我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)篇一

我記得人民教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),那就是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去.”作為一名幼兒教師,應(yīng)該全身心地去愛(ài)每一個(gè)孩子.我認(rèn)為,，這就是幼兒教師最基本的職業(yè)道德,。

所謂職業(yè)道德，就是從事一定職業(yè)的人們?cè)诼殬I(yè)生活中所遵循的道德規(guī)范,，以及與之相適應(yīng)的道德規(guī)范,，情操和品質(zhì)的總和。幼兒教師的職業(yè)道德,，則是指必須熱愛(ài)幼教事業(yè),，熱愛(ài)幼兒，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事及家長(zhǎng)的關(guān)系等,。

那么，幼兒教師的職業(yè)道德的內(nèi)容應(yīng)該是什么呢,？那就是熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),，有高尚的道德品質(zhì)，愛(ài)護(hù)兒童,，尊重兒童,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)互助等等,。

原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為,，當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生,。熱愛(ài)學(xué)生,，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生,，時(shí)刻地把學(xué)生放在心上,，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活等方面健康發(fā)展,，與學(xué)生建立和諧友愛(ài)的師生關(guān)系,。記得在小班的時(shí)候，班上有一個(gè)叫張婷的女孩,，由于父母的離異,，使得這個(gè)原本聰明活潑的孩子變得沉默寡言、性格內(nèi)向,。有時(shí)能整天不說(shuō)一句話(huà),，更別想看到她的笑臉,。看到這樣,，我的心里很難過(guò),，暗暗地想一定要讓張婷重新活潑起來(lái)，早晨張婷來(lái)了,，我主動(dòng)和她問(wèn)好,，和她談心，讓她和小朋友一起參加晨間活動(dòng),，她喜歡聽(tīng)故事,，于是我每天安排一點(diǎn)時(shí)間，給她講有趣的故事,，她的表演能力很強(qiáng),，我就讓她在全班表演。每當(dāng)她有一點(diǎn)進(jìn)步,，我都會(huì)為她豎大拇指,，及時(shí)地表?yè)P(yáng)她，鼓勵(lì)她,。在班上,，我告訴其他小朋友，張婷也有一個(gè)幸福的家,，漸漸地,，張婷不再拒絕同伴，不再一個(gè)人躲在角落里,，笑容又回到了她的臉上,。

家庭是孩子最先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老師,，他們?cè)谌说囊?/p>

生成長(zhǎng)中具有舉足輕重的作用,。向家長(zhǎng)宣傳正確的幼教知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們責(zé)無(wú)旁貸,。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為;”學(xué)校和家庭是兩個(gè)并肩工作的雕塑家,有著相同的理想觀念,并朝著一個(gè)方向行動(dòng).在創(chuàng)作人的工作上,兩個(gè)雕塑家沒(méi)有相對(duì)對(duì)立的立場(chǎng)是極其重要的,。.尊重家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)多了解參與學(xué)校的教育工作，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地聯(lián)合起來(lái),。

為了讓家長(zhǎng)能更多地掌握幼兒情況,，我們借助利用發(fā)校信通這一平臺(tái)，每天發(fā)信息,，讓每位家長(zhǎng)都能收到今天所教的教學(xué)內(nèi)容,，以便及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。另外,，我還對(duì)每位孩子的在園表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤記錄，和家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流，促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展,。除此之外,，我讓家長(zhǎng)也把幼兒在家的各種表現(xiàn)告訴我，讓我真實(shí)全面地了解孩子教,，為我對(duì)孩子進(jìn)行更有針對(duì)性的思想教育提供了非常寶貴的資料,。我長(zhǎng)期進(jìn)行這種信息交換，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，最大化的利用了家長(zhǎng)這一教育資源,，收到了意想不到的效果。

為了把孩子教育的更好,，現(xiàn)在的我倍加珍惜自己的崗位,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，課前準(zhǔn)備好各種教具玩具,，以最佳的狀態(tài)面對(duì)幼兒,。在活動(dòng)中關(guān)注不同能力水平的幼兒,，細(xì)心耐心的引導(dǎo)幼兒?；顒?dòng)后認(rèn)真的反思,，無(wú)論是活動(dòng)設(shè)計(jì)的制定還是活動(dòng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題都仔細(xì)的反思,，提出更好的改正措施。

