求學(xué)生不能做的,，我們也堅(jiān)決不可以做;要求學(xué)生必須做的，我們就應(yīng)當(dāng)率先完成,。既然我們要求學(xué)生不遲到,，那我們就該在預(yù)備鈴響前提前到教室門口等待，看似區(qū)區(qū)小事,，實(shí)則細(xì)微之處見真知,。

身正為師，教師不僅是知識的傳授者,，還是思考教育者和師德示范者,。只有教師具備人格的力量，才能令學(xué)生敬佩,。教師良好的思想境界和行為表現(xiàn),，會積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長,，教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,，以身作則，行為師范,，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，建立平等的師生關(guān)系,、儀表端莊、舉止文雅,，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生,。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育，它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量,。

三,、刻苦鉆研,，終生學(xué)習(xí),。

技高者為師焉。想要培養(yǎng)高水平的學(xué)生，那么先要有具備淵博學(xué)識,、精深學(xué)業(yè),、鮮明教育教學(xué)風(fēng)格的良師。這就要求我們：要深入學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),、教育方法等相關(guān)知識，把教育理論最新研究成果應(yīng)用于教學(xué)過程之中,，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來,。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,。主動培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,，積極開展教育和科學(xué)研究，探索新的科學(xué)教育模式,，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平,，提高教育教學(xué)技能。一名優(yōu)秀的教育工作者,，時(shí)時(shí)刻刻閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光,。

通過此次對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，我更加清醒的認(rèn)識了自己,，并深感自身之不足,。在接下來的工作中，我一定會不斷的完善自己,、超越自己,。履行教師應(yīng)盡的義務(wù)，使自己成為一個真正合格的教師,，爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,，不做教書匠，爭做教育家!努力把祖國的花朵們培養(yǎng)成有理想,、有文化,、有道德、守紀(jì)律的社會主義事業(yè)合格接班人!

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇七

經(jīng)過對《中華人民共和國合同法》的學(xué)習(xí),，認(rèn)識到合同訂立的形式,、相關(guān)程序和從合同簽定到合同履行過程中應(yīng)注意的各項(xiàng)問題：

一、簽訂合同的一般規(guī)定：在工作中,，簽訂合同時(shí)要嚴(yán)格遵循以下規(guī)定,，以免所簽合同為無效合同,，引起法律風(fēng)險(xiǎn)。

簽訂合同當(dāng)事人法律地位要平等,，一方不得將自己的意志強(qiáng)加給另一方;當(dāng)事人享有自愿訂立合同的權(quán)利,，任何單位和個人不得非法干預(yù);當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)遵循公平原則確定各方的權(quán)利和義務(wù);當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠實(shí)信用原則;當(dāng)事人訂立,、履行合同,，應(yīng)當(dāng)遵守法律、行政法規(guī),，尊重社會公德,，不得擾亂社會經(jīng)濟(jì)秩序，損害社會公共利益;依法成立的合同,，對當(dāng)事人具有法律約束力;當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定履行自己的義務(wù),，不得擅自變更或者解除合同;依法成立的合同，受法律保護(hù),。

二,、合同簽訂前的準(zhǔn)備工作：訂立合同、合同評審,、合同相對人資質(zhì)審查,。

首先要訂立合同(內(nèi)容具體、完整,、雙方權(quán)利及義務(wù)要明確),，合同的內(nèi)容由當(dāng)事人約定，一般包括：當(dāng)事人的名稱或者姓名和住所;標(biāo)的;數(shù)量;質(zhì)量;價(jià)款或者報(bào)酬;履行期限,、地點(diǎn)和方式;違約責(zé)任;解決爭議的方法,，查閱相關(guān)法律、法規(guī),，確定合同范圍及合法性;審查合同相對人提供的“四證一書一照”,，確定合同相對人(法人)的合法性，確保合同簽定后的有效性;另外要對合同相對人(法人)資質(zhì)及業(yè)績進(jìn)行審查,，確定其有履約能力,，組織合

同評審小組對合同及合同相對人(法人)進(jìn)行評審，評審合格后方可簽訂合同,。

三合同簽訂中：要對合同中所約定的工作內(nèi)容進(jìn)行談判,，合同中所約定的質(zhì)量、數(shù)量,、責(zé)任,、義務(wù)、履約保證金等明確后,，合同雙方條件達(dá)成一致,，相對人做出承諾后簽訂合同,。

四合同簽訂后：對合同中所約定的履約保證金及時(shí)足額收繳以降低合同風(fēng)險(xiǎn)，要對當(dāng)事人合同履行情況定期考核,、督促,，保證合同約定的權(quán)利和義務(wù)的正常行使,，保障合同雙方的合法權(quán)益,。

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇八

在學(xué)習(xí)教師的各項(xiàng)法律法規(guī)的過程中，又一次讓自己的思想和心靈得到提升,，法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向,，提出了努力通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識,，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì),。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對照，自我反思;在尋找差距與不足中正視自己,，下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。

一、教師要愛國守法,，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,，更應(yīng)學(xué)法、知法,、守法,、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識,，并把學(xué)法、知法,、守法,、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。

