人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

讀《傅雷家書(shū)》有感作文 讀《傅雷家書(shū)》有感600字初中篇一

傅雷不愧是好父親,，能以如此的心態(tài)和耐心來(lái)教育孩子,。傅雷究竟是如何有這種力量呢?這種偉大的父愛(ài)可以說(shuō)影響了傅聰?shù)囊簧瑸楦德斪呦蛭磥?lái)做出了鋪墊，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。因此,，傅雷所寫(xiě)的這些書(shū)信也就是非常重要的，給傅聰上了一堂人生課,，讓他知道如何在這個(gè)世界上生活,。

傅雷作為父親，對(duì)子女的情感是十分豐富的,，他對(duì)子女從不苛刻,。而且他對(duì)傅聰?shù)囊魳?lè)事業(yè)十分的重視。傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常的在乎,，這讓傅聰十分的感動(dòng),。

其實(shí)，我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大,。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì),，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校,，為了我們能擁有好的成績(jī)，使得自己的頭發(fā)都白了,，費(fèi)盡了心血,，這是真正的偉大，這才是真正的父親!傅雷可以說(shuō)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表,，他的對(duì)子女的充滿愛(ài)心的心理使得他的子女可以健康的成長(zhǎng),。

傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色，她也給她的兒女寫(xiě)了好幾封信,。信中充滿了對(duì)子女的關(guān)心和憐愛(ài),。同樣，她對(duì)于傅聰?shù)囊魳?lè)事業(yè)也非常的在乎,，這也同樣讓傅聰十分的感動(dòng),，他也明白了母親的愛(ài)對(duì)他有多重要。

這本《傅雷家書(shū)》真的讓我懂得了非常多的道理,，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,，這讓我可以更好的和父母溝通。

我太感謝這本書(shū)了,，真正的父母的愛(ài)之書(shū)!

讀《傅雷家書(shū)》有感作文 讀《傅雷家書(shū)》有感600字初中篇二

拿起這本也許并不太重的書(shū),，卻覺(jué)得沉沉的。

了解過(guò)傅雷,，為他的含冤自殺而感到同情,，傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者，在家里是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親,。這些家書(shū),，有三層內(nèi)容，第一層是傅雷作為一位普通父親對(duì)遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年,、關(guān)懷之情;第二層是傅雷與兒子如同益友,，知己般傾心地交談，討論藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚,、學(xué)識(shí)豐富的知識(shí)分子,，認(rèn)真引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德，啟發(fā)兒子的愛(ài)國(guó)情,、民族情,。

《傅雷家書(shū)》可以使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書(shū),，在風(fēng)云暗涌的年代里，傅雷通過(guò)書(shū)信親子愛(ài)子,，傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì)。

愛(ài)子之情本是人間常情,，而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,，把親情放在第二。讀了《傅雷家書(shū)》,，可以看到一位父親對(duì)兒子的深?lèi)?ài),，也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深，在生活對(duì)朋友愛(ài)惜尊重,，政治上關(guān)心國(guó)家發(fā)展,，又如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個(gè)方面的個(gè)性特征,，并且還能從傅雷對(duì)孩子的教育中獲得做人的道理，讓孩子體會(huì)父母之愛(ài),。可能如傅雷那樣,，對(duì)我們有著一顆期盼之心,，希望我們成人成才，有一份濃濃的,、毫無(wú)保留的愛(ài),。明白了父母的愛(ài)心,，我們就會(huì)努力學(xué)習(xí)、成人成才,。

這是一本“充滿父愛(ài)的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”,，更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫(xiě)照,，我們可以像傅雷一樣從中體會(huì)做人、學(xué)習(xí)的道理,。

認(rèn)真品味這本好書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界,，理解不懂得的人情世態(tài)。

讀《傅雷家書(shū)》有感作文 讀《傅雷家書(shū)》有感600字初中篇三

讀完《傅雷家書(shū)》后,，給我的感受是這不僅僅是家書(shū),，更是一本教人育人的書(shū),。在這里,，傅雷不只是一個(gè)父親,，同時(shí)也是兒子的好友、老師,。書(shū)中字里行間無(wú)不透露著一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài)，朋友的關(guān)心勉勵(lì),，老師的諄諄教誨,。

信中的內(nèi)容除了生活瑣事外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,，傅雷在灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,，讓兒子知道國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán),，做一個(gè)德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家。為此,，他不斷寄送大量中國(guó)本土文化的學(xué)習(xí)資料,，生怕兒子離開(kāi)故土后把本土文化淡忘。

《傅雷家書(shū)》凝聚著傅雷對(duì)黨和國(guó)家的愛(ài)以及對(duì)兒子的深切期望,。信中,，傅雷告訴兒子一個(gè)年輕人如何做人、對(duì)待生活的問(wèn)題，對(duì)兒子進(jìn)行了引導(dǎo),，如在學(xué)習(xí)上應(yīng)該勞逸結(jié)合,，先學(xué)習(xí)樂(lè)理，切不可操之過(guò)急,。還有母親的無(wú)微不至的關(guān)心,，如在婚戀方面。都像是良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議,。

從“在公共團(tuán)體中,，趕任務(wù)而妨礙學(xué)習(xí)是免不了的，這一點(diǎn)我早就料到,，一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場(chǎng),，向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭(zhēng)取。否者出國(guó)的準(zhǔn)備又能做到多少呢?特別是樂(lè)理方面,，我一直放心不下,，從今以后，處處要依靠你個(gè)人的毅力,、信念與意志——實(shí)踐的意志,。千叮嚀萬(wàn)囑咐，父母心放不住,。傅雷希望兒子少走彎路,，避免重蹈覆轍，體現(xiàn)了對(duì)兒子深沉的愛(ài),，同時(shí)也告訴我們應(yīng)該理解父母的苦心，他們都是為了我們好,，希望我們有所建樹(shù),。傅雷對(duì)兒子的理解和希望也是天下父母所想的。

家書(shū)涉及各個(gè)方面,，內(nèi)容富有哲理,。告訴年輕的一代做人做事要有條有理，不能激進(jìn),，要學(xué)會(huì)如何做人,，在學(xué)習(xí)上更要刻苦下功夫，不負(fù)眾望!

