在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
讀傅雷家書(shū)有感800字 讀傅雷家書(shū)有感400字初二篇一
靜靜翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》,，如深沉父愛(ài)一樣，有許多足以令我感動(dòng)的細(xì)節(jié),。譬如,，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛(ài)子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難,，堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書(shū)籍,，從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》到宋詞,、明曲,，還有自己的譯作,。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想，不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞,，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫,，他是足以驕傲的，因?yàn)樽鎳?guó)有著無(wú)盡的文化財(cái)富,，一代又一代在所有中國(guó)人的血脈里傳承著,！
“一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的,、想到的告訴人家,，無(wú)形中就是替國(guó)家播種、施肥,、墾殖,。”這是傅雷在啟發(fā)他的孩子,，報(bào)效國(guó)家是每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù),，即便自己是普通人，也可以為國(guó)家,、社會(huì)作貢獻(xiàn),。每個(gè)人都是社會(huì)前進(jìn)的車(chē)輪，我們的所作所為,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都與國(guó)家息息相關(guān)。因此,，我們應(yīng)該積極地為祖國(guó)作貢獻(xiàn),，創(chuàng)造美好的明天。
當(dāng)傅聰忙于演出,、練習(xí)而時(shí)常熬夜,，以致精神疲憊，傅雷勸告傅聰勞逸結(jié)合,，多到郊外或博物館,。“人壽有限,，精力也有限,，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，馬拉松才會(huì)跑得好,?！备道子眯蜗蟮谋扔鳎瑒裾]傅聰愛(ài)惜自己的生命,。
傅雷還告誡傅聰,，“永遠(yuǎn)保持赤子之心,，到老也不會(huì)落伍，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相,，相契相抱”,。只要我們心系祖國(guó)，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,，就一定能為自己和國(guó)家造福,。
《傅雷家書(shū)》是將傅雷寫(xiě)給他兒子的書(shū)信匯編成的一本集子，摘編了傅雷先生從9年至9年月的8封信件,。最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字,，親情溢于字里行間。
傅聰至海外留學(xué),，與家里唯一的聯(lián)系就是書(shū)信,。《傅雷家書(shū)》中寫(xiě)過(guò)郵局將傅聰比賽后的長(zhǎng)信遺失,，傅雷半個(gè)多月的心神不寧,。因?yàn)閮鹤舆t遲沒(méi)有來(lái)信，傅雷甚至疑心：兒子又不信任爸爸了嗎,？由此可以看出來(lái),，傅雷將對(duì)兒子全部的愛(ài)都傾注到了家書(shū)中。我終于有點(diǎn)明白“家書(shū)抵萬(wàn)金”的意思了,。傅雷曾在給傅聰?shù)男胖羞@樣說(shuō),；“藝術(shù)家最需要的，除了理智以外,，還有一個(gè)‘愛(ài)’字”,。他要求兒子做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?，人格卓越”的藝術(shù)家,。
傅雷曾在家書(shū)中寫(xiě)過(guò)這些家書(shū)的目的：“第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),，討論音樂(lè)的對(duì)手,；第二極想激出你一些青年人的感想；讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,，同時(shí)也可以間接傳播給別的青年,；第三借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想,；第四我想時(shí)時(shí)刻刻,，隨處給你做個(gè)警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡子’,，不論在做人方面,，在生活細(xì)節(jié)方面,，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面,?！?/p>
傅雷對(duì)兒子的教導(dǎo)不僅僅在藝術(shù)上，他曾勸傅聰改掉懶惰的習(xí)慣,；“人人都多少有些惰性,，假如你的惰性與偏向不能受道德的約束，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條,；“先為人,，次為藝術(shù)家，再者為音樂(lè)家,，終為鋼琴家,？”