二,、教書育人,，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道,、授業(yè)、解惑,。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人,，以身立教,，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn),，為學(xué)生樹立起楷模的形象,。

三、教師要愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生,，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,。在平時(shí)的教育教學(xué)中,，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生,，更不體罰或變相體罰學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在尉犁一校這個大家庭中健康,、快樂地成長,。

現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭,、社會密切配合,，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,，調(diào)動學(xué)生主體參與意識,，發(fā)揮各自的功能，相互合作,，形成合力,，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果,。

因此,，在今后的教學(xué)中，我會更加努力,。用法律解決問題,，做一個懂法,、守法的好公民。

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇九

是我國“六五”普法的收官之年,，經(jīng)過多年的法治宣傳教育,，廣大人民群眾的法治觀念、法治意識和法律素質(zhì)得到了顯著提高,。然而在當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,，我們更應(yīng)該清醒地看到，學(xué)法用法工作中仍存在不足之處,，依法行政的意識和能力與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求相比還存在著差距,。作為一名公務(wù)員,，更要努力學(xué)好法律知識,，提高法律意識，不斷增強(qiáng)依法辦事的能力,，下面結(jié)合自己本職工作,，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會：

一、提升學(xué)法用法思想認(rèn)識

提高全民法律意識,，推進(jìn)依法治國,、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作,。自覺學(xué)習(xí),、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識,。一是領(lǐng)悟?qū)W法的重要性,。建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，人民公仆學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,，依法行政是政府工作的靈魂,，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證，因此必須充分掌

握所需法律法規(guī)才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展,。二是堅(jiān)持學(xué)法的自覺性,。政府機(jī)關(guān)的工作人員首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，同時(shí),，積極地學(xué)法用法對整個社會引領(lǐng)作用也顯而易見,，如對規(guī)范社會秩序、培育公民品格,、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用,，即維護(hù)了社會穩(wěn)定，又促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。三是廣大人民群眾的迫切愿望,。隨著法律知識的不斷普及,，公民法律意識的明顯增強(qiáng)，廣大人民群眾要求社會依法行政,、陽光行政,，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名在政府機(jī)關(guān)工作的人員,，學(xué)好用好法律不單是個人的榮辱得失,，而是與法治國家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。

二,、增強(qiáng)學(xué)法用法實(shí)效

學(xué)法的目的是為了更好地用法,，因此，應(yīng)進(jìn)一步完善形式,、充實(shí)內(nèi)容,、健全機(jī)制，真正提高廣大公職人員學(xué)法用法的積極性和自覺性,，不斷增強(qiáng)學(xué)法用法的實(shí)際效果,。一是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習(xí)方法,，是學(xué)好法,、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法,、用法,、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際,，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn),，扎實(shí)高效,，法律素質(zhì)得到不斷提高。通過學(xué)習(xí),，我更加明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法治的關(guān)系,，提高了依法行政的能力和水平。二是堅(jiān)持理論與實(shí)

踐相結(jié)合,，嚴(yán)格依法辦事,，是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵,。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合,，才能推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,，做到“三個堅(jiān)持”：即堅(jiān)持依法進(jìn)行決策,；堅(jiān)持依法推動工作；堅(jiān)持依法解決問題,。三是解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,。認(rèn)真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法治宣傳為人民的要求,，用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法治教育,，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作,，維護(hù)好社會穩(wěn)定,，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

三,、積極推進(jìn)依法行政

當(dāng)前依法治國觀念深入人心,，政府機(jī)關(guān)的工作人員作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍，一是應(yīng)把依法行政這根弦繃緊,，時(shí)刻按照“有法可依,、有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使職權(quán),，逐步實(shí)現(xiàn)行政行為的規(guī)范化和法治化,。二是建立和完善行政執(zhí)法人員學(xué)法用法監(jiān)督制約機(jī)制。完善監(jiān)督措施,，加大監(jiān)督檢查和監(jiān)督力度,，每年至少進(jìn)行一次行政執(zhí)法人員學(xué)法用法檢查。三是以用促學(xué),，學(xué)用結(jié)合,。行政執(zhí)法人員要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)用結(jié)合,，在“學(xué)”字上下功夫,，在“用”字上出效果，做到規(guī)范執(zhí)法,，依法行政,。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真解決這些問題,，可以充分體現(xiàn)法治宣傳為人民的要求,。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動,、利益格局深刻調(diào)整,、思想觀念深刻變化的背景下,，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù),，我們要用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法治教育,，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇十

近段時(shí)間,，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動,。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論，通過學(xué)習(xí),，本人受益非淺,，對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生,、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋,。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：

在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,，讓我更明確了,，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時(shí)候,，教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德,、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績,，有的老師采取了一些過激的行為,，如體罰學(xué)生等?！督處煼ā穼Υ私o出了明確的界定,。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會主義精神文明的主要陣地，保護(hù)少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責(zé),。對學(xué)生堅(jiān)持正面教育,，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。

