在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新教師教學(xué)心得體會(huì)100字 新教師教學(xué)心得體會(huì)1000字篇一
一,、任教以來(lái)取得的成績(jī)
說(shuō)到成績(jī),自己這大半年來(lái)還是以學(xué)習(xí)為主,,感覺(jué)自己作為一名合格教師的各方面素養(yǎng)都需要加強(qiáng),。自己對(duì)自己工作的評(píng)價(jià)感覺(jué)還算盡職盡責(zé),對(duì)一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)也比較注重,,在教學(xué)以及班級(jí)管理中很多工作做的比較細(xì),,所以相對(duì)于剛?cè)雽W(xué)時(shí)孩子們的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣等方面都有了很大的提高,在上學(xué)期的期末考試中班級(jí)優(yōu)秀率達(dá)到96%,,班級(jí)平均分為97分,,在上學(xué)期舉辦的全國(guó)小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽中,年級(jí)前三名都是我們班的學(xué)生,。由于我教的是低年級(jí)的學(xué)生,,根據(jù)低年級(jí)孩子的感知能力,他們對(duì)具體形象的事物更容易理解,,所以我一直堅(jiān)持用課件輔助教學(xué),,課件也都是自己做的,感覺(jué)自己在電腦方面的技能也有了很大的提高,。
二,、工作中點(diǎn)滴感悟與體會(huì)
剛接手這個(gè)班的時(shí)候,由于是一年級(jí)的孩子,,孩子們和我對(duì)學(xué)校的這一切都是陌生的,,孩子們要適應(yīng)學(xué)校這個(gè)新的環(huán)境以及我這個(gè)新老師,我自己不僅要適應(yīng)這一切,,還要引導(dǎo)孩子更好的融入學(xué)校這個(gè)新環(huán)境中,,加上家長(zhǎng)對(duì)我這個(gè)新老師的種種質(zhì)疑,多少覺(jué)的自己有些手足無(wú)措,。
幸好同辦公室的老師給我提供了許多無(wú)私的幫助,,學(xué)校也為我們新老師找了師父,從那以后,有不懂的不會(huì)的,,自己解決不了的問(wèn)題,,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,自己做到腦勤,、手勤,、嘴勤,遇事多思考,,多請(qǐng)教,,多提問(wèn)。剛開(kāi)始,,我對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),,我的師父劉老師告訴我,不要吝色表?yè)P(yáng),,我自己覺(jué)的這話很對(duì),,可一旦置身其中,卻發(fā)現(xiàn)并不那么容易,。有時(shí)候看見(jiàn)大家紀(jì)律亂了,,心里一惱,脫口而出:“誰(shuí)沒(méi)有遵守紀(jì)律?我看是誰(shuí)在說(shuō)話?”這樣的話有時(shí)一點(diǎn)效果也沒(méi)有,。
其實(shí),,每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話,小孩子更不例外,。特別對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),,老師一個(gè)贊賞的眼神,一個(gè)稱贊的手勢(shì),,就可以讓他們品嘗到成功的喜悅,。為此,在課堂上,,我盡可能多的表?yè)P(yáng)每一位學(xué)生,,為他們的成功而開(kāi)心。對(duì)一些膽小和學(xué)習(xí)差的學(xué)生,,給他們更多的鼓勵(lì)和微笑,,只要發(fā)現(xiàn)他們舉手,我總會(huì)把機(jī)會(huì)留給他們,。除此之外,,我還收集了一些有用的表?yè)P(yáng)語(yǔ),如:“老師喜歡舉手發(fā)言的孩子,?!薄艾F(xiàn)在誰(shuí)的表現(xiàn)很好,。”“看,,誰(shuí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好!”“女生的聲音像小黃鶯一樣動(dòng)聽(tīng)”等等,。這些表?yè)P(yáng)的話對(duì)孩子們很有用,,既表?yè)P(yáng)了守紀(jì)律的孩子,,也同時(shí)提醒那些沒(méi)守紀(jì)律的孩子,讓他們自己體會(huì)自己做錯(cuò)了,,從而改正過(guò)來(lái),。
三、教育教學(xué)中的巧計(jì)妙招
妙招一:游戲教學(xué)法,。一年級(jí)的孩子愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩,,玩是兒童的天性,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),,既能調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性也能引起孩子們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,游戲的形式可以多種多樣,可以設(shè)計(jì)生字搭積木,、摘蘋果,、走迷宮、找朋友,、猜字謎,,編兒歌等游戲,讓學(xué)生在輕松,、活潑的`氣氛里進(jìn)行有趣,、有效的識(shí)字。同時(shí)也發(fā)展了孩子的思維,。
妙招二:直觀圖像,,豐富想象。對(duì)于一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),,多彩的圖畫,,生動(dòng)形象的課件以及動(dòng)畫更能吸引孩子們的注意力,也更有助于孩子理解課文內(nèi)容達(dá)到事半功倍的效果,,有了這些課件輔助教學(xué)比單純的說(shuō)教效果更好,。
妙招三:識(shí)字教學(xué)小妙招。
1,、形象識(shí)字,。把生字變成學(xué)生較感興趣、熟悉的事物加以形象化,。如教學(xué)“飛”一邊指導(dǎo)書寫一邊引導(dǎo)學(xué)生想象成一只飛翔的小鳥(niǎo),,橫折斜勾想象成小鳥(niǎo)的身體,撇、點(diǎn)想象成小鳥(niǎo)兩個(gè)翅膀,。
2,、比較識(shí)字?!巴谩迸c“免”學(xué)生易混淆,,我讓學(xué)生加以比較,然后引導(dǎo)聯(lián)系實(shí)際認(rèn)識(shí)到兔子是有尾巴的,,這樣學(xué)生就容易分開(kāi)這兩個(gè)字了,。
3、猜字謎識(shí)字,。
一年中,,還有許多工作做得不夠細(xì)致,今后,,要更加努力工作,,爭(zhēng)取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步。
新教師教學(xué)心得體會(huì)100字 新教師教學(xué)心得體會(huì)1000字篇二
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,。作為一名新教師,,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,,讓我成長(zhǎng),、進(jìn)步、收獲了不少,。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識(shí),,也更加感到了自己的不足。這段時(shí)間里對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,,但無(wú)論怎樣,,我都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人,。
先說(shuō)說(shuō)自己,,體會(huì)到了做一個(gè)老師真的不容易。我深深體會(huì)到,,教育確是一門藝術(shù),,一門大學(xué)問(wèn),值得我用一生的精力去鉆研,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全,,讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),讓我們先聽(tīng)課,,學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的,。對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),,聽(tīng)課時(shí)需要關(guān)注兩個(gè)方面:
一、關(guān)注教師的教,。
我們新教師不同于學(xué)生,,聽(tīng)課的目的是回去教學(xué)生。所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教,。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)難點(diǎn)的突破,板書及教學(xué)媒體運(yùn)用,,教學(xué)媒體是對(duì)教學(xué)起輔助作用的,。課堂氣氛,。2,。關(guān)注學(xué)生的學(xué)。
除了聽(tīng)課之外,,平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺,。從中我也明白了,,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái),必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神,,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平,。
對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我,,對(duì)新的生活、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦,,但在這些日子當(dāng)中,老師們鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),,認(rèn)識(shí)自己的角色,,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向感性或者說(shuō)是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵(lì)我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師,。
在教學(xué)工作方面,,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),,經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做以下幾點(diǎn):一,、我要多學(xué)習(xí),,多請(qǐng)教,。作為新教師的我,剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,,不知如何下手,,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,,力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的,,我應(yīng)該不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我會(huì)利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。
二,、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,,努力上好每一節(jié)課,。
在備課時(shí)我會(huì)認(rèn)真鉆研教材、教參,,虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求要吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,我應(yīng)該努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),,對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),,要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作,使學(xué)生學(xué)有所得,。一個(gè)月來(lái)深感站上講臺(tái)不難,,但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽(tīng)了幾位老師的課之后,,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,,所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n,。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢,。
三,、多看書,,多上網(wǎng)。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,來(lái)充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,,知識(shí)也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,,我要努力學(xué)習(xí),,給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,努力提高自己的教學(xué)水平,。
為了更好適應(yīng)教師的角色,,使自己更快成長(zhǎng),,我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自己:
1,、在教育教學(xué)的思想上,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,,與時(shí)俱進(jìn),。
2、在業(yè)務(wù)技能上,,繼續(xù)夯實(shí)基本功,,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度,。
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要積極參與課題探究,。
在今后的實(shí)踐中,,我會(huì)繼續(xù)努力工作,不斷提高自己,,完善自己,,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。
新教師教學(xué)心得體會(huì)100字 新教師教學(xué)心得體會(huì)1000字篇三
日月如梭,光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間,,我走進(jìn)教師崗位已有將近一年的時(shí)間。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái),。我要用我的知識(shí),,我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng),、敢作敢為的時(shí)代精英,,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我,,能有更進(jìn)一步的提高,,現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
在思想政治方面:
我始終堅(jiān)持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng),、成才規(guī)律,,熱愛(ài)學(xué)生。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),,樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),,結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問(wèn)題,,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),,遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,,言傳身教,,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