《傅雷家書(shū)》是一位父親為兒子苦心孤詣的證明，傅雷對(duì)傅聰,、傅敏的愛(ài)不是普通的噓寒問(wèn)暖,，而是暗藏在他對(duì)兒子們的諄諄教導(dǎo)中，暗藏在他對(duì)兒子們道德和藝術(shù)的嚴(yán)格要求中,。
靜靜翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》,，如深沉父愛(ài)一樣，有許多足以令我感動(dòng)的細(xì)節(jié),。譬如,，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛(ài)子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難,，堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書(shū)籍,，從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》到宋詞,、明曲,，還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,，不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞,，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的,，因?yàn)樽鎳?guó)有著無(wú)盡的文化財(cái)富,，一代又一代在所有中國(guó)人的血脈里傳承著！
“一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),，隨時(shí)隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的,、想到的告訴人家，無(wú)形中就是替國(guó)家播種、施肥,、墾殖,。”這是傅雷在啟發(fā)他的孩子,，報(bào)效國(guó)家是每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù),，即便自己是普通人，也可以為國(guó)家,、社會(huì)作貢獻(xiàn),。每個(gè)人都是社會(huì)前進(jìn)的車(chē)輪，我們的所作所為,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都與國(guó)家息息相關(guān)。因此,，我們應(yīng)該積極地為祖國(guó)作貢獻(xiàn),，創(chuàng)造美好的明天。
當(dāng)傅聰忙于演出,、練習(xí)而時(shí)常熬夜,，以致精神疲憊，傅雷勸告傅聰勞逸結(jié)合,，多到郊外或博物館,。“人壽有限,，精力也有限,，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，馬拉松才會(huì)跑得好,?！备道子眯蜗蟮谋扔鳎瑒裾]傅聰愛(ài)惜自己的生命,。
傅雷還告誡傅聰,，“永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍,，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相,，相契相抱”,。只要我們心系祖國(guó),，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，就一定能為自己和國(guó)家造福,。
傅雷還常勸誡傅聰不要放棄,，多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，成功時(shí)保持虛心,，這些都造就了傅聰?shù)某晒?。文革之后，傅聰沒(méi)有忘記自己的祖國(guó),，千里趕來(lái),，這是赤子之心的最好體現(xiàn)。一個(gè)人一生要面對(duì)許許多多難題,。傅聰身上具備的優(yōu)良品質(zhì),，是在傅雷的教導(dǎo)中獲得的。作為新一代青年,，我們要在生活中時(shí)時(shí)刻刻警醒自己,，為創(chuàng)造美好的將來(lái)而努力。
讀傅雷家書(shū)有感800字 讀傅雷家書(shū)有感400字初二篇二
“我要再和你說(shuō)一遍：平日來(lái)信多談?wù)勔魳?lè)問(wèn)題,。你必有許多感想和心得,，還有老師和別的教授們的意見(jiàn)……”這是傅雷給兒子傅聰?shù)募視?shū)中的一段話(huà)。在《傅雷家書(shū)》中,，我看到了一位教子有方,，并深?lèi)?ài)著自己孩子的父親。在書(shū)信的字里行間,，流露出了傅雷對(duì)傅聰?shù)恼佌伣陶d與父愛(ài)之情,。
傅雷在這些書(shū)信中，告訴了兒子處世之道,，告訴他如何做人,、如何搞藝術(shù)，甚至如何對(duì)待生活,、愛(ài)情等等的問(wèn)題,。雖然，書(shū)信中的一句句帶有關(guān)切的話(huà)語(yǔ)中帶有父親獨(dú)有的,、不可抗拒的威嚴(yán),，但是，我們?nèi)阅軓闹锌闯龈道讓?duì)兒子的關(guān)切,、期盼之情,，同時(shí)也可以看出他們的父子情深。
傅雷常常在信中教給兒子處世,、做人之道,，他常常提到的便是禮貌，又或是禮儀,?！澳闼貋?lái)有兩個(gè)習(xí)慣：一是到別人家里，進(jìn)了屋子，脫了大衣,，卻留著絲圍巾,；二是常常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里,?！备道姿肿⒁鈨鹤拥男袨椋瑢?duì)兒子的觀察非常細(xì)致,。到別人家里,，脫了大衣，卻留著絲圍巾和常把手放在口袋里,，這兩件小事在我們看來(lái)都不太重要,，甚至是微不足道，畢竟,，當(dāng)代青年多數(shù)人都做過(guò)這樣的事,，有的人還有可能成了習(xí)慣。但是,，傅雷卻認(rèn)為這是“重要的事”,，無(wú)論自己有多忙都要和兒子提出來(lái)、談一談,?！皩?duì)客氣的人，或是師長(zhǎng),，或是老年人,，說(shuō)話(huà)時(shí)手要垂直，人要立直,。你這種規(guī)矩成了習(xí)慣,，一輩子都有好處?！边@句話(huà)體現(xiàn)出了：傅雷不單單是提出了傅聰?shù)膯?wèn)題所在,，他還提出了改進(jìn)建議。由此兩處可以看出傅雷對(duì)兒子禮貌禮儀方面的重視,，這種對(duì)兒子細(xì)致入微的關(guān)心體現(xiàn)出了濃濃的愛(ài)子之情,。如果他沒(méi)有那么重視、那么愛(ài),、那么關(guān)心孩子,，又怎么會(huì)注意到這樣微小的細(xì)節(jié)呢？