教師要面向?qū)W生,，對全體學(xué)生負(fù)責(zé),，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人,。對于優(yōu)缺點(diǎn),、錯誤的學(xué)生，要深入了解情況,，具體分析原因,、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動后進(jìn)生身上的積極因素,，肯定他們的微小進(jìn)步,，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進(jìn)心,，幫助他們滿懷信心的成長,。對于極個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴(yán)重,、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作，以理服人,，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。

為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,。對于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,，所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門,，必須及時(shí)進(jìn)行批評教育,，幫助他們認(rèn)識和改正錯誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘,。對于情節(jié)極為惡劣,，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任,。

在學(xué)法過程中,，我更進(jìn)一步認(rèn)識到，在教學(xué)生活中,，教師要平等對待學(xué)生，關(guān)注個體差異,，因材施教,。特別作為一個班主任更應(yīng)該對班級里的每一個學(xué)生多接觸，多了解,，和學(xué)生們主動溝通,，談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學(xué)生能夠善于引導(dǎo),，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯,。在這個過程中讓學(xué)生主動參與了過程，能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育,。

對于教師本身,，一要注重自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中,，這兩點(diǎn)是教師的為師之本,。平日里要主動多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,，多聽一下優(yōu)秀教師的課,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。

作為教師,，知法是重要的權(quán)利義務(wù),，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架,，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,，做一名讓人民滿意的合格的人民教師,。

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇十一

教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件很重要的事情,。尤其是學(xué)好《教師法》,、《教育法》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)更是一門必修的科目。

在這次活動中,，我重溫了《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《民辦教育促進(jìn)法》等,，著重學(xué)習(xí)了《教師法》。通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了自己的法律意識,，收益很大。

(一)遵守,、律和職業(yè)道德,，為人師表;

(二)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度,，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃完成教育教學(xué)工作任務(wù);

(三)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義,、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德,、文化,、科學(xué)技術(shù)教育，組織,、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;

(四)關(guān)心,、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;

(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;

(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

教師是“人類靈魂的工程師”,，自古就有“教書育人，為人師表”的說法,。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的四有新人,。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),。

古人對教師的職責(zé)概括為：傳道,、授業(yè)、解惑,。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇十二

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們豐都中學(xué)通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師,、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法,、守法意識及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,抓緊、抓實(shí),、抓好.,。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

在這次活動中,，我們學(xué)習(xí)了《憲法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《職業(yè)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰法》,、《道路交通安全法》、《消防法》,、《環(huán)境保護(hù)法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí),，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識,，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺,、感觸頗多,，下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會：

一、教師要愛國守法

我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,，更應(yīng)學(xué)法,、知法、守法,、用法,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識,，并把學(xué)法,、知法、守法,、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中,。

二、教書育人,，為人師表,，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。

古人對教師的職責(zé)概括為：傳道,、授業(yè),、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求,。

教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人,，以身立教,，在平凡的工作中要安貧樂教,，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象,。

三,、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生,。

在教育教學(xué)過程中,，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生,，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,，使學(xué)生在京口實(shí)小這個大家庭中健康、快樂地成長,。

現(xiàn)代教育是開放性教育,。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外,、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果,。

四、讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒自己

在《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,，以及對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文,，對照自己,，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐，規(guī)范自己的行為,。在教育教學(xué)中努力做到為人師表,，平等對待每一個學(xué)生，為學(xué)生營造了既寬松又有序,，既民主又自主的學(xué)習(xí),、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展,。在教育教學(xué)實(shí)踐中,，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格,，不歧視學(xué)生,，對學(xué)習(xí)或平行存在問題的學(xué)生多方想辦法樹立其信心,，但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,，今后要學(xué)會尋找孩子身上的閃光點(diǎn),，用顯微鏡看其不足,，我們彼此一定都會多得許多快樂,。

五,、以德為先,，率先垂范。

人者德為先,，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人,，影響別人。教師就是這樣的職業(yè),，用德引領(lǐng),，以靈魂塑造靈魂。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求,，我都努力踐行,，嚴(yán)格要求自己。我覺得作為一名教師必須愛字當(dāng)先,，心中有愛,，就會愛事業(yè)、愛崗位,、愛學(xué)生,，教師要做到為人師表，率先垂范,，教師就是一面鏡子,，照不到自己，卻照著學(xué)生,。在與學(xué)生相處中能夠站起來,，也能夠蹲下去去,，讓學(xué)生進(jìn)而親之，素而敬之,。在與家長的相處中,，努力做到在溝通中相互了解，在交流中達(dá)成共識,。

六,、學(xué)典型找差距

在我們教育行列之中，古往今來有無數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫了一曲曲動人的,，感人的篇章,。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知，但我國著名教育專家支玉恒,，他的那種執(zhí)著與堅(jiān)持,，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我，我覺得自己缺少的就是這樣一種精神,，去尋找這種精神,，讓自己在當(dāng)今社會紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇十三