讀《傅雷家書(shū)》有感作文 讀《傅雷家書(shū)》有感600字初中篇四

孩子還年少,，就只身到國(guó)外留學(xué),，面對(duì)著語(yǔ)言和學(xué)業(yè)以及禮儀，為人處世等等的壓力,，他的父親給了他很多意見(jiàn)和鼓勵(lì),，那一封封充滿著期待和愛(ài)的家書(shū),，漂洋過(guò)海，將父母的牽掛和思念送達(dá)到孩子的身邊,。一九五四年一月十八日晚到一九六六年六月三日,，這么多封的家書(shū)難道還不能代表他們對(duì)孩子的牽掛嗎?期間有一次沒(méi)收到信就坐立不安，這難道不是父母最基本的擔(dān)憂嗎?

信中有這位父親對(duì)孩子的鼓勵(lì),、也有對(duì)孩子的教育,、還有當(dāng)孩子獲得榮譽(yù)時(shí)的那種驕傲，當(dāng)然也有對(duì)孩子感情上的疏導(dǎo),。我想,，這是每位父親，或者說(shuō)是每位孩子都知曉的,。不可避免的,，這些家書(shū)當(dāng)中也有對(duì)孩子的高標(biāo)準(zhǔn)要求，當(dāng)你讀到這些的時(shí)候是否腦海里會(huì)回想起父母那嚴(yán)肅的臉呢?現(xiàn)在是否能夠理解父母的良苦用心了呢?

"我們做父母的人,，為了兒女,，不怕艱難，不辭勞苦,，只要為你們好,，能夠有助于你們的，我們總盡量的給,。"這句話你有沒(méi)有覺(jué)得很熟悉?其實(shí)我們的父母經(jīng)常說(shuō),，"只要是有關(guān)學(xué)習(xí)的，能給的我的盡量給,，就算是砸鍋賣(mài)鐵都要供你讀書(shū),。"，其實(shí)你可以在《傅雷家書(shū)》里面找到你父母的影子,，同時(shí)又能看看作為父母的他們是以何種心情來(lái)愛(ài)我們的,。

或許你認(rèn)為你獨(dú)立了，長(zhǎng)大了,，可是在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們又是如此的需要父母的糾正。嚴(yán)厲并不是錯(cuò),，反倒是對(duì)我們的一種鞭策,，一種促進(jìn)?；蛟S很多時(shí)候我們應(yīng)該站在父母的立場(chǎng)上思考,。

成長(zhǎng)，這是一個(gè)懵懂而艱辛的過(guò)程,，但是我們必須經(jīng)歷,，而且必須成功的渡過(guò),，如果你還處在和父母的爭(zhēng)吵、糾結(jié)當(dāng)中,，那么請(qǐng)你仔細(xì)地,，帶著感情和長(zhǎng)大的決心去閱讀《傅雷家書(shū)》，相信我,，它會(huì)讓你受益匪淺,。

讀《傅雷家書(shū)》有感作文 讀《傅雷家書(shū)》有感600字初中篇五

我初中是在另一個(gè)城市上的，離里上百公里,，只能住校,。幾乎美半個(gè)學(xué)期才回家一次，偶爾會(huì)主動(dòng)和家里通電話,，卻從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一封家書(shū),。

“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”,，一開(kāi)始,，我并沒(méi)有在意這句詩(shī)的妙處。等讀了《傅雷家書(shū)》后,，才覺(jué)得這句詩(shī)的深刻含義,。

《傅雷家書(shū)》是由傅家的185封家書(shū)組成，大部分是傅雷暨夫人寫(xiě)給遠(yuǎn)在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男?。讀了《傅雷家書(shū)》之后,，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯穿衣花錢(qián),，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不關(guān)懷備至,。為人父母的能從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的能從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對(duì)解放初期至_這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,，而此書(shū)中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道,，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話,、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍,。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng),。

有些家書(shū)簡(jiǎn)短，有些家書(shū)洋洋灑灑上萬(wàn)字,，可是無(wú)不體現(xiàn)了傅雷的對(duì)兒子,、女兒鼓勵(lì),、信賴(lài)、表?yè)P(yáng),、建議,、關(guān)心和愛(ài)。通過(guò)書(shū)信,，和兒子女兒交流感情,，暢談天下事。而反觀自己,，連電話都懶得打,，更何況是寫(xiě)信了，好像自己也從來(lái)沒(méi)有想父母,，主動(dòng)關(guān)心父母,。

讀完后，我默默流淚,，不僅是被傅家的書(shū)信感動(dòng),，更是為自己疏忽父母的感情而留下了愧疚的淚水。我立刻拿起筆,，給爸爸媽媽寫(xiě)上一封家書(shū),。