“學(xué)問(wèn)第一,，真理第一,，真理第一,，愛(ài)情第二,，這是我至此為止沒(méi)有變過(guò)的原則,。”傅雷在信里這樣說(shuō)到,。他對(duì)兒子全方面的關(guān)心與教誨,，流露出他與孩子之間的愛(ài)。讀后感·但這種愛(ài)可能不僅僅是親情的愛(ài),、父與子的愛(ài),，還有朋友、師生之間的“愛(ài)”,，是一種感覺(jué),、一種信任，是關(guān)心,、幫助……在一封封書(shū)信中,，傅雷與兒子傅聰?shù)年P(guān)系更像是亦師亦友。傅雷雖常常給孩子提建議,，但他也會(huì)對(duì)孩子反思自己的過(guò)錯(cuò),，不是那種只挑別人錯(cuò)誤，看不見(jiàn)自己過(guò)錯(cuò)的人,。他們之間的愛(ài),，溢于言表。
說(shuō)到這里,，我不禁想起了我的父母,。他們雖然沒(méi)有傅雷夫婦那樣偉大，但父母帶給我的愛(ài)與他們帶給他們孩子的愛(ài)是一樣的,，都那樣深沉,、那樣默默無(wú)言。父母他們事事為我著想,、為我操心,、為我樹(shù)立榜樣……這樣日常的教誨又何不是日后我立身處世的準(zhǔn)則呢？
父母都是如此,，他們總在不經(jīng)意間流露出他們那深沉的愛(ài),。無(wú)論是傅雷夫婦那樣的偉人，還是我們父母那樣平常的老百姓,，都是如此,。他們用自己的方式鼓勵(lì)、支持我們成長(zhǎng),?！爸灰隳軋?jiān)強(qiáng),，我就一輩子放了心?！备道自谛胖刑岬?，讓自己的孩子做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人也是天下父母所希望的吧。
讀傅雷家書(shū)有感800字 讀傅雷家書(shū)有感400字初二篇三
不經(jīng)意的筆墨,，不為發(fā)表而創(chuàng)作,，只為遠(yuǎn)在海外的兒子學(xué)業(yè)有成，健康快樂(lè),；只為年邁的雙親放下?tīng)繏?，安度晚年?/p>
每一封信都飽含著深深的父子之情。兒子在鋼琴前輕敲琴鍵,，將自己所有的青春激情傾注在每一個(gè)飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的音符中,，他時(shí)而有學(xué)術(shù)上的疑惑，時(shí)而想念遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的故園,，他便提筆擬一封家書(shū)給父母,，或是拿起昔日父親的家書(shū)再仔細(xì)研讀一遍，以便從父輩的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取營(yíng)養(yǎng),。父母在繁忙的工作中常常抬眼,，望向窗外，看看郵箱中是否有新到的信件,，若是幾星期都不見(jiàn)來(lái)信,，他們便整宿整宿睡不安寧。
傅雷常常將傅聰作為一個(gè)討論藝術(shù),、交流音樂(lè)的對(duì)手,。來(lái)往信件中常看到父子二人積極發(fā)表自己對(duì)某個(gè)音樂(lè)家的看法以及鋼琴演奏方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。由于兩人教育背景不同,，年齡也有差距，所以有時(shí)看法不盡相同,，在雙方的交流中,，“取其精華，棄其糟粕”,，使東西方文化相交融,，傅雷激發(fā)出傅聰青年人的感想，讓自己也得到了新鮮養(yǎng)料,，更讓兒子取得了進(jìn)步,。
傅雷曾在家書(shū)中寫(xiě)“我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘,，做面忠實(shí)的鏡子,，不論在做人方面,，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，在演奏姿態(tài)方面,，我做父親的只想做你的影子，要隨時(shí)隨地幫助你,、保護(hù)你,，又不要讓你對(duì)這個(gè)影子覺(jué)得厭煩,?！钡拇_，傅雷除關(guān)心兒子的學(xué)業(yè)外,，還十分重視教導(dǎo)兒子的做人,，他多次在信中提到要多給舊時(shí)的朋友寫(xiě)信，只有事實(shí)才能證明你的心意,，只有行動(dòng)才能表明你的心跡,，待朋友不能薄情，傅雷告訴兒子青年人最容易給人一個(gè)“忘恩負(fù)義”的印象,，其實(shí)他是眼睛望著前面,，饑渴一般的忙著吸收新東西，并不一定是“忘恩負(fù)義”,，但懂得這一道理的人很少，你千萬(wàn)不要讓人誤會(huì)，從字里行間流露出一個(gè)父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)之情,。
對(duì)于父親而言,，無(wú)論兒子是否長(zhǎng)大成人，是否早已名滿(mǎn)天下,，他終究還是一個(gè)孩子,，需要父母的幫助、指點(diǎn)和關(guān)心,，多點(diǎn)“嘮叨”“說(shuō)教”至少可以使他少走些彎路啊,。