在大學(xué)3年級的第二個學(xué)期,，很榮幸地,，我有機(jī)會學(xué)習(xí)到《法律基礎(chǔ)》這門課。學(xué)習(xí)這門課后,，讓我對“法律”這個熟悉而又陌生的詞匯有了深一層的認(rèn)識和理解,。

從這一門課，我學(xué)習(xí)到了民法,、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識,，使我更加識法、懂法,，相信在將來,，這些認(rèn)識也能夠帶給我實(shí)實(shí)在在的好處！我們一向提倡建設(shè)法治社會,，無論是作為一名普通的公民還是當(dāng)代大學(xué)生,，貫徹國家宗旨，我們也就應(yīng)提高法律常識,，為祖國建設(shè)法治社會作貢獻(xiàn),。因此，我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí),，也努力修讀《法律基礎(chǔ)》,。做一個懂法，守法，用法的好學(xué)生,，好公民,。

作為新時(shí)代的大學(xué)生對自由的渴望和追求，是我們的共性,。大學(xué)校園里方興未艾,、屢禁不止的課桌文化表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生"生命誠可貴，感情價(jià)更高,；若為自由故，兩者皆可拋"的共同心聲,。但是,，歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，自由不是恣意妄行,，也不是為所欲為,，而是相對的、受制約的,。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約：一是自然規(guī)律,；二是社會規(guī)則。逾越這兩者的行為,，都不可能嘗到自由的甘果,。法，作為人類選取,、理解,、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會規(guī)則，自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān),。

對于法和自由的關(guān)系,，先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學(xué)家西塞羅說過："為了得到自由,，我們才是法律的臣仆,。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進(jìn)一步指出："自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利；如果一個公民能夠做法律所禁止的事情,，他就不再有自由了,，因?yàn)槠渌艘餐瑯訒羞@個權(quán)利。"馬克思對此則闡述得更為明確,，他說："法律是肯定的,、明確的、普遍的規(guī)范,，在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的,、理論的、不取決于個別人的任性的性質(zhì)。法典就是人民自由的圣經(jīng),。"可見,，人們要獲得真正的自由，就就應(yīng)學(xué)習(xí)法律,，掌握法律,，以法律來規(guī)范自我的行為。

法律基礎(chǔ)課正是一門幫忙大學(xué)生掌握法學(xué)的基本觀點(diǎn)和法律的基本知識的課程,。

我們國家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳,，比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目,，讓我們更能接近并且了解怎樣運(yùn)用法律武器保護(hù)自我,。但是僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們大學(xué)生,，是未來國家的建設(shè)者和社會主義的接班人,，我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度，將直接關(guān)系到在新的歷史時(shí)期,，我們中華民族依法治國,、建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程。因此,，大學(xué)生,，無論什么專業(yè)，學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ),，提高法律素質(zhì),，是社會主義法治國家的必然要求，也是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物,。

同時(shí),，因?yàn)樯鐣髁x市場經(jīng)濟(jì)本事就是法制經(jīng)濟(jì)。而我們每一位大學(xué)生畢業(yè)后都將走向社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的道路,。因此,，我們務(wù)必具備基本的法律素質(zhì)，使自我能夠充分運(yùn)用法律這一武器來規(guī)范,、引導(dǎo),、制約和保障市場主體的活動、市場秩序的維系,、國家對市場的宏觀調(diào)控,、市場對資源配置基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮等。社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要幾我們自身未來發(fā)展的需要是我們務(wù)必努力提高自我的法律素質(zhì),。

而且,，由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自我綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的,，并使我們的知識視野擴(kuò)大,。對提高自我的綜合潛力很有好處。比如：在找兼職做的時(shí)候,，能夠更好的維護(hù)自我的利益等,。

在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自我有了很大的變化,。我覺得自我比以前更自覺地貫徹黨的基本路線,、方針、政策,，也更堅(jiān)定的確立了正確的政治方向,。這對我自我以后的發(fā)展是有很大幫忙的。也讓我更加明白了入黨的用心好處,。我們大學(xué)生，是國家此刻和將來的主人,，應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài)用心參與國家的政治,、經(jīng)濟(jì)和社會生活。而由于法律是社會主義法治國家保障這些得以正常運(yùn)行的基本準(zhǔn)則,，因此,，透過這門課的學(xué)習(xí)，我了解了依法正確參與國家政治經(jīng)濟(jì)及社會生活的好處,。

學(xué)完這門課,，我更加了解了自我的合法權(quán)益，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式,。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識,，并有了必須的尋求法律救濟(jì)的潛力。并在必須程度上提高了思想道德修養(yǎng)水平,。

此門課程不止讓我們具備了必須的自我保護(hù)潛力,，同時(shí)，也使我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)完善,，適應(yīng)新時(shí)代對大學(xué)生的要求,。提高了我們自身的綜合素質(zhì)。讓我們更能適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,。

近年來,，由于我國的經(jīng)濟(jì)體制、社會結(jié)構(gòu),、價(jià)值觀念都發(fā)現(xiàn)了重大變化,，大學(xué)生的思想觀念也隨之發(fā)生了巨大變化。據(jù)調(diào)查，我國大學(xué)生犯罪有逐年遞增趨勢,。這個時(shí)候,，正是《法律基礎(chǔ)》這樣的課發(fā)揮作用的時(shí)候，我認(rèn)為,，即使這樣的課不能拯救所有犯錯誤的人,，也必須會對一部分人有作用的吧,。