在工作態(tài)度方面:
我嚴(yán)格要求自己,,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好各項(xiàng)工作,,堅(jiān)守教學(xué)工作崗位,,一心一意熱愛(ài)人民教育事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退,不缺勤,,不曠會(huì),,并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,,處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。
在教育教學(xué)方面:
我作為一名新教師,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),,為了使自己盡快適應(yīng)工作,,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,,參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì),。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。通過(guò)學(xué)校組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)使我在育人、教學(xué),、班主任工作、教材研究,、教法,、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
在參加各種培訓(xùn)活動(dòng)中,我認(rèn)真記筆記,,認(rèn)真學(xué)習(xí)交流,,努力提高自身的教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校組織的集體備課活動(dòng),,教學(xué)論壇,,校本培訓(xùn)等活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)注重自身學(xué)習(xí),研究教材,、教法,,及時(shí)反思。
要想讓學(xué)生信服,,必須有淵博的知識(shí)作為基礎(chǔ),,為此,在空余時(shí)間我博覽群書,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。古人詩(shī)云,,腹有詩(shī)書氣自華,。通過(guò)博覽群書使我在課程素養(yǎng)、人文素養(yǎng),、科學(xué)素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高,。
我始終堅(jiān)信“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,?!笔俏业慕K極追求目標(biāo)。一年來(lái),,我全身心地投入到教師這份工作中去,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下,通過(guò)自己的勤奮努力,,我已經(jīng)能夠勝任本年級(jí)的教學(xué)工作,。雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里,我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛,。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,,處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(zhǎng)的,,我會(huì)以更充沛的精力,,更旺盛的斗志,堅(jiān)定不移地走好,,走穩(wěn)每一步,。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),使自己成為一名合格的教師,。
新教師教學(xué)心得體會(huì)100字 新教師教學(xué)心得體會(huì)1000字篇四
這一年的教學(xué)工作讓我獲益匪淺,,既增長(zhǎng)了知識(shí)又讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友教師,同時(shí)我也感受到了作為一名教師的快樂(lè)。
回首這一年的工作實(shí)踐,,我不禁思緒萬(wàn)千,、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,,一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑,。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,,而我也更加努力,,本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。其中一個(gè)班的男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難,。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?,初?lái)乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度,。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了,。經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,,那就是作為一名新教師,,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,,這樣很容易造成學(xué)生的不服,,從而不愿聽(tīng)教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,,這樣他們才能接受你,從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo),。
教師育人,,身正為范。在一年的工作中,我認(rèn)識(shí)了自我的角色定位,,不僅僅是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人,,還應(yīng)該是做一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的,,既教書又育人,。高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,,只有愛(ài)孩子的人,,才能教育孩子”。愛(ài)孩子是教師應(yīng)具備的美德,,也是教師的天職,,作為一名小學(xué)教師,當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn),。在職業(yè)活動(dòng)中,,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,,我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助,。意圖使他們恢復(fù)自信,,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。
雖然這一年的時(shí)間并不長(zhǎng),可我的感受卻頗深:
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,上課效果就好,。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí),,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文,,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多,,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時(shí)不允許,,另一方面突顯不出課文的重點(diǎn),。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn),我應(yīng)該如何取舍,,而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個(gè)課文得以連貫,、流暢、圓滿呢,,這是我備課中遇到的最大問(wèn)題,。于是,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,,認(rèn)真鉆研教材和教法,,對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點(diǎn),、難點(diǎn),,并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列,進(jìn)而組織安排上課的思路,。同時(shí),,我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)她們一點(diǎn)撥,,我茅塞頓開(kāi),。此外,在備課的過(guò)程中,,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣,。
2,、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的,。我非常重視課堂的40分鐘,,在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生,,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),,及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題,,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
3,、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況,,我制定了相應(yīng)的和目標(biāo),,利用下午放學(xué)的時(shí)間,對(duì)這部分同學(xué)有地進(jìn)行課后輔導(dǎo),。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),,消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題,增強(qiáng)他們的自信心,,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。
4、多聽(tīng)不同老師的課,,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,,都能收獲到很多東西,,經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課,勝思一整天”之感,。
作為一名光榮的人民教師,,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:
一、熱愛(ài)學(xué)生,。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,,關(guān)心,責(zé)任心,,寬容心,,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生,。師者,,傳道,授業(yè),,解惑,,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,,通過(guò)與老師的接觸,,用心體會(huì),從中感悟,。我們教授學(xué)生的同時(shí),,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,,關(guān)愛(ài)他們,,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課,。
二,、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”,,點(diǎn)燃了自己,,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照,。我,,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦,。
三,、不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,,學(xué)生喜歡的教師,,社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,,提高自己的業(yè)務(wù)能力,,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
以上是本人工作一年的一些感想,。作為一名新教師,,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,勤于學(xué)習(xí),,樂(lè)于教學(xué),,用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。
新教師教學(xué)心得體會(huì)100字 新教師教學(xué)心得體會(huì)1000字篇五
作為一名即將踏上講臺(tái)的新教師,,我很榮幸能成為_(kāi)_教師隊(duì)伍中的一員,。
從20__年_月17日開(kāi)始,為了使我們新教師盡快適應(yīng)我們學(xué)校的教學(xué)工作,,并以飽滿的熱情早日進(jìn)入角色,,邁好職業(yè)生涯的第一步,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以講座,報(bào)告,,聽(tīng)課,,觀摩和學(xué)習(xí)的形式,對(duì)新教師的角色轉(zhuǎn)變,、學(xué)校歷史概況與發(fā)展前景、學(xué)校教學(xué)工作基本要求,、學(xué)校教科研概況及重大課題,、學(xué)校德育工作規(guī)范和班主任工作要求、賀州高中管理?xiàng)l例,、教師禮儀與修養(yǎng)等諸多方面進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),,而且還結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀的同行朋友,探討了疑惑,。在一次次的感悟中,,頗感自己的責(zé)任重大、知識(shí)貧乏,。通過(guò)這次培訓(xùn),,收獲頗豐、感想頗深:眼界開(kāi)闊了,、思考問(wèn)題能站在更高的境界,,得到了許多啟發(fā)。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:
一,、定好目標(biāo),,不斷進(jìn)步
在馬院長(zhǎng)的學(xué)校歷史概況與發(fā)展前景報(bào)告和鐘書記的青年教師的修養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)工作基本要求的報(bào)告中,我深深體會(huì)到了教師發(fā)展,,學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校的發(fā)展是僅僅相關(guān)聯(lián)的,,并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該是有規(guī)劃的,,只有目標(biāo),、信念、理念支撐,,才能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念:發(fā)展教師,發(fā)展學(xué)生,,發(fā)展學(xué)校,。在了解學(xué)校基本情況和發(fā)展前景下,,我也給自己定了一個(gè)近期短暫的目標(biāo):首先是趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等;其次是上好課。在我們新教師事業(yè)發(fā)展開(kāi)端期間,,對(duì)于新教師,,上好課是重中之重,所以在以后的教學(xué)工作中,,不斷請(qǐng)教我的指導(dǎo)老師和組內(nèi)其他老師,,初步形成自己的教學(xué)觀,,教育觀和自己的思想,,爭(zhēng)取把每節(jié)課做好充足的準(zhǔn)備,給學(xué)生留下個(gè)好印象,。第三,如果我做了班主任,,應(yīng)該以人為本,做一切有利于學(xué)生身心發(fā)展的好班主任,,與學(xué)生建立平等,、民主、信任,、互相尊重的師生關(guān)系,,培養(yǎng)自己較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,,使我的班集體能穩(wěn)步協(xié)調(diào)的發(fā)展,使班上每個(gè)學(xué)生成人,。如果是做副班主任,,我也將積極配合正班主任的工作,與班主任老師合作做好自己的分內(nèi)事,,并不斷吸取有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師的經(jīng)驗(yàn),,為以后的班主任工作做好鋪墊。