在傅雷嚴(yán)格的教育下，傅聰不僅蜚聲樂(lè)壇,，而且自我反省能力也十分強(qiáng),，傅聰在信中多次給父親詳細(xì)介紹自己參加比賽的多個(gè)細(xì)節(jié)，談到自己對(duì)其他選手的褒與貶,，也有對(duì)自己比賽的看法,。期間他刻苦勤學(xué)，美妙的琴聲博得了大多數(shù)人的贊譽(yù),，但傅聰并不過(guò)分驕傲,，相反,，他總對(duì)自己的比賽或演出效果不很滿(mǎn)意，在家書(shū)中客觀,、冷靜地分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),，并與父親商討方法加以改正。
事業(yè)上巨大的成功并沒(méi)有使傅聰喪失自知之明,，眾人的掌聲,、擁抱和贊美，都沒(méi)有減少他對(duì)藝術(shù)的謙卑,，繁忙工作中的他,，并沒(méi)有許久不給父母寫(xiě)信，依舊詳細(xì)地給父母介紹自己的近況,，把父母當(dāng)作最為信賴(lài)的人,，這些便是他對(duì)父母的最好回報(bào)，是給予他們愛(ài)的回贈(zèng),。
即使在傅雷被錯(cuò)劃為“右派”之后,，他也與海外的兒子保持通訊關(guān)系。悠悠歲月,，茫茫大海,，家書(shū)將遙隔萬(wàn)里身處兩地的父子的心緊緊地連在一起。
一份家書(shū),，承載著濃濃的父子情,。
讀傅雷家書(shū)有感800字 讀傅雷家書(shū)有感400字初二篇四
古人云“未得還鄉(xiāng)淚欲珠，一書(shū)封了又躊躇,?！备德斏頌橐幻撉偌遥粩嗤涤谑澜绺鞯?，這一封封薄薄的家書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒他如何做人做事,，如何為人處事。一封封家書(shū)有的不僅僅是用親情和社會(huì)閱歷匯成的字跡,，更是無(wú)法丈量的愛(ài),。
每一位父親都是愛(ài)他的孩子的，然而,，傅雷的愛(ài)并不是含情脈脈,，他，始終將國(guó)家放在一地位,，對(duì)孩子深沉的愛(ài)放在第二位,。他對(duì)孩子的嚴(yán)加管教，更是傅聰如此優(yōu)秀的主導(dǎo)因素,。
愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光,，使貧病交迫的人感到人間的溫暖,；愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,；愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠,，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
正如文中這樣,，兒子遇到了極大的挫敗,，父親的一封家書(shū)，是極大的精神動(dòng)力,。這些諄諄教誨,，在必要時(shí)，是不會(huì)覺(jué)得煩的,，它是最有效的強(qiáng)心針,。因?yàn)樗苜|(zhì)樸,，令我們不斷越過(guò)困難險(xiǎn)阻,；因?yàn)樗怯H人的期冀，令我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,。
在家書(shū)中,，傅雷曾給傅聰指出他的語(yǔ)法和字詞的錯(cuò)誤。一次可能是偶然,，但五次六次甚至更多次,，便是有意而為之。我認(rèn)為,，傅雷這樣目的是讓傅聰知道,，我們都是中國(guó)人，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，每個(gè)人都有神圣的使命去傳承他,，維護(hù)他，不能有任何差錯(cuò),。
傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說(shuō)："長(zhǎng)篇累牘的給你寫(xiě)信,，不是空嘮叨，不是莫名其妙的,，而是有好幾種作用的,。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),，討論音樂(lè)的對(duì)手,；第二，極想激發(fā)出你一些青年人的感想,，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年,；第三，借通信訓(xùn)練你的--不但是文筆,，而尤其是你的思想,；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻,，隨處給你做個(gè)警鐘,，做面’忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面,，在生活細(xì)節(jié)方面,，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面,。
正是如此,，傅聰才開(kāi)始更加熱愛(ài)熱愛(ài)音樂(lè)，不斷提高自己的個(gè)人修養(yǎng),，甚至熬夜練習(xí),，以求不辜負(fù)家人的希望。但同時(shí),，傅雷又告訴兒子“人壽有限,，精力也有限，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,，馬拉松才會(huì)跑得好,。”只有親人才會(huì)不厭棄煩的告訴你要注意什么,，減少那些彎路,，直通人生的彼岸。
《傅雷家書(shū)》中的每一篇,，都經(jīng)過(guò)歷史文化的積淀,。這是一本“充滿(mǎn)父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,，也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”,，更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫(xiě)照，我們可以像傅雷一樣從中體會(huì)做人,、學(xué)習(xí)的道理,。優(yōu)秀的父親，出色的兒子,，不平凡的家書(shū),。
讀傅雷家書(shū)有感800字 讀傅雷家書(shū)有感400字初二篇五
有人說(shuō)，英雄是你永遠(yuǎn)遇不上的人，但如果你足夠幸運(yùn),，他們會(huì)是你的家人,。