在我國進(jìn)入wto以后，法律知識更是我們必備的基本知識,，我們更就應(yīng)把這些法律知識用在處理好國際關(guān)系上,。

總之,，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我們掌握了法學(xué)的基本理論,，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,，并在必須法律知識的基礎(chǔ)上構(gòu)成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想,、心理,、觀點(diǎn)和評價(jià)。并學(xué)會了運(yùn)用法律知識和法律規(guī)范分析問題,、解決問題。透過這門課,，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn),，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和資料，增強(qiáng)了法律意識,，提高了法律素質(zhì),。并會堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧,。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國方略,，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗,。如果有機(jī)會，我還會將我所掌握的法律知識傳給那些法律意識薄弱的人,，用心參與普法,，讓更多的人學(xué)會用法律武器保護(hù)自我！

作為一名學(xué)生,，我不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,，還要博覽群書，擴(kuò)闊視野,，學(xué)習(xí)《法律基礎(chǔ)》這門課,，使我加深了對法律認(rèn)識，提高了法律常識,！作為一名普通公民,，我要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，用心配合國家建設(shè)法治社會,，做到知法,、守法,、用法，絕不做有違法律,、法規(guī)的事,！

在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我會繼續(xù)修讀有關(guān)法的知識,，繼續(xù)提高法律常識，并把法運(yùn)用到日常生活中,，為祖國構(gòu)建法治社會作出一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇十四

聞名教育家陶行知說:“從生活與教育的關(guān)系上說，是生活決定教育,。從效力上說,，教育更通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育,?！苯逃袚?dān)了使每一個社會成員社會化的重任,，對中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸臵疑,。

人生在世,，難免遇到難以抉擇的時(shí)候,，但,，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，尤其是我們青少年,。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍然存在，不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者,。他們年齡還小,，心理壓力大,，心理發(fā)展很不穩(wěn)定,。

在他們身上,，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣,，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先,，忽視對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高,。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求,，充實(shí)和完善學(xué)校對青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要,。

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤,，法律紀(jì)律觀念淡薄,，屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?不過俗話說得好:“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油,，大時(shí)偷牛?！?/p>

這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物,，打人,，罵人，甚至偷竊等壞事,，不僅僅是給你個人的形象抹黑,，而且會漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力,。漸漸地,，你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重,。到時(shí),，你很可能走上犯罪的道路,，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。

人之初，性本善,。但由于后天所處的環(huán)境不同,，性格也會變得迥然不同。作為青少年的我們,，正是學(xué)習(xí)知識,，樹立人生觀和價(jià)值觀的時(shí)候。我們更應(yīng)該學(xué)法,，用法,。學(xué)習(xí)法律是為了防止自己由于無知而觸犯了法律，用法則是用法律來保護(hù)自己,，不讓自己受到傷害,。多數(shù)中學(xué)生都希望獲得相關(guān)法律知識，對法律問題感愛好,，但卻對法制教育感到困惑,。我對本班級的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生都希望學(xué)法,、懂法,、用法，但普遍對法制教育存在不同程度的困惑,。所以我們應(yīng)該主動地,，自覺地去學(xué)習(xí)法律。其實(shí)學(xué)習(xí)法律的方式很多:可以看法制節(jié)目,，可以聽法律講座,，也可以閱讀相關(guān)書籍。

總之,，只要我們肯去學(xué),，就不會不懂法。同學(xué)們,，作為新時(shí)代的接班人,，作為祖國的希望，作為青少年的我們,，為了我們能夠健康成長,，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始,，嚴(yán)于律己,，改掉不良習(xí)慣，學(xué)法守法，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇十五

近年來,，我國中小學(xué)校學(xué)生傷害事故案件逐年增多,，由此引發(fā)的學(xué)校與學(xué)生家長之間的糾紛與日俱增，學(xué)生家長因?qū)W生在校期間受傷致殘甚至死亡向?qū)W校索賠的金額不斷攀升,。校園傷害事故不僅會影響學(xué)校與學(xué)生家長的正常工作與生活,，而且是造成社會不安定的一個重要因素;當(dāng)前我國校園傷害事故帶來的負(fù)面影響，不僅波及教育系統(tǒng)內(nèi)部,，而且已經(jīng)成為一個世人關(guān)注的社會問題,。因此，如何預(yù)防校園傷害事故,、妥善解決和處理此類糾紛,。最近，通過在教管課程班學(xué)習(xí)《教育法規(guī)》這門課程得到很多啟示,，幾天的學(xué)習(xí)中,，首都師范大學(xué)程振勇教授在學(xué)校傷害事故方面進(jìn)行了精辟的講解，感覺收獲頗豐,。以下是本人這方面的學(xué)習(xí)心得,。