二,、在反思中進(jìn)步,、成長(zhǎng)
通過(guò)培訓(xùn),讓我清醒地認(rèn)識(shí)到,一名教師要想以高貴的姿態(tài)行走,,就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思,,在反思中總結(jié),真正提高教學(xué)能力,,做一個(gè)智慧型的老師,。因此,要做好以下幾個(gè)方面:
1,、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展
能否對(duì)學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育,,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑,、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì),。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新,,才能逐漸提高教學(xué)水平?!袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了”,,因此,教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式,,教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)困惑中的引導(dǎo)者,、探索中的支持者和學(xué)習(xí)過(guò)程的合作者。我們?cè)诼毜拿课唤處煻紤?yīng)該多讀書,、多思考,、多反思,不斷地用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,,做有思想的老師,,認(rèn)真做好反思總結(jié)工作,爭(zhēng)做一個(gè)專家型,、學(xué)者型的教師,。
2、努力轉(zhuǎn)變好角色
作為一名新教師,,我們應(yīng)該更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度,,在這個(gè)新環(huán)境中處理好新的各方面的關(guān)系,,如新老教師之間的關(guān)系,同事之間的關(guān)系,,師生之間的關(guān)系等,。
剛來(lái)滇院時(shí),有很多的不適應(yīng),,吃飯,,住宿,,生活,學(xué)校管理……一切都很凌亂,,陌生感非常強(qiáng)烈,,但在賀高領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們漸漸熟悉和適應(yīng)了一部分,,并以極大的熱情和激情投入工作中,,在培訓(xùn)過(guò)程中,我們這些新來(lái)的老師們也十分團(tuán)結(jié),,無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上,,我們都互相幫助,互相鼓勵(lì),,并互相探討教學(xué)中的疑問(wèn),,給了我極大的鼓勵(lì)和動(dòng)力,但新教師的角色轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,,還有很多的疑問(wèn),,最大的困惑還是如何上好課,這是教師基本素質(zhì),。為此,,新教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,順應(yīng)學(xué)生的需求,,把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,,營(yíng)造寬松自由的氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),,鼓勵(lì)學(xué)生大膽去學(xué),真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者,、探索者與研究者。
3,、教師要做好 “言傳”和“身教”的表率作用
(1)用心去熱愛(ài)和善待學(xué)生,。
教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,,用自己的思想與感情,,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。教師要心胸寬廣,,不要小肚雞腸,。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽(tīng)取各種不同意見(jiàn),,要嚴(yán)于律己,,寬以待人,少一點(diǎn)猜疑之心,、嫉妒之心,、怨恨之心,多一些理解之心,、關(guān)懷之心,、友愛(ài)之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用,。因?yàn)?,我們每天面?duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活,一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生,,我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人,,給他們一個(gè)自由的空間,尊重平等地對(duì)待他們,、關(guān)心他們,,和他們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”,。然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),,讓學(xué)生感到溫暖,,增強(qiáng)自信,這樣,,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,更會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
(2)用自己的言行去感染學(xué)生
教師要以自身的行為去影響學(xué)生,,真正成為學(xué)生的表率,,使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為,。因此,,教師的教學(xué),待人接物,,行為舉止,,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重,、規(guī)范,、得體,此外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,,向?qū)W生暢開(kāi)心靈,,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn),,使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友,。
培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是我真正的教師歷程才剛剛啟程,,學(xué)無(wú)止境,,我會(huì)在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!