——題記
親情在教育、批評(píng),、贊賞中一一體現(xiàn),；夢(mèng)想在堅(jiān)持，奮進(jìn),，挫折中一一實(shí)現(xiàn),。
一、親情
在《傅雷家書(shū)》中體現(xiàn)了父親和母親不同愛(ài)的表現(xiàn)形式,。
父親的愛(ài)是深沉的,。在傅雷寫(xiě)給兒子的家書(shū)中，我很少讀到傅雷對(duì)兒子寫(xiě)一些抒情的話(huà),。多的是傅雷對(duì)兒子在海外獨(dú)自一人生活的向?qū)?，指明兒子的方向，指出兒子在彈奏中的不足與短缺,，為兒子提一些值得運(yùn)用的技巧,。在我看來(lái)，傅雷在兒子的生活中充當(dāng)?shù)牟粌H僅是父親這一角色,，更是兒子生活上的朋友,、藝術(shù)上的知己。在傅雷的書(shū)信中,，我看見(jiàn)了傅雷對(duì)兒子的期盼，關(guān)愛(ài)以及深沉無(wú)言的支持,。那是一個(gè)父親深沉的愛(ài),。
母親的愛(ài)，是細(xì)膩的愛(ài),。在書(shū)本,，會(huì)出現(xiàn)由家母寫(xiě)的信。梅馥作為母親,，她在信中與傅雷的內(nèi)容截然相反,。她用真摯細(xì)膩表達(dá)了一位母親對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孩子的牽腸掛肚。母親在信里多的是對(duì)傅聰家常的嘮叨,，問(wèn)問(wèn)孩子生活的怎么樣,，飯吃了嗎，衣服會(huì)洗嗎,，維他命b有吃嗎,。這是一位平凡的母親的操心，卻體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的牽掛與擔(dān)憂(yōu)，那是一個(gè)母親細(xì)膩的愛(ài),。
一種深沉,，一種細(xì)膩都是親情的最美體現(xiàn)。雖然愛(ài)的方式不同,，但對(duì)孩子的關(guān)心愛(ài)護(hù)卻是相同的,，不變的，永恒的,。
書(shū)中的一句話(huà)你走后第二天,，媽媽哭了，眼睛腫了兩天,。也許很平凡,，卻讓我想起了我剛上初中那會(huì)兒。第一回離開(kāi)爸媽獨(dú)立生活,，第一回晚上睡覺(jué)沒(méi)有爸媽聽(tīng)到的晚安,，第一回早上起床沒(méi)有老媽獅吼。那時(shí)候,，每天晚上睡覺(jué)都會(huì)想爸媽?zhuān)袝r(shí)候還悄悄哭鼻子,。我一直以為是我離不開(kāi)爸媽?zhuān)Y(jié)果有一周回家看到老媽寫(xiě)的一首詩(shī)，老爸悄悄跟我說(shuō),，我剛?cè)W(xué)校那會(huì),，我媽天天念叨我，有時(shí)沒(méi)事就到我房間幫我收拾東西,，晚上睡覺(jué)想我就跑到我房間去睡那一刻,，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)不止我離不開(kāi)爸媽?zhuān)謰屍鋵?shí)也離不開(kāi)我。無(wú)論我長(zhǎng)到多大,，在爸媽眼中,，我依舊是那個(gè)不愛(ài)收拾房間、愛(ài)丟三落四,、不喜歡洗碗的孩子,，一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
也許這就是親情,，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期,，保質(zhì)期是一輩子。
父母在他人眼中可能不是什么偉大的人,，但在孩子們眼里,，他們是最偉大的父母，是這世上的所有美好,。
二,、夢(mèng)想
在書(shū)里,，我好似看見(jiàn)了一個(gè)風(fēng)塵仆仆的少年，在夢(mèng)想的路上艱難地踽踽獨(dú)行,，但他無(wú)所畏懼,。因?yàn)樗溃瑫r(shí)光的另一頭,，有夢(mèng)在待他歸來(lái),。
傅聰從八歲半開(kāi)始學(xué)鋼琴，鋼琴對(duì)傅聰來(lái)說(shuō)是追求,，是老朋友,，更是夢(mèng)想。在1954年他赴波蘭留學(xué),，學(xué)習(xí)鋼琴,。那時(shí)的他面對(duì)著語(yǔ)言不通、生活需自理,、技術(shù)不頂尖這一系列的困難,，很難想象他是如何堅(jiān)持下來(lái)的，我不知道他在這種種困難面前,，有沒(méi)有想到要放棄,。我只知道，最后的他堅(jiān)持下來(lái)了,，獲得了肖邦國(guó)際鋼琴比賽第三名和瑪祖卡最優(yōu)獎(jiǎng),，后來(lái)還獲得了鋼琴詩(shī)人之美名。我不知道他的過(guò)程有多痛苦,，但我知道他的夢(mèng)想最后是美好的,。
夢(mèng)想，會(huì)讓你堅(jiān)持不懈,，堅(jiān)不可摧,。
我記得傅聰在信里提到了他在留學(xué)時(shí)的困難，高難度的節(jié)奏,，嚴(yán)苛的教授，曲子里困難的八度和雙全音符,。這一切都讓我感同身愛(ài),，想起幾年前暑假里鋼琴七級(jí)考試，因?yàn)楫?dāng)時(shí)面臨著時(shí)間不夠的處境,，我一天至少在琴行泡八到九小時(shí),，每天練著枯燥卻又高難度的曲子，不停加速卻達(dá)不到目標(biāo),，要在三天內(nèi)背下來(lái)的九頁(yè)曲子,。那樣的日子，我也有過(guò)放棄的念頭?？晌遗Φ?fù)荛_(kāi)黑暗里的迷霧,，想讓陽(yáng)光順著間隙流進(jìn)黑暗，咬著牙走完了那段日子,。在收到考級(jí)證書(shū)的那天,，我高興得哭了，因?yàn)榕?，讓一切都值得?/p>
傅聰比賽贏了那刻,，他看到了聽(tīng)眾的淚水、發(fā)亮的眼睛,、漲紅的臉?biāo)男念D時(shí)和他們的心交融了,。在夢(mèng)想面前，傅聰熠熠生輝,。
夢(mèng)想本不會(huì)發(fā)光,，發(fā)光的是追逐夢(mèng)想的人。
愿所有逐夢(mèng)者,，帶著家長(zhǎng)的支持和自己的勇氣,，在陽(yáng)光下追逐青春夢(mèng)想！