一、學(xué)校是否屬于學(xué)生的監(jiān)護(hù)人之爭

分清責(zé)任主體是承擔(dān)損害賠償?shù)那疤?，妥善解決學(xué)生傷害引發(fā)的經(jīng)濟(jì)糾紛,，是校方與家長之間化解矛盾、消除分歧,、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序,、穩(wěn)定社會的關(guān)鍵。當(dāng)前我國校園傷害事故之所以難處理,、處理難,，就在于人們對校園傷害事故責(zé)任主體的認(rèn)定上，存在著觀點(diǎn)分歧,，導(dǎo)致在法律規(guī)定上,，無法可依，在實(shí)際問題的處理中,，也無據(jù)可尋,。

是不是只要學(xué)生在上學(xué)(上課)期間發(fā)生傷害事故，學(xué)校都要承擔(dān)責(zé)任?如果不盡然,，學(xué)校又是在什么情形下應(yīng)對在校學(xué)習(xí)期間受到傷害的學(xué)生承擔(dān)責(zé)任?在諸如此類的問題上,，學(xué)校與家長之間的看法常常相悖。家長認(rèn)為,，學(xué)生只要到校學(xué)習(xí),，家長就將其監(jiān)護(hù)責(zé)任轉(zhuǎn)移給了學(xué)校,，學(xué)校不僅應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且應(yīng)當(dāng)承擔(dān)學(xué)生在校期間的安全;而校方則認(rèn)為,，學(xué)校不是學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人,，不負(fù)有對學(xué)生的監(jiān)護(hù)職責(zé),，學(xué)校是否承擔(dān)學(xué)生事故損害賠償?shù)呢?zé)任,，是基于教育法對學(xué)校管理職責(zé)的規(guī)定，對學(xué)生承擔(dān)有限的管理責(zé)任,。那么學(xué)校與學(xué)生之間究竟存在著一種什么樣的法律關(guān)系?我國現(xiàn)行法律卻沒有做出明確的規(guī)定,。

學(xué)校對未成年學(xué)生的保護(hù)職責(zé)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)雖有相近內(nèi)容,，但這兩種職責(zé)的性質(zhì)和法律淵源卻有不同。前者是學(xué)校作為承擔(dān)公共教育職能的社會機(jī)構(gòu)，基于《教育法》,、《未成年人?！返扔嘘P(guān)法律,，而形成的一種公法范疇的職責(zé)與義務(wù);后者是基于民事法律所確定的監(jiān)護(hù)權(quán)，而在監(jiān)護(hù)人與被監(jiān)護(hù)人之間形成的司法范疇的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系,。兩種權(quán)利由于來源與性質(zhì)上的差別,，不能混淆,。尤其監(jiān)護(hù)權(quán)是建立在親權(quán)基礎(chǔ)上的，不能脫離法律的有關(guān)規(guī)定和親權(quán)的范疇而談監(jiān)護(hù)權(quán)的轉(zhuǎn)移,。視學(xué)校為未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人的認(rèn)識，不僅使學(xué)校承擔(dān)難以擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，而且也難以解釋何以學(xué)校只有監(jiān)護(hù)責(zé)任而沒有相應(yīng)的權(quán)利，何以學(xué)校對學(xué)生的管理要符合法律規(guī)范,，而不能像父母管理被監(jiān)護(hù)人一樣管理學(xué)生,。

就目前的民事法律規(guī)范而言,，沒有明確學(xué)校是未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人或應(yīng)當(dāng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校與學(xué)生之間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系,，總體上來講是基于教育與受教育而形成的教育關(guān)系,，存在一些不同于其他法律關(guān)系的特殊規(guī)律,，應(yīng)當(dāng)適用教育法調(diào)整,。因此,，學(xué)校并非學(xué)生法定意義上的監(jiān)護(hù)人，盡管學(xué)校在進(jìn)行教育教學(xué)活動的同時(shí)，負(fù)有對學(xué)生進(jìn)行安全教育,、管理和保護(hù)的職責(zé),。

二,、學(xué)校管理職責(zé)范圍與學(xué)校事故責(zé)任承擔(dān)

根據(jù)過錯責(zé)任歸責(zé)原則，判斷學(xué)校及教師對事故的發(fā)生及其后果有無過錯,、過錯大小，來確定責(zé)任主體,，依此進(jìn)行損害賠償,，應(yīng)是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則,。

1.意外事件,。中小學(xué)生意外傷害事件是無法預(yù)見和不可避免的,，學(xué)校及教師對事件無任何過錯，不負(fù)任何責(zé)任,。但如果事故發(fā)生之后,，教師沒有在學(xué)校條件允許的情況下采取措施救險(xiǎn)，延誤了治療,，造成傷害者傷情加重,，就應(yīng)負(fù)責(zé)，這是一種事后責(zé)任承擔(dān),。

2.學(xué)生在上課期間因互相打鬧而受傷害,。上課期間，教師負(fù)有監(jiān)督管理職責(zé),。對在此期間發(fā)生的學(xué)校事故,，教師承擔(dān)責(zé)任大小，要考慮到學(xué)生的年齡,。但需要強(qiáng)調(diào)的是,，對不同年齡段學(xué)生在管理職責(zé)上的不同要求并不意味著人為地降低教師應(yīng)盡的管理職責(zé)。