作為幼兒教師要正確處理與同事的關(guān)系,，做到互相尊重,，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致,，密切配合,，共同促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展。團(tuán)結(jié)協(xié)作,、取長(zhǎng)補(bǔ)短是教育事業(yè)的內(nèi)在要求,。在面對(duì)同事時(shí)，

以共同進(jìn)步為出發(fā)點(diǎn),，經(jīng)常與同事交流經(jīng)驗(yàn),，不僅學(xué)到了很多組織孩子活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和竅門(mén)，豐富自己的學(xué)識(shí),，更對(duì)同事關(guān)系起到了促進(jìn)作用,。

教師工作的純孰性源于他的積極進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，只有樂(lè)教勤業(yè)的老師才能全面深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義,，才能為教育工作本身所具有的樂(lè)趣而深深吸引,。

總之,，幼兒教師的職業(yè)道德，是指教師在從事教育活動(dòng)過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念和行為規(guī)范的總和,。幼兒教師的職業(yè)道德是整個(gè)社會(huì)道德體系的一部分,，它是以社會(huì)生活為基礎(chǔ)的，因而,，我們每位教師都應(yīng)該加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),，使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師?？偠灾?，通過(guò)師德學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用,。我相信自己在今后的教育生涯中,，一定會(huì)不斷提高對(duì)教師道德的再認(rèn)識(shí)，規(guī)范自己的行為,，隨著時(shí)代的前進(jìn),，不斷地充沛自己，以身作則,，率先垂范,，真正做到寓德于教，為人師表,。

幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)篇二

獻(xiàn)身教育,，甘為人梯，是人民教師忠于黨,、忠于人民,、忠于社會(huì)主義祖國(guó)的高尚道德境界的具體的表現(xiàn)。它是履行師德要求的思想基礎(chǔ)和前提條件,。這是說(shuō),，只有首先具備這一道德感情的信念，才能做到自覺(jué)履行其他師德規(guī)范,，為人民教育事業(yè)盡責(zé)盡力,。

作為教師，在自己的教學(xué)工作中經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題：即面對(duì)自己的班級(jí)和學(xué)生總是無(wú)法指揮和協(xié)調(diào)好與每一位學(xué)生的關(guān)系,。

尤其是班主任,，不但要完成好自己的教學(xué)工作，而且還要花時(shí)間和精力去關(guān)注每一位學(xué)生,，往往感到力不從心,，顧得了這個(gè)人就顧不得那個(gè)人，總是有照顧不到的地方和學(xué)生,。

在學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》之后,，其中要求教師要熱愛(ài)學(xué)生,，那么最有才能做到熱愛(ài)學(xué)生呢？

我認(rèn)為應(yīng)該做到這樣：關(guān)心所有人,，關(guān)注幾個(gè)人,。

關(guān)心所有人，顧名思義,，就是關(guān)心班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的基本情況一定要做到了如指掌,。而關(guān)注幾個(gè)人,，就是要特別關(guān)注幾種人。那么,，值得我們關(guān)注的是哪幾種人呢,？

第一種，最優(yōu)秀的學(xué)生,。 這類(lèi)學(xué)生往往是班列領(lǐng)頭羊,，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)有助于駕馭整個(gè)班級(jí)的方向，形成良好的班風(fēng),。

第二種,，最落后的學(xué)生。 這類(lèi)學(xué)生是最需要老師關(guān)注的群體,，如果老師放松了對(duì)他們的關(guān)注,，對(duì)班級(jí)和學(xué)生本人都會(huì)帶來(lái)非常不利的影響。所以一定要密切的關(guān)注此類(lèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài),。

第三種,，想進(jìn)步但苦于不知道怎么辦的學(xué)生。 這類(lèi)學(xué)生在班里占的比例不小,，但如果老師找其中的幾個(gè)經(jīng)常談?wù)勑?，和他們多交流，正確的引導(dǎo)他們,，他們就會(huì)使班級(jí)的面貌和班風(fēng)發(fā)生很大的變化,。