讀傅雷家書(shū)有感800字 讀傅雷家書(shū)有感400字初二篇六
《傅雷家書(shū)》是我國(guó)著名翻譯家傅雷先生寫(xiě)給兒子傅聰?shù)募視?shū),，這些家書(shū)凝聚著傅雷先生對(duì)祖國(guó),、對(duì)兒子深沉的愛(ài)。
傅雷曾在家書(shū)中寫(xiě)過(guò)這些家書(shū)的目的.：“第一,，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),，討論音樂(lè)的對(duì)手：第二，想激發(fā)出你一些青年人的感想,，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,，同時(shí)也可以間接傳播給別的青年;第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,，而尤其是你的思想;第四,，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘,，做面‘忠實(shí)的鏡子’,，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面,，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，在演奏姿態(tài)方面?！柏灤┤考視?shū)的情意,，是要兒子知道國(guó)家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,，做一個(gè)“德藝具備,、人格卓越的藝術(shù)家”。
家書(shū)中,，有傅雷先生寫(xiě)于兒子精神消沉?xí)r,，勸慰他如何面對(duì)感情的創(chuàng)傷，學(xué)會(huì)泰然處之,，這就如細(xì)雨款款相待;還有寫(xiě)在兒子取得了巨大成功,，被鮮花和掌聲簇?fù)淼臅r(shí)候，激勵(lì)他保持謙卑,、不懼孤獨(dú),，勇于攀登藝術(shù)的至境，這則滿(mǎn)懷欣喜,，激情洋溢,。
在書(shū)中收錄的第一封家信中，傅雷對(duì)孩子要求極嚴(yán),，他為人極為嚴(yán)肅,，甚至刻板，不近人情,。妻子梅女士是傅雷青梅竹馬的戀人,，兩人情深意篤，相敬如賓,。就連她也說(shuō)有時(shí)和傅雷在一起是“精神上備受折磨”,。傅雷性格倔強(qiáng)，一生追求藝術(shù)第一,，真理第一;而傅聰年少氣盛,，更是一個(gè)“吾愛(ài)吾師，但吾更愛(ài)真理”的人,，所以導(dǎo)致后來(lái)的父子反目,，傅聰離家出走。其實(shí)還是性格使然,。這件事對(duì)傅雷的打擊很大,，在這封家信里，傅雷表達(dá)了一個(gè)父親真誠(chéng)的愧疚之情,。
在整本書(shū)中，傅雷以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份,，把自己的人生的智慧,、生活的經(jīng)驗(yàn),、藝術(shù)的體會(huì)、文化的感悟,，都毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)了出來(lái),。他以親身經(jīng)歷教導(dǎo)兒子做人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn),，禮儀要得體;遇困境不氣餒,，獲大獎(jiǎng)不驕傲。讀后感·人的一生不可能一帆風(fēng)順,，有成功,，也有失敗;有得意，更有失落,。因此要以一種達(dá)觀的心態(tài)坦然面對(duì)人生的諸多痛苦,。這或許就是傅雷想告訴大家的，生活再苦,，也要笑對(duì),。
把自己的兒子塑造成符合于自己理想的人物的家庭教育相當(dāng)危險(xiǎn)，可傅雷成功了,。
跟樓適夷說(shuō)的一樣：“這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,，這也是一部充滿(mǎn)著父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,?！蔽覀兡軓闹袑W(xué)到不少做人的道理，提高自己的道德與藝術(shù)修養(yǎng),。
讀傅雷家書(shū)有感800字 讀傅雷家書(shū)有感400字初二篇七
有一種愛(ài)叫父愛(ài),，他不同于母愛(ài)，他沒(méi)有優(yōu)柔綿長(zhǎng),。他更像是一杯溫開(kāi)水,，雖平淡無(wú)奇，可又讓你渾身溫暖,，倍感熱血,。
《傅雷家書(shū)》收錄了我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人于1954—1966年間寫(xiě)給兩個(gè)兒子的家信，總共186篇,。傅雷在書(shū)信中和兒子論藝術(shù),，論音樂(lè)之美；聊兒子的比賽,、生活,；說(shuō)自己的處境，講社會(huì),、國(guó)家,。生活中大大小小的事都寫(xiě)在信中,，充滿(mǎn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)、期望,。
每一封家書(shū)都值得我細(xì)細(xì)地品,、慢慢地研，它擁有著文學(xué)價(jià)值與人間美好的情感,。傅雷深?lèi)?ài)著孩子,，“親愛(ài)的孩子，你走后第二天,，就想寫(xiě)信,，怕你嫌煩，也就罷了,?？墒菦](méi)一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒,，翻來(lái)覆去地睡不著,，也說(shuō)不出為什么?！睘槭裁?？因?yàn)楦赣H在思念著、愛(ài)著孩子,?！白约贺?zé)備自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的,。這是做人的基本作風(fēng),，不僅對(duì)某人某事而已，我以前常和你說(shuō)的,，只有事實(shí)才能證明你的心意,，只有行動(dòng)才能表明你的心跡?！边@是一位父親講給兒子的人生大道理,。