3.學(xué)生受傷不是學(xué)校所為,，但與學(xué)校場所設(shè)施管理不完善或教育教學(xué)儀器,、設(shè)備保管、存放有關(guān),，學(xué)校要承擔(dān)部分民事責(zé)任,。需要注意的是，學(xué)校場所設(shè)施造成的學(xué)生傷害承擔(dān)責(zé)任,，與學(xué)校建筑設(shè)計(jì),、施工中暴露的質(zhì)量問題關(guān)聯(lián)，但更多地與教職工是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告有關(guān),。

4.學(xué)生課余時(shí)間受傷,。課休時(shí)間是事故多發(fā)段。教師的職責(zé),，是要培養(yǎng)學(xué)生安全意識和躲避危險(xiǎn)的能力,，這是其一;其二，一旦發(fā)生事故,，要及時(shí)采取措施做好善后處理,。中小學(xué)教師的職責(zé)并不是如幼兒園阿姨那樣履行保育員角色，也不是超市中的保安,，不可能全天候地監(jiān)視每個學(xué)生的一舉一動,。關(guān)鍵看學(xué)校在課間是否負(fù)有監(jiān)管責(zé)任及到位情況。

5.學(xué)生、自殘,。學(xué)生的與教師有無關(guān)系,，取決于：一是學(xué)生與教師的行為有無一定因果關(guān)系;二是教師的行為是否違法。如教師毫無根據(jù)地懷疑學(xué)生有偷竊行為,，停其課,，其交待甚至拳腳相加，學(xué)生不堪受辱,，憤而,，教師自然要承擔(dān)法律責(zé)任;學(xué)生，被監(jiān)考教師當(dāng)場抓往,，學(xué)生因羞愧而,，盡管教師的行為與學(xué)生有關(guān)系，但行為是合法的,，不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,。

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇十六

法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)肅的。它捍衛(wèi)著公民的權(quán)利,，維護(hù)著公民的合法利益,。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。就本人對學(xué)習(xí)法律知識看法：

一,、必須培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀念

法制觀念由來已久,，作為我們處在現(xiàn)代社會的人，在法制建設(shè)不斷健全,、社會文明中不斷發(fā)展的新形勢下,，個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進(jìn)行，因此,，更應(yīng)該學(xué)法,、懂法，用法,、遵循法律,。

常常會在電視,、報(bào)紙的報(bào)道中看到一些人沒有法制觀念,，不懂得用法律的武器來維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利，他們甚至在受到不法侵犯的時(shí)候還不知道用法律途徑解決問題,，有的選擇暴力,、有的選擇忍受。這是一種悲哀,，我們要吸取教訓(xùn),，培養(yǎng)自身的法制觀念，同時(shí)也員工進(jìn)行普法宣傳，只有大家都有法制觀念了,，法律才能更好的發(fā)揮它的作用,。

二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,、學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識提高自己的法律素質(zhì)

學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的,，要在法律所限定的框架內(nèi)做事,。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教,、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，推進(jìn)社會主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會,、全面建設(shè)小康社會的必然要求,。

三、要將普法學(xué)習(xí)落到實(shí)處

普法的學(xué)習(xí)必須要有針對性,，要有所的有所獲,，對于個人來講，在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺,，通過學(xué)習(xí)不僅認(rèn)識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),，同時(shí)通過學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展，對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的,。

四,、按照原文學(xué)

學(xué)習(xí)任何一部新的法律法規(guī)，首先要了解這部法律法規(guī)的大體構(gòu)架,，也就是要搞清楚法律法規(guī)規(guī)范的是什么?立法的目的,，宗旨是什么?大體分為幾個章節(jié)，每個章節(jié)又是講的什么內(nèi)容等等?這都需要我們通過通讀全文來了解,，對照每一條文進(jìn)行原原本本,、逐句逐段地學(xué)習(xí)，了解法條基本內(nèi)涵,。所以,，學(xué)習(xí)任何一部新的法律法規(guī)，我們首先是要做的就是粗讀一遍法律原文,，通過對法律章節(jié)的學(xué)習(xí),，了解這部法律法規(guī)的規(guī)范的對象、范圍和內(nèi)容,，加強(qiáng)自己對法律條文的印象,。在粗讀法律原文的同時(shí),，做筆記是一個自我歸納的很好的辦法，既可以幫助集中精力思考和總結(jié),、歸納問題,，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，又可以把學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)記錄下來,，便于以后查閱和復(fù)習(xí),，所以，我們平時(shí)要養(yǎng)成勤做筆記的習(xí)慣,。

五,、對照分析學(xué)