因此，當(dāng)我們無(wú)法駕馭全班學(xué)生時(shí),，就學(xué)會(huì)關(guān)心所有的學(xué)生,，而關(guān)注幾個(gè)學(xué)生吧，這樣會(huì)收到意想不到的效果的,。

幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)篇三

4月8日的“云端教研”會(huì)議上,，劉瓊老師就“幼兒教師職業(yè)道德修養(yǎng)的養(yǎng)成”對(duì)我們?nèi)w教師進(jìn)行了師德的相關(guān)培訓(xùn)，培訓(xùn)主要分為三個(gè)方面：個(gè)人品質(zhì)的養(yǎng)成,、教師個(gè)人道德品質(zhì)的基本內(nèi)容以及理想教師應(yīng)具備的品質(zhì)特征,。通過(guò)他講的這些內(nèi)容讓我感到收益頗多,。

讓我印象最深刻的是劉瓊老師在培訓(xùn)中提到的影片《放牛班的春天》，在此之前,，我沒(méi)有看過(guò)這部影片,，聽(tīng)了劉老師的介紹，我對(duì)這部影片有了很大的興趣,。讓我知道作為一個(gè)老師應(yīng)該要做到以愛(ài)心與寬容去感染孩子們,。

這部電影《放牛班的春天》，講述了主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān),，這個(gè)學(xué)校被成為池塘之底,，這個(gè)學(xué)校由調(diào)皮的孩子，殘忍的校長(zhǎng),，冷酷的教師,，嚴(yán)厲的制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛(ài)之心看待這些孩子,，對(duì)學(xué)校殘忍的“行動(dòng)一反應(yīng)”制度深?lèi)和唇^,。他熱愛(ài)音樂(lè)創(chuàng)作，他用愛(ài)心關(guān)懷孩子,，在他的執(zhí)著下,，費(fèi)盡心思組成了一個(gè)合唱團(tuán)，為他們譜曲,，用音樂(lè)引導(dǎo)他們的心靈,。最后的結(jié)果是音樂(lè)凈化了孩子的心靈，也對(duì)他們的人生帶來(lái)了巨大的影響,。

在這里我不贊美馬修作為一名老師有多好,，也不批評(píng)那些冷酷的老師有多差勁，就目前談?wù)劦奈铱捶ā?/p>

作為一名教師在自己的教育生涯中,，會(huì)遇到各種各樣性格特征的幼兒,，他們獨(dú)一無(wú)二，有這自己的個(gè)性,，有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤,。但作為教師我們不應(yīng)該對(duì)孩子的態(tài)度有所改觀，他們還在成長(zhǎng)需要我們的關(guān)系與愛(ài)護(hù),，用一種寬容之心去對(duì)待他們,。寬容是一個(gè)強(qiáng)大的教育力量，他會(huì)讓孩子感受到你對(duì)于他的期待與鼓勵(lì),，你是在肯定他,。當(dāng)然僅僅有一個(gè)寬容的心還是不足夠的，還要找到合適的途徑去引領(lǐng)幼兒成長(zhǎng)。幼兒園的孩子就如洛克說(shuō)的“白板”,，需要我們用心去描繪,，所以我們要用心去對(duì)待每一個(gè)孩子。

回想自己的教育生涯,，我該慶幸,，我的孩子們都很健康，很可愛(ài),，很聰明。做為老師,，固然一個(gè)班級(jí)幾十個(gè)孩子的家庭環(huán)境,、先天素質(zhì)與自身努力程度都不同，但一定要做到一視同仁,，尊重，信任,，理解,，熱愛(ài)每一個(gè)孩子。既然我不會(huì)像馬修那樣偉大,，但我可以扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作,，多一份關(guān)愛(ài),、多一份理解,，多一份包容,，多一份欣賞,，相信我也會(huì)有屬于我的教育精彩。

幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)篇四

我學(xué)習(xí)了新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，此次重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確提出“愛(ài)國(guó)守法,，愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)”六點(diǎn)要求。首次將“教師要保護(hù)學(xué)生安全”,、“教師要自覺(jué)抵制有償家教”,、“不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”等內(nèi)容寫(xiě)入新師德規(guī)范。同時(shí),，新規(guī)范還體現(xiàn)了時(shí)代特點(diǎn),，更能指導(dǎo)平時(shí)的教育教學(xué)工作。作為一名普通教師,，簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：

關(guān)愛(ài)學(xué)生,，是師德的永恒話(huà)題。如何體現(xiàn)教師的愛(ài),，如何讓學(xué)生接受教師的愛(ài),，我認(rèn)為，最簡(jiǎn)單,、最容量做到的,、最好的效果就是微笑面對(duì)學(xué)生。每天給學(xué)生燦爛的微笑,，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,，智能得到發(fā)展。微笑,，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,，能開(kāi)啟教育成功的大門(mén)，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng),。

在教育教學(xué)中,，我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)把微笑奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生,，把這溫暖的陽(yáng)光灑向每一位學(xué)生,，讓它滋潤(rùn)學(xué)生心田，讓它點(diǎn)燃學(xué)生奮進(jìn)的火花：當(dāng)孩子們遇到難題時(shí),，我給他們送去鼓勵(lì)的微笑,；當(dāng)孩子們淘氣時(shí)，我給他們送去寬容的微笑,；當(dāng)孩子們?nèi)〉贸晒r(shí),；我給他們送去贊賞的微笑，面對(duì)微笑,，孩子們也學(xué)會(huì)了鼓勵(lì),，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了贊賞,。

一名教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn),。熱愛(ài)學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事,，讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)更困難,。疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣,！這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”,。教育愛(ài)，作為一種出自崇高目的,、充滿(mǎn)科學(xué)精神,、普遍、持久而又深厚的愛(ài),，其內(nèi)涵極為豐富,，既包括要求教師精心熱愛(ài)學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生,。

終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,，教師更應(yīng)活到老學(xué)到老,，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就不斷地給自己充電,，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣,，把學(xué)習(xí)看作一種樂(lè)趣，從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng),，使自己變得更為睿智,。在吸取新的知識(shí)、觀念的過(guò)程中,，教師還應(yīng)善反思,，注重積累，加強(qiáng)研究,，以便真正有所提高,，走向終身發(fā)展、不斷進(jìn)取的開(kāi)拓之路,。

總的來(lái)說(shuō),，作為教師要不斷更新自己的育人觀念，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),，把新思想貫穿落實(shí)到自己的教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。以人為本，一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生的健康成長(zhǎng),，建立平等、民主,、和諧的師生關(guān)系,。

幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)篇五

著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范,?！弊鳛橐幻處煟粌H要具有廣博的知識(shí),，更要有高尚的道德,。“為人師表,，教書(shū)育人”,。因此教師這一職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代的艱巨,、繁重的任務(wù)，傳道,、授業(yè),、解惑是教師的天職。為此我學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》有以下幾點(diǎn)體會(huì)

我們所從事的是教育事業(yè),。愛(ài)教育,，就是要愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè),。教師要熱愛(ài)教育事業(yè),，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,，不是在工作中投機(jī)取巧，更不是事事以報(bào)酬的多少來(lái)衡量自己的工作,。因此只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛(ài),，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

教師愛(ài)自己就是要有積極的人生態(tài)度,，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，無(wú)私奉獻(xiàn),。不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，用愛(ài)呵護(hù)每一位幼兒,。

這是教師所有“愛(ài)”的歸宿點(diǎn)。教師對(duì)幼兒的“愛(ài)”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛(ài),，恩師般高尚純潔的愛(ài),。要做到“三心”俱到，即“愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心”。嚴(yán)于律已,，以身作則,，才能讓幼兒心服口服，把你當(dāng)成良師益友,。

愛(ài)教育,、愛(ài)自己、愛(ài)幼兒,，是一種以人為本的基本道德要求,。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我,，從民族和事業(yè)的大局出發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，勤勤懇懇地鉆研,，扎扎實(shí)實(shí)地工作，就能無(wú)愧于教師這一光榮稱(chēng)號(hào),，相信明天將是一個(gè)艷陽(yáng)天,。