傅雷對(duì)兒子說(shuō)“做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”,，父母又何嘗不是這樣要求我們,。傅雷給兒子深沉的愛(ài)，把兒子當(dāng)作朋友,，討論藝術(shù)上的問(wèn)題,；指導(dǎo)端正著兒子的品格；讓兒子產(chǎn)生自己的思想，有獨(dú)立的觀念,。正是人世間最珍貴的寶藏,。
讀完《傅雷家書(shū)》，我想了想自己,，也不禁一觸。天下父母之愛(ài)都一樣深沉,。記得我初一住校時(shí),，約定每天與父母打一通電話(huà)，父母千叮嚀萬(wàn)囑咐,，給我指明學(xué)習(xí)方法,，提醒我注意身體，好好學(xué)習(xí),。一次周末回家,，看到一個(gè)小本，本上密密麻麻的字,，原來(lái)是父母每天接我的電話(huà)前,，先記下要和我說(shuō)的話(huà)。每天雖時(shí)間不長(zhǎng),，可在這一句句話(huà)中夾著愛(ài),。我明白了要與父母多溝通、交流,、分享自己的想法,，互相理解。
父母的愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài),。傅雷教他的兒子做人,、做學(xué)問(wèn)、愛(ài)國(guó),，言傳身教,，影響著兒子的一生。而我們的父母也用他們的愛(ài),，他們的言行舉止感染著我們,，扶著我們走向正確的道路。父母的話(huà),，我們要用心去聽(tīng),，去體會(huì)。因?yàn)?，他們是世界上最?lèi)?ài)我們的人,。
讀傅雷家書(shū)有感800字 讀傅雷家書(shū)有感400字初二篇八
“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金,?！睍?shū)信作為萬(wàn)里相隔的親人之間維系感情的方式,，自古至今有著非同尋常的意義。而一對(duì)父子之間的通信,，能產(chǎn)生如此大的影響,，得到如此多的認(rèn)同，這就是《傅雷家書(shū)》不同于普通家信之處,。
我長(zhǎng)期和父母生活在一起,，所以無(wú)法體會(huì)到那種互通家書(shū)時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂(yōu)愁和絲絲的甜蜜。
傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家,、文藝評(píng)論家,，他是一個(gè)博學(xué)，睿智,，正直的學(xué)者,，極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),，又經(jīng)西方文化洗禮,，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性,。
父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué),、音樂(lè)、繪畫(huà),、涉獵廣泛,，研究精深，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高,。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育,，終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,，但絕不是“手藝”，而是全身心,、全人格的體現(xiàn),。他教育兒子說(shuō)：“我始終認(rèn)為弄學(xué)問(wèn)也好，弄藝術(shù)也好,，頂要緊的是“人”,，要把一個(gè)“人”’盡量發(fā)展，沒(méi)成為藝術(shù)家之前,，先要學(xué)做人,，否則，那種某某家無(wú)論如何高明，也不會(huì)對(duì)人類(lèi)有多大的貢獻(xiàn),。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人,，他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格，已別無(wú)所求,。
《傅雷家書(shū)》是一個(gè)父親在循循善誘,，讀來(lái)很親切，既飽含了對(duì)兒子的深情,，也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán),。
讀《傅雷家書(shū)》，感受的是一顆純潔,、正直、真誠(chéng),、高尚的靈魂,。父子之間的感情因?yàn)樗囆g(shù)的崇高而得以升華，成為一份取之不盡的人類(lèi)精神的養(yǎng)料,。
讀傅雷家書(shū)有感800字 讀傅雷家書(shū)有感400字初二篇九
烽火連三月,，家書(shū)抵萬(wàn)金。無(wú)論是什么時(shí)候,，家書(shū)總是無(wú)比貴重的,，它凝聚著父母對(duì)子女的關(guān)心，而《傅雷家書(shū)》也是由此,。
《傳雷家書(shū)》這本書(shū)由傅雷寫(xiě)給兒子的書(shū)信構(gòu)成的,，它摘取了傅雷先生1954年至1966年的186封書(shū)信，表達(dá)了對(duì)國(guó)家的愛(ài)與對(duì)兒子的期望,，他教育兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人,，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家。