針對那些修正修訂的法律法規(guī)，我們對原來的老法大體上已經(jīng)有了很深刻的印象,，我們的重點(diǎn)就不用再重復(fù)放在對法律構(gòu)架,、章節(jié)、內(nèi)容等方面的學(xué)習(xí)研究上,，而是可以參照新舊條款或者新的司法釋解等對照學(xué)習(xí),，按照章節(jié)一一比較新、舊法律的不同之處,，看發(fā)生了那些變化,，了解新法的修訂背景，通過分析比較修改的法律條文,，琢磨修正或修改的原因和立法目的,，以便加強(qiáng)印象，做到融會貫通,，更好地理解掌握新法,。

六、結(jié)合實(shí)際學(xué)

相信大家都有這種感覺,，光看法律條文或者光看原文,，很難記住有關(guān)的內(nèi)容，這其實(shí)是一種很正常的現(xiàn)象,，因?yàn)榉蓷l文干干巴巴,，而理論知識又很枯燥。但是,，如果我們能在學(xué)習(xí)法律原文的過程中做到學(xué)以致用,，在平時(shí)的工作辦案中去反復(fù)記憶，把兩者結(jié)合起來,，就會相得益彰,，收到事半功倍的效果,。所以,，這就要求我們在工作辦案中，積極參與，人人都做有心人,，力爭做到人人會辦案,，人人愛辦案，努力把平時(shí)學(xué)習(xí)積累的法律知識應(yīng)用到我們的工作中去,，做到活學(xué)活用,，結(jié)合實(shí)際工作中遇到的問題，積極向身邊的老同志,、辦案能手虛心請教,，交流學(xué)習(xí)心得，對案件的適用法律和適用條款,，在認(rèn)真研讀法律條文基礎(chǔ)上，做到逐字逐句推敲,，反復(fù)思考,，反復(fù)記憶，使經(jīng)常用到的條款熟記于胸,。

普法知識的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事,，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識,，更是清楚的了解到自己的法律地位，每個人都享有一定的權(quán)利,，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無法了,。在提高了法制觀念和依法辦事的同時(shí)也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,，樹立終生學(xué)法的觀念,。

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇十七

想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起,。在日常生活中,，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動化,，不需要特別的意志努力,，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下,，就按什么規(guī)則去行動,，習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，就會成為支配人生的一種力量。

其次 ,，良好的行為習(xí)慣也是重要的,。對于行為習(xí)慣這個問題，第一,，我們要提高正確的分析和判斷能力,，良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的,，哪些是錯的,，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則,。第二,，我們要對自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩,，不成方圓”，事無巨細(xì),，都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求,，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長了,，自然就成為習(xí)慣了,。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力,。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神,。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣,。

個人小節(jié)的不文明是一種恥辱,。個人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口,。國人理當(dāng)從此時(shí)此刻開始多一點(diǎn)自律,，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識,，多一點(diǎn)理想,，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅(jiān)固基石,。

團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致,，互幫互助，為了一個共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神,。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象,，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

再次,，樹立良好的競爭意識，在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下,，對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識,，使每個青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭第一中,，要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響,。

我們相信未來的時(shí)代是一個需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代,，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的,。

望我們每個人都能夠用約束來強(qiáng)化自己,。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。

人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.

由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏謂意義重大.

我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個報(bào)告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.

他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識,，遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法,、守法,做一個社會上的好公民,。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼.,。

聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會做人,我會一直受用!

聽了今天的報(bào)告,，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄,，有的不懂法,，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù),。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行,。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識,，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》,、《刑法》,、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行,。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭,。

法律心得體會250字 法律心得體會800字篇十八

我作為一個即將走向社會的,，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé),。然而許多人不懂公民基本法,，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己,。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊(duì)伍,，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要.

在學(xué)習(xí)過程中,，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例,，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法,，學(xué)習(xí)婚姻法,，學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識,，理解憲法和法律的基本精神,、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認(rèn)識,，增強(qiáng)法律意識,，另一方面，我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，依法規(guī)范自己的行為

通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識有了明顯提高,，以前,，對法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識,，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,，有了理性的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,。學(xué)習(xí)結(jié)束后,，我靜下心來，參照課本,，對照筆記,，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面,，我還有很多需要學(xué)習(xí),，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮,。

法律知識是我們必備素質(zhì)之一,，我們必須通過它，樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀,。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題,。公平交易,，平等……,，在生活過程中,，遵守法律，享受個人權(quán)利,，履行義務(wù),。

由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識,。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的,，并使我們的知識視野擴(kuò)大。對提高自己的綜合能力很有好處,。比如：在找兼職做的時(shí)候,，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。

在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我感覺到自己有了很大的變化,。其中實(shí)體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容,，使大家了解包括行政法,、民法、婚姻法,、繼承法,、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法,、刑法的立法目的,、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法,、守法,、護(hù)法、用法的自覺意識。

總之,，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上,，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,，并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識,、思想、心理,、觀點(diǎn)和評價(jià),。并學(xué)會了運(yùn)用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題,。通過這門課,，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容,，增強(qiáng)了法律意識,，提高了法律素質(zhì)。并會堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法,，維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧,。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗,。

我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),，能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù),。在學(xué)習(xí)工作過程中,，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾,，保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權(quán)益,，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識,，并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力,。