這本書(shū)使我受益匪淺的是傅雷對(duì)兒子的鼓勵(lì):“人一輩子都在高潮一低潮中浮沉,，唯有庸碌的人,，生活才如死水一般?！笔前?，人的生命就如那河流一般，時(shí)而曲折彎延,，又時(shí)而筆直向前,。時(shí)而飛速而落，又時(shí)而平靜無(wú)波瀾,。面對(duì)這一切的一切,，如果我們不堅(jiān)韌，那么生活就如一潭死水，毫無(wú)波瀾,。
其實(shí),，在生活中，我們也會(huì)像傅聰一樣,，遇到不好的事,，不稱(chēng)心的事，比如在考試中,，排名一落千丈,，又比如在發(fā)言中的一個(gè)失誤，使你與成功擦肩而過(guò),，這時(shí),，如果你站起來(lái)了，你便會(huì)發(fā)現(xiàn);其實(shí)成功離我如此之近,，但如果你懦弱了,，放棄了，那么生活會(huì)讓你明白,，你正離自己的理想越來(lái)越遠(yuǎn),。
良藥苦口利于病，挫折,，正是一劑苦口的良藥,但是,，你必須服下它,才會(huì)利于病,否則，就是再好的藥劑,，也無(wú)法讓發(fā)揮作用,。
人的一輩子都在高潮，低朝中浮沉,，唯有庸碌的人,，生活才會(huì)如死水一般。這句話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在告訴我,，不要因?yàn)橐粫r(shí)的生敗而放棄最大的故勵(lì),，生活本就是這樣，起伏不定,，讓你我更加輝煌,。
讀傅雷家書(shū)有感800字 讀傅雷家書(shū)有感400字初二篇十
讀書(shū)，這個(gè)是我們都習(xí)以為常的一個(gè)事情,，但是它實(shí)際上是人類(lèi)智慧和心靈上的相互結(jié)合,。最近，我被《傅雷家書(shū)》所深深吸引,，我都沉浸在這本書(shū)中,，感受著那深沉的父愛(ài),，那一封封的書(shū)信，都暗暗地流露出傅雷對(duì)兒子濃濃的關(guān)愛(ài)和期盼,。
大多數(shù)人都知道傅雷名字,，傅雷字怒安，號(hào)怒庵,，他生于原江蘇省南匯縣下沙鄉(xiāng),，是中國(guó)翻譯家，作家,，教育家,，美術(shù)評(píng)論家，是中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)（民進(jìn)）的重要締造者之一,。傅雷翻譯了大量的法文作品,，有巴爾扎克，伏爾泰,，羅曼·羅蘭等名家著作,，而這本書(shū)是傅雷對(duì)其長(zhǎng)子傅聰?shù)亩囟亟虒?dǎo)。
這是一部充滿(mǎn)著父愛(ài)的苦心孤詣,，嘔心瀝血的教子篇。更是一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)修養(yǎng)讀物,，每個(gè)做父母的都希望望子成龍,，望女成鳳。然而怎樣教育子女,？子女怎樣成才,？一直以來(lái)是困惑著父母的最大問(wèn)題，而《傅雷家書(shū)》給了父母一個(gè)很好的解釋,。
通過(guò)這本書(shū),，我對(duì)傅雷先生有了更透徹的了解，并被他的獨(dú)特人格魅力所吸引,，他是一個(gè)睿智,，博學(xué)，極有原則性,，但年輕時(shí)有些暴躁,，不懂變通的人。他的妻子是一個(gè)名門(mén)閨秀,，是位溫柔而又善良的女士,，他們嘔心瀝血培養(yǎng)了兩個(gè)優(yōu)秀的兒子——大兒子是個(gè)鋼琴家，二兒子是個(gè)英語(yǔ)特級(jí)教師,?！跋葹槿?，次為藝術(shù)家，再為音樂(lè)家,，終為音樂(lè)家,。”是傅雷先生教育兒子理念的基礎(chǔ),，在信中他曾多次的告誡兒子如何做一個(gè)大寫(xiě)的人,，這些就培養(yǎng)了傅聰正直剛毅愛(ài)國(guó)等優(yōu)秀品質(zhì)，作為父親,，傅雷十分的嚴(yán)厲,，甚至對(duì)待傅聰有些“殘忍”.但他完完全全的做到了作為父親的職責(zé)。對(duì)待幼小的傅聰正如同他對(duì)待自己,，對(duì)別人,，對(duì)工作，對(duì)生活那樣一絲不茍,親自教導(dǎo)兒子,，他教傅聰?shù)絼e人家做客時(shí)的禮節(jié),，對(duì)長(zhǎng)輩的敬重，還有吃飯時(shí)是否發(fā)出咀嚼的聲音等,，這些“殘忍”造就了傅聰不平凡的一生,。父母就是孩子的一面鏡子，首先為了孩子父母應(yīng)該以身作則做好榜樣,。
在傅聰?shù)氖聵I(yè)方面遇到挫折時(shí),，他鼓勵(lì)傅聰“得失成敗置之度外，只求竭盡所能,，無(wú)愧于心”他為了教導(dǎo)兒子把精力放在學(xué)習(xí)上,，要堅(jiān)持不懈地對(duì)待學(xué)習(xí)。最重要的是在感情上找到一個(gè)寬容對(duì)待自己,，包容自己的妻子,，傅雷的一句句叮嚀，一聲聲安慰,，教會(huì)了傅聰正確地對(duì)待生活中所存在的問(wèn)題,，他也教會(huì)了我，讀書(shū)并不是提高修養(yǎng)的唯一途徑,，即使讀書(shū),，也不能偏重某一科，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，要適當(dāng)?shù)木穹潘?，要時(shí)時(shí)刻刻心系自己的國(guó)家，不要為了利益而放棄自己的祖國(guó),，要為祖國(guó)報(bào)效作為責(zé)任,，傅雷先生那苦口婆心的話(huà)語(yǔ)，讓我收益匪淺,，讓我開(kāi)始認(rèn)真的約束自己,，認(rèn)真的對(duì)待生活，不再放縱自己一味地玩樂(lè),。雖說(shuō)讀書(shū)不是唯一的出路,，但是是最好的途徑。
古人云“活到老學(xué)到老”,。對(duì)于我們來(lái)講,，學(xué)習(xí)是要學(xué)一輩子的，要學(xué)習(xí)處事圓滑,，懂得規(guī)矩，知道約束自己,，有空余的時(shí)間也要多讀課外書(shū)，豐富擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，也要珍惜當(dāng)下，把握自己人生的每分每秒,。
